教务主任竞聘演讲稿
教务主任是学校中负责教学具体组织和管理的重要职位，通常位于校长之下，是校长领导全校教务工作的主要助手。以下是小编为大家整理的教务主任竞聘演讲稿（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教务主任竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
我是xx幼儿园的一名教务副主任，今天我很荣幸站在这里，参加幼儿园教务主任竞聘。我以深深的敬意和诚挚的心情，向大家介绍我自己以及我的竞聘理念。
首先，让我向大家介绍一下我自己。我从事教育行业已经十几年了，一路走来我始终坚持把孩子们的成长和发展放在第一位。我深知，幼儿园教务主任是园所中极为重要的管理人员，所从事的工作影响着孩子们的成长和园所的发展。因此，我一直把自己的职业生涯视作“育人路上不断前行的旅程”，时刻关注着孩子们每一个细节，力图为他们提供更优质的教育服务。
接下来，我向大家阐述我对教务管理工作的理解。首先，我认为教务主任必须有一颗宽容而理解的心态。幼儿园中，孩子们年龄小，性格千差万别，以及家庭背景各不相同，面对他们的问题及关注他们的个性，必须提倡宽容及理解，引导他们成长，帮助他们发展，达到幼儿园为孩子们服务的宗旨。其次，教务主任必须有良好的沟通能力。学前教育事业是一个群体协作的过程，不同的老师、家长、学生等，要发挥各自的优势，就要进行有效的交流与协作,教务主任应该从多方面入手，促进沟通，化解矛盾，最终为幼儿园的发展和孩子的成长助力。此外，教务主任要有对工作的热爱及敬业精神。在保证教育服务质量的前提下，力争为家长和单位节约经费，提高工作效率、减轻负担，关心患病、辞职、离退的老师，为教育服务奉献自己的青春与力量。
最后，我想向大家展示一下我的工作成果。在我的领导下，我们的园所在幼教教育领域中取得了不少的成绩。我们重视幼儿们的语言、品格、艺术和生活技能的教育与提高，特别是注重“做中学”“玩中教”的教育形式，将课程贯穿到幼儿们的生活中。我们还利用家长会、亲子活动、家长课堂等形式，积极推进家园合作，建立良好的教育沟通机制。在我们的努力下，园所的教师队伍建设也取得了不小的成果，在提高教育质量的同时，大家也一起成长与进步。
我深知幼儿园教务主任在幼教教育中的重要性和特殊性，以及自己的工作职责，我将满怀热情、承担重任、持续推进，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献自己的力量！
谢谢大家。
教务主任竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家上午好！
首先，感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我xx年毕业以后，先后在葛源中学，铺前中学任教。xx年8月调入二中工作后，一直在担任班主任，从xx年8月开始，先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任等职。从xx年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在xx年被评为市优秀教师，并多次被评为县优秀教师，县优秀班主任。辅导学生参加竞赛，多人次在县，市，省级获奖。学校学科竞赛捷报频传，中考成绩连续几年创佳绩。借此机会，向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢！
我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位，我认为我具备以下三个条件和优势：
第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。
政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师，一名优秀的教育工作者，一名优秀的共产党员！
第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
随着学校各项工作的稳步推进，顺应时代的发展要求，近几年来，无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配，还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验，为我今后的'工作打下了扎实的基础。
第三，具有较强的组织协调能力。
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系；注重学校各项教学工作的齐头并进；注重学生身心俱健，全面发展；注重协调处室工作人员尽责尽力，维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析，使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
假如我能继续在教务处任职，我有以下四点打算：
一、摆正位置，当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作，尊重、服从校长、分管副校长的领导，做到多请示汇报，多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位，不缺位、遇事不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对工作中出现的问题，要妥善处理、勇于负责，努力把工作做好。
