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最新空中课堂观后感

时间:2023-07-13 15:55:37 最新空中课堂观后感 我要投稿

最新空中课堂观后感

  谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。小编在这里给大家分享一些最新空中课堂观后感(精选16篇),希望对大家能有所帮助。

  最新空中课堂观后感1

  12月9日,神舟十三号的航天员为我们上了一堂别开生面的太空知识科普课,一个个精彩的实验呈现在我们面前,使我们燃起了熊熊的兴趣之火。三位老师们上的这堂课,具有较强的启发性与科学性。

  少年智则国智,少年强则国强,青少年肩负着进一步振兴中华的责任与义务。而航天事业的发展可谓是重要至极,这“航天梦”和“工业梦”“农业梦”等一样,还需我们青少年进一步实现!而振兴祖国的梦想,得从现在开始努力,只有学好每一门学科知识,他日才能以丰富的知识报效中华。

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。同学们,让我们好好学习,利用知识的力量,向浩瀚的宇宙出发。

  最新空中课堂观后感2

  飞天梦瑰丽,挥毫写华章。我观看了由“神州”三位航天员共同授课的“天宫课堂”,深有感触。

  太空,是一个令中华民族无限神往的世界。王亚平老师给我们介绍了妙趣横生的太空生活,令我印象最深的是“水膜泡腾片实验”:在水膜上放入泡腾片,水中不断冒出气泡,由于处于失重状态,泡腾片在水中不停地翻滚,冒出的气泡晶莹剔透,水膜宛如碧蓝的大海。

  我深感奇妙,自己的学习道路还很长,征途漫漫,唯有奋斗,长大才能为祖国作出贡献。“少年强则国强”,我要从现在做起,以梦为马,不负韶华!

  最新空中课堂观后感3

  今天上课的时候,老师给我们看了神舟的太空授课。让我感到最神奇的是王亚平阿姨拿着乒乓球放到水杯里,水杯直接飘到了空中,而且倒起来都没有漏出一滴水。

  首先王亚平阿姨拿出了一个水杯,然后把乒乓球放了进去,用吸管把乒乓球戳了下去,就在这时发生了神奇的一幕,直接乒乓球在水中浮都浮不起来。如果这是在地球上的话,乒乓球很快会浮起来。后来我才知道太空上是没有浮力的。我还有一个问题就是王亚平阿姨把装满水的水杯递给别一个老师的时候,水杯里的水为什么一滴都没有流出来呢?

  看完这节课我发现了太空和地球完全是两个样子的。我感觉到了,我这节课学到了很多知识,也知道了太空的奥秘。

  最新空中课堂观后感4

  今天我看了天宫课堂。王亚平阿姨做的每一个实验让我惊讶不已。其中印象最深的是王亚平阿姨用水袋做水球。首先王亚平阿姨在水膜上注水慢慢变成了一个水球,又往水球里面注入了一个水泡。一会儿王亚平阿姨又把蓝色颜料一点一点的注入水球里面,水球立马变成了蓝色。王雅萍阿姨又把泡腾片放入水球中,那小气泡慢慢上升,在水球里面慢慢打转,真是太神奇了。

  这节课让我明白了科学的神秘莫测,同时也为强大的祖国感到骄傲。我们也应该好好学习天天向上,让我们的祖国更加强大。

  最新空中课堂观后感5

  看了这次太空授课的视频之后,真是令我大开眼界,王亚平阿姨虽然不是专业的老师,但是她讲课非常生动,让我学到了很多的知识。大家在关注神奇的“天宫课堂”的时候,我更关注的是宇航员的不容易

  从宇航员选拔入队,到接受飞天任务,期间要训练4年。这4年需要完成8大类100多个科目的训练比如基础专业知识,包括高等数学、飞船设计原理、天文学、轨道学、载人航天工程技术、飞行动力等等,一年要学习三十多门课程。

  光这些基础专业知识学科的名称,估计大部分人都听晕了,更不要提从零开始学习。你会感慨智商不够高,还真当不了宇航员。

  此外还有各项其他训练。

  例如:震动训练、前庭功能训练、着陆冲击训练、听力训练、模拟失重水槽训练、重力耐力训练,模拟海上、沙漠等等复杂地域和极端天气的野外生存能力训练,训练中其中一项训练转起来把人脸都转变形。

