欢迎来到瑞文网!

学校就业工作总结

时间:2024-04-30 17:45:42 学校就业工作总结 我要投稿

学校就业工作总结

  就业是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动。以下是小编为大家整理的学校就业工作总结(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  学校就业工作总结1

  20xx年,随着高等教育的进一步普及,大学生就业工作已经成为当今高等学校工作中至关重要的一个环节。虽然这几年我系学生就业工作一直保持较好优势,但本系仍然十分重视学生就业工作。始终坚持“以学生为本”,扎实认真做好毕业生就业工作,提高20xx届毕业生就业率。在系领导的重视关心下,本系就业指导中心生的正确指导下,以及毕业班辅导员努力下,本系顺利地完成了20xx届毕业生就业任务和就业工作。下面就我系20xx届毕业生就业工作情况报告如下:

  一、20xx届毕业生概况

  20xx届计算机科学系共有3个专业155名毕业生,其中师范本科专业40人,非师范83人,信息管理32人

  二、20xx届毕业生就业工作的主要做法和成效

  (一)系领导高度重视,成立就业工作领导小组

  本系领导高度重视就业工作,将其作为政治任务,摆在各项工作的首位。为做好就业工作,我系成立以系党总支书记曾兰兰为第一责任人的就业工作领导小组。根据国家就业政策和学院有关文件精神,结合本系实际制定就业工作计划,并全面贯彻落实。积极参加我院的就业工作会议,会后本系立即召开会议,研究和落实会议精神。系党总支书记也多次抽出时间专门听取毕业生就业工作进展情况的汇报,并做出具体的指示。

  (二)、明确分工,提高工作效益

  本系对就业工作进一步明确职责,并进行详细分工。教学秘书负责毕业生成绩和学分的清理和核算,辅导员负责学生学籍档案的清理、就业信息发布、就业情况的跟踪和统计,系主任负责就业指导与教育,就业工作统筹。

  三、积极协调配合,认真落实工作

  (一)加强毕业生思想政治教育工作,引导毕业生文明离校我系多次召开毕业生专题工作会议,要求辅导员在毕业生离校前的最后半年时间,经常与毕业生沟通联系,及时掌握他们的思想动态。

  (二)强化就业指导,当好学生参谋。

  本系强化对毕业生的`就业指导,积极当好学生参谋,除了学院开设的《就业指导课程之外》,我系还举行了2次就业指导讲座,各班都召开了至少3次就业指导班会,重点讲解就业政策、就业形势、就业协议书使用办法、就业推荐办法、择业的心理准备、求职择业等知识;转变毕业生就业观念,调整就业期望值,帮助同学们树立就业的目标和方向,宣传“先就业再择业”就业思想,引导他们树立先就业再择业或创业的观念,引导他们积极到基层和第一线工作。

  (三)及时发布就业信息,积极组织供需见面会

  本系将招生就业处提供的就业信息,以及辅导员通过各种渠道获得的就业信息,及时向毕业生发布,为他们提供就业信息100多条;每个月定期向毕业生派发就业指导报。

  (四)认真做好毕业生就业率统计工作

  在20xx年上半年,由于毕业生几乎都不在校,所以系里提前做好了毕业生的各种联系方式的统计工作,以方便毕业跟踪工作的有效开展。另外,系里要求所有本科毕业生都必须在毕业前自行找单位实习,并且开具实习证明,用以督促学生积极的寻求实习和就业单位。

  (五)认真做好毕业生档案工作

  毕业班辅导员认真做好毕业生的档案装封工作,并顺利移交给学院有关部门,认真做好毕业生的党团组织关系的转出工作,并顺利交给毕业生本人。

  三、20xx年采取的主要工作思路及举措

  1、进一步加强系毕业生就业领导小组工作。定期召开毕业生就业工作专题会议,每年不少于两次,并做好专题会议记录。

  2、制定就业工作管理制度,有明确的分工和就业工作绩效指标,以及考核办法,设立毕业生就业工作的专项经费,对表现特出的个人给予一定的奖励。

  3、规范毕业生档案的管理。学生档案集中管理,专人负责,并制定相应的学生档案管理办法,实行有效的管理。

  4、结合大学生不同阶段的职业发展需要,开展丰富多彩的校园文化活动,通过职业生涯规划的主题研讨与论坛、职业生涯规划大赛、素质拓展训练、职业角色扮演、模拟面试等训练,团体辅导、职业测评等多种活动,开展形式多样、内容丰富,有吸引力的职业发展教育的课外活动。

  四、20xx届毕业生就业工作存在不足

  (一)部分学生动手能力不强,专业技能不强,面试遇到挫折容易产生消极心理状态,影响学生找工作的积极性。

  (二)少数学生语言表达能力、社交能力不强,离企业的面试要求有一定的距离;有个别同学面试前准备不够充分。

  (三)与社会各界的联系不够广泛,没有开辟较为稳定的就业市场。缺乏主动与用人单位建立稳固的、长期的合作关系。

  五、毕业生就业工作的改革与展望

  (一)从本系新生入学就开始着手,灌输“职业规划就业目标”的理念,让学生了解行业动态、根据自身所学专业和自己的特产、兴趣爱好建立整个大学四年的学习规划,并且不时督促实行,让学生赢在起跑线

  (二)学生深入了解行业情况后,再设职业生涯规划培训,最好能将职业规划融入到日常的专业学习之中,让学生们在不断学习专业知识的过程中,潜移默化的树立正确的规划和目标。

  (三)由于大学生极易出现“思”“行”不相符,即实际行动跟不上实际计划,所以,规划的设立需要全程跟踪和不断强化,把职业发展规划贯穿到整个大学过程,以督促学生努力实行。

  另外,本系还将以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕“巩固就业率,提高就业质量”的总体思路,加大教学改革力度,培养应用型人才,帮助学生做好就业的目标规划与就业择业心态调整,努力开创本系就业工作新局面。

  学校就业工作总结2

  我院毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领导以及学院党委、行政的直接领导下,在全院毕业班辅导员及全体毕业生的共同努力下,克服种种困难,使各项有关工作顺利进行,达到了预期目标。

