学生助理工作总结

时间：2024-01-02 10:11:11 学生助理工作总结我要投稿

学生助理工作总结

　　一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。下面是小编精心整理的学生助理工作总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学生助理工作总结1

　　不知不觉，我在财务办公室任职已经大半年了，从20xx年五月份开始在财务部担任学生助理一职来，在这半年的时间里，在老师及同学们的帮助指导下，我通过自身的努力，无论是在自身素质还是个人工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，帮助老师完成工作，为同学们解疑答难，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在自己岗位上完成应有的成绩。下面是我对于这半年财务工作的总结和一点个人的看法。

　　一、工作总结

　　1、态度决定一切

　　首先，我认为在财务工作一定要有正确的态度。众所周知，财务部门虽为学院的一个执行部门，但其重要程度却不亚于其他部门。我们身为会计系的学生，深知会计对于一个企业，公司的重要程度，会计一职关系到一个企业的经济业务事项，资产，负债等等方面，是一个企业在经济上的数字化表现。在学院里，亦是这样。

　　财务部门的工作很细致，小到收取学费，重修费，水电费。大到检查记账凭证，记录凭证数据，都需要耐心，责任心，一丝不苟的工作态度，因为一不小心就可能导致数据错误，让账实、账表无法对应，要从头排查，甚是麻烦。

　　在财务部门工作的这半年让我深刻的体会到自己未来的重担，身为会计专业的学生，未来必定要担任此份工作，在大学就体会到这份工作的不容易，对我今后的继续工作是历练更是经验。

　　2、能力很重要

　　其次，在财务部门工作一定要有过硬的理论和实务操作能力，例如在九月份新生入学的那段时间，财务部在二教大厅里收取未批扣的新生学费，新生学费不尽相同，这就要求我们一定要有过硬的计算机操作能力，极快的反应能力，良好的心理素质，可以记下学生的学费数，要求学生签单，并领取一卡通等，同时为学生或家长解答疑问，在这期间要做到一丝不苟，稳而不乱，是对我们极大的考验。而我们也通过了考验，在收取新生学费是，做到零出错，得到了院领导、部门老师的一致称赞。我认为，在财务部门这样严谨的部门里工作，就要提高自己的业务能力和技术能力，以应对所有突发事件。

　　3、人际交往不可少

　　同在财务部门办公的还有另外三名同学，我们同是会计系里的学生，虽然在之前并不互相认识，但在这里我们却成为了很要好的朋友，我很庆幸自己当时参加了学生助理的选聘，不仅让我开阔了视野，认识到工作的不易，还让我结识了财务部门的老师同学，是我的荣幸。

　　另外，在财务部门工作，免不了要接待来财务部门咨询的老师、同学，在面对他们的问题是，我展现自己的笑容，为他们一一解答，当他们满意而去时，我认为我的工作得到了他们的认可，是对我最好的嘉奖。当老师忙于工作无法接听电话时，我会帮助老师接听电话，并传达信息，展现良好的沟通表达能力。例如在是、新生入学前，有不少的学生家长打来电话咨询问题，我会针对他们的问题，给予最好的解答，当听到他们说“谢谢”时，我觉得，我所做的一切都是得到别人认可的，是值得的。

　　二、建议及意见

　　1、提高能力，担起责任

　　在财务办公室工作的这半年时间里，我与部门的老师和其他学生助理兢兢业业，做好了本职工作，但其中还是有很多不尽如人意的地方需要我提高自身素质。让我记忆尤深的一件事是，某日我收取学生重修费，送走学生后把钱随手放在老师的办公桌上，因当时老师在接待客人并没有和老师详细说明就走开了，老师没有在意，而后发现时，重修费的单据在，钱却不翼而飞，几经寻找，询问下，才发现，被客人误以为是自己的而拿走。之后，老师语重心长的教导我，做会计工作的，要一丝不苟，一点点的差错就可能酿成大祸，幸好这次追了回来，不然后果难料。这件事我一直记在心上，之后每次收钱必定等到老师确认方才离开。这不是儿戏，一个不经意的举动或念头就可能导致无法挽回的损失。

