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小型辩论赛策划书

时间:2022-10-27 14:39:32 小型辩论赛策划书 我要投稿

小型辩论赛策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。下面是小编整理的小型辩论赛策划书(精选13篇),欢迎借鉴参考。

  小型辩论赛策划书1

  一、活动主题

  风云雄辩

  二、活动目的

  为了锻炼同学们的口头表达能力和应变能力,更好地调动同学们的学习热情和兴趣,培养 同学们参加活动的积极性。丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,全面提高学生素质并体现大学生风华正茂的精神状态,弘扬"博学笃行,竞知求学"的广大精神。

  三、活动时间

  10月17日—11月1日

  四、活动主办单位

  基础医学院院学生会 活动承办单位: 基础医学院院学习部

  活动协办单位:基础医学院各部门

  五、活动流程

  (一) 宣传活动

  1、 时间:10月17日—10月18日

  2、 负责人:学习部,宣传部

  3、 前期筹备:

  A、宣传海报的张贴(宣传部),宣传委员向各班级宣传。

  B、10月17日晚组织学习委员宣传报名(各个班级必须派出一支队伍参赛,其中包括教练,一二三辩和计时员。)并组织各班学委抽签,分发辩题和规则。

  C、10月18日交比赛选手名单,告之各班学委比赛地点。

  D、每个比赛场地邀请每部部长和副部及大二部员一名为评委。赛前通知各比赛场地班级的班长布置赛场,宣传部负责在黑板上书写比赛主题、辩手等。辩论赛策划书

  (二)比赛流程

  1、初赛阶段(24个班比赛,总共12场。一个班直进)

  A、时间:10月20日9:00~10:00

  B、地点:文科楼5、6楼、文阶四、文阶五

  C、比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方)

  D、比赛优胜班级:选十二个班,每场再选出一位最佳辩手。

  2、复赛阶段(12个晋级的班级比赛,总共6场。一个班直进)

  A、时间:10月22日晚9:00~10:00

  B、地点:文科楼5楼、文阶四

  C、比赛题目:大学生创业利大(正方)弊大(反方)

  D、比赛优胜班级:选六个班,每场再选出一位最佳辩手

  3、预选赛阶段(6个晋级的班级比赛,总共3场。一个班直进)

  A、时间:10月24日晚9:00~10:00

  B、地点:文科楼505、506、507

  C 、 比赛题目:成大事者不拘(正方)拘(反方)小节

  D、比赛优胜班级:选三个班,每场再选出一位最佳辩手

  4、半决赛阶段(4个晋级的班级比赛,总共2场)

  A、时间:10月26日晚5:30~6:30

  B、地点:文科楼505、506

  C、比赛题目:真才实学(正方)人际关系(反方)更重要

  D、比赛优胜班级:选二个班,每场再选出一位最佳辩手

  5、决赛阶段(2个晋级的班级比赛,总共1场。)

  A、时间:10月31日晚5:30~6:30

  B、地点:文科楼505、506

  C、比赛题目:外来文化对中国文化的影响利大(正方)弊大(反方)

  D、比赛优胜班级:选一个班,每场再选出一位最佳辩手

  6、最佳辩手汇总比赛阶段

  A、时间:11月1日晚6:00~7:00(1组),9:00~10:00(2组)

  B、地点:文科楼605、606(1组),607、608(2组)

  C、比赛题目:网络使人更亲近(正方)疏远(反方) 选出优秀选手带队

  备注:

  1、 现场工作:由学生会的干事负责接待来宾和维持现场秩序,邀请其他部门协调合作。

  2、每场比赛结束后,优胜的班级留下一人负责抽签并确定比赛辩题、对手、时间、地点。

  3、每场比赛需要三个评委。

  4、后期总结:总结此次辩论赛的成功经验和检验不足之处,为以后备案。

  六、资金申请

  1、 项目的安排及资金预算:x元

  2、 打印评分表

  小型辩论赛策划书2

  一、活动目的:

  本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力

  三、参赛对象:全校学生

  四、主办单位:口才协会、阿Q幽默协会

  五、活动时间与地点:

  六、参赛要求:

  1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  七、比赛前期流程:

  1、外联部拉赞助

  2、做好宣传工作,鼓动更多人员参赛

  3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

  4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

  5、申请活动使用的课室(建议二教)

  6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

  7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

  8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

  9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。

  比赛流程

  辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx”正方,观点是“xxxxx”;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx”。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3、主持人介绍评委

  4、主持人介绍比赛程序

  5、主持人宣布比赛开始

  6、主持人宣布比赛结束

  7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果

  9、主持人宣布辩论赛结束

  八、比赛规程:

  1、开篇立论阶段:

  分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

  2、功辩阶段:

  先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

  3、功辩小结:

  双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;

  4、自由辩论阶段:

  由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;

  5、总结陈词:

  分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

  6、辩论结束。

  7、评判团代表评分;

  评委邀请:

  1、初赛:

  2、复赛和决赛:老师+各协会的会长

  3、奖项设置:

  (1)团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军两队(团体荣誉证书+奖品)

  (2)最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)

  4、胜负判断:

  1、每场比赛的胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。

  小型辩论赛策划书3

  一、活动目的:

  为纪党员们更好了解党,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,我系xx学院希望通过本次比赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各支部之间、党员之间互动。

  二、活动宗旨:给党员一个展现自我的舞台,促进党员的交流。

  三、活动主办:xx学院党委

  四、参赛团队:第一学生党支部,第二学生党支部

  五、活动安排:

  (一)、前期活动阶段(7月10——15日)

  为确保辩论赛顺利展开,2011年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

  (二)、赛前准备阶段(7月16——7月25日)

  (1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

  (2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。

  比赛具体规则:

  (三)、赛制9个支部确定两个比赛团队

  (四)、参赛形式

  支部由抽签的方式,两个支部抽签决定双方辩题。

  (五)、第一轮辩题

  正方:大学生党员应该更注重学习理论

  反方:大学生党员应该更注重实践

  六、活动时间:辩论暂定于7月25日晚7:00

  七、活动地点:暂定于学术楼301

  八、辩论赛流程

  1、正方一辩陈述立论(3分钟)

  2、反方一辩陈述立论(3分钟)

  3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

  7、正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  8、反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

  9、自由辩论(双方各5分钟)

  10、反方四辩总结陈词(4分钟)

  11、正方四辩总结陈词(4分钟)

  12、观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

  九、辩论赛细则

  1、时间提示。辩论中,每方使用时间剩余30秒时,计时员提醒。用时满时主席提示终止发言,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、陈词。阐述证据确凿充分,引用适当。

  3、开篇立论。立论要求以事实为依据,逻辑清晰,言简意赅。

  4、攻辩

  (1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

  (2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩,不得中途更替。

  (3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问,否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性,不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

  (4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

  (5)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻辩双方各自不做时间设定,时间剩余30秒时,计时员提示,用时满时,主席提示终止发言。

  (6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  5、自由辩论。这一轮辩论,正反方辩手自动轮流发言,先有正方任何一名队员起立发言,发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  6、结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词,脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  7、观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

  十、比赛须知

  1、计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,进行用时的提醒,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

  2、在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

  3、各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

  十一、辩手要求

  每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成,经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)

  1、代表队入场

  2、主持人入场

  小型辩论赛策划书4

  为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。

  一、活动口号:

  “四方辩驳,展现自我”

  二、活动时间:

  4月7日—4月25日

  三、活动地点:

  阶梯教室及教室

  四、活动内容:

  当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。

  五、活动目的:

  (1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。

  (2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。

  (3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。

  六、活动对象:

  机械系大一各团支部班级

  七、动主策划办方:

  机械系团总支组织部

  赞助单位:

  八、项的设置:

  冠军、亚军、季军、优秀奖各一名最佳辩手4名

  九、经费预算:

  400元

  小型辩论赛策划书5

  一、活动名称:

  景德镇陶瓷学院材料学院20xx级专业辩论赛

  二、活动背景:

  为了我校大学生综合素质的提高,为进一步锻炼大学生语言表达,思维提高,加强组织协调能力,我院为此将举办20xx级专业辩论赛。

  三、活动目的:

  加强材料学院20xx级各班学生之间的配合与思维锻炼,加强处理问题的能力,帮助其日后针对各种复杂的社会问题有更为明确的人生观、价值观。

  四、比赛时间:

  xx年xx月22日-xx年xx月xx日

  五、比赛地点:

  1、初赛(主教811、701三月二十二日比赛分两场进行,时间为第一场晚上7:00~8:00,第二场晚上8:x0~9:x0。获胜队伍直接晋级预决赛)

  2、复赛(主教811三月二十九日比赛分两场进行,时间为第一场晚上7:00~8:00,第二场晚上8:x0~9:x0。获胜队伍直接晋级决赛)

  3、决赛(科阶01四月四日时间为晚上7:00~8:00)

  六、参赛对象:

  材料学院20xx级全体新生(14无非1、 2班、 14无非x、 4班、 14材化、14材物、14热工、14环工、14应物、14粉体),共8支队伍。如有班级出现多组报名情况,则由本班级自行选出较优秀的一组参赛。

  七、活动开展:

  (一)活动准备阶段:

  1、材料学院进行专业辩论赛海报宣传,各班班长于x月15日到指定地点抽取辩题,通过查资料等各种方式了解自己的辩题完成辩稿以及不断完善。

  2、班长组织各班同学积极报名,各支参赛队于x月15日将参赛名单确定下来并将其个人信息(姓名、专业、爱好、座右铭)发往学习部邮箱。

  (附表二) (二)活动举办阶段:

  1、人员组织配置:每支队伍需要一辩、二辩、三辩、四辩、领队一人、替补一人共六人(智囊团为一人,由领队或替补担任,每支队伍只允许至多两名辩论队或辩论协会成员上场) 。

  2、比赛规范:队员请将上场时的.辩稿写在5.5cmx8.5cm的卡纸上,不允许带本子,资料等。

  3、比赛具体形式见附表一。

  4、评分标准:评分细则详见附表四。

  5、胜负判定:将所有评委对正反双方评分分别相加后分数高的一方获胜。

  (三)活动后续阶段:

  1、收集活动图文资料,整理存档

  2、比赛结果公示(比赛完成的五个工作日内)

  3、为以后能够顺利的举办各种活动,材料学院学生会将对此次活动作出书面总结。发现问题,分析原因,找出更好的解决方法,积累经验,为以后的活动提供参考,作为借鉴。

  八、举办方:

  主办单位:材料科学与工程学院团总支承办单位:材料学院与工程学院学生会

  九、比赛奖项设置:

  一等奖1项;

  二等奖1项;

  三等奖2项;优秀奖4项,优秀辩手7项。

  十、活动资金预算:

  略

  小型辩论赛策划书6

  一、活动宗旨:

  为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办xx届大学生辩论赛。

  二、主办单位:

  xx大学委员会

  三、承办单位:

  xx大学学生会

  四、大赛组委会:

  五、大赛评委团:

  六、比赛方式:

  轮空淘汰制

  七、参赛对象:

  xx大学全日制在校本、专科生

  注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名09级成员。

  八、整体赛事安排:

  11月27日大学生辩论赛开幕式。

  11月28-29日大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

  11月5日大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

  12月12日大学生辩论赛半决赛

  12月18日大学生辩论赛总决赛

  九、比赛地点:

  淘汰赛:

  半决赛:

  总决赛:

  十、总决赛奖项设置:

  冠军:一名颁发奖杯

  亚军:一名颁发奖牌

  总决赛最佳辩手:一名颁发荣誉证书

  十一、其他奖项设置:

  每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

  十二、经费预算:

  项目

  单价(元)数目金额(元)备注彩喷

  200

  1张200

  会场布置5场200

  矿泉水258箱200

  证书324张72

  奖牌801个80

  奖杯

  小型辩论赛策划书7

  活动背景:

  刚刚踏入大学校园,很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观,特开展以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动,传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。

  活动时间:

  11月4日晚自习

  活动地点:

  C205自习室

  活动主题:

  一、就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论

  二、就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论

  活动目的:

  本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解,促进同学之间的友好关系。同时,通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  活动规则:

  在自由辩论阶段,选手发言前必须举手,一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明,不得无理取闹;观众在观看辩论期间,也要举止文明,不得对辩论会的进行干扰。

  活动内容:

  一)两组抽签选择正方、反方(正方:道德促进经济发展;反方:道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边,评委就坐于教室前方,观众就坐于教室的后方,与评委席相对。

  二)由评委宣布辩论会开始

  三)先由双方成员就第一辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论

  四)第一辩题辩论结束后,评委分别对两组的表现进行点评

  五)评委公布第二辩题,两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后,由评委宣布辩论开始

  六)先由双方成员就第二辩题陈述己方观点,然后双方持各自观点进行自由辩论,可在不脱离主题的前题下自由发挥,进行精彩辩论

  七)最后评委公布获胜方,并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

  活动预期效果:

  通过这次活动,使大家更关注社会问题,也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时,也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  小型辩论赛策划书8

  一、活动背景:

  现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

  二、活动目的:

  举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

  三、活动人物,时间及地点

  1.人物:x级嵌入式班全体同学

  2.时间:初步定在3月30日晚上7点 9点

  3.地点:待定

  四、活动具体安排:

  1.活动前期安排

  于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励(奖品由蔡定康比赛前去准备)。

  b.曹玉灯于3月15日晚上向同学们征集辩论赛的主题(具体征集方式由曹玉灯选择)。于当天晚上定好辩论赛的主题。

  c.于3月15日晚上发布参赛者报名公告。

  d.正反辩辩手于比赛前收集资料,并互相讨论,学习如何辩论。主持人看辩论视频,争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

  e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室(比赛时间最好在3月16号决定)。并在争取大家的意见之后,由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

  2.活动当天安排

  a.比赛当天6点半之前,曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前10钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

  b.其他同学提前5分钟进入比赛现场。陈欣在7点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

  c.比赛结束后,由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品,最佳辩手也获得相应的奖品。

  3.活动后期安排

  a.在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

  b.余茜将当晚的相片收集起来,传到我们班的QQ群相册。

  五、活动注意事项:

  1.整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定

  2.整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰其他学生正常学习生活。

  3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。

  小型辩论赛策划书9

  一、活动主题:

  部门大一成员辩论赛

  二、筹办方:

  宿舍管理委员会

  三、活动目的:

  提高部门内部成员的语言表达能力,增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活,展现部门良好的精神面貌,营造部门积极向上的气氛,让部门所有成员又有一次更好的交流机会。

  四、活动时间:

  20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛,29号16:30决赛)

  五、活动地点:

  一号教学楼(27号和29号16:30时一楼的空教室)(场地布置由宣传部处理)

  六、活动流程:

  A、组织原则:

  1.以部门大一成员为对象抽签,抽取16名同学参加比赛,在抽签中就设计好将成员分成四组,然后让他们将自己的四人团队编好号,分别为一、二、三辩和自由人。

  2.由他们四人团队自己选出一个负责人。

  3.辩论赛期间,由他们团队的负责人做好联络工作。

  B、比赛流程:主持人致开场词,介绍评判团和参赛队员,宣读比赛规则,宣布比赛开始。

  1.陈述立论阶段。

  a.正方一辩发言(3分钟)

  b.反方一辩方言(3分钟)

  2、自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由反方先发言)(3分钟)

  3、互问阶段

  由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题,采取一问一答形式,不论次序。提问时间不得超过3分钟,每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。首先由反方二辩提问。

  4、互问总结阶段

  由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。(各队累计时间1分30秒)

  5、自由人对话阶段

  a.双方发言时间累积各为2分钟。

  b.双方交替发言;

  c.正方先发言;

  d.每次发言时间不超过1分30秒。

  6、自由辩论阶段

  由双方一、二、三辩完成,双方交替发言,各队累积时间4分钟。

  a.正方发言

  b.反方发言

  c.自由人发言,也可不发言(如双方同时示意,则由正反先发言)(3分钟)

