《守护明天》心得体会
《守护明天》是由最高人民检察院、中央电视台社会与法频道联合制作的大型未成年人法治教育特别节目。以下是小编为大家整理的《守护明天》心得体会（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《守护明天》心得体会1
前几天我看了《守护明天》的第四集，看完后我明白了校园欺凌的可怕。
这一集共讲了两个故事，一个是属于正当防卫，另一个属于故意伤害，虽然过程差不多，但结果却相差甚远。这两个故事，都是因为主人公不会正确说话而大打出手。我们要记住，危险可能就来源于自己。为了使自己在生活中不遇到此类事情，我们该怎么做呢?
我们一定要幽默。在第二个故事中，如果在“你长得真丑”后面加上一个“我仅次于你”这类话，我觉得这件事就不会发生了，结果更不可能是三人受伤，一人入狱了。
看完这两件事，我认为他们完全就是自作自受。这本来就不该发生，如果大家都多一份幽默感，少一丝火药味，承认自己的错误，宽容、大度，互相谅解，也就没有人会受伤，没有人会坐牢了。
正如政治老师所讲:“呵护友谊，需要学会正确处理冲突”。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，不需要靠武力，但还是先要保持冷静，稳定自己的情绪。这样，我们还有可能获得一份新的友谊呢。
我们不能欺负别人，也要学会不让别人欺负自己，远离校园欺凌，让明天更美好!
《守护明天》心得体会2
《守护明天》是一个在CCTV频道热播的节目。这里面主要通过一个个真实青少年犯罪的案例给我们普及了有关法律方面的知识。令我记忆深刻的是网络犯罪这一期。
节目讲述了一个小男孩为了在同伴面前证明自己的实力，利用几个狐朋狗友提供的网站，在网上偷了很多钱，后来在警察的帮助下，他才认识到了自己的错误。看了这个案例，我不由得感叹，如今是互联网时代，网络已经成为我们学习和休闲的载体，手机冲浪的便捷，更使“低头族”变得越来越多，犯罪也在升级，变成高科技的了。所以，我们一定要懂法，遵法，不要被别人利用，成为帮凶，更不要去触犯法律。当然，我认为发生这种事件不能一味地开罪于网络，多多少少与父母、教育有着直接关系。
每个人都会有一段时间属于“中二期”，正处于青少年时期的他们，往往会自认为已经长大了，自我意识膨胀，成形的价值观与尚未脱离的幼稚想法互相混杂。在这期间，父母应该放下手中的电子产品，多与孩子交流、勾通，多走进孩子的内心世界，不要只关心孩子的成绩，而应该真正了解他们的想法，理解他们，帮助他们，让他们的内心慢慢成熟。我们做子女的，也应该理解父母，学会控制自己的情绪，学会换位思考，把心思都放在学习上，不断学习知识，充实自己，让自己变得更优秀。
我们班的同学看了之后，都深刻地意识到：未来的世界是网络世界，我们要学会利用这个工具；但是，我们也要时刻保持警惕性，自觉抵御不良侵害，有计划、有节制地健康上网。
《守护明天》心得体会3
最近，我观看了《守护明天》这部纪录片，内心深受触动。这部纪录片以真实案例为线索，生动展现了社会各界如何共同努力，守护未成年人健康成长的感人故事。
观看过程中，我被纪录片中展现的未成年人成长问题所震撼。家庭暴力、校园欺凌、网络沉迷等问题，无一不在威胁着未成年人的身心健康。这些问题让我深感未成年人保护工作的重要性和紧迫性，也让我更加明白，作为社会的一员，我们有责任为未成年人的成长营造一个更加安全、健康的环境。
纪录片中，许多关爱未成年人的人士和机构，他们用自己的行动为孩子们筑起了一道道坚实的`屏障。他们不仅关注孩子们的物质需求，更关注他们的精神成长，用爱和关怀温暖着每一个孩子的心灵。这些正面的例子让我深受启发，也让我更加坚定了自己为未成年人保护工作贡献力量的决心。
