新学期给学生的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你有了解过书信吗？下面是小编精心整理的新学期给学生的一封信（精选16篇），希望对大家有所帮助。
新学期给学生的一封信1
可爱的天使们：
转眼间你们从一年级升到了六年级，天天看到你们朝气蓬勃的笑脸，我真觉得欣慰。
你们是老师的骄傲！每当提起你们我都会露出自豪的笑容。因为有了你们，我的生活才充实、幸福。从一年级起你们就懂得心疼老师，关心班集体。不论是学习，纪律，卫生，习惯你们都是全校拔尖的榜样。
可是，现在我们的班级出现了问题。你们违反学校纪律欺压幼小称王称霸，目无尊长口吐脏话。还记得数学老师在和我沟通交谈的时候说学生素质有问题，听到这样的话我火冒三丈，他一个只带了一个学期的老师，怎么可能了解你们呢？我在博客里把错误推给了他，认为他不了解你们信口雌黄那是我情绪波动时写下的东西，你们看到后竟然点赞。老师错了，他是个好老师，发现你们出现错误的时候直接找到我去了解和沟通。问题的原因还是我们两个没有好好配合工作，不能及时的发现问题，解决问题。老师们真的觉得好难过，包括我们的数学老师。他是个年轻的领导，或许还没有适应怎样去领导别人，管理自己；他是个中学教师，或许还没有研究小学生的心理，去引导你们，树立形象；他是个青年人，在人生事业的攀登中他还在摸索或许他还没有明白很多的道理。但他是个博学好强的人，我听过他课讲，条理清楚，思路清晰，重点突出有许多其他老师没有的优点，我还要向他好好学习。我不应该在博客中任性的保护你们的错误，宠爱你们的缺点。
孩子们，还记得二年级的时候，我们就学过“师傅领进门，修行在自身”的话，你们也要反省自己的错误。为什么语文能年年竞赛拿全校第一，而数学却名落孙山呢？是不是你们也没有努力？
第一次看到小跃抄别人的练习册，我的心绷的紧紧的，他的数学是十分优秀的，怎么可以抄作业呢？第二次看到伦伦抄作业我翻开本子一看吓了一跳，他竟然抄语文练习册。
这是对我引以为豪的孩子们的揭露，我颓废了。不想看到你们，因为你们让老师五年的心血付之东流。我真的不想工作了，从学校到我的孩子们没有一处是顺心的，老师真的想逃走。乘着生病的机会，我真的逃避了，眼不见心不烦。
三天恍如半个世纪的漫长，电话了全是告发你们行径的语言，天天如此，每个电话内容都相同的告你们的调皮捣蛋，没有哪个老师能管理你们了
三天晚上我都无法入睡，我该怎么教育你们，我可爱的孩子们？
回到学校，我动手打了几个特别调皮的学生。打在他们的身上疼在我的心上，这是一个老师该做的事情吗？打了学生的感觉不是成功，是好愧疚。是一个没有能力的老师才做的事情！我承认了自己的失败与无能，可都无济于事。最令人难以想象的事情发生了，你们因为一次挨打学乖了。心中真的感到意外，你们就那么怕挨打？是不是每个老师动手的时候那么都会乖乖就范呢？
我反感你们的做事方法，从一年级起老师就告诉那么人的尊严是最高尚的，你们让老师扇耳光，踹两脚，不觉得羞耻吗？六年的自尊、自爱、自强、自立的教育最终付之东流了。我感觉自己更加失败了，才开始反省自己，认识错误。
孩子们，老师写这封信的目的是想让你们自我反省，我们出现的错误不止是别人的，更多的是自己的，我们要学会找出自己的错误，并及时的改正，这才是我们做人的根本。我做错了很多的事情，也希望能得到你们的谅解与体贴，我因为情绪影响了你们的学习，“对不起，孩子们！”
我们每个人都要随时反省自己的错误，总结自己的成功，才能让我们的世界更加精彩！记得我们的班级歌曲是《精忠报国》，要想进步要想实现远大的理想，就要从自己做起。让我们师生共同努力，迎接崭新的2020年，让我们在平凡中创造辉煌，在别人的注目中骄傲的仰首挺立，我们是最好的班级，团结、互助、友爱是我们永远遵守的准则，奋进、成功、欢笑是我们永远奋斗的目标。
忘记失落与失败，忘记不快与烦恼。努力反省自己的错误及时改正，我们班还是最好的班级！加油，孩子们！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信2
xx同学：
你好！
祝贺你，从今天起，你是一名高中生了！
很开心能成为你们的班主任，在接下来的三年时间里老师将和你们一起，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！
今天是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多老师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！
我是班主任，我更是你们的好朋友，一拆信封口，永远是朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：
“让人们因我的存在而感到幸福！”
