红领巾小课堂总结
每当我佩戴红领巾，站在五星红旗下，参加学校的升旗仪式时，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的骄傲和自豪。下面是小编整理的红领巾小课堂总结（精选20篇），一起来看看吧！
红领巾小课堂总结1
暑假来临，如何让孩子们度过一个有意义的暑假成为家长朋友最挂心的事儿。今年暑期，自治区团委在全疆范围内广泛开展“红领巾小课堂，孩子假期不放羊”活动。团县委积极响应区团委和州团委号召，组织各乡镇场开展了“红领巾小课堂”，全县76个村（社区）共有73个点都开设了“红领巾小课堂”。
7月20日，特克斯团县委在特克斯镇博斯坦社区开展了“红领巾小课堂”阶段性总结会，总结会分为观摩小课堂、小老师座谈、总结一阶段、禁毒基地学习等四个部分。参加本次会议的有团县委书记努力江、少工委主任帕孜兰、乡镇团委书记、副书记、团支部书记、返乡大学生“小老师”等共计70人。
团县委书记在开班仪式上提到，红领巾小课堂是一项有益于孩子，有益于家长，有益于特克斯，有益于全社会的活动。它的开办与否，开办得好与不好，都关系到孩子们的成长。
活动最后，大家一同参观了博斯坦社区禁毒基地，在乔拉克铁热克镇团委书记马均的带领下，返乡大学生们开展禁毒宣誓环节。整齐洪亮的声音，响彻禁毒基地。此次，团县委举办“红领巾小课堂”阶段性总结会，为“小老师”们把了方向、教了方法，解决了存在的问题，为下一步更好地开展好“红领巾小课堂”奠定了基础。
红领巾小课堂总结2
为切实做好“一老一小”工作，引导广大青年学生以昂扬的姿态奋发有为，20xx年寒假，阿瓦提县各乡（镇）团组织开展了以“棉城青春志愿行，团团与你共成长”为主题的寒假“红领巾小课堂”活动。
2月10日，为总结经验，表彰先进，阿瓦提团县委召开了20xx年寒假“红领巾小课堂”总结表彰会议。
会上，县教科局党组成员、团县委副书记、少工委副主任、教育团工委书记、青年讲师周潇潇向青年们宣讲了党的二十大精神，并希望青年能够坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。
最后，团县委书记、少工委主任对共青团系统重点工作进行了安排部署，并对各级团组织“红领巾小课堂”工作提出要求，一是青年大学生要珍惜机会、积极参与、展示风采，积极投身到社会服务中去，自觉将个人的成长与祖国和人民的需要紧密联系起来；二是各级团组织要高度重视、大力支持、齐抓共管，在工作中要努力构建不断创新的长效机制，为青少年开辟更多的成长道路；三是各级团组织要科学谋划、精心组织、不断创新，将“红领巾小课堂”活动作为共青团的“品牌工程”常抓不懈。
下一步，阿瓦提团县委将继续做好“红领巾小课堂”，探索总结青少年服务工作经验，为广大青年大学生提供广阔的实践平台，引领广大青年学生自觉在实践服务中锤炼品质、增长才干、争创佳绩，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
红领巾小课堂总结3
日前，额敏县召开20xx年寒假返乡大学生“红领巾小课堂”总结会，额敏县团委对返乡大学生志愿者半个多月以来辛勤的付出表示感谢并发放证书。
这个寒假，额敏县团委发挥共青团服务青少年、组织青少年的职能作用，在全县各乡镇社区开设为期三周的“红领巾小课堂”活动，积极组织返乡大学生参与其中，为返乡大学生提供实践锻炼平台，丰富了他们的假期生活，引导和帮助中小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
返乡大学生xxx说：“感谢团委给我的这个机会，在这项活动中我受到的影响是非常深的。我会以此次实践为契机，坚定理想信念，加强专业学习，不断提高自身综合素质和能力，为服务家乡、建设额敏贡献青春力量”。
