消防安全日活动开展情况总结
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。以下是小编整理的消防安全日活动开展情况总结（精选30篇），希望对大家有所帮助。
消防安全日活动开展情况总结1
为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在第xx个全国消防日来临之际，阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。
11月6日，利用周一国旗下讲话活动，大一班xxx小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。
11月9日上午，各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式，让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。
11月9日下午，当警报铃声响起，全园幼儿在老师的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带，教师迅速清点人数，并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后，鲍慧副园长为本次活动作了总结，对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。
此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
消防安全日活动开展情况总结2
20XX年消防安全日即将到来之际，我校采用多种趣味形式，让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑牢了学生消防安全墙。
实景感受，让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中，一辆红色的消防车开进幼儿园，孩子们叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识，消防员装备发及消防车上的装备，让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中，孩子们对消防安全有了最直观的概念。
实战演练，让学生经历最刺激的操作体验。XX小学以“119消防宣传日”为契机，组织消防安全疏散演练，拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃！”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响，各年级各班的学生在老师的有效组织下，全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。XX小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法，鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火，师生们勇敢、果断地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激动地喊道：“我学会灭火啦！”。
实习研讨，让学生牢记最有用的消防技巧。XX小学消防知识宣传周活动中，首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会，观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时，我该如何应对”为主题的讨论和竞答活动，通过激烈的讨论或竞答，同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。
消防安全日活动开展情况总结3
为帮助学生建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能。11月9日上午大课间，xx林区九年一贯制学校开展“11.9”消防安全日系列活动。
活动中，值周教师首先通过展示仿真道具向学生简要介绍了关于消防安全方面的知识，然后形象的向同学们讲述了日常生活中存在的一些安全隐患和火灾自救常识。并进行了消防演练，响起了消防警报声，各班级同学在老师的指导下，双手用湿毛巾捂着口鼻，猫着腰从安全出口逃生，按预定的紧急疏散路线，在所有同学们全部达到安全场地后，迅速清点人数，查看整个逃生过程，用时1分43秒。最后，开展了《消防安全我知道》主题演讲比赛，将整个活动气氛推向高潮，赢得台下阵阵掌声。
通过这次的教育活动，使得全体师生掌握了防灾逃生技能，并增强了忧患意识及消防观念和自救自护能力。同时为打造平安校园奠定了坚实的基础。
消防安全日活动开展情况总结4
11月9日是全国消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1.开展一次消防安全大检查
在11月x日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成记录。
3.举行了“xxxx”主题升旗仪式
学生代表杨同学做了主题为《xxxx》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
消防安全日活动开展情况总结5
11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：
1、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主作用。
2、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。
3、参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。