二、岗位工作目标：我将努力把教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任，为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力，需要大家拧成一股绳，才能办好人民满意的教育。
三、管理要到位：教务处的管理要做到：有计划、重过程；有目标、重质量。平时要加强检查，监督验收，把工作做实，做细。做精。
四、创新课堂教学新模式，加快校本课程开发：
一是要依托新课标准的三维目标，知识与技能，过程与方法，情感态度价值观，倡议教师根据各自学科特点，逐步控制课堂中讲授知识的时间，学习山东杜朗口中学的课堂教学模式，让学生有更多的自主学习，探究时间，培养学生的创新意识，让学生真正享受到学习的快乐，形成正确的人生观与价值观。
二是要和政教处、教研处合作，利用开展“六心”教育的契机，以“弟子规”为蓝本，再适当选取相关国学内容，作为我校的校本课程，这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育，又能弥补我校校本的课程的空缺。
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：不管今天竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，我都会为我校辉煌灿烂的明天，奉献自己的光和热。
再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。
教务主任竞聘演讲稿3
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好！我是x小学的班主任刘老师。今天，非常荣幸能够站在这里，参加本校小学教务主任竞聘，让我有机会向大家展现自我，分享我的教育理念，并阐述我担任本职工作的能力和信心。
教育是培养未来的一项伟大事业，而小学教育是教育事业的基础。我之所以愿意参加小学教务主任的竞聘，是因为我爱教育，我尊重教育，我想在教育这条路上一路走到底。
首先，让我谈谈我的教育理念。在我看来，良好的教育应该注重全面性、个性化和启迪思维。全面性指的是教育要一体化、平衡发展，关注学生的智育和德体美劳全面素质的培养；个性化指的是教育要个性化，注重因材施教，让每一个学生都能发挥出自己的优点；启迪思维指的是教育应该培养学生的思维能力，让他们学会分析疑问、解决问题，成为有独立思考、创新能力的人才。
作为小学教务主任，我会在教师的日常教学中注重这些方面的培养，指导和帮助教师实现更好的教育效果，同时，也会积极参与课堂教学，给学生带去更好的教育体验。
其次，我也想谈谈我自己的学术能力和管理能力。作为一名一线教师，我毫不怀疑我在学科知识、教学能力、教学经验上的实力。我曾经带领班级编排歌曲荣获市区级文艺比赛二等奖，还曾经带领学生获得过全市数学奥林匹克竞赛集体一等奖，这些都是我个人教学能力的体现。同时，我也有在学校担任组织者的经验，在一些校内活动中担任主办方，发挥自己的组织和管理能力。我相信，这些经验和能力将有助于我担任小学教务主任职务。
最后，我想表达我担任小学教务主任的信心。学校是一个充满生机和活力的地方，在这里每天都有新事物的发生，需要小学教务主任有丰富的工作经验和高超的工作能力。我认为自己是这样的人。同时，我也愿意在这个职位上努力学习、磨练自己，与老师们共同实现学校的目标。
总之，我愿负责！让我成为这所小学的新的教务主任，我相信我一定能够胜任这项职务，发挥自己的才能，帮助学校和老师们取得更好的教育成果。谢谢大家的聆听。
教务主任竞聘演讲稿4
尊敬的领导、评委、老师：
下午好。我是xx，感谢学校给我这次机会，我参与竞聘的职位是xx中学教务处主任，恳请各位领导、评委、老师指教。
我校实行中层干部竞争上岗，在我校的历史上是第一次，作为xx中学的一员，能参加这样的活动，我感到十分的高兴，这不仅是一个自我展示的平台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。
本人出生于19xx年8月，大学本科学历，中学一级教师。19xx年毕业于湖南师大分配到xx中学工作。在xx中学连续十一年担任班主任工作，xx年担任政史地教研组组长，xx年下期担任教务处干事，xx年秋季担任教研室副主任，xx年元月开始任工会主席，xx年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位，因为我具备了一名合格领导干部的素质。
1.我热爱xx中学，忠爱于自己所从事的职业，时时在想而且身体力行地为xx中学的发展做出自己的努力。在xx中学工作的十几年时间里，服从工作的需要，严格遵守学校的规章制度，待人诚恳，为人大度，做事扎实，富有团结协作的精神。热爱学生，严格遵守师德规范的要求，教书育人，有较强的政治思想素质。
2.教育教学工作经验丰富。记得来xx中学上班的第一天，学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说，给你五年的时间，你要成为一名优秀的教师，我谨记领导的教诲，努力去做好每一件事情，在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、xx县的教学比武活动并获奖。xx年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖，这是xx中学教研工作取得的一个重大突破，xx年参加湖南省青年历史教师教学比武活动，获得省一等奖，这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前，我时时警省自己，学无止境，教无定法，不进则退，不断提高自身的业务素质。
