小学生夏令营活动总结
暑假来了，嘴角翘起来，不自觉的笑。进入快乐的内心，放松心情，压力小一些。愉快美好，快乐每一秒。问候永远围绕着朋友，幸福的生活永远不会跑掉。暑假快乐！下面是小编为大家带来的小学生夏令营活动总结（精选11篇），欢迎大家阅读与收藏。
小学生夏令营活动总结1
为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了20xx年暑期夏令营活动。
在今年的中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1--7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10---7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。
训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
车辆模型运动是集知识、技能、竞赛、娱乐、休闲为一体的活动，是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目，车模比赛对于中小学生具有很强的吸引力，这项活动旨在丰富中小学生的课外活动，努力培养中小学生的创新精神和动手实践能力，使中小学生在活动中提高认识，从而使“玩中学”、“做中学”这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现，对于提高中小学生良好的科学素质，大力推进素质教育有着积极的作用。
小学生夏令营活动总结2
炎炎夏日，骄阳似火。伴随热浪来袭的，还有育才学子们的运动热情。7月2日上午，育才小学田径夏令营开营啦！参加本次活动的共有24名热爱运动的育才学子，他们将接受长达五天的田径训练。
开营啦
开营仪式上，教练员苏彩蕊老师首先通过一些简单的“破冰”小游戏让营员们相互认识，帮助营员们尽快熟悉身边的队友。紧接着，苏老师介绍了本次夏令营的训练内容以及训练目标，并对运动时的注意事项进行了细致的叮咛。
尽管这几天的天气并不给力，时有暴雨突袭，但是营员们的训练并没有停下脚步。苏老师巧妙借助室内资源，精心制定训练计划，带领营员们室内慢跑进行热身运动；利用楼梯进行腿部力量练习；在走廊进行髋关节练习，仰卧起坐训练……
天晴时刻，便是营员们最高兴的时候了。苏老师带领大家到室外进行更为丰富的项目训练。踢腿训练，高抬腿练习，弓步前行提升了营员们的腿部爆发力；障碍跑，往返跑锻炼了营员们的身体灵敏性；接力跑则提升了他们团结协作的配合能力……
运动至上
整齐的队伍，是他们团结协作的最佳见证；挥洒的汗水，是他们永不妥协的体育态度；绽放的笑颜，是他们努力突破自我的成功嘉奖。在长达五天的训练中，营员们经历了风雨的洗礼，接受了酷热天气的考验，却没有一个营员喊苦喊累，畏缩不前，在他们身上，我们看到了永不放弃，坚韧不拔，吃苦耐劳——这就是育才学子们所固有的长征精神。相信，他们定会将这种精神渗透在生活、学习的点滴之中，以强健的体魄去追逐心中的璀璨梦想。
小学生夏令营活动总结3
炎炎夏日，浪漫假期。7月30日营口实验教育集团小学四年级89名同学在金洋主任、郑汉东主任及各班级辅导员老师带领下，来到营口市中小学素质教育学校，共同参与本次活动。
