严管厚爱心得体会
我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。以下是小编为大家整理的严管厚爱心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
严管厚爱心得体会1
作为一名管理者，严格管理和关爱员工是非常重要的。在这个竞争激烈的社会中，管理者需要以严格的态度来规范员工的行为和工作表现，同时也要以关爱的心态来关心员工的生活和工作。在我多年的管理经验中，我深刻体会到严格管理和关爱并不矛盾，而是相辅相成的。
作为管理者，我们需要对员工的工作进行严格的监督和管理，确保他们按时完成工作任务，保持高效的工作状态。严格管理可以帮助员工树立正确的工作态度和价值观，让他们明白工作是需要严谨和认真对待的。同时，严格管理也可以帮助公司保持良好的秩序和高效的运转，确保工作任务按时完成，达到公司的业绩目标。
在严格管理的同时，管理者也需要以关爱的心态来对待员工。关爱员工不仅仅是关心他们的工作表现，更要关心他们的生活和工作状态。管理者可以通过定期的员工关怀活动、提供员工福利和培训等方式来表达对员工的关爱之情。关爱员工可以增强员工的归属感和忠诚度，提高员工的工作积极性和工作满意度，从而带动整个团队的发展和壮大。
在我的管理实践中，我始终坚持严格管理和关爱并重。我注重对员工的工作进行严格的监督和管理，确保他们按时完成工作任务，同时也注重关心员工的生活和工作状态，关怀员工的成长和发展。通过严格管理和关爱的结合，我成功地带领团队完成了多项重要任务，取得了一系列的业绩成果。我深信，严格管理和关爱并重是有效的管理方法，可以帮助提升团队的凝聚力和战斗力，实现共赢的局面。
严格管理可以帮助规范员工的行为和工作表现，保持公司的良好秩序和高效运转；而关爱员工可以增强员工的归属感和忠诚度，提高员工的工作积极性和工作满意度。只有严格管理和关爱并重，才能带领团队取得更好的业绩成果，实现企业的可持续发展。
严管厚爱心得体会2
作为航空公司的核心竞争力之一，一支和谐稳定的飞行员队伍对于建设世界一流航空公司尤为重要。长期以来，东航安徽分公司飞行部继承严管厚爱的优良传统，始终保持飞行员队伍稳定，取得了安全飞行28周年的骄人业绩。多年的实践给了我们启示：严管出战斗力，厚爱出凝聚力。
严管和厚爱辩证统一
严管和厚爱是相辅相成、辩证统一的。严管，即严格管理，就是按照既定的制度或标准要求，认真仔细地加以管束或从严负责落实。厚爱，语出《韩非子六反》故母厚爱处，子多败，推爱也；父薄爱教笞，子多善，用严也，意为深厚的关心和喜爱。严管是厚爱的表现和举措，厚爱是严管的前提和基础。
严管就是厚爱。俗语严是爱，松是害严师出高徒，都说明严格管理是培养人员素质能力、养成良好作风的有效方法和手段。飞行部队肩负着安全重任，一杆一舵，人命关天，差之毫厘，谬以千里，送人情，就等于送人命。严格管理，能够使飞行员在能力上强大起来，在思想上重视起来，在作风上严谨起来，在规章上严格起来，是保证飞行员在飞行事业上平稳、健康、快乐发展的必要的有效方法，是对他们最大的关爱。只有严管，才能带出优秀的飞行队伍。
厚爱才能严管。严管厚爱，就是既要关心到位，又要管理到位，这两个层次的顺序不能颠倒。要先关心，因为只有让飞行员知道你是真心关爱他、帮助他的，飞行员才会接受你的管理与引导。笔者在飞行部队长期工作的实践中，深刻地感受到：所谓厚爱，就是要真心诚意地去关爱每位飞行员，为他们提供尽可能周全的.服务保障，让他们感受到集体的温暖。管理人员只有真正地融入部队，走出办公室，走到驻外站点，走进驾驶舱，与广大飞行员肩并肩战斗在一起，或面对面地生活工作在一起，才能提高工作的预见性、针对性、实效性，使工作事半功倍，使难题迎刃而解。
严在班子建设和作风建设上