  一直以来,机械学院高度重视就业工作,发动各方面力量积极邀请各相关单位来我院进行招聘,并面向毕业生开展了一系列有利于毕业生就业的工作,如:开拓就业渠道、加强政策宣传、做好学生就业思想教育、开展重点问题咨询等。通过一系列的努力,20xx届毕业生就业工作取得了较好的成效,现汇报如下:

  一、20xx届就业工作概况

  20xx年我院共有本科毕业生321人,研究生92人,截止20xx年4月16日,我院毕业生就业人数283人,就业率达到67.22%。

  1、毕业生流向分析

  我院20xx届本科毕业生共有321人,落实具体就业单位216人,占毕业总人数的65.85%;其中录取研究生43人,占毕业生总人数的13.11%;未就业的105人,占毕业生总人数34.15%。

  在落实就业单位的216人中,到国有企业就业的有67人,占毕业生总人数的20.87%;到艰苦行业企业的有10人,占毕业生总人数的3.11%;到三资企业就业的有79人,占毕业生总人数的24.61%;出国的有6人,占总人数的1.87%;到其它企业事业单位就业的有84人,占毕业生总人数的26.17%;

  2、20xx届毕业生总体需求及专业就业状况分析

  今年社会对我院20xx届毕业生就业需求较大。在制造业向全自动化转型的形势下,毕业生供需比较去年有所上升,社会对我院所有专业的毕业生依然保持强劲的需求。这充分体现了社会对我院毕业生的广泛肯定,也体现了多年来学校积极培育毕业生就业市场的显著成效。从毕业生实际就业的单位统计来看,我院毕业生就业单位层次普遍较高,毕业生就业竞争能力较强。

  20xx年10月至20xx年4月,学院承办专场招聘会或向企业推荐学生的企业数量近50家,同时校园招聘会招聘的企业也较多,年级也在副书记的带领下,直接与企业对接、推荐毕业生就业、通过发动学生家长推荐、联系往年来校招聘企业来校招聘或者直接推荐学生、毕业校友推荐等方式积极拓展就业渠道。期间共有80人左右确定就业意向,高出往年同期解决学生就业人数比例。

  3、20xx届毕业生考研状况分析

  20xx年是研究生收费和保送政策改革的第一年,受此影响,选择继续深造的学生数量、质量明显不如往年,保送人数略有增加,考研难度大幅上升。

  因四上前五周安排两个课程设计以及考研时间提前一周等因素,导致学生考研准备时间和学习安排受影响,学生考研笔试成绩不够理想,分数较低。同时20xx年考研国家线公布时间与自主划线的985高校分数线公布时间相当,导致985高校与本校的复试时间安排冲突,导致部分学生无法及时调剂回本校。共有11人赴985院校参加复试,12人调剂回本校。

  二、毕业生就业工作主要做法及成效

  1、成立学院就业指导工作机构。学院党委为搞好20xx届毕业生就业指导工作,在20xx年9月成立了20xx届毕业生就业指导工作小组,由书记、院长任组长,主管招生、教学工作的副院长、主管学生工作的副书记任副组长,负责毕业班工作的学工室主任、11级辅导员任组员,负责对学院毕业生就业工作进行指导和管理,层层抓落实。

  2、学院党委重视就业工作。20xx届毕业生就业指导工作开始运行后,学院党委非常重视,把这项工作作为学年工作重点,经常在会议上研究如何搞好毕业生就业、考研指导。召开全院教职工会议,通传有关毕业生工作的精神,要求各位领导和老师都要重视、关心、过问毕业生就业指导工作,强调各部门都要认真对待,热情为学生做好推荐就业和指导服务,动员全体教职工都来关心毕业生就业指导工作。为此,学院学生管理部门特别注意搞好服务工作:

  一是抓信息服务,积极宣传国家有关毕业生就业政策,广泛收集用人信息,及时发布给广大毕业生,建立机械工程及自动化发布就业信息;

  二是做好毕业生的推荐工作,认真指导学生撰写自荐材料和求职信函,在实事求是地推荐每一位毕业生的.同时,突出推荐毕业生的个性和能力,尽可能使用人单位对我们的毕业生有一个较为全面的了解。

  3、加强对毕业生的择业指导。其中上好就业指导课是做好就业工作的重要一环。我们组织毕业生上好就业指导课,让毕业生得到有效的帮助,提高了就业成功率。学院领导非常重视对毕业生的择业指导,并亲自带领学院具有丰富就业指导工作经验的老师,深入地去了解学生的需求,了解学生在想些什么,帮助学生做好自我定位,逐步树立起先就业再择业后创业的理念。凭着对学生的了解,凭着时间上的保证,当就业高峰来临时做到了举重若轻,从容应对,在提高了就业率的同时提高了巩固率。我们还在就业经验分享中注意积极引导学生正确看待“就业难”问题,认真分析自身优势和不足,改变择业观,适当调整就业期望值,特别是对材料成型及控制工程专业的毕业生,我们一方面帮助他们寻求就业信息,一方面引导他们如何定位择业方向,把重点放在中小型企业,对学生择业成功的帮助很大,提高了材料成型及控制工程专业毕业生的就业率。

  4、院领导支持关心毕业生就业工作。李玲书记、姚立纲院长亲自着手学院整体就业工作,和有关部门一起分析各专业就业的趋向。学生工作办的老师热情接待用人单位的来人、来电,积极推荐符合用人单位要求的毕业生。学院领导、辅导员、老师利用已毕业学生的关系或自己同学、朋友、老师等关系为学生争取更多就业机会。在毕业即将离校之际,就业工作指导小组领导们亲自和组织老师单独与后期还未就业的同学进行谈话,了解他们的思想动态,做好他们的心理辅导工作,并对他们提供必要的帮助,特别对在就业中遇到困难的同学及时提供力所能及的帮助。

  5、做好学习成绩统计,督促修习计划落实。在保证百分百毕业的前提下,开展百分百就业工作,学期初全面清查每一位学生的学习成绩,有针对性地进行谈话和指导,出现两门及以上补考情况的及时告知家长。做好上学期学习小组工作总结,更合理设置学习小组,形成“一帮一”学习帮扶制度,以形成班级的特色和优势并引领班级良性发展,从整体上带动班级学习气氛。通过电话、短信、微信和电子邮件等渠道与家长保持联系,家校联动共同培养。

