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小学世界卫生日简报

时间:2023-04-12 15:10:28 小学世界卫生日简报 我要投稿

小学世界卫生日简报

  为纪念组织宪章通过日,1948年6月,在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织,并决定将每年的4月7日定为世界卫生日。下面小编为大家整理的小学世界卫生日简报(精选23篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学世界卫生日简报1

  4月7日是第xx个世界卫生日。20xx年世界卫生日主题是:我们的地球,我们的健康。为强化学生的卫生意识,有效预防春季传染病,xx镇xx小学积极开展“世界卫生日”主题教育活动。

  该校各班召开主题班会,以故事、图片、视频等多种形式,向同学们介绍世界卫生日的由来,普及了环境、饮食、用眼等方面的卫生知识,强调了按时作息、均衡饮食、适度运动等健康生活方式的重要性。开展讲座向学生宣传春季传染病预防知识,要求学生多通风、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

  此外,该校认真筹划每天“一小时体育活动”,让学生重视锻炼,强身健体;推行“文明监督岗”课间值守,督查学生文明行为,确保校园卫生整洁。要求学生当好“小小宣传员”,把从学校学到的卫生知识带入家庭,向爷爷奶奶进行宣传。

  据悉,该校将继续大力宣传卫生知识,同时开展评选“最美教室”“卫生小标兵”的活动,着力培养学生良好的卫生习惯,提高防病意识和防病能力。

  小学世界卫生日简报2

  为了提高学生的卫生意识及疾病预防意识,让学生形成良好的卫生习惯,4月7日,xx县xx村小学开展了“世界卫生日”环保宣传教育活动。学校通过上午升国旗时,德育处主任黄作文的国旗下讲话向学生宣传了卫生健康、保护环境的有关知识,讲解了世界卫生日的由来,并强调了学生的要养成良好的卫生习惯、均衡饮食、合理用眼、坚持适度的身体锻炼等健康的生活方式。

  本次宣传教育,学生们不仅了解了“世界卫生日”的意义,学生们更明白了环保意识、健康意识、防病能力、卫生习惯的重要性。相信在全校师生的共同努力下,我们新村小学会越来越漂亮,学生们会越来越优秀。

  小学世界卫生日简报3

  为培养学生良好的生活学习习惯,增强学生的卫生意识和健康保护能力。4月7日,在世界卫生日来临之际,xx县xx小学教育集团xx小学校区开展了“树卫生意识享健康生活”的世界卫生日宣传教育活动。

  队会中,各中队辅导员号召学生们积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生,积极争当“卫生小卫生”。

  之后,学校有序组织了校园大扫除活动,同学们仔细打扫,干净彻底,不留任何一个卫生死角。

  学校还用过开展“大手拉小手”活动,让学生们关注居家生活卫生,孩子们在家扫地、拖地、收拾房屋、打扫庭院,家里的每个角落都一尘不染

  最后,同学们用手中的画笔制作了有关卫生知识的手抄报作品,呼吁大家共同关注卫生,保持健康生活方式。

  本次在清洁的过程中培养学生的讲卫生、爱卫生的义务感和责任感,进一步强化了学生的卫生意识和健康意识,人人争当“卫生小卫士”。

  小学世界卫生日简报4

  4月7日是第xx个世界卫生日,主题为“共同面对抑郁,共促心理健康”。为更好地对师生宣传普及精神卫生知识,4月7日上午,xx市xx办xx小学开展“世界卫生日”主题教育活动。

  活动中,xx小学xx老师对全校师生进行了抑郁症知识的宣传,向师生讲解抑郁症的预防措施:积极参加各类实践活动加强体育锻炼,增强意志力,培养良好的生活习惯,丰富业余文化生活等;自觉学习心理卫生知识,增强心理调节,掌握调节的方法,例如:写日记、倾诉、运动、转移。最后张老师向全校师生倡议:让我们积极乐观的面对挫折,共同促进心理健康,正视抑郁症,关爱抑郁症患者。