3.具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历，我了解学生的需求，知道如何去指导学生；三年的教研组组长工作，了解xx中学教师队伍的现状与发展要求；两年的教研室工作经历，使我养成了严谨扎实的钻研作风，两年的工会工作经历，使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任，使我对教务工作有了更深更细致的了解，熟悉教务处的业务，具备了一定的组织、协调、管理能力，竞争教务主任这一岗位，正当其实时。
以上就是我的优势，谢谢大家！
教务主任竞聘演讲稿5
尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：
大家下午好！
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。
我叫xx，今年29岁，大二加入中国共产党。我是xx年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。xx年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；曾担任学科组长；xx年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。
工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！xx和xx两年获得市嘉奖、xx和xx两年获得市三等功、xx年被评为市优秀教师、xx年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！
今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：
首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！
其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会；暑期参加了高效课堂首届名师培训班；9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训；9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程，这一一机会使我得到成长。几次外出学习和培训，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。
再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！
倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。我会以张副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！
尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力！
谢谢大家！
教务主任竞聘演讲稿6
尊敬的评委、领导、老师们：
大家好！我是xx幼儿园的教务主任竞聘者，感谢您们为我提供这个机会，让我有机会展现我的能力和才华。我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的经验和探讨幼儿教育的未来。
作为一名x年的幼儿教育者，我始终坚持“以孩子为本”的教育理念，尽我所能为每个孩子提供既有趣又有价值的教育。我相信，幼儿教育是孩子人生最重要的阶段之一。它是一个孩子日后成长发展的基础，它不仅涉及到孩子的智力、身体、心理、道德四个方面，而且它还关乎孩子的家庭、社会和未来。教育的重要性和广泛性让我深深感到职责的重大。
作为幼儿园的教务主任，我的目标是促进每个孩子的综合发展和自我成长。在我的带领下，我希望让家长、老师和孩子们更加配合，更加合理的运用资源，为孩子们营造一个健康、快乐和安全的学习环境。为此，我制定了以下几项工作：
第一，关注孩子的个别差异。每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣爱好、思维习惯、性格特点都不同。因此，我们幼儿园要从孩子的个别差异出发，优化教育资源，为每个孩子提供个性化的教学和服务。
第二，注重提高师资素质。作为幼儿教育的一线工作者，教师的教育水平和教育技能对整个教育质量起着至关重要的作用。为了改善教育质量，我们幼儿园要加强教师队伍建设，提高教师的教育技能，定期分享教学经验和方法，新手老手可以一起进步，形成共同提高的局面。
第三，科学规范教育教学。我们要通过规范的操作和方法（如《幼儿学习与开发指导纲要》、《幼儿教育活动设计与实践》），注重幼儿的感官、体验、实践等环节，来满足孩子的心理和生理需求，激发孩子的兴趣和好奇心，让孩子们在玩中学、在学中玩。
第四，注重学校品牌建设。幼儿教育涉及到孩子、家长、社会和未来，所以说幼儿园的品牌形象很重要。品牌形象不仅需要在硬件、设施和设备上下钱下功夫，而且还能从一流的教育理念、专业的教育流程、高素质的教育师资、满意度高的家长口碑和郁郁寡闻的幼儿园文化建设中得以表现出来。
最后，我想再次强调，我们作为一名教育人员，我们的职责不仅是给孩子们上课，更重要的是全身心地投入到幼儿教育的事业中去。我们要抱着对孩子未来的期望，去培养他们的能力和兴趣，并帮助他们全面成长。我相信，只要我们持之以恒，不断追求进步，我们定能为孩子们创造更加美好、充满爱和希望的幼儿园教育。
再次感谢评委们的关注和支持，谢谢大家！
教务主任竞聘演讲稿7
尊敬的各位老师、各位领导：
大家上午好！