  6、做好深入细致的思想教育工作。我们首先了解我院毕业生的择业观念、人生态度和择业取向等,然后结合教学实习、报告会、专题讲座经验分享交流会、心理健康教育等多种形式,有针对性地加强毕业生理想前途教育、职业道德教育、角色转变教育、就业技巧指导和心理辅导的工作。我们要求全体参加就业指导工作的人员要深入了解毕业生动态,发现苗头问题及时解决。对盲目乐观,站在这山望着那山高,脚踏两只船的学生,我们引导他们认清激烈竞争的就业形势,转变就业观念,降低就业期望值,告诫他们盲目乐观和挑挑拣拣是会坐失良机的。对于一些就业有困难或有困惑的学生,辅导员注意一方面为他们积极寻找就业途径,一方面帮助他们树立信心,提高面试技巧和技能。

  7、加强对就业信息的管理。首先广泛动员全院教职工积极关心毕业生就业工作,积极主动提供就业需求信息,广开就业渠道。针对就业信息发布的问题,学院建立“一板、两网、三方”的就业信息平台,全方位就业信息的发布及时、通知到位。

  一是因地制宜,利用学生公寓楼道黑板,安排专员及时发布最新用人单位到校招聘的时间、地点,各班级内部在学生宿舍也配备就业宣传栏,加以提醒宣传,营造就业气氛。

  二是充分利用福建人才联合网和学院学生工作网站实时发布用的招聘信息,并辅以毕业生年段QQ群、班级群、微信、就业讨论组等网络传播方式,让学生更加有针对性、更加有准备地去应聘不同的公司、不同的岗位,掌握了第一手的毕业生就业材料,为毕业生就业率的提高起了推波助澜的促进作用。

  三是积极主动联系用人单位、学校就业指导中心、知名校友和学生父母等多方力量获取就业信息。

  8、加强考研考公学生的关心帮扶,完善考研考公奖励机制。对于考研考公工作,开展了大量的宣传、引导和服务工作。针对保研新政,及时召开班长团支书会议、段会,向同学阐明新变化、新机遇,对学习成绩优秀的同学,积极创造条件并尽量动员他们争取保研。通过设立考研考公服务小组和开通网盘共享,收集考研考公相关信息供大家分享。开设考研复习室,发挥群体考研的优势。

  9、接待的单位统计。我院高度重视20xx届毕业生的就业工作,在学院相关负责人的带领下,我们施行了一系列的措施,使得本届学生就业成效明显。从20xx年10月开始截止到20xx年4月我院就业信息网共发布了279条各企事业单位招聘信息,其中在我院召开专场招聘会的单位共有52家。

  三、就业工作面临的主要问题及政策

  1、学生就业心态有待进一步调整

  在就业指导中,虽然一部分学生观念有所改变,但是还有不少学生不能放开眼界,地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选择。

  2、学生期望值过高,就业工作压力依然存在

  学生在找工作过程中都会有很多机会,但是受传统观念和以前毕业生的影响,总是认为层次不够,不是很根据自己的实际和社会形势,一味的盲目追求,结果当碰到很多困难之后,回头想再找这个单位时已经没有机会了。另外还存在毕业生和用人单位的违约情况,给就业工作带来了极大的困难。这些要求我们在做学生就业指导时,应教育学生要正确的看待当前的就业形势,准确的自我定位,面对现实、抓住机遇。

  3、下学期用人单位较少,就业机会缺失

  因第一学期招聘企业较多且集中,学生选择的空间较大,导致学生心理预期偏高,学生就业意向较盲从地集中在厦门、福州等地区;本学期开学以来,招聘机械相关专业的企业数量较少,同时企业的招聘计划较少,就业机会就更加缺乏。

  4、其它问题

  当代学生缺乏自主创业的勇气和条件;少数学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提高;按卓越工程师计划安排,考研失利的学生均在企业完成毕业实习,参加各类招聘会较为不便。

  四、总结:

  我院在办学方面始终坚持全面贯彻党的教育方针,不断更新办学理念,加大教学改革力度,强化实习环节。我院的毕业生就业工作要以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕着“巩固就业率,提高签约率”的总体思路,认清形势,抓住机遇,努力做好毕业生就业指导工作,提高毕业生就业质量,为社会培养出更多高素质、高质量、应用能力强的“综合型”、“实用型”人才。

  20xx届毕业生就业指导工作的阶段性报告,我们努力按照学校的要求,积极做了我们应该做的事情,取得了一定的效果。工作中我们深刻体会到学院党委的重视,党政领导齐心协力,确实把毕业生就业指导工作作为一项重要工作来研究、布置,动员全体教职工都来关心、关注,是做好毕业生就业指导和毕业生教育工作的重要保证。注意学生整体素质的培养、提高,加强学生职业技能训练,把专业学习和技能的实践有机结合,给学生创造多一点的体验和实践的机会对提高就业面试成功率是至关重要的一个环节。

  学校就业工作总结3

  信息工程系几年来一直十分重视学生的就业工作,成立了就业工作领导小组,由系主任任组长、书记与副主任为副组长、学工办主任与辅导员为组员的就业工作小组,常年开展工作,现将就业工作总结如下:

  一、基本情况

  就业是一项长期的工作,年复一年,日复一日。老一届毕业生的工作还没完成,新一届毕业生工作已经开展,甚至是新生入学之后,专业教育连同就业教育一同开展了。所以我们在工作中,注重信息及时交流、工作经常沟通、经验总结积累,使系部就业工作有序不间断运转,已经形成了规范的工作规律,使就业工作虽紧张、繁重,但有章可循,工作效率极大提高。

  1.为了进一步总结一年来的就业情况,系毕业工作小组专门开了两次会,会上大家做了认真的总结。同时按照学院就业工作指标体系的要求认真进行自评。同时也总结出工作的不足和今后应当努力的方向。