　　2、提高技能，加强学习

　　院里的财务记账已经全部换成电算化记账，方便快捷，也提高了对我们的工作要求，我已经通过了电算化的考试，但对于财务部门的电算化工作还是觉得力不从心。譬如老师要求我把几个表格的数据转移到一个表格里来，我反复操作了几次，数据总是对不上，很是着急。老师看到后，耐心的陪我从头一点一点的查找，终于发现了数据的错误点。欣喜之余，我反思了自己，为什么老师能够静下心，仔细的寻找报表中的错误，我却这么急躁，急功近利般想要一步登天?心态和能力就是关键，没有好的心态，就静不下心工作，没有掌握好操作方法，做事情就只能是马马虎虎，没有好结果。虽然不是什么大错，但是日积月累却会铸成大错。

　　总之，在财务会计工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的财务会计工作总结中我要不断地学习新知识，努力提高业务能力，搞好与老师、同学的关系，认真对待每一分老师交给的任务。我相信我会再接再厉，使自己更上一层楼。

　　学生助理工作总结2

　　作为辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任”，其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一，当然在工作当中不断有新情况新问题出现，这就让我在过去半年的中积攒了丰富而难得的经验，同时对这份工作产生了较前更为深刻的思考。我认为辅导员助理的基本职责是协助辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和xxx活动的xxx工作，协助处理学生学习、生活中的具体问题。

　　回顾过去的时间，我的心情还是很复杂的，带领学生们经历了走入“象牙塔”的第一步，经历了评估那段风风雨雨的岁月，经历了班级日常生活的琐碎，我对自己在各个时期的使命有了如下的总结和认识:

　　一、新生入学的基本工作

　　在xx级新生各行政班建立之后，开始担任辅导员助理。身为xx级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我经常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是xx级学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解，与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项基本活动的安排，督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。

　　二、新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键

　　军训是十分辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来说更是难以很快接受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼，这一时期是展现人性的重要时刻，我们应该借此及时了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。在军训过程中，我发现我们教科院的学生人才济济，其中不乏积极主动，思想活跃，xxx能力、领导能力、交际能力表现突出的学生，当然，如何xxx和动员他们继续锻炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期准备。

　　三、开展开学后的工作，为迎评打好基础

　　xx级新生是评估的排头兵，如何培养和挖掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估，新生除了正常的上课以外，学校早晨还xxx晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为忙碌的时间，xx级的辅导员助理和各班级学生一起参加晨跑、晚课，为他们树立起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克服自身的惰性，服从学校的安排。

　　迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干，军训结束后我主持了xx级的班委会选举，老师见证了此次选举的民主，班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。

　　在最紧张的准备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求准确xx通知到每一个学生，并督促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级xx名学生一起学习评估知识，这让我自己真正感受到作为“老师”的高度，在大家的努力配合下，我们顺利完成了学校安排的各项要求。

　　xx月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽自己所能动员学生参加评估的各项活动，巩固评估各类知识，xxx学生参加评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。

　　四、后评估时期的..工作

　　评估的顺利结束对全校师生来说都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应该主动的到各个宿舍中了解新生的生活情况。引导新生尽快的适应大学的生活。

　　在此期间我们xx级辅导员助理经常xxx班级和班级间的活动，增进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与xxx的重要性。

　　作为一名长期参加社团工作的学生，我深知大学生参加校园文化生活的重要性，因此我经常鼓励所在班级同学积极参加学校社团和本院社团xxx的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部，我认为学生应该积极参加到学生干xxx伍中来锻炼自己，我根据班级学生的性格特点，动员他们各学校和学院各个部门去工作，努力在实践中磨练自己。

　　学生助理工作总结3

　　光阴似箭，不知不觉得过了一学期，守望过去，展望未来，翻开12月的日历，它即将从我们眼前消失。担任辅导员助理这个职务也有一学期了，刚开始担任这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要积极，突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一整个班级做普遍性的工作，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。要做好这份工作只能靠我们自己在实践中不断学习和探索，并不断吸收和总结经验。