严管，首先要严在班子建设、干部发挥表率作用上。队伍稳不稳，关键在领导，核心在班子。严管，要先严班子，再严队伍，这个顺序不能颠倒。严在班子身上，严在领导干部身上，只有领导干部们行得正、做得端，处事公平、不藏私心，说话腰杆才硬，才能镇得住，才能有公信力。有了威信，什么事都好做，什么话都好说了。严管，首先就是要建立一个分工明确、责任清晰的领导组织机构，领导班子成员率先垂范、以身作则、正人先正己，各级管理者一级抓一级，层层抓落实，从而确保政策不走样、制度全落实。
严管，重点要严在安全管理、作风建设上。安全责任重于泰山。在安全管理、飞行作风建设上必须严格管理，容不得半点松散。一要建立健全安全管理规章制度体系，并且根据新形势、新要求，不断修订、完善，使其有章可循、有据可查。二要严格执行各项规章制度，牢固树立安全第一的指导思想，坚持严、实、细的飞行作风，严格执行各项规章制度，坚持按规章制度、操作程序办事，把所有的规章制度切实贯彻落实到每一个航班、每一次起落之中。
厚爱体现在关心其工作生活和职业发展
厚爱，主要是体现在日常工作生活的点滴关心爱护中。飞行员满天飞，安全压力大，航班任务重，顾不上家。对飞行员的厚爱，就体现在：真正走进他们的工作生活之中，了解他们的诉求，解决他们的难题，与他们肩并肩、心连心，与他们战斗在一起。酷暑严寒走进驾驶舱、走进驻外站点，飞行员生病住院时到场慰问，千里送鹅毛，礼轻情意重。航班淡季组织篮球、乒乓球等各类文体比赛，每年定期举办家属联欢联谊活动，都有助于飞行员们锻炼体质、放松心情、加强团队合作，还能促进飞行队伍的稳定。集腋成裘，聚沙成塔，这样点点滴滴的关怀，能够真正赢得飞行员的信任，加深与飞行员的感情。
厚爱，关键要体现在促进飞行员职业生涯发展上。要成长为一名能独立担当的优秀飞行员，需要时间的历练和经验的积累，关心飞行员的职业生涯发展，就是对他们最大的厚爱。一是以伟大的事业感召人。要把政治思想工作放在各项工作的统领地位，把公司愿景、企业文化宣传到每位飞行员心中，引导他们积极投身于公司打造世界一流航空企业的伟大征程中去。二是以标杆榜样激励人。积极打造学习型飞行队伍，机长、教员们传道授业解惑，言传身教，通过技术研讨、岗位练兵，营造比、学、赶、超的良好氛围，为他们的技术成长搭建平台，促进他们快速成长。
严管厚爱心得体会3
作为一名教师，每个人都希望自己成为一名优秀的教师，都希望能够得到学生的高度认可。所以，我们需要好好提高自己的专业能力和教学技艺，需要丰富自己的学养，完善自己的人格。其中，很重要的一项就是，要廉洁从教，对学生严管厚爱。
一、厚爱作前提
第一，我们要充满爱心、宽容心、责任心
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。拥有爱心、热爱学生是我们应具备的美德，也是身为教师的天职。老师的爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有着极大的推动作用。
因此，作为教师，我们的心胸要开阔，要善解人意，用宽容的心怀包容每一个学生，对学生的缺点、错误多包容，对后进生尤其如此。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈“。我们必须善待每一个学生，做学生喜欢的教师。平时，要对学生多一份理解，多一份鼓励，积极发现他们的闪光之处，帮助他们重新树立起自信心，这样，即使是后进生，他们的亮点也会越来越大。
第二，我们要真诚地全方位地爱护学生
厚爱是一种真诚的人文关怀，它需要我们全方位地爱护学生。当他们在学习、生活上遇到困难和问题时，应及时伸出援手去支持、协助他们渡过难关；当他们有错误的时候，应及时阻止并拉他们一把，最大限度地给予挽救和帮助；当他们取得进步时，第一时间里送上肯定和鼓励，帮助他们再接再厉，取得更大成绩……无论何时何地，我们都应把厚爱贯穿于自己的工作之中。
在关爱学生时，我们必须真诚友善，与学生保持朋友一样的关系，尊重他们，理解他们，信任他们。只有这样，我们的苦心才能得到学生的认可，我们的努力也才能事半功倍。
二、严管是关键
美国前总统尼克松曾说过：“批评你，是因为重视你”。尽管厚爱是前提，没有厚爱，学生的成长就会受到一定的影响，但，严管也非常关键，没有严管，厚爱就会失去它的意义。因此，面对成长中的孩子，我们必须严加管理。