  2.对于学生座谈会,我们与原辅导员商议,我系参加座谈会的学生非常有代表性。即有原来的学生干部,又有原来的一般学生;即有参加工作的,又有在高校继续学习的;即有三年制的又有五年制的;有软件专业的又有计应专业的;

  3.搜集了与就业工作相关的原始材料。如:辅导员工作日记、毕业生就业信息登记表、毕业生跟踪调查表、到就业实习基地实习的材料、各种会议的材料等。进行整理、归纳。

  二、工作状况

  信息工程系对就业工作十分重视,作为系一把手对就业倾斜力度特别大,主要体现在以下几个方面。

  1.有一个踏实肯干的领导班子和工作细致入微的学工办主任。

  系领导对就业工作重视体现在:大会小会时时强调,大事小事逐一落实,从上到下齐想办法,从内向外开拓市场。每次系部会议上我都谈到学生就业思想教育,要求辅导员时时刻刻向学生宣传,充分认识到就业工作的重要性、紧迫性、实效性。系主任亲自做了许多学生的思想工作。凡是与就业工作相撞的事一律让行,不能解决的大家齐想办法。学生在大三时把就业工作、毕业设计结合在一起,要求指导教师必须负责所指导学生的就业工作。全系上下为学生寻找就业市场。与网通、联通等关系单位经常联系以增近感情。同时利用已往毕业生开拓就业市场,一线工作室xx、贸易通的周经理都来我系招毕业生。同时我们到大连、沈阳等地联系,有了很大收获,已经建立了长期稳定的关系。

  系主任亲自抓毕业生就业工作,每两周召开一次就业工作会,定期听取学工办主任和辅导员的就业工作汇报,研究毕业生的心态、就业工作中存在的问题,汇总就业率的统计,召开毕业生就业指导工作会议,开办就业讲座等。制定毕业班辅导员工作职责,主要对其就业工作进行考核。对在就业工作中成绩突出的个人应给予表彰和奖励。这些措施有力的促进了信息工程系就业工作的开展。

  学工办主任xx踏实能干,工作有思想、有方法、有措施,大量日常工作都由她带领辅导员完成。信息工程系的就业工作开展的扎实、有效与学工办主任是分不开的。

  2.建立了毕业班辅导员工作职责,提出了工作目标。

  要求辅导员必须建立毕业生就业档案,对毕业生的求职信息进行记载;学生的思想教育、就业信息传达、学生毕业去向认真记载,有案可查;实行一票否决制,即完不成就业指标的不得参加评优。初次就业率多一人次和年终就业多一人次,分别奖励多少都是有标准的。

  3.多次开展对毕业生的思想教育与动员大会

  对xx届毕业生通过毕业实习教育、就业动员大会、学生放假发送致家长的一封信、应聘注意的事项和技巧讲座、就业办主任开展文明离校教育等一系列活动对学生的就业思想和理念进行教育。加大就业宣传力度。要让大学生更多地了解社会、了解市场、了解需要怎样的人才,政府、学校要加强对大学毕业生就业方面的指导、培训,不能盲目地追求就业率。

  4.深入调研人才培养方案,寻求就业市场。

  针对xx届毕业生,信息工程系大力挖掘就业信息,为大学生就业提供更多的途径和平台。xx年主任带领教研室主任到大连的动漫一条街、沈阳的浑南动漫城联系学生的变业实习情况。同时走访企业调研动漫专业人才需求规格。走访了兄弟院校:大连信息职业技术学院、沈阳职业技术学院、沈阳农大职业技术学院,共同探讨了相关专业的教学计划、教学模式、就业服务等工作,受益匪浅。

  毕业生质量跟踪调查坚持长期性、准确性。跟踪调查深入、全面,通过各种方式如到用人单位实地调查、邮件、电话等等方式。对毕业生比较集中的联通公司、网通公司等企业单位我们主动到用人单位走访、座谈。诚恳的征求用人单位意见。通过毕业生质量跟踪调查这一手段了解我们在人才培养质量方面存在哪些不足。

  5.辅导员充分利用各种形式发布就业信息为学生提供服务。

  信息工程系所有就业信息都是及时上传到就业工作板上,而且再通过辅导员在班级重复一次,同时采取邀请用人单位来校招聘、设专门的就业信息专栏、到第六学期,学生很多分散,辅导员就利用QQ、E-meil、电话等方式与学生沟通,座机不方便时就手机联系。魏玲和刘姜的电话费都损失不少,从没有一个人来系里斤斤计较。

  辅导员对每一位毕业生的去向记载详细,并经常进行电话、E-mail、网上QQ联系,确保对已毕业学生的跟踪调查。

  6、每个专业都有就业实习基地并充分开展工作

  每个专业都建立了两个以上的就业实习基地:基地建设有利于提高大学生的实际工作能力,有利于用人单位方便准确地选录毕业生,有利于提高毕业生就业的稳定性,有利于促进高校的教育教学改革。其中公司、网通公司、铁通公司、石油一厂、报社等单位都是我系的就业实习基地。学生在这些企业中学到许多东西。

  几年来,我系的就业实习基地给我系的教育教学改革和就业培训见习提供了有力帮助,石油一厂、联通公司、网通公司等单位,建立了良好的关系。同时有许多毕业生应聘后在这些单位就业。

  三、存在问题

  1.就业岗位群体比较分散,行业没有形成区域。软件公司用人少且滚动性差,有些岗位需求量大但不吸引人。劳动力市场上求职者供大于求;从产业需求看,第三产业的劳动力需求占2/3,第二产业需求占近1/3。

  2.学生的满腔热忱与冷清的就业市场形成反差。

  3.部分学生不认真学习,不能按时毕业。

  4.工学矛盾依然存在。

  四、今后努力的方向

  1.加强与社会用人单位的联系,开拓出更多的就业市场。

  2.与就业主管部门共同努力,寻求域外就业天地。

  3.充分利用三年的时间,搞好就业宣传、就业服务,让学生到大三时从心理到思想、到技能、到理念都有一个充分的准备。

  4.加强对辅导员的督促工作,工作做到基层,做到实处,产生实效。

  学校就业工作总结4

  在过去的一年中,我校毕业生就业工作取得了显著的成果。为了更好地总结经验,找出问题,并为未来的工作提供指导,特此进行本次就业工作总结。

  一、就业情况概览

  本年度,我校共有毕业生xx人,其中成功就业xx人,就业率为xx%。相较于去年,就业率提高了xx个百分点。在已就业的学生中,有xx%的学生选择了与专业相关的岗位,xx%的学生选择了跨行业就业。从就业地域来看,xx%的毕业生选择留在本地工作,xx%的毕业生选择去外地或海外发展。