历时3天的夏令营活动内容丰富，本次活动带领学生走进生活，勇于实践，将素质教育、职业体验、科学知识传播融为一体，提升了学生的综合素质，自主探究学习的能力及实践的乐趣。交通体验馆、AI智能馆、面食加工厂、美食美味场、糖果加工厂、无土栽培室、面食手工厂等实践场所，让学生在本次活动中体验生活、感受惊喜，受益匪浅！
篝火争燃叙意真，红光耀眼映初心！入营第一晚，为积极营造和谐、健康、向上的氛围，我校参营队员举行了“我心向党”主题篝火晚会。晚会中，一幅幅动人画面，歌舞、弹唱等节目精彩纷呈，高潮迭起，孩子们激情奔放，欢歌笑语不断，让人久久难以忘怀！
入营期间，营口实验学校校长许冰，小学李凤琴校长，赵洪东书记一行也来到素质教育基地探访入营的孩子们！
早操展风采，运动促成长！入营第二天清晨一早，在教官们的带领下，队员们意气风发、精神饱满的步入操场，开启了一天的拓展训练！
“赤日几时过，清风无处寻”，短短几天的夏令营时光匆匆而过，给孩子们留下的不仅仅是满满的回忆，更多的是对科学知识的无限向往！
小学生夏令营活动总结4
7月26日，由夹江县甘江镇艾中村康中坝农家文化大院主办、乐山市文化馆承办的“留守儿童夏令营”活动举行，13名留守儿童首次走进乐山城区，来到乐山大佛博物馆、市文化馆、市图书馆等地进行参观学习。了解乐山的历史文化，开拓眼界。
“这里是我们乐山古代人类的墓穴……”
“这座吐着舌头的马，可是国家一级文物，很珍贵的。”
“这里陈列的，是乐山文豪郭沫若以及乐山书画名家的作品。”
13名留守儿童来到了乐山大佛博物馆。他们围在博物馆工作人员周围，一双双求知的眼睛看着为他们讲解的工作人员，认真地听着讲解。 他们来到乐山市文化馆，参观乐山非物质文化遗产，近距离感受乐山多种多样的非物质文化。
随后，他们又来到乐山市图书馆，阅读图书，听老师讲解阅读的乐趣，学习如何阅读。
参加夏令营的留守儿童李婧告诉我们，她今年12岁，开学就要上初一了，父母都在湖南打工，她和爷爷奶奶在一起生活。以往每年暑假，她就待在家里，帮助爷爷奶奶干农活。虽然离乐山城区很近，她却从来没有来玩过。通过这一次的夏令营，她学到了很多知识，特别是手工造纸，作为夹江人，她还是第一次了解到手工造纸。“太神奇了，原来做一张纸需要72道工序。”和李婧一样，其他的留守儿童，都是第一次来到乐山城区游玩，这也是要组织这次“留守儿童夏令营”的原因。
夹江县甘江镇艾中村康中坝农家文化大院负责人夏建明告诉我们，暑假里，不少学生都有丰富多彩的暑假生活，然而，艾中村和周边村的留守儿童，暑假里只能在村里玩，最丰富的文化生活，也就是到他的文化大院看看书。据他了解，这些留守儿童的家长都在外地打工，每年只能在春节时候回家探望。在这些留守儿童中，他挑选了9至12岁的留守儿童13名，免费带他们到乐山城区开阔眼界。
行程最后，留守儿童们在乐山市妇幼保健院接受免费体检。乐山电视台、乐山市图书馆以及乐山市文化研究所分别向他们赠送了学习用品。这次活动得到了乐山市政协、乐山市委党校、乐山市文化馆、乐山市图书馆、乐山市文化艺术研究所、夹江县甘江镇关工委等部门的大力支持，反响热烈，留守儿童们很喜欢，这样的夏令营对他们来说非常有意义。
小学生夏令营活动总结5
7月15日上午，南山镇迳口中心小学体育馆处举行南山镇“感受佛山，快乐成长——20xx年三水区小燕乐园·我与祖国共成长”职工子女暑假夏令营活动开班仪式。
本次“小燕乐园”职工子女暑假夏令营活动，诣在利用南山镇属各工会职工子女暑假闲暇时间，通过一系列寓教于乐的夏令营活动，让各职工子女度过一个有意义的暑假。