我把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：让人们因我的存在而感到幸福！）这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神点燃精神，用真情赢取真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的人”，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到受别人真诚的帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会认为有你这样的学生是一种幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句简单的问候，他也会想到有你这样的同学是一种幸福我希望在我们的集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成员之间互相友爱、互相帮助，谁也离不开谁！
作为一名语文老师，我有太多的理念需要印证；作为一名班主任，我有太多的梦想需要放飞。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也接受你们的教育。所以，我坚信：我们将在这美好的初中三年里共同成长。
最后，我希望在三年后你离开我的时候，会这样说：“我幸运，因为我在高中时遇到了X老师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信3
亲爱的同学们：
我知道你活在无知和任性中，我也知道你活在网络的虚拟中，我更知道你因不合理的支出而背负债务，你抱学习于不屑，你置师长言语于耳旁风，你还将自己内心的不快换成对他人的敌视。破罐子破摔成了你的惯性，心游神荡活在虚无中，瞧不见别人更重要的是迷失了自己！
师生之间就是唤醒与被唤醒的关系，这份关系除了用知识维系之外，还靠彼此的尊奉和信赖，岂能是动不动就尥蹶子、赌气所能抵消得了的？
或许我倾注于你的只是只言片语，你将这些只言片语视为对你杀伤力极大的武器，我想对你说你是错误的！教育者视每一个学生为自己的孩子。无论他上进也好，不上进也罢；无论他学业有成也好，还是学业一塌糊涂也好；无论他服从教育也好，不服从教育也好，每个教师都会不遗余力的去改变你们，不放弃任何让你们进步的机会。想想吧，教师发挥在你们身上的精力少吗？想想教师在教育你们的时候遭遇到的你们的“礼待”吧！冷鼻子斜眼，傲蔑与偏见，更甚者会大打出手！我的同学，想想吧，你何德何能让老师这样的放不下你？
亲爱的同学，别拿教师赌气，别拿教师的教导作为你敌视教师的理由和借口，教师是一片好心，视你是一个不懂事的孩子，视教育你是自己的一份职责。总想多管多顾多教导，你的明天会比今天好！
静下心来，让自己冷静冷静，好好想想吧，想想你作为父母的孩子，作为老师的学生，作为社会的一分子，你给父母老师带来了什么，你又以何本领立足社会？我想，很多时候你带给父母老师的是麻烦是苦恼，你以为你多了不起？你的坏脾气屡教不改，恶习聚集成顽疾，好吃懒做，心猿意马，很多时候行尸走肉，良心被狗叼走，难道不是吗？
唤唤自己吧，给自己叫叫魂吧，别再让自己每天活在虚无中，脚不着地。你不是神，你只是一个不懂事的孩子！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信4
亲爱的孩子们：
现在，我跟你们一样，做学生了。离开了课堂，离开了你们，很安静地坐在教室里，学习教育教学最前沿的理论，欣赏南艺的老师声情并茂的朗诵，听教授们分析国内外的教学方式的差异
教室里近六十名教师，来至于全省各县市，大家互相都不认识。但是坐在这里，就跟同学一样。讲台上的教授还跟我们互动呢，说我们读书的声音不真诚，她很不满意。然后我们都笑了，大家开始认真读，老师就表扬我们，我还得到一本书作为奖励呢。
开始的时候，我不停地打哈欠，因为习惯了每天的忙忙碌碌，突然这么安静地坐着，疲倦就席卷而来。突然看到老师讲的竟然是“亲近母语”系列，正是我们在做的，瞌睡虫不知不觉就跑走了。我开始做笔记，到今天结束，一支签字笔写不出字来了。看着笔记本，很有成就感。晚上回到宿舍，打开本子完成家庭作业，这是我每天的功课之一。
这是我两天来的学生生活，我最大的感受是什么，你们知道吗？
我真想背上书包，跟你们一样去上学。做学生真的很幸福很幸福！
这几天你们一定很忙吧，蔡老师更忙。我不在家，你们要帮帮他呀。上次陈校长说我们班表现最好，你们要坚持哟。我相信你们会一天比一天更懂事，如果有什么好消息回家在QQ给我留言哟。
各位班干，你们可是大家选出来的，不要辜负了大家对你们的信任哟。每天值日班长、领读员和安全、卫生监督员要按时到岗，课代表按时收好作业本，订正的也帮老师收齐。大家齐心合力，让我们的班级成为优秀的班级。加油哟！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信5
亲爱的同学：
忙碌充实的一个学期即将过去，轻松快乐的寒假向我们走来。为使同学们度过一个愉快、充实、安全的寒假，希望同学们做到以下几点：
一、不要忘记学习、“因为我是一名学生”。