观看《守护明天》让我更加深刻地认识到未成年人保护工作的重要性和意义。我将以此为契机，积极投身到未成年人保护工作中去，为守护孩子们的明天贡献自己的一份力量。同时，我也呼吁更多的人关注未成年人的成长问题，加入到未成年人保护工作中来，共同为孩子们创造一个更加美好的未来。
《守护明天》心得体会4
前几天谢老师给我们推荐了一档非常有教育意义的电视记录片《守护明天》共三十期，分别在10月28日——11月1日、11月4日——11月8日每日18：55在中央广播电视总台社会与法制频道首播。目前为止令我印象最为深刻的就是我的青春沾了毒。
开篇讲述了一个叫小静的姑娘因为孤独的原因成绩不断下滑，偶然的机会她去参加同学的派对，正玩得高兴时小静同学拿出来一包糖逐一分给了同学们，可就是这包糖导致了小静走向了吸毒的道路。
此时故事叙述完毕影片结束，老师带着一些“零食”走上了台，有彩虹糖、奶茶、等等。老师要发零食吃吗？脑子的问号还没打完老师就严肃的说“看见了吗这些都是你们所想象的毒品”这怎么可能这明明就是彩虹糖和奶茶吗？这是多么令人匪夷所思的事情啊！今天我可是刚吃了彩虹糖啊！这不会是毒品吧？带着疑问我耐心坐在沙发上静等老师的解答：原来能疑似毒品的东西都是三无产品，三无产品是上不了各个超市商场的，看到这里我才明白小静吃下去的.是那些上不了超市及大商场披着羊皮的狼，他让小静沉迷其中无法自拔，从此学习成绩一滑再滑一落千丈，让小静失去了自己本该美好的青春。使父母陷入痛心疾首的尴尬局面。
面对毒品，我们又该怎么样呐？我呼吁：珍爱生命，珍惜未来就要从我做起远离毒品、远离不健康的追求。努力学习文化知识使自己沐浴在阳光的环境中，努力学习科学文化知识，遵纪守法，把自己培养成有理想有抱负，讲文明讲进步的新一代青年。
《守护明天》心得体会5
最近，我观看了法治教育节目《守护明天》，内心深受触动。这部节目以真实案例为线索，通过深入的剖析和生动的讲述，让我对未成年人保护问题有了更加全面和深刻的认识。
在观看过程中，我被一个个真实的案例所震撼。这些案例涉及未成年人成长的多个方面，既有家庭教育的缺失，也有校园欺凌的阴影，还有网络犯罪的侵害。这些案例让我深感未成年人保护工作的复杂性和艰巨性，也让我更加明白保护未成年人成长的重要性。
《守护明天》不仅展示了问题的严重性，也展现了社会各界在未成年人保护方面所做的努力和取得的成果。我看到了许多关心未成年人成长的人们，他们用自己的行动为孩子们创造了一个更加安全、健康的环境。这些正面的例子让我深感欣慰，也让我对未来充满了信心。
通过这部节目，我更加深刻地认识到了未成年人保护工作的多元性和系统性。未成年人保护不仅仅是一个法律问题，更是一个社会问题、教育问题。我们需要从多个角度出发，综合运用法律、教育、心理等手段，来全面保障未成年人的权益和成长。
《守护明天》心得体会6
今天晚上我又看了一个节目，《守护明天》这是第三次播了，这三次给了我很多的感受。
第一天讲述的是少年吸毒的事情，第二天是让孩子去偷东西，而今天是家庭暴力。
在刚开始的时候检察官先讲了一个事件，有一个母亲早上起来做了早饭，叫儿子起床，一开门，眼前的景象叫人吃惊，一个叫明明的孩子躺在地上面部发白没有呼吸，那位母亲抱着儿子的.尸体一直大哭。
前一天晚上到底发生了什么呢？检察官给我们讲前一天是这样的，那个母亲叫孩子把当天的作业写完再出去玩，中午的时候出去工作没有回家，问明明把作业写完了没有？明明说写完了，妈妈很高兴。可妈妈晚上回到家一检查，明明的作业几乎没有写。妈妈很生气，要明明一个晚上把作业全部写完，然后妈妈就走了，过了一会儿又进来了，看见明明还是没有写，便拿着木棍往明明的身上打了几下。打完之后又生气的走了，还让明明写保证书，又等了一会儿，妈妈又进来了，看见明明还是没有写，一下子急了拿着木棍又打明明，直到睡着，第二天明明就离开了。
