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青年网络文明倡议书

时间:2022-08-25 10:05:48 青年网络文明倡议书 我要投稿

青年网络文明倡议书

  倡议书的使用频率越来越高,倡议书本身不具有很强的约束力,倡议书是一种建议,优质的倡议书用词必须具备精准到位的,下面小编给大家带来了青年网络文明倡议书(精选10篇)欢迎大家阅读与收藏。

  青年网络文明倡议书1

亲爱的同学们:

  你们好!

  随着互联网时代的到来,网络已成为信息传播、生活娱乐、互动交流的重要载体,也成为我们学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂,给我们的身心成长带来了巨大危害,也使我们的世界观、人生观、价值观发生偏离。为引导青少年养成健康文明的网络生活方式,养成健康、科学、文明的网络生活方式,特向同学们发出以下倡议:

  一、遵守青少年网络文明公约。从现在做起,学习网络道德规范,增强网络道德意识,懂得崇尚科学、追求真知的道理;正确认识网络文明的内涵,增强网络文明意识,使用文明的网络语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络文明环境。

  二、拒绝不良诱惑。要懂得基本的对与错、是与非,分清网上善、美、丑的界限,不进入青少年不该进入的网站;不浏览与我们身心特点不相符的内容;不轻易约见网友,即使约见也要向家长、老师报告;不向网上传递自己和同学的照片;不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行游戏。

  三、安全健康上网。从现在做起,争做网络安全的小卫士。我们要认识到网络安全的重要性,合法、合理地使用网络资源,善于运用网络资源学习各种有用信息,增强网络安全意识,不使用病毒软件,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

  四、未成年人自觉远离网吧。作为未成年人,更应该遵守法律法规和《青少年网络文明公约》,增强自护意识,不进入网吧,劝阻同龄人远离网吧。

  亲爱的同学们!网络在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,美好的网络生活需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们树立起正确使用网络、遵守法律法规的意识,从我做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式,共同营造风清气正的清朗网络空间。

  贵阳国家高新区

  2020年11月25日

  青年网络文明倡议书2

亲爱的同学们:

  互联网的迅猛发展,以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,正深刻地改变着我们的生活和行为方式,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。但同时也给我们带来了一些负面影响,网上的腐朽文化,正侵蚀着我们的人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒,正摧残着人们的身心;网上的暴力文化,正对我们的行为进行误导。

  此外,有些网民在网上虚拟社区语言低俗、格调不高,在网上论坛发言不负责任并由此引发出一些全社会关注的焦点问题。这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍。为大兴网络安全、文明之风,扎实推进安全、文明上网,积极营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成。

  我们郑重地向全县网民朋友发出以下倡议:

  自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国互联网管理条例》等国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。遵循爱国、守法、公正、诚信的原则,以安全办网、文明上网为荣,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风。

  增强网络道德文明意识。

  崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,分清网上真假,增强网络文明意识,倡导文明风尚,争做网络文明使者。

  树立正确的网络道德观。

  不在微博上发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等,不在个人客户端发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,规范文明言行、传播文明观念。

  自觉选择上网安全通道。

  主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康,帮助广大网友充分认识不良网站的危害,做绿色上网的宣传员。

  自觉抵制网络低俗之风。

  不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息、图片,不发布不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。维护网络安全就是维护每个网民、每个公民自身的安全,通过设立网络宣传周,旨在指出共建网络安全、共享网络文明是网络经营者和网民共同的社会责任。

  让我们携手互联网从业者和广大网民,积极行动起来,齐心协力,弘扬网络文明,倡导网络安全,为营造绿色网络环境,为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!

