祖国的花朵观后感
一、什么是观后感
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。
二、祖国的花朵观后感（通用6篇）
当品味完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编帮大家整理的祖国的花朵观后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
祖国的花朵观后感1
今天下午，我们四年级三个班都在阶梯教室看电影。
我们看的电影叫《祖国的花朵》，这部电影讲的是：北京小学的五年级四班的同学互相帮助，使一位娇气、不合群的小姑一娘一，变的一爱一帮助别人，使一个小男孩成为了老师的助手，而且成绩进步的非常快。
这让我看见了五年级四班的“心”，我还看见了积极向上，发奋学习的精神，这让我体会到了互相帮助，是一种快乐，也是一种享受。因为你帮助别人你会觉得很开心，开心就是一种享受。那时，他们当少先队员不容易，可和我们比起来，我们是那么容易就当上了。因此，我要努力去完成红领巾那美丽的象征！
祖国的花朵观后感2
暑假里，我在电脑上观看电影《祖国的花朵》。
这本电影主要讲的是北京小学五年级的同学们生活得很愉快，可是还有杨永丽和江林没有入队。志愿军叔叔和同学们一起“六一”联欢，发现有两个同学没有入队，就嘱咐他们好好学习，早日入队。放了暑假，同学们去北海公园划船，收到了志愿军叔叔的来信，他问：“杨永丽和江林有没有入队？”在同学们和老师的帮助下，他们终于入队了。
看完了《祖国的花朵》这本电影，我明白了少年儿童在共产党的阳光下茁壮成长，我们是祖国的花朵，长大了是祖国的栋梁。
祖国的花朵观后感3
今天，我看了一部电影，名字叫《祖国的花朵》。这时一部很古老的影片，还是黑白的，不过，这部影片很好看，而且很感人。
这部影片讲的是两个不是少先队员的同学在在老师、同学和解放军叔叔的关怀和帮助下成为了少先队员。一个聪明、能歌善舞却不合群的小女孩和一个爱动手做模型却不爱学习、淘气的小男孩没能带上光荣的红领巾，他们很失望也很伤心；虽然知道自己也有不足，却又不愿改变。在老师的指点下，他们的中队长（班长）带领着其他少先队员经过不懈的努力和帮助，还有解放军叔叔的书信鼓舞，这两个掉队的同学开始接受同学、改变自己并学会了关心和帮助他人，在第二年的六一儿童节顺利地加入了少年先锋队。
看了这部电影使我明白了，我们一定要帮助身边有困难以及需要关心的人，只要他们需要你的帮助，你就应该尽力去帮助这些人，如果别人在你需要帮助的时候帮助了你，那么在别人需要帮助的时候，我们也一定要好好帮助他们哟！因为帮助别人，快乐自己呀！在今后的学习和生活中，我要更加让自己成为一名团结、友爱、有集体荣誉感的好学生，为祖国的未来贡献自己的力量。
祖国的花朵观后感4
暑假里，我在电脑上观看电影《祖国的花朵》。
这本电影主要讲的是北京小学五年级的同学们生活得很愉快，可是还有杨永丽和一江一林没有入队。志愿军叔叔和同学们一起“六一”联欢，发现有两个同学没有入队，就嘱咐他们好好学一习一，早日入队。放了暑假，同学们去北海公园划船，收到了志愿军叔叔的来信，他问：“杨永丽和一江一林有没有入队？”在同学们和老师的`帮助下，他们终于入队了。
看完了《祖国的花朵》这本电影，我明白了少年儿童在阳光下茁一壮成长，我们是祖国的花朵，长大了是祖国的栋梁。
祖国的花朵观后感5
暑假到了，看了老电影《祖国的花朵》有诸多感受，写下来。
感受一：这些纯真无暇的孩子是那么的友好、热情，心胸似乎都是宽广的。
感受二：他们的眼睛都是亮的，对知识的渴求，对集体生活的热爱，对友谊的执著。
感受三：那个年代的小孩是幸福的，自然是美丽的，人情是真的。
感受四：对祖国的热爱、对知识的追求，对他人的帮助，对集体荣誉感的维护，似乎超过现代的孩子。
故事重点围绕北京小学五年级甲班，帮助江林和杨永丽二展开的。
印象深刻的情节：
1、与工人叔叔联欢。
2、商量编课本剧。
3、帮助江林做实验。
4、让杨永丽加入集体。
5、大堤劳动。
6、学期修业式晚会。
7、看望杨永丽。
8、江林母亲生病，同学们帮助。
结尾：暑假很快过去了，五甲班全体同学升入了六年级。江林和杨永丽有了很大进步，被接受入队了。这些可爱的孩子在新学年开始的时候，决心更加团结，好好学习，做新中国的好学生。
祖国的花朵观后感6
20xx年9月29日，我们学校为了提前庆祝国庆节，让我们依年级次序去阶梯教室看了一部名叫《祖国的花朵》的电影。既幽默，又让我们在里面悟出了很多道理。
下午，唐老师把我们带进了阶梯教室，教室里闹哄哄的，但一听说我们还要评分，里面一下子鸦雀无声了。
这部影片主要是讲了两个同学，他们是经过什么样的事把的自己的成绩提高的，怎样当上少先队员的。他们两个之所以会变优秀，是因为同学们很团结，还乐于助人，比如他们班的其中一位同学——江林，他是两个主角之一。江林原本学习很差，也很贪玩，于是，有一位同学就主动去帮助他。一天，放学之后她就到了江林家，和他一起做功课，如果江林遇到什么困难，这位同学就会给他讲解，就这样，经过这位同学的帮助，最后江林终于有了一些变化。
还有一次，江林的妈妈生病了，江林忙得不可开交，自然就没有时间去写假期作业了，同学们就去帮他做家务，江林就做假期作业。经过大家的努力，他的作业终于完成了，他妈妈也渐渐好转起来。
他们的这些行为非常值得我们学习，要是我们班也能像电影里的班级一样，那我们一定是一个非常出色的团体。
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