[合集]科技创新大赛活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的科技创新大赛活动方案，希望能够帮助到大家。
![[合集]科技创新大赛活动方案](http://p.c321.cn/00/l/bbeeb6afb7bdb0b88_5f06f688947ba.jpg)
科技创新大赛活动方案 篇1
为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推动全市青少年科技教育活动蓬勃开展，市教育体育局决定在全市中小学开展青少年科技创新竞赛和创意设计比赛活动。现将活动方案如下。
一、活动主题：
创新·体验·成长。
二、参赛对象：
全市中小学（含小学、初中、普通高中、职业学校）在校学生，专兼职科技辅导员。
三、活动内容
（一）青少年科技创新竞赛
竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。
1.青少年板块：包括发明创造、科学论文、科学幻想画、科技实践活动四个类型。
发明创造：发明创造及工程设计类作品。
科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告。
科技实践活动：青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画：5-14周岁的`少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
2.科技辅导员板块：包括发明创造、科教制作、科技教育方案、科技论文四个类型。
（二）青少年创意设计比赛
1、竞赛内容：符合竞赛主题的方案设计图纸、原理图以及物品设计均可。
2、竞赛要求：提交的作品可以对现有生活中使用的物品提出改进意见，或者更新设计；也可以是异想天开的想法及具体描述。无论何种思路，作品都要求具有详细的方案描述或者物品设计草图、文字描述。
3、参赛作品以如下方式提交到指定地点：
（1）图纸、设计稿：以A4纸规格提交，手绘、打印设计图配合详细说明文字。
（2）FLASH、电子文稿作品：将包含作品、作品详细文字说明的文档发送到指定邮箱。
（3）实物作品：将实物作品和文字说明递送到指定地点。
四、活动安排
1.组织发动。各单位接通知后，要立即组织相关竞赛规程学习，严格按照新规则要求研究、制作、上报。要充分调动学生的积极性，紧密联系日常生活实际，积极利用综合实践活动及课余时间进行研究探索，逐步提高青少年学生和科技辅导员的研究创造能力。
2.作品申报。各学校在对各类作品层层评选的基础上，择优上报。于20xx年2月28日前，将作品连同《青少年科技创新竞赛活动项目登记表》（附件3）、《青少年创意设计比赛登记表》（附件4）送至双语学校小学部教导处。发明创造和科教制作类，请在作品右下角附作品标签：作品名称—作者—学校—辅导老师。科学幻想画将登记表直接贴作品背面左上方，不需装裱。
3.评选、推荐。市教体局将于3月3日前组织评委对所有参赛作品进行评审，分项目确定一、二、三等奖进行表彰，并推荐优秀作品参加烟台市比赛。
五、有关要求
1．提高认识。加强科技教育工作，对培养中小学生的`科技文化素养和创新能力具有重要意义。各学校要高度重视，提高认识，借鉴往届参赛经验，深入挖潜，加大力度，全力抓好这项工作，力争在比赛中有新突破。
2．精心组织。各学校要坚持“面向全体，重在参与”的原则，广泛组织中小学生和科技辅导员参与活动。要注重培养学生的科学探究和创新实践基本能力，倡导主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年学生中质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年学生主动发现、自主研究、自主创新。辅导教师要对学生精心进行指导与帮助，但不得包办代替，不得剽窃他人成果。
科技创新大赛活动方案 篇2
为激发全县广大青少年好奇心和想象力，增强青少年科学兴趣、创新意识和创新能力，发现和培养科技后备人才。颍上县科协、县教育局、县科技局将联合举办20xx年颍上县青少年科技创新大赛，请各乡镇中心校、县直有关学校和民办中小学校认真做好作品选送工作，现就有关活动方案如下：
一、大赛主题
创新·体验·成长。
二、大赛内容
本次大赛包括四个项目：青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛；青少年科技实践活动比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛。
三、名额分配
各乡镇中心校限报作品30件（含少儿科幻画10幅），县直属学校、各民办学校限报作品15件（含少儿科幻画5幅）。
四、申报要求
各乡镇中心校及县直属学校的科技辅导员负责此次大赛作品申报工作。申报材料乡镇由中心校统一报送，县直及各民办以学校为单位直接报送，不接受自然学校和个人报送的`作品。按赛项分别汇总，同时报送电子版（青少年科技创新成果、科技辅导员科技教育创新成果项目，每个作品要分别建一个文件夹，文件名称：参赛项目+乡镇＋学校＋作品名称）。参赛人员和申报作品有关要求、作品申报表、查新报告在颍上教育资源网“活动通知”栏下载。
（一）青少年科技创新成果和科技辅导员科技教育创新成果
1.申报表1份。
2.研究报告1份、作品照片2张、视频介绍（均不得透露学生姓名、所在学校和辅导老师等信息，统一用作品名称命名文件，视频不超过2分钟）。
3.查新报告1份。
4.发明类作品上报实物、资料电子版及纸质材料。
（二）青少年科技实践活动
1.申报书1份。
2.活动资料电子版及纸质材料。
（三）少年儿童科学幻想绘画
1.申报表 1份，用回形针附在作品背面。
2.作品原件。在作品背面用铅笔写上作品名称、作者、辅导老师姓名和电话。
五、其他事项
1.全县各中小学校认真组织老师和学生做好参赛准备工作，为老师和学生作品选题、设计、制作、打磨、参赛等提供支持。
2.全县各中小学校举办相应的本级竞赛评选活动，在此基础上选拔优秀作品参加县级大赛。
3.严禁弄虚作假，剽窃他人成果，一经发现，将取消参赛资格并全县通报。
4.请各有关单位将选拔推荐的作品材料、汇总清单（纸质和电子版）于20xx年11月15日前报送至县科协科普部（县政务大楼一楼东）。
六、奖项设置
本届大赛各项目设一、二、三等奖若干个、单位优秀组织奖3个，其中各项目的前六名设一、二、三等奖，分别给予奖金奖励，具体设置如下：获青少年科技创新成果竞赛前六名的一等奖1个，二等奖2个、三等奖3个（奖金分别为20xx元、1500元和1000元）；获青少年科技实践活动前六名的一等奖1个，二等奖2个、三等奖3个（奖金分别为3000元、20xx元和1000元）；获少年儿童科学幻想绘画前六名的一等奖1个，二等奖2个、三等奖3个（奖金分别为1500元、1000元和500元）；获科技辅导员创新成果竞赛前六名的一等奖1个，二等奖2个、三等奖3个（奖金分别为20xx元、1500元和1000元）。
科技创新大赛活动方案 篇3
为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要》，大力实施“三高四新”战略，培养我市青少年科技创新精神和实践能力，提高科技辅导教师队伍的科学素质和技能，推动我市青少年科技创新活动深入开展，市科协、市教育局、市科技局、市生态环境局、市财政局、团市委拟于20xx年12月下旬举行第二十二届常德市青少年科技创新大赛。现将活动方案如下：
一、竞赛主题和内容
1.竞赛主题：创新·体验·成长。
2.竞赛内容：竞赛分青少年和科技辅导员两个板块。
青少年板块由竞赛活动与展示活动组成：
（1）青少年科技创新成果竞赛；
（2）优秀青少年科技实践活动（含青少年科学影像作品）展示；
（3）优秀少年儿童科学幻想绘画展示。
科技辅导员板块：
（1）优秀科教制作项目；
（2）优秀科技教育方案。
二、竞赛申报
1.申报时间：20xx年11月1日—8日。
2.申报对象：申报对象为我市中小学生、校内外科技辅导员、各级中小学校和各级竞赛组织单位。科学幻想绘画申报者年龄为5-14周岁，20xx年12月31日之前满14周岁者不能申报。
3.申报类别：本届大赛参赛作品分为青少年科技创新成果、科技辅导员科技教育创新成果、青少年科技实践活动（含青少年科技科学影像）、青少年科学幻想绘画作品4个类别。
4.材料报送：青少年科技创新成果作品需报送申报书、项目查新报告、研究报告及附件等申报材料1 份。科技辅导员科技教育创新成果作品需报送申报书、科教作品制作报告或科教方案及附件等申报材料 1 份。学生科技创新成果作品里面的工程类(小学生技术类)、计算机类作品和科技辅导员科教制作类作品可随同报送作品演示视频 1 份,时长不超过 1 分钟。青少年科学影像作品需报送申报书和影像作品等申报材料 1 份,影像作品用 U 盘存储器报送,U 盘上要标注作品名称、作者姓名、所在学校等信息。青少年科技实践活动需报送申报书、活动方案、活动报告及附件等申报材料 1份。科学幻想绘画参赛作品规格为4开的纸质或其他材料，不接受玻璃画框。
三、奖项设置
1.参赛作品（项目）奖项：优秀青少年科技创新成果、优秀青少年科技实践活动、优秀少年儿童科学幻想绘画和科技辅导员项目分别设立一、二、三等奖。
2.十佳科技教师奖：各区县（市）推荐2名候选人参评。
3.优秀组织单位奖：评选优秀组织单位奖10个。各县级组委会推荐2个组织工作突出的县级或县以下竞赛组织单位上报大赛组委会参评，由大赛组委会根据活动总结和代表团参赛情况评定。
四、竞赛评审
1.评审程序：大赛将随机从专家库中抽取专家组成评审委员会，对大赛申报项目进行评审。评审工作程序为：资格审查、初评、终评。
2.省赛项目的推荐：湖南省青少年科技创新大赛参赛项目从市赛获奖项目中择优推荐，对推荐参加省赛的科学影像作品作者进行拍摄制作等相关技能测试，测试不达标者将不予推荐。
3.评审结果公示：大赛终评结果将在常德科普网站公示5个工作日。
五、活动要求
1.县级组织单位要积极引导广大青少年学生进行研究性学习，主动探究身边的'科学，培养青少年学生科学研究和创新实践的基本能力；切实加强学风建设，严格规范本级竞赛工作，按通知要求申报参赛。
2.县级组织单位务必将本地区竞赛申报材料，以及十佳科技教师、优秀组织单位推荐材料分类整理后如期报送至大赛组委会办公室。
3.同类别项目每个学生(包括集体作品的学生)只能申报一个作品参赛，每个学校创新成果申报项目不得超过5个，每名科幻绘画和科学影像辅导老师辅导作品参赛不超过3幅（个），每个学校不超过10幅（个）。
4.进入终评展示的科技辅导员项目和青少年科学影像项目须参加封闭问辩，科学影像项目作者须进行技能测试，其他进入终评展示的项目评审方式不变。
科技创新大赛活动方案 篇4
为增强未成年人的科技创新意识，努力提高未成年人的科学素养，推动青少年科技活动的蓬勃开展，经区科协、区教育局、区科技局共同研究，决定组织开展第28届龙湾区青少年科技创新大赛。现将有关活动方案如下：
一、大赛主题
创新体验成长
二、主办单位
xxx
三、大赛内容
大赛分为青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛和赛事优秀组织单位、优秀科技辅导员评选等三个类别。
（一）青少年科技创新成果竞赛
1、申报对象：龙湾区在校中小学生（包括普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校、国际学校等），每个项目申报人数不得超过3人，且必须是同一地区，同一学段的学生合作项目，集体项目须明确一名第一作者，其他为署名作者。每个项目可有1至3名辅导教师，一经提交不得修改。