  此次教育活动,师生更好地了解抑郁症知识,学习了抑郁症预防措施,为打造一个平安、快乐的校园奠定了基础。

  小学世界卫生日简报5

  4月7日是“世界卫生日”,为普及卫生健康知识,预防和控制春季各类传染病的发生和流行,提高师生健康意识,xx小学组织全体师生开展“世界卫生日”专题教育活动。

  学校政教处利用课间操时间开展卫生健康专题教育讲座,号召全体学生从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”,为打造卫生、洁净的学习生活环境携手努力。

  学校各班利用班会课开展卫生知识专题教育,各班老师再次给学生们强调了卫生的重要性,不但要好好学习,更要养成勤劳动、讲卫生的好习惯,主题班会结束后,全体学生对学校进行了清洁卫生大扫除。

  据悉,该校还将通过手抄报、征文比赛等方式了解更多的健康知识,积极营造用行动美化校园,用美德装点校园的良好氛围。

  小学世界卫生日简报6

  为做好春季传染病的预防和控制,着力提高校园卫生质量,强化学生健康意识、环保意识和文明意识,改变不良卫生习惯。实验小学精心组织第xx个“世界卫生日”系列宣传教育活动,并于4月7日“世界卫生日”当天,开展全校环卫大扫除。

  该校通过主题班会、黑板报、校园广播、电子显示屏等宣传教育方式,推进“学校是我家,卫生靠大家”的主题教育。还联合该县人民医院开展了“春季常见传染病知识讲座”,向学生宣传春季传染病预防知识,要求学生做到多通风、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。认真筹划每天“一小时体育活动”,让学生重视锻炼,强身健体。推行“文明监督岗”课间值守,督查学生文明行为,保证校园整洁。

  通过相关主题活动,增强了学生的卫生意识,促进了学生卫生行为习惯的养成,对提升学生的健康素质,提高学生的生活质量和生命质量,起到了强力的推动作用。

  小学世界卫生日简报7

  每年的4月7日是世界卫生日,为进一步保证学生的健康成长,增强学生卫生安全意识,杜绝春季传染病流行,xx镇xx中心小学在“世界卫生日”来临之际,开展“世界卫生日”主题教育活动。

  活动中,学校加强宣传,办好卫生健康教育宣传橱窗;办一期“爱国卫生,从我做起”黑板报;开好一次“文明健康,绿色环保”主题班会。通过国旗下讲话对学生进行健康卫生教育。教育学生不买“三无”产品,不吃零食,不乱扔垃圾,勤洗手,搞好个人卫生,切实把住病从口入关;倡导学生从我做起,从点滴小事做起,养成主动捡拾垃圾的好习惯,保持学校良好的卫生环境;呼吁学生重视体育锻炼,确保每天一小时校园体育锻炼时间,扎实推进“阳光体育运动”,让学生认识体育锻炼的重要性,感受运动带来的快乐,强健体魄。学校面向全体师生发出了“小手拉大手”倡议,号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭,带进社会。倡导学生和家长共同爱护公共环境卫生,积极营造整洁清新的学习和生活氛围,确保健康体魄。

  “世界卫生日”主题教育活动的开展,不仅加深了学生们对卫生健康的认识,增强了大家保护环境卫生的意识和健康意识,还促进了学生良好卫生习惯的养成,有效保障了学生的健康成长,营造了更加和谐、健康的校园环境,推进了学校教育事业健康发展。

  小学世界卫生日简报8

  4月7日是“世界卫生日”,为普及卫生健康知识,预防控制春季传染病发生流行,培养学生养成良好卫生习惯。在“世界卫生日”来临之际,xx小学开展“世界卫生日”主题宣教活动。

  活动中,学校少先大队发起倡议,号召全校学生积极行动起来,从自身做起,从小养成良好卫生习惯,减少疾病发生;在学校、家庭、社会积极争当“卫生小卫生”,为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。各少先中队用手中画笔出刊一期有关卫生知识的手抄报、绘画作品;召开一次主题班队会;开展垃圾分类、科学消毒,搞好环境卫生,保持健康生活方式的宣传活动。

  这次活动进一步增强了校园环境卫生管理,提高了校园环境质量,强化了学生卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识。

  小学世界卫生日简报9

  4月7日是世界卫生日。为了提高全校师生健康水平,给师生们创建一个健康文明的美好环境,近日,xx市xx经济开发区第一小学组织开展了以普及卫生防治知识,养成良好生活习惯为主题的世界卫生日系列活动。活动内容丰富,形式多样,将健康卫生好习惯通过游戏比赛,健康教育主题班会等方式渗透到学生心中,让学生在学习的同时养成良好的卫生习惯。