  二、主要成果

  1、校企合作加强:与多家企业签订了校企合作协议,为学生提供了更多的实习和就业机会。同时,也加强了对企业的了解和对接,使学生能更好地适应市场需求。

  2、就业指导服务优化:加强了对学生就业指导和职业规划的培训,提高了学生的就业竞争力。同时,也提供了更加个性化的服务,帮助学生更好地选择适合自己的职业。

  3、创新创业氛围浓厚:鼓励学生参与创新创业活动,提供了一系列的创新创业支持。多名学生在各类创新创业比赛中获奖,也成功创办了自己的企业。

  三、存在问题

  1、部分专业就业难度较大:部分专业由于市场饱和或需求不足,导致学生就业难度较大。需要进一步加强这些专业的课程建设和就业指导。

  2、部分学生就业观念有待转变:部分学生过于追求高薪和高地位,忽视了自身的实际能力和市场需求。需要加强对学生的就业观念教育,引导他们树立正确的就业观。

  四、未来展望

  1、深化校企合作:继续加强与企业的合作,为学生提供更多的实习和就业机会。同时,也要加强与企业的沟通和交流,更好地了解市场需求和人才培养方向。

  2、完善就业指导服务:继续优化就业指导服务,提高学生的就业竞争力。同时,也要加强对学生的个性化服务,帮助他们更好地选择适合自己的职业。

  3、推动创新创业发展:继续鼓励学生参与创新创业活动,提供更多的创新创业支持。同时,也要加强与社会的对接,推动学校创新创业工作的发展。

  过去的一年中,我校毕业生就业工作取得了显著的成果,但也存在一些问题。在未来的工作中,我们将继续努力,加强校企合作、完善就业指导服务、推动创新创业发展,为学生的就业和发展提供更好的支持和保障。

  学校就业工作总结5

  随着社会的快速发展和高等教育的普及,毕业生就业问题已成为社会关注的热点。过去的一年里,我校紧紧围绕国家就业政策,积极创新就业工作思路,通过多项举措,不断提升学生的就业竞争力,取得了一定的成绩。现将本年度学校就业工作进行总结如下。

  一、工作内容概述

  1. 就业指导与服务:加强就业指导课程建设,完善就业指导服务体系,为学生提供个性化的职业规划、求职技巧培训和就业政策咨询。

  2. 校园招聘活动:举办多场校园招聘会和双选会,邀请众多知名企业来校招聘,为学生提供丰富的就业机会。

  3. 校企合作与实习实训:与多家企业建立校企合作关系,开展实习实训项目,为学生提供实践锻炼的机会,增强就业竞争力。

  4. 创新创业教育:加强创新创业教育,鼓励学生自主创业,提供创业培训、项目孵化和资金支持。

  5. 就业信息发布与跟踪:及时发布就业信息,建立就业跟踪机制,对毕业生进行就业情况跟踪调查,为就业工作提供数据支持。

  二、重点成果

  1. 就业指导与服务取得显著成效:学生就业满意度和用人单位满意度均有所提高,毕业生初次就业率稳定在较高水平。

  2. 校园招聘活动效果显著:吸引了众多知名企业来校招聘,提供了大量优质就业岗位,为学生提供了更多选择机会。

  3. 校企合作与实习实训成果丰硕:与企业建立了良好的合作关系,开展了多个实习实训项目,学生实践能力和职业素养得到了提升。

  4. 创新创业教育取得突破:成功孵化多个创业项目,部分学生成功创业,为学校赢得了良好的社会声誉。

  三、遇到的问题与解决方案

  1. 问题:部分学生对就业市场了解不足,求职过程中存在盲目性。

  解决方案:加强就业指导课程建设,提高学生对就业市场的认识,引导学生树立正确的就业观念。

  2. 问题:部分专业毕业生就业难度较大。

  解决方案:加强与相关行业的联系,了解行业发展趋势和用人需求,为学生提供有针对性的就业指导和服务。

  3. 问题:部分学生创业意愿强烈但缺乏实际经验。

  解决方案:加强创新创业教育,提供创业培训、项目孵化和资金支持,帮助学生积累创业经验。

  四、自我评估

  过去的一年里,我校在就业工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。例如,在就业指导与服务方面,还需要进一步加强个性化指导和服务;在校园招聘活动方面,还需要进一步拓展合作企业范围,提高招聘质量。针对这些问题,我们将认真总结经验教训,不断完善就业工作体系,为学生提供更加优质的就业服务。

  五、未来计划

  未来,我校将继续坚持以学生为中心的就业工作理念,进一步完善就业指导与服务体系,提高就业指导和服务水平;加强与企业的合作与交流,拓展校企合作范围,为学生提供更多实践机会和就业岗位;加强创新创业教育,鼓励学生自主创业,提高创业成功率。同时,我们还将加强就业跟踪调查工作,及时了解毕业生就业情况,为就业工作提供数据支持。

  学校就业工作总结6

  xx学校就业工作遵循“从行业需求出发、从社会需要出发”办学方略,认真贯彻落实“培养应用型人才”的教育理念,学校党政领导班子高度重视,严格落实就业工作“一把手”工程,在职能部门和各院系的通力合作下,经过全校师生的共同努力,圆满完成了本年度的就业工作任务,使得学校的毕业生的一次就业率达,考研率达,就业率、考研率均位居地区学校前列。现将学校毕业生的就业工作总结如下:

  一、基本情况

  学校本年度毕业生构成情况。(分学历、分专业、分性别进行图表统计)总体上看,学校的毕业生就业情况主要有以下几个特点:

