法治先进事迹材料
当我们心中积累了不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编整理的正风反腐严正家风的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
法治先进事迹材料1
陈宏勋，男，1963年10月生，中共党员，现任宋疃中心学校副校长。“五五”普法期间，任中心学校法制宣传教育工作领导小组分管副组长。任副组长期间，中心学校及所属学校“五五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全教育改革发展稳定大局，按照“依法治教,科学发展,办人民满意教育”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全中心学校形成了党总支领导，教代会监督，学校实施，师生、家长、群众共同参与的普法依法治校工作格局，为圆满完成“五五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：
一、制定宣传规划，明确工作思路
自觉学习有关“五五”普法工作文件，领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。精心修订了学校“五五”普法规划，带领19所小学宣传人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。把领导干部作为普法的第一对象，抓好校干学法用法，努力建设“法治学校”。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际，他就带领有宋疃小学等19所小学法制宣传人员，利用网络、黑板报、红领巾广播站等多种形式和途径在全中心学校开展“五五”普法宣传周活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法，坚持依法治校与治理乱收费相结合、依法治校与学生守则的贯彻相结合、依法治校与学生文明养成教育相结合，依法治校与民生工程想结合。把学习法律知识，提高法制意识作为提高师生综合素质的重要内容之一，并把校园文化建设纳入普法之中，使学生让“五五”普法真正植根到广大师生的思想观念中，使学生做到既文明又懂法。
二、结合学校实际，突出普法重点
作为学校分管德育、教学管理工作的副校长，他坚持做好以下四个层面的普法工作。一是要求领导干部带头学法用法。建立健全中心组《中心学校学习制度》、《法律培训制度》、举办领导干部法制讲座制度、重大事项决策前的法律咨询制度等，提高学校领导班子的法制理论素养，提高依法治教的能力与水平。二是坚持做好教师的法制教育。将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容，结合师德师风建设和教育教学业务学习有关《义务教育法》《教师法》等法律法规，引导教师学高为师、身正为范，当好“人类灵魂的工程师”。三是加强青少年学生的法制教育。根据中学生的生理、心理特点和认知能力，因地制宜、因时制宜、因人制宜，开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用，继续推进
法制教育进课堂工作。使学生懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯。四是加强了建章立制工作，健全教代会制度、校务公开制度、财务管理制度等各项制度，使学校管理有法可依、有章可循，提升了办学水平和管理水平。五是把法治教育渗透到课堂教学中去，在课堂教育评估表上加了一条法治思想品德教育的渗透，发挥课堂教育主阵地作用。加强了教师法治教育的责任感，提高了法治教育宣传的力度。
三、创新工作形式，注重普法实效。
工作中，陈宏勋同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。用“爱”作铺垫，用“法”筑基石，以和谐校园建设为契机，本着为师生服务的工作精神，倾心营造一个和谐的法制校园，为此他积极探索做好“五五”普法工作的新举措、新方法，努力使普法工作更好地体现学校特色，合情合理合法，入耳入脑入心。充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点，开展文艺演出、小学生学法懂法演讲比赛，散发明白纸做好广告宣传、语文口语交际模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏制作等多种形式，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的社会主义法制主题教育活动，充分利用宋疃中心学校网站、墙刊、板报、橱窗、广播、国旗下的讲话、主题班会、安全法制课，深入开展安全法规、安全防范、自救自护常识、伤害事故预防常识的宣传教育，增强师生的防范意识和自我保护能力。定期邀请公安、消防、司法等部门专业人员进行辅导讲座，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。组织学生结合法律知识，开展测试竞赛活动。学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、 “家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。以告家长书和家长会的途径向家长广泛宣传法律法规，建立了学校、家庭、社会三位一体的依法治校工作运行机制。
