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三八红旗手个人先进集体事迹材料

三八红旗手个人先进集体事迹材料

  三八红旗手一般指全国三八红旗手。 全国三八红旗手,系由中华人民共和国妇女工作组织在三月八号国际妇女节颁发给优秀劳动妇女的荣誉称号。下面是小编整理的三八红旗手个人先进集体事迹材料(精选48篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料1

  韩xx,女,回族,今年30岁,大学本科学历,中共党员。20xx年担任计生办负责人,同时从事团委、医保相关工作。近年来,在领导的精心指导和同事的大力帮助下,“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时代好干部标准来严格要求自己,不忘初心、牢记使命,倾心竭力、自我加压,思想上进一步提升,工作上取得了一定成绩。

  始终把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径,牢固树立终身学习理念,坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑,做到真学真懂、真信真用。自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,做到对党绝对忠诚。

  从事人口和计划生育工作以来,坚持用新理念启动新思路,新思路探索新方法,新方法打造新亮点,新亮点赢得新突破,深入宣传实施全面两孩政策,完善计划生育服务管理,认真落实惠民政策,文明工作,热情服务,维护群众的利益,顺利完成了人口和计划生育工作各项目标任务,为我镇经济、社会稳定协调发展提供了良好的人口环境。20xx年所在乡镇人口和计划生育工作在全区取得了第二名的好成绩,个人被授予“人口和计划生育工作先进个人”称号。

  认真学习医保征缴工作相关政策精神,认真履行岗位职责,严格要求自己,始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、求实、苦干上,渐渐熟悉了城乡居民医保工作内容和服务范围,遇到问题积极请教领导同事,及时发现和努力改进工作上的不足。遇到对政策不懂的参保居民,用自己所学到的的医保政策和法规知识对他们耐心讲解,做到让他们疑惑而来,满意而归,并指导村干部做好医保系统缴费、电子医保凭证激活工作,得到了群众和干部的一致好评。在20xx年度城乡居民基本医疗保险费征缴工作中成绩显著,被评为“先进个人”。

  一直以来,妇女儿童遭受家暴的案例层出不穷,部分妇女儿童的合法权益不能得到保障。从事计生工作以来,韩xx接触到很多留守儿童,他们大多敏感、内向、羞于表达,因此开始慢慢关注起妇女儿童工作。20xx年以来,组织镇村计生干部、志愿者深入家庭、走进妇女、走进儿童,为他们提供力所能及的服务。20xx年以来,计生部门联合卫生院共开展妇女儿童健康宣讲100余场,开展各类普法、计生、医保政策宣传20余次,发放宣传单共计8000余份,妇女儿童关爱活动40余次。在活动结束后,及时总结经验,认真撰写报道,在亳州晚报、亳州文明网、安徽文明网、中国文明网发表文章10余篇。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料2

  梁xx在平凡的岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,全面的完成了本职工作的各项任务。在各级领导的亲切关怀、大力支持和同事们的热情帮助下,在思想、学习、生活等方面都取得了较大的进步,并取得了一定成绩,为华能铜电事业做出了一定的贡献。总结过去是为了更好地开创未来,现将梁xx的先进事迹介绍如下:

  20xx年是我厂各项工作取得丰硕成果的一年。一年来厂领导班子带领全体干部职工,认真落实集团公司、陕西公司各项决策部署,紧密围绕年度、年中工作会议部署,以管理提升创一流为统揽,以创建标杆电厂为动力,以项目突破为重点,务实进取,狠抓落实,各项工作取得了新的突破。梁xx也在这大好的环境下,锐意进取、扎实工作,在二期工程部档案管理员这平凡的工作岗位上履行了不平凡的光荣使命,科学、完整地将各种工程技术资料进行了规范整理和收集,同时还编制了二期工程档案管理办法等工作管理制度,为二期工作的有效推进奠定了坚实的基础。同时,他还注重日常的自身学习,坚持理论与实践相统一,不仅圆满的完成了档案管理门外汉到较专业质的蜕变,而且坚持政治理论学习,努力提升自身的政治理论素质,树立正确的人生观、世界观和价值观,在积极践行社会主义核心价值观上身体力行,在日常的生活、学习、工作中努力践行爱国、敬业、诚信、友善价值总则。

  一年来,梁xx主动修订了我厂的基建档案管理制度,确保了二期档案管理工作有序开展;完成二期招投标资料、前期合同、各类项目评估报告等资料的收集整理工作;将二期所有纸质文件电子化,做到电子、纸质同步;建立了完整的二期电子档案目录,并将现有的95%以上的档案挂接于档案系统,方便查阅;同时积极配合部门领导办理日常事务性工作。

  梁xx虚心地说:“我还有很多的不足,在今后的工作中我首先要加强理论学习,虚心向厂部档案专责管理人员请教,同时,积极参加系统内的档案管理培训班,系统地提高自身专业水平,为我厂的二期工程档案管理标准化建设提前做好准备工作。其次,要以更加严格的纪律要求自己,尽职尽责,用严格的企业纪律和工作规范约束和要求自己,努力完成领导交给的各项工作任务。”她将继续在平凡的岗位上和同事们一道适应新常态,聚焦创标杆,为企业的发展和建设贡献新的力量。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料3

  小邱,现任华能武汉发电有限责任公司(阳逻电厂)继电保护班副班长,是该厂电气仪表专业技能带头人,曾荣获该厂2018年度“优秀女职工”称号。她所带领的继电保护班荣获该厂2019年度“先进集体”称号。

  爱岗敬业,扎实工作

  小邱同志立足本职工作,认真学习各种技术技能知识,同时注重实践,勇于开拓、大力创新。工作中她坚持原则、规范管理,带领班组成员齐心协力保质保量地完成了每一次检修任务。2019年,在她的带领下,全厂PMU装置改造工作和升级、该厂安全网络监控系统安装调试等工作顺利完成。

  以身作则,提升技能

  小邱同志不断加强学习,逐步提升个人综合素质,以实际行动垂范,从而带动班组成员尤其是青年职工学习的热情。对待徒弟,她耐心十足,将知识倾囊相授,在她的教导下,其中一名同志不到三年就从一名检修工成长为一名班长、两名同志在2019年该厂技能竞赛中获得了电机正反转控制回路接线二等奖。2019年,参加技能鉴定的20几名华能职工在她的指导下全部通过考试并取得证书。

  恪尽职守,争当表率

  小邱同志带领团队认真履行职责,解决了电测技术监督动态检查提出的问题并认真对阳逻电厂省调关口表和误差进行现场校验、对阳逻电厂三期关口计量采集装置后台、发变组变送器、一期AVC屏模拟量、PMU装置等进行升级或改造,提高了设备可靠性和稳定性,为该厂安全稳定运行作出了积极贡献。

  胸怀大局,无私奉献

  小邱同志为适应集团公司科技创新、绿色发展的需要,她志愿参加随州光伏发电项目并克服种种困难,最终实现了“6.30”投产目标,使该项目成为股份系统内同批次投产光伏项目中单位千瓦造价最低的项目之一,为项目后续经营奠定了良好的基础。2020新年伊始,新冠肺炎疫情当前,她毅然选择舍小家为大家,始终坚守在生产第一线保卫设备健康,她说:“疫情不退,我不退”,她以实际行动为抗击疫情保电供热作出了积极贡献。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料4

  小梅,现任华能陕西渭南热电有限公司继电保护班班长。曾荣获西北电网2018年自动化专业先进个人,2017年集团公司“书香三八”征文二等奖等荣誉。

  苦练内功,勤勉做事

  渭南热电公司属于新建电厂,针对新设备、新技术、新工艺,小梅同志潜心学习,白天在工程现场忙碌,晚上收集资料从头学起,不断更新知识结构,争做“复合性”人才带头人。她凭借专业优势刻苦钻研自动化和通讯等相关业务领域,很快成了班里的行家里手。不到半年时间,她自己亲手绘制了二次回路接线图及原理图500多张,为设备可靠运行打下了坚实的基础。

  敢打硬仗,勇做开拓

  她有着男儿一般的钢铁意志。2019年7月公司工程项目正式进入倒送电的重大节点,她冲锋在前,始终战斗在最艰苦的地方,带领班组人员攻克了调试过程中一项又一项重大难题。在无先例、无技术参考的情况下,要实现调度对机组2条线路同时分合操作遥控的功能,小梅同志勇挑重担、攻坚克难、进行技术研究,仅用不到一周时间,就成功实现了新技术的应用,为设备投运做出了突出贡献。而且她所报送的自动化检修票完成率100%,自动化设备检修计划工作票正确率100%。

  凝聚团队,引领向前

  她十分注重班组的精细化管理。在了解到班里有的成员精通通讯,有的擅长计算机后,她定期组织有特长的班员开展技术讲座和技术问答,通过互帮互助,班组成员都学会了通过集体智慧使用专业科学的方法解决工作中遇到的难题。由于她技术最全面,大家遇到困难总是第一个想到她,她都会耐心讲解,直到大家掌握为止。在她的带领下,继保班的班建工作始终走在公司前列。小梅同志用实际行动践行了华能“三色”文化理念,展示了一名新时代女性自尊、自信、自立、自强的良好风采。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料5

  小李同志于2010年7月毕业于东北电力大学,后入职华能澜沧江公司,现任华能龙开口水电有限公司安全环保专工。先后荣获2017年云南省“五一巾帼标兵”、2018年云南省电力安全应急技术能手、2018年度华能集团公司先进个人等荣誉。

  爱岗敬业

  小李同志负责编制了《安全生产责任制管理办法》、《安全生产奖惩实施细则》及《安全生产组织机构管理标准》等10余个安全生产管理体系文件,夯实了龙开口公司安全管理基础。自担任安全环保专工以来,排查安全隐患150余项、查处违章20起、教育纠正不文明施工行为50余起,并督促安全整改闭环,为夯实龙开口公司安全生产基础做出了突出贡献。她自我加压,始终保持良好的学习习惯,全方位充实自己,先后取得注册安全工程师、注册招标师、会计从业资格证等证书。在澜沧江公司2017年安全应急技能竞赛中,荣获个人第一名的好成绩,在2018年云南省第十五届职工技术技能大赛中,荣获“电力安全应急技术能手”荣誉称号,同时获团体竞赛第一名。

  锐意创新

  小李同志创新安全生产经济奖惩与信用评价双轨机制,每月对全公司150余名员工、7个班组、8个部门和30余家外包单位安全生产信用进行实时跟踪、量化考核、评价建档、挂网通报,并与薪酬待遇、岗位晋升挂钩,成功将奖惩机制落地。她撰写的《安全生产信用评价机制创新与实践》荣获云南省电力行业创新成果三等奖。

  勇挑重担

  2017年,龙开口电厂创建全国安全文化建设示范企业时,作为具体实施人的小李同志,加班加点精雕细琢包括组织保障、安全制度、安全宣教、安全行为、安全环境、持续改进、员工参与等10大项,1867小项,共计25.3G的申报材料,为电厂成功命名“全国安全文化建设示范企业”做出了积极贡献。她撰写的《华能龙开口水电有限公司“合和开”安全文化建设的探索与实践》论文荣获国家安全生产监督管理总局宣传教育中心和《企业管理》杂志社联合承办的首届全国安全文化优秀论文一等奖;作为主要负责人的《“合和开”安全文化建设的探索与实践》课题,荣获华能集团公司管理创新成果三等奖。“点滴甘苦事,得失存心知”,小李同志在平凡的岗位上默默耕耘着,在平凡的生活中默默奉献着,用一项项工作业绩诠释了扎根深山、平凡坚守的意义,诠释了一名共产党员的初心和使命,她始终怀着一颗感恩的心,立志为龙开口公司安全生产长治久安做出更大贡献。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料6

  xx,中共党员。现任xx奎屯旅客运输公司客运总站副站长。从事客运工作27年来,她始终践行着“始于旅客追求、终于旅客满意”的客运人服务理念,时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,带头做好客运工作,用热情的服务温暖旅客。

  她主要负责客运站现场工作,在日常工作中,尊老爱幼,帮扶弱者,这不只是嘴上说说,更多的是她在实际工作中的表现。多年来,在她的身上发生了许许多多感人至深的故事。

  20xx年2月20日,大年初二的上午,车站售票厅一位老人急匆匆地走向正在巡视的xx面前说:“姑娘,我们老两口是从xx来的,准备去第八师134团走亲戚。我们还有两位朋友要从三角庄来跟我们一起去134团。我想把他们的票一起买上,但又怕他们赶不上我们这趟车,我就花冤枉钱了。最重要的是,今天见不上这两位朋友,我们恐怕这辈子就再也见不上他们了,我该怎么办?”听完老人焦急的叙述,xx说:“你们不要着急,我来帮你想想办法。我一定尽我最大的努力,让您见到老朋友。”她立刻与驾驶员沟通,通情达理的驾驶员决定多绕了十几公里的路程从三角庄路过。听到这个消息,老两口激动地握住她的手说:“姑娘啊,你是个好人,还是咱们xx人好啊,谢谢你了。”就这样,老两口带着满意的微笑坐上了去下野地134团的客车。目送着远去的班车,xx心中充满了无限的欣慰!

  20xx年10月底的一天,正在值班的她发现候车厅一位70多岁的老太太斜躺在椅子上。此刻的老人呼吸微弱、满脸全是虚汗,牙关紧咬,一句话也说不出来,面部表情显得非常痛苦。凭借自己多年的工作经验,她判断老人一定是心脏出了问题。事不宜迟,她立刻解开老人的外套衣扣,又跑到超市买来了毛巾轻轻垫在老人的头下。一边观察老人的病情,一边拨打120急救电话。当时,旁边有一些旅客善意地提醒她,不了解情况,轻易不要招惹老人,省得给自己带来麻烦。但是,人命关天,她全然不顾别人的劝解,一直守护在老人身边,直到急救中心的医生赶到,为老人争取到了最佳抢救时机。

  “这是我们辛辛苦苦攒下的4万块钱。发现丢了时,我们快急疯了。”20xx年11月1日,在xx奎屯客运总站办公室里,70多岁的吴玉珍老人拉着xx的手流下了热泪,感激之情溢于言表。吴玉珍老人是126团的一名退休工人。10月30日下午,她和老伴从奎屯返回126团。下车时,老人才发现装现金的包不知何时丢了,心都要蹦出来了,捶胸顿足地怪自己连个包都看不住。中午时分,老人接到电话告知,让他们带上身份证去认领一个行李包。原来,xx在车站发现了这个包,在候车厅询问了多人都说不是自己的。于是,她和同事们打开包检查,发现里面整整4捆百元钞票,还有一个老年优待证。就是根据老年优待证这个线索,才与老人取得了联系。

  在客运车站的候车厅里,常常可以看到一位手拄拐杖,一步一蹒跚,身上还挂着液体袋的老人。经了解,原来他是第七师125团的一位退休老人。平日里,由于儿女工作比较忙,为了看病,每次几乎都是自己坐车往返于奎屯和125团之间。这一幕让xx都看在了眼里,记在了心上。只要见到老人来到车站,她就会主动上前搀扶,并帮他买票,将老人送上车。一来二去,老人便记住了她,只要来到车站,便会找她聊一会儿。xx也必定会把他亲自送上车,并安排好一切。久而久之,老人看到她,就像看到了亲人一般。多年来,xx这样默默地工作着、付出着,她的一举一动也影响着车站的其他员工,大家纷纷向这位老人援手、奉献爱心。这股爱的暖流时刻感动着这位老人,老人说:“每次来奎屯,都是我的一次愉快之旅。就是不看病,我也总想坐一趟车,来一趟奎屯,看望xx奎屯旅客运输公司的这帮亲人们,因为车站的每一个角落都渗透着爱的力量。”

  这些只是她长达27年客运生涯中的缩影。寒来暑往,她一直将一颗爱心、一份热心渗透到平凡工作中的每个细节。但她知道,做一名合格的客运人,不但要有爱心、热心、恒心,还要有过硬的本领。

  自担任xx奎屯旅客运输公司客运总站副站长以来,她把“塑形、创优、抓服务质量,提高经济效益”视为适应客运市场新形势取得生存发展的生命线,把车站“巾帼志愿者”服务和开展保持共产党员先进性教育活动紧密结合,积极组织员工通过设置先锋岗,充分发挥共产党员一面旗帜的带头作用,并通过开展岗位考核和业务法规、政策理论知识竞赛来增强职工的劳动积极性,激发了职工敢于竞争、敢与争先的工作热情,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围。

  多年来,她为公司培养出了30多名优秀青年员工充实到各岗位上。她带领大家积极开展“文明新风在车站、优质服务万里行”“人人都是形象、事事连着效益”以及“情满旅途”等一系列文明创建活动,处处展现客运人的热情和周到,让车站诚信服务的形象深入旅客心中。20xx年和20xx年,她先两次带领她的团队代表xx参加了《首届全国汽车客运站优质服务竞赛》和《第二届全国汽车客运站务员技能竞赛》并取得荣誉。在她的带领下,车站全体职工不断完善自我,诚心服务旅客,奉献社会,不断把“窗口”描绘得更加绚丽多彩,充分展示了客运职工的新形象,不仅为旅客运输工作和党的事业作出了积极贡献,而且促进了公司经济效益和社会效益的双丰收。

  爱岗敬业、竭诚服务,这是一种责任,更是一种品德。xx的这种工作态度,受到了单位领导和同事的认可,也受到了众多旅客的赞许。但是,在各种荣誉的背后,她也有着不为人知的甘苦和心酸。

  多年来,为了加强优质服务、创建巾帼服务先锋岗,把客运站建成走在xx前列的名片窗口,xx更是加班加点,几乎每天都是早上6点半就要去单位,晚上8点以后才能下班。为此,家里的一切事务都只能交给丈夫去打理,辅导女儿学习及照顾女儿生活等更是难得。因而,在家中,女儿接触最多的是父亲,最亲的也是父亲,跟她这个母亲多少还保持着一种距离。这种距离在女儿看来是一种客气,在她看来是一种生疏。她无奈地对丈夫说:“没办法,我无法两头兼顾。”

  是的,她常常因无法顾家而感到万分愧疚,父亲2008年因脑溢血瘫痪在床多年,可是她这个女儿却无法床前行孝,这让她每当想起就会心痛难以自持。但是,为了让更多的人能够顺利、平安出行,与家人团聚,她选择了为大家,这也是她内心惟一的安慰。

  凭着辛勤的劳动和无悔的奉献,她在连续多年被公司评为先进生产者的同时,还在20xx年荣获第七师工会“金牌工人”荣誉称号;20xx年荣获第七师第三届“道德模范”荣誉称号;20xx年荣获“xx优秀巾帼志愿者”荣誉称号;20xx年、20xx年连续两年荣获师“三八红旗手”荣誉称号,20xx年荣获公司“优秀共产党员”荣誉称号。

  作为一名xx人,xx从小耳濡目染“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的精神,她将“老老实实做人,勤勤恳恳做事”作为人生信条,以身作则,奉献爱心,立足岗位,积极进取,在平凡的工作岗位上,始终彰显着xx客运人的亮丽风采。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料7

  xxx,女,1966年出生, 1994年10月加入中国共产党,2000年7月至今担任堂堡乡下村村党支部书记,1993年至今任村妇代会主任。十多年来,xxx在实际工作中,不辞辛苦,兢兢业业,积极肯干,村上的各项工作尽心尽责,并且都能保质保量地完成。特别是在妇联本职工作中,她情系妇女,尽心尽力为广大妇女群众服务。使党的各项方针、政策及法律法规、科技知识在广大村民中得以及时宣传落实和执行,真正起到了基层妇联联系妇女群众的桥梁和纽带作用。她团结和引导广大妇女凝聚力量,为推动全村经济又好又快的发展和维护社会稳定发挥了积极作用。

  一、做好群众的“带头人”,念好村民的“致富经”。她团结和带领广大村民搞好农业生产,发展连片种植烤烟300余亩。加快全村土地的流转,采取承包租赁方式,发展连片规模种植果树、生姜,连片承包租用230亩林地种植油茶,带动群众共同致富。

  二、做好群众的“贴心人”,办好村民的“烦心事”。她积极想办法,争取向上级筹集资金改善基础设施,多年来,争取到投资资金100多万元,铺设烟基道路4。5公里,修建水渠7000余米,大塘防冲护岸425米,建成后已经能够确保增加灌溉面积600多亩。2009年为了让村干部与党员有良好的办公环境,她积极向上级部门筹集补助资金新建村部总面积426平方米,总费用约41。5万元。她向上级争取资金对200亩中低产田进行土地平整工程,大大改善耕作条件,实行规模机械化生产,提高粮食产量,为改善群众的生产、生活条件,提高农业综合生产能力发挥了重要作用。

  三、做好群众的“放心人”,当好村民的“内当家”。xxx事事都把群众的利益放在第一位,自己的事情放在第二位,这么多年,一直与人相处很好,待人热情。工作生活中,要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把。她一旦听说有党员、村民代表或困难群众病了,都亲自去看望。平时有一些村民到乡里办理转组织关系的手续,xxx总是笑脸向迎,热情及时帮忙办好手续,她为人服务的心境和友善态度,深受党员群众的好评。在她兢兢业业的努力工作下,下村村两委班子焕发了青春,充满了团结务实,拼搏向上的动力。这几年来,下村村民收入逐年增加。2005年,村民人均纯收入3500元,到了2010年,村民人均纯收入达到5026元。

