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小学冬季取暖应急预案

时间:2023-11-24 09:12:48 小学冬季取暖应急预案 我要投稿

小学冬季取暖应急预案

  集中供暖集中供热是指由开发商、物业公司或供热单位在住宅小区内建立并运行的统一供热方式。以下是小编为大家整理的小学冬季取暖应急预案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学冬季取暖应急预案1

  20xx年冬季,为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行,预防和杜绝煤气中毒事故的发生,确保学校冬季正常供暖,特制定冬季取暖应急预案如下:

  一、成立组织机构,加强领导,认真做好冬季防寒取暖应急工作

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:各中层领导及班主任

  二、取暖方式

  教学楼燃气锅炉取暖

  三、明确职责,严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

  1、根据本校情况,提前做好冬季取暖计划,并准备好充足的资金。

  2、认真做好供暖前的各项准备工作,检修好取暖设备。

  3、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求,做好带班领导和当值教师对所有教室和取暖锅炉定期进行防火、防电安全检查,发现问题及时处理。

  4、班主任是班级安全工作的第一责任人,每天放学时要做好班级取暖安全检查。

  5、值人员要对学校安全工作负全责,每天要严格执行安全检查、巡视制度,做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作。

  6、值日人员发现问题要及时妥善处理并报告带班领导或主要领导。

  7、供暖期间要加强管理,增强责任意识,发现问题和隐患及时处理,确保冬季取暖安全和不发生安全事故。

  8、加强值班制度,加强巡视和检查,排除事故的隐患,确保师生安全,确保师生温暖过冬。

  9、要通过校务会、校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育,提高安全意识和防范事故的能力。

  10、当取暖锅炉出现问题时应及时采取措施,及时修复,以保证正常供暖。

  小学冬季取暖应急预案2

  一、预案目的

  为了保障学生在冬季的取暖需求,减少因寒冷天气造成的不良影响,制定本预案,以便在出现突发情况时,能够及时、有效地采取应对措施。

  二、应急预案内容

  1.保证供暖设施正常运行

  学校应定期检查供暖设施的运行情况,确保设施正常运转。如发现设施出现故障,应及时报修或更换。

  2.加强保温措施

  学校应加强对教室、宿舍等场所的保温措施,增加窗户密封条,加装窗帘,保证室内温度不会过低。同时,学校应提醒学生注意保暖,穿着厚实的衣物。

  3.提供热饮食品

  学校应在寒冷天气时,为学生提供热饮食品,如热水、热牛奶、热豆浆等,以保证学生身体健康。

  4.开展宣传教育

  学校应开展有关冬季取暖的宣传教育,让学生了解如何正确使用取暖设施,如何注意保暖等知识。

  5.应急措施

  如遇停暖、断电等紧急情况,学校应及时组织学生转移到暖和的场所,如图书馆、体育馆等,保证学生的`身体健康和安全。

  三、应急预案的执行

  1.预案的制定、修订和实施由学校领导班子负责。

  2.各级管理人员应认真贯彻执行应急预案,确保安全。

  3.一旦出现紧急情况,学校应及时启动应急预案,采取应对措施,并及时向学生、家长和社会公布情况。

  四、预案的评估和完善

  学校应定期对预案进行评估,发现问题及时进行修订和完善,以确保应急预案的科学性和实用性。

  五、预案的宣传

  学校应将应急预案宣传给全体师生和家长,让大家了解应急预案的.内容和执行方法,提高应急意识和应对能力。

  六、预案的生效

  本预案自颁布之日起生效,有效期为一年,届时学校将根据实际情况进行修订和完善。

  小学冬季取暖应急预案3

  为了确保小学师生在冬季取暖期间的安全和健康,制定了以下冬季取暖应急预案:

  1.预先检查供暖设施:

  在冬季来临之前,学校保安人员和物业人员应对供暖设施进行全面检查,确保供暖设施正常运转,无漏水、漏气等安全隐患。

  2.加强供暖设施维护:

  学校保安人员和物业人员应加强供暖设施的日常维护工作,定期清洁供暖设备,及时更换老化设备,确保供暖设施的正常运转。

  3.定期检查供暖温度:

  学校保安人员和物业人员应定期检查教室、办公室等场所的供暖温度,确保室内温度在舒适范围内。

  4.暖气不足时的处理措施:

  一旦发现某些区域的供暖不足,学校应立即通知保安人员和物业人员进行检修,确保供暖设施的正常运转。

  5.应急取暖设备准备:

  学校应储备应急取暖设备,如电暖器、毛毯等,以备不时之需。

  6.安全教育宣传:

  学校应加强冬季取暖的安全教育宣传,教育师生要注意安全用电,避免触电、烧伤等意外事件。

  7.应急预案演练:

  学校应定期组织冬季取暖应急预案演练,让师生熟悉应急预案,提高应对突发情况的能力。

  小学冬季取暖应急预案4

  一、预案目的

  为了保障小学师生在冬季取暖期间的安全和健康,特制定本应急预案,以便在突发情况下及时有效地处理。

  二、应急预案内容

  1.取暖设备检查:在冬季来临之前,学校将对取暖设备进行全面检查和维护,确保设备运行正常。

  2.安全教育:学校将定期组织师生进行取暖安全知识的教育,包括如何正确使用取暖设备、防止火灾等知识。

  3.温度监测:学校将定期监测教室和宿舍的温度,确保室内温度在安全范围内。

  4.应急演练:学校将定期组织取暖应急演练,让师生熟悉应对突发情况的方法和程序。

  5.应急物资准备:学校将储备足够的应急物资,包括毛毯、暖水袋等,以备突发情况之需。

  6.突发情况处理:一旦发现取暖设备出现故障或其他突发情况,学校将立即组织相关人员进行处理,并及时通知师生采取相应的应急措施。

  三、应急预案执行

  1.学校将设立应急指挥中心,负责协调应急预案的执行和处理突发情况。

  2.学校将建立应急通讯机制,确保及时有效地通知全校师生和家长。

  3.学校将制定具体的应急预案执行流程和责任分工,确保每个环节都能得到及时有效的处理。

  四、应急预案评估

  学校将定期对应急预案进行评估和调整,以保证其适应性和有效性。并根据实际情况不断完善和改进预案内容。

  五、应急预案宣传

  学校将通过多种途径向师生和家长宣传应急预案内容,提高大家的应急意识和应对能力。

  本应急预案由学校安全管理部门负责制定和执行,希望全校师生和家长共同遵守并配合,确保冬季取暖期间的安全和健康。

  小学冬季取暖应急预案5

  为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行,确保我校冬季取暖安全,根据本校实际,特制定冬季取暖应急预案如下:

  一、成立组织机构,加强领导,认真做好冬季防寒取暖应急工作成立冬季取暖工作领导小组

  组长:xxx(校长)

  副组长:xxx(副主任)、xxx(副主任)

  成员:各班班主任、各科任教师

  明确职责,严格落实冬季防寒取暖安全工作的各项要求,组长负责全面工作,副组长负责工作的协调和反馈,成员负责工作的具体实施。

  二、基本情况

  取暖方式:锅炉房采用电子速热装置取暖,各室为暖气片供暖。

  取暖时间:周一至周五的上午6:00至下午4:00取暖范围:全校幼儿园及小学的教室和专业室、功能室。

  三、事故预防及报告程序

  1、取暖工作领导小组成员,必须每天对锅炉,各室内外等进行巡查,并记录在册,指定专人(我校为任桂林)整理记录定期上报,学校要将相关记录留档备查。

  2、事故报告

  锅炉房及室外、地下管道设备等有异常情况时,应立即向厂家应急人员报告,请专业人员前来处理,学校做好记录工作。

  各室内暖气设备出现漏水、不热等故障时,应及时向校长报告,应积极采取应急措施,让学生做好紧急避险工作,以防发生烫伤、冻伤、感冒等事件。

  四、应急预案

  当出现如停电或其他安全事故时,学校安全取暖领导小组转为安全应急指挥部,立即启动《突发事件应急预案》,要立刻拨打电话求助,向上级报告突发事件情况,并组织应急救援工作。

  事件发生后,做好学生安抚工作,及时查请事件发生起因,做好事件的发展分析、预测,开展救援工作宣传,配合其他部门做好相关工作,确保师生减少或不受伤害。

  五、工作措施

  1、学校应对师生进行安全防火、防烫、防触电等安全教育,让学生拿握安全预防的基本知识和方法,提高学生的安全防范意识和应急处置事故能力。

  2、加强对相关安全预防知识的宣传,让师生们时刻注意安全。

  3、加强安全课教育,定期开展安全知识讲座。

  4、切实进行安全预警演练,提高师生预防自救自能力

  六、厂家应急联系方式:

  略。

  小学冬季取暖应急预案6

  为确保冬季供暖工作顺利进行,为全体师生营造一个温暖、舒适、安全的学习,办公环境,保证设备的正常运转,及时迅速地处理各种供暖中的突发事件,制定本应急预案。

  一、指导思想

  遵循“统一领导、分工负责、通讯畅通、落实到人”的原则,坚持把保障供暖安全和学校财产安全作为工作的出发点和落脚点,最大限度的.减少或避免突发事件造成的损失。

  二、建立冬季供暖领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  组织、协调、指挥应急事项的具体操作:

  1.保证发生紧急情况时迅速实施抢修工作,确保供暖的安全有序运转。

  2.严格安全供暖操作流程,提高供暖人员安全防范意识。

  3.加强安全供暖操作的检查力度,发现问题及时整改,把事故隐患消灭在萌芽状态。

  三、预案实施

  (一)白天供暖遇到因供电故障或供暖设备故障导致停暖事故时,先由学校电工进行前期故障诊断。

  (二)夜间供暖巡视,若发生供电故障或供暖设备故障导致的停暖事故时,由值班人员及电工进行前期故障诊断。

  (三)应急保障措施

  暖器故障应急措施:立即组织人员进行抢修,及时做好防冻工作。

  1.购买安装必要的电暖器,直至供暖恢复正常。

  2.电取暖器维修工在事故发生和事故处理中,应坚守岗位,事故没有处理完毕,不得擅自离开工作岗位,认真做好其它供暖设备的保护工作,力争将损失降到最低。

  3.遇造成人身伤亡或设备建筑物受到重大破坏的事故,除了为控制事故不再扩大和抢救伤员而采取必要的措施外,应保护好现场,凡与事故有关的物体、痕迹状态不得破坏。待公安、检察、技术监督等部门参加的调查组检查完毕后,经调查组同意方可清理现场。

  4.在抢修过程中,要做到连续作业,抢修不完成,不准离开现场,确保尽早恢复正常供暖。

  四、严格安全供暖操作流程,提高供暖人员的安全防范意识。

  1.值班人员值班时应及时关锁供暖电器电闸大门,禁止闲杂人员入内,按时巡查供暖设施情况,发现问题及时报告并采取措施处理。

  2.严格值班制度,值班人员值班时必须坚守岗位,不准迟到、早退,不准脱岗、睡岗、醉岗。

  3.应急设备、物资,定期检修、检查,确保完好。

  小学冬季取暖应急预案7

  20xx年冬季即将到来,为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行,预防和杜绝煤气中毒事故的发生,确保学校冬季正常供暖,特制定冬季取暖应急预案如下:

  一、成立组织机构,加强领导,认真做好冬季防寒取暖应急工作:

  1、成立冬季取暖工作领导小组组:略

  2、曹山小学成立领导小组,加强对冬季取暖工作的领导,把冬季取暖工作抓实、抓细。

  二、取暖方式:

  教务处采用电地暖,会议室和政教处采用空调,其他办公室和各班教室采用火炉,宿舍和两个学前班教室采用锅炉暖气集中取暖。

  三、加强管理,预防为主

  1、根据本校情况,提前做好冬季用电的计划,并准备好充足的资金。

  2、每天早上高年级的值日生提前把火炉点着,待烟放净后学生方可进入教室;低年级的班级要老师负责提前生好炉火。

  3、领导、教师要加大检查力度,要经常检查各室,如果发现炉子、地炕有漏烟的现象,马上安排人员进行修理。

  4、教室要经常通风,确保室内氧气充足,谨防窒息。

  5、采用空调和电热,要严格按照技术监察部门的各项规定,做好空调和电热的安全检查工作,做到既保证供暖质量有保证供暖安全。

  6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天带班领导和值周教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查,发现问题及时处理。

  7、班主任是班级安全工作的第一责任人,每天放学时要做到班级检查一次,保证炉火熄灭人走。

  8、值周领导和值周教师要对学校安全工作负全责,每天要严格执行安全检查、巡视制度,做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作,作好记录有带班领导签字后学校存档。

  四、明确职责,严格落实冬季防寒取暖工作的各项要求

  (一)、灭火行动小组

  火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  (二)、疏散引导组:

  当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全的撤离火灾现场。

  (三)、通讯联络组

  一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。

  (四)、救护安全组:

  当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护或移交120急救中心。

  五、预防措施

  1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求,通过广播、黑板报等形式,宣传消防知识和煤气中毒,把各项消防制度、管理网络图上墙。

  2、加强学校消防硬件建设设置灭火器,配置ABC类干粉灭火器,学校重点部位配置灭火器。设立政教处为学校消防管理办公室。

  3、经常巡查,排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

  4、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。

  六、应急措施

  1、发生火灾时,由现场教师或学生向校长报告,学校领导立即通知广播室,有广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。

  ①切断电源,广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校惊恐。)

  ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120,同时报宣和镇教育办公室和市教育局办公室。

  ③打开校门。

  ④灭火行动组到位,扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位,疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散组,可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源进的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求指挥。

  七、有关要求

  1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以避免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排。有序按计划快不撤离,不得参与救火。

  3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。

  4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势蔓延,为学生疏散争取更多时间,在学生未完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

  5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况及时的报告总指挥。

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