  这次的太空授课给我最大的感受就是,科学世界真的太神奇了。科学在是改变我们生活,甚至改变着我的世界观,因为科学的力量,我们走进了太空,这在以前根本就是不敢想象的,而今天太空授课,让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。

  最新空中课堂观后感6

  今天下午,我收看了《天宫课堂》,神舟十三号航天员王亚平、翟志刚、叶光富为我们上了一堂太空物理课。

  首先,航天员们演示了太空“冰雪”、液桥、油水分离、太空抛物四个实验。在这里面,我最喜欢太空“冰雪”实验。王亚平拿出了一包饱和液体,慢慢地从吸管里挤出一个小水球,用一根棉棒轻轻触碰它,小水球迅速地变成了一个“小冰球”。这个实验做了两次,第一次竟然失败了,第二次才成功。然后,航天员们介绍了高微重力和无容器材料两个实验柜。高微重力实验柜可以悬浮在空中,假如轻轻地移动它,它就会马上喷气,回到原位,这个很奇妙。最后,航天员们还回答了许多网友和小朋友们的问题。我也想问一个问题,我的问题是:航天员们在太空中处于微重力状态,会不会发晕和想吐呢?

  《天宫课堂》非常有意思,既能让我们学到很多知识,又非常有趣味。

  最新空中课堂观后感7

  今天是一个伟大的日子,因为天宫课堂第二课就在今天上课了!

  本次的课程,还是由航天员翟志刚,王亚平,叶光富配合进行授课,在3点40分的时候,天宫课堂第二课终于开播了!

  因为这一次的课程还是天上和地上配合着上课,所以开始前,地面上的老师给我们讲了好多知识,终于可以见到航天员老师们了。

  本次的实验有四个,分别为:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验和太空抛物实验。这里面都隐藏着无数的物理知识,等着我们去发现,去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象,这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课非常的有趣,让我难以忘怀。

  我印象最深刻的就是太空冰雪试验了,在太空中可以让液体迅速结冰确实很有趣,以前我有见过饱和液体,但是不知道这种液体还有那么大的乐趣,直接航天员们把饱和液体装在袋子里,再一点一点的挤出来,由于在失重环境下,饱和液体挤出来的时候就是一个球,一挤出来的时候,饱和液体就迅速结冰,变成了一个冰球,没想到一瓶液体就可以玩那么多的花样。

  还有太空抛物实验,连在前几个月很火的冰墩墩也上场了,平常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上,而在失重环境下不会,扔冰墩墩的时候就可以很自然的扔过去,这个动作让我印象深刻,原来,在太空中还那么好玩,我真想上天看看啊,体验一下失重的感觉!

  这次的课程让我印象深刻,也激发了我对航天的学习兴趣,真希望在未来的时候,每一个人都可以到天上去,感受一下宇航员的感觉!

  最新空中课堂观后感8

  距离上次“天宫课堂”开讲3个多月之后,3月23日15:40分,“太空教师”再次在中国空间站“天宫”给地面学生上课!神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富互相配合,采取天地对话的方式进行现场直播。

  广州市荔湾区培真小学不仅同步设置了地面小课堂,组织全校师生一同观看“天宫课堂”;还为了配合此次活动,提前让同学们带绘画工具回来,在“天宫课堂”直播课后组织同学们进行科幻画现场创作活动,旨在传播普及空间科学知识,延续激发广大少年儿童不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

  “好厉害!好神奇”培真小学二年二班的同学在收看“天宫课堂”直播时激动地和航天员打招呼,不时发出由衷地感叹。看到航天员做太空抛物实验时,演示天地之间抛物的区别,同学们忍不住同时尝试抛物实验。二年二班文力同学说,“我在实验时,感觉到字典受到重力的牵引会以很快的速度直线下降,与宇航员叔叔在太空中抛物是完全不一样的感觉,这太神奇了!”观看完直播后,三年一班的钱晨曦更是发出这样的感叹,“未来我也想飞向太空,成为航天员,探索更多的未知,做更多的实验,让大家更加了解太空。”

  精彩的课堂深深吸引了学生们的注意力,科创氛围高涨,不少同学发挥想象力进行科幻画现场创作。在本次活动结束后,大家共同赞叹祖国综合国力的强大,厚植了师生们的爱国主义情怀,坚定了实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,进一步提高了学生们的科学素养,激发了同学们报效祖国的学习动力!