  开展好一堂主题班队会。各班围绕“世界卫生日”这一主题,开展了形式多样,教育意义深刻的班队会,让学生在活动中学到更多健康卫生知识,提高自身健康意识。其次,开展“卫生小卫士”活动。活动期间,校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”,对各楼层班级的卫生情况进行监督,对学生出现不文明现象,给予劝导、制止、纠正。开展校园环境美化活动。活动期间,在校园内组织开展了卫生大清扫活动,对本班教室、卫生区进行了一次大扫除,美化校园内外环境。开展“小手拉大手”活动。发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员,让家庭成员都参与到这个活动中来。

  世界卫生日主题教育活动使孩子们知道卫生健康的重要性,并且将卫生健康的理念内化于心外化于行,使孩子们从小养成爱清洁,讲卫生的好习惯。

  小学世界卫生日简报10

  每年的4月7日被世界卫生组织定为“世界卫生日”。今年的世界卫生日正值全球抗击新冠肺炎的严峻时刻,为了进一步加强少先队员的公共健康卫生意识,xx市xx小学开展了“世界卫生日”的中队主题活动。

  在xx小学少先大队的精心组织下,各中队队员纷纷以不同的方式和形式参加了主题活动。有的队员写下倡议书,表达对周边健康卫生的关注;有的队员拿起画笔,绘制精美的手抄报,宣传文明卫生的生活习惯;有的队员挥毫书写书法作品,表露心中对健康人生的期待;更有些队员戴上口罩,走进小区、公园,捡拾垃圾,以实际行动,为周边环境卫生做出自己的努力。

  通过此次中队活动,进一步深化队员们的健康防控意识,为帮助队员养成良好的健康生活方式,也为日后安全返校打下坚实基础。

  小学世界卫生日简报11

  4月7日是世界卫生日,为增强广大师生的卫生意识,培养学生良好的卫生习惯,进一步优化、美化校园环境。4月6日下午,xx市xx小学结合学校实际,开展了“行规在心,卫生在行”主题宣传教育活动。

  学校通过组织校园主题活动、黑板报、手抄报、废物利用等途径,向学生们宣传卫生常识和春季预防传染病预防的有关知识,要求学生做到人人讲究卫生、饭前便后勤洗手,谨防病从口入,确保身体健康;在搞好宣传教育的同时,学校还搞好校园及周边环境整治,发动师生对校园内卫生死角进行全面清除,营造整洁优美的校园环境,让环保健康意识在同学们心中牢牢扎根。

  小学世界卫生日简报12

  在4月7日世界卫生日来临之际,为加强学生对环境保护,爱护卫生的理解认识,xx小学开展了“营造清洁校园,共建美丽赛罕”世界卫生日主题教育活动。

  活动中,辅导员老师对世界卫生日的由来进行了解释。

  队员们指出了在我们日常生活中,不健康、不文明、不爱护环境卫生的现象以及给人类带来的'危害。

  同学们表演了《爱护卫生从我做起》拍手歌,几名小队员还现场来了一段《美丽赛罕我的家》三句半,引来同学们的阵阵喝彩。

  活动最后,队员们宣读了《爱护城市环境,共建美丽赛罕》倡议书,还亲手制作了“便捷垃圾箱”,将生活小垃圾随时装进垃圾箱内,从我做起,爱护环境,营造良好的卫生习惯。

  爱护环境卫生,共建整洁家园,是每一个地球人都应该尽的责任与义务。世界卫生日主题活动,加强了队员们爱护环境,讲究卫生的思想认识,更是促进孩子们从小养成讲究卫生好习惯,健康快乐成长的重要一课。

  小学世界卫生日简报13

  4月7日是“世界卫生日”。为促进队员们健康快乐成长,xx小学开展了世界卫生日主题教育活动。

  通过线上主题队会活动,队员们了解了世界卫生日的的宗旨、由来、图标、历届世界卫生日的主题等,通过对卫生条例以及一些健康知识的学习,增强了队员的卫生防护意识。

  围绕着“世界卫生日”,队员们开展了一系列的活动,他们主动帮助父母打扫卫生、小手拉大手,把讲文明、爱卫生的好习惯带进家庭,他们走进社区,美化环境,提高卫生意识和健康保护意识。还有的队员认真学习“七步洗手法”,讲究卫生从我做起。

  “通过开展本次主题教育活动,队员们认识到提高卫生安全意识,自觉维护公共环境卫生,时刻注意个人卫生的重要性。”同学们纷纷表示,将从点滴做起,爱护成长环境,养成良好卫生习惯,为健康成长撑起一片美丽的蓝天!