2、学科分类：小学组根据物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术、行为与社会科学等学科开展选题研究，形成项目研究成果；中学组根据数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、生物医学、环境科学与工程、计算机科学、工程学、行为和社会科学等学科开展选题研究，形成项目研究成果；研究成果可以论文方式展示，也可以论文+发明实物方式展示。
3、项目要求：申报项目必须从比赛当年10月1日往前推不超过两年时间内完成。每个参赛学生（包括集体项目的学生）在一届大赛中，只能申报一个项目参加科技创新成果竞赛。对于项目存在抄袭、成人代作或侵犯他人知识产权的项目不予接受其申报。
4、奖项设置：奖项分为一、二、三等奖。
（二）科技辅导员科技教育创新成果竞赛
1、参加对象：龙湾区中小学校科学教师、科技辅导员，各级教育研究机构、非盈利性校外科技教育机构和活动场所的科技教育工作者。
2、项目分类：分为科教制作类项目和科教方案类项目。其中科教制作类项目是指由科技辅导员本人设计或改进的为物理教学类、化学教学类、生物教学类、数学教学类、信息技术教学类和其他等科技教育教学服务的教具、仪器、设备等；科教方案类项目是指由科技辅导员本人设计撰写的科技教育活动或教学的预设方案。
3、奖项设置：创新成果竞赛奖项按项目类别设一、二、三等奖。
(三) 优秀组织单位和优秀科技辅导员评选
根据活动的组织发动情况和活动成绩，本次活动将评出3个优秀组织单位和10名优秀科技辅导员。
四、组织实施
（一）各类竞赛参照温州市青少年科技创新大赛规则。
（二）努力发掘青少年的.原始创新意识，要注重青少年科学探索研究和创新实践基本能力的培养。提倡和鼓励青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
（三）要注意切合本届大赛的主题，积极引导广大学生从周围环境和生活实际出发，去发现、探索、解决学习、生活和生产上的实际问题，去进行科学研究和科技创新。
五、申报要求
青少年科技创新成果和科技辅导员科技教育创新成果等二类赛事均采取在线申报方式，提交相关电子申报材料：
（一）材料明细
1、科技创新项目发明类作品的申报：申报表、查新报告、作品的图文详细介绍、选手本人作品介绍视频（用于上传申报平台，视频介绍里不要出现选手信息，视频时长3分钟左右，单个视频大小不要超过200MB）。
2、科技创新项目科技论文的申报：申报表、查新报告、论文正文。
3、科技辅导员科教创新成果的申报：申报表、项目说明材料和项目实物照片、相关证明（鉴定）材料或科教方案。
（二）材料提交
各学校按照分配的指标名额，进行在线提交申报资料。具体操作如下：
1、申报者需先通过浙江省青少科技创新活动服务平台进行注册登记，再凭授权码在线填报项目和上传申报材料，待提示审核完毕后，在线打印申报书，并按要求签字、盖章后扫描交上传平台。
2、区科协在系统平台上对申报材料进行初审核，确认申报资料齐全，格式正确，符合要求后，在线审核通过，大赛申报系统于10月20日16点关闭，申报者须于10月20日前同步完成申报及审核。
3、纸质材料、小发明实物作品无需提交，请自行留存。
科技创新大赛活动方案 篇5
为持续加强浦东新区青少年科技素养和未来科创人才培养工作，决定举办第39届浦东新区青少年科技创新大赛，现将活动方案如下：
一、组织机构
xxx
二、大赛主题
创新·体验·成长
三、参赛对象
（一）各中小学、中职校学生和幼儿园幼儿
（二）各中小学、中职校科技辅导教师
四、大赛内容
大赛分为“青少年科技创新成果”“青少年科技创意”“科技辅导员科教创新成果”“青少年科技实践活动”和“少年儿童科学幻想绘画”五大板块。其中，青少年科技创新成果板块包括“发明创造”和“科学论文”两个子项，科技辅导员科教创新成果板块包括“科教制作”和“科教方案”两个子项。
本届大赛特别增设“美丽浦东 生态创想”首届浦东新区生态环保作品专项评比，对大赛中有关生态环保主题的申报项目将进行专项评选，符合此主题的所有发明创造类、科学论文类、科技创意类作品均可通过该专项通道进行报名参赛。
五、时间安排
（一）大赛申报
20xx年10月10日至10月22日为大赛申报阶段。
参赛者须在规定时间内登录“浦东新区教育局德育大数据平台”完成在线申报，学校须对所有申报项目进行在线审核，未经学校审核通过的项目不接受申报，学校审核时间截止10月23日（周一）。
青少年科技创新成果申报不限名额；青少年科技创意申报每所学校不超过20项（不包括“环境科学”学科）；科技辅导员科教创新成果申报每所学校不超过5项；青少年科技实践活动申报每所学校不超过5项；少年儿童科学幻想绘画申报每所学校不超过10项。
（二）大赛初评
20xx年10月29日至11月6日为大赛初评阶段。
经对申报材料预审后，由大赛组委会办公室组织专家评委对所有申报项目根据申报材料进行初评。
经过初评，评选出“青少年科技创意”“科技辅导员科教创新成果”两个板块的全部奖项，评选出“青少年科技创新成果”“青少年科技实践活动”“少年儿童科学幻想绘画”三个板块的.部分奖项和入围大赛终评名单。
大赛终评名单于11月10日（周五）在大赛规定信息发布渠道通知，其它初评结果到大赛终评结束后一并公示。
（三）大赛终评
11月18日（周六）进行大赛终评活动，“青少年科技创新成果”“青少年科技实践活动”“少年儿童科学幻想绘画”三个板块入围大赛终评的项目全部参加现场终评活动，具体安排另行通知。
“青少年科技创新成果”和“青少年科技实践活动”终评活动形式为专家问辩，入围终评参赛选手须预先制作好规定形式的展板，在终评活动当天向专家评委作项目介绍并进行答辩。“少年儿童科学幻想画” 终评形式为绘画技能测试。
六、大赛奖励
大赛等第奖：大赛按一定比例评选出各板块参赛作品一、二、三等奖。“青少年科技创新成果”“科技辅导员科教创新成果”和“青少年科技实践活动”三个板块评奖率为60%，“青少年科技创意”和“少年儿童科学幻想绘画”两个板块评奖率为45%。其中一、二、三等奖在评奖总数中的占比依次是15%、35%、50%。
先进集体奖：按参赛学校总成绩评出前15个学校。
优秀指导奖：按辅导学生获奖总成绩评出前15名指导教师。
科技创新大赛活动方案 篇6
为增强广大青少年的科技创新精神和动手实践能力，检验广大青少年科技创新成果，提高科技辅导员队伍科学素质和技能，推进我市科技教育工作创新发展，助力“双减”政策落地见效，同时备战下一年度广西青少年科技创新大赛，市科协、市教育局决定于20xx年7－11月举办20xx年贵港市青少年科技创新大赛。现将有关活动方案如下：
一、大赛主题
创新体验成长
二、主办单位
xxx
三、大赛时间
收集作品时间：20xx年7－10月
评审时间：20xx年11月
四、参赛人员
全市中小学生、科技辅导员
五、大赛内容
大赛分为青少年和科技辅导员两个板块：
（一）青少年板块。由竞赛活动与展示活动组成。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、青少年科学DV作品竞赛、青少年科普剧竞赛。展示活动包括青少年科技实践活动比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛。
（二）科技辅导员板块。包括科技辅导员科技创新成果竞赛和优秀科技教师评选。
六、竞赛要求
（一）各县（市、区）科协、教育局要加强组织领导，进一步规范竞赛工作，确保竞赛的公开、公平、公正。
（二）激发广大青少年的科学兴趣和想象力，培养科学思维、创新精神和实践能力；弘扬科学精神，培养青少年求真务实、勇于创新的思想品格，树立科技报国的.远大理想；推动我市青少年科技创新活动广泛开展和科技教育水平不断提升。
（三）竞赛具体办法详见《贵港市青少年科技创新大赛竞赛章程》。各县（市、区）科协、教育局务必要认真组织有关工作人员和科技辅导员、参赛选手认真阅读，严格按照章程进行。各县（市、区）科协切实履行审查职责，确保申报者信息和申报材料真实、完整、准确，符合竞赛章程及规定。评审重点考察参赛学生的科研潜质和创新素养；作品选题是否符合青少年认知能力和成长特点；作品水平是否体现“创新性、科学性、完整性、实用性”原则；参赛项目知识产权必须明晰，不得侵犯他人知识产权，项目所持专利的专利权含非参赛选手的，须上报全部专利权人同意参赛的文件。若有参赛项目被证实为抄袭，则取消该项目所在学校在下一届大赛申报该项目所属竞赛类别的资格。同一作品不得重复申报不同类别的项目。
（四）基层竞赛活动是全国、全区竞赛的基础，参赛者要积极参加基层的竞赛活动，市级组织机构将根据广西青少年科技创新大赛组委会分配的名额择优评选推荐优秀选手参加下一年度广西青少年科技创新大赛。
（五）奖项设置
1.小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、青少年科学DV作品竞赛、青少年科普剧竞赛、青少年科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画、科技辅导员科技创新成果竞赛各设一、二、三等奖；
2.20xx年贵港市青少年科技创新大赛优秀科技教师；
3.20xx年贵港市青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位。
科技创新大赛活动方案 篇7
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，全面落实"三高四新"战略定位和使命任务，加快推进"三强一化"建设，加快建设国家区域重点城市和省域副中心城市，为"科创中国"试点城市建设培育未来的创新型人才。由市科协、市教育局共同主办的第38届衡阳市青少年科技创新大赛，定于20xx年11月上旬举行。现将活动方案如下：
一、组织机构
大赛组织委员会由大赛主办单位联合组成，负责大赛组织工作。组委会办公室设衡阳市科协青少年科技活动中心，负责大赛日常工作。本届大赛在各县市区青少年科技创新大赛基础上举行。各县市区竞赛组织机构要切实加强组织领导，严格规范工作程序，认真组织实施，按通知要求和名额申报参赛。
二、竞赛主题和内容
1.竞赛主题:创新·体验·成长。
2.竞赛内容:竞赛分为青少年和科技辅导员两个板块。
青少年板块:
(1)青少年科技创新成果竞赛（工程类和论文类）;
(2)青少年科技实践活动;
(3)青少年科学影像作品。
科技辅导员板块:
(1)科教制作项目;
(2)科技教育方案。
三、竞赛申报
1.申报时间。申报时间为 20xx年10月30日至11月3日。
2.申报对象。科技作品申报对象为我市中小学生（含中职）、校内外科技辅导员、各级中小学校和各级竞赛组织单位、组织工作者。由各县市区择优推荐申报，不接受个人报名。青少年科技创新成果作品竞赛每个学生（包括集体作品的学生）只能申报一个作品参赛。
3.申报类别。本届大赛参赛作品分为青少年科技创新成果（工程类和论文类）、科技辅导员科技教育创新成果、青少年科技实践活动、青少年科技科学影像作品 4 个类别。
青少年科技创新成果按照创意来源和专业程度分为 A、B 两类:A类作品指选题专业性较强，且需具备较为深厚的专业基础，并在专业实验室或专业机构完成的作品;B 类作品指选题源于日常生活，能够为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作、小论文等。小学生原则上只能申报 B 类作品，如申报A类作品，将按中学生评审标准参赛。小学参赛项目按物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术、行为与社会科学 5 个学科分类申报。中学参赛项目按数学、物理与天文学、化学、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、环境科学、行为和社会科学 8个学科分类申报。