“红领巾小课堂”学员xxx说：“今年我度过一个充实且快乐的假期，不仅收获了一群朋友，也学到了许多新知识，虽然学习的时间很短，但是我能体会到返乡大学生哥哥姐姐们对我们的关心和关爱，谢谢他们，我会将这份师生情铭记在心。”
额敏县团委党组成员、团委副书记说：“20xx年寒假额敏县共设置了红领巾小课堂点位79个，覆盖102个村队社区为咱们本县的孩子们的假期生活提供了丰富多彩的课程设置，也为咱们返乡大学生参加社会实践，提供有效的平台，用实际行动展现了本县青年的这个青春担当。”
红领巾小课堂总结4
这个暑假，我参加了学校组织的红领巾小课堂活动，在我们家这边的一个村里，给这里的孩子们担任“小老师”，主要的工作任务就是围绕爱国教育、国语学习、学业辅导、兴趣活动、公益实践等五大内容开展活动，在课余时间我也会带领小朋友们开展一些课外活动，比如说踢毽子，跳跳绳，或者做一些比较有趣的游戏。
我很荣幸能参加红领巾小课堂活动成为一名“小老师”， 红领巾小课堂活动的开设，不仅为我们返乡大学生提供了社会实践的机会,也为暑期小学生们提供了一个学习、交流的平台。
在整个活动的开展过程中，给我印象最深的是一个叫xxx的小女孩在一个课间趴在我的耳朵上对我说：“姐姐，这个假期你教我们学习国家通用语言、学跳舞，给我们辅导功课，陪我们做游戏，我觉得这是我过得最有意义也最充实的假期，我以后也会认认真真的学习，长大以后考个好大学，像你一样当个老师。”听了这番话，我的内心很受鼓舞，所有的付出和辛苦都变得值得。我们这些洋溢着青春气息的大学生利用假期休息时间辅导“红领巾”，把自己所学的知识传授给小朋友们，不但实现了自己的价值，也提高了他们的知识水平和各方面的能力，更是“传帮带”的现实体现。
作为新时代的大学生，我们就要有理想和担当，我们也要肩负起我们这一代的使命，充分发挥自身优势，实现自身价值。在这里我也呼吁，希望能有更多的大学生能够参与到这个社会实践活动中来，用自己的实际行动投身到乡村振兴、建设家乡、建设新疆中来。
红领巾小课堂总结5
时间过得真快，红领巾小课堂即将结束了。前几天，我在网上看见一个在偏远地区支教的志愿者说，短期的支教，其实最大的获益者不是学生，而是支教老师自己。我深以为然，这两周时间里，我不仅仅教给学生们知识，学生们也使我有了更大进步。记得起初上课时，每天安排的内容总是不合理，有时会太多，有时又会太少。内容太简单同学们会不感兴趣，太难了会使课堂显得空洞乏味。后来，我慢慢总结经验，每天内容安排的少一点，争取把每一个内容都讲清楚，让学生理解的清楚一点，同学们在短短三周的时间里也能够知道一些新知识，辅导他们完成作业，进行党的十九大、国情区情、民族团结、爱国主义教育等内容的主题教育，以及一些安全教育来增强他们的安全意识，不算浪费了这些时间。
这次的红领巾小课堂的社会实践，时间虽然短暂，但对我来说是一次十分不一样的经历。在此之前，我是一个学生，这一次我的身份从学生转换成了老师。上课之前，我心里有一些忐忑。在准备课件时，我感到有些麻烦，一些重复的操作让我失去耐心，感到不耐烦。但当我站在学生面前时，我看着他们可爱的脸庞，明亮的眼睛，每个人都热情的给我打招呼，和我说“老师好。”我感到我的忐忑很没有必要，因为同学们都是活泼善良聪明机灵的。感到再辛苦也是值得的。我心里便觉得我在做一件对的事情，一件有意义的事情。
红领巾小课堂总结6
在红领巾小课堂的学习中，我的感受是非常开心能够学到很多在学校学不到的东西。比如第一天上课时我们学习了防溺水的知识，还玩了很有趣的心有灵犀游戏，后来，我们还学习了钱学森的故事，知道了钱学森是怎样从美国历尽艰难回到祖国，为祖国做出贡献。还看了动画片《那年那兔那些事儿》，通过老师的讲解知道了很多的英雄故事。还学了民族团结的知识，画了关于民族团结和爱国主义的画。
今天，我在红领巾小课堂学了消防安全知识，知道了在遇到火灾时该怎么做，认识了很多消防标志和消防器材。
我觉得学习很快乐，如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，报效国家!