第一、严管是实现厚爱的手段和保证
厚爱是严管的出发点和目的，而严管是实现厚爱的手段和保证。作为教师，我们必须正确树立严管厚爱的管理理念，既以规范性的管理促进学生行为的规范化，又能激发学生们积极向上的活力，从而更好地促进学生的全面发展，保证学生的健康成长。因此，我们必须在严格管理的基础上，培养学生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等等的规则意识和行为习惯。这样，我们的教育才能达到预期的目的。
第二、严管必须落实到具体的细节中
当前，随着社会的发展，青少年的教育越来越得到大家的重视，但同时，我们也清楚地知道，青少年的问题也越来越严重。加上社会上形形色色的诱惑尤其是网络的高度畅通，有利的、不良的各种信息都来到了学生的面前，也挑战着我们的教育。为了学生的全面发展和健康成长，我们必须在满怀爱心的人性化管理的同时，从具体细节入手。比如，培养学生不乱丢弃废旧物、公共场所轻声细语、进出家门告知家人等等。只有这样从细节入手，培养学生的良好习惯，我们的教育才能日趋规范。
三、廉洁作基础
当前，无论我们在学校从事怎样的工作，作为教育工作者，我们首先都要有清清白白的行为和光明磊落的态度。纵观当今的教师，虽然两袖清风，艰辛劳苦者是多数，但是，不容否认的是：接受家长与学生的“馈赠”的有，不拒绝家长的吃请的有，甚至还有一些老师利用双休日或节假日进行有偿补课。这些，都严重影响了教师群体的形象。
宋代林逋曾说过：“忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。”作为教师，我们一定要做到“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”。平时，我们要为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，不图私利、不讲地位、辛勤耕耘，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。这样，我们才能一身正气，成为学生的表率，促进学生的成长。
满怀着一颗爱心，坚持着廉洁的品性，对学生严格管理，对教育无比忠诚，这样，我们才能在学生的心灵里播下理想的种子，收获无数的栋梁，迎来满园的春天。
严管厚爱心得体会4
近期，矿党政在全矿范围内开展“严管厚爱”大讨论活动，全面查找全矿各级人员在安全认识、安全管理、工作标准、制度执行等方面存在的问题和不足，持续提升干部职工安全思想认识、责任意识，不断提高工作落实力、执行力。我作为基层区队一名管理人员在大讨论中深受启发，感触颇多。
一要认清开展“严管厚爱”大讨论的重要意义。
作为管理人员要谨记“严是爱、松是害”的安全警句，进一步树牢安全“红线”意识和“底线”思维。深入查找在安全思想教育、制度贯彻执行、作业行为规范等管理方面存在的问题和不足，找准安全生产“问题在现场、原因在执行、根源在管理”的根本原因，以引导全矿干部职工理解矿领导“严管”的良苦用心，以“严管就是厚爱”的理念作为讨论切入点，采取逐级通过讨论、谈心的方式，围绕谈清严与爱的辩证关系，达成严爱相济、规范管理的共识，将当前安全管理的挑战变为机遇、压力变动力，迅速营造开展“严管厚爱”大讨论的浓厚氛围。
二要在算账对比中深刻吸取事故教训。
作为基层管理人员要深刻吸取以往发生的事故教训，全面排查自身在安全管理中存在的短板和漏洞。结合安全事故，组织干部职工认真算好安全“五笔账”，在算账对比中引导大家牢记安全“四个一切”的意识，牢记安全的第一责任。树立严谨务实的工作作风，对安全重点工作、关键环节，要深入现场，靠前指挥，在安全管理上必须“到位”、不能“缺位”，避免工作失误；要转变作风，深入现场，及时发现在生产过程中制约安全的突出问题，着力解决影响安全的重大问题，确保现场安全管理实效。
三要以深严细实的作风严抓现场安全管理。