科技辅导员科技教育创新成果分为科教制作与科教方案 2 类申报。青少年科技实践活动分为物质科学、技术与工程、生命科学、地球环境与宇宙科学、其它5个学科申报。青少年科学影像作品分为科学探究片、科学微电影或科普动漫作品3个类别申报。
4.申报名额。根据上一年度县市区赛事规模、参赛项目类别分布和参加市赛获奖情况综合确定申报名额，其中科技辅导员参赛作品不限申报名额。具体名额见附件1。
5.材料报送。各学校按行政区划将材料报送至各县市区科协。各县市区科协将汇总表（附件2）电子版、纸质版报送至市赛组委会办公室。青少年科技创新成果作品需报送申报书、项目查新报告、研究报告、附件等申报材料1份。科技辅导员科技教育创新成果作品需报送申报书、科教作品制作报告或科教方案、附件等申报材料1份。本届大赛不接收个人申报材料。
四、奖项设置
1.参赛作品(项目)奖项。青少年科技创新成果（工程类和论文类）、青少年科技实践活动、青少年科学影像作品分别设一、二、三等奖，获奖比例分别为参赛项目总数的 15%、35%、40%。科技辅导员科技教育创新成果设立一、二等奖，获奖比例分别为参赛项目总数的'40%、60%。
2.优秀科技教师奖。本届大赛评选优秀科技教师奖15个。每个各县市区科协推荐1名候选人参评，近三年已获该奖的教师不重复推荐。
3.优秀组织单位奖。本届大赛评选优秀组织单位奖26个，各县市区推荐1-2个组织工作突出的县市区科协、教育局或以下二级机构、学校等竞赛组织单位上报大赛组委会参评，填写推荐表1份、工作总结1份，由大赛组委会根据活动总结和参赛情况评定。
五、竞赛评审
1.评审专家组成。大赛组委会建立了由我市高校、科研机构等专家组成的评委库，从评委库中抽取专家组成评审委员会，对大赛申报项目进行资格审查和评审。
2.竞赛规则和评审标准。本届大赛竞赛规则和评审标准按照全国青少年科技创新大赛规则执行，具体竞赛规则和评审标准请登陆湖南省科协门户网站下载。
3.评审结果公示。大赛评审结果将在衡阳市科协门户网站公示5个工作日。
六、有关要求
1.各县市区科协要积极引导广大青少年学生进行研究性学习，主动探究身边的科学，培养青少年学生科学研究和创新实践的基本能力;切实加强组织领导，严格规范本级竞赛工作，按通知要求和名额申报参赛。
2.各县市区科协务必将本地区推荐参赛作品(项目)申报材料、优秀科技教师、优秀组织单位（含学校）推荐材料分类整理后如期报送至大赛组委会办公室。
3.竞赛不收取任何费用。
4.竞赛结果不作为普通中小学招生入学依据。
科技创新大赛活动方案 篇8
为鼓励广大青少年参与科技创新，提高青少年科学素质，加强对青少年科学探究和创新实践能力的培养，为建设大富美强的东部新城培育优秀科技后备人才。经肥东县科协、县教体局研究决定，举办肥东县第七届青少年科技创新大赛，现将有关活动方案如下:
一、参赛项目
从现实生活实际出发，突出思维与方法的独创性，发现、解决在学习生活和社会实践中的实际问题；同时提倡在有关专家的辅导下独立完成，符合青少年实际认知水平的研究实验和发明等符合科学规范的科技作品。参赛项目严禁弄虚作假或剽窃他人成果，具体内容和要求参照《合肥市青少年科技创新大赛规则》。
二、参赛内容
本届大赛分为两个单项：
1.青少年科技创新成果竞赛；
2.科技辅导员科技教育创新成果竞赛。
三、参赛范围
肥东县范围内职业学校、高中、初中、小学及幼儿园的在职教师和在校学生。
四、参赛项目申报及材料要求
各单项申报要求按照《合肥市青少年科技创新大赛规则》执行。申报材料必须以学校为单位统一报送，电子版按两个赛项，分别建一个总文件夹，文件夹名称分别为：学校+青少年创新成果项目、学校+辅导员项目。每个项目的作品要分别建一个小文件夹，文件名称：肥东县＋学校＋作品名称。
五、评审
为了提高我县青少年科技创新的水平，本届大赛由肥东县科学技术协会和肥东县教育体育局组织专家评审，并将邀请省、市专家组成评审委员会，对比赛进行评审，并提出修改意见。
六、通报表扬和奖励
奖项根据不同项目设置一、二、三等奖和优秀奖，另设优秀组织奖，由主办单位进行通报表扬，并颁发证书及奖金。在获奖项目中进行评比排序，按照合肥市青少年科技创新大赛组委会分配名额，等额推荐参加市赛项目。
七、大赛日程安排
（一）宣传动员阶段：
1.培训各校分管校长和科技辅导员，并进行活动动员。
2.制定竞赛方案和评选办法。
3.成立评审委员会和办公室。
（二）组织竞赛阶段：
1.各学校组织本校科技创新竞赛活动。
2.收集、报送参赛作品。
（三）终评展示阶段：
1.组织专家对创新作品进行评审。
2.组织各类竞赛和参赛作品展示。
3.确定参赛作品的等次，公示后予以通报表扬。
4.推荐优秀作品参加全国、省、市青少年创新大赛。
八、组织实施
1.各学校要高度重视青少年科技创新教育活动，并把这项活动作为全面推进素质教育和培养未来后备人才的`有力抓手，充分发挥和利用各种教育资源优势，引导青少年学生主动开展研究性学习，主动探究身边的科学问题，鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，着力培养青少年学生善于探究的创新精神和敢于实践的动手能力，造就时代需要的创新人才。
2.各学校要切实加强组织领导，成立青少年科技创新大赛领导小组，并指派专人负责，做到整个活动有计划、有步骤地开展活动，要严格规范竞赛工作程序，确保竞赛的公开、公平、公正。
3.各学校要广泛宣传这项活动的目的意义、方法步骤和具体要求，力争做到人人知晓、人人参与，各学校应自下而上、层层开展竞赛活动，并在认真审查的基础上，选报优秀作品参加全县竞赛。以竞赛活动带动全县青少年科技活动的全面开展，进而在广大青少年中掀起学科学、讲科学、爱科学、用科学的高潮。
4.青少年科技创新大赛的参与率将作为对学校科普工作考评的重要条件。
科技创新大赛活动方案 篇9
为推进以科技创新为核心的全面创新，深入落实省委、省政府关于实施创新驱动发展战略、深化新旧动能转换推动绿色低碳高质量发展、深化高等学校创新创业教育改革的决策部署，鼓励支持大学生开展科技创新活动，展示大学生科技创新成果，培养大学生直面问题、解决问题的本领，山东省教育厅于20xx年11月至12月组织开展第十届山东省大学生科技创新大赛。
一、大赛目的
秉持“崇尚科学、锐意进取、开拓创新、面向未来”的理念，营造大学生积极从事科技创新活动的浓厚氛围，培养学生的创新精神、探索意识和实践能力，发现和扶持一批有创新潜质和研究能力的优秀人才。
二、大赛原则
坚持“学生主体、专家主导、公平公正、社会监督”的原则，注重项目的科学性、创新性、实用性。
三、参赛对象
参赛对象为我省各高校、各高中具有正式学籍的全日制普通高中、本专科、研究生在校学生，不含在职教育及成人教育学生。鼓励跨专业、跨院系、跨学校组建团队。
四、大赛总体安排
本届大赛设置新旧动能转换“十强”产业赛道、“绿色低碳高质量发展”赛道及普通高中创新实验赛道。
（一）新旧动能转换“十强”产业赛道。
本赛道各参赛团队自主选题，参赛项目应能够与我省新旧动能转换“十强”产业紧密结合，促进传统产业转型升级、新兴产业加速发展。
1.项目组别。
项目组别根据参赛项目成员在读最高学历学段划分为研究生组、本科组、高职高专组。
2.项目类别。
（1）新一代信息技术，包括人工智能、云计算、集成电路、网络与信息安全、大数据、物联网技术等；
（2）高端装备，包括机械、电子产品、轨道交通装备、通用航空装备、石油工程装备、新能源汽车及装备等；
（3）新能源新材料，包括清洁能源、智能电网、核电装备、先进高分子材料、光电子材料、高端金属材料等；
（4）现代海洋，包括海上粮仓、海洋牧场、深远海渔业、深海油气资源勘探开发、天然气水合物开采、海洋生物医药业、海洋高端工程装备及高技术船舶制造、海洋金融、海洋信息、涉海商务等；
（5）医养健康，包括医疗服务、健康教育与管理、健康养老、生物医药、医疗器械与装备、中医中药、体育健身、健康旅游、健康食品和健康大数据；
（6）高端化工，包括石油炼化一体化、煤基精细化学品、高端专用化学品、氟硅新材料等；
（7）现代高效农业类，包括智慧农业、农村电商、现代种业、畜牧良种培育、农业装备制造等；
（8）文化创意，包括动漫游戏、设计服务、现代传媒、教育培训、文化休闲旅游和文化会展等；
（9）精品旅游，包括红色旅游、研学旅游、康养旅游、乡村旅游、房车露营等；
（10）现代金融，包括融资投资、储蓄、信贷、结算、证券买卖、商业保险、担保和金融信息咨询等。
3.项目类型。
项目类型分为创意创新、实物创新、实验创新、生产创新四类，参赛团队可根据实际情况自主选择。“创意创新”是指学生基于独特的思维、新颖的构思和创造性的想法，以现有的知识和能力为基础，设计出具有一定科技含量，能够满足学习、科研、生活、生产等需求的创意方案、概念描述等，需以二维或三维设计图例形式呈现；“实物创新”是指学生以独特的思维模式提出有别于常规的新颖思路，利用现有的.知识和条件，对已有产品进行改造升级或创造性地设计并制造出新的产品，需以实物或模型形式呈现；“实验创新”是指学生在参与实验教学过程中，对实验内容、实验方法和实验过程，产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，优选实验材料，改进实验方案，优化实验流程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的，须基于真实课程教学中的实验教学，且通过实际验证已经取得成功；“生产创新”是指学生在参与生产实训实习的过程中，对生产任务、生产方式、生产过程产生有价值的创意和创新想法，提出自己的创新思路和方法，优选生产材料、改变生产方式、改进生产工艺、优化生产流程，达到降低成本、节约能耗、缩短时间、提高效率等目的，必须基于真实的企业生产过程，且通过实际验证已经取得成功。
（二）“绿色低碳高质量发展”赛道。
参赛项目应与我省推动绿色低碳高质量发展任务目标紧密结合，以解决实际问题为出发点，为推进“双碳”目标的实现、推动绿色低碳转型发展贡献积极力量。
本赛道开放创新需求，聚焦推进绿色低碳高质量发展过程中的实际需要，面向政府部门、行业企业、科研机构等单位征集命题，命题须健康合法，弘扬正能量，知识产权清晰，无任何不良信息，无侵权违法等行为。
本赛道不分组别，以团队为单位报名参赛，揭榜答题。每支参赛团队只能选择一题参加比赛，允许跨校组建团队，参赛团队须对提交的材料拥有自主知识产权，不得侵犯他人知识产权或物权。
五、参赛项目要求
（一）参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。参赛项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规，一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。不得上传涉密信息。
（二）每个项目的参赛成员不超过5人（含团队负责人），且所有成员均须对项目有实际贡献。指导教师不超过2人。每名学生作为项目负责人参赛的项目最多1项，但可以作为其他项目的团队成员。
（三）参赛项目须为学生在校期间的研究创新成果，有一定科学价值、创新价值和实际应用价值。
（四）本专科、研究生在校学生可参加新旧动能转换“十强”产业赛道、“绿色低碳高质量发展”赛道比赛，普通高中在校学生可参加普通高中创新实验赛道比赛。
六、参赛项目数量
大赛组委会根据学校规模和上届大赛获奖情况等统筹确定1200个左右项目入围省级复赛。各参赛单位要严格开展参赛项目审查工作，确保参赛项目的合规性和真实性。严禁虚报或乱报项目，如有发现将缩减推荐名额并取消优秀组织单位评选资格。各普通高等学校入围新旧动能转换“十强”产业赛道复赛的项目数分为基础名额与奖励名额，其中基础名额由大赛组委会根据各高校在大赛官网正式报名参赛的项目数量，按照不高于60:1的比例进行分配，四舍五入计算。有审核通过项目的高校，至少分配1个名额。基础名额设置上限，本科高校基础名额限35项，高职院校基础名额限30项。奖励名额以各校在上届大赛中获奖情况为依据，有项目获一等奖的高校，每项奖励2个名额；有项目获二等奖的高校，每项奖励1个名额；获得“优秀组织单位”的高校奖励5个名额，奖励名额每校最高10项。