  十多年来,xxx先后被省、县授予农村妇女“双学双比”先进女能手,多次被县妇女联合会评为“三八”红旗手、“少生快富女能人”、“优秀妇女干部”、“孝亲敬老之星”、“优秀村妇代会主任”。xxx一心为公、处处为民,深受村民的拥护和爱戴。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料8

  兰花素有众香国里“君子花”的美誉,但它只适合在土壤肥沃、水份充足,环境幽静的环境生长。今天所要推介的这株“兰花”,虽然扎根于“黑金地”,长期与铁精粉、烟尘为伍,但她仍在平凡、艰苦的岗位上散发“幽香”。她,就是集团公司“三八红旗手”,xx铁矿球团车间行车工——xxx。

  1999年中专毕业的xxx被分到了矿球团车间,眨眼十年过去了,和她一起进厂的青工大多受不了岗位的辛苦而纷纷调离,只有她仍在行车工的岗位上坚守。在xx铁矿球团车间,原料烘干是生产的源头环节,而行车工的工作是源头中的源头。主要负责原料的配比和进料供给,原料的干与湿搭配、进料速度等直接关系到整个生产,如果稍有失误就会影响到整个工序及球团质量。xxx深知自己肩上的职责有多重。每缝晴天晒料和雨天打堆的时候,她总是跑得最勤的一个,一个班下来,她驾着天车在原料厂房上空要来回跑上百余趟。小小的驾驶室只能容一个人在上面操作,夏天天气炎热,驾驶室内如同一个小蒸笼一样,汗水和着粉尘在她脸上和起了面,“空姐”的形象荡然无存。冬天,驾驶室高高在上,四面冷风直钻室内,冻得人四肢发麻,而她一站就是几个小时。面对这样吃力不一定讨好的工作岗位,xxx一干就是十年。

  “我愿意跟小吴一起倒班,有她在,我们就省心多了。”在一次班组的人员调整会上,班员们争先恐后的“抢”小吴。正是凭着自己的用心,xxx不仅在辛苦而枯燥的工作中找到了乐趣,而且还找出了门道:通过多年的经验总结,针对冬天原料湿、空气潮的特点。她向班长提出了分段进料的建议,即先把烘干筒烘干再进料,避免了潮气在筒内循环影响烘干效果。经试行后,此法不仅效果好,而且还使烘干的煤耗大幅下降。在抓料时,她积极协助铲车司机打堆,做好晴天晒雨天盖工作,不厌其烦地对原料的好坏进行搭配,保证最佳质量的原料入仓和匀速供给,有的同事在进料时想图省事一次性将进料仓装得满满的,好让间隙的休息时间长一点,往往造成了出料口的堵塞。可xxx当班时从没这样做过,她总是随时待命,服务周到。同事们都称赞她是“星级的空姐”。 “她乐于助人,做事不分份内份外。”车间领导这样评价xxx。班组有一位同事,因体弱多病,她就主动请假,和其它几位工友一起把夜班“承包”了下来。碰上白班在一个横班时,她便主动承担整个班的任务,让这位工友多多休

  息。车间每次进购膨润土时,她主动将膨润土仓库门撒下的土冲洗干净,以免下雨时将土打湿,使职工滑跌。这些看似与她毫不相干的事情,她却做得津津有味。

  在家庭中,她默默支持丈夫的工作,爱人小张是矿消防队一名队长,工作没有时间概念,需要24小时待命,时间长了丈夫有时也会因为工作忙而发点牢骚,她就心平气和地劝说丈夫,你作为一名队长,要做好表率,不能辜负领导对你的信任,家里的事情我多做点,你就安心把工作搞好吧。结婚几年来,照顾家中老人小孩的事几乎没上爱人操过心,每次公公生病她就跑前跑后,给老人煎药煨汤,公公逢人都夸她象亲闺女一样。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料9

  xxxx,xx市妇联权益与儿童工作部部长,从事妇联工作十多年,一直以来,她凭着对工作的热爱、执着与忠诚,从身边的点点滴滴小事做起,在平凡的工作岗位上认真践行科学发展观,集中展示了妇女干部忠于工作乐于奉献的时代风采。xxxx曾荣获20xx-20xx年度、20xx-20xx年度市级优秀共产党员、20xx年度xx市“综治干部下基层、服务管理创平安”先进工作者、20xx年先进女职工工作者等荣誉称号。

  一、提高素质,强化作风建设

  多年来,xxxx始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。结合工作实际,她认真学习了党的路线、方针、政策,坚定信念,热爱妇联工作,热心为妇女服务。二是坚持以身作则。其身正,不令也行;其身不正,虽令不通。工作中她做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。对同志既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。

  二、履行职责,圆满完成工作任务

  工作中,她坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点,围绕市妇联工作部署,集合本部室工作要求,开展丰富多彩、各具特色的妇女儿童活动。

  (一)广泛开展法制宣传教育活动。充分利用“三八”维权周、“xx.4”法制宣传日等有利时机联合相关部门开展集中宣传活动,发放《妇女学法用法读本》《女童防护手册》等宣传资料、举办法律知识培训班、解答群众法律知识,进一步增强了广大妇女群众和青少年学法、用法、守法意识,积极营造全社会尊重妇女、保护妇女合法权益的良好氛围。

  (二)做好禁毒防艾宣传工作。按照相关工作部署,组建我市“妈妈训教团”队伍,并聘请专业人士在乡镇举办三期基层妇联维权骨干暨“妈妈训教团”成员培训班,提升基层妇联维权和禁毒工作水平,进一步促进妇联组织参与社会管理创新工作;深入两区六镇、各中小学校举办十场“无毒校园,我们在行动”法制禁毒讲堂活动,两千余名学生聆听学习;结合“xx·1”世界艾滋病日活动主题,深入社区开展艾滋病防控知识宣传活动,为提高广大妇女的艾滋病防范意识。

  (三)关心困境中的妇女儿童。元旦、春节、母亲节、六一、重阳节等,组织巾帼志愿者走访慰问贫困单亲母亲,孤残、留守儿童,贫困孤寡老人等,关心他们的生活情况,给予关怀和帮助;做好农村妇女“两癌”检查的组织发动工作,积极与卫生等相关单位协同配合,推进农村妇女“两癌”检查工作任务圆满完成,并积极帮助“两癌”贫困妇女争取各项救助。

  (四)关注女性健康。组织医务人员为革命老大姐、山区妇女、女大学生、女教师开展义诊服务活动,帮助广大女性及时解决就医问题;开展女性健康知识“四进”(即进机关、进社区(村)、进军营、进学校)活动,为妇女传授了女性健康知识和提高保健意识;积极与市卫生局对接,做好我市每年女职工妇科病普查普治工作。

  (五)认真做好信访接待处理工作。坚持以服务妇女儿童,维护社会稳定为己任,认真细致地做好妇联系统的信访工作,热情接待来我会上访的每一位妇女群众,认真听取她们提出的困难、问题和建议,并根据情况提出相应的办法及时妥善处理到位,尽力为他们解决困难和问题,真正让妇女群众感到妇联是值得信赖的“娘家”。20xx年,市妇联权益与儿童工作部接待群众来信来访xx2件(次),处理率达98%。

  十几年来,xxxx在妇联这一平凡的岗位上,默默奉献,倾注着全部的心血和汗水,在她面前,总有干不完的工作,在她身上总有使不完的劲,她的言行闪耀着时代的精神,她的工作态度永远都是那么诚恳、热情、严格。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料10

  XX,女,1973年11月出生,1992年7月参加工作,中共党员,2007年晋升中学语文高级教师,现任沾河中学校党支部书记。

  她以创新的工作方法,扎实的工作作风,灵活多变的思维方式,紧紧围绕学校中心工作,坚持把创新融入每一项工作中,为师生营造了良好的工作和学习氛围,以高度的责任感和强烈的事业心,按时高效、出色地完成了上级交办的各项任务。

  一、加强理论学习、坚定共产主义信念

  在工作中,认真学习十九大精神,以科学的理论武装头脑,为做好学校的支部工作和教育工作储备了理论素养。牢记党的宗旨,努力提升服务党务工作的业务能力。坚持每周1次的集中政治理论学习,带领全校教师学理论、学法规、学政策、学习各种会议精神等,在学习中改造世界观,提高教师的政治素质和工作能力,创造性的开展各项工作。

  二、勤奋学习、提升服务党务工作的业务能力

  根据学校具体情况和教职工思想动态以及热点问题,有针对性地组织开展系列活动,有力地促进了学校各项工作的顺利开展,在她的带领下,班子成员营造了苦干实干、凝心聚力、谋划发展的良好氛围,保证了各项工作任务的落实。深入教学一线,坚持听课评课,深入调研,对教师思想全面了解。组织开展“优师优课”的评选活动,将优秀的党员教师的先进事迹在广大教师中开展学习,树立典型,充分发挥党员的模范带头作用。特别重视教学一线的青年教师的发展工作。经常找那些工作能力强,业务素质好的教学一线青年教师谈心,鼓励她们积极向党组织靠拢,自觉接受党的考验。

  三、牢记教育使命,发挥党员的先锋模范作用

  她对工作有强烈的事业心和责任感,做事十分投入,工作效率高,经常利用党课、团课、教师政治理论学习等方式,提高教师的思想政治觉悟,成效明显。她经常深入到学年组,了解学生的思想动态,利用主题班会为学生上法治课。并对一些学困生做思想工作。庞涵同学就是在她不断的谈心交流中,从一个经常逃课、打架、让老师们头疼的学生,逐渐转变成为认真学习、遵守学校各项规章制度的积极少年。她有躬行实践的工作精神,有踏踏实实的工作态度,有勤奋扎实的工作作风,有极强的工作责任心和责任感。

  她始终保持着奋进的精神,履行着一名共产党员的神圣职责,把党的教育事业作为自己最大的职责和最高的使命,不忘初心,砥砺前行,她正在与同仁一道用心血和汗水为教育谱写更加华彩的乐章。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料11

  XX,女,中共党员,1968年3月出生,1990年7月参加工作,承担初中化学学科教学任务,2003年晋升高级教师。2005年至今,先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线,还是业务管理,她始终不忘“立德树人”的教育初心,把“工匠精神”融入教育教学全过程。

  潜心教学追求卓越

  自1990年大学毕业起,XX扎根教学一线,教学方法独特,成为学生的良师益友。任教化学学科15年间,所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一,辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。

  深耕教改探索创新

  2005年3月,XX任五大连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径,学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道,积极推动课程改革,曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为《在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革》经验介绍;2012年4月,黑河市课改现场会在该校召开,她主持会议并作题为《学洋思促课改走特色教学之路》经验交流。

  注重教研培优教师

  XX始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领,理论指导实践;组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动,引导教师推行课堂教学“新模式”,使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖,并应邀参与人民教育出版社教材编写;20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。

  艺体育人创优发展

  调任五大连池市第二中学后,针对这所以农村学生为主的寄宿制中学,XX大胆推进改革,基于学生基础差、眼界窄等情况,结合封闭式管理特点,打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色,将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合,形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。2014年9月,黑河市艺体课改现场会在该校召开,XX就题为《给学生多开一扇心窗》作经验介绍。

  一分耕耘,一分收获。

  她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。

  三十一载丹心热血,育人甘作铺路石,十八年扎根管理一线,砥砺实现教育梦想,XX始终牢记“为党育人,为国育才”使命,在岗位上坚守尽责,不断追求卓越,描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料12

  XXX是我校一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

  该同志热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。她组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加学校组织的各种活动,恪守职业道德,凭着严谨的教学态度,良好的师德及吃苦耐劳的品质得到了领导同志们的一致好评。

  她于2020年至2021年在我校从事五年级两个班的语文教学工作,并担任班主任管理班级事务。在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担学校领导布置的各项任务,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩较好。在教学中采取理论实践相结合的方法,注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则,能够做到备课认真详细,教学思路新,教学方法好。取得一定的教学效果,并且超额完成了教学工作量。

  她是一个努力的教师也是一个称职的老师。我校因为民族学生多,每天都要给孩子们补习国语,为了提高学生的国语水平。顺利完成国语攻坚任务,她作为一名语文教师,面临着工作任务重,工作压力大,克服年龄大,身体不好的的种种困难,心中装着学生,装着教学。白天汗洒三尺讲台,晚上给学生补课,还要搞好日清单,周清单,月清单……甚至还利用仅有的周末去探望一些学困生。在工作中尽量不请假已成了她的习惯,在学校里默默工作也成了她的习惯。

  她在工作中注重研究教学的工作思路,抓重点带一般,抓继承求创新等一系列工作方式、方法,推动教学工作从而达到了较好的效果。时代在进步,教育在发展。她作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,能与时俱进,克服困难并参加了信息技术2.0的学习,以及各类线上线下的学习。并且能够随时了解教育改革的新动向,捕捉教学发展的新信息,掌握教学课改的新方法,摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法,让“启发式”、“愉快教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。由于她的坚持努力,在继承中求创新,新颖灵活的教学方法为教育教学工作来了蓬勃的生命力。由于自身素质的不断提高,加上教学手段的多样性、新颖性,她的课堂教学深受学生们的欢迎,期末考试,她所教学科的两个班级成绩进步很大。

  作为班主任教师在班级管理中,她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责,言传身教,以身作则。给学生树立好榜样;在做好学生的思想教育的同时,她还关心学生的生活情况,设身处地为学生着想,尽力解决学生在生活中遇到的问题;爱护学生,让家长放心,让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养,不仅仅强调学习,在她的鼓励和指导下,学生积极参与学校各项活动比赛,并获得了较好的成绩。

  在生活中她作风踏实,待人真诚,是一位热情、开朗、乐观向上的同志。与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

  作为一名工作二十六年的老教师,她能不满足于工作经验上,停留于“传道授业解惑”的程度上,还能有所发展、有所创造,努力认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。

  她说,成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料13

  XX,一名80后女教师。她用浓浓的爱生之情,辛勤的汗水谱写着80后教师最美丽的乐章。曾获沧州市优秀辅导教师第一名;获县“一师一优课”活动评比中小学英语学科一等奖;全乡教育质量测评中成绩名列前茅,多次获优秀辅导教师奖;全乡教案评比获优秀奖;获安全优质课评比一等奖。2019年被评为优秀教师,获县政府嘉奖。2020年获县团委优秀青年岗位能手称号。

  XX老师家住韩村镇张里村,与里村中心小学直线距离不过500米,她以学校为家,以同事为友,以学生为孩子。她说:“为家做事就要尽心尽力。”她现担任两个年级四个班英语课(将近200多人),这一教就是15年。她每天早晨来到学校,头上第一节课之前,把四个班的作业看完,然后开始上课,为了提高孩子们的英语学习兴趣,她采用了游戏课堂教学,学生们都爱上她的课,所以四个班的课上完她就已经筋疲力尽了。坐到办公桌前,四个班的作业已经把她的办公桌挤满。批完一个班的作业将近一节课(40分钟)的时间。有时放学还没看完,她就加班加点完成,自己的孩子就在另一边写作业,直到看完她才带孩子回家。功夫不负有心人,她的成绩在乡里一直名列前茅。

  今年2020年寒假,突如其来的疫情使孩子们不能正常返校上课,接学校通知要求网上教学。面对全新的教学方式,她认真对待,一丝不苟。于是她开始学习网上技能,查找资源,制作课件,建群,历尽千辛万苦,准备就绪,信心满满的开始了第一天网课。这一天四个群来回串,每个学生一条英语朗读就将近200条,200份网上作业,听完语音,批完作业,已是下午6点多了,眼疼,颈椎,腰疼,这真是一场严峻的考验,伸伸胳膊,放下手机,来到客厅,这时,孩子跑来说:“妈妈,该做饭了不?我饿了。”这时看到茶几上有吃剩的两碗泡面,心里一酸,是啊,自己不仅是200多个孩子的老师,还是两个孩子的妈妈,两个孩子今天的网课上的怎样?有什么困难,自己全然不知。她的丈夫是一名乡镇工作人员,由于张里村处于三县交界,防控责任重大,疫情就是命令,战斗打响第一天,她的丈夫就一直坚持在防疫第一线,一直没有回家,她心想她的丈夫是不是已经忘了这个家了?想到这她的泪水忍不住流出来,转念一想,不能影响他的工作,他的任务更艰巨,责任更重大,我这点困难算什么,再说,也不能在孩子面前流泪,于是转身把眼泪一擦,说:“妈妈去做饭。”晚上她又总结经验,重新策划方案,现在的网课上的得心应手。

  最近几年,里村中心小学连续补充了很多年轻教师,大部分特岗教师来自外地,远离亲人。XX老师和主动她们谈心,倾听她们的意见和建议,及时了解她们生活中困难和问题,掌握她们的思想动态,并有针对性的激发她们的从教热情。让她们明确职业要求和职业纪律,增强依法执教意识,树立为人师表观念,用崇高的师德情操去全心投入各自教育教学中。

  XX老师还是学校的安全主任,学校成立了疫情防控工作领导小组,她负责具体工作,每天统计教职工和学生在疫情期间的身体健康状况和流动情况,统计上报,整理存档。她深知责任重大,上报的每一个数据都要求准确,及时,这些都花费很大的精力和时间,但她都能在第一时间完成上级布置的任务。夏季来临,孩子依然不能返校,防溺水工作是重中之重,一个孩子就是一个家庭,她吃透每个文件,认真阅读,研究方案和措施。让班主任通过微信群等各种渠道开展防溺水安全教育主题班会,学生熟记“六个不”并抄写在安全记录本上,家长签字,学校还发放了《防溺水致家长一封信》,对重点人员进行电话叮嘱以及家访,不知熬了多少个夜晚,加了多少次班。春暖花会开,疫情终于得到有效控制,终于熬到快开学了,为了复学能顺利进行,她认真研究复学方案,组织复学演练,注重每一个细节,和校领导积极准备防疫物资,每天消毒通风,对教师进行防疫培训,为开学保驾护航。她坚持“安全第一,预防为主”的方针,安全工作终于泰山,正是由于她的这种理念,工作细心,得到了县教体局和文教室的领导的高度赞扬。里村中心小学赵洪叶校长说,XX主任做管理工作规范、有条理性、并且能够突出重点。

  XX老师说:“我心中一直有个理念,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。每个人都是从挫折中获得经验,走过的每一个脚印,经历的每一件事都是自己的财富,不经历困难,怎能获得成功?我的家乡养育了我,我的母校教育了我,以后我要更加努力,把自己的青春献给我的母校,献给我的家乡!”

  三八红旗手个人先进集体事迹材料14

  从XX身上我看见了仁爱,看见了她的坚持不懈,看见了她的执着的责任心,看见了她的那一份坚定的信念。平凡之中见伟大,细微之处见真情。要想成为一名合格的教师,有必要认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师,我主要从下面几个方面自查自纠。

  一、个人修养方面

  目前处于新课改的关键时期,需要我们每位教师加强自身修养,我在教学中也深深地懂得这一点,可是由于工作繁忙,管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间,对于提高个人修养的重要性认识不够,今后我会注重这方面的,挤出课余时间,多读书,多反思,争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。

  二、思想认识方面

  教师是学生学习的榜样,必须严格要求自己,认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《新时期师德修养》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规法纪,我有时对学生恨铁不成钢,变相体罚学生,对不认真听课的学生罚站,这些现象说明我对教师教师法规法纪认识不足,理解不深,我严格反省自己,利用课余时间学习《教师法》,提高自己的思想认识。

  三、爱岗敬业方面

  我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想。要想成为合格的教师,必须爱岗敬业,它要求我们视学生如自己的孩子,我有时由于工作繁忙,批改作业不够及时,今后应从思想上高度重视,立即纠正。

  四、教育教学方面

  目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的老教师请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

  五、安全卫生方面

  安全责任重于泰山,我们务必高度重视,身为一名普通的一线教师我们应及时排除安全隐患,对于安全知识虽然天天讲,但实际行动不到位,今后应该高度重视,深入到学生周围,观察细致,及时消除安全、卫生隐患,杜绝意外事故的发生。

  我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须以“最美女教师XX”为榜样,只有这样,我才能使自己更快地进步。总之,我要从各个方面深刻反省,找出不足之处,对症下药,提高自己,成为适应时代发展的新型教师。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料15

  XX,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。

  姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

  十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

  一、默默耕耘、不断钻研

  1996年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

  二、细心关爱,耐心帮助

  教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。

  她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

  这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

  三、恪尽职守、任劳任怨

  任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2011年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料16

  我叫XX,女,1973年3月出生,1992年8月参加工作,中小学一级教师,现任教于信都区特教学校,曾先后被评为县级优秀教师、市优秀辅导员、县政府嘉奖等荣誉。从教二十多年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校安排的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,多年年终考核被评为“优秀”等次。

  一、热爱教育,关爱学生

  作为一名教育工作者,我始终遵守《中小学教师职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教二十几年来,长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

  全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。面对这些特殊儿童,常常给予他们更多的关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。

  二、更新理念,投身教改

  作为一名一线教师,我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。我在学到教改理论,掌握《新课标》的基本精神后,努力探寻适合各类学生的课堂教学方法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。

  在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上我的课,我也因此受到了学生及学生家长的好评。在工作中我始终按榜样教师来要求自己,认真钻研教材,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生不畏困难、迎头赶上。

  因材施教,因人而异,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了学校的教育教学任务。

  三、带头教研,搞好引领

  作为学校教研组成员,我自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。同时,我切实履行了自己的职责,侧坐指导年轻教师学习业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。

  工作中,我还认真组织教研组教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围,真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中,全校教师积极参加,踊跃发言,反思交流教学中的得与失,努力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水平,探索教与学之间的最好衔接,极大地提高了教师的专业水平和施教能力,为我校教学整体上水平作出了一定贡献。

  四、排除万难, 做好送教

  送教工作也是教务及学校的重点工作之一,所以在做好学校及教务处安排的其他工作之外,努力按要求完成学校的送教上门工作。我注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,努力争创学校先进形象。由于细心备至的工作,家长及社会对我们的送教上门工作给与了高度评价,我经常进行与科任教师之间的工作进行协调,使得班级教学工作和其他工作有序和谐开展,为教育教学整体上质量奠定了良好基础。

  总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,今后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,再创新的辉煌。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料17

  XX,女,52岁。大专学历,1995年3月至今在里村中心小学任教,小学一级教师。参加工作二十四年来,一直坚守在教育教学工作第一线,每年担任班主任工作,从未间断。这些年来,也曾取得了一定的成绩,先后多次荣获县、乡教育教学质量测评优秀教师辅导奖;优秀班级、优秀班主任称号等。多篇论文获市、县一二等奖。2015、2016、2018年荣获县政府嘉奖。

  XX老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,以管学生“严”而著称。由于自己的刻苦努力,工作成绩突出,赢得了学校,家长和社会的一致好评!