4、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”，让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。
5、要求在校学生制作一份。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。
6、写一份。让广大中小学生记录身边的消防和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。
消防安全日活动开展情况总结6
根据《“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将我局“119消防安全宣传日”当天工作总结如下：
一、积极做好建筑工地消防安全宣传工作
按照《“119消防安全宣传月”工作方案》要求，“119消防安全宣传日”活动期间，我局动员一切力量，开展各种建筑工地消防安全宣传活动，力争做到消防安全深入人心。
(一)开展“学习消防法规，共创和谐社会”宣传教育活动。组织单位因地制宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、广播、发放各种宣传材料等形式进行了一次消防安全宣传教育。并通过罗湖政务短信平台向辖区41个监管项目发送了“119安全宣传月”做好宣传工作的信息，要求各项目做好宣传、演练等工作。
(二)开展主题宣传活动，营造良好的消防安全宣传氛围。大力宣传火灾的危害性，多层次、全方位地普及消防安全知识，传授防火、灭火和逃生自救技能，让从业人员真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，从而调动起广大群众参与消防的积极性，从自身做起，形成人人参与消防，人人关心消防的良好氛围。
通过以上一系列的宣传活动，提高消防宣传工作的水平，切实增强了从业人员的消防安全意识，为打造平安工地、构建和谐罗湖创造良好的消防安全环境。
另外，我局以“119消防日”宣传活动为契机，检查了辖区内的重点项目。首先是对辖区重点项目的消防设施、消防自动供水、自动报警、消防灭火器、消防疏散通道、消防广播等进行全面安全检查，消除设备无法正常工作的隐患;其次是检查项目防火安全责任制落实情况，进一步建立健全岗位消防职责，完善消防教育培训、防火巡查检查、疏散设施管理、消防设施器材管理、火灾隐患整改、用火用电管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
二、认真做好物业管理安全宣传工作
按照区消安委在“119消防安全月”期间开展内容丰富、形式多样、影响广泛、效果明显的宣传活动的工作部署及我局物业管理安全生产执法检查有关要求，我局于11月9日下午，会同xx街道办事处指导山湖居物业管理处开展了消防演习，本次消防演习切实提高了居民预防火灾和自救逃生的能力，营造了消防安全的良好氛围。
本次消防演习使各参演小组在演练的过程中充分的体会到了消防应急处置的全过程，参观人员和其他班组人员也通过本次演习学习到了基础的消防知识，强化了消防安全意识。同时在本次演习的过程中也存在个别人员投入程度不高的问题，希望在以后的工作中加以改正。
三、加强燃气消防安全宣传工作
11月9日上午，根据《“119消防安全月”工作方案》的整体部署，我局加强组织领导，安排工作小组到罗湖区南湖街道南极路文化创意广场开展燃气安全宣传活动。在当日的活动中，我局邀请了深圳市燃气集团股份有限公司的专家同步开展“瓶装燃气”和“管道燃气”的安全宣传，为群众居民提供现场咨询和解答安全用气难题，共计发放各式宣传手册3000余份，发放购物袋等小礼品1000余份，得到群众居民的热情响应，效果显著，达到预期目标。
消防安全日活动开展情况总结7
在“11.9”全国消防安全宣传日来临之际，xx三幼开展了系列消防安全知识教育活动。
第一，班级安全教育。
由各班开展消防安全主题教育，形式有讲故事，画图画，诵儿歌等，并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术，让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。
第二，开展一次消防演练。
11月9日上午10：00，随着警报铃声响起，演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合，到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长xxx运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”，接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用，教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。
第三，加强总结反思。
演练结束后，各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思，学校结合各班情况再次总结，力争让演练常态化，规范化，实用化。
消防安全日活动开展情况总结8
为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，现作如下总结。
一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣传消防知识，法规法纪。
进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂。张贴消防宣传画，消防知识，，并利用11。6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传，激发了大家消防工作热情。
三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查
针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
消防安全日活动开展情况总结9