各普通高等学校参加“绿色低碳高质量发展”赛道的项目，每校最多推荐5项，同一命题有多个解决方案的，每个解决方案都占用一个推荐名额，每所高校每道命题最多推荐2个解决方案。
七、奖项设置
大赛设优秀项目奖、优秀指导教师（团队）奖。其中，新旧动能转换“十强”产业赛道、“绿色低碳高质量发展”赛道共设置一等奖100项、二等奖200项、三等奖300项；普通高中创新实验赛道设置“创新潜力奖”30项。
一等奖项目的指导教师（不超过2人，下同）为“金牌指导教师”，二等奖项目的指导教师为“银牌指导教师”，三等奖项目的指导教师为“铜牌指导教师”。“创新潜力奖”获奖项目的指导教师为“优秀指导教师”。对获奖项目和优秀指导教师（团队）颁发证书。
科技创新大赛活动方案 篇10
为增强青少年创新意识和实践能力，促进青少年科学素质的提高，精选出优秀作品将推荐参加苏州市及江苏省青少年科技创新大赛。经研究，决定举办吴中区第七届青少年科技创新大赛，请各校高度重视，积极参赛，现将活动方案如下：
一、活动主题
创新、体验、成长
二、参赛对象
全区中、小学及职业学校（包括高中同等学历的职业中学、技工学校等）青少年及科技辅导员。
三、竞赛内容
（一）青少年（小学生、中学生含职校生）竞赛内容：
1．青少年科技创新成果：科技创新成果竞赛（分小学生组和中学生组）；
2．少年儿童科学幻想画绘画比赛；
3．青少年科技实践活动比赛；
4．青少年机器人比赛（比赛时间另行通知）。
（二）科技辅导员竞赛内容：
1．科技辅导员创新成果竞赛（含科教制作类、科技教育方案两大类）。
2．优秀科技辅导员评选（必须同时有参加本届市科技辅导员创新成果竞赛的项目）。
四、评审办法
本次比赛将聘请专家评委，对所有符合要求的申报作品进行严格评审，评出一、二、三等奖并从中选出优秀作品推荐参加苏州市青少年科技创新大赛。
五、申报要求
1．报送科学论文作品须同时附上原始资料（包括查新报告、照片等），报送发明类作品时，还应在申报表中附上相关图纸、实物照片、查新报告（特别提醒：学校对查新结果负责）。本届比赛凡是发明作品，除了报送实物外，另需提供发明者介绍自身发明作品的视频资料，视频格式为MP4文件，视频时长不超过三分钟，画面清晰，清晰度在720P或以上，语音为普通话。
2．报送科幻绘画作品时，每所学校不得超过2幅，尺寸为54厘米×38厘米（4开），画的背面须贴上申报表及相应标签，不接收邮寄作品。
六．作品上交相关说明
1．全区中小学（含职校）每所学校至少上交两项青少年竞赛作品，其中一项必须是青少年科技创新实物成果。
2．苏州市级科技特色学校以上单位至少上交两件科技创新成果实物作品。
3．所在学校的名称请用与公章一致的规范名称，请勿简略改写。每件参赛作品自行设计标签，写明学科分类、组别、作品名称、学校、学生姓名、年级、指导老师、联系电话等信息，请确保其准确无误。
4．所有参赛作品的纸质材料须用档案袋装订，并将申报书封面打印后贴在档案袋正面。请各校详细检查每件作品的纸质申报书等资料上的'签名和盖章，做到不遗漏，同时填写一份纸质参赛作品汇总表。
5．各校将每件参赛作品的申报书和参赛作品汇总表的电子稿放在一个文件夹中，文件夹名为学校全称，压缩后发到邮箱中。
科技创新大赛活动方案 篇11
文成县第二十二届青少年科技创新大赛将于20xx年11月-12月举行。现将有关活动方案如下：
一、目的和内容
1.大赛的根本宗旨：推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质。
2.大赛的目的：通过青少年科技创新大赛，集中展示我县学校各类科技活动的优秀成果，进一步培养学生的创新精神和实践能力，发现和培养各类科技后备人才；传播科学思想和科学方法，推进素质教育，进一步贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神。
3.本届大赛的主题是：创新体验成长。
4.本届大赛内容分青少年和科技辅导员两个版块。青少年版块设青少年科技创新成果项目、机器人创意项目、创客教育作品现场比赛活动、学生信息素养提升实践活动、青少年科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画；辅导员版块包括科技辅导员科教创新项目，含科技发明、科教制作、科技教育方案三类。
大赛分非现场比赛和现场比赛。非现场比赛有学生信息素养提升实践活动、科技实践活动（集体）、发明创造作品、科学研究小论文、科技辅导员科教创新成果竞赛等；现场比赛有科学幻想绘画比赛（小学低段、小学高段、初中）、创客教育作品现场比赛活动、机器人创意比赛等。
5.大赛力争在活动的内容和形式上有所创新，有所拓展。倡导青少年主动进行研究性学习，主动探索研究身边的'科学问题。努力发掘青少年的原始创新意识，积极提倡、鼓励和引导青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
二、组织机构
xxx
三、组织实施
1.全县比赛在各学校组织相应活动的基础上进行，参赛者首先参加各自单位组织的竞赛活动，然后由各单位根据分配名额，推荐参加全县比赛，谢绝个人自行参赛。
2.本次大赛设立优秀科技创新发明奖、优秀科技实践活动（研究性学习）奖、优秀科学小论文奖、优秀科幻绘画奖、优秀科技辅导员科教创新成果奖等，同时将评选优秀科技辅导员奖。由组委会聘请科技工作者、教育工作者组成评委会，负责大赛的评选工作。
四、比赛项目及分配名额
1．现场比赛项目
（1）科幻画大赛。分小学低段、小学高段和初中三组进行，除纸张外其它材料自带。千人以上学校每组选派6-8人参赛，500人以上学校每组选派4-6人参赛，500人以下学校每组选派2-4人参赛。比赛时间：11月13日上午8:00-11:30。比赛地点：文成县第三实验小学。参赛学生名单于11月5日前发送到邮箱。
（2）机器人创意比赛（另行通知）。
（3）创客教育作品现场比赛（另行通知）。
2．非现场比赛项目。
（1）第二十三届学生信息素养提升实践活动.具体内容另行发文，由文成县教育局教育设施服务中心主办。
（2）青少年科技创新成果竞赛、科技实践活动竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛
五、作品要求
1．学生优秀科技创新成果竞赛基本要求：每位学生只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括发明创造、技术创新、科学论文）。评选标准要按照“三自”原则和“三性”原则，“三自”即自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写，“三性”即科学性、先进性和实用性。
2．优秀科技实践活动基本要求：“科技实践活动”是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等的名义所进行的科技实践活动属集体项目。集体项目的申报者不得超过3人，并且必须是同一学校、同一学历段学生的合作项目。每个集体项目应确定一名第一作者，其他为署名作者。
3．优秀少儿科幻绘画奖基本要求：本届大赛科幻画的主题是：创新体验成长。参赛者为7-14周岁的少年儿童。作品规格一律为4开，形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等画种，作品风格及使用材料不限。
4．科技辅导员创新成果竞赛基本要求：此竞赛分为发明、科教制作（展教具）两类。发明类：分为发明项目、实用新型项目、外观设计项目三种。科教制作（展教具）类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。每名申报者只能申报一项科技创新成果竞赛项目（包括集体项目）。集体项目的申报者不得超过3人，应确定一名为第一作者，其他为署名作者。
六、选送要求
1．参加县级比赛的学生名单和作品清单（非现场比赛作品）于11月5日前用WORD格式电邮至邮箱。非现场比赛作品于11月5日前送至教育局204室，同时交书面清单一份。
2．入选温州市比赛的作品（以组委会通知为准），申报要求以《温州市第36届青少年科技创新大赛》为准。
3．本届活动将对部分获奖的学生进行有关知识和技能测试。
七、奖励和处分
1.评出县级一、二、三等奖。
2.我县的竞赛活动与温州市青少年科技创新大赛接轨，根据温州市分配名额，择优推荐申报参加第36届温州市青少年科技创新大赛。
3.竞赛的成绩将接受质询一周，对任何形式的作弊行为，一经查实，将予以取消获奖资格并对相关当事人以纪律处分，并对有作弊行为的学校以通报批评。
科技创新大赛活动方案 篇12
为坚持立德树人，培养和激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识，营造“爱科学、学科学、用科学”的氛围，达到全面提高青少年科学素质的目的。市科协、市教体局、团市委、市关工委决定联合组织开展第三十八届绵阳市青少年科技创新大赛，现将大赛活动方案如下：
一、大赛主题
科创促成长 扬帆新时代
二、大赛内容
1、小学生科技创新成果竞赛项目
2、中学生科技创新成果竞赛项目
3、科技辅导员创新成果竞赛项目
三、参赛规则
（一）小学生科技创新成果竞赛项目、中学生科技创新成果竞赛项目、科技辅导员创新成果竞赛项目的具体参赛规则参照《四川省青少年科技创新大赛竞赛规则》。
（二）“明天小小科学家”奖励活动在中小学生科技创新成果竞赛项目一等奖获奖作品中推荐10项。
四、参赛要求
（一）各单位要切实加强领导，认真做好组织宣传、科技辅导员培训、评审推荐等工作，吸引更多的青少年和科技辅导员参与，切实有效提高参赛作品质量。
（二）认真组织评审，各单位要按照全国及四川省青少年创新大赛竞赛规则和本通知要求，认真做好参赛作品的审查工作，确保大赛公开、公正、公平。
（三）本届大赛奖励设置：每个项目设立一、二、三等奖，优秀科技辅导员奖，组织工作先进单位奖（需申报，组委会根据组织申报和作品质量综合评定）和组织工作先进个人奖。对其中创新性强的获奖作品，给予知识产权专利申报指导。
（四）本次大赛自愿参加，不收取任何参赛费用。
五、申报要求
（一）本届大赛申报表格必须由学生自己填写打印，学校、家长、辅导老师签名必须手写，表格内须盖相关单位公章。
（二）所有申报表采用市级统一格式，申报表及附件一式一份；所有作品的.相关活动照片必须用A4纸粘帖并备注说明。
（三）上报作品及附件必须装订成册，用文件袋装好并将申报表的首页复印贴在文件袋封面上。
（四）本次大赛只接受绵阳本地学校学生申报，不接受外市学校学生申报和绵阳本地学校学生与外市学校学生的联合申报。科幻画申报：各县（市、区）、科学城、科技城新区和园区不得超过100幅，市直属学校、科技教育示范学校不超过30幅。
（五）各单位请务必于20xx年8月15日之前将参赛作品按照中小学生创新成果竞赛项目、科技辅导员成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画和青少年科学影像作品等分类整理，并用电子表格形式填写清单（作为奖状信息的主要依据），以纸质和电子文档形式上报市科协普及部。报送材料必须完备，如参赛项目的资料、表格、签字、签章等不齐备以及不按照要求整理资料上报的或超过规定时间期限的不予受理。
（六）参赛作品不得抄袭和剽窃他人成果，原则上申报作品将自动授权大赛组委会进行公开展示、编辑，如有特殊情况不能公开展示需说明，如出现参赛者抄袭和剽窃他人作品等行为，所引起的法律责任由参赛者自负，主办单位有权在大赛的任何阶段取消其参赛及获奖资格。如已发放获奖证书和奖品也将原额追回。
（七）本次大赛按属地管理申报，不接受越级申报。
六、作品审查