  出生于教师家庭的XX老师从小有一个从教的梦想。她的父亲是一位当地闻名的小学教师,在百姓心目中有很高的声望。在父亲的影响下,从小耳濡目染的她觉得父亲所从事的工作很神圣很伟大,便萌发了当一名教师的心愿。机会总会给那些有准备的人。1995年,机会终于来了,县里招聘教师,她如愿的成为了一名小学教师。激动,兴奋,欣喜,多年的夙愿实现,她激动的泪湿衣襟,哭的像一个孩子,兴奋地一夜没有睡着觉。她终于成为一名小学教师了,她暗下决心,一定要想父亲一样,成为一名桃李满天下,并受人尊重的好老师。

  在接下来的工作中,她朝着自己的目标砥砺前行。她深知成功往往伴随着巨大的付出,因此工作中她勤勤恳恳,不辞辛苦,总能出色的完成教学任务。

  一、高度的责任心

  赵老师是一名责任心很强的人。她关心爱护班上的每一个学生,无论在学习上,还是生活上,思想上。在学习上,赵老师的“严”是很有名的。她是一名语文教师,因此在写字上,她要求学生写字必须工整,认真写好每一个笔划。那些写不好的学生被经常要求重写,直到写好为止,她教育学生说,写字体现了对待学习的态度,字写不好就是态度不端正,而且一手漂亮的字也代表了自己的脸面,会让自己受益一生。在她的教育指导下,她班上的学生字迹都很工整认真。刚接新班时,班里有几个学生没按时完成作业,赵老师逐个问清原因,对其中屡屡不交作业恶习的耐心教育,采取紧盯死追的做法指导加补做的方式让他们改掉不按时交作业的坏毛病。

  2018年初的一天,赵老师正全神贯注的讲课,不小心脚下一滑,从讲台上摔到了讲台下.这一摔摔得她动弹不得,班上的孩子很懂事,赶紧去叫别的老师过来帮忙。事后赵老师被送进了医院,经过检查,腰椎被摔坏了,需要卧床静养3个月。面对这种情况,赵老师说的第一句话却是:“我的学生们怎们办,这可马上要考试了呀!”面对严重的病情,她首先想到的不是自己受伤的身体,却是念念不忘的学生们,这是一种怎样的责任心啊!休养了三个月后,赵老师便迫不及待的重返工作岗位。这时她的身体并没有恢复好,不能坐着,也不能长时间的站立,否则剧烈的疼痛让她难以忍受。但尽管这样她还是要求返回教育第一线,她说:“我已经休息了几个月,已经差不多了,学生的学习可不能落下。”学校出于教师人手紧张的情况答应了,让她继续教学。课堂上,阵阵疼痛常常袭扰着她,但未到下课时间她只能默默忍受坚持,下课后便找几张办公椅一拼躺在上面休息下。校领导见此情况便特意给她准备了一张床,供她休息用。靠着顽强的.毅力和高度的责任感,她又一次出色完成了一个学期的教学工作。

  二、助人为乐的热心肠

  赵老师是一个乐于助人的人。教学上,生活中,周围的老师们有了什么困难,她总能施以援手。2010年9月,学校迎来了第一批特岗教师。她们中都来自外县甚至外省,离家远,交通不便,学校统一安排住宿。由于学校条件有限,在生活上几名特岗教师也有不便之处。赵老师家离学校很近,她便经常邀请几名特岗教师到家中做客,请她们吃饭。女特岗老师洗澡不方便,赵老师就经常邀她们到家里用太阳能洗澡,特岗老师们很感激她的无私帮助。

  三、春风化雨育新人,以良好的师德形象感召学生

  她深深懂得教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响,因此,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观,养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚,始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生。班级的值日生工作她也是一份子,讲台上有粉笔灰,就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,就弯腰捡起。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。她用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦,帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着孩子们,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,深受学生的好评。

  四、班级管理特色鲜明、扎实有效、成效显著

  教育是一门艺术,她在工作中讲究教育的方式、方法,讲究技巧。班主任工作能力在对学生的教育中不断得到提高的。

  在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式,把全班同学分成了几个小组,民主推荐组长,每天的学习任务除了班级统一的要求,也可以根据成员的学习情况的不同,组长自行安排。采取每日积分制,每周累分制,进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大,成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来,参与班级管理的同学增加了,维护团体荣誉的热情提高了,学生们自主的管理起来:遇到学习困难的,全组共同行动,给予帮助。遇到调皮捣蛋的,组长便把他安排到自己的身边加以约束。孩子们的以校为家赢得校领导及更多老师的好评;各项活动在学校起到了示范作用。她用自己的真诚感染着她的孩子们,用她的执着影响着孩子们。

  五、扎实教学、成绩优异

  她教学中充分发挥学生的主体作用,强调对学生的阅读指导和写作指导,强调学生的探究性学习和自主性学习,注重提高学生的语文素养,开展形式多样,寓教于乐的文学活动,使学生乐学,学有所得,教学深受学生欢迎。

  多年来,在她的努力下,她收获了许多,所教学科多次在乡县知识测评中名列前茅,本人多次获得优秀教师,优秀班主任等殊荣。

  昨天已经过去,未来在于耕耘,虽然脚下的泥土并不肥沃,开拓事业的铧犁还很沉重,但她坚信:只要努力耕耘,施肥浇灌,收获定会一年胜过一年。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料18

  XX,女,中共党员,讲师,管理系工程管理教研室主任,国家一级建造师、造价工程师。2011年毕业于大连理工大学。作为一名共产党员,XX老师时时处处以党员的标准严格要求自己,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了学校师生的普遍好评。曾荣获优秀共产党员、教学优秀奖等荣誉称号。2018年荣获学校优秀教师荣誉称号。

  一、开拓创新,做好教学工作

  作为工程管理的专业教师,XX老师八年来主要讲授《工程经济学》、《工程估价》等多门专业课。她始终坚信:只有站得住讲堂的教师才是一位称职的教师。因此,对于每一节课她都怀抱着一种认真谨慎的态度,课前必须做好备课工作。在教学内容上,她时刻关注法规政策的新变化,保证讲课内容紧跟行业趋势;教学方法上,她尝试如项目式教学、案例式教学等,真正让学生成为课堂的主体。虽然有时很累,但站在讲堂上,看到学生对知识如饥似渴的眼神时,她的内心充满了满足感。除了钻研教材,她还经常上网观摩国家精品课视频,参加教育部网络信息培训,通过学习不同的教学方法以及自己的实践总结,不断摸索出适合学生的教学方法。她主讲的《工程经济学》成为学校首批精品课建设项目。她也在学校第二届教学基本功大赛上获得二等奖。在实践教学环节中,XX老师2017、2018年均被评为校级优秀毕业设计指导教师。她多次指导学生参加的专业类学科比赛也都取得了较好的成绩。

  二、注重科研,强化实践

  XX老师十分重视科研工作,近年来发表了10余篇论文,参与编写2部教材。她主持或参与的科研课题有4项,横向课题2项,参与教研课题5项。她获得辽宁省自然科学学术成果二等奖1项,沈阳市自然科学学术成果二等奖1项,辽宁省普通高等教育本科教学成果奖三等奖1项等。

  2013年工程管理专业被确定为校重点建设专业,作为教研室主任,她与教研室教师多轮修订人才培养方案,通过调研辽宁区域经济发展特点,开展工程管理专业供给侧改革研究,在现有课程体系中新增市政安装、装配式技术、BIM软件应用等课程。为推进专业产学研一体化,加强与辽宁正大工程造价咨询事务所有限责任公司、广联达科技股份有限公司、沈阳北方建设股份有限公司等企业的深入合作,她和其他教师一起聘请企业人员授课、开展企业教师交流会等,以企业数据为支撑,申报校基金科研课题。2017年工程造价实践教育基地获批辽宁省大学生校外实践教育基地,为社会培养应用型、高素质的工程管理人才又深入了一步。

  三、坚守对学生的关怀与热爱

  学生是课堂的根本,爱是教育的基础。作为教师,她深知没有学生参与的课堂将如死水一般,毫无生趣。在课程教学中,除了传授知识,还不忘与学生探讨大学的意义、知识的意义、行业的发展,指导学生考研如何选专业、考研专业课答疑等。她要求自己做到对学生的充分尊重,用全面和发展的眼光看待每一位学生,课堂管理松弛有度,以督促、沟通的方式培育良好的课堂学习氛围。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,只有脚踏实地地工作,才能在教师的道路上越走越宽广。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料19

  XX,女,中共党员,副教授,现为信息与控制工程系教师。自2008年3月工作至今,在教学工作岗位上已经整整十年。曾获学校“教学优秀奖”等称号。2018年荣获学校优秀教师荣誉称号。

  一、激情满怀,无私奉献

  XX老师始终奉行人民教师的职责与义务,严格按照学校的教学规范高标准地要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神,保质保量出色地完成各项教学任务。

  她曾承担《信息与控制工程系电路》、《微机原理》、《计算机控制技术》、《电气控制技术与可编程控制器》、《现代电视技术》、《楼宇自动化》等课程的讲授。在教学中,她严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑,积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。她热爱教师事业,爱校如家,虽然家里有孩子需要照顾,有老人需要帮扶,但从未耽误过学生的一节课,把全部经历都倾注在教学工作上。她用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。她常用“教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”的座右铭来严格要求自己,约束自己的工作,日复一日,年复一年,在教师的岗位上不断超越自己。

  作为自动化专业的教研室主任,她对专业的发展、教学改革、课程定位、人才培养等付诸了许多心血和精力。她主讲的《电路》被评为学校首批精品课程;她认真总结自己的教学工作,已经发表了8篇教研论文。她曾获得辽宁省高等教育学会优秀成果奖1项、辽宁省建设类微课比赛中获三等奖1项、辽宁省建设教育协会优秀成果奖1项。她积极指导学生的参与大学生创新创业项目和各种学科竞赛,获得国家级竞赛奖励5项,省级学科竞赛奖励8项,她也荣获省级优秀指导教师奖。

  二、追求卓越,致力科研

  近年来,发表论文20余篇,主编教材1本、参与编写教材1本,主持或参与了多项省级科研、教研课题的研究工作。其中,发表EI(JA)论文一篇,中文核心论文3篇,曾获得辽宁省自然科学成果奖1项、沈阳市自然科学成果奖1项。她主持1项横向研究课题的研究。她曾获辽宁省高等教育学会优秀成果奖三等奖、辽宁省建筑教育协会微课比赛三等奖、辽宁省建筑教育协会优秀论文三等奖等荣誉。

  三、严爱相济,教书育人

  XX老师把热爱学生、为人师表和无私奉献作为自己的执着追求。她始终把工作放在第一位。一名教师,不仅仅是“教书”,更要“育人”。她一直非常尊重和关心学生,也注重学生品德和心理素质的培养。有一段期间,她发现授课的学生中有个女生由于父母离异导致缺乏自信心,她及时和学生沟通,鼓励学生直面困难,积极生活。在她的帮助下,学生又逐步树立起了信心,并最终考上了研究生。

  她是一位普通的人民教师,但普通中却凝聚着对教育事业的执着;她是一位平凡的人民教师,但在平凡中却蕴含着对学生的挚爱。她就是这样一位在普通和平凡中书写着教书育人、无私奉献美丽华章的人民教师。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料20

  XX,女,1979年2月出生,2005年8月参加工作。先后担任语文、数学等学科教学工作任务,2011年晋升小学一级教师。

  XX坚持博爱奉献初心,担负传道授业使命,恪尽职守、勤奋敬业。从教16年,她担任过任课教师、班主任、教务处主任,2018年11月任第一小学鑫瑞校区副校长,分管学校教学工作。她爱岗敬业,勇于担当,坚持从大局出发,任劳任怨,从不计较个人得失。在担任学校教导主任、业务副校长期间她仍坚持在教学的一线,既担任着班主任工作,又连续几年兼任毕业班语数学科教学任务。她对学生十分负责,为了保证教学质量,从不占用正常教学时间处理自己的其他业务,几乎每天都是在其他教师下班后,独自一个人在办公室整理第二天要处理的业务、批改学生的学科作业。每天回到家都是浑身酸痛,满身疲惫。可是无论怎样辛苦,无论在哪个岗位,她始终坚守初心,以严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中。

  作为一名人民教师,XX始终把教书育人当作自己的第一要务,智慧教书,真情育人。担任班主任工作的十几年来,她把一个老师的爱、一个母亲的爱融合在一起,总是用真心去对待每一个学生。十几年来,凡是她任教的班级学风浓、班气正,多次被评为“优秀班级”,每次考试成绩均在年组前列。在教学中她注重学生的创新意识和实践能力的培养。在课堂上,善于运用先进的教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,教学风格生动活泼,深受学生们的喜爱。

  在分管学校教育教学工作期间,XX积极探索,勇于创新,以求真务实的工作作风,带领学校教师深化课堂教学改革,走内涵式发展道路。深入实施读书启智工程、素养提升工程和实效教研工程,实现了学校教育教学质量的稳步提升。她能顾全大局与教师形成合力,抓实常规教学的同时,鼓励教师进行教育科学研究,注重教师专业化能力的发展,重视学生实践能力与创新思维能力的培养,实施素质教育。实现学生综合素养的提升,为学生未来成长奠定了坚实基础。学校教育教学质量也在稳步上升,得到社会与家长的肯定。她本人也获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“省级语文学科教学能手”、“教育科研骨干”、“教学研究先进个人”、“五大连池市优秀教育工作者”等荣誉称号。

  寒来暑往,她在自己的工作岗位上鞠躬尽瘁,多年的教育教学工作也让她体验到了身为一名教师的光荣与责任,她深知在自己的身上还存有许多不足,将继续以百倍的热情投入到教育教学工作中去,初心不改,不负韶华!

  三八红旗手个人先进集体事迹材料21

  XX,女,息县彭店乡郑庄小学教师,1980年出生,本科学历,小学一级教师,2000年参加工作,先后担任过小学四、五、六年级数学教学工作。

  从教10年来,我同许多普通教师一样,能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,关注国家的进步与发展,具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。并多年担任毕业班的班主任工作,从事着最平凡的工作,没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业!现将我参加工作以来的思想、学习、工作情况向领导汇报如下:

  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习新课改精神,积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。我乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。学校近几年发展较快,教学班级增长幅度较大,教师紧缺,做为一名青年教师,我长期超负荷工作,既担任班主任,又有毕业班的数学教学任务。多少个休息日,我曾舍小家为大家,不管风雨,不计日夜,早早来到学校教导培育学生。以心换心,换来的是学生对我的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

  无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

  二、注重自我提高,以身作则、为人师表

  为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

  “学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,主动去关心学生的生活等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,搭建问题学生的情感桥梁,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

  我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

  三、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在备课中,力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。

  对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地微机老师学习信息技术,丰富教学手段,向语文老师请教学科知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的机会,虚心学习,及时消化,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水。

  在工作目标中我努力做好以下几个方面:首先,着眼整体发展,实行分层管理,分层教学,分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐,如果用同样方法,同样要求对学生进行教育,必然挫伤后进生积极性,又抑制中上学生的进取心,造成有些人“吃不饱”,而有些人“吃不消”,影响整体发展。其次,立足个体成长,发挥个性特长。每个人的个性,素质有差异,教学模式不能千篇一律,作为基础教育,学生个体以“合格+特长”为培养模式,学校根据学生兴趣、特长,成立不同学科的兴趣小组,不仅有文化学科,又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组,各学科兴趣小组活动也全面展开,利用课外活动时间集中辅导开展活动,学校还举行各种竞赛,支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛,均取得显著的成绩。再者,重视扶差工作,力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作,是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特别需要端正对后进生的看法,要求教师必须要有爱心、耐心、细心,要做到“好的学生是老师掌上明珠,后进学生是老师的朋友”,注意纠正克服对后进生几种不良心理:

  ⑴偏袒心理。

  ⑵急躁心理。

  ⑶惩诫心理。

  ⑷权威心理。

  在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究班主任工作和数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上,在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好子女。

  总之,在这几学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

  四、努力方向

  在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生,提高教学质量,这些还需不断地努力。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,近10多年来,我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩,成为我校教学中的骨干力量。作为班主任,我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。

  “工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献!

  三八红旗手个人先进集体事迹材料22

  我xxx,是xx镇xx村村委会成员,妇代会主任,1995年开始从事妇女工作,迄今十七年。在这期间我热心为妇女群众服务,对待工作认真负责,在任职期间充分发挥妇女半边天作用,发展农民经纪人队伍,在自己努力致富的同时,带领全村群众共同致富,并当选为句容市第13届人大代表,并赢得镇村两级及全村群众的一致好评。如今我不仅成为看远近闻名的致富能手,更成为了全村致富路上的带头人。

  我出生在一个贫困的家庭,少年期间由于家庭生活艰苦,但这份艰苦的经历让我早早养成了勤劳吃苦的习惯。1991年,我嫁到xx村史村自然村,由于之前有过小学教师的经历,在1995年我被推荐为xx村妇代会主任,并在村子通往集镇的道路边经营一家超市。

  时代在发展,改革的春风早已吹进我的心,我作为一个农村长大的人,早已明白,我们的“小打小闹”不是致富的根本出路,当自己处在村委会成员位置上的时候,我知道这责任是双重的,不仅要心系乡民更要心系生我养我的故土啊。作为村里干部,自己不能先富起来,怎么做这个带头人,怎么能有致富的经验传给我们农民同志,就算自己在这条路上摸索跌爬,我也要冲在改革的最前列!回忆往事,为了这个梦想,我满腔热情的找来了自己的丈夫商量,我们一起商量如何先致富,摆在眼前的最直接的问题,我们选择什么致富项目!?当时我和我丈夫讨论,我们有自己的场地,有自己的房子,是办厂子走工业致富之路,还是扎根农村搞农业,我丈夫说我们对工业制造不了解,我们为何不发挥我们作为农民的先天优势呢?!听他这么一说,我有了自己的主意,我想我们不仅要发挥传统农民懂农产品的优势,我们还要做个现代农民,让我们农民和市场链接更紧密,我们不懂销售,很多农产品销售渠道有限,但我们要把自己手上的农产品要销出去,将农产品变为资本!我要做农民经纪人!我怀揣这样的理想开始了实践探索,我常常奔波于南京,镇江,句容,对各地农副产品的需求进行比较,和当地收购农产品经销商沟通学习,及时记下笔记,回来认真参考比较,我那时发现原来不是我们农民的产品销售不出去,而是我们就没有这样一个人将我们这篇热土上的宝贝带出去啊!我相信,我走得路,我决定一直走下去!为了自己,为了广大农民同胞,为了生我养我的这片热土!

