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世界爱眼日主题活动方案大班

世界爱眼日主题活动方案大班

  世界视觉日为宣传保护视力的重要性。由世界卫生组织主导,结合国际防盲组、国际狮子会、奥比斯等全球多个国际志愿机构共同订立的全球医疗公益行动。以下是小编为大家整理的世界爱眼日主题活动方案大班(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  世界爱眼日主题活动方案大班1

  一、指导思想:

  20xx年10月12日是第xx个世界“爱眼日”, 眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,让孩子们了解眼睛的重要性,懂得如何爱护好自己的眼睛。

  二、活动目标:

  1、通过宣传教育活动,使孩子了解自己的眼睛,知道爱护和保护眼睛,普及爱眼知识。

  2、通过活动体验使幼儿 养成用眼卫生的好习惯。如:不要长时间地看电视节目;保证充足的睡眠时间。

  三、活动准备:

  1、爱护眼睛健康宣传单

  2、宣传板报

  3、各班活动教具

  四、活动时间:

  20xx年10月12日上午

  五、活动流程:

  1、向家长发放爱护眼睛健康宣传单

  2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传

  3、各班半日教学活动,开展“爱眼日”宣传教育活动

  世界爱眼日主题活动方案大班2

  活动名称:

  世界爱眼日活动

  活动目的:

  1. 培养幼儿对眼睛健康的重视意识。

  2. 增强幼儿对眼睛保护的知识和技能。

  3. 提高幼儿对眼睛保健的兴趣。

  活动时间:

  10月12日世界爱眼日

  活动准备:

  1. 准备一些与眼睛保健相关的图片、海报、书籍等教具。

  2. 联系专业眼科医生或眼镜店,邀请他们来幼儿园为幼儿进行眼睛保健讲座。

  3. 准备一些眼保健操的音乐和教学视频。

  4. 准备一些眼保健食品,如胡萝卜、菠菜、核桃等。

  活动内容:

  1. 眼保健讲座:请专业眼科医生或眼镜店的工作人员来幼儿园,向幼儿讲解眼睛的结构和功能,以及眼睛保健的重要性。他们可以用简单易懂的语言和图片,让幼儿了解如何正确使用眼睛、如何保护眼睛等知识。

  2. 眼保健操:在活动室或操场上播放眼保健操的音乐和教学视频,引导幼儿跟随动作进行眼部运动。通过活动,让幼儿感受到眼部运动对眼睛健康的重要性,并培养良好的眼保健习惯。

  3. 制作海报:组织幼儿制作关于眼保健的海报,可以让幼儿用彩笔画出眼睛和一些简单的保护眼睛的方法,如勤洗手、不揉眼睛等。展示海报的同时,老师可以向幼儿解释海报上的内容,加深他们对眼保健的理解。

  4. 眼保健食品展示:准备一些眼保健食品,如胡萝卜、菠菜、核桃等,摆放在展示区。老师可以向幼儿介绍这些食物对眼睛的好处,并鼓励幼儿多食用这些食物,保护眼睛健康。

  5. 眼保健游戏:组织一些与眼保健相关的游戏,如眼保健操比赛、眼保健知识问答等,让幼儿在游戏中巩固和运用眼保健的知识。

  活动总结:

  在活动结束后,可以组织幼儿进行简单的活动总结。老师可以向幼儿询问他们在活动中学到了哪些眼保健知识,以及他们打算如何保护自己的眼睛健康。通过总结,加深幼儿对眼保健的理解,并鼓励他们在日常生活中积极保护眼睛健康。

  活动期间,要注意幼儿的安全和健康,确保他们能够积极参与活动,获得乐趣和收获。

  世界爱眼日主题活动方案大班3

  一、活动目的:

  眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“世界爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

  二、主题目标:

  1、知道10月12日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

  2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

  3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  三、活动方案:

  1、眼睛真灵。(谈话活动)

  2、我的'眼睛看到。(美术活动)

  3、假如我看不见。(体验活动)

  4、医生老师进课堂。(家长资源活动)

  5、我是小小宣传员。(社区宣传活动)

  四、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:

  家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

  1、注意看书写字的正确姿势。

  孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体最好坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。

  2、收看电视要注意保持一定的距离。

  收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。

  3、注意照明条件。

  孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。

  4、正确选择近视矫正眼镜。

  对患了近视眼的孩子,最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。

  眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来!

  世界爱眼日主题活动方案大班4

  班会目的`:

  1、通过活动让学生知道每年的10月12日是世界爱眼日。

  2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

  3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。

  活动准备:

  相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

  活动过程:

  一、猜谜引出课题

  师:

  1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

  2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?

  3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。

  齐:读课题:保护我们的小眼睛

  二、了解眼睛的结构

  师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下。

  1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。

  2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。

  3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上

  4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱

  5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。

  6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

  师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?

  (生:挡住风沙和灰尘。)

  师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)

  三、观看视频

  1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》

  2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?

  生:看不见了。

  为什么会眼睛看不见了呢?