　　在这半年里我学习到了很多，也从一些班集体也看到一些问题：

　　1、某些班干部还存在滥用职权，班团委分工不明确，所以很多班干在同学们心目中形象不好。

　　2、开展活动时，少数同学还是会表现出“事不关己，己不关心”态度。

　　3、学习态度不端正迟到、早退、旷课等情况连续不断，包括班干部在内。

　　4、班干部间还存在团结这个问题，工作交流也还不到位。

　　同学们也有很多地方做的很好，比如说在学校迎评促建期间都很积极的配合学校工作，做好寝室清洁、做到早出晚归等。课堂上能认真听讲、没有迟到、早退、旷课等情况发出。课外也能按照学校规定到图书馆看书学习，在此期间同学们保持着一种学习风气。

　　半年的工作中我也有错误的发生，比如说传递消息不及时等问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任，一定努力做到最好，有时候并不能责怪别人工作的不认真，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的需要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细节，尽善尽美。

　　首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，及时传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发现了许多问题，许多班干有迟到旷课的情况，班干们也要竭力克制，做好自己、做好表率。

　　再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成绩不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，这也不光是我个人的目标，相信也会是全体同学们的奋斗目标，朝着这个目标要一起努力。

　　相信我自己会在新学期将辅导员助理这一职务做得越来越好，也希望能得到同学们和辅导员的支持。

　　学生助理工作总结4

　　我们和图书馆一起度过了两个春秋，进入图书馆当学生助理已经有快两年的时间了，在这两年的时间里，我努力工作履行着一名图书馆学生助理的职责。在图书馆中，做好学生助理这一项工作尤为重要，一直在思考与实践中摸索如何才能让我们图书馆的各项工作更加有条不紊地进行，更好地为读者服务，全面落实与贯彻图书馆全心全意为人民服务的宗旨。现将今年在图书馆当学生助理工作作一个总结。

　　今年，我主要是在采编部进行图书加工兼顾图书馆流通部一些工作如负责图书的借还、书库整理、维护秩序等。

　　在采编部的图书加工，有以下内容：贴条码，要求纯手工活，但一定要细心，不能贴错，还要尽量做到美观；贴磁条，这就相对容易多了。只要在书中间靠近书脊的地方贴上一个长磁条就可以了，但磁条是为了防盗的，所以这个工作看似很简单，却也有很多要注意的地方，比如磁条要贴在没有文字的地方，这样才不会影响阅读，另外磁条不能长出书外，这样读者不小心的时候可能会被划伤，再有就是不能贴的太浅，这样容易因为读者好奇等原因，导致磁条脱落。另外，有一段时间也参与了图书验收的工作，关于编目这一块还没具体进行实操，以后会外加练习的。

　　在图书馆流通部，我们需要注意的是阅览室工作服务台是对外服务窗口，称得上是我们图书馆的门面，我们应该时刻保持干净整洁，这也是为我们读者提供一个舒适的环境的前提，在服务台服务过程中，对报纸的收发认真，还有就是及时把当日的报纸整理好上架，对期刊报纸上架过程要对期刊架与报架进行整理，对旧报纸及时下架，一开始接触这项工作的时候常常花费不少时间，现在逐渐地熟悉而且能够很熟练地去完成了。我们学生助理的任务主要负责以下几点，1.服务台的借书工作，操作时详细查看每一条记录详细查看，以确保借书操作的有效性，还要随时提醒入库的读者携带代书板以及防止读者将未处理过的图书带出安全门，而手中还要不停地处理借书事宜，有时候还要提醒读者查阅图书是否有污损，以便及时处理，所以稍不留神就会犯错误。接着是还书工作，我们在流通部的工作直接面对的是读者，读者对一个图书馆印象的好坏也直接来源于流通部工作人员的服务态度，所以，细心和耐心就成为了对读者服务人员的最低要求，尤其是课间还书的高峰期，一定要有条不紊的按流程走，不能着急。对于还回的图书，每一本都要检查其是否有缺页、剪裁、污损等现象，发现后要及时处理，对于超期的图书要开具发票，指导读者到借书处交清罚款后再予以处理。续借的时候一般选择按书续借，且要明确告诉读者续借必须是在书籍没有超期而且没有被预约的情况下才能够续借成功。在流通我们最常做的工作要数上架了。

