考试没考好检讨书600字
考试是一种严格的知识水平鉴定方法，通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。以下是小编整理的考试没考好检讨书600字（精选20篇），希望对大家有所帮助。
考试没考好检讨书600字1
尊敬的数学老师：
您好！
首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差，我辜负您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负您的教育，辜负您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。
2、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4、不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度！争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字2
尊敬的语文老师：
您好！
关于我此次考试的成果不理想，感到很惭愧，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了下次考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，央求父母和教师的原谅。我对这次语文考试的分数感到愧疚，语文居然错了很多不该错的中央。经过我的细心反思，我想这和我阅读标题不仔细与本人的根底不扎实有着很大的关系。我晓得教师关于我有着很大的希冀，可是我还是没有考好。关于这点我感到非常抱愧。但是既然犯了错误就要矫正，所以，经过考试我也想了很多当前必然要学习的东西。
我要改掉考试不细心读标题的坏习气。有时分我往往看着标题后面就随手把前面的成绩写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，经过当前的练习，我必然要在考试的进程之中仔细审题，自习读题，把标题看准、看好。工夫允许的时分要多反省几遍，相对不允许本人再犯相似于这样的无谓的错误。只是一个模板望采用！
下一次考试，我要更努力，争取不让教师、家长和同窗们绝望。不让本人绝望。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字3
尊敬的老师：
在刚刚结束的期中语文考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在语文考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
语文考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，语文考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中语文考试毕竟不是期末语文考试，我还是有机会的。下一次语文考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字4
尊敬的老师：
您好！
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是xx分。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢x老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，x老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字5
尊敬的老师：
您好！
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读潜力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，明白了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字6
尊敬的老师：
你好！
对不起，这次的语文考试我没有考好，成绩只有x分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。
回顾我进入初中以来学习语文的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的语文成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。
现如今语文成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中，我课文，诗句也背的不够，对古文的理解也不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。
亲爱的语文老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中，我会更加懂得如何学好语文，我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教语文学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之，我一定会学好语文的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字7
尊敬的老师：
您好！
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。