一个学期虽然结束了，但同学们作为一个学生的学习任务还在继续，所以希望大家要珍惜寒假时间，科学地安排自己的寒假生活。假期里，你可以安坐在桌前按照自己的学习计划完成老师布置的作业，开学时，你将收获厚重的果实；你可以博览群书阅读古今中外名著报纸杂志小小说，开学时，你将多一份睿智与成熟；你可以铺开稿纸拿起钢笔面对字贴一笔一画地临幕，开学时，你将远离潦草、拥抱端庄；你可以坐在书桌前拉开窗帘面对蓝天白云阴晴雨雪思接千载浮想联翩，开学时，你将变得更会思考更富想象。因此，每个同学都要订一个寒假生活计划，包括作息时间和活动内容。要认真独立按计划完成各科寒假作业，下学期报到时要上交老师进行检查。寒假结束前还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，要进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习计划。寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，为下一学期的学习打下坚实的基础。
二、增进同亲人的交流“我和大人谈谈心”。
首先，寒假中要进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，每位同学要努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好孩子。要为父母、为长辈、为村里的孤寡老人做一些力所能及的事，尽自己的一份孝心和爱心。要做一些力所能及的家务活，学会料理个人生活，适当参加有意义的公益活动，培养自己的生存能力、劳动技能、参与意识和人际交往的能力。寒假期间免不了走亲访友，这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心，交流感情，汇报学习，也可以和亲人讨论社会热点，加深对社会的理解。寒假期间，还可以和家人一起去逛逛书店，和家人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现，其实大人们原来也是很好沟通的。
三、增强节俭意识、法制意识和安全意识“安全节俭过寒假”。
1、增强节俭意识。寒假期间要牢记“我是一名学生”，严格要求自己。提倡大家要节俭，多为父母做一些力所能及的事，多体谅父母的忧愁和难处，不要乱花压岁钱，留作以后购买书籍和学习用品等。
2、增强法制意识。寒假期间大家时刻树立法制意识，增强法制观念。在学校有校纪校规，到社会有法律法规，大家要遵纪守法，自觉遵守公共场所秩序，远离“三厅一吧”（歌厅、舞厅、游戏厅、网吧），积极参与健康向上的活动。
3、增强安全意识。春节是中华民族传统的喜庆节日，省亲会友，人来人往，一定要坚持安全第一的思想，加强安全意识。同学们要增强防范意识，学会自我保护，防止意外事故的发生；学一点急救知识，严防发生触电、烫伤、煤气中毒等意外伤亡事故，不要燃放烟花爆竹；注意交通安全，自觉遵守交通法规。春节期间，不要暴饮暴食，要注意饮食卫生，养成良好的个人卫生习惯，谨防流行病的发生。
四、杜绝不良习惯，远离不良场所“与恶习说再见”。
同学们要有节制地看电视与使用电脑。因为他们都是双刃剑，并在绝大多数时候，你们往往剑走偏锋，会在沉缅与游戏中耽误了自己，长时间看娱乐片，长时间换频道，长时间聊天，长时间浏览各种网页，长时间玩游戏。由此不得休息，如果这样，这个寒假对你而言，一定是苍白的，也是少有收获的。
请务必记住：电脑，让游戏和聊天远离；电视，叫低俗和武打稍息！寒假期间，不要与同龄的孩子成群结队成天玩耍，不要沉迷于打牌下棋，不要天天走亲访友，乐不思学。
同学们，让我们过一个真正有意义的寒假！让我们在假期中学习知识，提高能力，“士别三日，当刮目相看”，希望当我们开学再相见时，彼此为对方的进步感到惊讶。
一分耕耘，一分收获。洒下辛勤的汗水，才有累累的硕果。让我们用冰心老人的一首小诗共勉：成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
最后祝同学们新春快乐，学习进步，阖家幸福，万事如意。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信6
藏族小朋友:
冬天来了，当我们这里的孩子在享受幸福和快乐的时候，你的地方已经结冰了。从电视和报纸上可以看到，你所在的地方10月份最高气温不到10度，部分河流已经结冰。再加上高原缺氧，人几乎无法呼吸。这样恶劣的环境给你带来了连成年人都无法承受的痛苦。你还好吗？我知道天特别冷，雪很深，吃喝很简单，有的地方没电，路很滑，不能保暖？？。身边很多人都很想你，很多人都在参加捐款活动，支持边疆小学生。我们班的学生也很想念你们这些孩子。一定要听父母的话，走路小心，不要滑倒，尽量多穿点，不要冻僵。我们不想让你生病。如果你的手太冷而不能做作业，戴上我们捐赠的手套。想和大人共度难关，不要气馁。我们相信，即使有很多困难，每个人都可以度过难关，因为我们支持你，成年人也在努力帮助你。相信你在面对困难的时候能感受到同龄人的关心。能体会到人与人之间的关怀和温暖，能像我们一样快乐的生活；冬天穿暖和的衣服；唱着快乐的歌，堆着雪人；吃着美味的食物，和爸爸妈妈幸福地生活在一起！
“一方有难，各方都支持”，这只是我们作为朋友的一点心意。过几天你就会收到四二班所有同学寄给你的衣服和学习用品。希望你能温暖幸福的度过这个冬天，在这么多人的关心下，你的学习能有所进步。