为贯彻公安部消防局《关于开展119消防日宣传活动的通知》（公消〔20xx〕x号）精神，扎实开展；119；消防日宣传活动，加强消防安全建设，提高全体职工的消防安全意识，经研究决定组织开展119消防日系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
时时注意安全，处处预防火灾。
二、指导思想：
坚持以职工生命财产安全为本，通过开展119消防日宣传活动，普及；预防为主，防消结合；的相关知识，掌握消防安全；四个能力；（即：检查消除火灾隐患能力，扑救初级火灾能力，组织疏散逃生能力，消防宣传教育能力），组织职工开展；一懂三会；（懂得用火、用电、用油、用气火灾危险性；会报警，会使用灭火器具，会逃生疏散）消防安全知识学习和灭火演练，提高全体职工的消防安全综合素质及能力。
三、活动内容：
1、紧贴公司实际，编印《消防安全注意事项》，要求全体职工学习掌握。
2、上传消防安全知识至公司网站，便于全体职工学习、掌握消防安全知识。
3、组织消防安全专项检查。
4、对消防器具进行维护保养。
5、在全国消防日11月9日当天，组织一次灭火演练。
四、活动要求：
1、公司各部门要以开展119消防日系列活动为契机，有意识引导全体职工学习消防知识和查找火灾安全隐患。
2、各部门要求全员积极参与，提高全员防火、防灾安全意识。
3、各部门要严格遵循；谁使用，谁负责；的原则，对所在的区域进行全面检查，抓好落实，确保；预防为主，防消结合；的方针落到实处。
消防安全日活动开展情况总结10
学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。根据善教办安[20xx]283号文件精神，现总结如下：
一、领导重视
我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长王云华亲自担任组长，教导主任担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过国旗下讲话、幼麟电视台、宣传横幅、黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
4、开展网上答题竞赛活动，丰富了学生消防安全知识。
5、开展消防安全手抄报比赛活动，此项活动由学生和家长共同完成，达到消防安全进家庭的目的。
除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对学校食堂、消防栓等重点部位进行了检查。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平嘉善县杨庙小学
消防安全日活动开展情况总结11
为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校根据教育局及联校指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：
一、领导重视
我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由校长亲自担任组长，主管副校长担任副组长，各班班主任担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开校园消防安全主题教育会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过召开专题会议，班级主题班会，悬挂宣传条幅及组织全校学生学习火灾逃生自救知识；强化校园安全防范保障校园活动安全的安全教育、班级黑板报等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1.学校各班统一在11月9日下午的班会课上，以“人人参与消防，共创平安和谐，火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动,，在班会上师生共交流容易引起火灾的原因，观看火灾事故案例，学习消防安全知识及救灾逃生知识。
2.11月9日上午组织各年级进行了一次预防火灾紧急疏散演练，此次演练大大提高全体师生自我保护意识；使他们了解、掌握了一些火灾报警及发生火灾时的自我防范的基本常识和要领。
3.学校动员全校师生开展了“火灾隐患大家找”活动，认真开展校园消防隐患排查和整改及班内火种排查工作，及时消除火灾安全隐患；学校消防管理人员、消防巡查人员和老师重点对学校内的消防设施、安全疏散通道、消防标志以及用火、用电情况进行检查，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，确保广大师生的生命安全，努力创建“平安校园”。
4、高一年级学生制作一期有关消防知识的手抄报，选出部分优秀的进行展览，供大家学习，达到提高自己教育大家的目的。通过此次活动的开展，使全体师生生认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、怎样防火及安全疏散等知识。
5、利用班级现有资源办了一期消防安全黑板报。
6、在活动期间全校各班上一节消防安全教育课。
7、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
通过“119消防宣传日”宣传教育活动的开展，实践了“消防工作，宣传先行”的思想，不断提高师生的防火、救火意识，增长了消防安全知识，为维护师生的生命安全打下良好基础。我校今后的工作中除了在“119消防日”认真做好消防安全宣传活动外，平时认真落实消防安全工作制度，切实提高全体师生防控火灾的意识和能力，扎扎实实地把消防工作落到实处，最大限度的避免火灾事故的危害，切实保障全校师生的生命财产安全。
消防安全日活动开展情况总结12
20xx年11月9日紧紧围绕“消除火灾隐患、共建平安社区”主题，广泛、深入开展“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
一、开展警营开放日活动
大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。