另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00-11：00来学习2个小时的数学。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在xx知道里提出来的。同时，我要经常在好好学习，去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下xx分。同时，我要在年级的名词保持在前xx内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动吧！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字8
尊敬的老师：
您好！
在期末考试之前你就三令五申，要好好复习每一门功课，并且不能凭借自己的喜好去复习，合理安排，认真复习，争取考一个好成绩，到了放寒假也能过一个好年而不是被家人责骂或者是面对父母失望的眼神。我没能遵循您的教导，在整个这一学期我都没有认真听过您的课，在课堂上笔记也是一带而过，到了复习期间也因为自己半懂不懂从而不想复习这一门转到另外一门我喜欢的课程去了。这就导致在期末考试中什么都不会写，考出了一个糟糕的成绩，与我复习了的另一门简直是天差地别。在这里我向您认错。
我已经上初二了，学校又开了一门新的课程，由您来教我们班。有很多人觉得您教的很好，上课也听得进去，但是可能是女生的原因，对于课本上的知识从未接触过，新的课程听不懂，慢慢就有了抵触。不想听，听不进，形成了死循环。虽然在平时同学们都说我认真，各项成绩也相对平均，但是在我心里是不一样的。我喜欢我听得懂得课程，喜欢语言，比较有逻辑性的一些东西对我来说比较困难，数学这门主科已经废了我百分之八十的脑子去复习，跟它较劲。所以在其他科目的复习上心程度上就一科不如一科，在最后的考试中比较糊涂，没有取得好的成绩。
在拿到成绩单之前我已经有了心理准备，这次我可能在一些科目上没有想象中的好，但是在看到成绩的那一瞬间，还是有一点接受不来。在之后我和妈妈进行了一番深入地谈话，对于我成绩偏差过大的问题，我讲了一学期的心路历程，也觉得自己有一些过分，在妈妈的开导下，我明白在之前对这一门课程就带有偏见，也有点消极，觉得自己肯定学不好就干脆放弃的想法。我认真地检讨了自己，向您道歉，也请您相信我，在假期里我会将之前学过的内容进行复习，在下一个学期我不会再像上学期一样消极，请您期待我之后的表现吧。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字9
尊敬的老师：
10月9日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样。
先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的资料，我学了9成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。
最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。
这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字10
尊敬的老师：
您好！
时间飞逝，一年一度的期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，老是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的.却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确切，我总结了以下多少点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思想态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
经过此次总结，我保证下次一定考好，请老师相信我！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字11
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉这次期末考试数学考试没有及格。
因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我总结出来有几点是我做的不够的：
一是上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
三是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字12
尊敬的老师：
您好！
这次数学考试，比之前的几堂考试来说，整体上要更难一些，但其实也没有难到哪里去，只是后面的几道大题目是出的课本之外的内容，然后在选择题、填空题、以及几何题上略为提升了难度。但是就这，也让得班上近乎三分之一的人没有及格。剩下三分之二的人里，满分一百五十分，上一百二十分的人也是寥寥无几，一百三十分的更是只有一个人。而我，则成了那三分之一里面最不幸的一员，我考了八十九分。
九十分是一到坎，是我们的及格线。而我与之，差之毫厘。这一分之差，让我变成了不及格，但我却没有丝毫抱怨的想法。我为什么要为了这一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己为什么只考了这么点分数，考了个不及格，别人能考一百二分，而我却是只是个两位数。这样成绩在班上只是个倒数，我确实该反思，反思自己是不是还不够努力，反思自己哪里做的还不够好。这次考试，老师您大发雷霆，也是因为我们班的平均分从全年级十二个班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。