红领巾小课堂总结7
7月13日起，开始了为期15天的“红领巾小课堂”社会实践活动，在前一天我就和社区领导讨论了小课堂的相关事宜，社区领导对此次活动非常支持，这使我很有动力。第一天上课，班上来了十来个小朋友，从一年级到五年级都有，一上课，我先和孩子们一起唱了《少年先锋队队歌》，让孩子们知道成为少先队员是一件多么光荣的事情，孩子们激情澎湃地唱着，脸上洋溢着笑容。
随后几天，我们学习了“三个离不开”“五个认同”的思想内容，让小朋友们认识了56个民族，通过PPT的展示让孩子们了解各民族的风俗习惯、服饰穿着等。考虑到孩子们自己在家的时间较多，我还特意给他们准备了一堂安全教育课，讲解火灾自救、溺水自救等相关知识。此外，我还经常给他们放电影，比如《少年雷锋》，我希望他们能从中理解到我们现在的幸福生活来之不易，珍惜现在的生活，努力学习，将来能报效祖国。
如果让我来说一说“红领巾小课堂”带给我什么，我最想说是“累”，但我觉得累的值得，累的有价值，累的有收获，这个暑假累并快乐着，累且有意义。
红领巾小课堂总结8
我们家距离上课点有十七八公里，正直农忙时节，每天早上我6点起床，干农活到8点，洗漱吃饭，骑多半小时电动车去给小朋友们上课，回家再干农活到10点。十分辛苦。特别是有一天下了暴雨，我只好穿上雨衣，厚衣服冒雨去上课。那天，不止我，班里的孩子们也按时参加了那天的课程。
“红领巾小课堂”开班以来，一开始只有13个学生，在自己精心的备课、认真讲课的每一天，学生一天一天多了起来，每天都会增加几个小朋友，到最后我们班一共23个学生，虽然很累，但是真的很高兴，这对我来说，不仅仅是一个数字的变化，我想更多地是自己努力的结果，学生才会一天天多起来，这是对我讲课最大的肯定啊。最让我欣慰的是，有的家长专门打电话过来咨询，她们都表示想把孩子送来学习，此时的我心里感觉热乎乎的。虽然我仅仅是个小老师，但是能得到这样的认可，还能帮助这么多的小朋友，我觉得我在做一件有意义的事情。
通过这次活动，我给孩子们讲解了我国的国情、新疆的区情、新疆的历史等，在准备这些资料时，我尽可能找的更全面，同时努力做到文字、图片兼有，还多搜集一些相关的视频、电影等，这对我来说也是思想上一次升华，让我也学到了很多知识，原来只能说是了解，但通过这些准备，让我也细致深入地学习了一遍。这次“红领巾小课堂”不仅培养了孩子们祖国认同感，增加了我与他们的友谊，更重要是极大锻炼了我的各项能力，剩下的日子，我将继续努力。
红领巾小课堂总结9
今年暑假，我有幸参加了由自治区团委组织的“红领巾小课堂”活动。7月11日，我们在福海县齐干吉迭乡克孜勒克热什村会议室开课了，开始了为期21天的“红领巾小课堂”社会实践。
记忆犹新的是开课第一天，我见到他们时又激动又紧张，面对那么多学生心中还是有点小害怕，怕自己带不好他们，但是我都已经来了就必须要认真负责，但这些小朋友，每一个都十分有礼貌，非常热情地给我打招呼，这让我紧张的心情一下子轻松了。日后的每一天，我和他们相处的非常好，每次去上课，总能得到他们的问候与关心，上课时我们一起学习，下课时我就带小朋友们做游戏，孩子们很活跃，积极性很高，而且他们都能歌善舞的，女孩们跳起舞来很漂亮，男孩打球时也很帅气，他们的笑是发自内心的，很阳光，很可爱。
我很喜欢和孩子们在一起的每一天，即使他们学习国语很费劲，但他们依然很努力，我们一起解决了许多问题，孩子们十分配合我的教学，积极回答问题，有不懂的地方，不会做的题都主动问我，我们相互学习，相互帮助，在学习中成长，我也享受着孩子们带给我的一切。
红领巾小课堂总结10
老师是一份伟大的职业，每天跟小朋友们一起学习，一起玩耍，跟他们在一起我个人也很快乐，也学到了许多东西。纯真可爱的他们是祖国的未来，跟他们在一起感觉自己回到了童年，真心想把自己知道的都传授给他们。
