小学生的日记

时间:2022-09-15 08:27:04 小学生日记 我要投稿

实用的小学生的日记9篇

  一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的小学生的日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生的日记9篇

小学生的日记 篇1

  今天我和妈妈读了《一起去野餐》。春天到了,艾摩、伯特、佐伊和厄尼去野餐。他们找到了一个好地方,可以看自行车比赛也可以看棒球比赛。佐伊找到了很多漂亮的花,但是伯特对花过敏,伯特打了很多喷嚏。突然,又刮起了大风,吹乱了他们的野餐食物。,连厄尼的帽子也吹跑了。糟糕的是蚂蚁偷偷搬走了他们的食物。艾摩用面包屑吓唬蚂蚁,蚂蚁吓跑了,但是引来了很多小鸟。

  终于他们坐下来享用美食了,小松鼠又偷走了一根胡萝卜,小羊来吃艾摩的三明治。天空突然落下一个棒球,刚好砸在他们的巧克力派中。更糟糕的是自行车赛车骑过来,经过水坑,把伯特淋了一身泥。天空下起雨来,他们彻底的不能野餐了。但是伯特特别高兴,因为春天就是多雨的季节。他们在雨中快乐的跳舞。

  在不好的事情中找寻快乐的亮点,我们要开心、快乐的生活。

小学生的日记 篇2

  今天早上在校门口我只看见一只狗在追小朋友,没看清楚老师,所以没跟老师说morning,等我走到校门里的半当中,我就听到一个老师在讲话,我一进教室,很快地就把书放好,水壶放好,把作业本交给老师,回来书包拉链还没拉好,因为铅笔盒还没放到桌肚里。

  程老师说一年级所有班的小朋友把书包都放在后面的柜子里的,老师让我们把小口袋里的湿巾纸拿出来一包放在桌肚里,老师看哪组最快,就哪组先去放书包,先是第一组去放,然后再是第四组去放,然后再第三组放,轮到第二组的时候,不是所有小朋友都听见老师说的话,因为他们都在认真的看书,可是那时候并不是看书的时候,是快要上课的时候呀。

  等到上课铃响了,有的小朋友在外面听到铃响很快就进教室,然后我也很快把作业收起来了,可是铅笔,橡皮和尺来不及放,所以我只能放在桌肚里了,等到下课后,我又把铅笔、橡皮和尺放到铅笔盒里了。

  等到放完之后,我不想再做功课了,我就出去玩了会儿...

小学生的日记 篇3

  这本书是意大利著名儿童文学作家,亚米契斯的一部成功之作。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖玛志尼的影响很大,自称是玛志尼的追随者。作为一个民主主义者和人道主义者,亚米契斯认为教育问题具有重大的意义。他倡导的“爱的教育”,包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神,在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力,这首先是因为作者对他所描写的生活的熟悉,热别是对孩子心理入木三分的洞察,写来就自然生动,给人印象深刻。

  其次是由于作者拥有一颗孩子一般纯真的“爱心”,使作品拥有一种纯美的感情。《爱的教育》通过一个小学生从十月到第二年七月的日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物都栩栩如生,与高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。这本书没有任用虚伪的说教,没有骗人的宗教式宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,对生活中一个个不起眼的细节的描写,使我们感受到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!“爱”这个字眼我们都很熟悉,我们每天拥有无数人的“爱”:父爱、母爱、老师的爱、朋友的爱……这些爱也是以不同的形式存在的。

  这本书中人物对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘、对周围人的爱、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰等等都被作者通过朴素平淡的语言传送到我的脑海中,让我终生难忘。

小学生的日记 篇4

  时间就像小河的水,流走了在学校里学习的光阴。

  暑假生活开始了,对于我这只大大的“懒虫”来说这简直是天大的好事。晚上想什么时候睡都可以,早上在也不用天不亮就起床。我心中可是这样记划的,人家是心想事成,而我偏偏想什么,什么不如意。才七点多我的美梦就悄然破碎,我怒气冲冲地坐起来确看见一张放大了n次的脸,接着耳响起了声音;“快起来,干活干活,去买菜”我抗议到:“放假了,老妈你该让我休息。”在一阵争吵中,我使终吵不过老妈。在老妈的“胁迫”下我拿起钱去了菜市场。来到了市场,那真是热闹非凡,叫卖声、争吵声各种声音此起彼伏。我来到蔬菜摊看了一下,决定买一斤青菜,小贩称了一下说:“二块八毛。”我说:“二块,不卖拉倒。”在争议中小贩终于答应了,然后又卖了一些鱼肉在夏日炎炎下走回家。

  唉!暑假的第一天真是倒大霉了!