四、爱心彰显师德，细节突显普法
近年来中心学校生源减少，教师的工作热情随之减缺，少部分老师工作有懈怠情绪。学生的学习习惯、生活习惯普遍较差，违反校规校纪行为经常发生，作为一名教育工作者知道简单的靠说教已显得苍白无力，唯有深入老师、学生群体中去，倾听他们的诉求。师爱是教师教育学生的感情基础，是教育的灵魂，作为副校长他唯有爱满天下才能换来桃李芬芳，唯有用爱去开启学生心灵的窗户，给予学生爱，让学生感受到爱、体会到被爱之乐，学生才会学着去爱别人。为此，他不懈地实践着：任何时候他都把学生的成长需要放在第一位，把老师、学生的事当成自己的事，公平善待每个老师、学生，务求通过自己的人格魅力和表率作用影响身边的每一位老师、学生。在学校管理中，他是严师，教师的业务指导、教师自己发展和学生的学习要求甚严；在生活中，他是师生的勤务员，对老师倍加关心，对学生关爱有加；在交流中，他是师生、家长的朋友，与老师沟通畅所欲言，与学生有着亲密无间的心灵沟通。作为一名副校长，他深知“育人”比“教书”更为重要，把学校德育工作放在首位，带领19名学校教导主任深入学校进行法治、德育工作调研，研究德育法治工作方法，对如何培养学生以一颗质朴的爱心去对待自己的学习、生活及他人，是他在学生心灵建构方面经常思考的一个
问题。要想培养学生的爱心，老师必须先把爱心献给每一个学生，发挥身教胜于言教的作用。为此，在他的建议下，19所学校中设立了“党员带着依法治校示范岗”建立普法网络，扩大法制宣传受众面。他已经记不清多少次把后进的老师激励培训成骨干教师，记不清多少次把“问题学生”转化为“优秀学生”。看到学校老师们积极向上、同学们阳光可爱，看到宋疃中心学校师生犯法犯罪率为0，他内心充满自豪感。
自古就有“学高为师，身正为范”的为师准则，陈宏勋同志正继续用全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用高风亮节的师表鼓舞人，用普法的师能武装人。
法治先进事迹材料2
xx是仪征市xx镇司法所一名普通的司法员。xx年8月，xx从xx中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师，还是在司法员的岗位上，他都认真履行教育他人的光荣职责，为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力，较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的.工作职责。“四五”普法期间，他协助负责全镇的司法行政工作。
在他的辛勤努力下，xx镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全镇形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。
一、强化学习提高，提升自身业务水平
该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习，在教师岗位上，虽然没有系统学习过法律专业知识，在工作之余，认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间，经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中，带头遵法，自觉维法。
他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容，把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下，针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状，按照“四五”普法宣传教育要求，自己结合具体案例，汇编了通俗易懂的普法宣传讲稿余份，采取多种方式，九年来共召开群众会近百场次，有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础，也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。
