最新健康学校创建工作计划
健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。以下是小编为大家整理的最新健康学校创建工作计划（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新健康学校创建工作计划1
为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
主要工作思路是：“教育为主渠导、督防为着实点、特色为突破口”。
一、教育为主渠导。
（一）切实上好健康教育课。
1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
（二）开展多种形式的健康教育活动。
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
二、督防为着实点。
（一）加强对健康教育工作的督导。
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、校长室督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、艺教处、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
（二）做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本年度积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。
三、特色为突破口。
1、绿色环境优化：加强学校环境建设，本年度设想在原有的基础上建立生态区、认养林、纪念林。
2、绿色心理活动：本年度在继续开展好20xx年度“健康教育特色系列活动”的基础上，尝试开展体育特色班级建设，以特色班级促进民间体育活动在学校的开展。以打造阳光少年，培育绿色心理。
最新健康学校创建工作计划2
为了培养小学生的健康意识，提高他们的健康素养，我校决定开展健康学校创建工作。本工作计划明确创建目标，制定具体措施，确保健康学校创建工作的顺利进行。
一、工作目标
1. 提高全校师生的健康意识和健康素养，形成健康的生活习惯。
2. 建立健全学校健康教育体系，将健康教育融入日常教育教学活动中。
3. 营造健康、和谐、积极的校园氛围，促进学生身心健康发展。
二、工作内容与措施
1. 加强健康教育
（1）定期开展健康教育课程，普及健康知识，提高学生的健康素养。
（2）邀请专家进行健康讲座，提高师生的健康意识和自我保健能力。
2. 优化校园环境
（1）改善校园卫生条件，加强校园绿化，营造优美的校园环境。
（2）完善体育设施，增加运动器材，为学生提供充足的锻炼空间。
3. 开展健康活动
（1）组织各类体育活动，鼓励学生积极参与，提高身体素质。
（2）举办健康知识竞赛、健康主题班会等活动，增强学生的健康意识。
4. 加强家校合作
（1）定期与家长沟通，了解学生在家庭中的健康状况，共同关注学生的健康成长。
（2）向家长宣传健康知识，提高家长的健康教育水平，促进家校共育。
三、保障措施
1. 成立健康学校创建工作领导小组，负责统筹协调创建工作。
2. 制定详细的.创建工作方案，明确责任分工，确保各项措施落到实处。
3. 加强监督与评估，定期对创建工作进行检查和总结，及时发现问题并加以改进。
健康学校的创建工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生共同努力、持续推进。我们将以本工作计划为指导，不断提高健康教育水平，优化校园环境，开展丰富多彩的健康活动，加强家校合作，共同为学生营造一个健康、快乐、和谐的成长环境。让我们携手共进，为创建健康学校而努力！
最新健康学校创建工作计划3
一、工作目标
为了全面提升小学生的健康素养，我校决定开展健康学校创建工作。通过本计划，营造健康、和谐、积极的校园氛围，确保学生在良好的环境中健康成长。
二、工作内容
1. 健康教育
开展形式多样的健康教育活动，包括举办健康讲座、开展健康知识竞赛、制作健康宣传栏等，提高学生对健康知识的认识和理解。
2. 体育锻炼
加强体育课程设置，丰富体育活动形式，确保学生每天至少有一小时的体育锻炼时间。通过运动，提高学生的身体素质，培养锻炼习惯。
3. 食品安全
加强校园食品安全管理，建立严格的食品采购、加工、储存和供应制度，确保学生饮食安全。同时，开展食品安全知识教育，引导学生养成良好的饮食习惯。
4. 心理健康
设立心理健康咨询室，配备专业心理咨询师，定期开展心理健康讲座和活动，关注学生心理健康，帮助学生解决心理问题。
5. 环境卫生
加强校园环境卫生管理，定期开展校园清洁活动，确保校园环境整洁美观。同时，教育学生养成良好的卫生习惯，共同维护校园环境。
三、工作措施
1. 成立健康学校创建工作领导小组，负责统筹协调创建工作。
2. 制定详细的创建工作计划，明确各项工作的具体目标和措施。
3. 加强与各部门的沟通与协作，形成合力，共同推进创建工作。
4. 定期对创建工作进行检查和评估，及时发现问题并加以改进。
5. 建立激励机制，对在创建工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
四、预期成果
通过本计划的实施，预期能够实现以下成果：
1. 学生健康素养得到全面提升，形成健康的生活方式和良好的行为习惯。
2. 学生身体素质得到显著提高，运动能力得到增强。
3. 校园食品安全得到有效保障，学生饮食更加健康。
4. 学生心理健康问题得到及时发现和解决，心理健康水平得到提升。
5. 校园环境更加整洁美观，卫生状况得到显著改善。
小学健康学校创建工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生共同努力。我们将以本计划为指导，认真组织实施，不断完善和改进，确保创建工作取得实效。相信在大家的共同努力下，我们的学校一定能够成为一所真正意义上的健康学校。
最新健康学校创建工作计划4
一、工作目标
