学生社团指导老师工作总结

时间：2024-02-06 11:12:30 学生社团指导老师工作总结我要投稿

学生社团指导老师工作总结

　　优秀社团指导老师指的是在社团建设、管理和指导方面表现出色的教师。以下是小编为大家整理的学生社团指导老师工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　学生社团指导老师工作总结1

　　本人爱读书，感觉读书是一种乐趣，读书的过程如甘泉淡去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃，我喜欢深夜捧书坐在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，有一种说不出的快乐。正如一首诗中所描绘：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。宋代理学家朱熹的《观书有感》，以方塘作比，其间表现的读书时的那种灵气流动、精神清新、自得自在的境界，是读书的佳境及所得。作为教师，对读书的热爱自然想把这种美好的感受和体验传递给学生，所以我经常给学生介绍一些书籍阅读，和学生一起分享读书的收获，但那都是零散的，仅限于自己任课的班级学生。

　　一、产生背景

　　20xx年，指导的学生参加县爱国主义教育演讲比赛获奖，恰逢学校几位领导也在县教育局开会，谈及学生读书和德育问题，学校领导提出要求，要成立一个社团组织，专门培养和发展学生读书爱好，也借助这一载体，指导培训学生参与各类比赛，把以前零散的参与校外活动变得专业些，也更好地发展学生的特长爱好。在这种背景下，初中部爱国主义教育读书社在校领导的关心支持下，成立了。

　　二、发展历程

　　读书社成立之初，主要由我负责指导读书社管理和活动开展。因为是新事物，没有经验，可以说是摸着石头过河，很多工作需要协调、策划、调查、组织实施。当时无办公场地，无具体模式，更无经费来源，工作边干边完善。这也造成前期档案资料不足的原因。但办法总比困难多，受爱国主义教育读书活动启发，当年9月，我们起草完善了章程，成立了机构，开展了一系列活动并不断丰富内容，社员队伍不断壮大。20xx年秋机构进一步完善，职责不断完善，初具规模，逐步规范，取得了一定的成绩，受到了学生家长、学校领导和社会各界的认可。

　　朱永新教授认为：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’，让学生养成热爱读书的习惯。”读书社成立三年来，我们借助爱国主义教育主题，倡导学生多读书，读好书，好读书，以书会友，学做真人，让书香浸润校园，让知识滋润着孩子的心灵，营造一种浓厚的读书学习氛围，带动 “书香校园”建立，极大地促进了学生思想道德素质和科学文化素质以及思考创新能力的全面提升。学校先后获得市、县爱国主义教育先进单位，征文比赛优秀组织单位等10多项荣誉。市、县、校不同等级获奖教师60多人次，获奖学生100多人次。

　　三、主要工作

　　书籍是人类进步的阶梯。经过几年的悉心探索，积极实践，读书社着力凝聚学生，引导浓郁读书氛围，努力让师生沐浴在书香里，浸润在文化中，丰富心灵生活，提升精神品位。仔细回顾几年的工作，主要有以下几方面：

　　（一）、成立了组织机构。根据我们对读书社的机构的理解，读书社机构设置由以下职位组成：

　　社长(1名):负责本社的主要组织管理工作，处理本社的主要内部事务，按时召开社团干部例会。对外联系时的全权代表读书社。

　　副社长（2名）：协助社长处理日常工作，并对社团工作进行总结。社长缺席时代社长行使职权。

　　宣传部部长（1名）：协助主席进行督促、检查、评比社团活动，负责社团宣传、接待解说工作，并对社团解说员进行讲解培训，扩大社团影响。

　　组织部部长（1名）：负责新社员的报名，注册及档案管理，活动和例会的出勤考核，社员管理。

　　活动部部长（1名）：负责日常活动的策划、筹备、组织、实施等。

　　各部干事（各1名，共3名）：协助部长做好本部工作。分社长（各班1名）：负责本班活动开展，配合社长和各部部长开展相关活动。为加强对读书社日常工作的指导，学校明确了指导教师负责日常指导工作：

　　总负责教师（指导教师）1名，指导读书社日常管理工作和活动的开展；兼职指导教师（各班班主任）若干名，指导本班读书社成员配合读书社开展好各项活动。

　　（二）、健全了管理制度。制定了《桐柏一高初中部爱国主义教育读书社活动章程》，对社团名称、性质、组成、宗旨、任务使命、活动管理、机构设置、社员管理、活动开展等进行了详细的规定。每学年进行一次社员选举，明确每一届领导干部。尤其加强了对活动的管理，在确保安全的前提下，制定完善的活动方案，明确专人负责，活动过程严格管理，活动结束认真总结。每学年制定工作计划，依据工作计划开展相应活动，在活动中教育学生，成就学生。