　　在图书馆工作有时候虽然辛苦，但更多的时候享受的是一起工作的快乐，而且也学到了团队分工合作的精神。

　　学生助理工作总结5

　　20xx年，经过层层筛选和各种内心斗争之后，我被任命为艺术设计系第九届辅导员助理，我所带领的班级是14视觉传达1班。我很荣幸，也很庆幸能够得到辅导员和系领导的初步肯定，心里虽然激动，但身上的压力也很大，因为对于自己而言，这是一次机遇，也是一次挑战。在与辅导员的交谈中，我发现辅导员给予较高的厚望，心里很是期盼，想着在未来1年，能够和一帮阳光、年轻又洋溢着青春笑容的大一学弟学妹们在一起，思想汇报专题会有很多美好的回忆，我的心便逐渐平静了下来。带着复杂的心情，我开始了我的工作。

　　和他们在一起，我觉得自己是个大姐姐，用姐姐的关怀和理解去帮助他们；有时候，我觉得自己是老师，我会用老师的思想和方法去引导他们；更多时候，我觉得自己是他们的朋友，和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起的时刻，我能感觉到温馨，或者说是一种激情和浪漫。我发自内心地觉得，有他们真好！

　　通过这次辅导员助理的实践，让我更深一步认识到老师的责任，让我也更进一步体会到做人的道理，更让我更明白当代大学生应该拥有得责任和义务。在这里，我想发自内心地说声：谢谢！谢谢给予我这个机会的每一位老师。

　　接下去，我想通过几个模块，回顾这段时间的点点滴滴：

　　1.迎新工作

　　在新生入学报到的两天，我和其他两位助导每天晚上都去宿舍看望大家，并且及时了解大家入学后的基本情况，让大家对我们有一个基本的了解和认识，同时，我们会通过各种提醒，向大家强调一些基本的问题，以免大家初入嘉园时上当受骗。

　　从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，如对于提前报到的同学，怎样安排他们的生活，才能确保他们既感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学的特殊情况和迎新期间的突发状况等等。在与他们的相处中，我回想起自己刚来学校时的陌生与无助，回想起在学长学姐的帮助下，自己渐渐适应的那种感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。

　　迎新工作，很多事情需要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到不少，积累了更丰富的经验。通过2下宿舍累计的人气，很荣幸我能在新生见面会上与他们和谐地交流和沟通，学弟学妹也与我能够平近地相处，他们更觉得我是一名懂得更多的同班同学，而不是一名高高在上得“助导”。当然，这样得近距离，也给我之后的工作带来了许多困扰。

　　2.梦想开始的地方

　　一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。报到后，我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育，我们开展了梦想从这里启航的班会，在会上所有同学都作了自我介绍，并且简要的说明了自己在大学生活目标。此次班会的目的在于让大家彼此有基本的了解，同时通过班会，了解大家的思想。在班会上，我告诉大家，在大学的求学路上，我们难免会遇到困难，遇到挫折，甚至走了弯路，但是，我们应该不断调整自己的心态，一步一个脚印总结自己，沉淀自己，用自己的实际行动创造更多的精彩。

　　紧接着，是为期13天的新生军训，由于我们当时还没有正式开学，所以每天都有时间来处理同学们的各种疑问和琐事。还有，每天，我们都会去训练营里慰问可爱的的“同志们”。起初，大家对军训感到非常反感，但是我总会给同学们讲述一些有趣又难忘的故事，慢慢地，大家也逐渐融入了军训生活，同时也懂得既来之，则安之，懂得学会为自己的大学生活留下更多美好的回忆。

　　3.引导并改变他们

　　面对新的环境，新生会有强烈的陌生感和距离感，很多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应大学生活，以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我系组织了专业入门指导讲座，请系领导和各专业讲师对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书，教育和引导他们把握住成长的方向，及时调整树立新的目标。