本次健康学校创建工作的目标是：通过系统的健康教育、环境改善和制度保障，全面提升师生的健康意识和健康行为，营造健康、安全、和谐的学习环境，促进小学生全面健康发展。
二、工作内容
1. 健康教育课程优化
结合小学阶段学生的身心发展特点，设计并优化健康教育课程内容，涵盖营养知识、疾病预防、心理健康、体育锻炼等方面。
定期开展健康教育主题活动，如健康知识竞赛、健康手工制作等，增强学生的参与性和实践性。
2. 健康环境建设
加强校园卫生管理，定期清洁消毒教室、食堂、卫生间等公共区域，确保环境整洁卫生。
改善学校食堂条件，提供营养均衡、口味适宜的餐食，减少油炸、高糖食品的摄入。
增加校园绿化面积，设置足够的运动场地和设施，鼓励学生参与户外活动和体育锻炼。
3. 健康管理制度完善
建立学生健康档案，定期记录学生的身高体重、视力听力等健康指标，及时跟踪学生健康状况。
制定并实施学生定期体检制度，发现潜在健康问题并及时干预。
加强家校合作，定期举办家长会，共同关注学生的健康成长。
三、实施步骤
1. 宣传发动阶段
成立健康学校创建工作领导小组，明确职责分工。
召开全校师生大会，宣传健康学校创建的意义和目标，动员师生积极参与。
2. 组织实施阶段
按照工作内容的要求，逐一落实各项措施，确保计划的顺利实施。
定期组织监督检查，及时发现问题并整改。
3. 总结评估阶段
对健康学校创建工作进行总结评估，总结经验教训，提出改进措施。
向上级主管部门汇报工作成果，接受指导和建议。
四、保障措施
1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。
2. 加大投入力度，为健康学校创建提供必要的物质保障。
3. 强化师资培训，提高健康教育教师的专业素养和教学能力。
4. 建立激励机制，对在健康学校创建工作中表现突出的师生给予表彰和奖励。
通过本次健康学校创建工作计划的实施，我们将全面提升师生的健康意识和健康行为，为小学生营造一个健康、安全、和谐的学习环境，促进他们的全面健康发展。我们坚信，在全校师生的共同努力下，一定能够成功创建一所具有特色的健康学校。
最新健康学校创建工作计划5
健康促进学校评价标准，为了更好的开展我校素质教育，全方位的提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化结合本校实际，特制定20xx年度创建健康促进学校工作计划。
一、指导思想
以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念，指导学校的创建工作，把学校的各项工作相结合，把创建工作纳入到学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进学校的健康发展，从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、创建目标
1、改善学校环境，以健康，和谐的环境影响学生的身心发展，改善学生的行为习惯，培养学生向善的道德品质，强化学生向上的精神追求。
2、实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
三、工作措施
(一)加强宣传教育
1、加大宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。利用学校多媒体，广播，网络，宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，达成共识，营造全员参与创建活动的良好氛围。
2、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，看展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生的卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
3、开展向学生宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭，努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓展育人渠道，优化教育环境。
(二)进一步规范健康管理
1、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有效措施。
2、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。
3、加强环境卫生保洁制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。
4、建设无烟学校，创建无烟单位。
5、在原有基础上，进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。
(三)加强健康服务
1、严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
2、全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
3、建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
4、加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
5、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
(四)开展健康促进
1、健康教育开课率100%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到90%以上。
2、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
3、密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