我体会到了当老师的不易，也体会到当老师的心情，真的，自身经历过才知道当老师是一种什么样的体验。哪怕学生做对一道题，老师会很高兴；跟学生发脾气，不是因为他很调皮，而是觉得自己不受尊重；这些种种问题，红领巾小课堂教给了我，很感谢此次活动，也很荣幸我能参加上此次活动。通过红领巾小课堂我认识了很多可爱纯真的小朋友们，更是深深体会到当老师是一种什么样的体验，感谢做老师的这21天，感谢每天来参加课堂的小朋友们，他们使我长大了不少，希望可爱的他们能有个美好的未来，都能实现自己远大的理想！
红领巾小课堂总结11
为了丰富少年儿童的假期生活，培养新时代青少年感恩祖国、热爱祖国的民族主义精神，提高返乡大学生的责任感，团委和学校组织我们大学生参加红领巾小课堂活动。我很荣幸担当这次红领巾小课堂的老师，也很高兴跟这些小朋友们度过一个有意义的暑假。今后的时间里，我会充分发挥自己的专业优势，把我自己学到的.知识传授给小朋友们，提高他们的知识水平。我相信，通过这次的活动，一定能提高自己的组织能力，丰富自己的实践经验。
红领巾小课堂总结12
第一次给小孩子上课，而且是不同年龄不同年级孩子，在没见到孩子们之前，我的内心是很忐忑的，我怕我教不好，我怕他们不喜欢我。但是接到孩子们以后我发现我想的都是多余的，我忽略了孩子们的适应能力，在短短的一下午孩子们就玩的热火朝天，我们一起玩小游戏，学国语，玩汉字游戏等一系列的活动，我们都很开心！经过这么几天，我很感激红领巾小课堂给了我这次机会，通过这次活动，我对孩子们的学业有了一个整体的了解，进一步增进了我和孩子们的友谊，也为我的假期增添了一抹靓丽的底色，让我开始了这么有意义的暑假。我希望接下来的十几天，能与他们相处的更加融洽！加油自己！
红领巾小课堂总结13
我作为一个返乡大学生，很荣幸担当这次红领巾小课堂的老师，也很高兴跟这些可爱的小朋友们度过一个有意义的暑假。此次活动主要召集的是3-6年级的学生，学生对一切事物充满着好奇，积极响应安排的每一项任务。当听到学生一口一个老师时，我的内心无比激动，无形中成为了学生心目中的老师，也深知自己的责任重大。给学生讲解不会的知识点，跟学生一起举行娱乐活动，看到学生脸上洋溢着笑容时，我也就心满意足。
红领巾小课堂总结14
我很荣幸担当这次红领巾小课堂的老师，也很高兴跟这些小朋友们度过一个有意义的暑假，在这时间里我充分发挥了自己的优势，把自己学到的知识一个一个传授给小朋友们，提高他们的知识水平，同时提高小朋友们的基础知识，我相信通过这次的活动我能提高自己的组织能力，丰富自己的实践经验，在给他们复习的过程中，我深刻地体会到了，当一名合格的教师是不容易的，老师就是无私奉献的人。
红领巾小课堂总结15
我在红领巾小课堂学到了如何在溺水中自救，比如：要把身上重的东西扔掉，把头向后仰，让嘴巴和鼻子露在水面，如果周围有木板要抱住木板。还知道了很多东西都是垃圾食品，吃多了对身体有坏处。也学了钱学森的爱国故事，我长大以后想做一个像钱学森那样的人，做一个对社会有用的人。
在红领巾小课堂学习，我觉得我度过了一个快乐的有意义的暑假，一定能提高自己的知识水平。
红领巾小课堂总结16
这次参加红领巾小课堂让我很开心，可以跟小朋友教知识，我也是村里出来的大学生，把自己所学的知识教给孩子们，使他们学到更多的知识，这些短短的15天时间里，我自己也学会了很多，给他们教知识感到高兴，当听到他们叫我老师时，我心里非常自豪，所以我要跟努力的教他们学习，每天3个小时学习，他们非常认真，还开玩笑的说:老师，我们下午也上。结课的那天我给学生颁奖，他们高兴的说:老师，我们是好学生。在我心里，他们永远是好学生。我会继续参加20xx年寒假红领巾小课堂，继续教学生知识，让自己也优秀起来，不断的成长。
红领巾小课堂总结17