  最新空中课堂观后感9

  看完天宫课堂,我才更加清楚的知道,太空和地球的生活完全不一样。在地球上向不同的方向旋转是非常轻松的,但在太空里,由于没有重力,很多事情都变得非常难。

  比如王亚平航天员向我们展示的那样,平时需要把水装到一个袋子里,想要喝水的时候,用手挤出来一滴。但是因为没有重力,所以水珠会飘在空中,宇航员想要喝到水,需要像大侠一样“飞”过来才能吃到水,是的,在太空里是吃水而不是喝水,这可是我第一次听到“吃水”呢!

  睡觉这件事,对于我们来说可是一点也不陌生,小学生每天都需要睡够十个小时,才能有充足的精力去学习新的知识,可是如此简单的事情在太空中,可不是那么容易。航天员需要睡觉的时候,必须要钻入固定的睡袋中,否则就会飘起来。

  在飞船上,有着各种各样的设备,航天员们一一向我们做了介绍,也有健身器材,比如太空跑步机、太空自行车……

  太空生活真奇妙,还有许多问题等着我们,我们一定要多多看书,努力学习,争取创造更美好的生活。

  最新空中课堂观后感10

  今天下午,学校组织我们观看了“天宫课堂”第一课,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站给我们进行授课。

  由于失重的原因,航天员们在太空都是飞来飞去的,他们带我们参观了太空家园。我看到了太空睡眠区,狭小但却温馨的感觉,里面还有可以观测到太空的悬窗;我看到了太空厨房,虽小却功能齐全,这让航天员们在太空也能吃到新鲜的苹果;我还看到了功能强大的企鹅服,里面不同部位都有相应的拉带,帮助束缚航天员的肌肉和骨骼,对抗失重环境下的肌肉萎缩和心血管功能下降;我还看到了太空跑步机和太空自行车,帮助航天员们在太空进行锻炼。

  我还知道了一个小秘密,那就是为什么航天员的脸都看上去“胖胖的”?原来是因为没有了充足的重力帮助,微重力导致了人体血液上涌,才使他们的脸看上去胖乎乎的。

  我觉得天宫课堂真是太有趣了,让我亲眼目睹了航天员们在空间站的生活和工作环境,了解到了很多有趣的太空知识,更让我叹服我们伟大的祖国如此先进的航天技术!

  最新空中课堂观后感11

  今天,在学校里,我和同学一起观看了《天宫课堂》第二课,让我感受到了太空生活的奇妙和乐趣,让我更想去了解航天的奥秘了。

  在这节课中,航天员们用了5个小实验来向我们展示了失重环境下物体会发生怎样的变化,以及它为什么会变化。然后让我震惊的一幕出现了:航天员拿出一个形似放大镜的环,然后把它伸进有水的水袋里。当它被拿出来时,竟然变成了一个水球膜,再往里面注入水,慢慢得水膜变成了一个水球。这简直太神奇了!

  在看完这次直描后,不仅提高了我对航天的兴趣,从中还收获了许多知识。如我知道“液桥失去重力后,还是原来的那个桥吗?”首先,液桥是连接着两个固体表面之间的一段液体。在气液界面之间,存在着表面张力,使这个液体表面像有一层很薄的弹性薄膜一样。正是这个薄膜,使液桥表面不会垮塌。由于表面张力很弱,所以在地球表面形成的液格尺寸小。但在太空中,液桥在微重力的环境下,液体表面张力更凸显。

  这次直播课程实在是让我受益匪浅。通过了解这些知识,让我对神秘的太空充满了好奇与向往。我相信因为我们心中有一个航天梦,所以我们的祖国航天发展一定不可限量!我爱我的祖国,我爱太空,我爱航天!