　　（三）、开展了丰富多彩的活动。学年初开展好书推介活动，及时提供新书动态，引导学生有目标地去阅读。学年中间多次开展读书交流活动。除利用读书交流会开展交流活动，同时还利用学校宣传栏、校刊、广播站、国旗下的讲话、晨会等途径开展交流，及时介绍教师和学生读书的经验、心得，极大地调动了学生读书的积极性。为不断激发学生的阅读兴趣，指导阅读方法，交流阅读体会，充分享受阅读的快乐，读书社在学年中间总要组织不同形式的读书教育活动。朗诵比赛、知识竞赛、经典诵读比赛、读书讲座、读书征文比赛等，内容丰富多彩，精彩纷呈，引人入胜，让全体师生都深深陶醉在读书的愉悦和醉人的书香中。

　　（四）、取得了一些成效。一是培养学生的阅读兴趣。原来很多学生读书无目的，不知怎么读，不知读什么，读书不得法。现在学生基本养成不动笔墨不读书的习惯，读书目标明确，有所取舍，体会了读书的乐趣。二是发展了学生特长。通过活动，让学生演讲、写作，参与校外大型竞赛活动，让学生在活动中锻炼，激发兴趣，发展特长，体验成功的愉悦，获得了自信，树立了远大目标。三是营造了读书氛围。在读书社的倡导下，学校学生读书氛围浓郁，学习风气正，生活习惯、出勤纪律明显好转，营造了书香校园氛围。四是为学校争得了荣誉，读书社组织的活动，让学生得到锻炼和有效的专业指导，参与校外竞赛活动都能获奖，为学校争得了荣誉，树立形象。

　　四、存在问题和不足

　　一是学校和社会对社团活动重视程度不高。读书社开展活动还有许多工作需要协调，需要扩大宣传，争取各方面的支持。二是社团管理还是比较粗放，对活动的要求不够高。三是活动开展还缺乏系统化和科学化。现有活动在深度和广度上还需加强。作为读书社承担的对外活动还比较少，学生锻炼和探索的空间还很大。

　　读书滋润心灵，书香伴随成长，我们初中部爱国主义教育读书社将进一步完善管理，改进工作，丰富活动载体。在上级领导和学校的关怀支持，在社会各界的共同关注下，将爱国主义教育读书活动开展得更加扎实，更加富有成效，为提升教育教学质量，培养全面发展人才做出更大贡献。

　　学生社团指导老师工作总结2

　　一年的时间就这样过去了，这一年来在学校虽然没有能够建功立业，没有能够为学校的事业发展做出自己的绵薄之力，但是在平凡的岗位里我还是能够偶尔做点不平凡的业绩出来。主要体现在一下三个方面的工作。

　　一、教学部办事员工作

　　我在教学部的工作主要是协助周副主任管理学生。除了每天下班下宿舍去进行日常的检查工作，必要时自己还当当“警察”凡是学生失窃案件经我手的都必须破案。在巡查教室时收缴的手机一年下来达500多部。以致有学生见到我的身影都会情不自禁地说“肥仔来了”。

　　二、社团指导老师工作

　　我在学校还担任蓝韵书画社的指导老师。这个工作说实话是我在学校工作当中最喜欢做的工作。我一直喜欢书法，从小到大。给我的感觉在现在的学生身上我可以找到自己的影子。自己少年时代的影子。所以这个“工作”我自认为是做得最漂亮了。

　　1、4月我带领着学生在学校举行了“书香校园”师生书法作品展。

　　2、5月我负责了学校技能节书法项目的筹划和实施工作。并邀请河源市书法家协会的道友担任评委。

　　3、6月受源城奇石馆的邀请我带领着学生在市区举行师生作品展。得到社会一致好评。

　　4、9月指导学生参加人社系统廉政书画摄影作品展，我校有13个学生入展。

　　5、10月河源日报正版刊登我校师生书法作品选。

　　6、12月受东江中学的邀请我带领学生到东江中学进行书法交流。

　　7、12月24日晚，我带领学生参加了“技能让人生梦想飞得更高”学校在市文化广场举行的专场文艺晚会。

　　这样的活动，这样的“工作”实实在在是我自己喜欢的所以我乐此不疲。

　　三、自己在20xx年取得的成绩

　　说实话自己能够在这样美丽的校园工作真的是人生最幸福的事情，正因为我身临其境所以我的心情，我的生活，我的工作和我的学习才会是这样的快乐和那样的幸福。因此除了工作自己的学习我一直没有放弃。做到一日不写就不回家，一日不读书就感觉自己面目可憎。河源日报、河源电视周刊、河源论坛、河源视讯网都对我做了专版专页的介绍和刊登了我的作品。在全省全市的书法比赛中也屡屡获奖在这里就不一一列举了。

　　新的一年已经开始了，我将一如既往地坚持自己的爱好，坚持自己对学校工作的热情做好每一件事情而且每一件事情都必须要做得漂漂亮亮。

　　学生社团指导老师工作总结3

　　经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。

　　社团部是20xx学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的'一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。

　　下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：

　　一. 完善部门的建设。

　　作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。

　　二.组建并监管我系各组织

　　经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。

　　三. 积极筹备成立新组织

　　根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。

　　四.积极开展外联工作

　　结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。现同xx市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。

　　五. 积极筹备开展特色活动

　　社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同xx市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。