  我成为了一名农民经纪人,成为了农民与市场的纽带!每当收获的季节,我联系乡民,将他们的宝贝收购来,先是自己的村,接着一传十,十传百,隔壁村,甚至连其他镇上的农民也找上了我,让我帮助他们将自己的农副产品销出去,上半年收购小麦,油菜籽,下半年收购黄豆,水稻,芝麻。忙得实在,乡民们高兴,我也感觉心里知足的很。尽管在我的农民经纪人之路的初始,经验不足,光把住数量关,却忽视了质量关,导致许多农副产品积压,自己只能承受亏损,我顶住了家庭责备的压力,既然农民同胞得到了实惠,农民同胞会继续相信我,我相信我只要在今后做好和他们的疏通工作,他们也会回报我,我愿意带着这份执着继续相信我的农民同胞!在亏损之后的日子里,我努力让有经验的人请教相关知识,和农民们耐心沟通,严把质量关,农民们理解我们,也懂得了市场的残酷,只有好的才不会被市场淘汰,他们也开始注重了农产品的质量,宝贝卖出去了,农民富起来了,我也富起来了,吃水不忘挖井人,我真诚的对待农民同胞,根据市场的变动,适时提高农副产品收购价,将实惠让给他们,他们满意,我就感到特别的欣慰。农民的生活条件上去了,我的生活条件上去了,我也成为了一名致富能手,实现了我第一个目标,接下来,我要完成我更大的目标,带领全村农民富起来,我相信,我会成为全村致富路上的带头人!

  我决定让我村农民妇女走在时代前列,也许我村的情况和许多农村的情况一样,许多农民妇女在家无事可做,出去挣钱又少,那时我充分发挥我这妇女主任的作用,走访于每家每户之间,做好她们的思想工作,宣传成为一名农民经纪人的好处,以及将自己的亲身经历告诉他们,让他们看得见实实在在的利益,并积极鼓励外出妇女回村,一个人做起来了,十个人跟着做起来了,成功是可以复制的,现在越来越多的人加入了我们的队伍,现在全村有400多人从事农副产品收购,多庞大的队伍啊!每当收购季节,我领着他们在这片希望的田野上奔波,乡亲们说,这可是我们xx的一大亮丽的风景啊!他们收购上来的农副产品,我再统一收购销售出去,我的家如今也变成了农副产品集散地。现在,他们每年净收入三到四万元,他们除了作农产品收购,其他时间可以打工挣钱,现在他们真的富起来了!摆脱了贫困,摆脱了传统思维的束缚,摆脱了作为农民的沉重的包袱。我知道,现在的富还不够,我村农民整体生活水平依旧较落后,带领群众共同致富的路很长,我相信,坚持的足迹定会迎取丰硕的收获!

  一路走来,诸多风雨,在上级妇联和村两委的领导之下,我坚持做好本职工作的同时,积极组织广大妇女同胞学习技能,认真贯彻落实党的路线方针与政策,认真学习“三个代表”重要思想,帮助她们提高自身素质和工作能力。付出就会有回报,现在村民开始动起来想致富去致富,村里开展的各项工作并能积极配合,我相信,我定能为xx村的两个文明建设作出自己的贡献,在这希望的田野上开辟出光辉篇章!

  三八红旗手个人先进集体事迹材料23

  xx是幸福水库管理处的一名职工,承担着水库的工程管理、防汛抗旱、后勤服务、党建工作。始终坚持“献身、负责、求实”的水利行业精神,扎实工作、真诚奉献。2018年2月当选“荆楚楷模”2月月度人物,xx省委宣传部和xx省文明办为其颁发了奖牌;2018年11月光荣地参加了xx省第十二次妇女代表大会;连续多年安陆市水利局予以表扬为“优秀个人”;2011年、2017年、2018年安陆市水利局党组通报表扬为“优秀党员”。

  扎根基层,任劳任怨,20年来,xx以辛勤劳动为荣。巡库、除草、清杂、报送信息,从不间断,带着深情去做,坚守岗位无怨无悔。她心系群众,尽心尽力为群众管好水、用好水,经常奔走在田间地头、农家院落,每条沟渠、每个岔口、每条道路、每个村组都非常熟悉,与群众打成一片,在群众中深深扎根。

  认真负责、勇于担当,工作面前从不讲条件,困难面前不找借口。多年来,幸福水库人少事杂,她主动担当起“五员”的角色:炊事员、保洁员、工程管理员、资料员和信息报送员。经常加班加点到深夜,有时累倒输液后接着干,从不抱怨,总是面带微笑,以苦为乐,工作不分内外和休息时间。水库管理得井井有条,院内外打扫得干净整洁,资料收集得完整无缺,水雨工情从不失误,在防汛抗旱工作中,面对急难险情任务,冲锋在前,从不退缩。

  淡泊名利、甘于奉献,参加工作至今,前面有12年只靠领基本生活费过日子,期间,前后调走20多人,到目前是市水利系统唯一工作在基层边远的女职工。她不贪图安逸、不追求享乐,心甘情愿在清贫中坚守,工作乐观积极。家庭困难,公婆年迈体弱,丈夫患慢性病,为了生活还不时外出打零工,女儿上学很少陪伴,当工作与家庭发生冲突时,她总是舍小家顾大家,默默地坚守在工作岗位上,为水库事业的发展作出了应有的贡献。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料24

  XX,女,1977年12月出生,中共党员,大学本科学历,中教高级,市级骨干教师,1996年7月大学毕业后分配到乌拉特中旗第二中学,任英语科教学任务、班主任,先后担任校团委书记、教导主任、副校长等职,同时一直在一线任教英语学科及任班主任。2017年2月至今任乌拉特中旗第二小学党支部书记、校长。

  作为教育工作者,XX拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,有高度的事业心和责任感,模范遵守党和国家的法纪法规以及学校的各项规章制度,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,顾全大局,服从工作需要,从不计较个人得失,认真履行职责,积极工作,深受学生、家长、同事、领导的好评,在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

  1、学科教育教学工作

  XX一直坚持站在教学第一线并担任班主任工作。她思想进步,积极上进,爱岗尽业,忠于职守。秉承“学高为师,身正为范”的原则,做学生的好师长、同事的好榜样。从教20余年,XX不断提高业务水平,钻研教材、钻研教研、钻研教法,在备、讲、批、辅、改上下足功夫,勤于反思,虚心请教;积极参与教学改革活动、积极探索教学新法,多次参与教育局教研室组织的送教下乡活动、积极参加各类课改培训、积极参加各科组的教研活动,参与评课,带头上好示范课、公开课、评估课,注重传授学习方法,培养学生学习兴趣,培养学科思维,打造“高效课堂”,其所任教班级成绩名列前茅。XX曾获自治区英语学科“课堂大比武”竞赛特等奖,并多次获评市、旗优秀教学能手、优秀教师、骨干教师等称号,所著论文多次获国家级奖项,指导带领学生在国家级学科大赛中获奖数次。

  作为班主任,XX将“立德树人”作为育人宗旨,重视学生的思想教育工作,注重培养学生习惯品行,始终以严、紧、细、实的工作方法去管理班级,教育学生爱祖国、爱人民、爱学习,做对国家、社会、集体有用的人才。她所带的班级纪律严明,班风正、学风好,孩子们讲文明、有礼貌、懂规矩、善交流、积极进取、健康活泼。

  2、学校管理工作

  (一)作为环节干部、副校长。XX潜心学习、率先垂范、当好助手、注重实干,能吃苦、肯钻研,是校长的好助手,同事的好榜样。同时她一直在一线任教并任班主任工作,多次被评为优秀班主任、优秀德育工作者,并获得“巾帼建功标兵”等称号。

  (二)作为党支部书记、校长。XX勇于担当、严于律己、甘于奉献、以身作则、科学管理,不怕得罪人,大胆改革。在她的带领下学校的各项工作都取得了显著的进步。

  1. 加强学校建设,做好班子、教师队伍、教学管理及教科研队伍和书记、校长自我管理建设。

  (1)建设精干务实、团结协作的领导班子。搞好班子作风建设,以身作则做榜样,高效务实不浮夸,团结协作、优势互补,顾全大局、乐于奉献。班子成员树立责任意识、服务意识,比能力、比踏实,比干劲、比公正,和谐凝聚,共谋发展。

  (2)建设师德高尚、业务精湛、作风扎实、踏实肯干的教师队伍。加强师德建设,提高教师素养。加大教师培训力度,全面提高教师素质,同时培养骨干教师,为他们建立平台,让大家看到他们的优秀,坚持改革创新,鼓励形成各具特色的教育教学风格和特点。

  (3)建设高素质的教学管理及科研队伍。建立了一支由校长、副校长、教导主任、年级组长、教研组长、班主任及骨干教师、教学能手组成的高素质的教学管理及科研队伍,充分发挥他们在教学中的榜样力量。

  (4)做好书记、校长的自我管理和自身建设。谦虚谨慎、善于学习,学习理论法规,学习治校策略,学习教学策略。发扬民主,集思广益。心中有学生,眼中有教师,把关心教职工工作和生活作为自己的工作内容。廉洁自律,加强修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄,引领学校发展。

  2. 做好学校重点工作,即做好教学、德育、安全后勤保障等工作,办优质教育,办特色学校。

  (1)教学工作求质量。教学工作是学校中心工作。一是不断更新教学理念。二是走“科研兴校”的路子。三是探索符合校情的教学模式。四是做好减负增效。五是抓好教学常规。

  (2)德育教育求规范。教育工作德育为首,德育以“养成教育”为主要内容,规范学生的生活习惯、行为习惯、学习习惯、人际交往等习惯,使学生形成良好的品行。

  (3)安全后勤求保障。树立安全第一,后勤不后的意识,让全体师生在健康、和谐的环境里工作、生活。

  3. 实现办学目标,全面提升办学质量,办人民满意教育。

  全面提升办学质量,营造特色校园文化,让文化浸润师生心灵,让老师幸福地工作,让孩子们快乐地成长,实现学校“为学生的幸福人生奠基”的办学目标。

  XX以满腔的热情和全身心的付出带领班子成员及广大教师真抓实干、锐意进取,学校的各项工作取得了显著的进步。学校在目标验收考核中连年被评为优秀等级、先进集体;教学质量在市、旗各学校中名列前茅;连续多次在巴彦淖尔市义务教育教学质量提升研讨会中做典型经验介绍;2021年在全市百所学校六年级毕业质量检测中,取得第二名的好成绩。学校及本人受到学生、家长、社会及上级的一致好评,本人入选内蒙古自治区中小学“领航校长”。

  德高方为人师,情挚方能服人。不论是做教师,还是当校长,都是干一行,爱一行,兢兢业业做好本职工作。XX业务过硬,敢于创新,默默奉献,不求回报,赢得了广大教师、家长、社会及上级的一致好评,目前所在学校的各项工作如芝麻开花节节高,学校正向着更优质的目标不断迈进。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料25

  XX,第六小学教师,1991年从教小学语文一线教师。做人原则:踏踏实实做人,认认真真做事。在二十七年的教学生涯中,不断地自我修炼,不断成长,校内课堂评比示范、县内基本功、能手课、市级优秀教学能手、自治区级教学能手、区级名师……成为同行同龄中的“成熟骨干”。

  从一名普通科任老师到一名语文学科组长;从教科室主任到分管教学的副校长,管理岗位在不断地变化,唯一不变的是坚守一线,坚守课堂做一名职业教师。

  对于教育来说,爱心是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种发自内心的、超凡脱俗的爱。作为教育的纽带,它架起了师生心灵沟通的桥梁,维系着教育的成败,决定着学生人格发展的方向。XX就是这样一位充满爱心的教师。学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们,李老师做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光。这在关爱学困生的同时,还兼顾着全体学生的发展。

  曾经,在李老师所带的班上有这样一名“问题学生”,在学习上习惯糟糕,自控能力差,语言行为极不文明。李老师了解到这位孩子从小父母离异,父亲又常年在外打工,一个人过着孤零零的生活。在其成长的过程中,极度缺少爱与管理,起初的耐心教导与努力却也并未打动孩子的心。她觉得应当用欣赏的眼光去发现这个学生身上的一切闪光点,并及时地予以表扬,适时的给这位孩子多发班级币,不仅使孩子对自己树立信心,也要让他感受到老师的公正、诚恳和善意。其次,在课余李老师继续主动找他谈心,了解和帮助他解决学习和生活中遇到的困难。与此同时,李老师还在生活上对他给予了慈母般温暖、热心、细致的关怀。过生日时,李老师会利用班会组织全班同学为他庆祝生日,送上生日诵诗,让他真正体会到来自集体的温暖。在李老师的关怀下、同学们的帮助下,这位孩子也在渐渐地发生着巨大的改变。诸如此类的教育事例在李老师近乎三十年的教育教学生涯中可谓不胜枚举。李老师的慈爱就像春日里的阳光,均匀、温暖而又不求回报地洒向每一位学生。

  为了给学生增加知识营养,她从未放松学习,努力学习新课程理念、学科专业知识和现代教育教学理论,潜心课堂教学,积极参与课改实验,“精心设计每一堂课,认真上好每一堂课”是她对自己的要求,“吸取他人教学长处,发挥自己的个性教学”是她的追求。

  做为课堂的实践者,XX一方面不断提高自己的学习,阅读大量教学资料;另一方面不断深入班级听评课,与老师们做调查研究,在自己的课堂中揣磨与反思。率先参与教学改革,率先做实验课、示范课。在学校的整体思路与框架下,带领同事们努力向新课改前进。

  XX做为一名新时代的基础教育工作者,和千千万万三尺讲台的同志们一起奋斗。回顾过去,为培养学生,为教育教学工作,她付出了自己的心血,也取得了一定的成绩。我有信心,在今后的工作中,会做得更好,也将取得更加突出的成绩。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料26

  XX,中共党员,油车港镇中学教务主任,区教学能手、后备干部人选。99年来到嘉兴,曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着人民教师的光荣称号。

  一、乐于奉献的呵护者

  沈老师笃信每位学生都有才,并能成才。爱是开启孩子心灵之门的钥匙。他似兄长般地关爱学生,尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情,晓之以理,取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬,曾4次被评为校先进工作者,两次考核优秀,08年被评为区教文体先进工作者。

  二、勇于探索的研究者

  沈老师十分重视教科研工作,携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的三指标连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题,近年来主持、参与了5项省、市级课题研究,撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表,获得了市教科研标兵区教科研先进工作者等荣誉。

  三、恒于职守的服务者

  他为人谦和,工作务实。任教科室主任,抓实教科研制度与文化建设,倡导教师真做课题,做真课题,学校教科研氛围浓厚、效果明显;任职期间学校取得区教科研先进集体等荣誉。任教务主任,任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动,从课堂教学到学科教研;从青年教师培养到学生学习情况的关注,各项工作有条不紊地开展,有力促进了教学质量的提高和教师的成长。

  四、勤于实践的收获者

  沈老师工作满腔热情,勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外,他还曾担任校信息员、教研组长,并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标,主动上研讨课;作为信息员他勤奋撰写稿件,多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖,曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号;暇余,他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇文艺汇演的主持、敬老爱幼教育和金点子论坛等等。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料27

  XX,女,1991年6月10日出生,汉族,入党积极分子。2014年6月毕业于黑河学院汉语言文学专业。2014年7月参加“特岗教师”考试,考入五大连池市职业教育中心学校。2014年7月—2020年3月语文教师、班主任,学工科干事;2020年3月—至今团总支书记、语文教师、班主任。

  本人自2014年7月参加工作以来,始终工作在教学第一线,凭着对教育事业的挚爱,在教学工作中我兢兢业业,积极探索教育教学新方法,虚心向每一位有经验、有活力、有苦干精神和创新精神的新、老教师请教,不断地充实和提高自身的思想素质和业务水平。在教学、教研、德育等方面取得了一些的成绩。在教育教学工作期间,荣获荣誉如下:

  2016年5月,被评为五大连池市优秀共青团员。

  2016年9月,被评为五大连池市优秀教师。

  2018年9月,获得了教育系统先进个人的荣誉称号。

  2019年6月,获得了火山国际马拉松优秀志愿者的荣誉称号。

  2019年5月,被评为五大连池市优秀共青团员。

  2019年10月,被评为五大连池市优秀教师。

  2020年10月,荣获了五大连池市嘉奖。

  2020年10月,荣获了教育系统疫情防控先进个人的称号。

  我一直秉承着“用爱心感化每一位学生”的信念,成功培养出两届优秀毕业生。2018年创我校高考佳绩,39名学生参加高考,其中23名同学成功考入本科院校;2020年是特殊的一年,新冠肆虐,病毒入侵,本人在保证自己教育教学的同时,还负责我校师生疫情防控数据全部的报送工作,在这特殊时期,我迎来了自己的宝宝。但我并没有阻止我对工作的执着与热爱。怀孕期间,我一直坚守在自己的工作岗位,保质保量的完成校领导及上级领导交办的各项任务。顺利完成疫情防控工作的数据上报;共青团活动的开展,发展新团员;高三班主任及高三的语文教学任务,2021年我校高考再创新高。有时会感觉到辛苦,但是我却乐在其中,因为这是作为一名人民教师应该做的事情。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,作为一个光荣的人民教师,我愿做一捧泥土,为培养祖国的花朵奉献自己的一切,在以后的工作中我将继续勇挑重担,虚心刻苦,不断完善自我,来回报大家对我的信任和支持。

  碧海扬帆,学海无涯。这些年的足迹,印证了一个普通教育工作者终生不渝的坚定信念:愿为宏业终生乐,桃李园中献青春。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料28

  XX,1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。

  一、投身教学改革,勇于探索实践

  她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

  二、以身作则,培养学生健全人格

  她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

  多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

  三、高标准严格要求自己。

  “命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料29

  陈xx,女,现年35岁,出生于陕西省平利县,现担任安康市万宁轮胎贸易有限责任公司董事长兼总经理、安康恒口示范区众银小额贷款有限公司董事长,安康市女企业家协会常务副会长。自20xx年创建安康市万宁轮胎贸易有限责任公司以来,依靠团结务实领导集体,锐意进取,勇于创新,不断完善企业制度,完善内部经营管理机制。凭借过人的魄力和胆识,独特的经营管理手段,创新思维,带领团队克服困难,努力奋斗。始终坚持以质量求生存,以扩大规模求发展。她从三万元创业资金,三两个远房亲戚支持的小团队发展成为安康市规模最大、品牌最全的轮胎贸易公司,为安康的驾驶员安全出行保驾护航!

  一、艰苦创业,不忘初心

  提起陈xx,在安康轮胎销售行业,几乎是人尽皆知的。20xx年,初出牛犊不怕虎的她用手里仅有的30000元钱和刚刚完婚的丈夫毅然选择走出县城来到安康,她没有贪恋婚后县城里安逸的生活,选择了常人难以坚持的方式去拼搏,租下国道旁的一家门面做起了轮胎销售的生意。起初的创业压力和重重困难并没有打消她对自己当初做出决定时的那份执着和热情,就这样,她把家安在这个租来的店铺里,前面是销售的轮胎,后面是夜里下榻的钢丝床,没有请工人,就亲自和丈夫装车卸车,摆放货品;业务知识薄弱,就用省出来的钱自费去省城考察学习,认真学习先进企业的管理经验,回来后结合实际加以运用,使得企业渐渐壮大起来。

  陈xx认准一个理:踏踏实实做人,认认真真做事。用大山里最淳朴的天性去面对生活,生活也一定会回馈给她内心向往的美好。正是这个理念,让陈xx在诚信经商、热情待客、依法纳税的过程中,成为了商业市场里的“幸运儿”。她的幸运源于真挚,用灵魂感动了每一个人,得到了四面八方支持,20xx年安康市万宁轮胎贸易有限责任公司正式注册成立,注册资本20xx万元,员工15人,以爱子名字命名,她将倾尽所有的爱助“他”成长!