小学生的日记 篇5

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”当我读着唐代大诗人杜牧的这首诗时就想到:清明节快要到了,清明的脚步也已经不远了。

  清明节的传统是纪念祖先的日子。原来,人们都要去墓地扫墓、烧香、烧纸钱。这几年来,流行一种新的环保的祭祀方法,那就是:上网祭祀。这一次我就上网献花给革命先烈们。首先,打开“数字青 少年宫”,再点击“我们的节日——清明节”,然后,点击“网上祭英烈”,我怀着崇敬的心情献上了一束鲜花……终于到留言的时候了!我对革命先烈们说:“感谢革命先烈们,您们用鲜血换来这美 好的生活,我们一定会好好学习,向您们致敬!您们的精神永垂不朽!”我还在留言板上看见好多小朋友留下了感人的留言,我感动极了!

  这是一个令人难忘的清明节!

小学生的日记 篇6

  书陪伴着我们成长,大家一定在读书生活中有许多有趣的故事吧!现在,我和大家分享一下读书的有趣的故事,体会读书的乐趣!我喜欢看小说,我看的小说可多了,如:《淘气包马小跳》,《罗铃的魔力》,《没有秘密长不大》,《绝佳拍档》,《巧克力味的暑假》

  在一个宁静的夜晚,我坐在自己的床上看书,我看的书是老师要求我们买的《森林报》,那时,已经11点了。妹妹睡着在我的身旁。看着看着,突然有人敲门进来。是婆婆,她叫了我一声,我没反应,叫第二声,我才知道。婆婆说:“11点多了,赶紧睡觉了。”我埋着头回了一声:“嗯”。当邻居关灯睡觉的时候,我才发现已经坐在这里读了2个多小时了。合上书,进入了梦乡。

  读书给了我们快乐,给了我们知识。我觉得高尔基说的很对,“书籍是人类进步的阶梯。”我要鼓励大家多看一些书籍,学到更多的知识。

小学生的日记 篇7

  星期天,我去“启点美术学校”画画,齐老师给我们上了一节奇怪的美术课。

  齐老师说:“同学们,今天我们不画画,而是来做一个有趣的东西——风铃。做风铃的'材料是生活中的废旧用品。”我们每人拿一个双面胶的圆环,在圆环四周绕上五颜六色的毛线,然后用一根细细的线穿上铃铛,再把细线绑在圆环的外面,一个漂亮的风铃就做好了。

  今天的美术课,同学们都非常开心,每个同学的风铃都很漂亮,而且都是废物再利用。我把风铃送给了妈妈,妈妈笑了。把它挂在窗外,风铃就会发出美妙的声音。

小学生的日记 篇8

  世界上没有后悔药

  我们都会有后悔的时候,那时我们都想要一件东西,这件东西世界没有,那就是后悔药。

  记得有一次,我跟妈妈去吃必胜客,一进门,我就闻到了一股香味,我迫不及待地找到位子,就和妈妈开始点餐。看着菜谱,我都想流口水。我点了好多东西,妈妈对我说“够了,点多了吃不完。”我这才停下来。很快,服务员就把食物端来了。我已经不能再等了,大口大口地吃了起来。东西太美味了,我吃饱了,但是看着这么好吃的东西,我又忍不住吃了起来。吃好了午饭,妈妈带我回家,到了家里,没过多久我的肚子就开始作痛,妈妈幸灾乐祸地说:“哈哈,谁让你刚刚吃那么多的?”我心里后悔极了。

  世界上没有后悔药,所以,我们做事都要考虑结果,不要只看眼前的好处了。

小学生的日记 篇9

  寒假,我做了一件让我自豪的事情那就然而帮着家里做“春节大扫除”。

  别小看大扫除,工作的项目可不少:擦窗户、拖地、洗被子、擦沙发……外婆笑眯眯的看着我,说:“咱家这面目全非的沙发可都然而你的‘杰作’,打扫的工作就交给你吧!”听到这儿,我不以为然地说:“小菜一碟,难得了我吗”急匆匆的我,拿着一块湿毛巾,在沙发上一阵狂擦,可沙发上的污迹不但没被我除干净,反而越弄越花,这可怎样办呢一旁观战的妈妈,看着着急的我,安慰我说:“擦沙发,要用专用的皮革清洗剂,再用湿润的毛巾擦洗、最后打上一层薄薄的护理腊,才能完成清洁工作!”听了后,我恍然大悟,在妈妈的指点下我用了两个多小时,最后,顺利完成了任务。

  透过春节大扫除这件事,我学会了怎样“擦沙发”,同时也明白了,平时应给注意卫生,珍惜别人的劳动成果!

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