  7、总结陈词阶段

  a.反方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)

  b.正方三辩总结陈词(时间不得超过3分钟)

  8、评论团退席评议裁决,双方观众向对方发问。

  9、主持人宣布评决开始,请本场评判团代表作赛情分析。

  10、主持人宣布比赛结果,优秀辩手。

  11,比赛结束。

  C、比赛晋级方案:第一场结束两方赢者进入下场争取一、二名,第一场结束两方输者进入下场争取三、四名。(第一场比赛完成则抽取第二场比赛的辩题)

  D、人员的选定:选取大二的骨干作为裁判,在大一没有参加比赛的人中选取两名主持人。再在没有任务的成员中选取四个人作为计时员。

  E、辩题的选定:由裁判团的人员选定

  七、活动对象:

  部门大一成员

  八、活动宣传:

  通过20xx年x月x日下午例会统一通知,会后进行抽签,晚上并对参赛人员进行培训,培训完则让选手抽取第一场比赛的辩题。

  九、注意事项:

  1、自由辩论时,双方辩手轮流发言,发言辩手落座后发言结束,即为另一方发言开始的计时标志。

  2、自由辩论阶段,如一方已用完时间,另一方可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。

  3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实,捏造数据,进行人生攻击。

  4、自由人必须在自己的位置完成发言。

  5、在“自由人对话”阶段,双方自由人必须始终站立,不得坐下。一方发言完毕,必须用手向对方做出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行直到双方时间耗尽。

  6、一辩发言结束后的自由人发言时间很自由辩论阶段结束后的自由人发言时间相同,各队为3分钟。

  7、在辩论现场辩手自行掌握比赛时间,在规定用时耗尽前30秒计时人员举起黄旗提示:在规定用时全部耗尽时,计时人员举起红旗提示,辩手必须结束发言,否则做违规处理。

  十、辩论赛评分标准:

  1、内容材料:论证有力,引述材料充实恰当。(20分)

  2、辩论赛技巧:分析角度中肯,层次分明,逻辑性强,语言流畅,反驳应变能力强。(30分)

  3、幽默风度:脱稿、有文采、风度端正、表情自然富有感染力和幽默感。语言措辞准确、恰当、声音洪亮,吐字清晰,不进行人生攻击,不带低俗语言。(30分)

  4、全队整体配合默契,能充分论证本方观点。(20分)

  十一:奖项设置:

  1、一等奖四名奖状每人一张,另每人发一个杯子。

  2、二等奖四名奖状每人一张,另每人发一个笔记本。

  3、三等奖和优秀辩手各四名奖状每人一张

  十二、奖励:

  对这次活动中表现较好的个人和团队颁发奖状及奖品。

  十三、活动经费:

  1、奖状16张0.5元x16=8元

  2、杯子4个10元x4=40元

  3、笔记本4个8元x4=32元

  4、红、黄旗各两枚1元x4=4元

  总计经费:84元

  小型辩论赛策划书10

  本次辩论赛主要是为丰富大学生课余生活,活跃校园气氛,开拓同学们的思维,体现我们经管学院学生风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才。以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

  一:活动的目的及意义

  1、为我们经管学院同学充分张扬个性,展现自我才华提供一个平台。

  2、通过本次活动提高我们经管学院同学口头表达能力和交际水平。

  3、展现新时代的大学生风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流。

  4、通过辩论赛的开展来促进分院的学风建设加强学生养成文明行为。

  二:活动时间

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  (具体赛事时间另行通知)