二、消防知识送入校园
活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。
三、消防宣传进企业
在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。
四、消防志愿者助力宣传周
彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。
通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。
消防安全日活动开展情况总结13
11月9日是全国消防安全宣传日，为进一步增强师生的消防安全意识，把安全工作落到实处，以全国消防安全宣传日到来之际为契机，在中心校的统一部署下我校积极组织全校师生在家开展了实际的消防安全教育活动，就活动情况总结如下。
遇火警请拨打“119”，围绕遇到火灾时该如何逃生自救为主题，让各班教师进行火灾案件的宣传，让学生深刻认识到预防火灾，遭遇火灾后正确的逃生自救的重要方重要性。
利用微信群各班开展了消防安全知识宣传，重点就消防安全基础知识，火灾预防扑灭、现场逃生，灭火器的正确使用方法等进行了讲解，让全校师生都能知晓，掌握消防安全基础知识，遇到火灾都能自救逃生。
通过本次开展的消防安全教育教育宣传，让全校师生的自救能力得到了进一步锻炼，消防安全意识得到进一步提高，为营造良好的生活环境，为打造平安和谐校园提供了坚强的保障。
消防安全日活动开展情况总结14
20xx年11月9日是第xx个“全国消防日”，我校围绕“抓消防安全，保高质量发展”主题开展了一系列的活动。活动的开展旨在培养学生消防安全意识，加深对消防知识的了解，增强自防自救能力。
上午，我校积极组织全校师生共同观看由国家应急广播联动地方消防组织的消防科普直播，给孩子科普消防安全知识，让孩子提高安全意识，提升自防自救能力，好好地保护自己和身边人。
演练之前，我校xx校长针对此次安全疏散演练进行了详细的安排，要求各班老师要在保证学生安全的情况下进行安全演练，同时要求各位老师各司其职，全力保障消防安全演练顺利进行。下午16：00，随着警报的响起，班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，常识组老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方，配合疏散生。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生撤离到安全地带，用时1分30秒，演练过程迅速、有序，未发生挤压、踩踏等现象。
演练结束后，xx校长对学生进行了一次安全教育，使学生们对防火，防震，防灾知识有了更深刻的了解。如：学生们懂得了火灾的危害，知道不玩火以及用湿毛巾捂住鼻子弯腰离开的方法；熟记了安全标记，了解灭火器的用途；提出了“如果身上着火了怎么办”等的疑问，由此引伸出“安全自救”的主题。
这次演练活动既是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害，及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验，同时为创建平安校园打下了坚实的基础。
消防安全日活动开展情况总结15
20xx年11月9日是全国第xx个消防安全宣传日，为了加强消防安全宣传教育，提升全校师生消防安全意识，xx县xx镇xx小学开展了“119消防宣传日”活动。
上午11点9分，xx小学厚德教学楼突发火情，随即消防警报响起。各班主任、楼层指挥人员迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生用衣袖捂住口、鼻，尽量将身体放低，按照安全出口和疏散指示方向，紧急撤离教学楼，安全、快速、有序地疏散到学校操场。学校安全主任刘士鹏带领应急小组第一时间赶赴火源地实施扑救，整个演习用时3分钟，并取得了圆满成功。
演练结束后，xx小学校长xx对整个演练进行了总结，他高度赞扬了此次演练中师生的表现，强调了人人要时刻牢记安全使命，消防安全责任重于泰山。随后学校教职工代表和学生代表现场进行实操演练，效果非常显著。
本次活动的开展，进一步强化了师生的消防安全意识。提升了师生应对突发事件的自救、互救能力，为全校师生的安全提供了有力保障。
消防安全日活动开展情况总结16
20xx年11月9日是全国第xx个消防日。为了进一步强化师生对突发火灾的灵活应变能力，增强全体师生消防安全意识，11月8日下午，xx市xx小学举行消防安全演练活动。此次消防安全演练以增强全校师生消防安全意识和紧急疏散为主，加强生命教育，引导学生从小学会自我保护，遇到火情时能运用快捷、有效的应急疏散办法快速逃离危险。
活动中，各班班主任老师先组织同学们在班级进行消防安全主题班会活动，带领大家一起致敬消防英雄，学习消防常识和求生方法，在同学们心中埋下消防安全的种子，懂得敬畏生命，也更加崇敬消防员这一崇高而光荣的职业。
下午3点40分，随着警报声响起，老师带领学生们按照指定的逃生路线快速撤离，同学们掩住口鼻，弯腰前行，有序小跑，在最短时间内安全、快速、有序地撤离教学楼并到达疏散点。
学生集中到操场安全地带后，教师迅速清点人数。随后，大队辅导员xx老师对本次消防疏散演练进行了点评。之后，在孩子们的欢迎声中，郑老师带着灭火器来到操场中央，为师生们演示灭火器的使用和操作过程中的注意事项，并指导部分学生进行动手操作，让孩子们更清楚、更直观地了解灭火器的使用方法。
校园安全无小事，必须树立居安思危、警钟长鸣的意识。今后，xx小学将以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度、更加严格的管理，进一步筑牢校园安全防线，切实保障师生生命财产安全，为继续创建和谐校园、平安校园而努力。
消防安全日活动开展情况总结17
为了做好学校消防安全教育工作，不断提高师生应对火灾事故的处置能力。11月9日，xx县xx镇小学开展消防安全知识培训活动。