  小学世界卫生日简报14

  4月7日是世界卫生日,为了培养学生健康、提高学生的卫生文明意识,杜绝春季传染病流行,形成良好的卫生习惯。任集xx小学开展了世界卫生日主题教育宣传活动。

  学校通过开展主题班会,让学生了解世界卫生日的相关知识及意义,宣传讲究卫生,减少疾病,保护花草树木,减少环境污染等有关知识,增强防病意识和防病能力,提高了学生的环保意识。

  开展“争当卫生小标兵”、“讲究卫生,改掉陋习”等主题的手抄报绘画活动,着力培养学生良好的卫生习惯,使学生做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不随地吐痰等,并严格落实晨检午检制度,定期检查学生卫生习惯的养成情况。

  开展“我为班级添光彩”,净化校园环境活动,对校园卫生进行全面的整治,清除校园内卫生死角,积极营造整洁清新的学习和生活氛围。

  世界卫生日活动的开展,不仅增强了学生对世界卫生日的认识与了解,还提高了卫生意识和健康保护意识,受到了师生共同的好评。

  小学世界卫生日简报15

  4月7日是第xx个世界卫生日。为了让学生认识到讲卫生对健康生活的重要性,培养学生正确的健康理念,4月3日下午,xx小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。

  活动开始,各班主任开展了以“世界卫生日”为主题的班会活动,向同学们介绍“世界卫生日”的由来和宗旨,强调了卫生与健康的重要性。并从健康小贴士、个人防疫“六做到”、爱护环境卫生从小事做起这三个方面的教育宣传,提高学生对卫生健康的认识。接着各班又观看了“世界卫生日”主题视频,了解肺结核病、甲型流感等病症的预防,对学生的健康与卫生知识做进一步的宣传教育,让学生们把爱护环境、守护健康牢记心中。

  本次活动的开展,让学生了解到卫生健康在我们生活中的重要性,促使学生从小事做起,关心生活细节,关爱自己与家人的健康。

  小学世界卫生日简报16

  4月7日是世界卫生日。20xx年世界卫生日的主题是“应对糖尿病”。为普及卫生健康知识,保护校园环境卫生,提高环境质量xx小学开展“世界卫生日”宣传教育活动。

  利用国旗下讲话对学生进行健康卫生教育,发放《致学生及家长的倡议书》,宣传可能造成糖尿病的原因等,倡导学生和家长爱护环境卫生。

  利用周四下午第三节课的时间组织一次全校性的卫生大扫除,彻底卫生清理,尤其是卫生死角,清除垃圾。

  各班召开一次以“养成健康卫生习惯,文明规范学习习惯”的主题班会,要求学生人人发言,谈谈自己的卫生习惯和学习习惯以及如何预防春季传染病,使每个同学找出自己的不良习惯,改正自己的缺点。

  开展“小手拉大手活动”把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带入家庭,带动每一个家庭成员,使爸爸、妈妈和姐姐、妹妹都参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

  开展“课间快乐十分钟”活动,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣。

  开展“校园是我家,卫生大家抓”活动,倡导学生时刻关注自己的的脚下是否留有垃圾?是否有想捡起垃圾的想法?倡导学生从我做起,从点滴小事做起,保护学校的环境卫生。

  小学世界卫生日简报17

  20xx年4月7日是第xx个世界卫生日,为强化学生的卫生意识,有效预防春季传染病,让学生拥有更加良好的卫生习惯和强健的体魄。xx小学积极开展“世界卫生日”主题教育活动。

  当天上午,校长向同学们介绍了世界卫生日的由来,普及了环境、饮食、用眼等方面的卫生知识,强调了按时作息、均衡饮食、适度运动等健康生活方式的重要性。宣传春季传染病预防知识,要求学生多通风、勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。