祝大家天天开心，衣食无忧。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信7
亲爱的小学生们:
大家好！
我们毕业了，但我还是不甘心。也许你不想收到这样的`信，但我还是忍不住怀旧，所以写了这封信。
几年前我加入了这个温暖的家庭。那时候我们都是幼稚的孩子，你我都一样，活蹦乱跳，老师都觉得我们不懂事。那时候的我们就是那么单纯，总是笑个不停，无忧无虑，整天做着小动作。当时，困扰我们的是什么？哪里有那么多课外压力让我们喘不过气来？那时候我们只是玩玩，追着我笑一天。我还记得我们班第一次打架，当时大家都拦住他们，有人喊老师。事后还是觉得同学们的心很善良。
一年后，小升初走近了我们。但是我们班的氛围还是积极向上的，没有人会抱怨上课有多累。我们可以大老远来学校玩，放松一下。学习压力的增加并没有让我们崩溃。我们仍然是一群快乐的孩子...但就在今年，我们班男女之间爆发了一场战争，我们反目成仇，互相陷害。但我知道我们心里并不是真的想要这样，只是想找点乐子和刺激...
五年级是准备初中开学的一年。老师给我们开了一个会，试图解决我们男孩和女孩之间的问题。虽然有些困难，但毕竟长大了，事情慢慢沉了下去。这一刻，我们的压力越来越大。既是课外考试，也是校内考试。比起那段时间，四年级的压力简直就是小菜一碟。就这样，我们都心烦意乱，没心情找乐子。所以上学和同学见面成了我逃避烦恼的唯一途径。和同学在一起，我很放松。我不用担心学习。我只想做一个快乐的孩子。大家给我带来了很多欢笑，减轻了我的负担，让我忘记了烦恼。我相信不止我一个人。
忙碌了一年，我们来到了小学的尾声。大家纷纷签约学校，但还是上了课外班和补习班。但是班里的气氛没有变。“我们炸吧！”它成了我们的口头禅，教室里充满了笑声，一点也不像毕业班。老师说我们浮躁，却不知道我们其实是在保持自我，做一个快乐的人。当然，这一年不仅充满了快乐，也有悲伤和无奈。快毕业的时候，我们都带着校友记录，找人一个一个填。老师不让我们带，我们就尽量带。为什么老师不能理解我们以后不会再在一起了，那什么时候写校友记录呢？！
几个月前，品社的老师留了作业给我们做小学记忆的PPT，放在课堂上。谁不想哭？看着自己长大，我现在是一个“叛逆”的少女。我敢和父母老师顶嘴。我还有什么不可以的？我们真的长大了，有了自己的想法，有了理想和抱负，有了前进的动力，不是吗？
我们又越过了人生的一道坎，这是幸运的。但我希望大家在前进的同时，不要忘记陪伴你的同学那么久。毕竟我们一起上过课。我们这些调皮的孩子被分到同一个班不落地。这是什么缘分？希望以后能再见面。我不会忘记你的。别忘了我。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信8
亲爱的同学们:
大家好！
我是一万条红领巾中的一条，这次写信给你，希望你能爱我们。同学们，你们也知道，我们的红领巾是你们少先队的象征，也是国旗的一角！一开始我觉得很光荣，但渐渐的，我不再觉得光荣了，因为你在校园里做的以下事情让我很难过
每周一早上，你在操场中央集合一队举旗的时候，一些认真的同学已经把我整齐的绑在胸前，而一些男同学为了避免老师的辱骂，不得不无奈的把我从口袋里拽出来，挂在脖子上。升完旗，我把它从脖子上拉下来，塞成一卷。你很幸福，但我呢？唉
还有一次，突然多云。过了一会儿，开始下雨了。放学后，一些大三学生没有带雨伞。我该怎么办？把我从脖子上拽下来，戴在头上，打个结。唉，真是个好主意！
还有还有！几个值班的同学在擦玻璃的时候，发现抹布没了，就让我带头，让我鲜红的身体被脏兮兮的抹布水吞没。当时我一整天都在默默的哭！
同学们，听了上面的故事，不知道大家有什么感受。其实我对你没有任何要求。我只是希望你能做到以下几点:第一，每天晚上睡觉前把红领巾叠好，保证第二天能准时戴上；第二，红领巾要经常清洗，保持干净；第三，比赛中不要随意破坏红领巾。
同学们，希望下次给你们写信的时候，给你们奖励和骄傲！祝你健康幸福，一条普通的红领巾。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信9
亲爱的同学：
你好！
尽管你的成绩一直在班级倒数，但这学期你的努力是老师和同学们有目共睹的。甚至有几次数学考试时，你都及格了。这对于别人也许没有什么或者是太差了，但是对于你来说简直就是一个飞跃。我知道你在记忆方面比较弱，但是你能做到不放弃，这一点很难能可贵。
如果不以分数为标准来衡量学生，你是一位名副其实的好学生。你为人宽厚、待人热诚。你从无怨言地为班级为同学服务，经常累得满头大汗地为大家搬运纯水。除做题之外，时候你总是面带微笑的。你从没和任何人发生冲突，确实，你在老师的心中也是豁达大度，团结友爱的。
上学期的你上课经常走神，所以你没少挨老师的。这学期，你终于渐渐克服了这个毛病，上课你能认真。我突然把你叫起来回答问题，你也能答对了。你的数学进步最大，基本上不再掉队，保持在及格线上。