这次观看给了我很大的感受，我也很同情明明，但是如果明明听话也不会这么挨打，我要吸取明明的教训，听父母的话，认真完成每一件事情。
《守护明天》心得体会7
最近，我观看了《守护明天》这部关于未成年人法治教育的纪录片，感触颇深。这部纪录片以真实案例为基础，通过生动的讲述和深入的分析，向我们展示了未成年人法治教育的重要性和紧迫性。
《守护明天》让我深刻认识到未成年人法治教育的重要性。未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长直接关系到国家的繁荣和社会的稳定。然而，由于年龄、认知等方面的限制，未成年人往往缺乏足够的法律意识和保护自己能力，容易受到不良信息和违法行为的侵害。因此，加强未成年人法治教育，提高他们的法律素养和自我保护意识，显得尤为重要。
其次，纪录片中的真实案例让我深受震撼。这些案例涉及到未成年人犯罪的各个方面，如校园欺凌、网络诈骗、毒品犯罪等。每一个案例都令人痛心，也让我们看到了未成年人犯罪的严重性和危害性。这些案例告诉我们，未成年人法治教育不仅是一项长期而艰巨的任务，更是一项紧迫而必要的工作。
《守护明天》还让我认识到了家庭、学校和社会在未成年人法治教育中的重要作用。家庭是未成年人成长的摇篮，父母应该成为孩子们的法治启蒙老师；学校是未成年人接受法治教育的主要场所，应该加强法治课程的设置和教学方式的创新；社会则应该营造一个良好的法治氛围，为未成年人的健康成长提供有力的保障。
《守护明天》这部纪录片让我深刻认识到了未成年人法治教育的重要性和紧迫性。我将以此为契机，积极传播法治精神，为未成年人的健康成长贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够关注和支持未成年人法治教育工作，共同守护我们的未来和希望。
《守护明天》心得体会8
这天我们看了《守护明天》这个节目，故事讲的是一个叫小西的16岁少年加入一个机动车盗窃团伙并成为技术骨干，不过好景不长最终被警方抓获。可是在检察官看来，小西承担法律责任虽然必要，但更需要的是从根本上解决他的问题。所以节目了解分析这个16岁的男孩子为什么会走向这条路的原因，通过检察院对小西的父母的“强制亲职教育”，小西和父母的关系越来越亲近，慢慢的生活也走向了正轨。
故事中这个叫小西的男孩子8岁时爸爸就因为贩毒入狱，小西母亲选择对小西隐瞒是对的，母亲还特地嘱咐小西的老师要关照这个孩子，可是谁知道小西的老师转身把小西爸爸是毒贩这件事情告诉了全班同学，同学集体嘲笑奚落他，导致小西精神、人格、尊严上受创，出于自我保护才不得不表现出一副满不在乎痞里痞气的样子，因为这样让自己看起来不好惹，才不会受欺负，心里才会得到宽慰。
让我印象深刻的是故事中老师的作为，我认为不仅没有尽到教师的义务还严重侵犯了的学生的人格权隐私权，因此我特地查《未成年人保护法》第三十九条，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。故事中小西会向这个方向转变其教师有着不可推卸的责任。
作为教师是一定会接触到获得学生隐私信息，如果与教育教学权无关就应当保密，只在必要的范围内公布，使隐私权与知情权达到一定程度的协调。总之，尊重学生的隐私权，保护学生的自尊心意义非同小可。当学生的权利开始苏醒时。我们的教育也应该“与时俱进”给学生留一点私密空间。
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