小班爱耳日活动总结
经历了有意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的小班爱耳日活动总结（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班爱耳日活动总结1
20xx年3月3日是第xx个全国爱耳日，本着保护儿童，关爱儿童的理念，3月2日上午上高街道施家结庄村残联特邀听力服务志愿者，走进施家结庄村幼儿园开展爱耳护耳宣讲活动，为小朋友们科普护耳知识，宣传耳朵保健，增强孩子们的爱耳护耳意识，并现场为孩子们检测听力。
工作人员利用噪音对耳朵的影响，告诉小朋友们进一步认识到爱护耳朵要从自身做起，保护环境，减少噪音，保护良好的生活环境。
通过此次活动，小朋友们纷纷表示，今后不制造噪音，从小爱护耳朵，保护听力。
小班爱耳日活动总结2
为了帮助小朋友了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，养成良好的卫生习惯，3月3日，利津县汀罗镇北码社区幼儿园开展了“关爱听力健康，聆听精彩未来”的主题活动。
小班的幼儿们通过看图片、视频资料等多种形式，了解了耳朵的构造，知道了耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。中班开展了健康“爱护小耳朵”活动，和孩子们一起交流生活中的爱耳护耳常识。大班的幼儿们通过蒙眼游戏、传话接力赛等游戏，体会了认真倾听的重要性。
通过此次活动的开展，北码社区幼儿园的孩子们了解了听力健康知识以及保护听力的重要性，增强了自我保护意识。
小班爱耳日活动总结3
20xx年3月3日，是第xx个全国“爱耳日”，也是国际爱耳日。今年的主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”。耳朵聆听世界之声，因为有正常的耳朵，人们的生活才多姿多彩。
为让幼儿从小了解耳朵的重要性，树立保护耳朵的意识，惠济区春熙路实验幼儿园开展了以“珍爱听力，健康成长”为主题的健康宣传教育活动。活动中，教师运用有趣的谜语、儿歌等形式，结合ppt积极与幼儿互动讨论耳朵的外形特征，让幼儿了解了爱耳日的由来，知道了耳朵的基本构造和保护方法，激发了幼儿对耳朵的探究兴趣。教师呼吁小朋友要尊重聋哑人，并爱护我们的身体器官。
爱耳日主题教育活动的开展，不仅让孩子们了解了耳朵的主要功能，培养了良好的用耳习惯，还让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，逐步提高了保护耳朵的意识，幼儿园将继续从细节出发，全面呵护孩子健康快乐成长！
小班爱耳日活动总结4
近日，济南市天桥区行知幼儿园开展了一系列“爱耳护耳”活动。
班级教师开展了“爱耳护耳”的主题教育活动，通过科学探索、绘画等方式来探究耳朵的小奥秘，让孩子了解“爱耳日”的由来，认识耳朵的结构，同时让幼儿认识到耳朵的重要性及掌握保护耳朵的方法。
保健医杨老师也走进课堂，给幼儿分享耳朵的小知识。“我们的耳朵虽小，但是作用却一点也不小。我们的耳朵有感知声音、平衡、美观三个功能。这三个功能与我们的生活密切相关，少了哪个都会给我们的生活带来很大的影响，所以我们一定要保护好我们的耳朵！”随后，杨老师从防噪声、不挖耳、防进水、不大声说话四个方面具体讲解了怎样保护自己的耳朵。
冬已去，春已至，所有美好的声音都将复苏。让我们一起关爱听力健康，聆听精彩未来！济南市天桥区行知幼儿园将和您共同守护孩子们的身心健康！
小班爱耳日活动总结5
3月3日上午，张家界民族实验幼儿园内开展了大班组“爱耳日”专题活动讲座。来自张家界市人民医院耳鼻咽喉头颈外科的吴松林主任给小朋友们带来了很多保护耳朵的科普小知识。
吴松林主任以一个有趣的谜语开启了今天的培训，他给小朋友们介绍了“爱耳日”的由来，还运用耳朵模型给大家展示耳朵的结构、给小朋友介绍耳朵的功能、怎样保护耳朵等相关知识，小朋友们听得津津有味，还非常积极地跟吴吴松林主任进行互动。
今年的3月3日是全国第xx次“爱耳日”，通过本次专家讲座，能够让小朋友们更好地了解耳朵的功能，保护自己和别人的耳朵，从而呼吁更多的人关注自己以及他人的身心健康。
小班爱耳日活动总结6