  二、积极进取,精益求精

  不断提高思想认识和业务水平,她热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策,认真学习实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,与时俱进,不断开拓创新。她思想活跃,不断更新创业观念,艰苦奋斗,自主创业,取得了突出的经济效益和社会效益,在全市产生深远影响。她富有责任感、使命感,有奉献精神,受到广大青年的拥护,他的创业精神和业绩是全市青年的创业典范。一股巾帼不让须眉的决心势不可挡,翩若惊鸿,婉若游龙,陈xx用自己的高效的执行力和专注,贯彻着企业文化落地。“把职业当事业、把使命当生命、把梦想当信仰、把价值观当原则”。

  公司给予员工很好的工资待遇,相应的社会、养老保险等,提倡人员动态管理,使得员工有更好的个人发展空间和环境,并且在她的组织带领下,对员工进行了多期管理培训如:《价值观落地》、《境界》、《教导模式》。同时定期组织员工外出学习参观,设身处地的感受大城市大企业的风采。长期以来使员工形成了注重学习、遵守社会公德和职业道德,追求和实践健康文明生活方式的良好风气。让万宁人成为每一位车主身边的高素质轮胎专家。

  三、奉献爱心,回报社会

  陈xx制定了“招聘员工五优先”原则,即“下岗职工优先、待业青年优先、家庭贫困优先、毕业大学生优先、残疾人优先”,先后安排此类职工就业达70人。同时陈xx积极参加社会慈善组织、公益活动。如:20xx年加入安康市女企业协会并活跃其中,参加每年由协会组织的各项慈善活动(例如:每年元旦期间走访安康各个县区基层困难户;三八妇女节慰问留守贫困妇女,替远在他乡打工的孩子们尽一份孝心;六一儿童节深入山区探望留守儿童,为他们带去更多关怀)。20xx年8月响应安康义工联合会、安康电视台邓姐帮忙联合发出的紧急求助信息,为家住安康县河乡苏坝村10个月大的小梦雪捐赠善款1万元。20xx年12月8日陈xx积极参加西安安康商会“赴田坝小学爱心助学”活动,捐款捐资7万元,为镇上的孩子从去冬日里的温暖。只要自己身边的人有困难,陈xx总是扑在前面为他人排忧解难,出钱出力出主意。资助员工子女深造,为遭受自然灾害的员工家庭重建房屋等等,因为这些举动,也才让这70人的团队心与心走在了一起,如同家人。

  作为一名女同志,在精神文明建设和事业不断发展的今天,她在企业管理上成绩显著,而且还肩负着家庭的重担,贤良淑德、秀外慧中,相夫教子并未因每日繁事缠身而已丝毫马虎。儿女在学校成绩优异,丈夫在事业上蒸蒸日上,孝顺父母、公婆,让老人坐享天伦之乐。陈xx总说:“家庭和睦幸福,是我事业稳定发展的奠基石”。

  四、饮水思源,任重道远

  企业的发展跟政府的支持、社会的关心是分不开的。20xx年安康市万宁轮胎贸易有限责任公司又安康市金融办推荐,由省金融办批准,做为发起单位筹办了安康恒口示范区众银小额贷款有限公司,陈xx担任董事职务,又一次大胆的卖出脚步,为安康地方金融服务工作贡献出自己的一份力量。作为青年企业家的先进代表,陈xx荣获“安康市三八红旗手”、“安康市女企业协会常务副会长职务”、“西安安康商会常务副会长职务”、“安康市青年创业协会理事职务”。这些荣誉都是组织给予陈xx的信任与激励。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来,陈xx定会不懈努力,将其事业发展壮大,为更多人们提供就业机会,也为安康迈向美好的明天添砖加瓦!

  正如她一开始创业时的简单与坚定一样,把大部分精力都投入到钟爱的事业上,在平凡的市场上默默耕耘、奉献,用自己的实际行动去实践在心中曾经许下的誓言。不忘初心,方得始终!

  三八红旗手个人先进集体事迹材料30

  我在这草长莺飞的阳春三月,我非常荣幸的被评为20xx-20xx年度的三八红旗手。在这里我首先感谢公司各级领导对我工作的肯定,同时也感谢同事在工作中给予我的帮助。下面我对我们库房本年度的工作做以下总结,真诚地希望领导和同事及时提出宝贵意见,指出不足。

  我们库房虽然只是公司的一个普通部门,但它与全公司每一个部门,每一个车间都有着密切的联系,我们为公司把好产品进出的关口,是公司的一扇窗,集中体现了公司的对外形象和我厂职工的精神面貌和工作素质。在过去一年中,我们库房的每个员工不怕苦,不怕累,顾客的需求就是我们的命令,在库房的工作中我们没有工作时间的限制,热爱工作,以岗为家,保证公司产品按时按量送到客户手中。

  在新的一年中,我将继续努力,重点做好以下工作:

  一、提高业务能力

  多年来,我们一直在不断的提高自己的业务能力。随着公司的发展,公司的产品品类更加繁杂,数量也在增加,客户的要求更是具体、细致,所以我们始终把提高业务素质作为工作目标,自我加压,结合工作实际,总结工作经验。学习公司产品的相关知识,并将学到的知识与实际工作融汇贯通,更好的服务公司客户。

  二、增强工作互助

  工作中我们要为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,以情感人,以理服人。通过自已的行为,在同事中形成互帮互助,互谅互让,心往一处想,劲往一处使的工作气氛。时时、事事严格要求自己,规范自己的行为,尽职尽责解决工作中的问题。

  三、履行工作职责

  工作中,我们以公司利益为工作立足点,围绕公司各系领导的要求,制定切实有效的工作计划,互相借鉴工作经验,更快更好的完成工作任务。做到心里有工作,事事想在前,做事认真,有责任心。

  总之,我们要不断的努力,只有努力,才能在激烈的市场竞争中,使我们的公司立于不败之地,使我们的产品再创精品。公司的利益就是个人的利益。我们一定要大家一心,齐心协力共度难关。一心一意为企业服务,只有企业有发展,个人才有发展,大河有水小河流,大河无水小河干。企业个人是一体的。只有共同发展才是合理的发展。

  企业是大家的,是每一个员工的,不是某一个人的,大家要有企业主人翁精神。企业发展靠大家,企业有钱大家花。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料31

  xxx,女,1969年出生,中共党员,xxx省xxx市公路管理局后勤服务中心副主任。

  从1986年踏上工作岗位开始,30多年来,她始终热爱着自己的工作和生活,先后被授予“先进工作者、优秀共产党员、身边最美志愿者”等荣誉称号。在工作中,她力求完美,在本职岗位上兢兢业业,勤奋扎实,赢得了领导和同事们的认可与肯定;

  在生活中,她真挚豁达,在志愿服务中播撒爱心,乐于奉献,受到了朋友和受助者的尊重和信任。这就是美丽的“公路之花”xxx。

  献真心积极投身公益事业

  “帮助别人,快乐自己”。这是xxxx常说的一句话,也是她热衷公益事业、发扬志愿服务精神的初心与动力。数年来,她以一个共产党员最朴素的心愿,积极投身于各种社会公益事业之中,成为了群众心目中的最美的“身边好人”。她说,“你也许不知道,你的一点点小小的付出,或许能带给他人一生的改变。”就是怀揣着这样一颗善良、质朴的心,从20xx年开始,xxxx就加入了无偿献血志愿者的队伍,十年来已累计献血5000多毫升;

  20xx年,她成功成为了xxxx微力量公益活动团队的一员,通过不断走访慰问困难群众,发动传递关爱宣传活动,积极汇聚社会爱心人士力量,以小爱感动身边,以大爱播撒边远,她坚持用自己的实际行动去帮助山区贫困儿童。到目前为止,已向山区20多所学校的贫困学生捐赠衣物、图书等学习、生活用品,一对一资助贫困学生6名,仅个人就已出资近3万多元。

  洒真情志愿帮扶贫困学生

  “哪里有孩子渴望的目光,我就要往哪里去,哪里有困难需要帮扶,我就要伸出援手”,她如是说。在微力量《送温暖、献爱心》活动中,xxxx是骨干分子,她不仅积极组织参与到整个活动之中,还带头为活动投入大量的资金购买图书和衣物。20xx年3月3日,她和队员们一起到郧县五峰乡界牌完全小学,准备去为孩子们捐赠一些图书和学习用品。当她走进学校,看到那些寒风中衣着单薄的孩子们,大多数脚上仍穿着单鞋,还有几个鞋子上破着大洞小洞,有两个小女孩竟然还穿着凉鞋,泪水瞬间便模糊了她的双眼,让她内心久久难以平静。在与老师的交流中,她了解到了更多的心酸苦难,这间学校一共20名学生中多数都是留守儿童,父母常年在外地务工,家里只剩下孩子和年迈的爷爷奶奶相守相伴,学习之外还要更多照顾家务,很多孩子小小的年纪就开始背负大大的责任。当她得知这个情况后,心里暗下决心一定要为这些孩子做点什么,临走时她给老师留下电话,让老师给孩子们量好身高,然后把尺码告诉她。回来后,她就自己掏5000元钱按照老师给的尺码给学校20名学生购买了棉衣、棉鞋、棉袜、手套。在那年11月10日,她拖着御寒的物资,风尘仆仆的赶到学校,给孩子们一个个的试穿衣裤鞋袜,看到孩子们穿的暖暖的,她的心里也是滚烫。临走时,孩子们坚持要和他们亲爱的“王妈妈”一起拍照留影,看到孩子们脸上那灿烂的笑容,她觉得自己所做的一切都是值得的。20xx年3月27日,xxxx和队友们一起走进郧西县夹河镇黑虎中学,在慰问过程中她无意间了解到,成绩优异而家庭特别贫困的学生刘威,父亲病故、母亲智障,从小就寄住在他小爷家。看到孩子经受着大多数同龄人所未曾尝过的苦难,xxxx毅然决定出钱资助刘威完成今后的学业。

  20xx年6月5日,xxxx和队友们早上5点半出发前往郧西县xxxx口西川教学点。当时天还没亮,天空下着小雨,车子在崎岖的山路上一路前行,走到郧西至北河交界处,有多处山体垮塌,挡住了前进的道路,她和队友们立马下车挽起袖子动手搬石头,折腾近2个小时才清除路障。行驶过了泥泞不堪的公路,她又带领队友们在崎岖的山路上继续攀爬,走了近7个小时才赶到西川学校。到达学校后,她咬牙忍着身体的不适,坚持给学生们试衣服、发放书包及文具,并和学生一起互动做游戏,看到孩子们开心的笑脸,她心里默默的想这一趟再辛苦也值得。《送温暖、献爱心》活动后续又到郧西县卧龙岗小学、郧西县东沟小学、郧西六郎黄龙沟教学点、房县姚平小学、竹溪柳树小学等二十多所学校进行了捐赠图书及学习用品。

  会真意一心牵挂留守儿童

  “文明可以不断传递,爱心可以相互影响”。xxx一心向善的同时,不忘言传身教,培育和传承良好家风。20xx年7月22日,她带着儿子叶青和队友们在六堰广场为山区的孩子们募集图书。炎热的夏天,她顶着烈日站在广场中央,为来来往往的人们耐心的讲解着她募集图书的目的与意义,连续2天都是早上8点去,晚上8点走,人整整黑了一圈,但她认为这一点付出是值得的,同行的儿子也从妈妈身上学到了坚守和执着。20xx年8月11日,她从xxxx晚报上看到郧县贫困生兰冬雪,以优异的成绩考入郧阳医学院,因家庭贫困上学无望。第二天便和儿子叶青带着一些慰问品,去看望在工地打工的兰冬雪。看到小伙子拖着瘦弱的身躯,仍在烈日中坚持作业,xxxx的眼里饱含泪水,目光中满是钦佩。她和兰冬雪亲昵的交谈,言语间不断地鼓励他不管再困难也不能放弃学业,并承诺以后会资助他直到毕业,截止目前已资助了5千多元。

  20xx年8月25日,xxxx来到扶贫点竹溪兵营镇明家梁村,一对一帮扶对象童明权家,带着慰问品看望老人和2个留守儿童,给孩子们送去书包、文具等学习用品,为帮扶户出资近5000元。20xx年9月5日xxxx晚报刊登了6岁白血病患儿李玟玟,家里为了给孩子治病,已倾其所有并负债累累。第二天,xxxx就毫不犹豫地带着慰问品和1000元资助金去看望患儿,在医院和天真可爱的玟玟聊天,并让她一定要坚强乐观,病痛一定会很快好转。玟玟微笑着说:“阿姨,我一定很快就好起来的,你放心吧。”

  “没有惊天动地的壮举,只有点点滴滴的小事”,xxxx就是这样一个好人,从不计付出,不求回报,用自己助人为乐的善举影响着她身边的人。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料32

  一袭灰色工衣,一支铿锵玫瑰,一位普通女工,在平凡岗位演绎出不凡的奋斗人生,书写着化建儿女的巾帼力量。

  三公司市场开发部主任——小兰,自2008年入职公司伊始,她便怀揣着每位“化建人”孜孜以求、踏实上进的赤子之心,在实践中成长,怀揣理想,笃志前行。

  追风赶月,坚守心之所向

  只要脚步坚定,热爱便是心之所向。2009年10月,她投身于邢台旭阳二期苯加氢工程建设。从进度报量到结算期间,加班至深夜本是常态,但她毫无怨言,每日最先到岗并迅速投入工作状态。期间,她潜心学习,刻苦钻研,发现问题便攻关,遇到难题就破解,最终该项目取得良好的经营效果。

  2014年,她主管邢台旭阳苯酐工程经营工作,牵头负责沥青塔工程和环己烷工程结算,最终两项工程均实现了良好的效益。在沥青塔工程中,她担任施工现场负责人,从施工、技术、经营多方面入手组织施工,经营成果十分可观。2014年12月15日,她开展环己烷工程核对工作,核对过程繁琐且坚难,而越是艰难她便越要稳中求进,最终外审结束后,该项目经营实现二次大丰收。

  诚然,奋斗路上总有崎岖,苯酐工程要求2016年3月竣工,作为邢台区域的总经济师,从信息跟踪、关系维护到项目投标、合同谈判,从过程施工到竣工结算期间,她都亲力亲为。在每月成本分析中,她月月定目标,克服了材料乙供、资金匮乏等难题,在确保盈利的基础上保障了在手资金支撑施工现场良性运转。随后苯酐工程、浩源SNG工程、中煤零星工程先后施工,她穿插进行结算工作且同步推进,以求经营效果精益求精,圆满完成自己经手的所有工程的内外结算与工程审计工作,真正做到了善始善终。

  踔厉奋发,铺就奋斗底色

  工作十三载,扎根一线九年期间,她严于律己,忠诚肯干,用数字报表为自己代言,潜心研究专注比价,剖析同行报价技巧,及时把控成本底线,也为后续投标报价提供了准确的数据支撑。

  拼搏绘理想蓝图,奋斗抒明日华章。2018年5月,她调回三公司市场开发部,着手市场开发工作。作为部门负责人,她深感任重道远,带头认真贯彻执行公司及部门的规章制度,以主人翁的意识和责任感,时刻关注公司发展动向,切实为公司利益着想。为贯彻落实好三公司“四区一厂”的经营架构,她积极采取各项营销措施和手段,始终以在建保市场、拓市场的理念,深耕服务老业主。其中,旭阳集团印尼伟山焦化项目、山东环己酮己内酰胺尾气综合利用项目、博源集团阿拉善纯碱项目等任务的承揽,都是她在精心培育老业主、全方位服务的基础上,确保满足业主方需求的最好证明。与此同时,通过分析市场行情,她在三公司范围内推行全员营销策略,加大企业宣传力度,制定营销奖励措施并及时兑现,以激励全员参与的主动性和能动性。

  千淘万漉,致敬榜样力量

  每一次熠熠闪光,都离不开风浪的打磨。三公司市场开发部和经营部分工不分家,施工现场需要两部门合力服务一线,协助各项目进度报量及施工图预算编制工作。为此她主动请缨,先后参与协助兴安博源3052项目、连云港项目及其他项目的结算工作。

  柔肩若能担得起千磨万击,便配得上前程似锦。一路走来,她参与的邢台旭阳苯加氢工程、苯酐工程、环己烷工程均获得“化学工程优质工程奖”。而所获得的“优秀共青团干部”“先进女职工”“先进个人”“青年岗位能手单项奖”“公司劳动模范”“文明职工标兵”“工程清理成绩优异奖”“巾帼建功正当时先进女职工”等称号,更是为她多年来踏实肯干、务实担当的工作态度贴上了最美的标签。

  她,在平凡的岗位,书写着新时代化建女性的美丽风采;她,以女性特有的智慧和力量,诠释责任与担当。生逢其时,奋方得进,她将永葆热忱以青春之椽笔为人生点彩,在推动公司高质量发展的新征程中充分发挥“半边天”作用,再创巾帼新业绩!

  三八红旗手个人先进集体事迹材料33

  XX,女,1969年4月出生,1990年7月参加工作,一直担任班主任工作,一直任语文和数学的教学工作。2011年晋升为高级教师。

  她对工作一直兢兢业业,从不拈轻怕重,做到每天早来晚走,她虽然身体不好,先后做过3次手术,手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课,也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间,她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中,一心一意教书育人。

  31年来XX把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁,尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分,孩子很自卑也不爱说话,几乎对学习失去了信心。XX老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工,跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况,她及时跟父母及姥姥沟通,多次家访,课堂上多关注,再利用课下时间耐心辅导,孩子渐渐对学习产生了兴趣,最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩,孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出,她所教的班级教学成绩均在前列。

  作为教师,XX还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的孩子,父母在外打工,跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家,家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找,最后终于找到了孩子,家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。班级的贫困生小悦父母都有残疾,孩子很内向。贾老师发现情况后多次找小悦谈心,经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样,无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果,所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。

  XX先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人;先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖,指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。

  这就是五大连池市实验小学教师XX,她用真情、真心、真诚关爱着每名学生,她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料34

  一段时间来,新闻中,网络中,各种媒体中都在播报着一个名字,这个名字震撼着我的内心,她的感人的事迹让我潸然泪下,那就是女教师XX大美大爱、舍己救人的英雄事迹。

  她,一个平凡的人,一个普通的职业,却用伟大的行为在感动中国,她犹如一根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀。

  XX老师的行为令人钦佩、让人感动,她在电光石火的一刹那,做出了超乎寻常、不同于一般人的选择——牺牲自己、保护学生。她那一次次善良和美丽的义举,激励着我们要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名班主任老师,可能面对很多学生的思想问题、行为问题,可能面对很多问题学生,可能面对很多来自于学生、家长的压力……面对这些问题我们是否都能像张老师一样面对挑战义无反顾的履行好教师的责任,是否能把每个学生的成长放在首位呢?听着学生的一段段真情的表白,我们知道XX老师对学生的爱不仅体现在关键舍生救学生那一刻,更体现在平时对学生的点点滴滴的爱。对比XX老师的在生与死的抉择面前将生留给学生的感人事迹,我们每天面对的又是多么微不足道的小事呀!那么,面对困难时我们又怎么怨天尤人,逃避抱怨呢?我想每一位教师都应该向张老师学习,以“最美教师”为榜样,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。同时,不断提高自己的师德修养,规范自己的一言一行,一举一动,以慈母般的大爱情怀来关爱每一个孩子,在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

  从她的事迹中,我又一次感受到“人民教师”的真正含义,也又一次感受到“大爱无痕”的真谛。和XX老师相比,我做得还远远不够,在以后的教学生活中,我要努力学习,刻苦钻研,勤奋工作,积极进取,不断强化作为一名教师的责任心,做一位让人民满意的人民教师!