  青年网络文明倡议书3

亲爱的同学们:

  互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

  一、以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

  二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

  三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。

  四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

  五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

  六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

  青年网络文明倡议书4

亲爱的同学们:  

  为大兴网络安全文明之风,增强网络安全意识,提高网络安全防护技能,扎实推进网上文明,营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成,九园管委会特向园区机关企事业单位发出如下倡议:

  一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则,自觉遵守国家有关法律、法规和政策,积极推进行业的职业道德建设。

  二、倡导文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、致力形成健康向上的网络文明新风。

  三、增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的社会责任。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片,不链接不健康的网站,不登载不健康的广告,不发表或转载违法、庸俗、格调低下的`信息,积极营造网络文明新风。

  网络是交流之地,文明是和谐之本。全体共产党员、窗口服务部门工作人员,要以身作则,严格自律,做文明上网公约的实践者和带头人,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

  九园管委会在这里向园区广大干部职工郑重倡议,让们携起手来还网络一片纯净的天空,安全文明上网,让我们网络的世界更加文明、健康、美好!注重个人信息安全,提高自我保护意识,以际行动捍卫文明、健康、积极向上的网络文化氛围,促进园区各项事业的健康和谐发展。

  青年网络文明倡议书5

同学们:

  互联网在我们面前展现了一幅崭新的生活画面,极大地促进了信息的交流和沟通,成为孩子们生活中的一个重要部分。在网上能够找到各种各样的信息,无所不包,无所不含,这当中也充斥着不少不良信息。为了营造安全、健康、文明的网络文化氛围,增强青少年朋友自觉抵御网上不良信息的意识和能力,养成健康、科学、文明的网络生活方式,向全校师生发出如下倡议:

  一、严格遵守有关法律、法规,遵守学生行为规范,坚决不进入营业性网吧。

  二、不进入青少年不该进入的网站,做到不碰、不沾、不看、不传。

  三、不沉迷网络游戏。网络游戏能丰富我们的生活,但又容易使我们沉迷其中难以自拔。我们是学生,学习是我们的首要任务。游戏永远只是我们业余生活的点缀。

  四、科学上网。努力学习和掌握必备的网络科学知识,树立正确的上网观。充分运用现代网络优势,吸取知识,增长本领,丰富阅历。

  五、文明上网。严格遵从网络规则,恪守网上道德,不黑他人网站,不改他人网页,聊天讲文明,发帖遵法律,在虚拟世界里播洒文明之光。

  六、绿色上网。主动使用“网络妈妈”等绿色上网软件,自觉选择上网安全通道,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康。

  百年大计,育人为本。为了祖国的未来,为了家庭的幸福,为了社会的安定,净化网络,护卫孩子,提倡绿色上网、文明上网、健康上网。让我们从自己做起,从现在做起,养成科学、健康、文明的网络生活方式,珍惜美好时光,把主要精力和时间用于学习,为自己今后的发展奠定良好的基础。

  青年网络文明倡议书6

青少年朋友们:

  互联网作为一种信息传播和交流工具,已经开始影响和改变着我们的生活。互联网的发展一方面为我们的学习、交流以及娱乐提供了更为宽广的天地,但是另一方面,由于互联网资源鱼龙混杂、良莠不齐,对身心健康和正确价值观的形成都造成了巨大的危害。为了充分利用网络优势,抵制网络污染,提倡文明上网,在此我们向全局广大干部职工提出如下倡议:

  1、提倡自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法上网,文明上网,杜绝违规违纪行为,共建绿色网络。

  2、提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;不传递不健康文字和图片,不链接不健康网站,不进行不健康内容搜索,不运行带有凶杀、色情内容的游戏;不在网站社区、论坛、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,营造健康文明的网络文化环境。

  3、提倡互相尊重,摒弃造谣,促进网络和谐共处;任何一个网络用户都必须认识到,他既是网络信息服务的使用者和享受者,也是生产者和提供者。应杜绝任何形式的虚假新闻、侵权新闻、低俗新闻,尊重个人隐私权,促进网络和谐共处。

  4、提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;拒绝虚假新闻和有害信息在网上传播。

  5、提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进健康成长;互联网是宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

  6、提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。

  让我们信守倡议,从我做起,从现在做起,自尊、自律,文明上网,上文明网,坚持正义感、责任感,自觉遵守法律法规和局机关相关规定,维护好自己在网络世界的尊严与权利,为营造绿色网络环境作出我们应有的贡献。

  青年网络文明倡议书7

青少年朋友们:

  互联网是一个信息内容、种类和数量空前丰富的媒体,它突破了时间和空间的限制,为我们提供了一种全新的学习生活方式。据有关调查显示:全国6000万上网人数中,2000万网民是青少年,青少年已日益成为当代“网民”主流群体,这反映了我们当代青少年接受新事物、掌握新知识的能力是强大的。通过上网,我们不但可以学到网络知识和网络技能,还可以配合课堂教育接受全省最优秀教师的同步辅导,更能开阔视野,拓展教育空间,提高综合素质。同时通过各种网络教育,我们还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容,发展自己的个性化特长。

  互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。但任何事物都有两面性,互联网高速传播的信息中也充斥着诸如色情、暴力等不良内容,个别同学因过分沉溺于虚拟时空而影响了学习,这些负面影响都危害着我们的健康成长。因此倡导绿色上网,保证青少年有一个健康纯净的网络环境一直是社会各界共同的心愿。

  为引导青少年健康上网,提高学生的网络文明和应用意识,来安县妇联发起了“倡导绿色上网,共享健康网络”活动,旨在将互联网的快速发展成就更好地服务于青少年一代的健康成长,使青少年通过互联网汲取更多有益的科学知识和社会知识,鼓励、引导青少年健康、安全地使用互联网,共享与世界同步的网络文明和信息文明。

  让我们积极参与到“青少年绿色上网”活动中来,努力学习网络知识和技能,通过网络寻求更多有利于自己成长、学习的信息和知识。抵制网络上反动、消极内容对自己的侵蚀,并且积极参与到清除网络垃圾的行动中去。树立健康上网的新风尚,创造全新的网上生活方式。自觉遵守全国青少年网络文明公约:

  要善于网上学习,不浏览不良信息。

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

  要增强保护意识,不随意约会网友。

  要维护网络安全,不破坏网络秩序。

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  青少年是祖国的未来和希望!我们相信:通过参与“青少年绿色上网”活动,同学们能在网络中获益匪浅,更加健康快乐地成长!早日为我国实现跨世纪的宏伟目标贡献智慧和力量。

  倡议人:xxx

  时间:xxxx年xx月xx日

  青年网络文明倡议书8

全校同学们:

  21世纪是信息时代,是科技创新时代,网络媒介作为我们社会开放式信息传播和文化交流的快捷工具承担了多种多样的社会任务,并且已经成为大学生学习知识、文化交流、休闲娱乐的重要平台。

  但是,网络媒介是一把双刃剑,它在给我们生活带来便利的同时,也把不良资讯、不文明行为、不健康思想带给了我们,并且让我们对网络有了依赖性,尤其是长时间上网并沉湎于网络,不仅严重影响我们的学业,也将危害我们的身心健康发展。

  由于不文明的上网行为给我们学习和成长带来了巨大的负面影响,所以吉林体育学院网络与信息中心向全校大学生发出“规范上网环境,文明健康上网,做网络时代文明大学生”的倡议:

  1.严格遵守《全国青少年网络文明公约》。

  要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要树立良好榜样,不违反行为准则。

  2.营造积极、健康、文明的网络环境,做网络文明传播的志愿者。

  从点滴小事做起、从身边环境入手,营造良好的文明上网环境,逐渐形成规范、文明、健康的上网习惯。在寝室等上网密集场所,保持室内网线布局的规范性和合理性,严禁私接乱拉网线;建议使用正规厂商的路由交换设备和网线;规范自己的言谈举止,严禁大声喧闹,严禁浏览不健康网页;规范网络文件下载和软件的使用,严禁使用网络手段恶意攻击服务器和路由交换设备,严禁非法访问或使用工具攻击他人计算机。希望通过我们的合心协力,营造清新文明的寝室上网环境,并将文明上网融入到学校特色寝室文化建设活动之中

  3.牢固树立正确的网络道德意识。

  认真学习网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范,以强大的自我约束力,坚决做到文明健康上网,不沉迷于网络聊天、游戏,把尽量多的时间都放到学习和社会实践中。