活动中，少先队大队辅导员围绕“抓消防安全，保高质量发展”为主题，倡议学生人人争做“消防安全小卫士”为目标，为同学们介绍第xx个全国消防宣传日、消防员的典型感人故事，选取身边的灭火自救案例，用深入浅出的语言，介绍火灾的危险性和预防火灾的重要性。告诫学生要远离火灾，不要玩火，生活中要正确使用合格、标准的电器。告诉学生火警求救电话“119”，重点演示了灭火器的使用方法。
随后各班主任向学生发放了《20xx年消防宣传月致学生家长的一封信》，要求孩子们带回家中让家长学习。最后，消防安全员再次到会议室对学校全体教师和炊勤人员用ppt形式进行了消防安全知识培训和测试。
总之，此次活动使xx镇中心小学校全体师生掌握了防火逃生的基本常识，为该校营造了一个“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的“全民消防”浓厚氛围。
消防安全日活动开展情况总结18
为了在发生火灾紧急情况时，师生能安全、迅速、有效地进行疏散，11月9日，xx区第五实验小学召开了消防安全教育主题班会，并进行实际演练。
演练前，学校制定了详细的应急疏散演练方案，明确演练目的，并且通过校园广播向全体师生普及消防应急疏散常识，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离区域。
上午9：30分，急促的警报声响起，各位置负责人第一时间赶到指定位置，协助学生快速、有序地撤离，各班班主任和任课老师带领本班学生，按照规定的疏散路线有序地从教室撤离，顺利到达安全区域。所有参与演练的同学用手帕、衣角捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。
到达指定地点后，班主任迅速清点班级人数，全校师生在短短几分钟内全部安全撤离，无一人掉队。安全第一，预防为主。演练过程中，老师和学生代表示范如何使用灭火器。整个实战演习活动紧张有序，有条不紊，达到了预期效果。
本次演练活动使抽象的安全教育变成具体的实战演习，锻炼了师生在紧急情况下的应变能力与自救自护技能，增强了师生的消防安全意识，落实了学校的消防安全工作。
消防安全日活动开展情况总结19
20xx年11月9日是第xx个全国消防日，为了进一步加强我校消防安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，近期，xx市xx区xx小学特开展“119”消防安全教育系列活动。
11月7日早晨，东西两校区同时举行“消防安全记心间”主题升旗仪式。在升旗仪式上，队员们通过多种形式，向大家普及了消防知识，让大家认识到了消防安全的重要性，提高了同学们的安全意识。
11月8日，各班开展了消防安全主题班会。学生们通过观看视频、小组讨论、实例分析等方式学习了消防安全相关知识，其中包括如何防范火灾的发生，在发生火灾时应如何保证自己的生命安全，如何正确拨打119，如何正确使用消防设备等等。通过本次班会活动，队员们树立了自我保护意识，对消防安全更加重视。
11月9日早上，在大队部的组织下，全校同学进行了消防安全逃生知识和技能的学习。
“失火逃生跑楼梯，捂好口鼻身放低；衣物着火不可跑，原地打滚可熄灭；家电着火不能急，灭火之前先断电；119要记清，及时冷静报火警”。看，在辅导员老师和班主任的带领下，同学们学得多认真，已基本掌握了逃生的动作要领。
通过此次演练，所有师生将不断紧绷“安全之弦”，不断增强安全意识，提高应对各类突发事件的应变能力和自我保护能力，时刻将安全放在首位，共同构筑平安校园。
消防安全日活动开展情况总结20
11月9日，xx县xx街镇中心小学组织开展“11.9”消防安全宣传教育活动，切实增强全体师生消防安全意识，提高逃生自救能力，预防和减少各类火灾事故的发生。
当天上午，学校组织全校师生在操场集中开展了消防安全教育专题讲座。讲座中，学校安全专干重点分析了近几年来学校有重大影响的火灾事故。随后，用通俗易懂的语言向师生们讲解了火灾预防、初期火灾扑救方法、火场逃生和自救等常识。
学校还组织开展了校园消防安全大检查活动，对食堂、教室、楼梯间等重点部位进行了消防安全隐患排查；组织全体师生进行消防安全紧急疏散演练；各班组织召开消防安全主题班会，观看消防安全知识宣传片等。
消防安全日活动开展情况总结21
为了进一步增强师生消防安全意识，提高师生面对突发状况的应急处置能力，xx县第二小学于20xx年11月9日，开展了全国消防日系列教育活动。
各班通过观看消防安全视频，参照《抓消防安全保高质量发展》消防安全主题课件，对火灾的预防、逃生以及消防设施的使用等消防安全知识，进行了宣传教育。
为进一步让同学们了解火场逃生的各种方式，学会火灾应急避险方法，掌握消防安全知识和自救逃生技能，11月9日15：30分，警报声响起，各班教师迅速按照火灾逃生应急疏散演练方案，沉着冷静地指挥学生用湿毛巾或手捂住口鼻，弯腰小步靠墙快走，有序撤离教室，从楼梯迅速有序下楼，疏散到安全地带。
xx县消防中队指导员xxx就“防”和“消”进行讲解，重点讲述火灾逃生技巧，灭火器使用要领，同时同学们参观了消防器材、消防车、消防知识展板。
副校长xxx就本次活动作了总结发言，他强调，隐患险于明火，防范胜于救灾，希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为创建“平安校园”而努力，为继续推进学校“书香校园幸福二小”而不懈努力。
消防安全日活动开展情况总结22
11月9日，xx小学开展20xx年“11.9”全国消防安全教育日活动，进行了消防安全疏散演练和消防安全知识培训。
演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。15时00分，总指挥宣布：xx小学20xx年“11.9”全国消防安全教育日“好孩子安全体验营”消防演练开始。
随着警报响起，xx小学本部一年级、二年级、四年级和六年级学生在各班老师的指引下，捂住口鼻，弯着身体、快速有序地按照既定的逃生路线，撤离到学校运动场，从警报声响起到最后一名学生撤离到广场，仅用时8分20秒。学生安全撤离到运动场后，各班迅速清点人数，确保每一名学生都已安全撤离，汇报给年级组长，年级组长将清点结果汇报给演练总指挥。