打铁还需自身硬，这次考试，说白了还是我们对于自己的要求不够高，课本上的知识掌握的不够熟练，课本外的知识也没有多学习。这次试卷很多题目类型，都是您曾经讲过的，然而我们却忘了，想想xx同学，他能在我们考的这么差的时候，考出一百三十分，证明了他是非常努力的，也确实如此。他不仅是数学这一科好，其他科目的成绩也是同样优秀，常年排在全班一，不折不扣的学霸。我也曾问过他如何去学习，他告诉我两个字，刻苦。我却理解不了，因为我觉得我已经够努力了。如今看来，我这哪里是够努力了。努力会只有八十多分吗？努力会考试不及格吗？我扪心自问，想着自己总是学一会就忍不住去玩手机，想着自己说稍微休息几分钟，然后一晃又是半小时。这样的学习态度如何能够学的好？如何能够将知识牢牢记在脑袋里？
有了这一次的教训，我已经意识到自己的错误了，考试不及格这样的事情，我不会再让他发生第二次。古人说，事不过三，但我连第二次都不会再有。我会加强自己的学习，好好督促自己，让自己真正的去刻苦努力的学习，让成绩更进一步！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字13
尊敬的老师：
您好！
对于本次考试不及格这件事，我回家后进行了深刻检讨，意识到了此次事情的严重性。我也仔细回想了为什么会出现这样的原因，所以，今天提笔向您进行检讨，也将自己今后的学习计划罗列出来，请您监督，鞭策我。
对于此次数学考试不及格我作出以下检讨，也发现了问题所在。因为我本来就对数学不感冒，所以在课堂上我也不是很听老师授课，反而是自己在玩自己的，以致于没有学到课堂上所教的知识这是其一；班级上发了很多试卷我不会的题目不会自己想问题也不会去请教老师而是直接拿着同学的作业就誊写过来就好像是个机器人一样不去思考问题这是其二；我们再过一年就要参加中考了，许多同学都特别自觉的主动学习，自发的买一些试卷来刷题而我不仅不像他们一样主动学习连老师上课我都不认真听讲辜负了老师的一片苦心，这是其三。综合以上三条原因我要是可以及格那可能只有一个理由可以解释了那就是我是天才。但不是的，我认识到了自己的错误所在，所以我就要开始改正，开始走上新的道路。
为此，我向您能保证以后我将不会在考试不及格，我知道谁都会说大话，但实际行动才能证实我的言语，所以我将制定下学期的学习计划：在寒假期间我会购买一些数学试卷，每天完成一张试卷的答题并将错题誊写在错题本上，而且我将把初中必备的数学公式全都背下来，因为我们中学的数学题目更多的还是要会熟练地运用公式来答题我会争取背的滚瓜烂熟。并且从今后开始我将在上课之前认真预习，给自己一些缓冲的时间，课堂上认真听讲做一个能思考、会思考、善于思考的学生。课后认真复习所学的知识，不会的题目我会向同学请教，不会像之前一样直接抄袭，多给自己一些学习的机会。
我会争取将自己的学习成绩提高，虽然不肯能一下子从低谷越上高山，但我会尽自己最大的努力来成长，考试一所好的高中。最后，我想真诚的给您道歉：“对不起，老师！是我让您担心了！”也谢谢您给我一个改正错误的机会！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字14
尊敬的数学老师：
您好！
我在这次摸底的月考之中，我的数学成绩没有及格，可以说在整个班级都是倒数的，而且也是我进入高三之后第一次的不及格，对于这次的考试情况我也是要好好的去反省，我知道这样的成绩是很会拖我的总分的。
虽然说数学我的确学的不怎么样，但是在态度上，我也是没有重视起来，所以才导致了这种情况的发生，其实平时的时候如果我认真一些，不放弃，不去懈怠，还是有及格的，而且高三也是快要结束了，回顾上学期的日子，其实我也是努力的去复习了数学，但是由于成绩一直都没有进步，所以有些松懈，觉得怎么学也是学不好，好多的公式也是无法去理解好，就是在复习的时候没有那么的上心了，结果这个学期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，学习就是这样，如果不去努力，那么就是会退步的。
特别是数学我本来学起来就是很困难，只要题目稍微一难了一点，那么就很难做出来了，也是我的基础比较的差，其实这个时候更是要静下心来好好的去复习，即使成绩不好，但是如果松懈下来，那么就是容易退步的，即使最后真的高考数学考得不好，但是也是努力过的，也是不会后悔，而今我的月考成绩这么糟糕也是给我提了一个醒，让我知道，如果自己不努力，不但成绩维持不住，也是会退步的，而今也是距离高考的时间不短了，更是需要好好的去复习，而不是还松懈。
老师，我也是知道，数学的确学起来困难，但是遇到困难也是不能说放弃的，好不容易努力了那么久了，也不能因为还有一段时间，成绩提不上去就松懈下来，我也是要在以后把数学认真的去做题目，一个一个问题的解决，慢慢来，虽然时间没有太多了，但是只要我努力过了，数学成绩即使不会有很大的提升，也是不会再退步了，特别是而今也是复习的一个重要的阶段，如果自己继续的努力，去提升，那么其实还有一些机会的，老师讲解的也是非常的细，我也是要认真的去听。
下次考试的时候，我也是不能不会做就放弃，而是要认真的去思考，做完了也是要检查，对待考试必须要认真，只有认真的去做，可能分数就会不一样的，老师，我一定会在以后考试认真，数学尽力去学的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字15
尊敬的老师：
您好！
我现在怀着一颗愧疚的心写下这份检讨书。在本次学校期中考试中取并没有得期望中抱负的成果，反而还倒退了很多。但是我并没有感到非常惊异，由于在上半学期，我并没有了一个良好的状态去应考，辜负了老师和家长的期望。为此，我写下这份检讨书，来表明让我考试没有考好的缘由，并为此做出检讨。
一、偏科比较严峻