20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”。今年的主题是“关爱听力健康 聆听精彩未来”，西安市灞桥区第八幼儿园特举行“爱耳护耳 聆听美好”主题活动。
保健医张医生利用周一升旗仪式向幼儿进行爱耳日的 演讲，通过“捂耳朵”、“声音在哪里”的小游戏，让孩子们在轻松的游戏过程中知道耳朵的“本领”。各班级老师对幼儿进行“爱耳日”健康教育，让幼儿了解耳朵的组成部分，教育幼儿正确用耳，引导幼儿亲身体检耳朵的重要作用，懂得爱护自己的耳朵。
通过本次“爱耳日”活动，让幼儿从小学会保护自己的耳朵，关爱自己的健康，平凡的声音，因为耳朵的倾听，有了不同的意义，“爱耳日”让我们安静下来，用耳朵，“听见”美好。
小班爱耳日活动总结7
3月3日，是第xx个全国“爱耳日”，也是国际爱耳日。今年的主题是“关爱听力健康，聆听精彩未来”。耳朵是人体的重要器官之一，除了人体整体的美观外，还掌管听觉，也兼具保持身体平衡的机能，还可以让我们感受大自然一切美好的声音，为了让幼儿知道如何保护耳朵，掌握爱耳、护耳的相关知识和意义，3月3日，城南幼儿园开展了“科学用耳，守护你的听力”主题教育活动。
活动中，小班通过猜谜语、看图片等形式，掌握耳朵的构造，知道耳朵的重要性及伤害耳朵会对生活、学习带来的不便，了解保护耳朵的小技能。中班通过角色扮演、儿歌表演等游戏环节，进一步帮助幼儿了解耳朵的作用，增强幼儿保护耳朵的意识，提高幼儿的自我保护能力。大班开展了“画画自己的小耳朵”的游戏活动，了解了爱耳护耳的知识，使幼儿养成了良好的生活习惯，让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，有效地帮助他们养成健康用耳的习惯。
通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护听力健康的科学知识，充实了幼儿听力健康科普知识，特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了孩子们对爱耳护耳的必要性和重要性的认识。
小班爱耳日活动总结8
20xx年3月3日是全国第xx个“爱耳日”，xx县幼儿园开展了“用爱聆听世界，花开有声”为主题的宣传教育活动。
教师们在课堂上对幼儿进行了“爱耳日”的主题教学，向幼儿耐心细致讲解了各种保护耳朵的方法，教育幼儿怎样爱耳护耳，避免意外伤害耳朵的事故发生。使孩子们在活动的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。通过课堂，许多小朋友掌握了丰富的爱耳常识：“游完泳之后，水要进到耳朵里就拍拍这个耳朵，水就出来了”“不能用尖的东西抠耳朵，不能把珠珠塞到耳朵里，如果小珠子塞耳朵里，我就让爸爸妈妈送我上医院。”通过本次活动，孩子们知道了耳朵的重要性，提高了自我保护能力。
为了加强家园间的密切联系，增进家长对幼儿园工作的.了解，普及科学育儿知识，真正达到家园携手共同培养孩子的目标，促进幼儿园各项工作再上新台阶，福海县幼儿园于3月13日和14日两天召开了以班级为单位的春季家长会。
今年家长会重点突出三个要点：第一点，要求家长积极配合幼儿园做好安保工作，会上各班班主任向家长介绍了幼儿园当前和今后一个时期维护安全稳定工作安排，要求家长不要带孩子参加宗教活动或进入宗教活动场所，平时做到按时入园、接园，接送孩子时不扎堆拥挤，听从园保安人员安排。第二点，向家长介绍有关食品安全知识。要求家长科学看待孩子的饮食，如不暴饮暴食、不经常吃油炸食品，拒绝路边摊食品等等。第三点，向家长介绍有关科学育儿知识。利用视频，PPT 等形式向家长普及科学育儿知识，如家庭和睦对孩子的作用，培养幼儿的学习习惯等知识。
本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长更好的了解幼儿园当前的各项工作，实现家园协作，共同努力，促进幼儿园朝着更完善的管理、更优质的服务，更高的品质方向不断发展创新。
小班爱耳日活动总结9
每年的3月3日被定为 “国际爱耳日”，今年的主题为“关注儿童听力健康”。3月2日下午，市残联的许叔叔和人民医院的儿科专家鲁叔叔走进了实验幼儿园，和大班段老师一起向孩子开展了保护耳朵的健康教育活动。