随后，罗平县消防救援大队的消防指战员为师生们做消防安全知识讲座。向同学们详细地介绍了消防队员救援时穿着的防火服、救援服、防蜂服、隔热服以及各种消防器材的功能及用途。讲解了灭火器的构造和使用方法，现场做了灭火示范，学校部分老师和学生亲自操作使用了灭火器。
最后，结合生活实际，从液化气的物理及化学性质；液化气安全使用指引；液化气火灾扑救方法进行了讲解，现场示范液化气火灾扑救方法。
通过本次消防演练及消防安全知识的培训，增强了全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
消防安全日活动开展情况总结23
11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，为了进一步普及消防安全常识和火灾自救逃生技能，南郊镇中心幼儿园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11.9”消防宣传日活动。
首先是各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。然后又请来了政安局的工作人员为老师进行消防知识讲解，让老师们掌握更多的保护孩子的方法和技能。
此次活动的开展，不仅丰富了老师和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处！
消防安全日活动开展情况总结24
为有效净化幼儿园的消防安全环境，及时消除幼儿园存在的火灾隐患。11月9日，龙口市公安消防大队执法监督人员深入辖区幼儿园开展消防安全大检查，确保幼儿园消防安全。
检查过程中，执法监督人员重点检查了幼儿园的消防水源，消防安全疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施、灭火器材配备是否齐全有效，消防安全疏散指示标志和应急照明设施是否完好，并认真查看了幼儿园是否按要求建立健全组织、是否严格落实消防安全制度，消防安全值班，巡查人员是否在岗在位，并对幼儿园教职人员是否受过消防安全培训，是否会报火警，是否会操作灭火器具，是否懂得逃生自救技能和组织人员疏散等情况进行了认真检查。
通过开展此次检查，及时有效地消除了一批火灾隐患，为广大师生营造安全、和谐的校园环境奠定了坚实的基础。同时执法监督人员提醒幼儿园负责人，要增强幼儿园消防安全管理意识和责任意识，把安全工作摆在首位，坚持做好日常性消防安全工作，防止火灾事故的发生。同时要利用幼儿园广播、网络、宣传栏等宣传设施，大力开展消防宣传活动，使广大师生“了解消防、关注消防”，全面提高师生消防素质和自防自救能力。
消防安全日活动开展情况总结25
11月9日上午，幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。
通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的`应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
消防安全日活动开展情况总结26
为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防安全意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园安全环境。近日，x幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及安全疏散演练活动。
演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防安全专题会议”，组织教师学习《幼儿园消防安全紧急预案》，强调安全巡查员在各重点部位的职责，要求教师按幼儿的年龄特点开展班级主题活动，讲述火灾中的自救方法及避灾常识。
活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，讲述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救办法。小班以“消防车来救火”为主题，讲述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。
随着急促的警报声拉响，消防演练正式开始。消防疏散演习组长x立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至安全地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。
随后，安保人员组织全园教师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也进行了实际操作，整个活动圆满结束。
此次活动全员参加，达到了预期效果，全体教师及幼儿不仅掌握了应对火灾、有效自救的安全知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了安全防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。
消防安全日活动开展情况总结27
为了增强全园教职工及幼儿的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们幼儿园在“11.9”消防宣传日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防安全教育活动，现将我园活动总结如下：
首先，我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
其次，幼儿园在11月2日下午组织全体教师认真细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防安全。
再次，幼儿园各班组织开展了消防安全主题教育，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣传活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防安全常识的宣传工作。