安全管理无小事，必须做到事无巨细，从点滴抓起，持之以恒，常抓不懈。在安全生产管理工作中，要人、机、物、环统筹考虑、用心落实，既要根据规范、措施排查出制约安全生产大的安全隐患，也要善于发现潜在的隐蔽安全隐患，将安全管理工作做细致、抓超前。严抓管理人员作用发挥，在现场管理人员要严抓职工不规范作业行为，不能因职工违章违纪的一些小问题、小毛病干惯了、看惯了就不闻不问，要杜绝管理失职失责，做到真管；要敢于揭露制约安全生产的主要问题，敢于暴露安全生产全过程的“短板”，要抓住不落实的事，追究不落实的人，铁面无私、不留情面，做到敢管严管，切实用真管、敢管严出标准、严出规范。
四要严格抓好各级安全生产责任制的落实。
安全生产责任制是各级安全岗位人员必须遵守和执行的重要制度。作为各级管理人员要带头执行和落实，要结合自身岗位实际，明晰各自岗位安全责任范围和责任内容，做到安全生产责任到岗、各负其责。严格执行各项安全管理规定，增强安全责任心和执行力，把安全责任落实到现场每个生产步骤、每个生产环节，做到横到边，纵到底，切实筑牢安全防线。同时，也要在责任落实和严格管理中注重方式方法，在严管的过程中不能忘记对干部职工的关心，既要对工作中的问题和不足进行批评指正，也要对做出的工作进行鼓励肯定。要做到教育与处理并重，表扬与批评并重，奖励与处罚并重，经验与教训并重，让干部职工真正接受“严管就是厚爱”的理念，凝聚全员力量筑牢安全防线。
严管厚爱心得体会5
“对大家、对自己怎么爱护?只有严管。严管包括自律和他律。以自律为主，他律强化自律。自律就是高标准、严格要求自己。”在平谷法院赵军院长给全院干警讲课时，这是给我印象最深的一句话，仔细回味开来，慢慢的咀嚼其更深的含义，感想颇多。
一直以来，都觉得自己缺乏“自律”的意识，学生时代的懵懂至此尚有理由，但毕业后参加工作却依旧如此。读书的时候分数至上，疲于应对各类考试，考试前忙于复习，毕业前忙于找工作，感觉一直都很忙碌，没有仔细想过是否有过“自律”的意识。现在回过头来，才恍然间意识到当时其实并没有这种概念。那些每天感觉的忙碌都是因为有一项项的硬性指标摆在那里，论文不通过拿不到毕业证，考试不及格找不到工作，在忙于这些东西的时候，甚至没有时间去思考，如果当时能对人生或者未来有更清晰的规划，也许工作后就不会感觉手忙脚乱。以至于在听到赵院长的这句“什么是本科生?学到了基本的、初步的专业知识就是本科生。什么是研究生?具备了初步的研究能力就是研究生。博士就是学问更广博、研究能力更强”，我开始更深刻的反思自己，如果可以对号入座的话，我想我仅仅是初步掌握了基本的专业知识，甚至这一些基本的专业都还不够，另一个角度来说，三年的研究生生活里，真正收获的东西不多，研究问题的能力并没有掌握。
“自律”就是高标准、严格的要求自己。在参加工作以后，慢慢发现自己解决实际问题的能力太弱，研解问题的能力还需要加强，远远不能适应工作的需要。但是，在发现了这些之后，依然找不到突破和解决问题的关键点。在业务庭室每天接触案件，接触当事人，当时抱怨每天没有时间研究案件，将大把的功夫花费在琐碎的程序上。在综合职能部门开始转换视角，又觉得接触的案件太少，没有可开展的调研素材，好像每次都有理由推托。现在反思这些实际上就是不自律，没有自律的意识。“谦虚使人进步，真谦虚才能使人真进步，因为只有你真正认识到了自己的不足，你才能做到真虚心。你心情不愉快是因为你进入了误区，你对工作发怵是因为你能力还不足，你身上的一切问题从某种意义上来说都源于你自身。你有许多改变不了的东西，但你可以改变你自己，让自己能适应环境，迎合趋势。”现在就我自己而言，在工作中发现了自己的问题，比如理论联系实际的能力不强，遇到问题想当然，被束缚在自己所知道的仅有的法律的条条框框里。与当事人沟通的时候明显发现自己能力还有欠缺，掌握当事人心理的能力差。虽然意识到了这些问题，但是又总以自己还没有实际办理案件为由而搪塞推托。实际上这些问题在发现之后是应该正视的，并且应该在现有的环境内逐渐的改善，而不应该逃避。
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