开学收心教育主题班会教案

时间：2023-08-31 09:17:33 开学收心教育主题班会教案我要投稿

开学收心教育主题班会教案

　　告别慵懒的假期，自信的重返校园；好好学习，胸怀大志，努力学习，不偷懒；专心不分心，快乐学习，开怀大笑。该开学了。祝你学业拔尖，前程似锦！下面是小编为大家整理的开学收心教育主题班会教案（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　开学收心教育主题班会教案1

　　一、班会目的：

　　1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。

　　2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育，保证教学工作正常进行。

　　二、班会过程：

　　（一）情景导入：

　　同学们寒假过得好！看到同学们的精神状态，心里很高兴。

　　请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲……

　　和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞！

　　（二）学会收心，迎接挑战：

　　1、调整作息，按时到校。

　　提醒学生寒假已经结束，新学期开始，许多同学难免有些许早上起不来，上课没精神，全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了，一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感，这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间，适应新学期的工作和学习需要。

　　2、设定目标制定计划，开启新的征程。

　　新学期新同学，过去的成绩已经过去，所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后，就要制定合理的计划，让自己在每天的工作学习中，都能有收获，开始全新的征程。

　　3、多点学习，少点玩闹，创建良好氛围。

　　在学校毕竟跟家里不一样，同学们要学会把自己的一些娱乐项目进行缩减，适当增加学习时间。要知道，学就要学得认真，玩就要玩得开心。所以，到了上学时间，就应该要努力学习

　　4、强调纪律，违反必究。

　　无规矩不成方圆，来到学校就要遵守校纪校规。不允许经常性迟到早退，不允许抽烟打架。如果一经发现一定会严肃处理。平时要早点起床，按时到校。纪律是保证学习成绩的一个重要因素。

　　（三）注意安全，快乐成长。

　　生命至上，安全第一。

　　（1）注意上放学安全。

　　经过了漫长假期，许多同学安全意识有所下降，尤其是在上放学的时候。要特别注意以下几个方面：

　　1、注意交通安全，遵守交通规则，避免交通意外。

　　由于学生在未成年阶段，在交通意识不强，自我保护能力较差，使得每年发生的交通事故中，学生发生意外不在少数。

　　2、注意结伴回家，避免走小路。

　　众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人，打劫、抢劫未成年人成功率较高。所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全，尽量结伴回家。

　　（2）校内文明相处，禁止追逐打闹。

　　学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为。许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故，都与学生的追逐打闹息息相关。追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为，也是被严厉禁止的，同学们过了一个假期，又长大了一岁，应该更加明白这些道理。来学校不仅仅是学知识，也是学做人。所以学会和同学们文明相处，将来才能成长为对社会有用的人。