  世界爱眼日主题活动方案大班5

  一、指导思想:

  20xx年10月12日是第xx个世界“爱眼日”。眼睛是我们心灵的窗户,是通往美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官。所以要爱惜眼睛,让孩子知道眼睛的重要性,知道如何爱护眼睛。

  二、活动目标:

  1.通过宣传教育活动,让孩子认识自己的眼睛,懂得爱护和保护,普及喜欢眼睛的知识。

  2.通过活动体验,让孩子养成良好的用眼卫生习惯。比如,不要长时间看电视节目;保证充足的睡眠时间。

  三、活动准备:

  1.好好保护你的眼睛。

  2.宣传报纸。

  3.每堂课的教具。

  四、活动时间:

  20xx年10月12日上午。

  五、活动流程:

  1.向家长分发有关眼睛健康的传单。

  2.利用海报、橱窗展示和其他宣传方法。

  3.每班半天教学活动和“爱眼日”宣传教育活动。

  六、活动目标:

  1.知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。

  2.积极参与讨论,结合自己的生活经验大胆发表意见。

  七、活动重点:

  知道保护眼睛的正确方法和保护眼睛的重要性。

  八、活动难点:

  知道眼睛的各种用途,愿意积极参与讨论,大胆说出自己的想法。

  九、准备工作:

  1.提问让孩子说出眼睛的用途。

  老师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(美)哪里美了?(小朋友回答)

  你怎么知道?(用眼睛看)

  你的眼睛还能做什么?(让幼儿分别说出眼睛的多种用途)

  总结:眼睛可以看到很多东西和事物,可以帮助我们写字画画。也就是说不管做什么都要有眼光。除了这些,眼睛还会说话。你相信吗?

  然后看老师的眼神在说什么。(愤怒)

  谁的眼睛会说话?请一些孩子上来表演。)

  老师:谁能告诉你他的眼睛在说什么?(比如他的眼神说我很高兴等等。)

  2.通过游戏让孩子感受隐形的滋味。

  老师:除了看,眼睛也可以像孩子们的表演一样传达感情。

  今天老师给你们每人带了一个自制的眼罩。要不要戴着它和老师玩游戏?

  那就一起穿上!

  老师拿出一个球,问,我现在手里拿的是什么?(不知道)

  摘下眼罩,看看是什么。它是什么颜色和形状?

  再戴上眼罩,感受一下老师在哪里。你碰过它吗?

  为什么我们戴上眼罩就不知道老师有什么,就摸不到老师了?(因为眼睛看不见)

  3.教孩子如何关心和帮助盲人。

  我们知道失明给我们的生活带来很多不便,但有些人出生时就看不见了。那是谁?(盲人)

  当我们看到盲人时,我们应该做什么?(让孩子们发表自己的意见,谈论如何帮助盲人)

  4.用故事告诉孩子自己有近视,也会给人带来不便。

  眼睛看不见不方便,眼睛也很难生病。一只啄木鸟不护眼,闹了很多笑话。你想知道他开了哪些玩笑吗?

  让孩子们听这个故事。

  听问题:啄木鸟开了哪些玩笑?(小朋友回答)

  5.让孩子看情景表演,判断对错。

  老师:如果我们不好好保护我们的眼睛,如果我们近视了,我们会闹出很多笑话。平时应该怎么保护眼睛?先看看他们做的对不对。如果我们做的对,我们一起给他一个五角星好吗?

  6.告诉小孩子如何保护眼睛。

  刚才我们看到有的孩子做的对,有的孩子做的不对,那么如何保护眼睛不生病呢?(让孩子回答)

  总结:孩子真聪明,一下子说了这么多保护眼睛的好方法。今后,我们必须记住:

  (1)千万不要用脏手揉眼睛。

  (2)看电视时,远离电视,不要看太久。

  (3)不要躺在床上看书。

  (4)不要在行走的汽车或摩托车上看书。

  (5)不要在光线太强或太暗的地方写字或画画。

  (6)写字画画时,要坐直,胸部离桌子一拳,眼睛离书一尺远。

  (7)多吃新鲜水果和蔬菜。

  (8)最重要的是不要玩尖锐的东西,以免伤眼睛。

  7.让幼儿做出正确的阅读和绘画姿势,通过实物投影仪展示出来,让他们看自己做得对不对。

  今天,老师还为你准备了一些书、纸和玩具。请大家自由发挥,然后看看谁做的最好,谁最能保护好自己的小眼睛。让孩子们在电视上玩得开心。

  总结:看到我们的孩子在电视上表现得很好。老师还要告诉你,每年的10月12日是世界爱眼日。让我们都成为保护眼睛的小卫士,告诉小哥哥小姐姐们保护眼睛的知识。

  世界爱眼日主题活动方案大班6

  活动时间:

  10月12号。

  活动主题:

  10月12日,第xx个世界“爱眼日”即将到来。为宣传护眼防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会防盲工作,预防各种眼底病,保护黄斑,乐标今年提出“黄斑保护宣传年”。

  我们的口号:

  眼睛是心灵的窗户,我要好好保护自己的眼睛。

  活动目标:

  1.引导孩子认识眼睛的结构和用途。要知道10月12日是世界“爱眼日”。

  2.教育孩子爱护眼睛,学会保护眼睛。

  3.指导孩子学习缓解眼睛疲劳的练习。

  家长宣传:

  通过校讯通的方式向家长宣传一些保护眼镜的方法和秘诀。

  活动概述:

  教学活动的内容:

  首先,了解眼睛的结构和用途。

  展示图片,引导幼儿观察并谈论眼睛的大致轮廓。

  第二,引导孩子了解护眼的必要性和方法。

  1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  2.回答相关问题让孩子明白一个道理:孩子的脏手有很多细菌。如果他们用脏手揉眼睛,他们会得到粉红色的眼睛。如果我们觉得眼睛不舒服,可以用干净的毛巾、手帕或卫生纸擦拭。

  第三,指导孩子做简单的眼保健操。

  世界爱眼日主题活动方案大班7

  活动名称:

  幼儿园大班世界爱眼日活动

  活动目的:

  1. 培养幼儿良好的视觉习惯和保护眼睛的意识。

  2. 增加幼儿对眼睛的认知,了解眼睛的结构和功能。

  3. 提供一种有趣的方式,让幼儿学习如何保护眼睛并形成良好的生活习惯。

  活动时间:

  世界爱眼日(10月12日)

  活动准备:

  1. 眼科医生或眼科护士的协助。

  2. 眼科海报、图片和模型。

  3. 眼保健操的音乐和教学视频。

  4. 眼罩、眼药水和眼镜模型等道具。

  活动流程:

  1. 眼科知识讲解(10分钟)

  请眼科医生或眼科护士来幼儿园,向幼儿讲解眼睛的结构和功能,以及如何保护眼睛的方法。

  展示眼科海报、图片和模型,让幼儿更直观地了解眼睛的重要性和脆弱性。

  2. 眼保健操(15分钟)

  播放眼保健操的音乐,引导幼儿进行简单的眼保健操。

  指导幼儿按照视频中的示范,进行眼部按摩、眼球转动、眼睛放松等眼保健操动作。

  3. 制作眼镜模型(20分钟)

  给每个幼儿发放眼镜模型的材料,如纸板、剪刀、胶水等。

  指导幼儿按照示范制作眼镜模型,并在模型上贴上“爱眼日”的标志。

  4. 视力测试游戏(15分钟)

  制作简单的视力测试游戏,如找出不同的图案、辨认颜色等。

  让幼儿参与游戏,通过游戏的方式检测他们的视力水平。

  5. 眼睛保护小贴士(10分钟)

  向幼儿介绍一些眼睛保护的小贴士,如远离电视和电子产品、保持正确的用眼姿势等。

  让幼儿分享自己的眼睛保护经验,并鼓励他们在日常生活中践行这些小贴士。

  6. 眼罩游戏(15分钟)

  给每个幼儿发放眼罩,让他们戴上眼罩,进行一些简单的活动,如找东西、走迷宫等。

  通过这个游戏,让幼儿体验没有清晰视觉的困难,增强他们对眼睛重要性的认识。

  7. 眼药水使用演示(10分钟)

  请眼科医生或眼科护士演示如何正确使用眼药水,并解答幼儿对眼药水的疑问。

  强调使用眼药水的时机和方法,让幼儿了解眼药水对眼睛的保护作用。

  8. 总结和反思(10分钟)

  鼓励幼儿分享今天的学习心得和体会。

  强调保护眼睛的重要性,并鼓励幼儿在日常生活中积极保护眼睛。

  世界爱眼日主题活动方案大班8

  活动目标 :

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道10月12日是世界“爱眼日”。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  活动准备 :

  眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)

  活动过程

  一、谜语导入

  上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。 上大门,下大门,关起门来就睡觉

  二、了解眼睛的构造,用途

  1、出示图片引导幼儿观察。

  提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?

  小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

  2、欣赏情景表演或看图片

  (1)小朋友在用脏手揉眼睛。

  提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?

  小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  (2)小朋友头趴在桌子上画画。

  提问:这个小朋友哪里做的不对,为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?

  小结:看书、画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  1、教师示范眼睛保健操

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

  2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

  附故事:眼镜和鼻梁

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁,“谁在哭?”耳朵问,鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上,我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说:“讨厌的眼镜每天挂在我的身上,又沉又重,难受极了!我们找他评理去!”

  耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜:“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上,又沉又重,难受极了!”

  眼镜理直气壮地说:“是主人把我戴在你们身上的,你们要为我服务,累也是应该的!”……他们你一言,我一语地吵起来,耳朵和鼻梁气急了,他们要报仇!

  第二天,明明在放学的路上边走边看书,突然鼻梁一耸肩,耳朵连忙弯弯腰,明明的眼镜就哗啦一声掉在地上,打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见,不小心撞在了树上,鼻梁肿了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛说话了:“不要埋怨眼镜,都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见,才请眼镜来帮忙,大家要互相帮助,提醒明明爱护眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼镜,大家都会很开心!”

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