  XX老师的事迹,感染人,激励人。她的事迹使我更感受到:教师是一个神圣的岗位,有幸能成为教师行列中的一份子,我一定要用我的激情,用我的爱心把XX老师这种“大爱无痕”的火炬永远延续下去,带着幸福做教师,做一位让人民满意的好教师。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料35

  XX,女,2002年8月参加工作,现任昌乐一中英才实验学校英语教研室主任兼九年级备课组长,任教九年级英语学科。从教以来,曾获得昌乐县立德树人标兵、昌乐县优秀教师、潍坊市优质课等荣誉称号和奖项,有多篇论文在报刊发表,参与多个县级教科研课题研究并结题,在2019年中考中,她率领的初三英语团队获得了优异成绩,取得了学校中考的开门红。

  XX老师忠于党的教育事业,爱岗敬业。在当前价值观念日趋多元化的社会中,她有着坚定的理想和信念,时时以一个优秀教师的标准,严格要求自己,工作勤奋努力,关爱每一名学生,深受老师和家长的欢迎。在我校工作期间,作为一名中青年教师,时时处处为学校大局和教师集体着想,为年轻教师树立了学习的榜样。

  “生命就像是一种回声,你送出什么,它就回馈什么;生命又像种庄稼,你播种什么,就收获什么。”这是她的人生信念。教师岁月的磨练,使她领悟了“人类灵魂工程师”这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。作为一名教师,她时刻注意自身的言行师表,认真履行教师职责,既教书又育人,为学生的成长倾注了自己全部的心血,教学成绩在全县名列前茅,赢得了广大学生及家长的爱戴。

  为尽快提高自己的教育教学水平,她认真学习各种教育教学理论,不断更新自己的知识结构,努力拓展教育视野,坚持写读书笔记。三年来,她参加县及以上业务部门组织的各类培训及教研活动达20余次,思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了较快的提高。

  她热爱学生,注重德育教育,促使学生全面成长。在抓好教学工作的同时,她还注重搞好学生思想工作。她认为,良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。因此,在她的课堂中,她始终将育人放在第一位,注意抓住每一个德育契机教育学生。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给予应得的关注。她的公平、公正、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩和家长的尊重。

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,我深信没有教不好的学生,只有不会教的老师”。她是这样想的也是这样做的。她所教的九年级学生来自各处,不仅有本县市的还有外市的,思想状况、学习习惯、学习成绩都参差不齐。针对这种情况,她不怕麻烦经常利用节假日,跟留校的学生谈心,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。许多在他人眼中的问题学生在她的教育下变的阳光、向上,学习成绩不断提高。

  “千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”叶圣陶老先生朴实的话语对她的启发使她受益匪浅,如今,她一直坚守在平凡的教学岗位,努力用心书写教育人生,时时处处展现着一名优秀教师的风采。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料36

  XX是望江县雷阳中心学校一名普通的人民教师,她从事教育工作已有13个年头。工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦,时时以一个优秀教师的标准要求自己。坚持早到校,不请假,热爱学生,团结同事,诚实守信,为人正直,深受学生、家长、同事、领导好评。为了不断提高自身的政治业务素养,积极参加师德师风建设活动,向优秀教育工作者虚心学习,做好自我反思。

  爱心育德,真心育人。

  严老师始终坚信:没有爱,便没有教育,爱学生就要尊重学生,她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心,她时刻告诉自己缺少爱心的班主任其工作是苍白无力的,因为爱是教育的源泉,也是教育的核心。她一直都在努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点与不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。平日里,尤其关注单亲、离异家庭的孩子和留守儿童,因为他们缺少父母的陪伴与关爱,做事情难分对错,她们班小燕上一年级时,总是喜欢拿同学的东西,招呼也不打,严老师就经常找她谈心,告诉孩子哪些事情该做,哪些事情不该做,从生活上问寒问暖,从心理上慢慢引导,孩子逐渐变得举止大方得体,深得老师和同学的喜爱。

  严爱相济,教书育人。

  永远用欣赏的眼光看孩子,永远用宽容的心态面对孩子。她作为班主任,善于发现学生的闪光点,用一颗慈爱、宽容的心呵护学生。只有严爱相济,才可以赢得学生信任,走进学生们的心灵,才能在教书的同时育人。

  探索创新,培养习惯。

  在教学上,她认真学习课改新理念,精心设计教学环节,让孩子们通过自主学习,进一步去解决问题,探索更深的知识。在打好学生基础的同时,注重良好学习方法、学习习惯的培养。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,严老师严格的对学生训练课堂常规、路队、就餐、卫生、学习习惯等,对表现优秀、积极的学生进行奖励,对行动稍慢的学生进行鼓励,利用主题班会和丰富多彩的活动,改正了学生的不良行为,使所带班级秩序越来越好。

  家校沟通,目标一致。

  通过家访、电访联系,让家长及时了解孩子在校表现,老师了解孩子在家表现,取得家长的支持与配合,和家长一起研究如何针对自己孩子出现的问题,进行正确引导与教育。做一个家长、孩子眼中有责任心的老师。

  严老师经过多年的勤恳工作,取得了一系列成绩和荣誉:曾荣获“县三八优秀女教师”、“镇优秀党员”、“县教学能手”、“县骨干教师”等荣誉称号;多次出区上公开课、优质课荣获一等奖、名师工作室成员之一。

  严老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断的完善自我,才能继续持续良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,尽自己一份力量。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料37

  XX,女,现年50岁,中共党员,大学专科学历,定州市大道观小学一级教师。89年参加工作以来,她一直担任班主任及数学和科学两个学科的教学工作。执教31年,从未忘记自己教育的初心,默默践行着人民教师教书育人的职责与使命。她曾获科研优秀论文国家级一等奖、优秀课件三等奖、优秀指导奖、教学设计一等奖、优质课课件一等奖、优质班会课三等奖、心理健康辅导优秀成果二等奖、优质课教学设计一等奖、教研论文一等奖、优秀教学论文奖、优质课教学案例一等奖等奖项,连年受到市政府嘉奖奖励,所带班级多次被评定为优秀班集体,多次获德育工作先进个人、优秀班主任称号,先后被评为模范助手、优秀教学设计、优秀科技辅导员、教研先进个人、师德标兵、优质课指导教师等荣誉称号。

  充电强能,持续提升个人素质

  她深知学习是终身的,只有不断学习,在业务上与时俱进,才能做一名合格的人民教师。工作中,她牢固树立终身学习的思想,学以立德、学以立身、学以立行,努力做到以学促教、教学相长。

  加强理论学习,提高政治素养。她认真学习马克思主义理论,不断提高中国特色社会主义理论水平,做到及时学习,活学活用,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,逐渐成为一名理论扎实、政治过硬的人民教师。她全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。同时,认真学习《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,努力做到依法执教,守法司职。

  加强文化学习,扩大知识积累。在教学过程中,她深知“给学生一滴水,一碗水,教师就要有一桶水,一缸水”的道理。并认为教师不仅只拥有这一桶水,一缸水,而是要引导学生寻找水源,通过学生的努力,挖掘出知识的涌泉来。对此,她促使自己不断阅读专业书籍,如《爱心与教育》《课程与教师》《学会教学》《数学教育心理学》等,并做了大量的学习笔记。

  加强教学研究,提高业务素质。作为学校的教学骨干和业务带头人,她始终高标准严要求自己。在认真备课、上课、教研、教改,学生管理等各个方面,多方搜集材料,阅读报刊,上网查询,转变教育观念,提高教学及管理水平。她始终走在课改前沿,了解课改新动向,掌握《新课标》的基本精神,不错过各类学习培训,吸取知识,充实自己,提高素质。与此同时,她主持、参加了国家级课题,市级课题研究并顺利结题,相关成果在同级同类学校得到了广泛推广。

  爱岗敬业,恪尽教书育人天职

  教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分,她是这样想的,也是这样做的。她知道学校教学离不开她,孩子们更离不开她。在与学生的共同学习和生活过程中,她与他们交朋友,发现问题及时谈心。她任教的数学、科学两个学科一直都排在城区前三名,给学校老师们树立了榜样,在全区也树立了典型。在她的印象里只有孩子结婚,公公去世因私事请过一天假,2016年母亲住院手术她也是把课上完,学校工作安排好才紧着往医院跑。

  引导学生全面发展。对刚入学的新生,她手把手教孩子学习各种生活常识,生活细节,教会孩子们遵守规章制度、《小学生守则》,引导学生树立良好的纪律观念,提高遵守纪律的自觉性。她经常告诉学生“一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块儿木板。”并始终用这句话指导学生学习,告诉他们在学习上要均衡用力,不能偏科,尤其是小学阶段,学生正处于习惯养成、学习方法的掌握阶段,她鼓励学生分析自身劣势学科形成的原因,找相应学科教师请教学习方法,切实消除短板,齐头并进。

  因材施教转变差生。她们班的郑莹同学,上课常常走神,作业马虎,对学习消极逃避,厌学情绪明显。从考试测验的情况看,该学生知识的掌握情况比较糟糕。她深知,学生的自信都来自别人的欣赏,来自成功的体验,每个学生都有自己的闪光点,都有其他学生不能代替的一面。对此,她首先让该生树立自信心,经常注意发现、挖掘、放大该学生的闪光点,及时表扬,稍有进步,便会鼓励。渐渐的,其厌学情绪消失了,学习成绩有了很大进步,现在已经成为班级的优秀生。

  从心出发桃李天下。爱是教育不褪色的初心,热爱学生是教师厚重的职业底色。任课期间,她注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性。

  对于班上的留守儿童她格外关注。天气变化她会嘱咐他们增减衣物,身体不适她会及时送上热水或者药品,周末假期她利用微信和家长沟通,让家长了解孩子情况……这些都是那么平凡,但这平凡的点滴中有她对孩子深深的爱。

  她班一名同学,是留守儿童,经常不写作业,小偷小摸,屡教不改,家长实在没招,她看在眼里,急在心上。她果断调整教育方法使自己逐渐和其成为无话不谈的好朋友,并悄悄地对他说:“咱俩现在可是好朋友,你在学习上及其他事上都不能拖后腿,要加油!”这招儿果然奏效,一向懒散的孩子居然按时完成作业了,偷摸的坏毛病也没有了。

  因此她也受到了家长及社会的认可和尊重,那一年家长们联合街道办事处自发组织锣鼓队,敲锣打鼓到学校给她送来锦旗,她激动得热泪盈眶。她说她还有什么理由不更加热爱她的工作,更加热爱她的孩子们呢?

  疫情无情人有情,课上不行线上行。2020年1月,新冠肺炎疫情悄然而至,按照上级停课不停学要求,学校要进行线上授课,这种上课方式对于她来说是个全新的挑战,她虚心向懂电脑的老师一步一步地学习,有时一问就到了深夜,甚至做梦都是在怎样操作。为了避免平台拥挤,她学会了多种新型授课软件,在线上授课中摸索适合学生的教学方法,寻找好的教学资源,保证每位同学能够参与到线上学习中,不落下一名学生。对于学困生,她还给他们进行一对一辅导。由于用嗓过度,咳嗽不止,去省二院检查,确诊为过敏性咽炎,医生建议少说话最好不说话,可学生的课程不能耽误,她每天咳嗽着坚持上完课,即使这样她也没有退缩,第二天吃完药照样用沙哑的嗓子把课讲完,家长们感动的四处打听特效药并想法送到她家里。她的线上课程得到了学生及家长极大好评。

  31年的教学生涯送走了一批又一批的学生。走出去的学生每次回来都来看她,常提的一句话是:没有刘老师就没有我们的今天。已经走上工作岗位的范翔同学,依然深深地记得与她每一次倾心的交谈。她说想起她的学生们,她很欣慰!

  以研促教,积极参与教研教改

  她在课堂教学之余,还积极进行教育科学研究,承担学校市级课题并已顺利结题,去年又承担了国家级课题。工作中坚持撰写教学反思,有多篇教育教学经验总结和科研论文获奖或公开发表。她非常重视新的教学手段在新课程改革中的重要作用,用多媒体教学录播设备来分析教师的教和学生的学,开辟了精细化教学的道路,利用电子白板的交互功能,使生生互动、师生互动变得更加便捷、生动和直观,她上的多节相关课题研究的课得以在全校乃至全市推广。

  以老带新,积极培育新生力量

  做为一名老教师,她积极承担学校以老带新任务,通过言传身教,带思想、带业务、带作风,把自己的教学经验和班级管理技巧无私的传授给这些青年教师;坚持讲课、听课、评课,手把手地教给“徒弟”怎样分析教材,怎样分析学生,怎样设计单元目标和课时目标,怎样突破难点等等,促进了教师们的快速成长,她指导的董硕老师的科学课及陈亚红老师的数学课均获定州市一等奖,去年新入职老师期末所教的学科成绩也都排在北城区前列。优异的工作成绩,得到上级领导的充分肯定。

  做一名教师,是她人生的选择;做一名优秀教师,是她人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”她满怀感激之情,心存感恩之心,必将不辜负人民教师这一光荣称号,坚定地在这条路上走下去。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料38

  XX,女,汉。1973年11月出生。本科学历。中学高级教师。1992年毕业于原伊盟师范学校。从教以来一直担任小学数学教学工作。

  因为对教育事业的热爱,几十年的教育教学工作她却从未觉得是简单的重复,反而是不断钻研、努力探索,寻找教育的方法和教育的真谛。寻找数学教学的本源。为了寻找数学教学究竟应该给孩子们教会什么?她选择了脚踏实地的做研究。于是,在长达27年的数学教学中,她自己在认认真真探索实践,从“小组合作”的研究到“课堂有效性的研究”再到“德馨课堂3-5-3模式的构建的研究。一直在享受着研究带给老师的幸福感。

  一、她坚持不懈的研究体验到了一个做教师幸福感。

  从1998年开始,她承担了“利用多媒体优化数学课堂”的自治区课题实验。她本着对每一个孩子负责的认真态度、细致地研究,耐心地梳理。在五年的实验成果汇报活动中,她赢得了家长的好评,因此课题也顺利通过自治区课题组的验收,按时结题。

  2003年开始,她除了承担学校的小策略研究外,又开始了班级小组合作的实验研究,在实验过程中,她摸索出一套适合本班学情的好多策略,比如:作业书写的评价策略、网络图、反思让学生学会学习等等小策略。在2006—2009年期间,她大胆尝试在数学课堂教学中进行“小组合作式”学习的研究,在不断的实践与总结中,她与学生合作开发出诸多合作学习的有效策略。她的课堂教学在逐步形成自己独特的教学风格。特别是在三年的教学实践研究活动中她的学生已初步形成了良好的交流和合作能力。组员之间的合作也不仅仅是学习,还有很多班级事务管理中的一些事情他们都能合作解决。在这种和谐的氛围中,学生学会了宽容和理解,更多的是让他们学会了做人做事的方法,懂得了为人处世的道理。然而在学生点滴成长变化的背后几人又曾看到了她的付出?我想只有那几十万字的教学随笔能略记一二吧!她的实验研究小策略还被登录中国教育报。

  古人云“穷则独善其身,达则兼济天下”,刘老师正是这句话的写照。在担任教科室主任期间她不仅投身自己的教学工作,更是在思考如何带领团队钻研教学工作。于是,她把“课堂有效性的研究”作为数学教学的校本研究课题,在平时的研课、磨课中与同组的老师们共同实践,总结了各种课型的基本流程。把以往的听课转变为观课。当时,十一小的数学课堂在她一步步的引领下,正向孩子们喜欢的乐园发展。她说:“最好的教育是什么?我认为不是给予了孩子多少知识,而是发掘他们内在的潜质。发挥孩子内在的潜质,需要教师具备这种能力----尊重孩子个性的前提下,唤醒、激活、点燃孩子的心灵。给孩子一份自信,让他们在和谐的教育氛围下进行充分的交流和展示。”她就是这样一步步把孩子们送上了智慧的园地。

  她就是这样边实践,边指导。虽然承担着学校课堂教学的指导工作,但,她从未离开一线,因为,她知道自己就是一名数学老师。如果离开讲台,那你的指导就是纸上谈兵。你的研究就不会有第一手详实可靠的资料。

  就这样,一直边实践,边探索,不断坚持追寻自己的研究梦,从2016年9月来到纺织苑小学,她的研究又开始进入了新的阶段。因为自己一直在思考的课题,“如何实现教师教的轻松,学生学的快乐”这一目标。却恰恰和纺织苑王校长提出德馨课堂3-5-3模式的构建相吻合,于是,这一研究的方向正好满足她这么多年研究小学数学教学的夙愿,于是,她带领纺织苑小学的老师开始走入真正研究之旅。

  回顾德馨课堂3-5-3模式的研究,从最初的课题培训,模式介绍,然后,和老师们一起走进重庆的学本课堂,聆听重庆沙坪坝老师们的实践经验,见解他们好的做法,学习回来后,和老师们开始了自己的尝试,尝试如何设计课前小研究,如何完成导学问题的设计等,但,这些都是在形式上的变化,我们在思考,如何才能让研究走的更深,让学生学的轻松,于是,她带领学校的16位老师走进邯郸新兴中学,进行了为期一周的跟班学习,在学习中,新兴中学的学生在课堂上的表现,让老师眼前一亮。每一个人的教学理念尽快得到了更新。

  针对当时研究存在的问题,首先聚焦教材的解读和对学生学情了解这两个问题上,学校为了解决此类问题帮助她的团队从2017年6月开始邀请到了全国知名的数学专家吴正宪老师和她们的数学团队进行同课异构,并及时给予问题进行点评指导。通过一个学期两次的指导及时解决了我们教材解读和如何给儿童提供更好的平台学懂数学,借助吴正宪老师之力,她还带领着学校的部分老师在2017年10月走进北京顺义区,和顺义区的老师进行了两节同课异构活动,通过和北京的老师同课异构活动极大调动了老师们的研究热情。和专家面对面,与北京的老师同台竞技,大大提升了老师们的教科研能力。在大家的群策群力下,为纺小的数学团队营造了浓浓的研究氛围。

  二、从学生已有的学习经验入手,设计适合学生能学懂的课。

  去年9月新接手一个毕业班,班里有两个孩子的成绩当时是一个6分,一个15分,她说这该咋办呢?在几经深入思考,调查研究之后,他确定从这两个孩子的已有认知出发,重新设计一套只适合他们俩的方法。于是,她就从一二年级的口算到四五年级的计算,再到六年级的分数乘除法的运算,就这样每天一道,两道,慢慢的这两个孩子自己眼睛里有了亮光,不在无所事事。每一天都在积极进取中找方法,降低评价标准。给了两个孩子前行的光。她对这两个孩子的要求就是你能学会多少,老师就教你多少,在师生共同努力的一年之后,这两个孩子被唤醒了,成绩有所提升,更重要的是两个孩子在班里有了自信,各个方面都有了长足的进步。

  三、读书学习不断的提升自己。

  她深知做为一名数学教师兼管理人员,一定要履行自己的职责,不辜负上级对她的期望,也不能耽误自己的学生。是她经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,她在政治思想上积极要求上进,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为她不可缺少的习惯。每天坚持读书一小时。不间断学习。几年来利用闲暇时间坚持阅读了几百本教学教育专著和教学管理类书籍;还有《波丽安娜》、《彩乌鸦系列》等几十本童书。要想管理好儿童必须走进儿童的世界。她还经常阅读教学刊物不间断学习新课标新理念指导自己的行动。每天坚持书写教育管理日志。八年完成几十万字的随笔。在不断的思考中前行。在不断地反思中总结经验为今后更好的管理教学工作做好准备。她时时刻刻从严约束自己,鞭策自己,主动带头参加各种业务培训和潜心教研,锐意教改,在这八年即担任数学教学又担任数学课堂教学工作中,她和老师们研磨课例2000多节,并且每一节都尽心评课指导,就连今年带毕业班也不例外,每天坚持上好自己课的同时,一定至少听一节常态课,年级组集中研究课除外,在不断的研究,不断提高自己的教育教学水平,不断拓宽自己任教学科的知识。

  从未驻足,刘老师也在孜孜以求。“自治区课堂教学展示一等奖”、“鄂尔多斯市级教学能手”、“鄂尔多斯市小学数学基本功大赛一等奖”、“东胜区优秀教学能手”、 “东胜区优秀教师”、“区级优秀家教教师”、“区级优秀家教先进工作者”、“东胜区名师”、“区级优秀辅导员”一份份荣誉伴随着她的努力接踵而至。但是,她深信成绩属于过去,从现在开始她还将一如既往的追求课堂教学的改革。在不断的实践与探究中,让孩子们学会学习,学会生存。尽力做到为孩子们一生的可持续发展奠定良好的基础。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料39

  XX,女,1970年2月出生,1995年7月参加工作。担任语文学科教学工作,2015年以来一直担任班主任工作。2017年9月晋升为一级教师。

  从教以来,上课,做课,听课,她始终倾情于课堂教学,倾情于课堂中师生间的知识交流、师生间的情感交流、师生间的思维碰撞。把课堂当作承载生命质量和激发学生生活热情的地方。靠着这份真情,她养成了每日三省吾身的习惯:今天要教给学生什么?怎样教给他们?今天存在的问题是什么?