　　三、班主任总结

　　新的学期已经开始，希望同学们放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进！在新的学期再创辉煌。

　　开学收心教育主题班会教案2

　　主题：

　　新学期收心教育班会

　　班会时间：

　　每学期初

　　班级：

　　各年级班级

　　一、班会目标：

　　1. 了解新学期的学习目标和规划；

　　2. 意识到整理心情、收心学习的重要性；

　　3. 分享心得和感受，增进相互理解和团队合作。

　　二、班会流程：

　　1. 开场导入（5分钟）

　　播放一段音乐，让学生放松身心，进入班会氛围；

　　2. 导入话题（10分钟）

　　介绍新学期的学习目标和规划，强调学习的重要性和收心的必要性；

　　引导学生思考过去一个学期的学习情况，有哪些做得好的地方和需要改进的地方；

　　提问学生，他们对新学期有什么期待和目标；

　　3. 游戏活动（15分钟）

　　分成小组，进行一个收心游戏，如“集中力量”游戏，要求队员按照指令进行各种动作，增加集中注意力的能力；

　　游戏结束后，让学生感受到集中力量的重要性，并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力；

　　4. 经验分享（15分钟）

　　学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验；

　　鼓励学生互相倾听、理解和支持，提供积极的反馈和建议；

　　教师在适当的时候介入，分享自己的经验和建议；

　　5. 目标规划（15分钟）

　　引导学生思考并制定个人学习目标和计划，可以提供一些建议和参考；

　　鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划，如每天阅读时间、每周复习时间等；

　　学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划；

　　6. 总结和展望（10分钟）

　　教师根据学生的分享和讨论，总结本次班会的主要内容，强调班级的团结和合作的重要性；

　　鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助，共同进步；

　　宣布下一次班会的时间和主题；

　　三、教学方法：

　　1. 听辨法：通过播放音乐进行班会导入，利用声音的变化引起学生的注意和投入；

　　2. 思考导向法：引导学生思考和表达个人的目标和计划，鼓励学生互相交流和分享；

　　3. 合作学习法：通过小组游戏活动和分享经验，增进学生与班集体的互动和合作。

　　四、教学资源：

　　1. 音乐播放器和音乐；

　　2. 游戏道具，如抓绳、球等；

　　3. 板书工具和黑板或白板。

　　五、教学反思：

　　这个主题班会旨在引导学生重视新学期的学习计划和目标，并通过游戏活动和经验分享来增强学生的团队合作能力和集中注意力的能力。在班会过程中，教师应注重引导学生找到自己的学习动力和目标，并进行适当的引导和辅导，确保学生能够制定出可行、实际的学习计划。此外，要鼓励学生积极分享和倾听，提供积极的反馈和建议，以增进学生之间的相互理解和支持。

　　开学收心教育主题班会教案3

　　一、班会目的：

　　暑假完毕了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会沉迷电视;有的学生会沉迷网络;有的学生还会沉醉在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过（训练）让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施（措施），从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。

　　二、班会内容和过程：

　　(一)主持人引入班会相关内容：

　　对于我们高中生来说，能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有准时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不落伍、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。

　　(二)学生代表发言：

　　我觉得我们要从三个方面主动收心：

　　1、调解生物钟。假期里，许多同学由于观看电视剧、玩网络嬉戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必需调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进展适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。

　　2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。

　　3、转移留意力。多数学生假期以休息、消遣为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和嬉戏往往意犹未尽，此时，学生要承受家长的意见，主动抑制自己，把留意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些学问还模糊，准时请教同学和教师。

　　(三)新学期开头，学生们的心都还沉醉在假期生活的回忆与体会中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进展小组争论，每组派两个代表谈谈自己暑假的收获。

　　(四)每组派两个同学谈谈自己接下来的规划和目标。

　　(五)班主任发言

　　首先教师想跟大家谈谈“三个不简单”。

　　第一，父母不简单。由于有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不简单!因此，盼望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来安慰报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

　　其次，自己不简单。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很快乐嘛，怎么说不简单呢?其实，细想一下，我们从诞生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书（作文），从懵懵懂懂到有抱负，从不懂事到学会为人处世，每一步当然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不行分。尤其面对浩瀚的学问海洋，每天的作业功课，以及简单的人际关系，剧烈的学业竞争压力，更是不简单。这样看来，能走到今日，自己确实不简单!因此，盼望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不铺张不虚度这仅有一次的珍贵生命!人，只要有目标并朝着目标前进，就能够胜利的，我信任我的学生，能做到。第三，走到一起不简单。四海之大，学生很多。为什么就是这几十位同学聚到了一起?我们来自四周八方，团聚一堂，实属不易。有缘千里来相见，无缘对面不相识。因此，盼望同学们心胸开阔，相互团结，和谐相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关怀去爱惜，相互帮忙，共同成长。

　　其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力缺乏，盼望同学们能够准时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