活动中，医生运用形象生动的图片、生活情境再现等形式，告诉孩子们应该怎样爱耳护耳。引导孩子们在生活中应尽量避免意外伤害耳朵的事故发生；并向孩子们耐心细致地讲解了各种保护耳朵的方法。孩子们在动脑动手的过程中学习了爱护耳朵、保护听力的健康知识。
同时，幼儿园还利用宣传展板、宣传窗、短信、保健医生进班上课等多种形式向孩子、家长、老师进行“爱耳日”的知识宣传，增强大家的自我保护意识。
小班爱耳日活动总结10
3月3日是第xx个全国“爱耳日”，泰州市幼儿园开展了爱耳宣传活动，保健医生为21个班级的600多名幼儿和40多名老师们普及“爱护耳朵”保健知识。
保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告诉幼儿不能把小的.东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵……
保健老师的讲解引发幼儿许多问题，大七班的萱萱说，以前耳朵有“嗡嗡嗡”的声音，为什么啊？保健老师告诉她，秋天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。中五班的淘淘说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵”。
小班爱耳日活动总结11
耳朵是聆听的窗口，可以帮助人们接受各种各样的信息。今天是20xx年3月3日，是我国第xx个爱耳日，今年“爱耳日”的主题是——“人人享有听力健康”。
为了提高小朋友们爱耳护耳的意识，帮助他们健康成长，杭州市申花实验幼儿园（申花园区）开展了“我是小小爱耳宣传员”的一系列主题活动，一起来看看吧！
发现耳朵的秘密
耳朵是什么样子的？耳朵里面有什么？等一系列问题激起了小班孩子们的好奇心，有的摸摸自己的耳朵，还有的贴着小伙伴的耳朵使劲望，却是一片“黑漆漆”，什么也看不见。在老师的引导下，孩子们通过阅读有趣的绘本故事和爱耳视频，认识了耳朵的结构，了解耳朵不仅仅能听到多种多样的声音，还可以阻止异物进入体内等等关于人体的知识。
“原来我的耳朵这么厉害呀！”孩子们感受到了耳朵的重要性，也萌发了要保护耳朵的意识，主动认真地学习爱护耳朵的小方法。
感受耳朵的神奇
听不见声音是什么样的感觉？大班的孩子们在今天体验了一次短暂的“失聪”，当声音从这个世界消失，连最简单的交流都成了问题，孩子们用了许多方法，例如身体语言或者大声喊叫，但是都非常不方便，没一会儿他们就忍受不了失去声音的感觉。当放下捂住耳朵的双手，嘈杂的声音涌入耳朵，都是最普通的日常，可孩子们却欢呼雀跃，庆祝声音的回归。
“听不见真难受！我一定要保护我的耳朵。”这个世界的声音都很美，我们要学会保护自己的耳朵，保护自己的听力，才能感受世间万物的美妙。
用耳聆听，用心传递
中班的孩子们学习了跟耳朵有关的知识，了解爱护耳朵的重要性以后，决定为宣传爱耳日贡献自己的一份力量，纷纷拿出水彩笔，画下一幅幅稚嫩却认真的宣传画，用这样的方式呼吁大家：保护耳朵，从我做起！“保护耳朵有好多方法！”瞧，孩子们摇身变为小小宣传员，和同伴诉说着自己保护耳朵的二三事。
通过本次“爱耳日”的活动，孩子们认识了保护耳朵的重要性，树立了爱耳护耳的意识，让每个孩子成为爱耳宣传员，拥有健康的耳朵，去聆听这繁花似锦的世界。
小班爱耳日活动总结12
3月3日，是全国第xx个“爱耳日”。略阳县多所幼儿园围绕“关心所有人的听力健康”主题，举办丰富多彩的“爱耳日”主题教育活动，以增强广大幼儿的爱耳护耳意识，不断提升身体健康水平和生活质量。
在“全国爱耳日”来临之际，略阳县嘉陵幼儿园围绕“关爱耳朵，健康聆听”爱耳日主题教育内容，结合幼儿年龄特点，各班通过直观形象的图片、朗朗上口的儿歌等形式，向幼儿细致讲解耳朵是“五官”中的一个重要器官，能帮助自己快速接收各种各样的信息；引导幼儿了解伤害耳朵会给自己的学习、生活带来不便等知 识；运用有趣的谜语、小游戏等手段，让幼儿在动手动脑中掌握用耳不当会损坏耳朵听力的危害性，从而增强了幼儿自觉用心保护耳朵的意识和能力。
略阳两河口镇中心幼儿园以班级为单位开展“爱耳日”主题教育活动。小班幼儿利用观看动画视频、朗读爱护耳朵儿歌，了解耳朵的构造和对身体的重要性；中班通过现场情境模拟、绘画小耳朵，掌握爱耳护耳的方法；大班幼儿采取蒙眼游戏、传话接力、听鼓寻宝等喜闻乐见的游戏活动，有效增强了幼儿耳朵健康保护意识。该园此项活动的开展，促进了广大幼儿保护耳朵健康良好习惯的养成。