  作为一名教师,她深知学习是终身的事,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,她认真学习《语文课程标准》,积极参加市里组织的各种培训学习,课余时间虚心向老教师请教,认真钻研教材,经过认真学习,在市里组织的各种教研活动中获得了不同等级的成绩。2015年至2017年曾多次被评为三育人先进个人,获得了政府嘉奖,市级优秀班主任、“教坛新秀”等荣誉称号,体会到了“天道筹勤”的含义。

  她尊重学生的人格尊严,善待每一个孩子,用自己的真情和真心去感化教育后进生,“随风潜入夜,润物细无声”,正是她对学生的爱,学生们发自内心的喜爱她的课堂,喜爱语文,她常和学生们在一起谈写作,讲构思,说谋篇布局,开展学生快速作文,正因为如此,学生在写作方面积累了丰富的经验,2016年4月她指导的学生刘杰荣获黑河市“健康龙江行,你我共参与,依法防结核”征文活动一等奖, 2017年4月又指导肖菁菁在全市“美丽家园、幸福生活”龙江故事演讲比赛中获得第三名。

  作为班主任更是“爱”字当头,她关心学生的学习成绩,关心学生的一些生活细节,没事跟学生一块聊聊天。因此,像“感冒好点儿了吗?”、“天要下雨了,有没有同学没有雨伞啊?”、“明天冷空气要来了,请同学们多穿点衣服。”这类的话便常常挂在了她的嘴边。她细心了解每位学生的家庭情况,哪些是单亲生,哪些是留守生,经常把女儿的衣服拿给那些贫困的学生穿,真诚的态度、耐心的教育,拉进了她与家长、学生的距离,彼此的心也逐渐贴的更近了。在她的带动指导下,班级具有民主、团结、和谐、奋发向上的良好班风,她所带的2015届毕业生肖菁菁同学在中考时以全市二十四名的好成绩考上了实验高中。

  从教这些年来,她以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼,辛勤耕耘在育人的岗位上,留下了一串串坚实的脚印。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。她深知:要想让自己的翅膀更硬,带领学生们飞得更高、更远,要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生更有出息,自己还有很长的路要走。只要俯下身子,瞅准前方的路,一心为了学生,一心为了教育事业,就一定能取得更大的成绩。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料40

  XX于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在五大连池市和平中学担任化学学科教育教学工作,1994年8月开始做毕业班班级管理工作,1996年开始担任教导处主任工作。从2005年8月调入五大连池市第一中学担任初中化学教学工作,并一直从事德育和教育管理工作。2015年9月晋升高级教师。

  作为一名光荣的人类灵魂工程师,言行举止对学生影响深远。自她参加工作以来,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,扎实工作,勇于实践,敢于创新,处处严格要求自己。积极学习先进的教育教学理念,坚持科学发展观。她始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,热爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。她求真务实、教书育人、为人师表、能紧跟时代,不断更新教育观念,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任。她自觉履行着一名人民教师的神圣职责,深受学生的爱戴及同行们的好评。当疫情肆虐时她积极参加入户调查,守在小区卡口的第一线,为抗疫工作尽到一份应尽的责任。

  作为一名教师,她深知学习是终身的事情,只有不断学习,不断给自己“充电”,才能在思想上与时俱进,在业务和德育上强人一筹,才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对学生起到了潜移默化的引导作用,用她的高超的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系,同时以自己强烈的爱国热情熏染着每一位学生,把德育渗透到学科教学之中,以自己的言谈举止,感召着每一位学生,真正履行着一名人民教师的光荣使命。参加工作30年,她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中,勤勤肯肯,兢兢业业,从而得到了各级领导的一致好评,她先后于2010、2011、2015、2016被评为五大连池市优秀教师。2017年获得五大连池市德育先进个人的称号。2014、2016、2020年得到了五大连池市人民政府的嘉奖。

  在教育教学工作之余把经常把一些经验心得集结成文字,她坚持书写教学随笔和教学案例,在不断的积累中研究出一些共性问题,使她在实际教学中获取的经验上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上尊重的翅膀》发表于《黑河教育》,在黑龙江省初中化学教师基本功大赛中她荣获一等奖。

  成绩属于过去,未来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成绩的基础上加倍努力,将继续在她热爱的教育事业上努力耕耘,为五大连池市的教育事业奉献她的一份力量。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料41

  XX,新化县石冲口镇化溪中学教师,新化县谭铭容初中语文名师工作室成员,新化县2019年教学竞赛荣获二等奖,新化县2020年优秀教师。在石冲口镇优秀教师先进事迹宣讲大会上做典型发言,故事感人,深受社会、家长、学生好评。

  教书育人,你和别人一样

  我在石冲口镇任教的第一所学校,是晓云学校。学校虽小,但十分温馨。我们班学生不多,21人,但有一大半都是留守儿童。记得在2018年上学期的一堂语文课上,那是关于“生日”的一篇课文。当学生们都在兴高采烈地讨论生日时,一个平时非常开朗活泼的男生却低下了头,我问他,你怎么了?他却把头埋的更低,我又轻声问道,怎么回事?他哽咽地说:“老师,我从来没有过过生日,也从来没有吃过生日蛋糕。”说完,就开始抹眼泪。那一瞬间,我是真的愣住了,我心里很不平静,我从未想过,现在还会有从来没过过生日、没吃过生日蛋糕的孩子?放学后,我联系了他在外地工作的父母,问到了他的生日,等到那一天,我一大早买了蛋糕去学校,在学生们的惊讶、欢呼中,我走到他跟前,对他说,“段湘跃,生日快乐!”然后给这个小寿星戴上了生日帽,点燃蜡烛,同学们都自发地围着他开心地唱着生日快乐歌。这是难忘的一天,也是快乐的一天。

  作为老师,我能为他做的实在太少,我只是希望在他今后的人生中,提到生日,他不再自卑,不再低头,不再哭泣!他过过生日,他吃过生日蛋糕,他和其他孩子没有什么不同。

  爱生如子,我很在乎你

  之后我来到化溪中学这个大家庭,我很感谢领导和同事们一直以来对我的指导和帮助,我接手的班级学生也比较听话。但有这样一位男生,个子高高的,却好像怎么也站不直、站不稳,成天一副没有睡醒的样子。第一次见他是报名的时候,他耷拉着脑袋,悄悄瞅了我好几眼,最后还是在他父亲的要求下,极不情愿的喊了一句老师。后来我发现他上课爱睡觉,作业经常不完成,晚上会跑去同学家玩手机到半夜甚至不回家。他也许就是人们口中常说的“问题少年”。他经常被我留下来背书、留下来听写、留下来罚抄。他每次都是无所谓的样子,大有一副“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的姿态。

  因为他的状况百出,我与他家长的沟通逐渐多起来。我慢慢了解到,他一个人住在家里,父母在外地工作,爷爷奶奶也不与他生活在一起。我突然想到他那副瘦弱又无精打采的样子,没有任何亲人的照顾,他莫不是每天晚上都是胡乱吃东西,没有好好吃过一顿饭吧。

  有一次他留下来背书,我说,你快一点背完好回家。他却目光空洞,惯用的那一副无所谓的样子说,晚点回去也没事,反正家里也没人管我。看着他那张可爱稚气的脸,却又装作很沧桑的样子,我忍不住说,“老师管你啊,所以你要和我好好相处,你高不高兴,我都要管你好几年呢。”我随口一说,他却突然挺直背,埋下头,认真的读起课文来。

  原来,他这么渴望有人“管”他。

  从那以后,我便打着“管”的旗号对他要求更高,走路背要挺直,字要写好看一点,中午饭要多吃点,书快点背完,男孩子要打打球才有阳刚之气...后来我发现,他虽表面上嫌我啰嗦,却默默地这样做了。我很欣慰,也许他不会成为一个理想中的、品学兼优的学生,但是,他确实在改变,在变好,这就够了。

  奋斗追梦,共同成长

  在这几年,我积极参与培训课程,积极参加各类教学竞赛,演讲比赛,努力学习、汲取优秀同行们的教学经验。2019年获新化县教学能手称号,同时我也加入了谭铭容老师的初中语文名师工作室,积极参与送教下乡活动,不断学习、改进自己的教学方法。

  教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作。我不断改进、思考创新,每学期我都会在班上开展语文类活动。

  1、注重学生对语文的应用。在学习新闻单元时,我让学生化身“小记者”,组织他们采访学校老师,加强代入感和新奇体验。

  2、家校共育。在学习以亲情为主题的单元时,我让学生给自己父母写一封信,并鼓励家长给孩子回信。那一次我们班有超过一半的家长给自己孩子回了信,语言朴实却让人感动,我们班有几位学生在读自己父母的回信时,都偷偷的抹眼泪。这次“心灵对话”我认为取得了较好的效果,只有家校合作,家校共育,才能培养出更健康快乐的学生。

  3、发现学生的闪光点。在学习演讲稿时,我让学生自行策划了一场班级演讲赛,从比赛流程、评分细则、奖项设置、主持串场、评委打分,整个过程都放手让他们自己设计,一场小型的演讲比赛让我看到了班上很多平时默默无闻的学生,站在不同的“岗位”熠熠生辉……

  我记得教师节收到的五花八门的卡片;我记得生日那天去教室收作业,她们却突然铺天盖地的涌向我,大声跟我说老师生日快乐;我记得他们在歌唱比赛时的意气风发,我记得他们在田径场上的蓬勃与坚持,我记得他们每一次蜕变和成长……坚韧不拔,肆意欢笑,我在他们身上看到了光,这是青春的光亮,更是希望的光芒。

  教育是一棵会开花的树,只要用心浇灌,定会繁花似锦。且听风吟,静待花开。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料42

  我叫XX,女,1973年3月出生,1992年8月参加工作,中小学一级教师,现任教于信都区特教学校,曾先后被评为县级优秀教师、市优秀辅导员、县政府嘉奖等荣誉。从教二十多年来,我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校安排的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可,多年年终考核被评为“优秀”等次。

  一、热爱教育,关爱学生

  作为一名教育工作者,我始终遵守《中小学教师职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教二十几年来,长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

  全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。为此,我能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生,从不歧视学困生和纪律差生。面对这些特殊儿童,常常给予他们更多的关爱,把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。

  二、更新理念,投身教改

  作为一名一线教师,我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。我在学到教改理论,掌握《新课标》的基本精神后,努力探寻适合各类学生的课堂教学方法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。

  在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上我的课,我也因此受到了学生及学生家长的好评。在工作中我始终按榜样教师来要求自己,认真钻研教材,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生不畏困难、迎头赶上。

  因材施教,因人而异,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了学校的教育教学任务。

  三、带头教研,搞好引领

  作为学校教研组成员,我自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。同时,我切实履行了自己的职责,侧坐指导年轻教师学习业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显著。

  工作中,我还认真组织教研组教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围,真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中,全校教师积极参加,踊跃发言,反思交流教学中的得与失,努力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水平,探索教与学之间的最好衔接,极大地提高了教师的专业水平和施教能力,为我校教学整体上水平作出了一定贡献。

  四、排除万难,做好送教

  送教工作也是教务及学校的重点工作之一,所以在做好学校及教务处安排的其他工作之外,努力按要求完成学校的送教上门工作。我注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,努力争创学校先进形象。由于细心备至的工作,家长及社会对我们的送教上门工作给与了高度评价,我经常进行与科任教师之间的工作进行协调,使得班级教学工作和其他工作有序和谐开展,为教育教学整体上质量奠定了良好基础。

  总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,今后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,再创新的辉煌。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料43

  XX,女,先后工作于杨家河九年制学校、城关小学,长期担任班主任工作,现任城关小学四(2)班班主任。她从2001年步入教坛至今,二十年如一日,用青春和激情浇灌着这方教育热土,以真心浓爱浸润着学生的心田。

  爱岗敬业 乐于奉献

  何老师一直热爱党的教育事业,热爱教书育人的本职工作。二十年来,她对工作的热情和对学生的关爱从未因时间的流逝而消陨,她一心扑在工作上,把整颗心都献给孩子。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,何老师每天总是早早地来到学校,走进班级。她在完成自己的常规工作之余,常常跟学生在一起,或了解情况,或促膝谈心,或安排活动,或解决困难。

  爱生如子 关注后进

  有人说:“爱生如子是教师的最高境界。”何老师时时用这句话要求自己,她总是像爱自己的孩子一样爱她的学生。既关心他们的生活,又关心他们的健康;不仅关心他们是否懂得努力学习,更关心他们是否懂得怎样做人。早上到校的时候,她要问问同学们是否吃过早餐;天冷或天热的时候,她要看看同学们衣服穿得是否合适;学生生病的时候,她要抽出时间去了解学生的病情,叮嘱按时吃药。总之,有关同学们身心成长的事,她处处留意,事事关心。为此,家长感激,学生感动。

  对后进生,何老师首先深入调查摸底,搞清他们成为后进生的原因,然后思考策略,因材施教。何老师对后进生处处真诚相待,时时耐心相帮,加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种顾虑。同时,何老师还创造机会让后进生参加各项活动,充分表现其特长或优点,使他们品尝到成功的喜悦,变得乐观自信。

  民主管理 激活潜能

  她的班级里,人人都是小主人,每一个同学都有展示自我的机会,都能找到自己在大家庭中的位置。在开展的“人人争当小主人”活动中,队员们献计献策,充分发挥了红领巾小主人的主导作用,确定出了“纪律管理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、礼仪管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位,利用班队会进行红领巾小主人岗位竞选,由同学投票选出了最适合这个岗位的小主人,有的一岗一人,有的一人多岗,有的一岗多人,队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位,保证了人人有事做,事事有人做。

  每天,纪律管理员第一个上岗,接着晨检员清点到校人数,晨读小老师领着大家开启一天的学习生活。课间,安全检查员为队员的安全保驾护航,习惯引导员找违规的队员谈心;爱心小天使帮扶学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。正是由于同学们的团结合作,他们的责任心及付出,才有一个和谐、蓬勃向上、向心力强的班级。2019年,何老师将班级管理经验在县级教师培训活动中加以推广,获得好评。

  家校携手 甘当纽带

  在二十年的班主任工作中,何老师始终坚持家校共育的理念。每接一个班,她都要主动与家长联系,了解孩子情况。无论他孩子在学校带来多大的麻烦,总能巧妙地与家长交谈,商讨教育孩子的最佳办法。这样一来,何老师总能得到家长的信任和支持,取得良好的教育效果。

  何老师就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在班主任岗位上无私地奉献着。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料44

  XX, 1996年9月她走上了这个岗位,满满二十个春秋,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是一名平凡而普通的教师。

  一、投身教学改革,勇于探索实践

  她是一名普通的一线教师,一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来,让课堂“活”起来;在探索中学习,在参与中发展。因此,她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题,妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前,又参与国家级课题《强化主问题意识,提高课堂的有效性》的研究。今年,在全市语文主题学习现场会上,她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

  二、以身作则,培养学生健全人格

  她除负责语文教学外,还担任班主任工作。在班主任工作中,她积极探索班级管理的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。

  多年来她所带的班级多次被评为市级、旗级、校级先进集体。她本人被学校评为学生最喜爱的老师,校级名师,模范共产党员。尤其在2016年,她初次接手排练课本剧,代表学校参加旗教育局的比赛获得了一等奖的好成绩。

  三、高标准严格要求自己。

  “命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”她是一名普通而平凡的教师,她只是做了一些她该做的工作。但她认为她的人生是有价值的,因为她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;她的生命是有意义的,因为她践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料45

  XX,女,中共党员,1973年10月6日出生,博士,教授,博士生导师,现任吉林省火电机组节能减排工程技术研究中心负责人,中国电机工程学会火电专委会汽机学组委员。曾任东北电力大学能源与动力工程学院副院长,东北电力大学能源与动力工程学院动力系主任,主要从事火电厂节能减排及汽轮机经济运行与优化等方面的研究。

  该同志热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策,在学校和学院的各项工作中都起到了党员的先锋模范带头作用。除管理中心的日常事务和学院的日常教学工作外,还先后承担了多门主要课程的教学工作和指导研究生的课题研究工作,并多次获得反映师德和教学水平的“教学名师”、“课堂教学优秀教师”、“优秀班主任”、“三育人先进个人”、“东电学者”等荣誉称号。

  该同志在教学之余积极参与科学研究,学风正派,对科学事业有强烈的责任感和使命感,有自主创新精神,其学识得到同行的广泛认可,具有较强的科研攻关和科技创新能力,取得过较多数量的科研成果或学术成果,推动了本学科的发展,也积极推动了科技成果转化,产生了明显经济效益和社会效益。

  1.科研方面

  参加工作以来,出版学术专著2部、教材1部,以第1作者发表学术论文60余篇,其中SCI/EI收录15篇。以第一发明人获批国家发明专利2项。主持国家重点研发计划项目子任务1项、国家自然科学基金项目2项、吉林省科技厅项目1项,其它项目8项。参与了吉林省科技厅、吉林省教育厅、吉林市科技局以及各发电公司科研项目20余项。同时,密切联系电力生产实际,注重将其科研成果转化为生产力,所取得的研究成果为企业带来了较大经济效益。2016年获得“吉林省科技进步一等奖”、2009年和2012年获得“吉林省科技进步二等奖”。

  (1)提出了汽轮机低真空供热的变工况计算方法,并用于对中小型汽轮机低真空供热运行方式的优化,国内首创,达到了国内领先水平。为热电厂和中小型凝汽式电厂的环保和节能改造,探索了一条新途径,具有广阔的应用价值和推广前景。先后在省内外多台汽轮机上进行了实施,取得了显著的经济效益和环境效益,为吉林市及其它城市的科技发展和社会进步做出突出贡献。所取得的成果于2009年获吉林省科技进步二等奖,并获得国家发明专利、实用新型专利和软件著作权各1项。

  (2)应用数值方法研究大型机组排汽缸和凝汽器喉部出口的流场,为汽轮机排汽系统气动性能优化、喉部的设计和改造奠定了一定的理论基础。针对300MW机组凝汽器所提出的喉部改造方案在黑龙江鹤岗电厂实施,取得了很好的经济效益。发表了SCI/EI收录的学术论文6篇。

  (3)针对目前尚无较成熟的火力发电厂节能减排潜力的诊断方法,在机组运行、管理及能量计量方面一直存在着比较严重的问题,导致火力发电厂长期处于高能耗、高污染的状态,严重影响了我国整体节能减排效果,也影响了企业自身经济效益的问题开展研究,寻找一种能挖掘火力发电厂节能减排潜力的诊断方法,并开展汽轮机热力系统运行经济性诊断技术及应用的研究,以便挖掘汽轮机的节能潜力,提高机组节能降耗潜力的诊断精度,提高维修和改造的针对性,缩短维修时间,减少维修费用,达到节约能源的目的。该系列研究成果获得吉林省科技进步二等奖1项、吉林省电机工程学会科技进步三等奖1项、吉林市科技进步一等奖1项。并用统计学理论对中国火电机组节能减排潜力进行预测,为政府制定相关政策提供参考。在内蒙古多个电厂实施了能源审计,为电厂的节能减排潜力的挖掘奠定了理论基础。

  (4)以大型燃煤热电联产机组为研究对象,紧密围绕锅炉性能在线监测与分析、汽轮机性能在线监测、机组节能潜力诊断3个关键技术难题,从锅炉热效率在线监测、煤质成分在线分析、锅炉热效率修正、汽轮机经济性评价指标定义方法、汽轮机相对内效率在线监测、汽轮机相对内效率应达值在线确定、锅炉节能诊断和汽轮机节能诊断等8个方面开展研究,为深层次挖掘大型燃煤热电联产机组的节能潜力提供依据。该系列研究成果2016年获得吉林省科技进步一等奖,并获得国家发明专利1项和软件著作权5项。

  2.教学方面

  自参加工作以来,一直工作在教学第一线。在东北电力大学课堂教学质量评比中4次获得“教学质量优秀教师”称号。作为东北电力大学《汽轮机原理》课程负责人,该课程于2006年被吉林省教育厅命名为“省精品课程”称号。作为团队主要成员,所在团队于2011年被评为“吉林省优秀教学团队”。2012年被评为“东北电力大学教学名师”。2014年获得“吉林省教学成果三等奖”。2017年被评为“东北电力大学东电学者”。并多次获得反映师德和教学水平的“教学名师”、“课堂教学优秀教师”、“优秀班主任”、“三育人先进个人”等。目前主持吉林省教学改革项目1项,东北电力大学教学改革项目1项,积极探索教学规律和进行教学方法的革新,为培育适合社会发展的优秀电力人才而努力。

  3.道德风范

  认真履行教师的职业道德,认真为学生上好每一次课。作为学院省级工程技术研究中心负责人、教学副院长、动力系主任为学院教学与科研水平的提高做出了巨大的贡献。同时,积极帮助贫困学生完成学业,指导学生就业和再深造。多次获得东北电力大学“三育人先进个人”称号。作为东北电力大学能源与动力工程学院党委委员,积极参加学院组织的各项活动,认真学习党的十九大精神,与学院有关人员赴延吉进行贫困帮扶,走访敬老院。所资助的大学生有的已经毕业参加工作,有的目前就读研究生。

  4.主要荣誉称号

  2012年被评为“吉林省拔尖创新人才”;2011年被评为首届“吉林省教育厅新世纪科学技术优秀人才”;2017年被评为“吉林市第十一届青年科技奖专家”;2013年被评为“吉林市三八红旗手”;2010年被评为“吉林市青年科技创新创业人才”;2009年获“吉林市第七届青年科技奖”;东北电力大学“教学名师”、“东电学者”;“吉林市科技创新团队”带头人(创新方向:火电机组节能减排)。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料46

  XX是肥西县紫蓬山管委会梁岗学校一名普通的小学教师,1995年肥西师范毕业后,用自己的青春和汗水,在三尺讲台上甘做红烛,用自己的大爱温暖了数几十名留守儿童孤寂的心灵。转眼18个年头过去了,一个走出山村又回到山村的年轻女教师,用自己的无私奉献和辛勤汗水,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她不仅荣获合肥市骨干教师称号,还多次获优秀教师、教研积极分子、优秀班主任等荣誉称号。

  一、毅然支教

  2009年,一直在紫蓬山梁岗学校教学一线的XX老师作出了一个重大决定。主动要求到紫蓬山最偏远、师资最缺乏和最薄弱的凤凰小学支教。凤凰小学地处大潜山余脉深处,路途偏远,离她住家的地方近20多华里,而且凤凰小学的百来名孩子几乎都是父母外出打工的留守儿童,贫困和闭塞是这里最大的特色,但是,XX老师说:既然主动选择来了,就没有理由退缩。

  许老师常说,教书就要教好,不能误人子弟。她非常勤劳俭朴,把工作视同生命一样重要。2009年9月,她骑着一辆旧自行车,来到了凤凰小学。一间平房,一张木床,一个煤气灶,一张办公桌,就这样开始了新的工作。人们常常看到她天刚亮就已经从20里外的芮店中学赶到凤凰小学上班,周末也是等到学生全部离去才回家。严寒酷暑,风里雨里,都是如此。她从来没有因为天气不好、路途遥远而迟到过,早退过;也没有因为小病或家里事情而请过一天假。学生和同事只见她面带笑容来工作,不见她一路的艰辛。

  凤凰小学是个薄弱的村小,六个班级六个老师。为了不影响学生的学习,她坚持天天按时到岗。2010年度,她所住的芮店中学宿舍拆迁重建。家几次搬迁,有许多烦琐的事要她去做,她都是晚上骑自行车回去连夜处理,第二天又若无其事地来到学校上班,而这一切连同事都不知道。她的身边常常带着一些常用药品,有小病她都是自己吃些药坚持上课。如果比较严重,她都等到周末回县城再看病。