  1、毕业生就业期望值有所下降,能够认清当前社会形势,就业观念较以前有所转变,去基层、相对偏远地区工作的学生较前几年增多,学生主动签约到煤矿企业以及偏远中小城市就业。

  2、毕业生考取硕士研究生比例逐年升高,xxx学校往届考研毕业生主动为应届考研的'学生搜集复习资料,联系导师,形成一届带一届的良好氛围。

  3、毕业生就业区域性广,毕业生就业分布在华东、华北、环渤海、长三角、珠三角等19个省市自治区。

  二、校领导的重视和支持,各部门的积极配合与协助

  一是组织机构健全。学校党委书记亲自挂帅,成立了由主管行政领导和主管学生工作的校领导、校就业指导中心、各系主任、毕业班辅导员、班主任组成的毕业生就业工作小组。

  二是分工明细,责任到人,制定奖惩措施。主管领导、就业指导中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状,同时根据不同时期学生的就业情况及思想变化,组织召开就业工作推进会议,开展就业动员会。

  三是修订人才培养方案。学校从办学定位、服务面向和办学资源出发,根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的应用型人才培养的目标,并充分调动一切教育教学手段,对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计。

  三、调查摸底,系统分析,引导学生树立正确的择业观

  毕业生就业工作必须深入学生中,认真了解他们的思想动态,进行情感交流,然后再有针对性的、逐人的做思想工作,才能达到事半功倍的效果。

  一是通过调查问卷了解学生就业意向。每届毕业生在毕业学年开学时,学校都会制定一份调查问卷,全面细致地了解学生对就业的期望值,包括就业区域、薪酬标准、个人的基本能力素质等。根据掌握的第一手资料,学校要求各系由毕业班辅导员、班主任老师牵头以班会、团活、个别交流等形式,深入到学生中,与学生进行思想“碰撞”,对每名毕业生的情况进行认真分析。由于学生的思想呈现动态变化的,因此我们每隔一段时间就进行一次调查摸底,保证工作有的放矢。

  二是积极引导毕业生树立正确的择业观。通过调查问卷、个别交流等形式发现大多数同学的想法是工作后工资待遇要高、工作强度不能太大,而且环境还得好,可见很多学生对将来就业的期望值很高,但是没有考虑到自身素质条件与希望不匹配,造成理想和现实有很大的差距,导致很多学生存在“只是抬头看,不能弯腰干”的思想。因此,加强对毕业生的教育引导,转变毕业生的陈旧就业观念,树立“先就业、后择业、再创业”的先进就业理念就显得尤为重要。我校就业工作领导小组在查阅并搜集大量资料后,依托大学生就业指导课、班会、团活等载体,指导学生从实际出发,客观剖析自己,树立正确的择业观。

  四、狠抓实效,加大力度,加强就业指导的针对性

  在就业指导方面,我校有着多年来形成的良好传统,就业辅导讲座从不间断,效果显著。针对今年毕业生多的实际情况,由学校主要领导担纲的就业工作领导小组提出,要在加大就业指导课力度的同时,狠抓实效,提高就业指导的针对性,只要学生需要,我们就要对他们进行个别指导,决不让一个学生盲目面对就业。在工作方法上,学校就业工作领导小组也提出“集中团体辅导,个人谈话”的具体思路。学校在就业工作之初,何书记就安排了多次就业辅导讲座。

  首先培养毕业生具备合格大学毕业生的标准。从以下三个方面对学生进行培训引导:第一是要求学生在学好本专业知识和技能的同时,要拿到如外语、计算机等级证书以及其他相关资格证书或获奖证书;第二是引导学生树立爱岗敬业和开拓进取精神。

  其次通过心理测试让学生认清自己。让学生了解自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在xx行业或xx单位,以增加成功机率。

  第三培养学生具有一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:

  一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;

  二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

  第四提升学生的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前很多,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:

  一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;

  二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。

  五、增强服务意识,努力为毕业生排忧解难

  为了更好地为毕业生服务,学校采取了一系列措施:

  一是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去,让学生第一时间获取就业信息,同时,利用这个交流平台,把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来,让他们以文字的形式表达出来。

  二是充分利用社会资源,拓宽就业渠道。派原主抓就业辅导员高明星同志远赴长三角、环渤海等地进行就业调研,了解就业市场,经济发展趋势,并借此机会在部分地区建立校友会,以便于日后毕业生找工作他们能够提供帮助。

  三是遵循“请进来,带出去”的思想。学校在邀请用人单位来校招聘的同时,由校领导带队积极前往用人单位进行实地调研,了解就业信息。

  四是不但要做好“售前”服务,同时还要做好“售后”服务。学校党政领导要求,在校是我们的学生,要为他们服务,毕业后仍然是我们学生、校友,也要为他们服务好。往届毕业生毕业后,很多学生涉及到改派、办理户口、组织关系等事宜时,每每找到我们,无论是谁肯定会及时的放弃手中的工作,为他们做以耐心的解答,逢年过节学校都会给往届毕业生发送祝福信息,建立长期联系,通过他们了解就业信息。

  六、全校教职员工齐动员,共同帮助学生就业

  就业工作开始之后,就是学校每周教职工例会最重要的议题之一,毕业班辅导员编写了学校就业工作进程表,及时将情况报知学校领导与专业教师。学校领导非常重视,在全校各级会议强调就业工作的重要性,动员全体教职员工,想办法帮助学生就业。校就业工作领导小组制定了奖励措施,这些措施充分调动了专业教师帮助学生联系就业单位的积极性。很多教师都通过个人关系联系用人单位,而且这样的用人信息通常是非常有实用性的,一般能够确保学生通过初试。