对你来说，这是“一件多么不容易的事啊！”说话，如果是老师处于你这个境况，可能就会自暴自弃，而你却在一步一个脚印地追赶，老师应该向你学习！老师感谢你对(4)班的热爱，你不离开温暖活泼的(4)班，那么(4)班也不会轻易放弃你，衷心地希望你在集体的怀抱里更上一层楼！这学期，你的作文写得很有特色。上学期作文写得很短的你，这学期写得长了，有文采了。你的毅力和决心让老师敬佩，也值得同学向你学习。
你发到老师博客上的文章，老师都认真地读了，从书写到内容，老师都可以看出你是用心去写的。付出一定有回报，你成绩的提高与你的态度的端正和辛勤的劳作是分不开的。从你写的文中可以看出你很善良。你为自己在小学里受到的不公平委屈，你感谢初中的老师，感谢初中的同学，字里行间透露真情，你让老师。懂得感激的孩子一定会得到生活的馈赠，只要你一如既往地主动地努力下去，奇迹一定会在你身上发生！忘了提醒你：告别电子游戏，必须做到！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信10
亲爱的同学们：
你们好！
一个“缘”字，让我们相聚。离别之时，我有千言万语想要和你们诉说。看着你们羽翼渐丰，我是多么欣慰；想到你们将要离我而去，又不禁怅然若失。孩子们，谢谢你们，谢谢你们让我享受到教书育人的乐趣，谢谢你们愿意聆听我的唠叨和说教，谢谢你们谅解我有时难以控制的生气甚至愤怒地批评
孩子们，花有重开日，人无再少年。即将小升初的你们，进入了人生最美丽的时期女孩子是刚含苞的花，男孩子是刚抽芽的树，多么令人向往的花季风景啊。你们对生活、对人生、对世界，有了稚嫩却独特的见解，有了浪漫而美好的憧憬，就像即将展翅的雏鹰，未来的天空，有无限的可能。然而，随着年段的增长，学习的任务会越来越重，压力会越来越大，会比小学时更辛苦一些。请你们正视困难，想办法克服困难，要善于看到自己的长处和进步，从学习中找到乐趣。健康快乐地生活，这是我和你们父母最大的愿望。
肖洛霍夫说，人是为了自己的希望才活着的。希望我们班的女孩子像居里夫人一样，执着追求，拥有跨越百年的美丽；希望男孩子们像周恩来总理那样，志存高远，为中华之崛起而读书。孩子们，加油！未来在向你们召唤，梦想其实离你很近。愿你们每个人都能用辛勤的劳动换来甜蜜的硕果。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信11
我可爱的学生们：
你们现在一定躺在床上了，也许你们已经进入了梦乡，可是我，你们的老师，却坐在这，写一封信，来表达我的忏悔。
曾几何时，我变得凶暴了，我任意地惩罚你们，用尖锐的话批评你们，因为你们所犯的一点点小错误，我暴跳如雷，大发雷霆。我不再是以前那个和蔼可亲的好老师了。
你只是作业没来得及完成，当然，你讨厌做功课，我却让你站起来，当着全班同学的面问你几岁了，你无奈地看着我，眼中有一点点惶恐，在全班同学的轰笑声中，你有点不知所措。
你只是跟同桌多讲了几句话，而在此之前，有很多的人讲话。我粗暴地指着你，让你站起来。那一刻，你脸上欢乐的表情凝结了。你垂下了头，在我火气最盛的时候，你成了我泄愤的对象。“虽然你不是讲话最多的，可是你是最不幸的，因为我恰好看到了你。”我这样说。你是那么懊丧，看着你和有一些呆住的同学，我竟然有一些得意。
你的工作相当认真，但今天出了一点小错，我竟然当着全班同学说：“某某，你的工作是怎么做的，下次再这样，我们选一个更适合的人来做这项工作。”你的脸腾得红了，你似有很多的委屈，可是我根本没看你，我那双充满怨恨的眼睛已经不能容忍一点小小的失误。
可是当教师节来临的时候，我可爱的学生们，你们还是给了我很多的贺卡。在我心情晴朗的时候，你们围着我，礼貌而亲切的跟我交谈，根本忘了我对你们做过什么。在贺卡中你们写着：谢谢敬爱的老师，给我的关心和帮助，新年快乐。你们纯真的心灵没有一点点邪恶的成分，在我仍然耿耿于怀的时候，你们的快乐感染了我。可是，我的心却沉甸甸的。
你们还只是孩子，你们永不记仇。对一个对你们无尽苛求的人，你们以你们的善良，给我做出了榜样。你们的错误都是幼稚的错误，这种幼稚是美丽的，而我的错误是那样的卑劣，我为此而无尽地悔恨。
我不该如此地责难你们，我亲爱的学生们。在你们成长的道路上需要有人为你们挡风遮雨，有人与你们分享快乐忧伤，我不该让你们茫然地坐在那里不发出一点声音。当你们的眼珠在眼眶中打转的时候，我不该没有一丝的同情心，我不该如此地残忍!
现在，当我坐在这里写这封信，我想像着你们的笑脸，你们可爱的笑脸和天真的容颜。我对你们的要求太多、太多，而给你们的却太少、太少了。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信12
亲爱的同学们：
看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方，过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意，我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象，对此我万分抱歉。可你们可曾知道，老师对那些犯错的同学，真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝，也不曾改好，错误一而再再而三的犯，怎能让我不生气呢?