我的数学学科始终发挥不稳定，数学成果始终忽高忽低，这是我没有将数学学透彻的缘由。虽然我不怎么喜爱数学这门学科，但这并不是我取得坏成果的借口。不喜爱不等于学不好，是由于我自己没有将数学放在心上，而导致这次数学没有及格的惨败。
二、没有良好的心理素养
每次接近考试都会让我感到非常紧急和担心，到达考场后这种感觉更加剧烈，而导致有点发挥失常，没有取得抱负的成果。学习成果当然重要，但是一个强大的心理素养同样也很重要，现在我才学校，以后面临的考试还有许多次，也还会有更重要的考试等着我，所以我以后会更加努力的。
三、没有仔细复习
在这次考试前我由于种种缘由没有去仔细复习，这是我没有调整好自己的学习方案，而导致没有太多时间去复习。我把太多时间花费在与学习无关的事情上，导致许多学问点没有复习到位，复习也没有很全面。平常的努力很重要，但是考前的复习也同样重要，考前的仔细复习会让我们知道我们学问点的不足，让我们在考试中取得更加优异的成果。
四、由于取得点成成果而感到满意
在上个学期我由于取得了比较优异的成果，而感到傲慢、感到满意。因此在这个学期我对于自己的学习就有所放松和懈怠了，我为此感到耻辱。“虚心使人进步，傲慢使人落后”，我今后肯定改掉这个坏毛病，做一个虚心的好同学。
以上便是我总结的期中考试没有考好的缘由，以后我会针对这些缘由加以改正，在本学期期末我肯定会交给老师同学和家长一份满足的答卷。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字16
尊敬的数学老师：
通过这次的考试，我了解到了我的不足之处。
就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的练习，还要细心，比如在我的考试试卷上，一道习题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能草率，不能漫不经心，否则懊悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语虽然考的最好，但放在年级排名中，却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的习题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想假如我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
我的语文成绩一向不是很好，这一次能考到年级第8名，是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面，每个人都可以得满分，拉开差距的往往是阅读和写作，因为语文考试阅读和写作占了将近100分，要想语文成绩变好，首先要提高阅读写作水平，这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品，多积累一些好词好句和古诗词，这些都是有百益而无一害的，对提高阅读和精选作文水平都有很大的帮助。
这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目的是年级前10名。我相信，我一定能成功。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字17
尊敬的老师：
您好！
关于这次期中考试的数学成绩，我只能对您说声对不起。我知道在这个学期以来，您就对我的数学成绩抱有很大的期望，但是我却没有达到您对我的期望。我知道我这个学期以来，我数学的成绩一直都不是特别理想，但是我这次期中考试的成绩还是让自己大跌眼镜，我也没有想到考的这么差，居然都没有及格。虽然这次期中考试中的题目难度有点偏难，但是考及格还是很容易，所以在我现在必须对自己的学习情况做出检讨和总结。
我认为我这次数学考试成绩不及格以及这个学期以来数学成绩都不怎么理想的原因如下：
一、数学题目做的太少。俗话说“题做百边，其义自现”，学数学多做题是很重要的，只有自己在课下不断的做题，不断的对自己的知识进行练习和锻炼，老师也经常向我们强调我们要多做题、多练题。通过多写题多做题，我么可以将模糊的知识点弄清楚弄明白，并通过不断的练习我们会将它熟记于心，并举一反三，获得其他的解决方法，也可以弄懂其他相似的题型。但是我平时却疏忽做题的数量，您布置的一些代表性的题目我有时也完成不了，我只能很惭愧的向您保证在这次考试后，我一定会在做题方面加强对自己针对性的锻炼。
二、考试是太马虎，做题不够认真仔细。数学是一个逻辑性特别强的的学科，往往一个小细节出错，最后就会导致整个题目都写错。我这次就是吃了这个上面的亏，我做题不够认真仔细，经常犯一些小错误，自己也没有检查题目和试卷的习惯，导致在这次考试中明明有很多题目是自己完全可以拿到满分的题目，最后因为自己的一些小失误，和这些分数失之交臂，这也是我这次数学考试成绩不及格的最大原因。在接下来的学习里，我一定会养成认真仔细和检查题目的学习习惯。
三、对数学难点掌握不全。这些难点主要出现在数学最后几道题目中，我对这方面的知识比较薄弱，经常拿不到分。在这个问题上我以后会经常请教老师和自己在可惜啊专研，希望您不会介意。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字18
尊敬的老师：
您好！
这次我又将考试给考砸了，真的很抱歉！作为您的学生，我明白自己的成绩算不上好，甚至还总是在班级的下游徘徊。但是我一直在试着努力，您也一直在帮助着我。可就是在这样的情况下，我依然没能在这次的期中考试的数学考试中及格。给您丢脸了，真的很对不起！
但是，在这次的考试过后，我也真正的认识到了自己！我真正的明确了，我没能考好不仅仅是因为自己过去的基础不行！自己在学习的心态上！自己在学习中所付出的努力！才是真正的问题所在！