  七、就业工作坚持长线管理,工作方针保持连贯

  可以说,我们现在就业工作中所坚持的方针政策,以及使用的办法,虽有创新,但是其基础还是来源于学校有关部门一贯坚持的工作方针和工作作风。学校领导对于就业工作一贯的重视,特别是在就业工作中坚持求真务实,坚持注重实效,坚持一切为了学生,对我们的就业工作有着非常重要的长期的指导意义。招生就业处坚持长远的目光,制定了连贯的就业工作的计划和方针,贯穿于多年以来的就业工作中。学校相对稳定的就业工作的政策和方针,对学校开展工作提供了强有力的支持,我们在工作中也力图长线管理,对于学生,从低年级开始就向他们介绍就业工作,使他们能够在进入毕业年级后迅速进入状态。对于用人单位,我们坚持无论今年是否有用人计划,都要常年与他们联络感情,经常通过Email等形式与他们保持联系。这些长期的行动相对于短期的行为来讲,更能够得到就业市场和用人单位的支持和认可,保证了我校就业工作的长期稳定,将经济波动、行业调整等短期不利因素的影响降到最低。

  学校就业工作总结7

  20xx年,在xx市教委和xx市大中专毕业生就业指导中心的指导下,xx美术学院努力推进毕业生就业工作,取得了一定成果。总结如下:

  一、毕业生就业基本状况

  xx美术学院20xx届毕业生共941人,其中本科毕业生837人,研究生104人。本届毕业生就业率为89.48%,签约率为58.87%,其中本科生就业率为89.61%,签约率为59.38%,研究生就业率为88.46%。签约率为54.81%。

  我院就业率排在前三位的专业分别是书法(100%)、油画(97.6%)、多媒体(96.7%),就业率后三位的是服装(81.6%)、公共艺术(80%)、装潢(75%)。

  二、学院领导高度重视毕业生就业工作

  我院党委将就业工作列入学院工作要点。针对就业工作,学院实施“一把手工程”,成立了校级毕业生就业工作领导小组,组长由党委书记和院长担任,副组长由分管学生工作的院党委副书记和分管教学工作以及行政工作的副院长担任。二级学院、直属系的院长、党支书记为本单位学生就业工作的第一责任人,实施就业工作目标责任制。把就业工作当成学院安全稳定工作的重中之重来抓。

  20xx年11月28日召开的学院教学工作会议上,专门对xx届毕业生就业工作进行讨论和研究;20xx年12月9日,学院党委听取学工办关于就业工作的情况汇报,明确责任,提出要求,并做好调查与分析。20xx年2月24日,全院第一次中层干部会议上,学院领导要求全力以赴做好今年的毕业生就业工作;3月,学院召开就业工作会议,传达上级有关就业会议精神,就我院的就业状况进行分析,对下一步的工作提出明确要求和具体措施。

  三、学院采取六项措施推动就业工作

  结合专业特色和优势,学院在着力提高学生适应能力和认知能力、拓宽学生择业面的基础上,推出六项举措,鼓励学生自主创业,以创业带动就业,取得了一些成效。

  1、深入调研,了解情况。学院党委副书记连洁同志直接与30余毕业生代表面对面,了解学生就业情况,听取就业和创业意见,并制定措施着力解决学生在就业过程中的重点、难点问题。学院成立了院领导带队的走访调研团队,先后走访调研xx有限公司和xx数字软件技术有限公司等行业内著名企业,通过对毕业生回访、与重点用人单位负责人座谈的形式,进一步了解金融危机形式下企业的用人需求、推介学院优秀毕业生、探讨深化合作的新途径,并吸引部分企业返校成功举办“二次招聘”。

  2、积极筹办毕业生就业招聘会。今年,学院平均每周举办两场专项招聘会,共计6500人次参加。毕业生回母校招聘毕业生是今年招聘工作的一个亮点。

  3、为使学生实现从学校到职场的“无缝对接”,在调研走访基础上,学院与多家重点用人单位在开展职前培训、课程互换等方面达成深化合作意向,并与重点企业建立就业实习基地42个,重点实习基地19,每年推荐近300人到岗实习;成立“学生就业指导顾问团队”,邀请优秀企业家和广大学生分享创业经历,聘用光荣软件、北岛广告等9家著名企业的负责人担任专业职业规划导师,为学生求职提供全程辅导。

  4、积极搭建网络平台,为学生就业提供更多机会。xx年,我们开通了“xx美术学院就业指导中心”网站,(xx),经过三次重新改建,现在实现了动态管理,我们做到了信息的时时更新,让学生在第一时间了解国家有关就业的相关政策。经学院审核后,用人单位可通过“委托招聘”栏目在就业网上发布需求信息,毕业生可进入“天美人才库”在网上注册简历,进行网上求职。就业网站受到了就业指导教师和学生的普遍欢迎。

  5、与xx龙城投资发展有限公司合作,通过“学校租赁柜台,学生展卖创意”方式集中推荐学生创意项目。通过校内宣传平台和媒体广泛报道优秀创业团队,树立创业典型。在学院的多重推动下,在学生中已掀起自主创业的热潮,xx届共成立创业团队17个,参与自主创业人数占到毕业生总数的10%。

  6、加强指导,多方推进,全力做好毕业生就业工作。学院就业指导中心对各院系毕业生每学期至少开办一次就业指导讲座。对于重点学生进行重点帮扶,包括,保证最优秀学生、特别困难学生以及就业困难学生进行重点推荐,优先扶助。设计学院从新生入学开始就对学生进行职业生涯规划、开展创业教育;现代学院发动教师积极帮助学生联系单位就业;造型学院鼓励学生展销自己的原创作品,培养学生创业意识;中国画系对经济困难、就业困难的双困毕业生加大帮扶力度,美术史论系和高职学院对毕业生进行“一对一”的服务。这些举措,都有力地促进了我院毕业生的就业工作,为学生顺利就业创造了条件。

  四、招商引资,搭建学生自主创业平台

  近年来,学院党委非常重视学生创新能力的培养,根据学生专业优势和特点,积极推进毕业生自主创业。20xx年4月16日,学院举办了20xx年毕业生大型招聘招商引资会暨大学生自主创业服务平台启动仪式,邀请了20家招聘单位参加。据统计在本次招聘会上我院毕业生与招聘单位达成初步意向的有72人。xx美术学院大学生自主创业服务平台,是在市教委、团市委的指导下,是在我院与市工商局、市劳动局、河北区政府、科技产业园区以及多家企业合作的基础上,为大学生自主创业而搭建的网络平台,平台分创业团队展示、创业政策导航、创业故事分享和创业网站链接等四个部分,学生可以通过平台了解公司注册、贷款、公司管理、创业培训等相关事宜。