  三:活动地点

  活动楼北1081、2081室

  四:参与对象

  经管学院全体在校生

  五:比赛评委

  经管学院团总支学生会代表及嘉宾

  六:主办单位

  经管学院团总支学生会

  七:活动流程

  本次比赛分为初赛复赛与决赛。以四人组成小组参赛。比赛实行淘汰制,决出冠亚军。

  初赛先由各班委推荐一名优秀辩手进行抽签组队,各组派

  代表进行抽签决定比赛组别及辩论正反方,各场比赛获胜组晋级。复赛晋级组别抽签决定比赛组别及辩论正反方。两场比赛同时进行。各场比赛获胜组晋级决赛。

  决赛晋级组别抽签决定辩论正反方,决出大赛冠亚军。

  八、参赛要求

  1、各参赛组别队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、参赛选手必须提前20分钟到达比赛现场,以利于组办方对赛事统筹安排及准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细节准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从比赛安排,尊重评委评判。如有不同意见请赛后与组办方联系。

  5、观赛者手机必须调为振动或关机,场上不得大声喧哗。

  九、赛程安排

  1、在活动开展前一星期,以横幅、海报、宣传板报等方式对大赛进行广泛宣传及通知。

  2、确定参赛名单,召开会议宣布比赛规则和比赛的相关事宜,抽取辩题,比赛分组及正反方。

  3、依照活动流程及比赛规则按期组织比赛。

  4、活动组办单位总结赛事,处理赛后工作。

  十:活动细则

  1、赛制:四对四团队辩论赛。

  2、辩论赛程序。

  (1)主持人致开场白。

  (2)介绍该场参赛队员、评判团成员。

  (3)宣布辩题。

  (4)介绍参赛队员所持立场。

  (5)辩论比赛。

  (6)评委评分时段,请评委对本场比赛点评。

  (7)主持人致结束语,辩论赛结束。

  3、比赛辩题

  适情况具时通知。

  十一:辩论流程及用时规定。

  1、陈述观点

  (1)正方一辩发言2分30秒

  (2)反方一辩发言2分30秒

  2、攻辩

  (3)正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (4)反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (5)正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (6)反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30

  秒每个提问不超过10秒

  (7)正方一辩进行攻辩小结2分钟

  (8)反方一辩进行攻辩小结2分钟3、自由辩论

  (9)自由辩论(正方先开始)8分钟(双方各四分钟)

  4、总结陈词

  (10)正方四辩总结陈词3分钟

  (11)反方四辩总结陈词3分钟

  十二:注意事项

  1、陈述观点

  提倡即兴陈述,避免照本宣科,恰当引用历史典故。

  2、攻辩

  (1)攻辩时正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方自由选定,在规定时间不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (2)攻辩双方必须正面回答对方的问题,被扣分。每一轮攻辩,功辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (3)正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  3、自由辩论

  这一阶段,正反方辩手轮流发言,发言辩手落座为发言结束。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于已经明确回答的问题任然纠缠不清的,适当扣分。

  4、总结陈词

  辩论双方应该针对辩会整体态势进行总结陈词,但脱离世纪,背诵事先准备的稿件,将适当扣分。

  十三:评分标准

  1、团体分,共100分。

  陈词10分,攻辩20分,攻辩小结10分,自由辩论20分,总结陈词10分,综合印象20分,团体配合10分。

  2、辩手个人得分,共100分。

  语言组织及表达20分,整体意识20分,辩驳能力20分,美感风度20分,综合印象20分。

  3、具体评分要点

  (1)、论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。

  (2)、迅速抓住对方观点及失误,驳论精到,切中要害。

  (3)、反映敏捷,应对能力强。

  (4)、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

  十四:奖项设置

  决赛评出冠亚军组,另设置一个“最佳辩手奖”十五:经费预算

  资料打印费:5元

  评委饮用水:10元

  奖状及奖金:5元+110元=115元

  总计:壹佰叁拾圆整

  小型辩论赛策划书11

  一、活动目的

  1、为广大热爱英语学习的同学提供展示自己的平台,进一步提高自己的口语水平

  2、为丰富课余生活,活跃校园气氛,提高综合素质,展现青春风采,提高思辨才能、逻辑思维以及口头表达能力。体现大学生的蓬勃朝气、积极向上的精神状态。同时加强各系之间的交流培养发展辩论人才、团队的协作能力,共同感受思想的碰撞、语言的艺术。