本次大赛评审小组将对申报作品进行初审，以确定是否具有正式参加终审资格。
七、时间安排
第一阶段：2月至4月组织、宣传培训阶段（市教育技术和信息管理中心、市青科协实施）；
第二阶段：4月至7月各县（市、区）、科学城、新区、园区赛事组织阶段（各辖区实施）；
第三阶段：7月至8月市级大赛组织阶段。市级大赛组委会将组织作品申报、资格审查、科学道德和伦理审查、组织大赛工作者培训、初评和终评（市科协实施）。
第四阶段：20xx年9月终评展示活动，发布竞赛结果、处理投诉、发放获奖证书和奖牌、组织大赛总结、资料整理归档（市科协、市教体局、团市委、关工委实施，市教育技术和信息管理中心、市青科协协助实施）。
科技创新大赛活动方案 篇13
为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:
一、活动时间
11月15日完成。
二、参赛对象
所有教学班。
三、活动主题
探索实践创新
四、活动内容
1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求
1、不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的.不得分。
2、科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。一般为2500-5000字。
6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;
六、比赛说明
1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)
科技创新大赛活动方案 篇14
为深入实施创新驱动发展战略，进一步营造大众创业、万众创新的良好氛围，推进国家创新型城市建设，决定举办第三届“智汇中江”芜湖市大学生科技创新创业大赛，现将有关活动方案如下：
一、大赛主题
智汇中江筑梦未来
二、大赛目的
加快实施创新驱动发展战略，围绕全市高新技术产业发展重点领域，搭建创新创业平台，引导高校教师和学生开展科技创新创业活动，促进科技成果转化，培育中国创新创业大赛新生力量，激发大众创业、万众创新活力，为加快构建科技创新攻坚力量体系打造创新名城注入强劲动能。
三、赛事组织
（一）主办单位
芜湖职业技术学院具体负责赛务工作，科大讯飞芜湖产业创新中心协办。
（二）组委会
组委会由各主办单位相关人员组成，负责大赛各项工作的具体执行。组委会下设办公室，办公室设在芜湖职业技术学院，具体负责大赛组织实施工作。
四、参赛条件
1.在芜高校在校生个人或团队报名参加大赛，参赛项目可由高校老师担任指导教师。团队成员不超过5名，指导教师不超过2名。
2.参赛项目拥有科技创新成果，制定创业计划，已创业项目企业注册地须在芜湖。
3.参赛项目的产品、技术及相关知识产权权属清晰，无产权纠纷。
4.往届“智汇中江”芜湖市大学生科技创新创业大赛获得金银铜奖的`项目不参加本届大赛。
5.参赛项目围绕航空航天（低空经济）、新能源和智能网联汽车、智能家电、数字创意、大健康和绿色食品、新材料、人工智能、新一代信息技术、新能源和节能环保、高端装备制造等市十大新兴产业的技术研发、成果转化和场景应用。
五、赛程安排
1.宣传发动和报名参赛（5月10日前）。根据赛事通知，各高校向学生广泛宣传，部署参赛工作，积极动员教师和学生报名参赛。各高校收集本校参赛项目材料，5月10日将参赛项目申报书、参赛项目汇总表报送至组委会办公室。
2.各校初赛（5月中旬）。各高校采取路演答辩、专家评审等形式组织开展初赛，按照分配的复赛名额向组委会办公室排序推荐项目参加复赛,并于5月16日前将2份纸质版复赛项目商业计划书送至组委会办公室。
3.复赛（5月19日）。由专家、创业导师等组成评审组进行分组复赛评审，遴选出优秀项目团队进入决赛，同时评出优秀奖。
4.决赛（5月31日）。采用“8+6”路演答辩方式进行，由专家、创业导师等担任评委现场评分，根据项目得分产生金银铜奖。
5.颁奖。决赛结束后对获奖项目现场颁奖。
六、奖励支持
1.参赛项目奖。设金奖1项，奖金3万元；银奖3项，每项奖金1万元；铜奖8项，每项奖金5000元；优秀奖若干项，每项奖金1000元。
2.优秀指导教师奖。对获金奖、银奖、铜奖项目的指导教师授予优秀指导教师奖，颁发奖金和证书，各奖项奖金分别为5000元、3000元、1000元。
3.优秀组织奖。对积极组织学生参加大赛的院校授予优秀组织奖并颁发奖牌。
4.对接发展资源。对参赛项目帮助推荐入驻我市科技企业孵化器、众创空间等载体，提供持续的创新创业指导和培训。对在芜落地的获奖项目，市雏鹰培育计划将优先给予支持，助力项目团队与金融资本对接。根据获奖项目所属产业领域和创业团队需求，帮助对接我市产业链相关企业，为团队链接产业资源。
科技创新大赛活动方案 篇15
根据省委关于“进一步凝聚科技力量、担当科创重任”的要求，牢牢把握市委、市政府中心工作，围绕“四新”主攻“四化”，大力提升科技创新能力，发挥科技工作者的生力军作用，破解产业发展瓶颈，为我市科技创新、产业进步、成果转化等提供高质量服务，精准助推我市经济社会高质量发展。定于20xx年举办第二届“科创凉都”科技创新大赛（以下简称“大赛”），现将活动方案如下。
一、大赛主题
“科创凉都·创响未来”
二、大赛目的
激发全市各行业科技创新热情和活力，提升全市广大科技工作者的科技创新能力和水平，推动产学研协同创新，促进科技经济深度融合，推进全市经济社会高质量发展和科技创新型人才的培养。
三、组织机构
主办单位：六盘水市科学技术协会、六盘水市科学技术局、六盘水市总工会。
大赛设立组织委员会（以下简称“组委会”），负责大赛各项工作的组织开展。组委会下设办公室，组委会办公室设在市科协学会部，负责大赛的日常事务。
四、参赛对象及项目要求
1.参赛对象为全市广大科技工作者和高校、中职在校学生。主要涵盖全市各级学（协）会，企事业科协（科研院所科协、企业科协、学校科协、医院科协等），以及其他企事业单位。
2.参赛项目是有进一步培养价值的`创意项目；能显著提升生产效率的技术改造项目；拥有相关的自主知识产权或关键技术，具有推广或转化价值的项目。
3.参赛项目须真实有效，项目核心团队成员按贡献主次顺序排列，总人数不超过8人。
4.参赛项目须取得所在单位同意，且不存在泄漏国家秘密和商业机密的情形，参赛项目的技术、成果及相关专利应归属于参赛企业或团队，与其他任何法人或自然人无产权纠纷。
5.参赛项目须是在申报截止日期前三年以内实施的项目，且没有获得过本赛事市级以上奖项。
五、项目申报
1.全市以各市（特区、区）科协、科技局、总工会，各市级学（协）会、企事业科协，各开发区、企事业单位、科研院所、市内各高校等为推荐单位（不重复申报，如有重复，组委会将并案处理），各单位要加强宣传，广泛动员所属科技工作者积极参赛，在认真组织本级项目遴选的基础上，择优推荐参加市级大赛。
2.各推荐单位按照大赛要求，将项目申报书、研究报告、推荐汇总表等纸质版统一报送至大赛组委会办公室，电子版（含可编辑版、签章扫描版）报送至邮箱。申报截止日期：20xx年4月10日。
3.大赛组委会将组织评委对参赛项目进行初评，评选出入围终审决赛项目。
4.大赛终审决赛将通过现场展示、现场答辩等方式进行，参赛人员可采取实物（或模型）展示、视频播放、PPT等形式进行项目展示。具体事宜另行通知。
六、奖项设置
大赛设一、二、三等奖和优秀组织奖。
科技创新大赛活动方案 篇16
京北青少年科技创新大赛是一项具有三十年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范性和导向性的科技教育活动。为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，鼓励优秀人才的涌现。城西区教委、城西区科协、城西区科委将在今年的学生科技节期间继续举办20xx年城西区青少年科技创新大赛，现将活动方案如下：
一、主办单位
城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会
二、承办单位
城西区青少年科技馆x青少年科技馆
三、参赛对象
城西区各中小学在校学生(含职业高中)
四、评审委员会
由区教委、区科委、区科协组成评委会，聘请相关专家、学者组成。
五、竞赛内容
创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。
六、竞赛时间
城西区青少年科技创新大赛将于20xx年11月初举行。
七、评奖方式及奖项设置
（一）城西区青少年科技创新大赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。参赛者要首先参加学校评选活动，经过评选可以被推荐参加区级初评。
（二）进入区级终评的发明、论文作品、科幻画作品要参加现场展示、答辩活动。由专家评定出成绩。
1、学生奖项：根据评比成绩评选一、二、三等奖若干名并颁发获奖证书。
2、教师奖项：根据教师指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。
3、优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的'.活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若干名并颁发获奖证书。
八、报名时间、地点、方法
（一）所有参赛人员应以校级为单位申报，不接受作者个人直接申报。
（二）请各校于20xx年11月1日、2日将如下材料交到相应项目的指定地点：
1.各校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表。
2.上报项目的申报材料
①项目申报书（学校签字盖章），研究报告。
②必要的附件，如论文作品的原始实验数据（复印件）及其它必要的图表资料、学生发明项目的文字说明、设计图、照片等，学校优秀科技实践活动的原始材料及照片录像等，教师创新成果项目的方案、说明、图纸及实物照片。
③科幻画作品
3．学生科技发明项目、科学论文项目、优秀科技实践活动项目、教师创新成果项目及学校参加区级科技创新大赛参赛情况统计表交至城西区青少年科技馆（城西区月坛北街3号）111号房间；科学幻想画交至x青少年科技馆（城西区上斜街36号）。
科技创新大赛活动方案 篇17
一、活动主题
体验、创新、成长。
二、指导思想
我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的'有效提高，为科技竞赛做好准备。
三、组织实施
为了做好创作活动的`组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目的征集工作。
本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入xx月班级评比。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动内容
学生科技小制作、小发明作品每班1件。
学生科幻画作品展示每班1幅作品
六、具体要求
科技小制作、小发明：
1、参赛对象：3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。
2、作品要求：围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。
少儿科幻画:
1、参赛对象：全校3-5年级学生，每班1幅。
2、活动主题：体验创新、节能减排等等。
七、评比及加分
学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。
科技创新大赛活动方案 篇18