二、切实履行职责，不断明晰工作思路
到了司法所工作以后，虽然是小小的司法员，但他有独到的理解：司法员岗位轻，责任不轻，司法员职位小，责任不小。为此，他及时调整自我，勇于面对新挑战，适应新环境，顺利实现工作的转轨和融合，用他自己的话说：以前是做学生思想工作的，教育的小孩，现在是做成年人工作的，教育大人了，教育的对象不同，方法也不同，但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间，他结合我镇的实际情况，按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神，提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见，有力的推动了我镇“四五”普法进程。
三、结合工作实际，法制教育狠抓不懈
农村基层的矛盾繁杂琐碎，几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾，有时许多看似细小的事情，鸡毛蒜皮的纠纷，一旦调解不及时或处理不好，都有可能导致上访，引发矛盾激化，甚至酿成 ，有些竟会闹出人命来，影响社会稳定。担任司法员期间，他始终抱着这样一个信念：“决不能叫矛盾激化，更不能让民事纠纷转为刑事案件”。xx年元旦刚过，原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机 ，死者父母因为得不到赔偿，欲抬尸上访，他得知后，就主动介入此事，经过调查了解，根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月，从早上谈到晚上，最后双方就赔偿达成了协议，从而平息了事态，死者父母不再找镇政府，还专门到司法所答谢，却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解，都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说，课堂教学要因人施教，晓之以情，动之以理，矛盾调解工作更要以法律为准绳，使得事情的解决合法、合理、合情。
四、创新工作方法，顺利通过普法验收
xx年是“四五”普法验收之年。工作中，他注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，为我镇顺利通过“四五”普法验收。
一是注重普法网络的培植，扩大法制宣传教育面，逐步建立和完善了镇、村（居）、组三级普法宣传网络；
二是深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展；
三是抓好典型推动，促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展；
四是借鉴兄弟单位的先进经验，深化完善我镇的普法依法治理工作，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果，为我镇“四五”普法验收作出了应有的贡献。
法治先进事迹材料3
在浠水县，人们一提起程呈友，都会由衷地赞叹说：“这是一位一心为民的好法官！”当好一名“泥腿”法官，司法为民、公正司法，这是程呈友始终如一的追求，也是组织和群众对他的一致评价。20多年来，从团陂法庭到散花法庭，他用脚步丈量了公正，用行动践行了初心，用法律浸润了大地。
让审判走进田间地头
程呈友总说：“我是农村出来的，深知人民群众对法治国家、法治社会的向往。”
为了帮助当事人化解矛盾纠纷，降低当事人的诉累，程呈友经常背着国徽，带上法槌，步行到偏远山村开展巡回审判。
2021年，程呈友受理了一起由“羊吃树苗”引发的财产损害赔偿纠纷案件。原告老刘的苗圃和被告老张经营的农场相邻，老张饲养的羊闯入老刘家的苗圃损毁了树苗，老刘找老张索赔，老张不认账，老刘一怒之下诉至法院，要求老张赔偿他购买树苗款和土地整理人工费共计11万元。
为化解矛盾纠纷，程呈友带领干警，顶着炎炎烈日，沉入田间地头，对涉案土地进行现场测量，并邀请村委会负责人和当事人参与。经程呈友耐心调解，原本剑拔弩张的老刘和老张渐渐平静下来，表示会友好协商解决赔偿事宜。
考虑到该案具有典型性，村民关注度高，为做好以案说法工作，在勘定了双方土地界限后，程呈友组织双方当事人就地开展巡回审判。在庭审中，程呈友思路清晰，重点明确，娴熟地组织法庭调查和法庭辩论，准确概括双方争议焦点，不仅让当事人心服口服，也赢得了旁听群众的热烈掌声。在庭审结束后，许多参加旁听的村民深有感触地说：“懂法真的很重要，我们自己要多学点法，以后出租田地也要把合同签订好，免得扯不清楚。”“程法官古道热肠，以后遇到麻烦事可以找他帮我们讨公道……”
把真情撒在群众心坎