在过去，我总是认为自己很努力，每次您的课也有听，但是成绩依然非常的很不理想。但其实，我是知道真正的原因的。作为学生，我生活在同学们的包围下，那些成绩好的同学，为什么成绩好？我自己也是心知肚明！他们在上课的时候是如何的认真、如何的主动向您请教、他们在下课的时候已久守着题目不放、他们每次解开难题就高兴的和别人讨论分享……这些他们所做的，我都没能做到。这样的情况下，我又怎么能说自己有努力过呢？
再说回这次的考试，这是期中考试，是我们在期末考试前检测自己的成绩的最好的机会！可是当同学们都努力复习的时候，当同学们都努力的巩固自己的知识的时候！我却偷偷的在上课的时候偷懒，抱怨期中考试导致学习变得忙碌。我想到这里就感到真的很惭愧。
对不起，老师。我真的认识到自己的错误了！当您在讲台上念出我的成绩的时候，我就明白了，自己犯下的错误在这一刻导致问题了！自己已经不知不觉和同学们拉开了距离，自己又一次退步了！语文老师总说：“学习如逆水行舟，不进则退！”我在这段时间缓慢的前进，几乎如同原地止步！在这个日益发展的社会中，我这样的浪费时间，就如同在疯狂的倒退一般！老师，真的很抱歉辜负了您之前的苦心教导，我在之前犯下的错误，更是严重的影响了同学们的学习心态！真的很抱歉影响了大家！但是，我在这里向您保证！我一定会在剩下的时间里努力的改正自己的错误，提升自己的成绩，让自己能紧跟上大家的脚步！希望老师能再给我一次机会，我一定会好好的提升自己的！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字19
尊敬的老师：
您好！
这次的考试成绩不理想，我的数学成绩没有考及格，我对不起您一次次的指导，一次次的帮助，数学是主科，我不想我的数学成为我的拖累，这次的失败我会在下次的考试中站起来。
数学需要思考，需要不断的练习，各种习题都需要掌握，我学习数学有些懒惰，怕作习题，喜欢偷懒，老师您讲过的很多知识都是简单易懂的只要多加练习，就能完全掌握的，我并没有按照您的要求去学习，去练习，在课堂上我感觉自己回了，把老师交给我的作业做完，就去玩去了，但是好记性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名学生，么有其他特异之处，在这次考试时，试卷发下了，看着那些熟悉而陌生的题目，笔拿起又放下，抓破了头皮，汗水一直顺着我的额头一直滴落，当时我就非常后悔为什么就不能很好的听老师的话，多做多练呢，但是全忘光了这也太夸张了，以前学的知识我都忘了，只有最近学的我没忘，全都写出来了。
在这过程中我也发现了我的很多不足，很多缺陷，我对这次的考试不够重视，您时常教导我们，要做到课前温习，课时认真，考前复习。我都没有做到，课前我没有温习提前预习，觉得老师您迟早要将的，现在就算看了也不明白，有时间还不如去玩。这是我的过错。课堂上，听老师讲课认为听懂，就神游天外，课堂没有练习，可有更不要说练习了，考试时，复习以前的知识感觉太无聊，看不下去，总是神思不属，更多时间是扔下课本，不在复习玩去啦。
我对学习态度的不真诚，期末考试回报我的就是这次的不及格，种什么数，结什么果，有付出才有回报，我清楚的认识到了这点，也非常的后悔，老师我知道您让我写这篇检讨书并不是让我发牢骚的，是让我认识到自己的错误，改正，并能够从这次的失败，汲取教训在未来的一天数学能够腾飞，不在是我的障碍。
这次考试数学不及格对我打击很大，对我的教训也很大，从今天开始，我会从头开始，把那些忘记的落下的数学知识补回来，用勤奋补拙，不懂就问，用真诚的态度学习，用好的成绩回报老师的教育之恩，回报爸妈多年来的养育之恩，做一个有上进心的好学生，向那些比我优秀的同学看齐。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好检讨书600字20
尊敬的老师：
您好！
我想这份答卷上的数字，您是不会满意的。150分的数学试卷，我却只考了80多分，离90分的及格线还差了一小截。这一小截，却是我难以跨过的横沟。
已经不是第一次数学不及格了，上高中以来，本就因为数学不好，所以我才选择了文科，因为我听说文科的数学更加的简单，而且也没有了物理化学这些理科学科的烦恼。然而即便是这样，却依然没有改变我数学学习差的问题。这是我学习差的结果吗，我也说不准。如果是按其他科目来看，我的成绩不仅不差，而是可以用很出色来形容了，语文常常是120多分，英语130多分，甚至是140分，而文综，也能有270多分的成绩。这些加起来就已经有500多分了，考个二本没有一点问题，但是却深受偏科的困扰。
数学于我，乃大敌。
我不知道该怎么去学习好数学，每次看到这一门科目，都会让我感到莫名的厌烦，想着自己成绩不好都是因为这一门科目，因而对它心生反感。但就是因为这样，越反感越不想学，越不想学就越是学的难，成绩也越差，然后越反感，限入这样的恶性循环里面，难以挣脱出去。有很多次我都想着要改变这样的情况，但是之前考试也能考个100分出头，偶尔水平发挥的好一点，拿个110多分，我想着这样的分数也不错了，抱着这样自欺欺人的想法，苦于现状，却没有做出该改变，然而这一次的成绩出来，实在是太让我吃惊了。自欺欺人这样的态度是大害，让我有了这样的结果，虽然这一次考试的难度比前几次要高一些，但也能说明很多的问题了。我不能抱着侥幸的心理去想高考试卷是不是像之前那样，如果高考试卷也如今天这样的难度，那我又该如何自处呢？这一次的考试，更像是一记耳光深深的打在我的脸上，让我从自己给自己编的谎言里醒了过来。我收到了惩罚，这次的成绩就是这次惩罚的结果。我该庆幸时间还不算太晚，我还能够在这段时间里做出改变，改变这难以逃脱的循环，改变我这自欺欺人的样子。
这一次的数学考试，我得到的收获远比以往要多的多，成功可以让我们有所感悟，但是失败则能给人更加深刻的映像和体会。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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