　　(六)主持人（总结）发言

　　(七)课后作业：制定本学期的学业成绩目标，（文明礼仪）目标，纪律目标，并分别制定出相应的措施。

　　开学收心教育主题班会教案4

　　主题：

　　新学期收心教育

　　时间：

　　班会时段

　　目标：

　　帮助学生认识到新学期的重要性，培养良好的学习态度和学习习惯，激发学习的兴趣和动力。

　　教具：

　　PPT，班会活动材料

　　流程：

　　一、开场导入（5分钟）

　　1. 背景音乐欢迎学生进入班会场地，创造轻松的氛围。

　　2. 通过投影PPT展示新学期的标志和口号，引起学生的注意。

　　二、分享过去的学习经验（10分钟）

　　1. 请学生准备一些文字或图片，分享上学期的学习经验，包括学习成绩、学习习惯、学校活动等等。

　　2. 鼓励学生分享积极向上的经验，并对其中的问题进行点评和提问，引导学生思考如何改进。

　　三、开展活动激发学习兴趣（15分钟）

　　1. 进行小组活动，让学生讨论并展示自己感兴趣的学科或领域，可以是科学、体育、文化艺术等等。

　　2. 鼓励学生分享自己对于学习这个领域的热情和目标，并提供资源和建议，让学生更好地进行学习规划和学习时间的合理分配。

　　四、讲解新学期的目标和期望（10分钟）

　　1. 给学生介绍新学期的学习目标和班级期望，包括总体目标和个人目标。

　　2. 强调班级希望学生正确对待学习和学校活动，注重学习的质量而非数量。

　　五、学习计划的制定（10分钟）

　　1. 分发学习计划表格，让学生制定自己的学习计划。

　　2. 引导学生合理安排作业、课外活动和休息时间，确保学习和生活的平衡。

　　六、总结和反思（5分钟）

　　1. 请学生就本次班会体验进行反思和总结，分享自己的感受和收获。

　　2. 鼓励学生将班会内容与实际学习中联系起来，形成具体的行动计划。

　　七、结束（2分钟）

　　1. 用积极向上的音乐结束班会，鼓励学生在新学期中努力学习，取得更好的成绩。

　　开学收心教育主题班会教案5

　　教案标题：

　　新学期收心教育主题班会

　　教学目标：

　　帮助学生重新调整学习状态，树立积极的学习态度，为新学期开好一个好头。

　　教学重点：

　　培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。

　　教学难点：

　　如何帮助学生调整学习状态，树立自信心，开展积极向上的学习生活。

　　教学过程：

　　1. 导入（5分钟）

　　教师通过投影仪或展示板展示一些学习积极向上的人物或事例，引导学生讨论并回答以下问题：

　　a. 你认为哪些人或事例是学习积极向上的？

　　b. 他们有哪些学习习惯？

　　c. 你为什么认为他们是积极向上的学习者？

　　2. 情感教育（10分钟）

　　教师通过讲述一个关于学习态度和学习信心的故事或引用一些名人名言，引导学生思考以下问题：

　　a. 学习态度对学习成绩的影响有多大？

　　b. 学习信心对学习动力的推动有何作用？

　　c. 你在学习中遇到困难时，是如何保持积极的学习态度和信心的？

　　d. 如何培养自己的学习态度和信心？

　　3. 学习总结与规划（15分钟）

　　教师要求学生反思过去一个学期的学习情况，回答以下问题：

　　a. 你过去一个学期的学习状态如何？

　　b. 你有哪些学习上的优点和不足？

　　c. 你有哪些不良的学习习惯？

　　d. 你有哪些需要改进的地方？

　　学生将自己的反思写下来，并在小组内相互分享和讨论。

　　然后，教师要求学生制定新学期的学习规划，包括：

　　a. 今后一个学期的学习目标是什么？

　　b. 你将如何调整学习状态，树立学习信心？

　　c. 你将如何改进学习方法，培养良好的学习习惯？

　　学生将自己的学习规划写下来，并在小组内相互交流和分享。

　　4. 总结归纳（5分钟）

　　教师根据学生的'学习总结与规划，或者结合自己的经验，总结出一些调整学习状态、树立学习信心和培养良好学习习惯的方法，并与学生一起分享。

　　教师也可以邀请学生分享他们自己调整学习状态，树立学习信心和培养良好学习习惯的经验，鼓励他们相互学习和激励。

　　开学收心教育主题班会教案6

　　主题：

　　新学期收心教育班会

　　时间：

　　30分钟

　　目标：

　　帮助学生调整心态，认识新学期的重要性，并制定积极的学习目标。

　　教学步骤：

　　1. 介绍主题：今天我们的班会主题是新学期收心教育。新学期开始了，我们需要调整好自己的心态，认真对待学习，为了自己的进步制定积极的学习目标。

　　2. 分享心得：请学生思考并分享上学期的收获和遗憾。鼓励他们思考上学期的成绩、学习态度、行为表现等方面有哪些进步，也要思考还有哪些需要改进的地方。

　　3. 列举新学期的重要性：介绍新学期对于学生的重要性，如建立良好的学习习惯、提高学习成绩、培养合作能力等。强调新学期是重新出发的时机，鼓励学生抓住机会，争取更好的成绩。