  随后,xx老师与全校师生重温了一遍七步洗手法。科学了解了洗手的方法后。各班主任带领下学生们来到洗漱池旁,认真地引导学生掌握洗漱的方法。高年级的哥哥姐姐们则主动来到校门口公路两旁与老师们一起清理垃圾杂物。

  本次活动的开展,学生们不仅了解了“世界卫生日”的意义,学生们更明白了环保意识、健康意识、防病能力、卫生习惯的重要性。相信在全校师生的共同努力下,学校会越来越漂亮,学生们会越来越优秀。

  小学世界卫生日简报18

  为了增强广大师生的卫生意识,改变不良的卫生习惯,4月7日上午xx小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。

  少先队辅导员向学生宣传了每年的4月7日为“世界卫生日”及世界卫生日重要意义,倡议大家从身边的小事做起,让每一位同学懂得保护环境的重要性,摒弃各种不良的生活恶习。

  针对活动主题学生们互动交流,知道了要勤洗手,搞好个人卫生,远离生禽,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手,努力养成良好的卫生习惯和健康饮食。

  最后,五年级学生代表xx同学呼吁全校师生一起学习卫生知识,养成良好的卫生习惯。希望每个人都做好个人防护的同时自觉地维护公共环境,为建设一个更公平、更健康的世界而做出自己的努力!

  通过开展这次活动,促进了学生卫生行为习惯的养成,使同学们自觉行动起来,从小事做起,从身边做起,更好地营造整洁清新的生活和学习氛围。

  小学世界卫生日简报19

  4月7日是第xx个“世界卫生日”,为引起学生们对卫生、健康工作的关注,不断提高健康水平。4月13日下午,xx小学开展了以“安全健康快乐”为主题的世界卫生日教育活动。

  在活动中,学校充分利用班队会、卫生专题黑板报、校园广播站等形式向师生大力宣传卫生知识,开展“食品安全刻不容缓”、“我是卫生小标兵”等主题活动,督促学生自觉养成良好的个人卫生习惯:天热不随意脱衣,尽量做到勤洗手,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不随地吐痰,自律自身卫生习惯等。协同有关部门清理学校周边食品摊点,切实把好病从口入关,教育学生不吃不喝过期和三无食品,确保身体健康;进一步落实“一小时体育活动”,让学生认识体育锻炼的重要性;组织师生保持校园环境卫生,及时处理垃圾和卫生死角,避免苍蝇、蚊子和细菌的滋生。

  通过活动,增强了师生的卫生意识,促进了学生卫生行为习惯的养成,对提升学生的健康素质,提高学生的生活质量和生命质量,起到了有力的推动作用。

  小学世界卫生日简报20

  20xx年4月7日是第xx个世界卫生日,为进一步增强少先队员的卫生健康意识,营造讲卫生、树文明、重健康的浓厚文化氛围,xxx小学开展了“世界卫生日”主题教育活动。

  此次主题教育活动通过主题队会、手抄报、卫生打扫劳动实践等方式,引导少先队员对卫生健康的认识,用实际行动从身边的点点滴滴做起。

  召开主题队会

  主题队会上,各班主任老师通过文字、图片、视频等多种方式让队员们了解了世界卫生日的相关知识,懂得了讲究卫生的重要性,倡导养成爱护环境卫生的好习惯。最后向全体少先队员发出倡议:讲卫生,从我做起,从身边的点点滴滴做起,我健康,我快乐!

  卫生健康我来宣

  为进一步加深对卫生健康的认识,促进良好卫生习惯的养成。队员们用手中的画笔绘出了一幅幅卫生健康知识手抄报、绘画等,用实际行动倡导健康生活方式和生活习惯。

  卫生健康我来做

  活动中,队员们积极化身劳动小达人,不管是在校园里还是在家里,处处都有他们的身影,他们正在用实际行动维护环境卫生,守护健康,共筑美好生活。

  美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。只要我们每个人都注意提高卫生健康意识,自觉维护环境卫生,时刻注意个人卫生,做好防护细节,那么我们就一定会拥有美丽的生存空间,也会拥有健康的体魄,更会拥有美好的未来!