略阳城关幼儿园紧扣“安全用耳，保护听力”主题，在班级中广泛开展说说、听听、玩玩、看看等爱耳护耳主题教育活动，不仅使幼儿懂得了保护耳朵的重要性，还培养了幼儿良好的耳健康习惯。略阳育红幼儿园、横现河街道办中心幼儿园等学校以“爱护小耳朵，聆听好声音”主题，通过情景游戏、快乐谜语、图片展示、教唱歌曲、学做耳保健操等途径，让幼儿在快乐的氛围中，学会爱耳护耳知识，积极参与到保护耳健康的行列中来。
小班爱耳日活动总结13
20xx年3月3日，是第xx个全国“爱耳日”，城关幼儿园组织开展了形式多样的“爱耳日”主题教育和宣传活动。
一是利用电子屏、宣传栏、微信群等多种渠道，向家长、幼儿进行爱耳护耳的宣传。
二是保健医生为各班幼儿及教师普及“爱护耳朵”保健知识，帮助幼儿增强自我保护意识，掌握保护耳朵的小常识。
三是教师结合班级幼儿年龄段特点，利用ppt、图片、模型等开展“爱耳护耳”教育活动，以游戏的形式带孩子们学习“早拍、午捏、晚搓”的耳保健操。
通过此次活动，让孩子们认识了耳朵对于我们的重要性，进一步增强了幼儿保护耳朵的意识，有助于从小养成良好的卫生习惯。
小班爱耳日活动总结14
今年的3月3日是我国第xx个全国“爱耳日”，为了让小朋友们提高保护耳朵的意识，学会科学用耳，邢台市第二幼儿园开展了以“爱耳护耳，聆听美好”为主题的健康教育活动。
老师们利用视频、故事、图片、儿歌等形式，让孩子们了解耳朵的构造，知道耳朵对于我们的重要性及伤害耳朵会对我们的生活、学习带来的不便。孩子们通过制作手抄报、“神奇的传话筒”、玩有趣的耳朵游戏等，进一步了解耳朵的作用，增强孩子们保护耳朵的意识，提高自我保护能力。
耳朵是我们聆听世界的窗口，是人体的重要器官之一。此次活动帮助小朋友们掌握了正确用耳护耳的方法，促使良好的卫生习惯的养成，为幼儿健康成长提供了助力。
小班爱耳日活动总结15
一、提高认识 加强领导
首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩的宣传教育活动
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题就是：减少噪声，保护听力。青少年就是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级的学生办了有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得了较好的效果，得到了学生家长的好评
三、开展了活动的评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我园师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别就是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。
小班爱耳日活动总结16
为向幼儿宣传爱耳护耳知识，促进幼儿养成良好用耳习惯，在3月3日第xx个全国“爱耳日”来临之际，嘉兴市实验幼儿园开展了形式多样的爱耳日教育宣传活动。
老师们精心组织幼儿进行耳部健康检查，逐一排查幼儿的耳部健康并用生动的语言与童趣的图片，精心创编爱耳儿歌带领孩子们深入了解耳朵的构造和作用。
孩子们在有趣的耳朵游戏中，玩声音，学护耳。如有趣的猜声音游戏：孩子们蒙住眼睛，用耳朵听一听，猜猜是哪一个好朋友在说话；让我告诉你游戏：孩子们一起来说悄悄话，用小耳朵听声音；奇妙的耳朵游戏：孩子们你问我答，了解了不同动物的耳朵特征……
保护耳朵很重要，嘉实幼的孩子们绘画了形态各异的美丽耳朵。有的用线条画保护耳朵，有的用水彩描绘多种耳朵形状，还有的一起组合创作保护耳朵的连环画。你瞧！中大班的哥哥姐姐不仅把保护耳朵图画送给了弟弟妹妹，还在认真介绍保护耳朵的好方法呢！
嘉实幼的孩子们在丰富多彩的“爱耳护耳聆听美好”之爱耳日主题活动中，不但了解了耳朵的构造和作用，也明白了如何科学护耳，提高自我保护耳朵的能力。
小班爱耳日活动总结17
20xx年3月3日，是第xx个全国“爱耳日”，也是国际爱耳日。耳朵是五官的重要器官之一，它可以让我们感受大自然一切美好声音，为了让幼儿知道如何保护耳朵，掌握爱耳、护耳的相关知识和意义。合肥市桂园幼儿园组织开展“保持听力，终身受益”主题活动。