此次“小燕乐园”职工子女暑假夏令营活动开班仪式上，南山镇党委委员李志文、镇总工会负责人骆水泉相继致辞，为此次“小燕乐园”夏令营活动致以美好祝愿，同时希望职工子女们能在本次活动中开心玩乐、学到知识，度过一个美好的暑假，得到职工家长和子女们的热烈响应。开班仪式上，相关工作人员还主持了一系列小游戏环节——由职工子女表述对家长的亲情、“蒙眼认亲”等，职工家长和孩子们参与其中、乐在其中，还未正式开班，已经融洽了家庭关系，形成家庭团圆的氛围。
经过一系列活动环节后，李志文和骆水泉为孩子们颁发奖状，鼓励孩子们在夏令营活动中踊跃表现，争取利用好夏令营活动中的所见所学，增添见识经验，在学习和生活中更上一层楼。接下来，南山镇“感受佛山，快乐成长——20xx年三水区小燕乐园·我与祖国共成长”职工子女暑假夏令营活动将正式开班，南山镇总工会将积极吸收工作经验，往后为镇属工会职工成员谋更多福利、添更多福祉。
小学生夏令营活动总结6
我校迎来第一届“激活潜能，轻松学习”夏令营，第一次给外校的`小至一年级，大到初三的孩子们上经典课，是个新的挑战，也是研究课程，提高课堂效率的试验田。大多孩子没有接触过经典，未听说过吟诵，鉴于实际情况，我用如下方式在7天时间内基本按照原定计划完成了教学任务，总结了一些经验，也发现了不足。
一、调动兴趣
兴趣是最好的老师，第一节课，通过视频和讲解，让孩子初步了解何为吟诵。看完视频，又请一年一班的孩子展示吟诵和歌诀体，来自阿克苏乌什县库尔班国语小学的10名孩子也展示了他们学的经典，孩子们互相交流、切磋，对经典和吟诵建立了感官认识，为后续学习吟诵打下了良好的基础。
二、以乐带乐
教学要以生为本，孩子最喜欢什么?当然是玩，以玩为诱饵，每个内容学完就通关，通关就奖励玩。孩子们切实体会到“专心地学，痛快地玩”。从乌什县的孩子们那里了解到，他们学习经典的时间并不多，背诵量却不小，用的就是这种方式。看来大道是相通的。
三、分组竞争
我将26名孩子分成三个组，使用积分制，让孩子们感受“好习惯，好机会，好人生”，上课纪律，日常表现都纳入分值，分数高的组便有背诵篇目的优先选择权。选拔那些不在状态的大孩子担任组长，有了竞争机制，他们的学习劲头也逐渐增强了。
四、不足和反思
虽然学完了计划之列的歌诗《咏鹅》《春晓》《七步诗》《花影》，诗歌《木瓜》《鹿鸣》，古文《礼运大同篇》，节目展示也取得了良好的效果，但还是存在着很多的遗憾和不足。
1、第一节课观看光碟部分，其中有很多重复的内容，可以节选，腾出更多的时间让孩子们开口，在大量的练习当中感悟。
2、设计的量有些大，七天时间，要高度浓缩，在有限的时间内，让孩子真正的学有所得，就要抓住重点。因此，为了展示的需要，每天读《弟子规》，学习《大学》《中庸》的任务没有完成。
3、积分制贯彻的不够彻底，应当把孩子生活方面的内容，值日的情况均纳入其中，更能全方位评价，缺乏最后的总结环节，给分数高的组发奖品，以资鼓励更好。
4、用脑过多，用心不够。高校强调要“以生为本”，就是让我们从孩子的角度出发，用心体会孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教学任务方面，跟孩子们单独交流的太少，尤其是大孩子，他们大都是被动参加夏令营的，如何调动他们的积极性而不是一味提要求，应当更多的帮助他们。
我定会延续努力，不息充真自己，提高研究的质量，争取鄙人个阶段中做得更好!