  2010年4月的最后一周,她像平常一样早早来到学校,不过她比以往显得有些疲惫。4月27日和28日,她和同事淡淡地说她腹部有些疼痛。她不仅正常上课,还和其他老师一起参加平整校园、清除杂草的劳动。28日晚,她腹痛难忍,才到村卫生站治疗。医生诊断她患了阑尾炎。她让医生给她打了一夜吊针,想等到“五一”长假再去治疗。29日上午,她硬是忍着剧痛上完上午所有课程,但是中午病情继续加重,她才向校长说明了情况,请假回县城看病。直到这时校内同事才知道她患病了。

  她没有向学校提出任何要求,仍旧骑着自行车回家了。人们看到她骑车的速度比平时慢了许多。谁知她是忍着剧痛,骑车行了20多里。当她走到芮店中学住宿楼下,她再也坚持不住了。没有洗去一路风尘,她就被家人送进肥西县人民医院,经检查阑尾已化脓破裂了,非常危险。医院只做了一些必要的化验,就将她推进了手术室。手术后,她一直昏迷到30日中午才醒来。可就在30日下午2:00,校长收到了她发来的短信,详细交代了她所授课班级的“五一”假期安排。

  5月8日早晨她又像以前一样早早地来到学校,不过她是拖着疲惫的没有康复的身体,没有骑自行车。学生和老师都发现她瘦了许多。大家问她为什么不多休息几天,她深情地说:“学生怎么能没有老师呢?看不到学生我又怎么能安心休息呢?”生病期间她一共请了一天半假。5月1日,全校教师去探望她时,她关心的仍是班上的学生。她的爱人黄老师激动地说:“还有什么比生命更重要的吗?”XX老师就是把工作看得比生命还要重要的人。

  许老师在认真做好日常工作的同时,克服了常人难以想象的困难,自修了《汉语言文学教育本科》全部课程,研读了许多教育名家的专著。为了给孩子更多更新的知识,她在学习时记了大量读书笔记。在教学中注重素质教育。学生的每一个字,每一个学科,每一本作业,她都严格训练,严格要求,直到学生弄懂为止。她还结合中心校“先学后教、当堂训练”的教研课题及自己教学实践,摸索出了“动静结合、讲练交替”及“师教生、大教小、好教差、一帮一”的教学管理方法,使凤凰小学这样的薄弱学校教学质量不断提高,取得了可喜的成绩。

  二、关怀备至

  许老师不仅关心学生的学习,还无微不至地关心学生的身心健康。她常说:“教育事业就是爱的事业。”她爱生如子。凤凰小学地处偏僻的山村,大部分学生家长都常年在外打工。针对这些情况,许老师长期备有家庭用药,她的办公桌抽屉里经常放着为孩子们梳头、洗脸、剪指甲的梳子、毛巾、指甲剪。学生头发长了,她给理发;交不起生活费,她悄悄给垫上;缺少学习用品,她给学生买;学生伤风感冒发烧,她给药吃或者送到医院治疗;学生手脚划破了,她拿出了创口贴给贴上了。许老师俨然成了“代理家长”

  XX并没有因为支教就有了“光环”,自从她踏进凤凰校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。为凤凰小学的发展,为其每个学生的发展而努力。她时刻对自己说:当老师,就得当好老师,当孩子喜欢的老师。这些孩子大多是一些留守儿童,父母外出打工了,在家里跟着爷爷奶奶甚至是哥哥姐姐,送到学校读书就已经很好了,再没有人过问他们学得好不好。

  孩子们各有各的性格,在自身成长环境和发展状况上也各不相同。比如:刚开学时,班上有个女孩王小月很胆小,性格内向,连想上厕所都不敢说,别的同学帮她报告老师后,她还表现得很害怕,小脸涨得通红,上课发言也不敢放出声来。XX老师就从上课发言开始,鼓励学生“大点声,再大点声”。每当她通过自己的努力放开以后,老师和同学都报以鼓励的掌声。下课了,许老师特意拉上王小月和其他的孩子一起唱歌,帮他们排节目,和他们一起玩“木头人”,冬天许老师就领着孩子们跑步,跳皮筋。

  渐渐地,就这么一个女孩子发展到现在上课积极发言,主动关心同学、关心集体,成了大家心中的“小天鹅”。许老师就以她为榜样,激励班上其他同学,班上马上形成了你追我赶的风气。学生解明虎,每当许老师走到他身边就闻到一股臭味,许老师告诉他回家叫妈妈帮他洗澡,他说妈妈不在,许老师说那就叫你奶奶帮你洗,“奶奶也不在”,他的眼神开始闪烁回避,许老师便也不再追问,后来了解到,他父母离异了,跟着奶奶,奶奶年纪大了,照顾他根本是有心而无力,看着他穿着不合时节的衣服,真的心痛。

  所以,再看到他满脸脏兮兮拖着鼻涕时,许老师不再回避,而是拿出纸巾帮他擦去,帮他整理一下衣服,扣一下钮扣。看到他下雨天干吃方便面时,许老师便从家里拿些面包带给他。看到他那握不住的铅笔头时,许老师便拿几支新铅笔给他。许老师说希望自己小小的付出,能让一个缺少关爱的孩子,感受到一点点温暖。一年级的孩子依赖性强,胆子小,一个肯定的眼神,一句鼓励的话,一点小小的帮助,就会让孩子感觉到被关注,就会让孩子萌发自信的幼芽,就会让孩子快乐的成长。学生张佳佳说,许老师是一个特别关爱学生的好老师,她对学生的关怀几乎是无微不至。

  为了让班里的同学在冬天里能够喝到热开水,许老师把自家的电水壶带到班级烧水,电水壶放在黑板的旁边的桌子上,粉笔灰很容易掉到里面,许老师怕学生喝到不干净的水,还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴;许老师真是爱生如子,说到这里,张佳佳的眼圈红了……

  三、扶危助困

  2009年秋,许老师班上的学生王小龙患上了病毒性感冒,并引起了肺炎。他的父母在外打工,爷爷奶奶疏忽,星期天没有及时治疗,加上他本来身体就虚弱,星期一来到学校突然呼吸困难,病情看上去非常严重。许老师二话没说,就背起这名学生,一口气将他背到3公里之外的卫生站。直到这名学生经检查确诊了病情后,她才发现自己两腿无力,毛衣都被汗水浸湿了。等到家长赶到时,还没来得及说声谢谢,她已匆匆地回学校去了。家长激动地说:“许老师真是一位好老师啊!”

  2010年初夏一次早操时,细心的许老师发现三年级学生周杨做完操后,在走回教室途中,突然停了下来。她疾步走上前去及时将她扶住,才使这位女孩没有摔倒。等她好了点后,许老师将她带到办公室详细询问了情况后,将她送回家,给她家长提出了尽快检查治疗的意见。后经安医大附院检查,周杨患了脑血管瘤,如果不马上治疗将危及生命。因为家里经济并不宽裕,家长准备放弃治疗。许老师就帮助筹款近10万元,并带头捐款1000元,敦促家长尽快给孩子治病。在许老师的关心及爱心帮助下周杨得到了及时的治疗,才重返了校园。

  四、坚守乡村

  山村里,她轻轻地来了,站在了她熟悉的讲台上,并且一站就是18年,人的一生,没有许多18年,3个,4个,至多也就5个……XX老师从一个18岁的女孩,用了自己最宝贵的18年的青春年华陪伴了几十个留守孩子的童年。乡村小学略显空荡的教室里又响起了孩子们的读书声,朗朗的读书声回荡在乡村的天宇下,他们可以安心踏实地读书,因为学生们知道:自己最敬爱的许老师不会离开自己,无论外面有多少诱惑,无论外面多么喧嚣嘈杂,XX坚信:只要秉持“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神,用自己的卑微心灵和师德大爱守卫着乡村小学这方小小的净土,就足以让自己的梦想生根发芽开花……

  五、所获成绩

  有多少付出,就有多少收获。在支教期间,许老师所授班级学生成绩排名不菲:09-10(上、下)期末检测分别获第三、二名。可见成绩在提高。因为该同志出色的工作表现,党和政府也给了她诸多的荣誉:2009年被评为“紫蓬山旅游开发区优秀党员”。由于班主任工作做得出色,

  2009年获合肥市优秀班主任荣誉称号。2013年许老师被评为合肥市小学语文骨干教师。同年暑假被肥西师范聘请为继续教育中心主讲教师。由于XX老师不断的钻研教研业务,她撰写的多篇论文分别在省市级获奖,辅导的学生也多次获奖:

  1、2009年论文《平等、自主、合作在科学课中的成功体验》获合肥市二等奖;

  2、2009年论文《品德与生活教学之我见》获国家级一奖;

  3、2009年论文《品德与生活之我见》发表于国家级刊物《中国当代教育科研与实践》;

  4、2009年、2010年、2011年分别获肥西县优秀辅导教师奖;

  5、2010年演讲比赛或县级三等奖;

  6、2010《小学语文教师素养大赛》教研片三等奖;

  7、2012年“第二届肥西县青年节能知识竞赛”优秀奖;

  8、2013年“第二届肥西县读书节演讲比赛”获县级优秀奖;

  9、2013年获合肥市骨干教师荣誉称号;

  18年来XX无怨无悔,扎根山区奉献教育。她说她愿继续做一株小草,为家乡增添一丝绿色。

  三八红旗手个人先进集体事迹材料47

  XX,女,共产党员,本科学历,高级讲师。从事教育工作26年。曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任,现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。

  在担任语委办主任期间,她大力推行语言文字规范化建设,语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位,同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用,营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围,推进了文明城市的建设进程。在二类城市语言文字评估工作中,省教育厅、省语委领导带领各市教育局主管领导和语委主任到营口市观摩,对营口市语委工作给予高度评价,营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市,为营口市争得了荣誉。

  XX自任园长以来,运用先进的、超前的学前教育理念,对幼儿园的建设、园所文化以及教育教学进行科学管理。结合幼儿园工作实际,以创新的精神,务实的作风,饱满的热情和强烈的事业心、责任感扎实工作。三年来,带领教职工全面提升幼儿园综合实力,开创了幼儿园工作新局面,为推进营口地区学前教育事业蓬勃发展做出了突出贡献。

  一、思想信念坚定,负重执著前行

  她从小饱受传统文化家庭的熏陶,多才多艺,1988年毕业于营口市幼儿师范学校,同年被保送辽宁省艺术幼儿师范学校学前教育专业,为今后在幼教工作上有所建树奠定了坚实的理论基础。毕业后并没有当上幼儿老师,而是从事了培养幼儿教师的工作,在经济技术学校工作的十七年中,她潜心研究学前教育专业理论与实践。精心培育学前教育专业被省教育厅评估认定为“辽宁省中等职业学校省级示范专业”,本人也成为省教育厅中职学校学前教育专业专家组成员。现在她许多学生都成为营口地区乃至省内幼教行业中坚力量。

  2012年,营口市政府投入近千万资金改建教育局唯一一所直属幼儿园,她被选派担任园长一职。从此,步入真正幼教行业,成为了一名幼教工作者。当她来到幼儿园时,幼儿园还在改建过程中,到处建筑灰尘、砂砾,偌大的幼儿园真是无从下手。性格决定命运,看似外表柔弱,但骨子里却是一个有思想、有远见、刚强笃定的人。从申请编制、制定招聘方案、人员调入、制定规划、创设环境、到新教师培训、招生工作,加之语委工作的收尾,繁重的工作、超常的压力,在新教师报到的前一天检查出重病,为了不影响工作进程,她隐瞒了病情,带着热情和微笑,将接待新教师入职、召开见面会、新教师培训开班典礼及师德专题讲座等工作都一一做好后,瞒着员工和家里老人,悄然来到医大住院手术。住院期间通过电话安排部署,就像她在幼儿园一样,各项工作都井然有序。手术后,近半年的术后治疗在岗位上度过。很久以后老师们才知道园长的病情,大家都感到震惊、心疼并深深地佩服,为她这种坚强和工作责任心所折服。她为新入职的年轻教师上了最生动的职业道德课,激发了全园教职工爱岗敬业、乐于奉献、爱园如家的热情。

  二、加强园所内涵建设,打造高品质幼儿园

  (一)加强园所文化建设,夯实幼儿园内涵的基础

  1.她是位懂业务,会管理,对事业兢兢业业,真抓实干的管理能手。从幼儿园建园初期的无资金、无设备、无人员、无环境建设,再到建园仅三年就开足10个班级,在园332名幼儿,各功能室设施设备齐全,改善幼儿园的教学环境、提高教育教学质量,她都倾注了心血和智慧。用相关领导的话她创建了育才幼儿园园所文化,提出幼儿园以“一切为了孩子,师生家园共同成长、和谐发展”为办园理念,着力打造育才“家文化”的良好氛围,不断提升了园所管理水平,促进内涵发展。并秉持着“大雁精神”和“白杨树精神”,着力打造一支阳光、博爱的“家团队”。在环境创建中注重细节,实现“让每一面墙壁都有温度,每一个角落都有故事”的育人环境。让阳光、和谐、整洁、文明融入整个园所。

  2.头雁高飞,群雁成行。幼儿园教师队伍年轻,朝气蓬勃。现在51名教工中,女同志47人,占总数的92%。可以说,女职工构成了幼儿园的主体,成为幼儿园工作的中坚力量。作为幼儿园党支部书记她以社会主义核心价值观为引领,激发女教师要自强自立、自爱、自信自尊。她把“快乐生活、健康成长,守护好孩子的唯一童年”作为幼儿园的发展根基。提倡公平教育、尊重每一个宝贝,培养孩子温暖而自信。管理上形成一套独特的体系,要求各部门各班级工作必须做到严格、细致、落到实处。她敢于创新,提出开放办园,跳出教育办教育。带领教职工参观圣士企业,借鉴企业优秀文化,现在“物品摆放齐了人心就齐了”和“人在一起不叫团队,心在一起才叫团队”已达成共识,形成了风清气正的“家文化”,推进了幼儿园文化内涵的建设发展。

  3.她将宣传学前教育、传播幼儿教师正能量为己任。除了媒体的常规宣传工作,还开通了微信公众号,到现在已播101条信息,反映育才新闻、育才宝贝、周末分享、家教天地、教研动态、班级快讯。在老师中开展“我为自己代言”微信息大赛、在家长中开展“美厨辣妈健康娃”和“园标设计征集”活动。教师们爱岗敬业,立足本职的奉献精神,幼儿园“健康生活、快乐成长”的理念得到及时的传播,在地区学前教育行业起到了引领和示范的作用。现在幼儿园公众号已有万人关注,向孩子家长、社会传递育才人的正能量。

  (二)抓教育科研工作,实现内涵发展的根本性突破

  1.她提倡“以研促教,以研兴教”,提高教师专业研究能力,实现了建园初期制定的“青年教师向专业型发展、骨干教师由专业型向研究型身份转型”的三年发展目标。采取多种形式,开展了如带教工程、园本教研、专家讲座、外出学习、教师基本功大赛、青年教师进修等活动。在科教强园思想的指导下,教师科研积极性高涨,科研氛围空前浓厚。

  2.她大胆对教学体制进行改革,对教师进行基本功素质考核,岗前培训、见习、实习,了解每名教师的个人特长,为教师在班级的特色教学搭建平台,如蒙氏教育、奥尔夫教学法都得到有效运用,同时组建“小蜜蜂艺术团”,开设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”实验园为载体,营造教师交流、学习、探索的氛围。

  3.她严格贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试 行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,倡导以“在生活中学习,在游戏中成长”的教育理念,促进幼儿身心全面和谐发展。2015年幼儿园首届毕业生毕业,她提出开展以“我们毕业了”为主题毕业季系列活动。通过丰富多彩的活动让孩子感知成长、学会感恩,对成长和学习充满期待和向往!在“六一”儿童节毕业典礼上,宝宝们身着博士服,由家长牵手走红地毯,在笑脸墙上签名,照毕业照,参加汇报演出,向辛勤培育他们的老师献花,在大气磅礴的颁奖典礼音乐中接受园领导颁发的人生第一张毕业证书,享受园长老师祝福和拥抱,为他们幼儿园生活留下永久回忆。现在他们教师和家长反馈育才的孩子上小学后表现出有礼貌、能力强、见识广、情商高。2015年在营口市教师节表彰大会上,育才幼儿园百余师生的开场舞蹈《你是阳光我是花》,呈现出幼儿教师用爱心哺育花朵,师生共同成长的唯美画面,展示了家园共育的良好精神风采,预示着营口市学前教育健康发展的美好前景。

  三、细致入微严格日常工作管理

  1.防微杜渐,强化安全管理工作她一直将安全管理作为幼儿园重中之重的工作,健全制度,明确职责。聘请法律顾问,维护师生合法权益。设置安全巡视员,组织安全排查、拉练、消防器械使用培训、应急疏散演练。2015年夏天地震中,近300师生3分钟撤到指定地点。有两名幼儿在午睡时热惊厥,老师及时启动安全应急预案流程,孩子得到救治,避免事故的发生,得到家长的赞扬。在家长学校中,聘请警务人员对幼儿、家长、老师进行防拐骗、防走失教育讲座,增强全园师生、家长的安全意识。

  2.她不畏困难,遇事沉着、大气。2014年6月份,幼儿园经历一场突如其来的危机考验。面对事态的变化莫测、家长的不冷静和铺天盖地的不实舆论,荣园长带领全体教职工,积极面对,理性、客观地配合公安、司法、教育等各部门的工作,对孩子的病痛则表现了善良和关怀。面对网络的流言蜚语,更是以大局为重,体现了理智、大度、包容的涵养。即使外来人员在门前聚众吵闹,也没有耽误一点工作。公安部门的缜密调查对幼儿园的工作给予了客观公正的肯定,教师们规范的教育行为、组织活动的安全管理赢得家长和社会的高度评价。团队经历了这次危机考验后更加团结向上、更有凝聚力!更加珍惜和守护幼儿园的名誉!更加理解园长严格管理规范办学,幼儿平安、健康成长的重要意义。

  四、不断努力,促进幼儿园和个人双向成长

  三年来,幼儿园取得了可喜的成绩:先后被评为“辽宁省学生营养与健康协会学生营养与健康示范幼儿园”、“营口地区第六届家庭读书读报知识竞赛”组织奖、市教育局读书征文活动组织奖、辽宁省档案局“辽宁省机关档案工作省二级单位”、营口市“三八”红旗集体、首批“辽宁省五星级幼儿园”、市“一日活动评优”先进单位。

  工作中她充分发挥专业特长和优势,积极探索新时期教育教学发展规律。她承担的《对学前教育专业中高职课程衔接问题的研究》科研项目获辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省教育科学优秀成果一等奖”。曾指导的省、市名家名篇朗诵大赛、优秀课评比、主题班会等均获得各种奖项;撰写多篇论文获奖;被国家语委评为“优秀测试员”,被市政府评为“营口市二类城市语言文字工作先进个人”、营口市“高中等教育招生考试考务工作先进个人”、营口市“继续教育先进工作者”。2015年被评为“营口市优秀教育工作者”。

  爱,让孩子快乐,爱,让孩子健康,爱让育才幼儿园声名远播。建园初期制定的三年发展规划,都已提前高质量的完成。近期,又组建团队研究制定下一个五年宏伟蓝图。展望未来,仍将会充满着机遇、挑战,但她坚信,只要心中有爱、脚踏实地,那么一切的困难将迎刃而解,她和她的团队,必将会在营口市学前教育发展史上,写下浓墨重彩的篇章!

  三八红旗手个人先进集体事迹材料48

  XX 、女、现年42岁、中共党员, 现任继续教育培训中心主任,在工作中注重政治学习、业务学习,认真履行工作职责,在积极创新工作思路方面做了大量的工作,成绩显著,受到领导和同志们的肯定和好评。

  一、扎实工作,争创一流业绩

  在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,高标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。XX带领部门人员以教学检查为契机,狠抓质量管理,对成人教学管理进行了规范化建设 ,按照联办院校的培养方案,认真落实细化各项工作,从而促进了教学质量的提高、增强了成教管理人员的业务水平、内业建设、工作责任感。并按照教学要求保质保量的组织学生完成了成人高考、开放教育、自考助学等各项学习、考试任务。

  二、专业建设项目有新进展

  继续教育培训中心在XX的带领下审时度势,抓住有利时机:《药品经营质量管理规范》于2013年6月施行,《药品GSP证书》规定2015年底,每家药店的执业药师必须配备到位,没有执业药师的单体药店将被取缔经营等相关规定,看到了药品行业学历人才的需求,经多方咨询、考察,跑卫生厅、教育厅申报办学项目(成人中专药剂专业班),于2014年春季招生成人中专《药剂专业》学生197人,2015年春季将开设《药品经营与管理专业》专科,并开设职业技能养老护理员培训、育婴师培训、保健按摩培训等项目,通过专业培训,为地方下岗再就业等人中提供了技能保障,得到省、市人力资源保障局相关部门领导的高度认可,于2015年12月评为省高技能人才培训基地。

  三、生活中作风踏实,待人真诚

  在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

  作为继续教育培训中心主任,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的,停留于“传道授业”的程度上。要有所发展、有所创造,与时俱进,结合实际开拓创新,这是一个中层干部成熟的标志。她要求自己,一定要通过调研、了解培养社会急需型人才,结合我们学校的特点,形成学校独特的继续教育及培训教育办学风格和特点。

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