小班的幼儿通过观看动画视频，了解耳朵的构造以及耳朵对我们身体的重要性。通过学习爱护耳朵的儿歌，了解到更多爱护耳朵的方法。中大班的幼儿，也是通过观看动画视频了解到爱护耳朵的方法，另外，中大班还开展了“画画有趣的小耳朵”游戏活动，用绘画的方式体现耳朵的结构。绘画结束家长带领幼儿组织了“我说你听”、“这是谁的声音”“好听的声音”等游戏，知道了耳朵的重要性，从而学会保护耳朵。
不让听力损失影响生活，及时发现和有效干预听力损失可以确保患者能够获得最大程度康复。在保健医生周学红的组织下，全园教职工通过观看爱耳视频和爱耳知识了解保护耳朵的小知识，开展了线上“爱耳日”主题活动。
本次活动的开展，幼儿和教职工了解到了爱耳护耳的知识，使幼儿养成了良好的生活习惯，让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，有效地帮助他们养成健康用耳的习惯，提高了孩子们对爱耳护耳重要性的认识。增强教职工和孩子们保护耳朵的意识，让孩子们从小养成关注耳朵健康的好习惯。
小班爱耳日活动总结18
时间过的很快，一年一度的爱耳日又来到了，可以说每年的爱耳日都是忙忙碌碌的，因为我发现现在的爱耳日不再像以前那样受到别人的关注，而是要帮助到别人，今年的爱耳日也是如此。
虽然现在班中只有一个孩子，但是今年孩还是开展了爱耳日的融合入活动。
今年的班级是大七班，钟虞浩孩子和普班的孩子一起由来组织了一次爱耳日的集体活动。
普班的孩子和特殊的孩子毕竟有差别，表现在对老师语言的理解上，和往年一样，我重点讲述了节日的名称，意义，还重点讲述了如何保护自己的耳朵，这是普班孩子知道的，和往年不一样的是加入了一些关于助听器，人工耳蜗方面的专业知识，这是普班孩子所不知道的。活动的结尾进行了游戏环节的互动，共有两个环节，都是与听力有关的，一个是传话游戏，一个是听鼓声抢椅子的游戏，出乎我的意料第一个游戏比第二个游戏孩子的热情要高涨，孩子开心，兴奋，又带有紧张神秘的劲儿非常足啊，普班老师说孩子从没有做过这个游戏，其实这个游戏不但是挑战孩子的听力，又要求孩子有比较集中的注意力和言语正确清楚的表达能力。通过这一游戏可以看出钟虞浩孩子虽然开了人工耳蜗，但是这个孩子的听力和言语放在和普通的孩子一比较就看见差距了，传话游戏到他那儿卡住了。
抢椅子的游戏应该来说孩子的兴趣也比较高涨，只是普班的孩子人数太多，声音有点吵闹，以致听大不清楚鼓声，这个游戏钟虞浩孩子参与较好，几次的游戏他基本不是一开始就淘汰的，但是也不能是坚持到最后的。
短短的爱日活动结束了，虽然作为老师的我有点辛苦，但是对我来说也是有所收获的，首先我觉得，在社会上，在学校爱耳日这个节日大家越来越耳熟能详了，在社会上在学校大家知道助听器，人工耳蜗的人越来越多了。在社会上在学校大家对这个节日越来越重视了，站在孩子的角度我想也是有所收获了，孩子从小知道要爱护耳朵，通过了和普班孩子的互动，孩子们增长了关于一些耳聋的基本知识，作为特殊孩子来说通过和普班的互动增进了和同伴的友谊，拉近了和普通孩子的差距，也从普班孩子的言语和行动中学到了不少，为下次融合打下了基础。
小班爱耳日活动总结19
为了让小朋友们了解保护听力的重要性，高琦幼儿园保健医生丁能红走进各班级开展了“爱耳日”健康教育活动，带领小朋友们一起学习爱耳护耳小知识。
“东一片，西一片，猜不着，听听看。小朋友猜到是什么了吗？”保健医生以猜谜语的形式激起了幼儿对耳朵的兴趣，再用通俗易懂的语言和卡通课件，深入浅出地向幼儿讲解了“爱耳日”的来历、耳朵的结构、耳朵如何听见声音、影响耳朵健康的因素以及怎样保护耳朵等健康知识。
活动中，小朋友听得很认真，了解了一些影响听力的不良行为习惯，比如：听MP3、挖耳朵、噪音……等对听力的损伤。通过活动，小朋友们明白了爱护耳朵，保护听力的重要性。
最后，保健医生带领小朋友一起学习耳周的穴位，教大家每天按摩5——10分钟，也是保护听力的一个非常好的办法。
此次活动的开展，不仅让孩子们了解到“爱耳日”的由来，还提高了爱耳护耳意识，培养了孩子们良好的生活习惯。同时在园内宣传了爱耳护耳知识，营造全园关注用耳健康的良好氛围。
小班爱耳日活动总结20