  五、就业工作中存在的主要问题

  1、毕业生的就业观、择业观教育有待进一步加强。少数毕业生在择业过程中表现出不正确的心态,少数毕业生过分看重薪水待遇,不愿意到基层工作,从而失去一些很好的就业机会。

  2、部分学生的专业很好,但基本技能缺乏竞争实力,学生在面试过程中应具备的自身素质和专业能力达不到企业要求,从而失去许多就业机会。

  3、学生自主创业的实践难度较大。自主创业的学生往往创业愿望很高,但在实际创业过程中遇到的问题比想象的要大很多,个别地方存在国家政策落实不到位的问题。

  六、建议

  1、针对就业工作人员进行专业技能培训与指导;

  2、继续坚持教委领导联系基层制度,及时得到上级的支持;

  3、通过创业大赛、创业名人巡讲等载体促进就业;

  4、培养学生创业观念,真正实现创业,促进学生就业在落实上还需要社会的整体保证,包括创业政策的落实、创业基金的保证、创业服务的到位等。

  七、下一步工作的目标思路

  1、加强就业指导和就业教育,努力转变毕业生就业观念。部分毕业生就业期望值较高是艺术类毕业生就业工作中的一个难点,对此,我们将进一步加强对毕业生进行国情教育和就业政策教育,引导毕业生树立正确的成才观和就业观。

  2、积极拓展就业渠道,努力建立实习合作基地,多给学生创造实习和兼职的机会,充分利用网络优势,促进毕业生就业。

  3、强化教学改革,加强学风建设,提高毕业生综合素质和就业能力,以适应社会发展需要;

  4、加强理论学习,深入调查研究,提高就业工作的理论水平和科研能力,大胆创新工作思路,不断增强就业工作的针对性和预见性。

  学校就业工作总结8

  在—学年的就业工作中,日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下,在日语系全体师生的共同努力下,圆满地完成了20xx届108名毕业生的就业工作。

  截至6月3日,日语系108名学生全部顺利就业。其中91名学生成功签约,工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市,工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等,工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等,专业对口率达到78%;16名学生出国,其中8名学生目前在日本山梨英和大学交换留学;1名学生自主创业。

  现将日语系本学年的就业工作总结如下:

  一、主要工作

  (一)健全组织,落实各项制度。日语系对就业工作非常重视,全员参与。级学生进入大四,日语系就成立了就业领导小组,组长由系主任崔莲淑老师担任,副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任,组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。日语系还建立了一整套制度和措施,包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施,较好地保证了就业工作的顺利完成。

  (二)重视实习,学生收获颇丰。在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作,与相关单位和学生家长沟通,帮助学生落实实习单位。与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系,解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终关注每名学生的就业情况,通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径,引导学生正确面对社会与校园的差异,面对求职中遭遇的困难,指导学生积极乐观地解决问题,增强自身的心理承受能力和沟通交际能力;将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合,提高专业实践水平,为日后走上工作岗位积累宝贵的经验;指导学生要将毕业实习和就业有机结合,要明确实习目的,坚定就业信心,在毕业实习过程中展示华外优良文化,学会做人,学会做事,学会学习,终身实践,传承我校“严、精、细”的工作作风,最终成功就业,尽快完成从学生到职业人的转变。学生返校后,组织学生做好毕业实习总结,召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习认识到自身的不足,有效地完成综合技能课程的学习,有目标有意识地提升自身的综合素质。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等,对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置,与日语专业任课教师共同分析,提供了相应的建议。此外,日语系十分重视实习基地的`建设。12月至6月,通过系主任、助理、学工办主任的多方努力,我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、xx有限公司建立了实习基地。

  (三)尽早动手,准备工作到位。根据当今社会的就业形势,利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了大四学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。结合全球经济危机缓解后的就业市场现状,教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况;引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向,以得到个性化的发展。具体指导学生撰写自荐信、制作个人简历,介绍面试技巧、网上求职技巧;请中日合资企业长春通利铝合金科技有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告,请日语系资深教师为学生做专题讲座,帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。督促学生在知己知彼后,有目标有意识地提升自己的就业能力。对学生进行就业意向的详细调查,并按就业意向分门别类,请日语系有相关工作经验的教师给予专门指导。通过就业处信息库、网上查询、专业教师为学生搜集就业信息并及时发布,有针对性地为学生推荐合适的就业岗位;组织学生积极参加校内外不同类型的招聘会,指导学生根据自身的实际情况,选择工作单位和工作岗位;组织召开择业经验交流会,引导学生在求职应聘过程中,从自己和同学身上吸取经验和教训,以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。

  (四)广开渠道,工作做细做实。配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策,给予学生相应的教育和指导工作,鼓励学生以多种方式就业。树立成功应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型,在同学中广泛宣传,号召大家向其学习。根据学生的实际情况,正确引领学生的就业方向,积极鼓励毕业生多途径就业,在学生遇到相关问题时及时为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系,了解如何签订《就业协议书》;配合就业处做好毕业生各项数据统计上报工作,数据客观、真实、准确;切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作;帮助学生办理一系列离校手续,保证所有学生安全顺利离校。按照学校相关部门要求,分阶段制定就业工作计划页 页 ,并定期做好系内总结工作;准确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息,建立日语系届毕业生就业信息库,保持信息的连续完整;详细记录院系组织学生参加的各类就业专题讲座报告、招聘活动。

  二、问题

  部分毕业生实习岗位与日语专业不对口,个别学生实习中间因故变换工作岗位,今后将在这方面加强指导。

  三、建议

  1、毕业班辅导员要保持相对稳定。

  2、综合技能课程在第七学期安排一部分,以更加有利于就业。

【学校就业工作总结】相关文章:

学校就业创业工作总结06-16

学校就业工作总结范文(精选5篇)06-26

学校就业宣传文案07-26

旅游学校实习就业工作总结07-16

学校就业处实习证明07-14

就业再就业工作总结05-04

就业与再就业工作总结11-02

就业再就业工作总结05-04

学校就业推荐信范文精选06-17

学校年度就业工作总结(精选7篇)08-18