为推动我市青少年科技创新活动广泛深入地开展，提高青少年科学素质，市科协、市教育局、市科技局、团市委和市关工委中小学生科技活动基金会将于11月初共同举办南京市第二十七届中小学师生科技创新大赛。现将有关活动方案如下：
一、大赛主题
体验 创新 发展
二、大赛内容
（一）青少年科技创新成果（含中小学生发明创造、科学论文两类项目）：小学生科技创新成果竞赛按研究领域分为物质科学，生命科学，地球环境与宇宙科学，技术，行为与社会科学等5个领域；中学生科技创新成果竞赛按研究学科分为数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、生物医学、环境科学与工程、计算机科学、工程学、行为和社会科学等12个学科；
（二）科学幻想绘画；
（三）科技实践活动；
（四）教师科教创新成果：含科教制作类和科教方案类；
（五）优秀科技教师。
三、参赛名额
（一）各区：青少年科技创新成果45件；科学幻想绘画15件（幼儿、小学、初中各5件）；科技实践活动5件；教师科教创新成果10件，并可推荐2名优秀科技教师参加全市评比。在此基础上，青少年科技创新成果和科技实践活动可依据当年获得省科创赛一等奖的项目数量，额外增加相应的市赛名额（分配至所在区）。
（二）市直属学校：学生科技创新成果7件；科学幻想绘画（高中学校无此项）4件；科技实践活动2件；教师科教创新成果4件，并可推荐1名优秀科技教师参加全市评比。
（三）市少年科学院：上报作品不限定项目类别，经选拔可推荐30件。
（四）社区：不限定项目类别，每个区可上报12件。
四、作品申报要求
（一）每件科学幻想绘画的辅导教师限1人，每个青少年科技创新成果项目的辅导教师最多3人，每个科技实践活动的辅导教师最多3人。
（二）除科学幻想绘画外，每件作品纸质申报材料请装袋提供，包括：项目介绍书1份（贴于资料袋封面）、申报表1份、查新报告1份、作品1份（论文、方案、活动等文字类）。有条件的应提供电子稿。
（三）发明作品实物、科幻绘画（背面）请贴上作品标签，以便赛后退还。其余申报材料不再退还，请申报者自留底稿。
（四）发明类实物作品申报材料中应附上相关结构图、原理图、外观图或实物照片，还需提交光盘,内含时长不超过1分钟的视频资料，用于证明和演示实物作品的功能和创新点。报送科学论文作品应附上项目研究的原始记录、实验数据、活动照片等辅助性材料。
（五）为掌握竞赛组织工作的情况，各区及直属学校应上报“各区（直属学校）中小学科技创新活动开展情况统计表”一份并附电子稿。
（六）青少年科技创新成果和科技实践活动应提供展现本人（团队）制作或研究过程的视频资料（清晰度高、时长5-10分钟、画面比例4:3、mp4格式、无配乐、文件大小不超过100MB），主办方将用于成果展示和宣传（渠道包括但不限于科普阅览屏、“南京科普”微信公众号、金金网等）。
五、申报组织工作
区教育局、科协负责本区师生参赛作品的选送（社区作品由区关工委组织征集，参与所在区的报送），市少年科学院、市直属学校作品直接报送。各区（含关工委）、市少年科学院和市直属学校上报作品时，请提供汇总表一式两份及其电子稿。其中，社区作品请在“是否社区作品”栏中填“是”，集体作品须在“备注”栏中注明“集体”二字。
六、时间及地点
作品报送地点：南京青少年科技活动中心（南京科技馆），竞赛日程安排另行通知。
七、评审和奖励
（一）评选办法
1．评选工作按照《南京市中小学师生科技创新大赛实施办法》实施。
2．坚持公开、公平、公正的原则，根据大赛所涉及的学科和专业，聘请专家组成若干评审组，对符合申报要求的作品进行严格评审（部分作品视情况需要作者到现场答辩），确定相应获奖等次，获奖名单将在网上公示，时间不少于7天。
（二）奖励办法
1．青少年科技创新成果、科学幻想绘画和科技实践活动分项目分组别设一、二、三等奖，其中一等奖约占参赛总数的10%，二等奖约占参赛总数的20%，三等奖约占参赛总数的30%。
2．学生作品获得一、二等奖的指导教师获优秀指导教师奖。
3．教师科技创新成果按科教制作、科教方案分别设一、二、三等奖，获奖作品比例约占参赛总数的60%。
4．推荐优秀作品参加上级青少年科技创新赛事。
5．根据各区及直属学校科技创新活动开展情况及报送作品数质量情况，评选优秀组织奖。
八、注意事项
（一）各级组织单位应加强未成年人理想信念教育，积极弘扬以袁隆平院士等为代表的科学家精神，引领我市青少年的'科技创新之路。结合大赛组织工作，使青少年产生和保持好奇心，更多了解科学知识，掌握科学方法，将爱党爱国之情自觉融入建设“创新名城”、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
（二）凡申报材料不符合要求或逾期申报的将不予接受，视为放弃参赛。
（三）为促进学校和社区青少年科普活动的开展，各区应参照市赛实施办法，组织初赛选拔，未组织选拔赛的区不得申报，不接受学校（直属学校除外）、个人的单独申报。
（四）如果曾经参加过以往的青少年科技创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，需证明本次参赛的研究工作持续一年以上，且申报材料必须反映最新的研究工作和研究成果。
科技创新大赛活动方案 篇19
为了增强我校小学生的创新意识和实践能力，促进小学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动有效开展，小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。
一、竞赛主题：
创新、体验、成长
二、竞赛对象：
全体小学生
三、竞赛内容：
科技创新成果（实际作品或模拟作品）
四、竞赛作品要求如下：
1、具科学性、创新性、可行性（非劳技作品。要能够解决实际问题，制作出相应实际作品或结构模型，见参考作品标题）。
2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。
3、作品要有文字简介，及呈现整个研究（试验/测试）过程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成，也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。
五、评比方法：
由于本项竞赛难度较大，每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法：符合要求的..参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。
科技创新大赛活动方案 篇20
青少年科技创新大赛历经多年发展，已成为我市影响范围广、示范性强的一项科技教育品牌活动，是广大青少年进行科学实践，提高科学素质教育中不可缺少的内容之一。为培养青少年创新意识和创新精神，推动我市青少年科技创新活动的深入开展，积极探究科学问题，培养科技创新精神和实践能力，打造青少年科技创新成果展示、交流的科技创新平台，经市教育局、市科技局、市科协、团市委研究，决定举办第二十二届石家庄市青少年科技创新大赛。现将有关活动方案如下。
一、大赛主题和内容
（一）活动内容
创新·体验·成长
（二）大赛内容
本届大赛分为青少年竞赛和科技辅导员竞赛两个板块：
1．青少年竞赛项目包括：青少年科技创新成果竞赛、优秀科技实践活动、少年儿童科学幻想画，青少年科学影像竞赛、青少年科技创意竞赛和青少年科幻小说竞赛。
2．辅导员竞赛项目包括：科技辅导员科技教育创新成果竞赛和优秀科技辅导员方案评选。
二、评审标准与奖项设置
（一）评审标准。严格依照全国和河北省青少年科技创新大赛规则及评审标准实施。
（二）奖项设置。本届大赛青少年科技创新成果作品、优秀科技实践活动作品、少年儿童科学幻想画、青少年科学影像作品、青少年科技创意作品、青少年科幻小说作品、科技辅导员科技教育创新成果作品等项目设等级奖（一、二、三等奖），另设有优秀科技辅导员奖、优秀组织单位奖、十佳科技教育创新学校奖。
三、评奖程序
（一）大赛组委会对上报作品进行审查，符合申报要求的各类作品将提交大赛评审委员会进行评审。
（二）石家庄市青少年科技创新大赛是在各县（市、区）组织竞赛活动的基础上组织开展的。参赛者要首先参加基层的竞赛活动，经过初评后，以县（市、区）教育局为单位统一上报，市直各学校单独申报。
（三）市赛评审结束后，将根据河北省青少年科技创新大赛组委会分配给我市的名额，择优推荐青少年科技创新成果作品和科技辅导员科技教育创新成果作品参加第37届河北省青少年科技创新大赛。
四、申报方式
（一）本届大赛中青少年科技创新成果作品、科技辅导员科技教育创新成果作品、青少年科技创意作品、优秀科技实践活动、少年儿童科学幻想画作品采取网络申报的形式。申报者需在石家庄青少年科技教育和科普活动服务平台注册登录，在线填报项目，按要求上传申报资料；完整填报和上传所有资料后，在线打印申报书，按要求签字（申报书每一页均需申报者签字）、盖章、扫描申报书并上传，确认完成申报。
（二）本届大赛中青少年科学影像作品、青少年科幻小说作品、十佳科技教育创新学校和优秀组织单位的.申报，采取电子版申报。
（三）科技创新成果竞赛作品在申报前，申报者、指导教师、家长及学生所在学校须签订科研诚信承诺书，并按要求扫描上传申报系统。
（四）所有网络申报作品须认真填写申报书，并按要求签字和加盖公章。所在学校名称、县（市、区）、学历、班级要写全，学校名称要与公章一致；发现申报书填写不符合要求的（缺少签字、盖章、照片和所在学校模糊不清）一律不予受理；所有参赛作品及相关材料一经提交恕不退还，请参赛人员自行备份。
（五）大赛每个项目每人只能申报一项作品，如发现多项申报视为审查不合格直接淘汰。
五、相关要求
（一）各县（市、区）教育局要高度重视本次大赛，认真做好组织发动、科技辅导员培训和作品的遴选及推荐工作；按照通知要求及时安排部署，落实专人负责大赛相关工作，通过组织举办本级或校级初赛进行择优推荐，确保上报市级参赛作品的质量和数量。
（二）所有申报项目的材料务必于20xx年12月16日前由各县（市、区）组织单位统一报送，逾期不予受理。
（三）各县（市、区）教育局按要求认真统计科技创新大赛作品申报清单，并撰写科技创新大赛总结。作品申报清单和大赛总结书面材料加盖公章和推荐作品一起报送，市科技创新大赛评委会将严格按申报清单接收作品。请各申报单位认真核实名单后再上报，名单确定后，一律不予修改。
（四）网络申报于20xx年11月17日开启，12月14日24点关闭，请务必在规定时间内完成申报项目的填报、上传、提交等工作，逾期不予受理。
科技创新大赛活动方案 篇21
由三亚市科学技术协会、三亚市教育局共同举办的第35届三亚市青少年科技创新大赛，将于20xx年5月举办。活动方案如下：
一、大赛内容
（一）竞赛活动：青少年科技创新成果竞赛（个人项目和集体项目）和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。
（二）展示活动：青少年汽车无限创意征集活动（6岁-18岁）。
二、时间安排
（一）20xx年2-4月为申报阶段，各区、市直属学校按规定时间自主组织申报。申报日期为20xx年2月13日至4月28日,请各区、市直属学校按时组织完成申报工作，逾期视为放弃。比赛规则请登录三亚市科协网站查阅。
（二）20xx年5-6月为评审阶段，主办方对申报作品进行审查、初评和终评，进入终评的作品将采取现场展示和评委问辩形式，终评活动于20xx年6月举办，具体活动安排及相关要求另行通知。
（三）20xx年7-8月，公示获奖名单、印发获奖通知、颁发证书等。
三、展示活动作品申报
展示活动相关要求具体以20xx青少年汽车无限创意征集活动主题和参赛规则为主。
四、活动要求
（一）各区、市直属学校要积极组织动员老师、学生参加竞赛活动，按规定时间推荐优秀作品（名额不限）参加比赛。