　　军训时期懒散的各位同学，在新学期开始后，都展现出了傲人的姿态，但是唯一缺少的就是对班级付出的积极性和凝聚力。所以在军训结束后，我提议组织班级聚餐，并且引导临时负责人做好组织工作。刚开始我对他们并没有太大信心，参与人数能够超过一半我都会，我都会觉得庆幸不已，但是很意外的是，第一次聚会，74个同学无一缺席，这也让我感到非常感动，至少让我觉得我的提议得到大家的支持，这次活动的意义已经成功了一半。当然在聚餐的时刻，我更是和他们打成一片，教述一些大学的生活技巧和学习方法，也时不时的告诉他们要让自己融入大学这个社会，也要懂得付出还有团结。

　　辅导员助理的工作平凡而伟大，它是我一生的宝贵财富，真心感谢系里给予我这个机会。学高为师，身正为范这个道理我真的懂了。作为辅导员助理，或者说作为一个人，我们要学会倾听、欣赏、赞美，细致周到地关注每一个人，公平公正对待每一位同学。

　　这学期的工作，我对辅导员助理的职责有了更深的认识，同时也深知辅导员助理工作的重要性。一直以来，我认为，没有爱，没有用心就不可能完成教育的，辅导员助理的工作，看似简单，但是责任非常重大。对于班级的每一次活动及站在台上的每一次演讲，我都会认真地准备，因为我要用我的真心感动大家，用自己大学生活中的得失来指引大家。这学期的工作让我意识到老师的责任，也让我明白做一位有良心，做一位优秀老师的责任。没有责任真的办不好教育。这学期的工作，让我真正明白了为什么辅导员老师在政治上，是旗帜；在学业上，是学长；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄长。这学期的工作，让我明白了老师的责任和意义，更明白了做人的道理。我认为，辅导员的心中必须充满爱，充满了对学生、对工作的爱，这样作为助理的我们就会用百分之一百的心思为同学服务，这样才配得上每一位可爱的同学们尊称我们一声姐，一声老师。

　　在以后的工作中，我会继续积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐，和同学们建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成任务的同时能够提升自己。我会一如既往，加倍努力！

　　学生助理工作总结6

　　在校领导的关心、辅导员的支持和同学们的积极配合下，我顺利完成了本学年第二学期学生工作处助理工作。提笔回想，我听到了自己的自我介绍，看到了自己的满腔热血，从那时起，我便下决心，一定努力做好校学生处工作助理的工作，一学期以来，在校领导、党总支和学生处老师的领导下学生，学生处坚持以理想信念教育为核心，以学风建设为重点，以日常管理为主线，不断探索，辛勤浇灌，德育工作方面取得显著成效。

　　本学期我们学生处的工作主要围绕助学贷款展开。前期工作主要是以制作关于贷款的表格为重点，整理各个学院不同年级学生贷款的信息并归类，以便后期工作。后期工作主要是围绕XX级毕业生签署还款协议书为主，绘制表格并将签署信息统计出来，并对其进行核对，以防有疏漏。

　　前期工作以绘制表格为重点，学生处统筹规划，合理分配学生工作时间，使每个学生都能在自己的岗位上得到锻炼并学到很多东西，无论是能力上还是在德育上，都能得到很大的提升。绘制关于贷款信息的表格要求我们一定做到不漏掉一个有用信息，要求学生在工作时要认真谨慎，严禁出现失误，因为工作量比较多，所以一旦出现一点失误。就可能导致整个工作白做，既浪费时间，又影响工作效率，所以我们学生工作的时候，不能只追求速度，而放弃了效率。对于我自身而言，前期工作中，因课程问题，我和另外两位同学被安排在了星期三下午，我们的工作根据工作需求和安排，主要是在表格中记录贷款信息，并核对信息的正误。从前期的工作中可以看出同学之间的合作非常重要，无论是直接，还是间接，只有相互协调，工作效率才会大步提升，才能使我们学生处助理工作持续稳步发展。

