元宵花灯会方案
为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。以下是小编为大家收集的元宵花灯会方案（精选10篇），欢迎大家分享。
元宵花灯会方案1
一、活动背景
我们迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元宵，做花灯”元宵喜乐活动，营造社区喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。
二、活动目的
1、继承元宵传统文化
2、营造元宵热闹氛围
3、表达相聚的喜悦，制作精美花灯
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动主题
闹元宵做花灯
五、活动地点
xx社区活动中心
六、参与单位
主办：xx社区管理委员会。
协办：xx社工事务所。
七、活动对象
xx社区未成年人及家长。
八、活动内容
社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯”活动。通过手动制作花灯的过程，感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。
元宵花灯会方案2
一、活动主题
本次元宵节花灯活动以“璀璨灯海，共赏团圆”为主题，通过丰富多彩的活动，让市民们感受到元宵节的浓厚氛围，同时弘扬中华传统文化，促进文化交流。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xx广场
四、活动内容
1、灯会展示
在市中心广场设置大型灯会区，展示各种造型别致、色彩斑斓的花灯，包括生肖灯、传统民俗灯、现代创意灯等，供市民观赏。同时，在周边街道设置小型花灯展示区，让市民们可以边逛街边赏灯。
2、猜灯谜活动
在灯会现场设置猜灯谜环节，邀请市民参与互动。谜语内容涵盖传统文化、知识问答、趣味谜语等多个方面，激发市民的思维活力。参与者猜中谜底后可获得精美礼品，增加节日氛围。
3、演出表演
组织各类文艺演出活动，包括舞龙舞狮、戏曲表演、歌舞串烧等，为市民带来精彩的视听盛宴。演出人员可通过互动形式与观众进行交流，让市民更好地融入到节日氛围中。
4、美食集市
在活动现场设置美食集市，汇聚各类地方特色小吃和传统美食，满足市民的味蕾需求。同时，邀请手工艺人现场制作糖画、面人等传统手工艺品，让市民在品尝美食的同时感受传统文化的魅力。
5、互动体验
设置儿童游乐区、手工艺体验区等互动区域，让市民们可以亲身体验传统文化的独特魅力。在儿童游乐区，提供亲子互动游戏和儿童游乐设施，让孩子们尽情玩耍；在手工艺体验区，市民可参与制作剪纸、捏面人等传统手工艺品，感受手工艺术的乐趣。
6、夜游观景
在元宵节当晚，组织市民夜游观景，欣赏城市夜景和花灯盛宴。通过精心安排的观景线路和讲解员讲解，让市民更加了解城市的历史文化底蕴和建设成就。同时，为游客提供导览服务，方便他们游览各个活动区域。
元宵花灯会方案3
一、活动主题
巧手做花灯，幸福闹元宵。
二、活动目的
利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的乐趣。元宵节当天展出，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。
三、参加对象
辖区全体学生及居民朋友
四、活动日期
20xx年xx月xx日
五、活动要求
1.参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的.花灯一律取消参评资格。
2.注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。
3.作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对鸡年美好生活及社区建设发展的美好愿望。
4.所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名等。
六、奖项设置
社区将集中对参加活动的作品进行评选并给予一定奖励，活动设一等奖1名(100元现金红包)，二等奖2名(80元现金红包)，三等奖3名(50元现金红包)。未获奖的作品，龙西社区视为主动参与志愿服务，并给予相应爱心积分鼓励，累计一定积分可在社区“爱心储蓄”志愿服务站兑换物品。所有参与制作的同学，作为社会实践活动，由社区统一盖章认证反馈所在学校。
元宵花灯会方案4
“泉州花灯”久负历史盛名。为发扬光大、挖掘保护这一传统的历史非物质文化遗产，从孩童的层面展示“泉州花灯”的文化魅力；为使广大青少年深刻体会、体味、体验优秀传统历史文化的内涵、精髓和深厚而丰富的文化底蕴；为展现我校素质教育取得的丰硕成果，不断推进素质教育向更高、更宽、更深领域的全面发展。藉助xx年元宵节这一传统盛大节日，举办少儿花灯展，为使活动取得成功，制定本活动方案。
一、活动主旨：
弘扬泉州花灯文化，展示学生花灯作品
二、活动名称：
xx园元宵花灯展
三、活动时间：
1、活动具体时间：
2、具体布置时间及挂灯笼时间：
四、活动地点：
新华路xx园
五、活动准备
1、制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。
2、会场布置：会场前的.led展示成果图片，安放宣传板，张贴海报，彩旗等(xx方面负责彩旗及海报的布置)。
3、所需物品：led屏幕、300盏花灯作品、现场装饰品(气球、彩旗等)若干、奖品。
六、活动大体流程：
1、前期的花灯征集
2、组织各项活动
3、花灯及现场氛围布置
七、详情如下：
1、花灯征集：
每班至少8盏花灯，并选出精品送往布置场地。
2、花灯展活动：
内容：花灯展示，观展，评选
3、奖品：奖品设置20个，以投票结果为准
八、活动场景安排与布置:
1、场地设置，如红布背景及活动名称
2、走廊每排建议花灯6展，以中心较低，两边渐高的形式悬挂。
3、装饰(如ppt上展示的布条，悬挂气球等)
九、问题与建议：
1、后面的立体灯柱上悬挂的长形灯笼可以考虑悬挂长廊剩余的制作花灯。
2、投票箱的摆放位置
3、前面设立一块前言导言宣传板，配合花灯展。
元宵花灯会方案5
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xxx
参加人员：
各班保教人员、幼儿、家长
活动准备：
1、请家长提前准备好做花灯的各种材料，发放活动通知。
2、做好环境创设，场地布置，游戏材料等。
活动过程：
一、新学期第一周升旗活动
1、领导致新学期祝福。
2、全园进行升旗仪式。