（二）各申报单位要对申报作品进行审核，按竞赛规则参照《全国青少年科技创新大赛竞赛规则》准备作品申报材料，于20xx年4月28日前将作品申报汇总表、竞赛项目申报书和其它申报材料的`纸质版（一式一份）、电子版报送市科协科普部，逾期视为放弃。每个作品申报书和相关申报材料用硬质文件袋装好，将申报书第一页复印并贴在文件袋封面；申报材料不再退回，请参赛人员做好备份。每项学生参赛作品可有1-3名指导教师，对学生开展研究给予辅助性指导。学生集体作品的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区（指同一城市）、同一学段（小学、初中、高中或中专）的学生合作作品。
（三）各申报单位请于20xx年4月28日前将优秀组织单位申报表和优秀科技教师推荐表纸质版一式叁份和电子版报送市科协科普部，优秀科技教师推荐人选须从事科技教育相关工作满3年以上，有作品参加本届竞赛，且在第34届三亚市创新大赛中未获得“优秀科技教师”奖项，每个学校可推荐1～3名人选，主办方将根据组织实施、报送作品、工作总结、参赛成绩等情况确定优秀组织奖和优秀科技教师名单。
（四）终评期间，我市偏远、郊区学校的领队、指导老师和参赛选手食宿由市科协负责，各参赛队伍往返交通费由派出单位负责；市区学校不安排住宿，因赛程安排需要用餐，领队、指导老师和参赛选手用餐由市科协负责，各参赛队伍往返交通费由派出单位负责。各区、各学校可组织老师观摩，观摩人员食宿、交通等费用由派出单位负责。
科技创新大赛活动方案 篇22
为增强未成年人的科技创新意识，努力提高未成年人的科学素养，推动青少年科技活动的蓬勃开展。经研究，定于20xx年10月举办第九届集聚区青少年科技创新大赛。现将活动方案如下：
一、大赛主题
创新 体验 成长
二、组织单位
xxx
三、大赛内容
大赛分为青少年科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动竞赛、少年儿童科学幻想绘画竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛、优秀组织单位和十佳优秀科技辅导员评选等五个类别。
（一）青少年科技创新成果竞赛
1.参加对象：青少年，主要是指竞赛申报时为集聚区在校中小学生（项目参与人数为1-3人）。
2.比赛内容：小学组根据物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术、行为与社会科学等学科开展选题研究，形成项目研究成果；中学组根据数学、物理与天文学、化学、动物学、植物学、微生物学、生物化学与分子生物学、 生物医学、环境科学与工程、计算机科学、工程学、行为和社会科学等学科开展选题研究，形成项目研究成果；研究成果可以论文方式展示，也可以论文+发明实物方式展示。
（二）青少年科技实践活动竞赛
1.参加对象：青少年团体（以小组、班级、社团、年级、学校等名义的团体，人数为3人以上）
2.比赛内容：青少年团体在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与工程及其他学科某一科技主题，开展的具有一定科普教育意义的集体活动形成的活动成果。
（三）少年儿童科学幻想绘画竞赛
1.参加对象：年龄14周岁以下的少年儿童，时间计算截止至20xx年6月30日
2.比赛内容：少年儿童对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现未来人类的生产、生活情景。
（四）科技辅导员科技教育创新成果竞赛
1.参加对象：中小学校科学教师、科技辅导员。
2.比赛内容：分为科教制作类项目和科教方案类项目。其中科教制作类项目是指由科技辅导员本人设计或改进的为物理教学类、化学教学类、生物教学类、数学教学类、信息技术教学类和其他等科技教育教学服务的`教具、仪器、设备等；科教方案类项目是指由科技辅导员本人设计撰写的科技教育活动或教学的预设方案。
3.奖项设置：创新成果竞赛奖项按项目类别设一、二、三等奖。
(五)优秀组织单位和十佳优秀科技辅导员评选
根据活动的组织发动情况和活动成绩，本次活动将评出三个优秀组织单位和十佳优秀科技辅导员。
四、组织实施和申报要求
（一）组织实施
1.各类竞赛参照温州市青少年科技创新大赛规则。
2.努力发掘青少年的原始创新意识，要注重青少年科学探索研究和创新实践基本能力的培养。提倡和鼓励青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3.要注意切合本届大赛的主题，积极引导广大学生从周围环境和生活实际出发，去发现、探索、解决学习、生活和生产上的实际问题，去进行科学研究和科技创新。
（二）申报要求
1.申报材料明细
（1）科技创新项目发明类作品的申报：申报表一份、查新报告一份、实物作品一份、作品的详细介绍一份。
（2）科技创新项目科技论文的申报：申报表一份、查新报告一份、论文正文一份、附件一份。
（3）科技实践活动类作品的申报：申报表一份、项目报告一份。
（4）少儿科幻画的申报：申报表一式一份（贴于作品背面）、一号黑体字作品名称打印一份(贴于作品正面右下角）、作品规格（54cm×38cm，作品无须装裱），并拍照到指定网址上传。
（5）科技辅导员科教创新成果的申报：申报表一份、查新报告一份、项目说明材料和项目实物照片一份、相关证明（鉴定）材料一份或科教方案一份。
2.申报材料传送
（1）各申报单位在递交申报纸质材料时，必须已将申报材料的电子版上传，所申报电子文档和纸质材料的内容必须完全一致，否则将视为放弃。
（2）请申报单位于10月25日前进入大赛申报系统填写好作品申报项目，并上传项目文件，文件请逐个上传，不要打包压缩，大赛申报入口将于10月25日关闭。
科技创新大赛活动方案 篇23
为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生的创新精神、实践能力，提高学生的`科学素养，推动中小学生科技活动的蓬勃开展，经研究，决定举办云和县第六届科技创新大赛。现将有关活动方案如下：
一、活动宗旨
全面实施素质教育，倡导科学思想和科学精神，搭建展示个性的平台，营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围，培养学生创新精神和动手动脑能力，让学生体验科学的魅力，切实提高学生的科学素养。
二、活动组织
本次大赛由云和县教育局、云和县科技局、云和县科学技术协会主办，云和县教育发展中心协办，云和县第三中学承办。
三、参加对象与组别
（一）参加对象
全县中小学校师生。以学校为单位，每校组织一支队伍参赛。
（二）参赛组别
设小学组、初中组、高中组、教师组四个组别，各组别计团体总分（不含教师组成绩）。
四、比赛时间与场地
（一）时间
10月9日8∶30— 17∶30（信息学趣味赛另行通知）。
（二）地点
云和县第三中学
五、比赛内容与项目
比赛项目设4个大项，共19个小项。
（一）科技小发明
守护绿水青山
（二）科技“四模”
1.车模：
1:28遥控模型车竞速赛
2.空模：
（1）木制手掷飞机直线距离赛；
（2）“红色之旅”自制无人机飞行赛；
（3）冲浪纸飞机竞赛。
3.海模：
（1）电动遥控摩托艇竞速赛；
（2）遥控帆船绕标赛。
4.建模：
（1）场景模型个人赛；
（2）木结构桥梁承重赛；
（3）“我爱家乡”3D模型设计。
（三）智能创新赛
1. 无人驾驶技能赛；
2．迷城穿越；
3．萝卜圈虚拟机器人综合技能赛；
4．纳英特虚拟机器人综合技能赛；
5．简易机器人行走；
6．机器人投篮；
7．极速华夏行；
8．“一带一路”智能赛。
（四）信息技术知识
信息学趣味赛
1.学生组
（1）参赛队员必须为本校在校生。
（2）信息学趣味赛仅小学组、初中组参加，初中组每校参赛学生数必须大于20人；小学组城镇小学参赛学生数必须大于10人，农村小学可视学校实际情况而定。（初中组信息趣味赛的时间安排在丽水市期末监测时间段。）
（3）除个别项目（机器人投篮、极速华夏行、“一带一路”智能赛）为组队竞赛项目，每校可报1-2人组队参赛，其余项目需个人独立参加比赛；每名选手限报1个项目（不包括信息学趣味赛），每个项目限报4人。
2.教师组
（1）参赛人员为全县中小学教师（含职高）。
（2）教师组竞赛项目为：木结构桥梁承重赛、3D模型设计赛、“红色之旅”自制无人机飞行赛、遥控帆船绕标赛、无人驾驶技能赛。
（3）全县信息技术学科教师必须参加教师组其中一个项目，城镇学校（含梅源中学）必须至少派一名非信息技术学科教师参加木结构桥梁承重赛或无人机飞行项目。
六、奖项设置
（一）学生组
1.个人奖项。各单项比赛取前6名，报名不足6人的减1名设奖，不足3人不开赛。
2.在个人赛的基础上设小学组、初中组、高中组。计分办法：各单项比赛前6名分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分。各项比赛成绩均计入团体总分（不含信息学趣味赛），根据团体总分排名。
3.信息学趣味赛按参赛人数80%设奖，评出个人一、二、三等奖和团体奖。
4.各项目第一名指导老师颁发优秀指导师奖，信息学趣味赛一等奖指导师颁发优秀指导师奖。
（二）教师组
教师组竞赛为个人赛。按照参赛人数的80%设奖，并评出个人一、二、三等奖。
科技创新大赛活动方案 篇24
为培养青少年的科技创新精神和科学实践能力，提高青少年的科技素质，营造我市浓厚的科技创新教育氛围，根据《关于开展20xx年绍兴市青少年科技教育活动的通知》（绍市科协发〔20xx〕9号）的文件要求，经市科协、市教育局研究，决定启动第36届绍兴市青少年科技创新大赛，现将有关活动方案如下：
一、比赛主题
创新·体验·成长。
二、比赛时间
20xx年11月至12月。
三、比赛内容
比赛主要内容包括：青少年科技创新成果竞赛、青少年优秀科技实践活动比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、科技辅导员科技创新成果竞赛等。
四、申报事项
1.名额分配
各区、县（市）和市直学校在申报时须按分配名额限额申报。
市直学校及各区、县（市）所属学校上报市级参赛作品每校上报限额数分别为：青少年科技创新成果（含小论文）5件（篇），科技实践活动5个，少儿科幻画10幅，科技辅导员科技创新成果5件。
各区、县（市）和市直学校申报的项目必须符合所报项目规则的有关要求，上报作品须经排序，同时上报辖区的参赛学校和参赛学生数。
各区、县（市）参赛者首先必须参加基层评选选拨活动，按规定名额和要求推荐部分优秀项目参加市级评选。另，各区、县（市）在申报科技创新成果时，发明创造作品不得少于50%，集体项目不超过总数的20%。除市直及越城区外，其余各区、县（市）小学生的.作品不得少于30%，高中（含中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）学生作品不得多于40%。
2.申报材料要求
此次创新大赛上报时，青少年创新成果需交申报书、实物作品解说视频（发明类创新成果必须提供）、研究报告、项目查新报告、清单及各相应电子文档；
科技实践活动需交申报书、实践活动报告、原始活动档案材料、清单及各相应电子文档；
少儿科幻画需交申报书、原作品、原作品照片、清单及各相应电子文档；
科技辅导员创新成果需交申报书、研究报告、实物作品解说视频、清单及相应电子文档；
各申报项目中，所填学校名称必须为全称（如越城区xx中心小学），以防止使用简称导致混淆，资料退回重报导致的超过申报截止时间等一切后果自负。
以上申报的各项目所有材料需交纸质稿（一份）及电子稿，两者缺一者视为无效作品，直接取消资格。如项目中有实物作品，不用上交实物，需提交时长不超过1分钟的实物作品解说视频资料（格式：AVI、WMA、MP4等，大小：200MB以内），用于证明和演示实物作品的功能和创新点。
3.申报方式和要求