　　后期工作比较繁重，主要以签署还款协议和核对协议信息为主。学生处作为一种桥梁和纽带，联系着银行和每一位贷款学生。此项工作既关系着银行的利益，也关系到每一位贷款学生的利益，所以学生处工作尤为重要。开始的前一阶段，学生处和银行代表共同组织了三场XX年毕业生贷款还款协议签署活动，签署协议结束后，大量的工作也接踵而来，无论是学生处，还是银行都面临着大量的信息处理工作。作为学生处工作助理之一，也感觉到自己身上的责任，所以我接受老师的任何安排。因为我和另外两个学生处工作助理在老校区，离农业银行比较近，所以我们的工作重点就从新校区转移到农业银行。由于工作需求，我们老校区的学生处工作助理经常在空余的时间里去银行协助经理，在银行里，我们协助银行经理处理一系列贷款协议信息，比如制作一系列关于贷款协议的表格和核对贷款协议信息等。

　　在我工作的这一学期中，我学到了很多。这让我加深了对学生工作助理的认识，让我更加积极主动的适应大学生活，为以后学习和工作奠定了良好的基础，在学习上，能让我找到新的学习方法，较快的适应了大学生活，并学会合理的分配学习时间，提高学习效率。同时通过在学生处的工作，我逐渐适应并学会自我管理、自我服务的大学生活模式，这一切都离不开在学生处的锻炼和老师的引导，我衷心的感谢学校给了我这次锻炼自己的机会。

　　学生助理工作总结7

　　三月，我怀揣着激情走进了09级财务会计与审计（6）班，成为了一名助理辅导员；时光荏苒，十二月，我又将带着不舍离开相处了一年的老师和同学们。回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感激和欣慰。感谢学院能够给我这样的一次机会和他们相聚。在这一年中，无论是在学习、工作、还是在生活上，我都学到了很多，收获了很多，使自身各方面的能力都增长了不少。下面就是我对这一学年来各方面的总结。

　　一、工作目标

　　当自己被正式录用的时候，心中感到万分激动；但是另一方面，我清楚的认识到，担任助理辅导员对我来说，也是一个极具挑战性的工作。所以，当时只希望在最短的时间内熟悉助理辅导员的工作，以最快的速度进入正常轨道，做到工作上的有条不紊。

　　我认为，助理辅导员是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目标就是希望可以通过我的努力对同学们进行学习目的，学习态度，学习方法和专业思想等方面的指导，帮助同学们有计划、有目的地开展学习交流活动，改进学习方法，增强学习动力，培养良好的学风；通过和班主任以及同学的共同努力创建一个井然有序的班级秩序；尽我所能的在生活上帮助他们，真正成为他们在学习、工作、生活上的好帮手。

　　二、工作内容

　　大学是一个接受高等教育的地方，要培养的也应该是高素质的优秀人才，优良的学风、班风、舍风以及好的团学建设则是培养高素质学生的重要因素。所以我的工作主要从以下几个方面入手：

　　班风建设：

　　只有班风正，学风才能浓。一个优良的班风是浓厚的学风形成的基本保证。在这一年里，我能够做到密切联系班主任，和班委、团支部加强互相沟通，协助班主任抓好班级考勤工作，尽可能的做到有课必到。对于经常迟到、无故旷课的同学，我会及时同他们交流；定期向班主任通报班级的现状，协调好同学之间的各类问题，提出本班学生管理工作的建议，和大家一起共同营造井然有序的班级秩序。

　　学风建设：

　　一个好的学风是要通过长期的培养慢慢形成的。我的工作思想就是“不抛弃，不放弃，奋力拼搏，迎头赶上。”我相信每一个同学都是最棒的，只要努力，就一定会获得成功。

　　在对班级同学的成绩进行分析以后，我分别同通过率较高和较低的同学进行多次一对一谈心，和大家一起认真剖析原因，分享学习经验，鼓励大家正视困难，奋力赶上；

　　对于想提前通过专、本科段部分课程的同学和想对以前学过的课程进行重新复习的巩固同学，我通过联系相关班级的班主任老师，使他们可以进行相关课程的学习；

　　对于一些基础比较薄弱，尤其是在高数、基础会计等科目有很大问题的同学，我通过一对一的辅导，尽可能的打牢他们的基础。

　　通过主题班会的方式，帮助同学们树立奋斗目标，指导同学们科学合理地进行大学生涯设计，做好人生和职业规划。让大家搞清楚大二该如何稳定专业思想，加强对专业的了解；大三该如何来规划自己的职业生涯，合理有效的学习专业知识；大四该如何有方向的择业就业。让大家充分地认识到学习的重要性，时间的紧迫性，现实的残酷性等等。