二、元宵秧歌扭起来
1、全体教师、家长和幼儿共同随欢快、喜庆的`音乐跳舞。
2、教师做好拍照工作。
三、亲子花灯制作
家长与幼儿共同参与，体验节日的快乐。
四、挂花灯、猜灯谜
家长与幼儿一起将制作好的花灯挂在户外院子中，欣赏花灯，同时进行猜谜活动，猜出谜底的，到领奖处领奖。
元宵花灯会方案6
一、活动目的
元宵节是中国传统节日之一，也是中国人喜庆的日子。为了让人们更好地了解和传承传统文化，丰富节日文化活动，我们计划举办元宵节花灯活动。通过此活动，让人们感受传统文化的魅力，增进家庭、朋友和社区之间的交流和互动。
二、活动时间和地点
时间：20xx年xx月xx日
地点：xxx公园
三、活动内容
1. 制作花灯：提前准备好制作花灯的材料，包括彩纸、竹条、灯泡等，让参与者在活动现场制作自己的花灯。可以设置制作示范区，由专业人员指导大家制作花灯。
2. 赏花灯：在活动现场摆放各种不同风格的花灯，让参与者欣赏和拍照留念。可以设置专门的观赏区域，让人们可以近距离欣赏花灯的美丽。
3. 赏月活动：元宵节也是赏月的日子，可以在活动现场设置赏月区域，提供月饼和茶水，让人们一边赏月一边品尝美食。
4. 文化表演：可以邀请当地的文艺团体进行节日文化表演，如舞狮、舞龙、京剧、相声等，增加活动的欢乐氛围。
5. 互动游戏：可以设置一些传统的元宵节游戏，如猜灯谜、放孔明灯等，让参与者体验传统文化的乐趣。
6. 点灯仪式：在活动的最后，可以举行点灯仪式，由社区领导或者重要嘉宾点亮主灯，象征着祥和美好的祝愿。
四、活动宣传
可以通过社区广播、社交媒体、宣传栏等渠道进行活动宣传，吸引更多的人参与。
五、活动安全
活动现场要做好安全防护工作，设置警示标识，保证参与者的安全。
六、活动总结
活动结束后，可以进行活动总结和反馈，收集参与者的意见和建议，为下一次活动做好准备。
元宵花灯会方案7
一、活动主题：
元宵花灯喜乐会
二、活动时间：
20xx年xx月xx日
三、活动目标：
1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
七、活动详细流程：
一、入场
在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函，即可参加活动。
以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。
二、主持人开幕
三、园长致辞
四、主持人宣布活动开始
家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。
五、家长带幼儿在各区自由游玩
元宵花灯会方案8
一、目的：
为庆祝元宵佳节，推动传统艺术教育与花灯创作的概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期通过邀请师生集结创意思考，培养合作的精神，并开放民众参加为灯会加入更多的创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。
二、主题：
以生肖龙造型为发想，自由发挥。
三、承办单位：
xx公司
四、报名方式：
（一）报名日期：
（二）报名手续：
1、以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商xxx公司，以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。
2、学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，作为现场布置区域之规划依据。
五、比赛类别：
分成简易花灯设计类组，自由创作类组
（一）第一组简易花灯设计类：
由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给台中市各国中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
（二）第二组自由创作类：
由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。
六、材质规格：
（一）参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
（二）花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。
（三）所有作品均需由内部发光，每件作品总耗电量以xxx为主。
元宵花灯会方案9
活动目的：
1．让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。
2．引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。
活动准备：
1．师生共同收集各种花灯。
2．《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。
活动流程：
一．以"元宵闹花灯"为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）
二．教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？
三．教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。
四．交代要求：
1．折时要对齐、按平。
2．注意使用剪刀的安全。
五．幼儿制作，教师指导：
1．教师全面巡视幼儿的制作情况。
2．帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的方法，及时帮助有困难的幼儿）
3．将幼儿制作的花灯悬挂起来。
元宵花灯会方案10
为了迎接元宵节的到来，丰富群众的文化生活，营造欢乐、和谐、喜庆的佳节氛围，准格尔旗图书馆特组织“巧手做灯笼，传承中华情”手工花灯活动。
一、活动主题
“巧手做灯笼，传承中华情”手工花灯活动
二、主承办单位
xxx
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
xxx
五、活动内容与要求
1.内容：
(1)开场互动
(2)了解元宵节的传统文化知识
(3)制作灯笼，根据工作人员的指导进行
(4)猜谜活动，每人抽取两个谜语
2.要求：
(1)参加人数15人（发布招募信息邀请）
(2)活动人群儿童
(3)幼儿参加由家长全程陪同（家长和儿童为一组）
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