  同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时也对我们当代大学生提出了更严峻的要求和挑战,我们不仅仅要做到健康文明上网,更重要的是我们还要建立正确的网络道德观和人生价值观,从而在纷繁复杂的网络环境中,把自己打造成为“有理想、有责任、有道德、有能力”的时代青年。

  青年网络文明倡议书9

亲爱的广大家长和少年儿童朋友们:

  当今信息技术迅猛发展,网络为人们学习新知识、掌握新技能架设起了一条现代信息高速通道,成为人们学习和生活中的重要内容。但网络也是一把双刃剑,它一方面使大家的学习更有效、视野更开阔、沟通更便捷;另一方面,由于网络信息丰富庞杂、真假难辨、良莠不齐,加上少年儿童思维活跃、好奇心强,喜好模仿的特点,更容易受不良资讯的侵蚀,有的甚至因此而误入歧途、贻误终生。父母是教育孩子的第一任老师,家庭是保护孩子的第一道防线。为充分发挥广大家庭在净化网络文化环境中的重要作用,促进少年儿童健康成长,呼和浩特市妇联向全市家庭发出如下倡议:

  一、提高家长素质,力行科学教子。父母要与时俱进,树立终身学习意识,主动适应网络时代家庭教育的新变化,不断学习家教新知识,掌握孩子身心发展的规律和特点,提高科学教子的能力和水平。要尽量多腾出时间与孩子相处、交流,形成良好的亲子互动关系,防止孩子因心灵空虚或缺少关爱而沉迷网络。

  二、了解网络世界,亲子共同成长。要与孩子共同学习和了解网络世界,一起面对网络中的问题,因势利导,引导孩子学会选择和甄别信息,培养孩子良好的分辨能力和自我控制能力,自觉远离有害信息。面对孩子不良的网络行为,家长不能一味责备、限制和禁止,要及时根据少年儿童的特点进行疏导和指引,耐心教育帮助,摆脱不良行为,防止孩子因沉迷网络而走上犯罪道路。

  三、规范上网行为,抵御不良信息。家长要以身作则,严于律己,做到不浏览不良信息,不参与有害信息的制作和传播,示范和引导孩子正确使用网络。广大少年儿童要把网络作为一种提高学习效率、加强沟通联系的现代化工具,有选择地浏览网页,吸取健康有益的信息,不为网络所惑,不为网络所困,使网络真正成为促进自己学习进步、健康成长的朋友,让人生之帆始终沿着正确的航向前进。

  四、增强维权意识,参与举报监督。要提升参与社会监督的公民意识和责任感,了解掌握政府有关部门向社会公布的举报平台,及时主动举报发布不良信息网站,形成家家参与、人人监督的良好局面,还社会一个纯净、健康、文明的网络空间。

  为了祖国的未来,为了家庭的幸福,为了社会的和谐,让我们共同携起手来,努力营造健康文明的社会文化环境,护卫绿色清新的网络天空,为首府争创全国文明城市贡献自己的力量!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

  青年网络文明倡议书10

同学们:

  大家好!

  随着信息科学技术的迅速发展,互联网得到广泛的普及,已经成为人们日常工作,生活和中不可或缺的工具,但是网络给我们提供方便的同时也给我们带来了巨大的负面影响,不少学生沉迷于网络游戏、聊天等,荒废了学业。作为新时代的接班人,我们应擦亮眼睛,提高网络素质,健康上网。

  为此,特向同学们提出以下倡议:

  1、严格遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉抵制诱惑,远离网吧。

  2、有节制、有目的上网。不长时间沉迷于网络世界,利用网络的优势帮助自己学习、提高。

  3、坚持文明上网,不发表、转载违法、庸俗的言论、图片及信息,做文明上网人。

  4、科学上网,充分运用网络优势,吸取知识,增长本领,丰富阅历。

  5、关心身边同学,劝他们远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。

  6、争当网站小卫士。努力络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络,建设网络文明。

  7、参与管理,做黑网吧的举报者,做绿色上网的员。

  同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者,让我们齐心协力,自觉远离网吧,弘扬网络文明,倡导健康生活,为营造绿色网络环境作出我们应有的贡献。

  倡议人:

  日期:

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