今天，我能够走上这个讲台，参加学校教务主任这个岗位的竞岗，首先要感谢在座的各位。两年以来，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我们的事业如此前程灿烂！ 回答完三个问题，就算结束今天的演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。 其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且热爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！ 两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。有时为搜集教学资源而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲……
在各位的大力支持与帮助下，近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。 在这个过程中，我也得到了极大的提高。自20xx年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。发表文章2篇，撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。20xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。
所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。 最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。 如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。
我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？
谢谢大家！
教务主任竞聘演讲稿8
尊敬的评委、同仁们：
大家好！首先，感谢领导给予我展示的机会和平台，感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我今天竞聘的职务是教务主任！
一、个人基本情况
我叫xx，20xx年毕业以后，先在xxx中学任教，20xx年调入xx工作后，一直担任班主任，先后担任备课组长、年级组长等职。从20xx年x月至今一直在教务处，参与学校教学管理工作。多年来，在领导和同志们的关心、支持、帮助下，我在思想和工作上都取得了新的进步。我个人在20xx—20xx年期间先后被授予县、市、省级“教学新秀”和“教学能手”称号；被市教育局授予“教书育人楷模”、“xx市师德楷模”、“市级学科带头人”称号。
二、竞聘目的
我认为教务处主任之职，是学校教育、教学工作的主要参谋和助手，是学校正常教学秩序的维持者，教学工作的组织者、指导者、管理者，是为他人服务、为教学服务的人。面对这个岗位，我有信心、有担当，也想在这个岗位上和大家一起把工作干好。
三、竞聘条件
第一，我具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。
作为一名人民教师，我不忘当初的选择，不改初衷，“捧着一颗心来，不带半根草去”——清贫的职业，我做育人事业！我忠诚于党的教育事业，也始终坚持在教学第一线，这么多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨。
第二，我具有较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
几年教务处的历练，让我熟悉了教务各项业务——无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配，还是课堂教学的组织等，我积累了许多宝贵的经验，为我今后的工作打下了扎实的基础。
第三，我具有较强的组织协调能力。
在几年的教务工作中，我一直注意协调各学科之间的平衡关系；
注重学校各项教学工作的齐头并进；
注重学生身心、德智的全面发展；
注重协调处室工作人员尽责尽力，维护学校的日常教学秩序，使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
四、工作设想
第一、摆正位置，当好参谋。
我将积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作，做到多请示汇报，多交流沟通。在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位、不缺位，遇事不推诿，实事求是。对工作中出现的问题，要妥善处理、勇于负责，努力把工作做好。
第二、顾全大局，服务教学。
我将努力把教务处建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型和服务型岗位。从大局出发，为五中的教育教学工作献计献策，为学校的发展发挥自己的最大价值，要争取广大教师的信任，为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。
第三、强化管理，善始善终。
教务处的管理要做到：有计划、重过程；
有目标、重质量。平时要加强检查，监督验收，把工作做实，做细，做精。
第四、优化课堂，提升品位。
当前的新课改，正在如火如荼地进行着，但好的课堂教学仍然是我们所一贯追求的，课堂没有最好，只有更好。所以，我将不断学习，提升业务能力，继续优化课堂，打造属于我们五中的课堂，乃至五中的教育教学品位，让学生在五中学有所获、各项能力能得到更大的提升；逐步让教师在教书育人的岗位上能发挥出自己的更大价值，从而提升我校的“软实力”，提升我校的知名度。
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