　　4. 制定学习目标：请学生思考自己在新学期中希望取得的进步和目标。让每个学生列出两个具体的学习目标，并与同桌分享。鼓励大家制定积极的学习目标，如提高成绩、做好作业、积极参与课堂等。

　　5. 分享目标：请部分同学上台分享自己的学习目标，并解释为什么选择这个目标。其他学生需聆听，并在听完后给予鼓励和肯定。

　　6. 总结：强调新学期的重要性，鼓励学生积极调整心态，努力去实现自己的学习目标。同时，提醒学生要时刻保持对自己的要求，不断进步。

　　注意事项：

　　1. 关注每个学生的回答，给予积极的评价和鼓励。

　　2. 在分享学习目标环节，鼓励学生分享真实的目标，避免过分追求完美或跟风。

　　3. 班会结束后，老师可以将学生的学习目标整理起来，并提供指导和帮助，帮助他们达到目标。

　　开学收心教育主题班会教案7

　　一、活动背景：

　　1、班会思想：为了尽快收心，缩短同学心思回归学习的时间，提高班级成员学习效率。

　　2、班会目的：调整状态，迎接新学期。

　　3、班会主题：收心教育

　　二、活动中期

　　班会方案：

　　（1）班会时间：

　　（2）班会地点：

　　（3）班会人员：

　　（4）班会主持：

　　（5）班会记录：

　　（6）班会摄像：

　　班会步骤：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始

　　2、学习委员发言；

　　1）总结上周工作

　　2）对下周工作做安排

　　3、由班会负责小组发言：主要围绕收心教育展开工作。

　　4、班会负责小组成员发言：

　　提出大学生应如何尽快收心，全身心投入到新学期的学习当中。

　　5、班会小组成员发言：具体陈述各项收心的好方法，自己是怎么做的。

　　6、辅导员发言：

　　（1）强调此类问题的重要性，假期收心对学生的`重要性。

　　（2）对我班某些优点提出表扬，并强调要有战胜困难的决心。

　　7、组织委员发言：对班会负责人发言的总结。

　　8、宣传委员发言：阐述自己前期工作上的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

　　9、班长发言：

　　（1）对本次班会进行小结。

　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　10、班长宣布班会结束。

　　开学收心教育主题班会教案8

　　主题：

　　收心教育班会

　　班会目标：

　　1.了解新学期收心的重要性。

　　2.掌握有效的收心方法和技巧。

　　3.培养良好的学习习惯和集中注意力的能力。

　　班会流程：

　　一、开场导入（5分钟）

　　1.播放一段与收心相关的视频或图片，引发学生对主题的关注和思考。

　　二、导入话题（5分钟）

　　1.提问：进入新学期，大家有什么想法和期望？

　　2.学生自由发言，教师记录学生的回答。

　　三、新学期收心的重要性（10分钟）

　　1.引导学生认识到收心对学习和生活的重要性。

　　2.教师可以分享一些个人的经历和感悟，并提醒学生要注意自己的收心情况。

　　四、有效的收心方法和技巧（15分钟）

　　1.介绍一些有效的收心方法和技巧：

　　a.制定学习计划和目标，将学习分解为小步骤，有针对性地进行学习。

　　b.合理安排时间，避免拖延和浪费时间。

　　c.找到适合自己的学习环境，保持安静和整洁的学习环境。

　　d.运用一些调节自己情绪和压力的方法，如运动、听音乐等。

　　e.使用一些学习辅助工具，如番茄工作法、时间管理软件等。

　　2.鼓励学生结合自己的实际情况，制定自己的收心计划，并分享给同学。

　　五、培养良好的学习习惯和集中注意力的能力（15分钟）

　　1.讨论：什么是良好的学习习惯？如何培养良好的学习习惯？

　　2.分享一些培养学习习惯和集中注意力的方法和经验，如：

　　a.坚持每天的规律的作息时间。

　　b.培养阅读和写作的兴趣，提高自己的＂阅读力＂。

　　c.积极参与课堂讨论，增强学习的主动性和参与感。

　　d.锻炼自己的自律和耐心，不轻易放弃。

　　e.学会分配时间和任务，合理安排学习计划。

　　3.教师可以邀请一两位优秀的学生分享他们的学习经验和方法。

　　六、总结和反思（5分钟）

　　1.回顾班会内容，学生进行总结。

　　2.学生自我反思：班会内容对自己有什么启发和帮助？

　　七、结束语（5分钟）

　　1.鼓励学生遵循自己的收心计划，努力提高学习效果。

　　2.以一句励志的话作为结束语，并展示在班级黑板上。

　　开学收心教育主题班会教案9

　　一、活动主题：

　　活如何收心，好好学习

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期三

　　三、活动地点：

　　四、活动目的：

　　让同学们能为接下来的大学生活确定目标，并制定出详细的计划，从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。