  小学世界卫生日简报21

  4月7日是世界卫生日,今年的主题为“食品安全”。为进一步提高师生食品安全意识及防护能力,日前,xx小学利用班会时间,组织开展了食品安全健康教育课活动。

  课堂上,老师们运用近期媒体高度关注的“地沟油”、“塑化剂”及校园食物中毒事件等案例,告诫学生们食品安全关乎每个人的生命健康,是一个备受社会高度关注的公共卫生安全问题。通过学生喜闻乐见的动漫视频和案例告诉学生,在购买食品时要注意是否有质量安全标志、是否属于过期食品,属于过期食品的就不应该购买。提醒学生少吃油炸类、冷冻甜品类、饼干类、烧烤类食品和加工类肉食品,汽水可乐类饮料等垃圾食品;多吃水果、蔬菜、有营养的肉类等健康环保的食品;自觉抵制不合格、不健康的零食。

  同时,学校还印发了《食品安全倡议书——致全体师生的一封信》,号召大家自觉学习并普及宣传食品安全知识,养成良好的饮食习惯,增强保护意识,确保饮食健康安全,创建和谐校园。通过系列宣传活动,营造了浓厚的食品安全校园氛围。

  本次健康教育活动,有效地宣传了食品安全知识,引导了广大学生注重食品安全,提高了学生对假劣食品的识别能力及防范能力,切实营造了“保障食品安全,共建和谐校园”的浓厚氛围。

  小学世界卫生日简报22

  20xx年4月7日是第xx个世界卫生日,主题为“城市化与健康”。为普及卫生健康知识,保持校园环境卫生,提高环境质量,我校特开展了“世界卫生日”主题相关的系列宣传教育活动。

  学校利用健康教育展板对学生进行宣传,普及卫生日知识,倡导学生和家长爱护公共环境卫生,从身边小事做起。

  班级召开以“世界卫生日”为主题的健康教育晨会,要求学生人人发言,谈谈自己的卫生习惯和生活习惯以及如何预防春季传染病。

  利用班级黑板报,班级群进行主题宣传,倡导学生养成良好的卫生习惯。

  利用每周周一下午的志愿导学时间对班级进行大扫除,尤其注意清理卫生死角,清除垃圾。

  通过本次“世界卫生日”宣传教育系列活动,学校号召全体同学积极行动起来,从自身做起,养成良好卫生习惯,积极营造整洁清新的学习和生活氛围;也极大地提高了全体师生对世界卫生日的认识,强化了师生的卫生习惯的养成,收到了良好的宣传和教育效果。

  小学世界卫生日简报23

  春风和煦拂杨柳,扫净灰尘人不愁;看春花绚丽齐争艳,杀灭细菌笑容灿;春雨绵软润心头,远离疾病乐悠悠。世界卫生日,愿你关注卫生,关注健康!

  世界卫生日

  20xx年4月7日是第xx个世界卫生日。为了帮助学生养成良好的卫生文明习惯,树立正确的健康理念,xx小学以此为契机,开展了“‘卫’爱而‘生’健康你我”主题教育活动。

  主题班会

  4月4日下午,学校召开了“‘卫’爱而‘生’健康你我”集中宣讲会。在辅导老师的讲解中,学生们清楚了世界卫生日的由来及宗旨,了解了个人卫生、校园环境卫生、食品卫生、健康生活等方面的知识,还积极参与“爱卫”讨论,为“爱卫”行动献计献策。

  校园大扫除

  集体宣讲结束后,同学们立即投身到每周一次的校园大扫除活动中。大家分工明确,各司其职,手持扫帚、簸箕、抹布等工具,对室内、室外进行全面清扫。在整个大扫除活动中,到处涌动着师生们忙碌的身影,大家齐心协力,不怕脏,不怕累,干劲十足。

  老师和学生们在这个不一样的“课堂”中相互协作,共同营造了一个健康和谐的学习、工作环境。学生们还纷纷表示在家也要做一个讲卫生的好孩子,用稚嫩的小手为自己的小家留住卫生与健康。

  本次世界卫生日活动的开展,进一步增强了师生们的卫生健康意识,使同学们掌握了更多保持个人及环境卫生的方法。

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