今年3月3日是全国第xx个“爱耳日”，也是第x个“国际爱耳日”，为了让幼儿了解自己的耳朵，学会保护自己的耳朵，3月2日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园开展了“重视耳朵保健，享受聆听快乐”活动。
耳朵是人类的重要器官，为了让每个幼儿了解自己的耳朵、保护自己的耳朵，各班老师利用耳朵的模型，为幼儿讲解耳朵的结构，以及我们是怎样听到声音的，生动形象的讲解让幼儿了解了自己的耳朵，随后老师给每人发了一个手电筒，互相看一看、摸一摸自己的耳朵形状和结构，接着老师让幼儿把耳朵紧紧捂住体验耳朵听不见和听不清是有多么可怕，告诉幼儿在日常生活中如何有意识的保护自己的耳朵，比如，不在噪声大的环境中久留、不用挖耳勺挖耳朵等保护措施，最后老师在轻松愉悦的音乐中教大家一起做耳部保健操，感受耳朵聆听的快乐。
同时为了帮助家长了解儿童听力残疾现状、致病原因、儿童听力残疾预防与保护方法，树立早发现、早干预、早康复的观念，降低儿童听力残疾的发生几率。各班老师在QQ群、微信群宣传爱耳护耳保健知识，帮助家长了解重视儿童耳朵保健的重要性。
通过此次爱耳日的宣传活动，普及了耳朵保健的科学知识，使幼儿和家长提高爱耳、护耳意识，重视耳朵保健，为幼儿的健康茁壮发展打下良好基础。
小班爱耳日活动总结21
为了更好的宣传保护耳朵的知识，让孩子们享有健康的听力。近日，东营区实验幼儿园小二班开展了“爱耳日”健康教育活动。
老师生动浅显地为小朋友们讲解了耳朵的构造，耐心细致的向幼儿讲解各种保护耳朵的方法，教育幼儿爱护耳朵，避免意外伤害耳朵的事故发生。活动中小朋友掌握了许多爱耳常识：如不要去噪音太大的地方;洗澡的时候如水进到耳朵里就拍拍这个耳朵;不能用尖的东西抠耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵里，如有东西塞到耳朵里，就赶紧送医院找医生处理等等。
通过此次活动，孩子们知道了耳朵的重要性，提高了自我保护能力。
小班爱耳日活动总结22
3月3日是第xx个全国“爱耳日”。为了向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好护耳习惯，根据教育局文件精神与东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日——3日开展了爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传了爱耳日来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座一次，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳知识，卫生老师还举办了爱耳护耳讲座，给学生讲了耳部养护必要性，增强学生自我保护意识，通过这次活动开展，大力宣传与普及了保护少年儿童听力健康科学知识；提高了学生爱耳护耳意识；倡导了珍爱听力，快乐成长理念；对扶残助残良好社会风尚形成，也起到了积极推进作用。
一、提高认识 加强领导
首先本园成立了领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。本园专门召开了动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。
二、结合主题开展了丰富多彩宣传教育活动
今年教育系统爱耳日宣传教育活动主题是：减少噪声，保护听力。青少年是社会发展生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长宣传教育，开展了“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级学生办了有关爱耳日宣传知识手抄报及征文。取得了较好效果，得到了学生家长好评
三、开展了活动评价总结
此次爱耳日宣传活动总体达到预期宣传效果，我园师生对保护耳朵认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们此次宣传活动能使更多人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多参与到保护耳朵行列里来。
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