各区、县（市）科协、教体局要切实履行审查职责，协助解决申报时遇到的问题，须保证申报者信息和申报材料真实、完整、准确，符合规定，重点核查作品名称、学科、项目类型、参赛者姓名、所在学校、学历、辅导教师等，集体项目还须核查合作者信息，包括姓名、学历、所在学校等信息。如发现缺少申报材料或清单信息与申报材料不一致的情况，均视为无效申报。
五、评比表彰
市主办单位将根据各项评比相关规则规定，聘请专家组成评审委员会，先对所交材料进行评审，其中青少年科技创新成果竞赛评审两轮，其它比赛评审一轮。青少年科技创新成果竞赛根据初评结果进行终评，终评时间、地点另行通知，届时将进行现场答辩，最终确定一、二、三等奖。获奖项目将在绍兴市科协网站、绍兴科技馆网站公示，并接受监督。对发现不符合大赛规定或评比要求的获奖项目将取消其获奖资格。公示期结束后，将对获奖作品及单位发文表彰，并择优选送参加省级比赛。
科技创新大赛活动方案 篇25
为推动青少年创新精神和能力培养，提升青少年的科学素养，促进青少年创新成果交流，经研究，杭州市临安区科学技术协会、杭州市临安区教育局、杭州市临安区科学技术局、共青团杭州市临安区委将联合举办20xx年杭州市临安区青少年科技创新大赛，现将有关活动方案如下：
一、大赛主题
体验创新成长
二、大赛宗旨和原则
培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学素质，鼓励创新人才的涌现，推动青少年科技活动的蓬勃开展。须从现实生活实际出发，突出思维与方法的独创性，发现、解决在学习生活和社会实践中的实际问题；同时提倡在有关专家的辅导下独立完成、符合青少年实际认知水平的研究实验和发明等符合科学规范的科技作品。作品严禁弄虚作假或剽窃他人成果。
三、参赛对象
全区在册在籍中小学生
四、项目设置及具体要求
本届大赛设优秀科技创新项目奖、优秀科技实践活动奖、优秀少儿科幻绘画奖。
（一）优秀科技创新项目指青少年的发明创造及工程类设计作品、科学研究论文、研究性学习成果等。参赛项目为今年7月1日往前推不超过一年时间内的研究课题。如果项目是连续多年的研究课题，论文必须反映最新的研究工作内容。项目的申报者不得超过3人（集体申报必须学籍为同一所学校同一校区学生）。研究报告中不得出现学生、指导教师姓名和学校信息。
1．不接受申报的项目：与国家现行法律和法规有抵触的项目；涉及食品、药品试制和饮食安全类项目；涉及有风险的动物、微生物，人体或动物离体组织、器官、血液和其他体液的小学生研究项目；危及生命财产安全的项目；不利于中小学生心理或生理健康发展的项目；参加过往届全国、全省青少年科技创新大赛的项目；不符合申报要求的项目。
2．上报附件的具体要求：科学论文必须附有完整的论文（字数应不少于 1千字、不超过1万字）、原始实验数据（可交复印件）及其他必要的图表资料等。小发明作品要附详细图表及文字说明。
3．申报要求：科学论文需填申报表一式1份，论文一式8份；发明创造项目需填申报表一式1份，另需填创作思路表贴于作品上，参赛作品1份。
（二）优秀科技实践活动指青少年以小组、班级或学校等组织的名义所进行的科技实践活动。对于以学校名义申报的活动，参加活动的学生应占在校学生总数的30%以上。活动应是各中、小学校学生在今年开展的`活动或延续到今年的活动。
（三）优秀少年儿童科学幻想绘画指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。参赛者须为20xx年7月1日后出生的本区在册在籍学生。今年科幻画主题可突出人工智能。
五、申报事项
1．本次大赛各类项目皆设一、二、三等奖若干名，部分得奖作品将推荐参加杭州市第38届青少年科技创新大赛。请各校必须进行初评后，再严格按照申报数，好中选优进行申报。各校符合申报要求的优秀科技创新项目和优秀科技实践活动至少申报1项，最多不超过2个，科幻画最多不超过3份，其中去年创新大赛获得杭州市级及以上奖项的学校该项可增加1个名额。
2．请各校提前准备，精心组织学生参赛，按照分配的数量保质保量按时完成任务，科技辅导员老师做好辅导工作。不按时上交作品、上交作品不规范、查重率超过30%的作品，一律不接收，视同未上交。大赛评委会将根据各学校参赛情况、成绩评出优秀组织奖和优秀科技辅导员若干，其中优秀辅导员的评定只以参赛作品的第一辅导员为准。
科技创新大赛活动方案 篇26
为了认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，根据省、市青少年科技活动领导小组有关文件精神，镇海区科协、镇海区教育局、共青团镇海区委将于20xx年9-12月举办镇海区第十一届青少年科技创新大赛，现将活动方案如下：
一、活动目的
认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，迎接未来世界的挑战。
二、活动主题
放飞科学梦想，创新伴我成长
三、活动时间
20xx年9-12月
四、主办单位
xxx
五、主要内容
（一）青少年科技创新发明作品
1.成果体现
发明创造及工程设计类作品，上交的成果必须包括作品实物和作品说明材料。
2.参赛形式
按项目申报者人数分为个人项目和集体项目。
3.参赛组别
小学组、初中组、高中组
（二）青少年科学研究创新论文
1.成果体现
科学研究论文、研究性学习成果，上交的成果以文字形式呈现。
2.参赛形式
按项目申报者人数分为个人项目（1个参赛选手）和集体项目（2-3个参赛选手）。按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。
3.参赛组别
小学组、初中组、高中组
（三）科技实践活动总结和考察报告
1.成果体现
科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
2.参赛形式
实践活动只接受集体项目申报，不接受个人报名。以学校为单位进行申报，申报者一栏必须填活动小组的名称，参加活动的人数必须大于5人，上不封顶。
3.参赛组别
小学组、初中组、高中组
（四）少年儿童科学幻想绘画
1.成果体现
少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画的形式表现出未来人类生产、生活情境。上交的成果为一幅画和创意说明材料。
2.参赛形式
科幻画只接受个人项目申报，不接受集体报名。凡年龄为5-14周岁的少年儿童，独立完成科幻画作品，均可参赛。
3.参赛组别
幼儿组、小学组
（五）科技体育制作类比赛
1.比赛项目
航空模型：新甬飞橡筋动力飞机、八戒木质橡筋动力飞机、飞翼手掷滑翔机定点；
航海模型：南湖红船拼装、木结构桥梁承重、双翼明轮航行；
车辆模型：水动力小车、甬驰号回转动力赛车、天豪三轮轨道车。
2.参赛形式
制作类比赛实行现场制作、现场比赛的.方式进行，计划安排于11月中旬举行，具体比赛方案另行通知。
六、组织实施
（一）主办单位将组织“青少年科技活动专家评审组”对申报的所有项目进行公开、公平、公正的评审，获奖项目将择优报送参加市青少年科技创新大赛。
（二）科创大赛各项目均分别设一、二、三等奖，另设优秀辅导员奖。制作类比赛对每个项目参赛人数的60%进行评奖。
（三）竞赛项目要坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”。对无科技创意的小制作及观察、实验类的普通项目原则上不上报；对抄袭仿作、网上下载的作品，不作为参赛作品评选；对有创意的项目要加强辅导，着意打造亮点项目。
（四）各中小学、幼儿园要积极做好参赛选手的辅导工作，准时参加比赛，及时上交参赛作品。
科技创新大赛活动方案 篇27
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《温岭市未成年人科学素质行动实施方案》，深入推进学校素质教育，进一步培养青少年的科技创新精神和实践能力，努力提高青少年的科学素养，同时选拔优秀作品参加第37届台州市青少年科技创新大赛，市教育局、市科协、市科技局、团市委决定联合举办第三十六届温岭市青少年科技创新大赛。现将活动方案如下。
一、宗旨和内容
（一）大赛宗旨：推动青少年科技活动蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励更多的青少年加入到科技创新队伍中来。
（二）大赛主题：创新·体验·成长
（三）大赛内容
比赛内容包括青少年科技创新成果、科技辅导员科技教育创新成果。同时开展优秀指导教师（指导学生获一等奖者；若多名指导教师，则默认排序第一位者）、优秀组织奖评选工作。
大赛将根据终评成绩，结合第37届台州市青少年科技创新大赛参赛指标确定推荐台州市赛的项目。
二、参赛要求
（一）本届大赛设中学组、小学组分别评比，各校要高度重视、认真组织，广泛发动学生主动进行研究性学习、主动探究身边的科学问题，努力发掘学生的原始创新意识，积极提倡、鼓励和引导学生自主发现、自主研究、自主创新，在此基础上选拔、推荐师生参加全市比赛。
（二）推荐名额
1.各校推荐名额为学校学生数的0.5%（四舍五入），名额为所有项目合计。
2.考虑到各项目上报人数的均衡性，满7个名额的学校需报足2个项目以上。
3.在上一届国家级、省级、台州市级科技创新大赛中获一等奖的学校，每获奖1件作品，推荐名额可分别增加3个、2个、1个；同一作品取最高级别，不重复计算。
三、申报及初评
（一）申报材料
1.青少年科技创新成果的申报：申报表一份、查新报告一份（不早于20xx年10月1日）、研究报告一式五份、作品附件一份、若涉及特殊项目还需提供有关部门的.证明材料一份。
2.科技辅导员科技教育创新成果的申报：申报表一份、书面报告一式五份。
3.优秀组织奖的申报：学校组织开展科技创新活动工作总结（含活动通知、方案、评奖结果、照片等相关材料），组委会将同时结合各校在本届各项目的参赛数量及获奖率进行综合评选。
（二）各校在申报纸质材料的同时，必须将申报材料的电子版发送到本届大赛邮箱。所申报电子文档和纸质材料的内容必须完全一致，逾期上交或资料不齐者，将视为弃权。
注意事项：电子文档文件名必须包含学校（学校名称要求为全称）、作者、项目名称，文本采用word格式，照片采用jpg格式（大小1MB-2MB）；要求一个项目一个压缩包；发送后注意查收电子邮箱自动回复，请勿重复发送；纸质材料，每一项目单独装订成册（若附件无法一同装订，须另用档案袋分装）。
（三）申报时间、地点
请各校在20xx年11月2日前将《学校申报汇总表》和各项目申报材料加盖学校公章后送交市青少年宫前台。
（四）初评：竞赛组委会将参照全国青少年科技创新大赛章程和规则要求，组织评审委员会对所有申报作品进行初评，评选出占上交数40%的优秀作品入围终评决赛，参与现场展示答辩环节。
四、终评决赛
（一）活动决赛时间定于20xx年11月21日，参赛学生需参加大赛终评展示期间组织的公开展示、公众讲解和学生交流等活动。
（二）每个作品应制作展板一块（高1.2米、宽0.9米）.参展实物宽不超过1.5米，高不超过2米，重量不超过100千克。作品展示材料中不能有易燃、易爆危险品和管制刀具；展品用电电压不得超过220伏。
（三）获奖数量根据上交数量来确定，10%为一等奖，20%为二等奖，30%为三等奖。初评结果及决赛具体事宜由组委会办公室另行通知（届时详见温岭市教育局网站和温岭市青少年宫网站）。
五、公示和结果公布
为了确保竞赛的严肃性，杜绝参赛项目弄虚作假，将对评审结果进行网上公示。经公示核实无异议的项目，依据评审成绩公布结果。
本次大赛系纯公益性科普活动，不收费，所有参赛作品不退还（除发明创造设计类创新成果外），版权归作者所有，举办单位有权在编辑书册、举办展览等相关公益性宣传中使用，不再支付稿酬。
本届大赛的相关事宜、竞赛规则、各类项目申报表及推荐、登记表格等，请登陆温岭市教育局网站、温岭市青少年宫网站查阅、下载。
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