　　五、活动形式：

　　小组座谈会，将4308分成六个区域，进行小组讨论，最后选出几位代表发言。

　　六、活动内容：

　　1、主持人开场介绍班会相关内容。“如何收心，好好学习”对于大学生们来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。我们要从三个方面主动收心。

　　2、调解生物钟。

　　假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。

　　3、备齐学习用具。

　　提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具，条件允许的学生，可以帮助一些家庭困难的学生，以此来培养他们的社会责任感

　　4、转移注意力。

　　多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，老师和家长都没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的.意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。

　　5、进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己暑假的收获，尽量一个较活跃，一个较沉默。发言时间在3分钟与10分钟之间。

　　6、主持人综合并分析发言内容，播放视屏给同学以激励。

　　7、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。发言至少三分钟。

　　8、主持人对班会做总结。

　　开学收心教育主题班会教案10

　　班会背景：

　　一个月的寒假生活结束了，为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

　　班会目的：

　　1、收回心思，走进新学期。

　　2、通过安全知识教育，让学生懂得安全的重要性，树立和提高安全意识，远离安全隐患，做小小安全宣传员。

　　3、行为习惯养成教育：养成良好的学习、纪律、生活习惯。

　　前期准备：

　　《小学生日常行为规范》

　　班会流程：

　　一、导入

　　新的学期到来了，今天老师特别高兴。同学们知道为什么吗？（让学生自由猜测）那老师告诉你们吧！因为从今天开始，老师能和同学们共同学习，共同成长，一起进步。一个寒假，老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样，都长高了吗？都懂事了吗？都越来越聪明可爱了吗？女同学们都长的更漂亮了吗？男孩子们更勇敢强壮了吗？寒假都过得快乐吗？你们是不是也像老师想你们那样想老师呢？今天看到了，我发现……（根据学生具体情况来说）

　　老师还有一个想法，就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友，我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识，明白更多的道理，你们也是这样希望的吗？（期待学生的回答）那我们就从今天开始，把在寒假里已经完全放松的心收进教室里，好吗？你们能做到吗？（学生回答后再鼓励）

　　二、寒假分享，回想与收获

　　师：现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。

　　讨论话题一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？

　　讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？

　　讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？

　　师：大家在寒假里有这么多快乐，老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。

　　（通过这个环节，孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放，把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定，会更好地拉近师生之间的距离。）

　　三、相互问候，共营班级和谐气氛

　　师：下面咱们进行第二个环节——相互问候。

　　活动方法：大家围成内外两个人数相当的圆圈，并且面对面，两圈之间的距离0。5—1米之间。然后内圈的孩子顺时针转，外圈的孩子逆时针转。老师说停，就停下来（时间间隔可大可小，增强趣味性），和对面的人握手，并说上两三句话，可以是给对方来个全新的自我介绍，也可以是自己对对方的一句鼓励的话，或者是赞美的话，总之，要是积极的话。

　　（通过这个环节，每个人都收到了其他同学的表扬，或者是问候语，感受到了来自班集体的爱，觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗！）

　　四、放飞梦想，立志

　　师：下面就进行最后一个环节——放飞梦想。（学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来）

　　师：现在我们开始放飞梦想，那么如何来做呢？可以写自己对自己的一个要求，如：上课要集中精力、要与同学好好相处等；也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之，是自己给自己定的一个学期目标，无论它的大小，只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。

　　写好之后，进行了简单的宣誓。同学们大声的说：“我是最棒的，我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大，喊了三遍。（这是自我暗示，声音越大就表明他们越自信，越有信心实现目标，所以说，宣誓很重要哦！）

　　把教室后面的墙壁作为“立志墙”，让孩子们把自己的目标都贴上面，随时提醒自己，不断进步，实现目标。