这段时间，我欣喜地看到了大家的进步，地面越来越干净了，作业越来越整洁了，自觉看书的人越来越多了，纪律越来越好了，大家的学习态度有了明显的好转，这些，老师都看在眼里，喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步，成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说，现在三班上课纪律好多了，上起课来也很舒服了，都快超过一班了。听了这些话，老师感到非常欣慰，这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉，不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差，我也不认为自己的手气差，在抓阄的时候摸到了你们，我一直都对大家充满信心。我们503班是一个很有凝聚力的班级，大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上，我们大家团结一心，很多同学都努力拼搏，为班级洒下汗水，获得了年级总分第一的好名次，这是最让我们感到骄傲的。我相信，在别的方面，尤其是学习上，只要我们拿出这股拼搏的劲来，一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心，这让我很感动，当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦，确实如此，为上好一堂语文课，老师都要提前精心去备好课的，上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本，批也就批了，这是老师应该做的工作，可是有些同学的字还写得一塌糊涂，作业错误百出，这让老师心里很气闷。而批到字写得好的，作业整洁的同学心里就很舒服，你的字写得好，能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面，半数同学的字还是写得很端正的，特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正，这又是件很麻烦的事。尤其是订正，有些同学没认真听讲，订正不来，作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候，我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。
而我又是你们的班主任，除了教你们学习，班级里的事情，大到一次比赛，小到地上的一张废纸，桌上的一粒米饭，事无巨细，样样都得操心。这里我得感谢一些小助手，班干部，是你们辛勤的无私的付出，让我们的班级像一架机器一样，正常快速的运作起来。在大家的共同努力下，我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老师也看在眼里，每天语数英再加上科学各门功课轮着上，各种作业一样连着一样，永远做不完。在学校里，几乎没有空闲的时候，看到你们这么忙，老师有时候也不忍心让你们再多干什么事，增加你们的`负担。学习确实是很苦的，可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题，当你得到了老师的表扬，当你成绩取得了进步，你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦，就讨厌学习，讨厌做作业，现在的努力，都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力，老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心，学习目的不明确，学习态度不端正，对自己要求不严，做作业只求潦草完成，学习上一遇到难题就退缩，不愿动脑筋想，最好别人能告诉你答案，有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师，理解父母的苦心。上课不好好听讲，下课打闹，放学乱跑，回家胡闹。老师真是看在眼里，急在心里。同学们别再浪费时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀!你不付出努力，好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底，还是学习态度问题。要端正学习态度，首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的，可是自己的手就是不争气，写不出好字来。那是因为你养成习惯了，一做作业，不自觉的就要潦草起来。没关系，咱们慢慢来，不急，你只要下决心把字写好，就一定能写好的，不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透，万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?