4、做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态，机能、体育合格率不断提高。
四、保障措施
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
五、鼓励志愿者行动。
健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
最新健康学校创建工作计划6
一、创建目标：
“全民健康生活方式行动”是卫生部、全国爱国卫生运动委员会办公室和中国疾病预防控制中心联合发起并在全国范围开展的一项行动，我校作为全镇唯一一所创建“上海市全民健康生活方式行动示范单位（学校）”试点学校，在区镇卫生主管部门指导下，以“和谐我生活，健康中国人”为主题开展创建工作，旨在提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，有效控制主要慢性疾病危害及危险因素，在师生（包括家庭及社区）中倡导并推行健康生活方式，是学校关注学生生命成长，关注教师职业幸福的一项举措，通过创建活动，提高师生员工健康生活品质，让健康成为学校积极向上的主旋律。
二、组织管理
1、学校成立创建市全民健康生活方式行动健康学校领导小组。
组长
副组长
2、学校创建全民健康生活方式行动健康学校，由校长、副校长、工会主席组成领导小组，工会主席具体负责，确保组织保障、政策支持、经费落实。领导小组组员由学校部门及条线负责人组成，政教处、校务处、教务处、卫生室、体育组、卫生保健人员、学校心理教师、年级组长。各部门、条线职责分工明确相互合作，确保活动顺利开展。
3、领导小组负责对教师、学生创建知晓率、健康状况、活动情况进行调查摸底，制定计划，对各部门、条线工作落实情况进行评估。
三、具体举措
（一）营造氛围，开展宣教
1、政教处利用午会课进行健康知识宣教，以控盐、控油、控烟、合理膳食等知识为核心，建立学校宣传栏（每月一主题）、宣传网站（及时上传活动信息、健康知识宣教）、班级宣传角（每季度一期黑板报宣传角），定期更新内容。
2、政教处组织学生开展“控烟”签名、六病防治等系列活动，及时向师生宣传疾病预防等健康知识、措施；开展班级卫生角展评，精心布置，使教室环境清洁优美，有利于身心健康发展。
（二）综合干预，加强监测
大力倡导全民健康
1、学校严格执行“每天一小时锻炼制度”，在保证体育课的同时，把体育活动排入课表，做早操、课间跑，眼保操，确保每天一小时，张弛有度。通过运动会、体育节，开展各类兴趣运动项目，提高普及并举，营造校园阳光体育氛围，培养学生经常锻炼的好习惯。
2、学校邀请专家来校健康讲座，组织教工每年体检、设计各类健身活动，丰富教工身心，舒缓教工工作、生活压力。
3、校园在寒暑假及双休日对社区开放，让周边居民进校锻炼，开展家长开放日活动，观摩学校师生健体活动，通过开放办学，家校、家社携手，共同倡导传播健康生活方式的理念。
全面推进心理健康教育
1、上好心理健康教育课程，主要内容包括：情绪管理、良好人际交往、生命教育、学习能力培养等一系列的内容，使学生在参与体验活动中获得感悟与提升。
2、加强心理咨询室软硬件建设，增配心理咨询室设施，配备2名兼职心理教师，为师生提供切实的帮助。
3、定期开展“心钥匙广播”系列心理讲座，帮助学生消除如考试焦虑等情绪障碍，了解如何与人和谐相处等。
4、开展心理健康游戏活动，围绕“认识生命、认识自我”；“男孩、女孩性别教育”、“如何克服学习生活中的困难”等学生的现实问题，开展心理辅导、疏导。
5、关注教工心理健康，通过网上教工学习资料选读、举行《教工压力自我管理》专题讲座、开展教工组室活动等方式，倡导健康生活、工作方式。
积极创建示范食堂
1、加强食堂从业人员管理，须持有效健康证、食品卫生知识、健康知识培训合格后方可上岗，须每年体检、培训至少一次。每学期相关培训不少于3次。
2、上岗工作规范，学校食堂管理监督小组，定期、不定期检查评价。食堂内部各类制度齐全，执行严格。
3、教工每天到校集中锻炼10—20分钟，学生校内体育锻炼确保一小时，增强身体素质。师生合理膳食，少吃盐，少吃油，多运动。要求厨师根据各种菜的特点，少放盐，少放油，努力做到营养均衡、合理搭配、健康可口，对食堂目前用盐、用油情况坚持每天监测，积累数据，及时公告。
5、在师生、家长层面进行食堂满意度调查，对食堂饮水、饭菜卫生与质量等做好监测、评估、反馈、跟进，测评结果与食堂签约挂钩。
科学监测师生健康
1、学校记录学生、教工以及食堂人员开展健康促进活动的信息，注重活动过程中相关资料的积累。
2、定期调查学生、教工及食堂从业人员对合理膳食、身体活动知识的知晓率。
3、定期评估反馈参加体育健身的人数比例。
4、开展学生、教工对食堂满意度调查，不断改进、合理调整健康营养膳食。
5、对学生肥胖、近视等进行严格监控，采取措施、科学干预，对学生体质健康数据，定期校内公开。
6、对特殊体质学生建立相关档案，实施跟踪管理，确保校内活动安全。
7、组织部分教工成立健康自我管理小组，通过同事干预、专家指导等方式，引导教工科学、合理地开展健康自我保健，提升健康生活品质，并向其他教工辐射。
健全网络及时上报
1、加强晨间上报，做好教师、家长宣传引导工作，共同重视晨检及上报工作，对生病学生做到知晓病情、就医情况，对特殊学生做好家庭护理、各类隔离等相关指导。
2、对传染病涉及区域及时消毒杀菌，每周对教室及公共部位消毒一次，疾病传染高发期，做到一周两次。
3、对各类传染病在师生、家长中及时进行宣传、干预、防治、指导，提高疾病的认知度、预防性及应对性，减少传染病的蔓延。
（三）科学评估，加强指导
1、对师生员工健康状况，及时筛查、排摸，提出建议意见。
2、邀请专家、医疗机构定期对教工、学生的身体状况进行科学检查、咨询、宣教。
提高学生和教工的健康素质，倡导健康的生活方式，以“和谐我生活，健康中国人”为主题，以“我行动，我健康，我快乐”为创建理念，以部门条线联动为创建策略，扎实推进创建“上海市全民健康生活方式行动示范学校”，让我们的师生员工在务实的工作中，了解健康、增强健商，师生健康是学校办学的永恒追求。
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