  二、策划主办单位:外国语学院学生会、外国语学院辩论协会、英语协会

  三、参赛对象:面向全校

  四、组队方式

  1、外院大一学生每班出2队报名,他院英语爱好者可自由组队报名

  2、参赛辩手为2人一队,均需为该队所属学院在籍大一、二学生;

  3、意愿参加本次比赛的选手请于16号之前将辩手名单填好

  五、比赛赛程

  1、比赛分初赛、决赛两个阶段进行。初赛以抽签形式决定对阵情况,初赛中所得分数为前四名的四支队伍将进行下一轮抽签,并参加决赛。

  2、评委由主办方聘请,初赛主要为学生评委,决赛由老师评委及学生评委共同评审。

  3、如参赛队数为偶数支,将直接抽签决定对阵;如参赛队为奇数支,抽签后余下的单支队伍将与主办方派出的队伍进行对阵(主办方派出的队伍不计成绩)。

  六、比赛时间

  初赛:5月x日

  决赛:5月x日

  七、比赛地点

  比赛地点:西校区综合楼

  八、辩论程序

  (一)主席致辞:介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则:

  1、正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,

  2、反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。

  3、正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供4分钟详实的实证性论证。

  4、反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间4分钟。

  5、双方对辩8分钟

  6、对辩结束后,由反方开始5分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。

  7、观众提问:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

  8、评判团评议裁决:由一名评委进行点评,向辩论赛主席递交比赛结果。

  注意:

  (一)、计时规则

  1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举牌示意,请主席和各辩手注意。

  2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。

  1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或粗口等;

  2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;

  3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;

  4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;

  6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。

  (二)、评分标准

  1、团体部分:团队评分

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。10分

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,10分

  (3)台风与辩风。10分

  (4)口语70分

  注:每场比赛的胜负判断,预赛依据评委所打团体分总和来判断,决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

  辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

  九、奖励办法

  1、根据比赛结果,评出第一、二、三名。

  2、给获奖参赛队颁发证书及物质奖励。

  小型辩论赛策划书12

  一、活动宗旨:

  为了让广大新生更好地适应大学生活,热爱xxx新校园,合理规划大学生涯,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我校新生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办xxxx届大学生辩论赛。

  二、主办单位:

  xx大学委员会

  三、承办单位:

  xx大学学生会

  四、大赛组委会:

  五、大赛评委团:

  六、比赛方式:

  轮空淘汰制

  七、参赛对象:

  大学全日制在校本、专科生

  注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成,领队为辩论队老成员或学习部部长,辩手至少有三名x级成员。

  八、整体赛事安排:

  x月x日 大学生辩论赛开幕式。

  x月x-x日 大学生辩论赛第一轮轮空淘汰赛

  x月x日 大学生辩论赛第二轮轮空淘汰赛

  x月x日 大学生辩论赛半决赛

  x月x日 大学生辩论赛总决赛

  九、比赛地点:

  淘汰赛:

  半决赛:

  总决赛:

  十、总决赛奖项设置:

  冠 军: 一名 颁发奖杯

  亚 军: 一名 颁发奖牌

  总决赛最佳辩手:一名 颁发荣誉证书

  十一、其他奖项设置:

  每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

  十二、经费预算:

  附:

  1、比赛规程细则

  2、评委评分表

  3、本届辩论赛各项原则

  4、大学生辩论赛赛程安排

  小型辩论赛策划书13

  一、活动背景:

  我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

  二、活动时间

  三、活动地点:

  博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

  四、主办单位:

  政法系团委

  承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

  五、活动流程:

  略

  六、比赛规则:略

  七、参赛对象:

  xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

  八、奖项设置:

  冠军1队

  亚军1队

  季军2队

  除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

  九、经费预算:

  1、评审的饮用水及打分笔

  2、证书及奖品

  十、活动宣传:

  1、由jz团宣传部制作宣传海报,展板。

  2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

  3、由网络部在系网站予以宣传。

  4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

  5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

  十一、注意事项:

  略

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