一转眼小课堂开展也即将结课，每一天我过得都很充实，我的小朋友们也都很喜欢这里。这一周我们进行了国防教育的主题班会，让小朋友对国防有了一定的认识，上课时还重点讲了八国联军侵华战争，我可以看出来他们对此也是很有感触的，在讲国家历史的时候他们都聚精会神地听。不忘记历史，时刻铭记历史，才是对未来的最大尊重。勿忘国耻，才可以奋勇前进。作为中国的未来，民族的希望，小学生们应该从小了解学习历史，从小树立爱国的情怀。除此之外我们还开展了少先队员基本知识的主题教育，让小朋友们学到了更多红领巾，队徽，队旗的知识。这周我们还进行了知识小竞赛。小朋友们的知识水平都还不错，但是有待提高，他们每个人对古诗古词都颇有兴趣。我们开展了“中国的世界之最”之知识竞赛，让小朋友们在娱乐的同时又学到了很多有关祖国地理天文文化等方面的知识，开阔了眼界。除了以上举行的课外活动外，还有小朋友的作业辅导，他们每个人的学习积极性都很高，这一点让我很欣慰！一有不会的题就会主动叫我，我也会深入和扩展的进行讲解。
总之啊，每个小朋友都太可爱了！我会尽自己最大的努力去教他们知识。我家离社区有点远，但是我现在一点也不觉得辛苦，每天可以见到他们就是最开心的事情了，每天他们到的比我还早，为此我也每天督促自己要更早一点。严厉的时候固然要严厉一点，但是幸亏小朋友都很懂事，很听话，也懂得我的一片苦心。感谢红领巾小课堂，感谢我的这些小朋友们，我们的小课堂未完待续，我这个小老师也会更加努力！
红领巾小课堂总结18
自一开始上课，我和同学们就相处的非常融洽，在这几天的“红领巾小课堂”中我给孩子们讲授了五个认同和十九大主要内容和思想。在教学过程中，我让他们画出心中最美的中华人民共和国国旗，孩子们画的一个比一个漂亮，最后我挑出最好看的展示给大家，同时，我还教他们唱红歌，孩子的歌声是那样的甜美，在孩子们稚嫩的歌声中，感觉阳光是那样的明媚，不禁一股暖流涌上心头。
记忆犹新的是7月19日，上完一节课后我和孩子们一起去一个老奶奶家，我们帮她打扫院子、厨房......奶奶年纪大了，但非常慈祥，虽然不知道如何去帮助她或者给她分担些什么，能帮她打扫卫生、做做家务，我也很高兴。
这几天当小老师，让我对感恩、爱国有了更深的体会，这次社会实践让我受益匪浅，我们青年人就应该从身边小事做起，踏踏实实地在实践中实现人生的价值。
红领巾小课堂总结19
7月18日开始了我的第一堂课，首先我给孩子们讲述了少先队员的相关知识，还进行了少先队员知识竞赛，同学们热情非常高涨，不仅答题速度快，正确率也非常高。第二天上课，我给孩子们讲授了新疆历史，新疆少数民族构成的相关知识，同时还组织了素质拓展，在拓展中我给孩子们讲述了塔什库尔干县的历史，在拓展中让孩子们学习知识，孩子们都很活跃，在拓展中表现的个个生龙活虎。
后来的几天学习中，我给孩子们讲述心理健康知识，进行爱国主义教育，让孩子们对我国的国情、新疆的区情有所了解。我告诉孩子们，要认真学习科学文化知识，只有知识才能改变自己、改变命运。虽然这些道理对孩子们来说还很生涩难懂，但我相信未来有一天他们会懂。在紧张的学习中，我还特意准备了电影《猫与桃花源》，通过这个电影中主人公小猫对桃花源向往，让同学们明白对梦想追逐的脚步不要停下，坚持了就一定会有所收获！
这几天在“红领巾小课堂”当小老师，增强了我的社会实践能力和社会责任感，引导我接触、了解社会，更让我学会了独立，感谢这次社会实践，这将是我大学生活中浓墨重彩的一笔。
红领巾小课堂总结20
在暑假期间，我参加了自治区团委组织的“红领巾小课堂”社会实践活动，我在墨玉县英也尔乡英也尔小学，在这几天我和这里的小朋友一起学习、做游戏，我给他们讲新疆的历史、少先队的历史，告诉他们要从小树立“三个离不开”“五个认同”的思想，为了让他们更好地理解这些思想内容，我组织了演讲比赛，让他们把学到的知识通过演讲讲述出来，出乎意料的是每个小朋友都像小小演说家，虽然国语说的不太好，但每个人站在台上时都落落大方、声音洪亮，尽管是一次小小的演讲比赛，可以看出每个小朋友课下做了很多准备，在台下听他们演讲的我别提有多高兴了。
我感觉这几天很有意义，也让我很有成就感，因为平时我在学校并不是一个爱说话的学生，但这次当小老师，极大地锻炼了自己表达能力，还提升了自己的组织能力，这一切都给我今后学习生活很大的信心！
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