在班级卫生方面，也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的劳动，让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁，随时弯腰捡起地上的废纸屑，教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的，而不是垃圾都在桶的外面，也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方，以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面，我们也要加强，有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的，你做到了吗?平时同学之间，也要互相谦让，不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级，相信你是一定能够做到这些方面的，不会因自己的举动而使班级蒙羞的。
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信13
亲爱的同学们：
你们好！新学期开始了，又看见你们那一张张向日葵一样可爱灿烂的笑脸，心情就像洒满阳光一样明亮而温暖。我想着就是为什么暑假里常常想你你们的缘故，多少次午夜梦回，夏夜无眠，你们的笑脸都像星星一样闪耀在我寂静的夜空。
虽然过去的一年来，辛辛苦苦日夜劳累，常常至于精疲力竭，虽然也曾为你们的成绩而着急，为你们犯错而烦恼，也曾废寝，也曾忘食，虽然今后还会继续这样的生活，可是我还是觉得无怨无悔，甚至是乐此不疲。就为这一刻看着你们如花般的笑脸时，油然而生的幸福感。
每个人都追求着幸福，但每个人的幸福的标准不一样，我的幸福就是你们的成长。著名教育家叶圣陶说：“老师的最大幸福的就是得天下英才而育之。”今天我才明白其中的深意。这种感觉也许只有你们长大后成了我，你们才会明白。
你们不知道，每天晚上我看晚自习的时候，逡巡在教室里，看着你们埋头学习时的小脑袋瓜，我眼前常常会幻化出一片初生小杨树林，在春天的风中舒展着鹅黄色的稚嫩的叶子，迎着阳光努力成长。我心里就会有一种莫名的冲动，我就想我能像盘古一样俯下身来，把血脉化作甘泉，倾注到你们的脚下，只要你们能茁壮的成长。就算我粉身碎骨，也会含笑而往。
这不是伟大，我不想伟大，我很平凡，但是平凡不是平淡。我爱自己的生命，所以我珍惜我生命的价值，我就希望我的生命价值得到最大体现。如果能用自己的努力换来更多的生命焕发光彩，我认为这就的生命价值的最大体现。
当我看着你们的成绩一点点进步，你们的身心一天天长大，看着你们快乐，你们活泼，你们青春阳光，我就觉得骄傲和自豪。那时候我就觉得我很有力量，以为我能把你们高高的举起，让你们更接近太阳，去实现我们不能实现的梦想。
也许有人会觉得这是老师这种职业的悲哀—永远在别人的成功里留着自己喜悦的泪水。我不这样想，能为别人成功喜悦就已经是一种幸福，况且是你们这么多。也许我的人生就像一棵梧桐一样固定在这里，而你们是曾经在我怀里成长嬉戏的小小鸟，终于有一天看着你们展开翅膀，翱翔，飞上高高的天空，我的视线也会延伸的很远很远。这就是我生命的意义。青出于蓝，而胜于蓝，青就是蓝最大的骄傲。
啰嗦的说了很多，这些话也许平时都没机会说，就当你们听我唠叨吧！，新的一年里，也许青春的道路很泥泞，青春的道路也很坎坷，但是有我陪着你们，一路风雨一路高歌，所有一切我们一起走过。青春的如火季节，我们一定
会收获更多！最后我们相约努力拼搏，争取更大的成功。
祝你们快乐成长！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信14
亲爱的同学们：
大家早上好！我们早已升为朋友，但你们真正了解老师吗？今天，我希望通过这样的方式，能够让你们真正明白我的心，对我多一份理解，少一份误解。
同学们，当你们调皮的时候，可曾想过我，你们知道吗？做老师其实很苦。
爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差，我真担心你们的课程会落下；有的同学执拗孤僻，我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦；我想锻炼你们而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的样子，怕羞着你而又左右为难；为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访，又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步
同学们，你们知道吗？做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛；面对你们的无助，一如自己的无助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂？！
同学们，你们知道吗？做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时，当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时，当你们取得成绩时感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。
斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、忧虑、幸福，幸福、忧虑、希望，循环往复，遥遥无期。
亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯，照亮你们一生的前程，更愿自己是一双手，托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我愿意用我的心来理解你们，因为我爱你们！同学们，老师的万千心愿，凝成一个祈盼：做个好学生吧！这样，老师的心头就会少些麻烦，相信你们是聪明的！希望我们笑脸相迎！
关心爱护你的老师
同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信15
各位同学：
你们好！
回到校园好几天了，大家一定都适应了吧！校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。