  最新空中课堂观后感12

  这次的太空课堂非常有趣,航天员在为我们在太空做了许多的实验,并且解答了我们的许多疑惑。令我最印象深刻的一个实验就是:水膜张力试验。在太空中,水膜张力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一层水膜出来,把它放在一个架子上面,然后再往里面注水。水膜因为张力很大,所以就可以变成一个大泡泡,里面充满水的大泡泡。在这个大泡泡里面放点色素再放上一个泡腾片,水球里面这样整个水都会“沸腾”起来!非常神奇!

  这次太空课堂让我们“走出了教室,让我们放眼太空”。让我又深刻体会到了太空的奥秘与神奇。在太空中,还有许多的未知等待着我们去探索。我们现在就要好好学习,争取以后为祖国的。太空科技事业做贡献!

  最新空中课堂观后感13

  今天我观看了直播课《天宫课堂》、由神舟十四号飞行乘组航天员在中国空间站进行授课。

  本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行互动交流,旨在传播普及载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

  我们每天只会迎来一次日出,送走一次日落,而在太空中空间站的航天员们,每天会迎来十六次日出日落,因为他们在神舟十四号飞船里面,每九十分钟就可以绕地球一圈。

  在空间站里,因为没有地球表层大气层的阻碍,航天员说观赏到的月亮会比我们在地球上所看到的更加的'明亮、更加的透彻。

  在这堂课中,宇航员们还展现了失重环境下水的表面张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象....宇宙是拥有无穷无尽的奥秘,等着我们去探索!

  让我们张开梦想的翅膀,向无穷宇宙出发吧!

  最新空中课堂观后感14

  “天宫课堂”第二课于3月23日15:40在中国空间站开讲啦,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。我校组织学生收看了中央广播电视总台进行的全程现场直播。

  本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行,三位航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施。在天地互动环节,航天员还真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验。

  精巧的实验设备,生动的天宫课堂,将书本上抽象的太空原理生动地展示在同学们的面前。同学们观看时兴致高昂,聚精会神,跟随着航天员的讲解,或抚掌大笑,或惊呼出声。一系精彩纷呈的实验,让学生们深刻地感受到宇宙的奥秘,探索的乐趣,科学的魅力。

  观看完直播后,同学们仍然沉浸在太空的无限魅力中,对所演示的实验意犹未尽。科学和梦想的种子在同学们心中生根发芽,同学们纷纷表示,作为当代青少年,身逢盛世,应继承中国航空航天的精神,不断探索,勤于动脑,崇尚科学理念,提高科学素养,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,为中华民族的伟大复兴不懈努力。

  最新空中课堂观后感15

  看了《天宫课堂》的直播,给我印象最深刻的实验是泡腾片实验。

  泡腾片实验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔,放进在饮水带里,当宇航员把铅笔抽出来的时候,发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘,宇航员把铅笔放在桌上,又用注射器在圆盘两面加水,圆盘马上变成了一个圆球,另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里,水球马上就变成蓝色了,这时宇航员把半片泡腾片放进水球,水球里的蓝色水马上产生了好多泡泡,一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气,那个水球慢慢变大了,当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸,也有一个倒着的人脸,这就是“水球光学实验”,真是太好玩啦。

  当他们对我们挥手时他们每个人都360度旋转了一圈,我有一个问题:为什么他们挥手时旋转呢?

  我长大了想当一名宇航员,这样就可以亲自去试一试了。

  最新空中课堂观后感16

  今天,我们观看了《天宫课堂》,通过这次观看,让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

  当神舟十三号成功到达太空时,与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上看见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的,还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的,哦!原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目,比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中,我们所见的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里,乒乓球没有像在地球一样上浮,而是像石头一样下沉,这就是浮力消失的实验。

  这次的《天宫课堂》让我知晓了不一样的生活乐趣,也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意:“感觉良好”队,您们是我学习的榜样,在我长大之后,一定也要向您们一样效忠祖国,为祖国美好未来贡献自己的一份力量。

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