　　但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了xx省红十字会，xx省卫生厅预防艾滋病委员会，xx省疾控中心，xx省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。

　　本次活动，提供防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并提供部分资金支持及提出好的建议，而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。

　　其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。

　　六. 立足校园文化，积极参与各项活动

　　作为我系学生会的一部分，社团部积极配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，积极为我系学子提供服务，加油助威。

　　同时在学院及我系活动中，例如校园歌手大赛，校纪校规知识竞赛，12.1防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，提供主持及礼仪工作，为各项活动的开展提供了有力的保障。

　　当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：

　　一. 我部发展方向及开展工作任务不够明确。

　　二.工作当中分工不够明确，计划欠周密。

　　三.工作的前瞻性和灵活需要加强。

　　学生社团指导老师工作总结4

　　为了适应教育改革及学生成长成才的需要，促进学生德、智、体、美、劳全面发展;为了办出学校特色、提升学校品位、全面提高教育质量，我们几名教师结合学校工作实际，成立了七彩阅读社团。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力、学有所好的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

　　我校社团组建一学期，虽然年轻幼稚，但我们一直在行动。

　　行动之一：确立社团活动目标

　　必须充分体现“学生为本，能力为重”的素质教育目标，通过阅读经典的美文，提高学生的阅读能力，让每个学生确定自己一技之长的具体目标。

　　行动之二：加强社团活动管理

　　为了确保社团的正常开展，我们逐步规范社团管理制度。早在社团宣传发动会之前，我们已经根据对学校教师和学生实际情况的调查，初步制订了管理制度，从人员的招收、场地的选择、时间的规定等等，向申请社团的指导教师宣布，并听取他们的意见，对管理制度进一步深化和调整。社团正常开展之后，我们力求做到轰轰烈烈开始，踏踏实实实施，欢欢喜喜收获。

　　行动之三：构建社团评价体系

　　收获是对耕耘的肯定，更是激励，我们的教师和学生都需要成功的体验，因此，我们在制定评价体系时，提出各社团可以通过不同的方式来展示各自的成果：第一种，过程性展示。可以根据本社团实际情况，灵活的利用“班级文化建设”的契机、学校“行知廊”、走廊展示板等平台展示学生的成绩;第二种，集中性展示，即利用学校开展的“运动会”“科技节”“艺术节”等平台，让社团学生和教师充分展示和交流自己，鼓励社团良性发展。最后，根据过程性的展示和集中性展示，评出各社团“优秀少年”。

　　虽然，我们的行动不曾停步，但毕竟刚刚起步，还存在许多问题需要在下一个学期中进一步调整和改善。

　　第一，社团的活动内容，还需要进一步完善。必须考虑到学生的发展性和社团的成长，内容需要系统化，不能短视。

　　第二，社团的活动时间，还需要进一步保证。

　　社团的建设与发展，不是一朝一夕的事，它需要我们持之以恒的关注和努力，我们相信，我们能行。

　　学生社团指导老师工作总结5

　　作为学生社团指导老师，我在过去一年里有幸担任这一重要职务。在这段时间里，通过对学生社团的指导和管理，我不仅帮助学生们提升了组织管理能力和团队合作精神，同时也促进了他们的全面发展和成长。现我将对自己在过去一年里的工作进行总结：

　　1.对学生社团进行指导和管理。我积极参与了各种类型的社团活动，包括学术类、艺术类、体育类等各种类型的社团。在指导这些社团的过程中，我注重培养学生的领导能力和团队协作精神，鼓励他们提出创新的活动方案和组织形式。通过这些活动，我帮助学生们提升了自己的组织管理能力和团队协作精神，同时也促进了他们的全面发展和成长。

　　2加强与学生社团的沟通和交流。我定期组织学生社团的例会和座谈会，听取学生们的意见和建议，帮助他们解决遇到的问题和困难。通过这些沟通和交流，我深入了解了学生们的需求和期望，及时调整和改进了我的工作方式和方法。同时，我也通过这些交流活动，建立了良好的师生关系，增强了学生对我的信任和依赖。

　　不足之处：

　　1.由于学生社团种类繁多，我在指导和管理上存在一些局限性，有时无法兼顾所有社团的需求和问题。

　　2.我在沟通和交流方面还存在一些不足，有时无法及时了解学生的需求和期望，导致工作效果不够理想。

　　因此，我在未来的工作中需要加强对学生社团的指导和管理，提高自己的工作效率和水平。

　　基于以上总结，我提出了以下改进和发展的建议：

　　1.我将加强对学生社团的指导和管理，提高自己的工作效率和水平。

　　2.我将加强与学生社团的沟通和交流，及时了解学生的需求和期望，提高自己的工作效果。

　　3.我将积极参与学校举办的各种社团活动和培训，提升自己的专业知识和技能，为学生社团的发展做出更大的贡献。

　　总之，通过对过去一年的工作进行总结和分析，我将加强对学生社团的指导和管理，提高自己的工作效率和水平，为学生社团的发展做出更大的贡献。

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