小学生夏令营活动总结7
为期五天的“五彩星”学校少年宫夏令营活动已经画上了圆满的句号。
在本次夏令营活动中我们开设了腰鼓、灌篮高手、排球、曲棍球、欢乐豆、风筝、花样跃动、快乐足球等活动项目。
曲棍球活动项目学生感悟：在夏令营中，我学习了原地翻转棍、一码拉球，使学生对动作有正确的认识, 使动作规范化,提高翻转棍及一码拉球的动作质量和速度；直线、曲线、动中翻转棍运球；花样跃动活动项目学生收获：在夏令营中，我学习了花式跳橡皮筋。体验了从脚踝、膝部、腰部、胸部、肩部、头顶各个高度，采用勾、摆、踢、踩等动作完成，以跳为主，在音乐的伴奏下进行队形的变化；灌篮高手活动项目学生收获：在夏令营中，我学习了篮球基本，还做了很多篮球游戏；排球活动项目学生收获：在夏令营中，我学习了的垫球，排球移动的步伐和小游戏；腰鼓活动项目学生收获：在夏令营中，我学习了腰鼓的基本鼓点，感受了腰鼓文化的魅力。
“五彩星”学校少年宫夏令营活动为学生们搭建了实践体验的平台，让学生们学有所获，充满快乐。
小学生夏令营活动总结8
20xx年暑假期间为公益微爱助学部帮扶的孩子们，举办一期夏令营，主要学习传统文化，传承中华美德。
7月19日，邓陪同薛，连同房村镇XX小学周校长、儿园冯园长共同到法寺商讨夏令营的筹备，得到了主持释法师的大力支持，同意让孩子们住宿吃饭上课都在法寺，同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持，初步拟定夏令营的时间为7月24日报道，教学内容以讲解并互动表演《弟子规》为主，每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程，义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作，厨房义工由杨居士从新泰带来，公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习，并为孩子们购买保险。
7月20日，邓、薛陪同义教崔女士来到法寺与云照法师及杨居士，探讨弟子规教学的详细内容;期间任广文先生主动报名承担绘画义教，周女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费，一直讨论到晚十点;又将云照法师签名并盖章的安全协议，送到XX小学周校长家，要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来，以便给学生购买人身意外伤害保险。当日，公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生，而且向夏令营捐款300元，于捐款500元。公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。
7月22日，公益志愿者燕美、鞠玉清、薛、张兆运、邓，首先来到五马市场，购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品;并冒着37度酷暑，对寺内需要居住学生及义工的房间，逐一进行打扫擦拭，对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计2000余元。在对房间逐一整理过程中，使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。
7月23日，为参加夏令营学习的21名学生购买保险;当日，新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进法寺，当地居民程玉芹也加入了厨房义工，开始对厨房食物采购制作，维护电路，一车七人全程陪同在夏令营，为学生及义教服务，并在夏令营结束后继续坚持清理法寺。在整个夏令营活动中，厨房消费4000元左右，均有佛家居士捐献。
7月24日，合仁堂医院韩、薛朋友及邓分别出车，在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李，义工张，及分布在XX镇XX镇XX镇的学生接到法寺。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态，学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬，观看爱国视频后，每名学生每晚都将书写日记，来记录所学或所感。晚间，杨居士崔老师邓共同商讨义工看护学生的房间分配，并起草安全值班制度及每天值班人员，以确保学生安全。
7月25日，入住夏令营后的第一天，义工们5点钟准时起床，学生们5:30也全部起床，早6时在崔老师的带领下，学生们一招一式的练起了武术，那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。公益志愿者邱金菊驾驶车辆，与刘勇、鞠玉清共同参加开营仪式。法寺爱心夏令营的旗帜迎风招展，全部义教义工及学生，在崔老师的带领下演唱并表演《感恩一切》，多么美的歌词!善良的心!坚强的成长!催人泪下让人感动!
崔明燕老师及其妹妹崔明玲，每天上午及下午第一节课给学生们讲授《弟子规》，第二节课为学生们互动并表演弟子规的内容，通过自己设计方案，自己表演，并相互点评，把学到的传统文化知识，融会贯通到生活中去，把知识带回家，成为生活的习惯!这就是本次夏令营学习弟子规的目的所在。
每天上午第三第四节课和下午第三节课，都会有崔老师给大家上武术课或音乐课，或者是李俊成老师的快板课，或者是任广文先生的绘画课，总之，学生们每天都有兴趣课。每天晚上观看优秀视频，每名学生每晚都要书写日记，记录收获或感想。
每个人的内心都充满的感恩!感恩有缘参加本次夏令营的孩子们!愿你们自信自立自强!你们是祖国的未来和希望!感恩法寺主办这次夏令营!感恩全部的义教义工!感恩默默奉献的所有人!