通过本次消防宣传周活动，大大提高了教师及幼儿的消防安全意识，幼儿的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。
消防安全日活动开展情况总结28
在“119消防日”来临之际，结合幼儿园自身的实际情况，有计划、有组织地开展了一系列消防安全活动。通过这些活动，增强了我园师生防控火灾的意识与能力，达到了宣传、教育、演练的三效目的。
我们的具体活动与做法如下：
一、组织幼儿园消防安全教育工作小组成员筹划“119消防日”活动，确立今年主题为：多一点消防知识，多一份安全保障，认真做好宣传工作，确保消防安全教育的高效实施。共同商讨制定了工作计划，分工协作，齐心协力完成本次消防日任务。
二、在后勤人员中组织了一次消防安全大检查，对园所内所有电器、电线、灭火设施、消防设备、安全通道等都进行了一次大范围的彻底排查。
三、xx月x日消防日当天，全体教工幼儿进行了一次逃生演习，周园长对本次演习做出高度评价，指出在毫无准备的情况下，全体教工、幼儿能听到安全警报迅速疏散，肯定了孩子们出色的表现，体现了全体教工、幼儿对火灾突发事件的应对能力、组织能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午，幼儿园为全体教工开设消防安全教育讲座，内容包括：火灾常识、灭火器、消防栓的使用、现场灭火知识等。
119消防系列活动，又一次增强了全体师生消防安全意识，不但培养了全体幼儿防范身边火灾隐患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教师消防安全教育的责任感，使命感，意义深远。
消防安全日活动开展情况总结29
我园认真贯彻落实《“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展“四个一”活动，现将活动情况总结如下：
一、举办一次消防安全培训课
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警电话；小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能
幼儿园制定了“119”消防日活动方案，并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午x时xxx分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，x分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整体演练过程秩序井然，师生们表现沉着冷静，收到了良好的演练效果。下午xx分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场，并上下颠倒几下，离火点3—4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。
三、制作悬挂消防安全标语
接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了“消防安全，人人有责”“关注消防，珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园火灾纠察队
为将防火意识和防火工作落实到位，幼儿园成立了火灾纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告；协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。
消防安全日活动开展情况总结30
为进一步加强消防安全宣传，普及小朋友消防安全知识，在“119”消防宣传周活动来临之际，11月2日上午，新津新平政府专职队红门开放，迎来辖区新津县华润幼儿园300余名师生走进营区，学习消防知识，零距离接触消防，感受消防官兵的工作、训练和日常生活。
上午9时30分，幼儿园小朋友们准时来到了中队营区。按照行程安排，此次实践活动共分为6个环节，即消防知识展板、特种救援器材装备、消防车辆参观、内务参观、油盆灭火演练、消防车水炮出水表演。因此次参观体验的小朋友人数较多，为保证每一名小朋友都能学到消防知识，同时保障安全，中队将300余名小朋友分为三组，每组派一名官兵和两名老师带队，维护秩序。并就展板、器材装备、车辆等进行轮换式参观。每到一处，中队官兵进行详细讲解，并对幼儿园小朋友提出的问题进行解答。
在板报展示区，中队向小朋友们展示了《消防常识二十条》，并结合生活中的实例进行详细讲解，小朋友们都听得很认真。在器材装备区，中队展示了各类水枪、液压破拆工具组、无齿锯、机动链锯、手动破拆工具组、抛投器、移动照明灯组、钢筋速断器、缓降器、防化服、防蜂服、抢险救援服等20余种器材装备。在车辆展示区，看着车上种类繁多的消防器材，小朋友们纷纷好奇的询问，都想坐坐消防车，天真的话语给大家带来阵阵笑声，消防员叔叔们耐心细致地回答了孩子们的问题，并介绍了消防车上各种装备的名称、用途和性能参数。楼下参观完后，小朋友们来到官兵宿舍，中队官兵专门教导小朋友们学习如何叠被子，并让小朋友们亲身体验如何叠出方方正正的“豆腐块”。小朋友们一边叠被子，一边向中队官兵请教叠被子的要点知识，现场学习氛围高涨。为使小朋友能更直观的体验，中队特意准备的了油盆灭火，由于小朋友实在太小，出于安全考虑只让部分老师亲身体验了。体验完毕后还给小朋友们展示了消防车水炮出水操作，小朋友们都看的目不转睛，一阵尖叫，很多小朋友都表示太壮观了。
经过半天的活动安排，300余名小朋友的参观体验落下帷幕，小朋友们依依不舍的离开了营区。通过此次营区开放活动，使小朋友们零距离的接触了消防，并对消防部队有了更深的了解和认识，进一步增强了小朋友们的消防安全水平和消防安全意识，为小朋友们的消防安全打下了最坚实的基础。
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