　　通过班级研讨会，邀请高年级成绩优秀的同学演讲的方式来强调学习问题，告诉他们不能仅仅知道老师讲什么，更应该去学习老师为什么这样讲，去学习一种分析问题解决问题的能力；在平时，我会经常向大家介绍一些财经类专业以及本专业以外的大学生可以在校考取的相关证书，比如：银行从业资格证、经济专业技术资格、统计从业资格、市场营销师、文秘从业资格等等，建议同学们根据自身情况，有选择的多考一些，在以后找工作时可以有更多的筹码。在期末考试准备阶段，通过大家一起自习的方式，以便于迅速解决他们在复习中遇到的问题，提高复习效率。

　　舍风建设：

　　宿舍是一个充分体现班级整体面貌的窗口。在这一年中，我会不定期的到男生宿舍看一看，和男生闲聊。通过和他们的交谈，我对班级男生的性格特点有了了解，与他们建立了一定的友谊。与此同时也为他们解答了一些学习生活方面的疑问，督促大家保持宿舍的卫生整洁，认真落实学生宿舍的各项管理规定，积极推进文明宿舍的创建活动，引导同学们养成良好的学习生活习惯。

　　团学建设：

　　优良的班风、学风、舍风是培养高素质学生的重要因素，团学建设的提高更是一个班级整体工作不可或缺的部分，也是助理辅导员协助班主任老师和团支部开展班级工作的重要组成部分。在工作期间，我会通过各种方式向大家介绍党的有关知识和入党的一系列步骤；使同学们在思想认识和行动上与党的路线、方针、政策保持高度一致。鼓励同学们依据自己的兴趣爱好参与社团活动，积极参加团委、班级组织的各项活动。

　　除了协助班主任老师搞好班风、学风、舍风和团学建设的工作以外，我也会积极主动地帮助在生活上有困难的同学，及时排解他们面临的问题。

　　大学同初高中相比有很多的不同点。最为典型的就体现在寝室。大学的每个寝室中都有来自天南地北、五湖四海的同学，大家都有各自不同的的生活习惯,不同的饮食习惯,不同的教育背景,不同的成长环境。在与室友的相处过程中，避免不了会出现一些小摩擦。我通过谈心，告诉他们要学会正确的看待自己,要学会包容和感恩，使自己和他人都感受到集体的温暖。

　　有些同学在对社会,对人际关系等现实问题的理解上过于天真。我鼓励大家认真完成学校布置的社会实践作业。通过各种渠道找到与所学专业相同或相近的实习机会,增强对社会的了解,为进入社会做好充分的准备,使学生们了解挣钱的艰辛,培养大家逐步承受残酷社会现实的能力。

　　三、工作中的不足

　　我在工作过程中也存在着很多的不足，主要体现在：

　　1.在工作期间对班级同学的了解不够深入，没能做到和每一个同学都进行一次交流；

　　2.和另外一个助理辅导员之间缺乏交流，工作步调缺乏一致性；

　　3.工作方法欠妥，方式老套，没有创新性，做事感染力、号召力不够，有时缺乏一些耐心，语气过于生硬；

　　4.知识储备不足，对于同学提出的问题，有时不能及时全面的给予解答；

　　5.思考问题不能做好面面俱到，不能顾及同学们的整体感受。

　　四、工作体会

　　助理辅导员虽然是一个平凡的工作，但是却担当着重要的责任。所以，要真正做好这份工作，我们必须要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份爱心。用自己的实际行动为班主任老师分忧解难，热忱的服务同学们，感染同学们。无论是作为助理辅导员还是作为一名普通学生，都要提高自身的素养，要在人格魅力和学识上得到大家的尊重和认可，尊重老师和同学，注重交流和沟通，更好地配合、协助老师的工作。要注意自身的言行举止，用自己的模范带头作用对同学们进行潜移默化的感染。

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