小学生夏令营活动总结9
为贯彻落实南京市教育局、南京市电教馆以及我区电教中心关于举办暑期“中小学生网络文明夏令营”活动的工作要求，我校自20XX年7月3日至7月20日举办网络文明夏令营活动，每周3个半天的集中时间，主要内容为学习电脑绘画和电子小报的制作。学生电脑夏令营已经结束了，现总结如下。
一、认真组织，安全先行
为办好本期的夏令营，学校成立了暑期夏令营领导工作小组，校长亲自担任组长，并安排德育主任专门负责学生的安全工作。夏令营的学生必须填写报名表，家长签字方可接收。夏令营的辅导老师每天都将点名情况向德育主任报告。放学时要求家长到学校接学生，以确保学生安全，做到万无一失。所以本期夏令营没有发生一起安全事故。
二、精心辅导，活动顺利
夏令营的辅导老师根据总营工作要求，认真制定了辅导计划和辅导安排。开营第一天就调查了学生的电脑绘画的基础和电子小报制作基础，有针对性的开展辅导工作。根据活动主题，组织学生讨论、浏览、搜集、整理资料，进行电脑绘画、电子小报的作品创作。期间，辅导老师适时地补充内容，对个别学生的作品进行点评，推荐优秀作品。但是由于我们地处农村，横山革命老区，家庭信息化普及率不高，学生水平参差不齐，作品质量不高。
三、工作建议
1、夏令营通知能否在6月中旬就下发，学校在放假前就可以提前准备。不然一旦放假，学生回家了好多工作很难开展。
2、实名注册，让学生养成实名注册的习惯，对自己的作品，特别是在网络中对自己的言论负责。
3、营地负责人最好可以看见本学校的参加学生的注册姓名，登录密码等。并能有修改学生密码的权限。记得刚开始的时候能看见这个页面，后来学生注册信息就看不见了，可能后台关闭了该功能。
本次夏令营活动中，依据活动进程和师生情况对前期的活动方案进行了不断调整，使整个活动能安全、顺利进行。通过本次夏令营活动的举办，也为我们下一届夏令营活动的成功举办积累了许多宝贵经验。
小学生夏令营活动总结10
在这“映日荷花别样红”的季节里，汕头市潮阳实验学校小学部的师生们怀着激动、兴奋的心情开启了20xx年夏令营的快乐体验之旅。夏令营以“快乐成长”为宗旨，着眼于让学生多方面体验生活，培养各方面兴趣特长，增强学生的自我管理意识，学会与人沟通与交流。
夏令营的活动丰富多彩，除了校内开设的各种兴趣班、各种体验活动之外，还安排了每周一日的外出研学活动。在四次研学之旅中，营员们在“蓝水星”体验了科幻、时尚等高科技文化；在“星城湾儿童公园”体验了先进游乐设备，如超炫过山车、大摆锤、飞行塔等；在“绿梦湿地公园”看到了各种动物、植物，开阔了视野；在牛田洋基地体验了军事化管理的封闭训练，了解了军人生活的不容易，学会了珍惜今天的幸福生活。
夏令营的四次研学之旅为营员们提供了一次次开拓视野、增长知识、锻炼能力的好机会。营员们怀着满腔期盼而去，洋溢兴奋满载而归的。正是因为有了这一次次别样的研学活动，本期的夏令营活动才更精彩万分！
研学是体验，更是历练，是快乐，更是成长。愿营员们将欢乐化作成长的动力和技能，满目阳光走向未来。
小学生夏令营活动总结11
为了提高学生的素质，培养创新型人才。20xx年8月28日。淅川县寺湾镇夏湾中心小学“计算机编程社团”夏令营活动编程课开始了！
活动中，教师讲解。学生依据教师的知道自己创新设计简单的集成构建。精心设计游乐场景---建筑物、草坪、人物、小动物、玩具......
“学中做，做中学”活动以实践、探索与创新主题为主，旨在丰富学生学习生活，激发创新精神，培养实践能力。全面推进素质教育，培养有竞争力的创新人才。
通过编程活动，学生们仿佛打开了一个科学魔盒，看到了不一样的科学世界，学习积极性更高了。梦想无界，创意无限！淅川县寺湾镇夏湾中心小学的“计算机编程”教育将在学生中生根、发芽、结果！
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