新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，因为心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是同学、父母、老师了，当您和同学、父母、老师之间发生矛盾时，想过怎样去解决吗？没有想过一定要想哟。您们在思考中要形成一个积极向上的观点：同学之间应该宽容相处，如果您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，如果集体中的每个人都如此的话，同学之间的关系会更加亲密，只有这样同学们才能更好的融入到集体之中。只有团结的集体才能磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让阴霾消散，让人际关系更和谐，让我们每一个人都有为集体贡献自己力量的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是沟通是理解的桥梁，有的时候我们总觉得很多事情是自己的事，而不愿意告诉父母。但是您们知道吗？父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包容您，并给您提供最正确的解决办法。作为孩子，我们更应该用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面对父母亲的教诲。其三，在学校生活中也要逐渐形成这样的观念：老师在对待我们的问题时，难免有时候会着急。作为学生，面对老师批评的时候，首先应该反思自己的过错，并且设身处地为老师着想。更重要的是：如果我们本着一颗阳光的心来面对老师批评的时候，您看到的就不再是批评了，而是老师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，如果您只注意到别人的缺点，那您就会处处碰到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，如果您多注意别人的好处，您就会处处碰到信赖您、爱戴您的朋友，您的生活就会充满了温暖、和平和快乐。学习紧张、不知所措、心理烦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决烦恼的最好方法就是推开窗子说亮话，积极与老师沟通，当您和老师沟通成功时，您会发现烦恼与痛苦就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。
亲爱的孩子们，在学习和生活中，我们每一个人都会遇到很多不顺心的事儿，也会遇到烦恼和困惑，这时，我们需要的是调节自己的心态，当您不能改变环境时，您就适应环境吧。比如：今天因为考试考得不好心里很烦，考得不好是不能改变的事实呀，那我们不如积极一点来好好准备，反思为什么考得不好，认真分析试卷，分析错因，从心理接受这个事实，从而认真面对，积极思考，真实回答，并对知识的缺憾进行查漏补缺。再如：碰到唠叨的父母，我们如果以消极的态度来对待父母的教诲，那他可能得到的永远是唠叨，烦之类的词，尝试一下改变自己，用积极、阳光的心态来对待这些话，得到的结果就不一样。很多时候，我们不能改变事情就改变对事情的态度吧，如果我们不善于妥协，永远对当前状况不满意的话，那您就会永远生活在痛苦之中。
生活中，我们要善于发现美好的东西，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。因此，我们要学会欣赏每个瞬间，热爱生命，相信未来一定会更美好；要学会宽容，忘记、谅解，帮了别人的忙要立刻忘掉，不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱；学会利用现有资源把事情做成，而不是消极等待，要敞开心扉拥抱这个世界，当您选择全力以赴投入学习时，您不会后悔，如果人在曹营心在汉的话您才会后悔一辈子呢。
孩子们，请您们不要抱怨作业多，学习累，因为在生活中不管是老师还是同学，其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把平时工作和生活产生的压力转为对孩子的希望，他们都希望自己的孩子以后有更好的发展；教师由于受到各项升学指标的重压也会产生压力，又将压力转嫁给学生；对学生来说，很多压力是来自家长和老师，只要达不到父母的期望值时就会产生压力，这时孩子和家长、老师之间就会产生没完没了的冲突......
其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此，孩子们学会减压，学会自我调整是一件非常重要的事，要认识到：不管是学习还是生活，我们都要尽心、尽力、尽责，要全力以赴投入其中，注重学习过程，既能学习好，又能使心理压力少一些。要学会宽容，学会沟通，学会感恩，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，用阳光般的心态，引领自己走向充满快乐的殿堂。
祝孩子们健康、快乐、进取！
此致
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
新学期给学生的一封信16
亲爱的同学们：
你们好！
充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻，你们的心中一定会有许多感慨，对童年的回味，对老师的感激，对母校的留恋会涌上心头。是的，母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹，记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页！教室里回荡着你们勤奋学习的读书声；操场上有你们勇夺第一的矫健身影；舞台上有你们演奏民乐的风姿，记忆中洋溢着浓浓的师生情。
告别母校！告别老师！怎样表达心中的感激？让我告诉你：认真完成毕业考试，就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报！为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷，我希望同学们：
第一要充满自信。为自己鼓劲、加油，考前对自己说：“我能发挥好！我是最棒的！”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。
第二要端正态度。这次考试成绩，关系到你升入初中后的分班，你的成绩是初中老师对你的第一印象，第一印象如何？体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考，确定后，再慎重落笔。
第三要认真检查。每年小学毕业考试时，在考场上都有这种现象，考生试题答完了，洋洋自得，不再检查，以致于因丢题、漏 题而失分。希望同学们认认真真地检查！
希望同学们在这次考试中，写出最漂亮的字！算出最准确的答案！做出最优秀的文！上交你小学阶段最满意的试卷！你们有信心吗？
虽然你们升入初中了，但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神，助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大！请记住，无论走到哪里，你的一言一行将代表着母校的形象！
此致
致敬！
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20xx年xx月xx日
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