法律是冰冷的，但法律人是有温度的。程呈友始终怀着真心、带着真情做好矛盾调解工作。在办案的路上，程呈友遇到老人挑着担子很吃力，就会主动接过担子挑一程，跟老人聊聊家常，要找的当事人住在哪里，两家的矛盾焦点在哪里……边走边聊间，就把矛盾的来龙去脉打听清楚了，办理案件的思路和重点也理清楚了。对乡亲们咨询的法律问题，对有特殊困难的当事人，他都会热情讲解，给予力所能及的帮助。
2016年底的一天，一位40出头的朱姓男子沮丧地走进法庭，头部明显有一块凹陷了下去。程呈友赶紧把他请进办公室，递上一杯热茶。男子接过茶杯，怯怯地说：“我想告状，要别人赔我钱做手术！”
原来，老朱受雇搬运水泥时从车上摔下来，头部严重受伤，做了开颅手术才保住了性命。车主洪某和货主何某相互推脱责任，都说老朱是对方雇请的，与自己无关。亟待进行第二次手术的老朱迟迟得不到赔偿，无奈之下来法庭寻求帮助。
收到老朱的起诉材料后，程呈友立即安排立案、排期、送达，但当事人之间对立情绪很大，洪某和何某始终不愿配合。在庭审中，洪某和何某仍然各执一词，老朱见此情形，情绪非常低落。程呈友不断和代理人沟通，向洪某和何某释法说理，讲明相应的法律责任和法律后果，请他们换位思考，考虑老朱的感受。功夫不负有心人，最终案件以调解结案，老朱也及时拿到了赔偿款，解了燃眉之急。
老朱激动地说：“我本来都快绝望了，多亏程法官为我主持公道，帮我拿到了救命钱！”
以信仰维护司法公正
程呈友常对年轻干警说：“要坚守对法律的信仰，身为法院人，不仅要对自己负责，更要对当事人负责、对社会负责，要敢作敢为、问心无愧！”
程呈友曾办理过一起特殊的离婚案件，团陂镇某村的.刘某起诉到法庭，称妻子王某在婚前刻意隐瞒精神病史，坚决要求与王某离婚。程呈友通过调查得知，刘某常年在外打工，妻子王某和女儿常年在娘家居住，生活费、学费刘某一概不管。王某的娘家人提出，如果要离婚，刘某必须支付30万元精神损失费。
双方矛盾僵持不下，程呈友在庭审时没有急于判决，而是循循善诱地做双方的思想工作。与刘某谈家庭责任，督促他为妻子治病，不能让孩子失学；与王某娘家人谈王某的治疗，帮助她回归正常生活，引导他们正视刘某的经济能力，防止矛盾升级。经过艰苦努力，双方最终达成调解协议，由女方抚养孩子，男方给予经济帮助款和抚养费11.6万元。刘某当庭支付了11万元，并承诺按期支付6000元余款。
这个案件办结后，程呈友每次到这个村办案，都会去看望王某的女儿，王某的病情经治疗也有了好转。
多年来，程呈友始终坚守基层一线，坚持司法为民、公正司法，用心用情依法化解各类矛盾纠纷，把法治的种子播撒到了田间地头，把法律的温暖送到了群众的心坎上，用实际行动践行了自己的初心和使命。
法治先进事迹材料4
涂军，男，现年44岁，中共党员，1996年6月到安陆法院工作至今,现任刑庭庭长。多年来，他始终坚持踏实为人、忠诚履职，坚持公平正义，严守法律底线。2021年当选为中国共产党孝感市第七次代表大会党代表。
政治立场稳。他坚持政治及业务理论学习，注重理论学习与实践活动相结合，不断提升自身素养和能力水平。作为庭长、支部书记，他带领全体党员干警抓实政治学习，积极开展法治宣传活动，时刻站稳政治立场、严守政治纪律、讲究政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识。。
审判质效高。2021年审结55件，其中刑事案件49件，民事案件11件（调撤8件）。坚持扫黑除恶斗争常态化，坚决维护公平正义。妥善审理出国参与境外诈骗团伙蔡某某等人诈骗案，严厉打击侵犯公民人身权利罪及侵犯财产罪，维护人民群众生命财产安全。
法治宣传广。他积极推进本院未成年人案件审判工作，将预防未成年人犯罪作为未成年审判工作的重点，将法治宣传工作做在前头，有效预防未成年人犯罪。2021年组织干警走进11所学校，开展模拟法庭、法治讲座、情景模拟等丰富多样的“法治进校园”系列活动。他重视未成年人的帮教、挽救工作，积极对被判处刑罚的未成年人进行回访帮教，努力教育、感化和挽救每一名未成年犯。
法治先进事迹材料5
孙雪莲，女，1986年生，2012年8月参加工作，现为贵安新区党武司法所工作人员。扎根基层近十载，孙雪莲同志始终用自己的一片真情，视人民群众为亲人，全身心地投入到司法行政工作中去。她是称职的人民公仆，是老百姓的贴心人。
心系群众，积极提供法律服务
2014年4月23日早上，老人李某来到司法所，面带愁容，用求助的目光盯着她。她马上放下手中工作，起身迎老人坐下，倒了一杯热茶给老人，听老人慢慢诉说。原来老人家中耕牛被盗，现盗牛者被抓获，司法机关通知老人提交《刑事附带民事诉讼书》，以维护自己的合法权益。在得知请律师代替写法律文书要收费后，转喜为忧的老人无奈之下来到司法所寻求帮助。在充分了解案情后，她二话不说，立即免费为老人代拟法律文书，老人颤抖着握住她的手连声道谢。2015年3月18日，老人王某焦急的来到司法所求助。通过交谈后得知，老人74岁，独居，想与堂侄子共同生活，并将自己的房屋等财产赠予堂侄子。不料却遭到两个亲侄子的反对。为维护老人的合法权益，孙雪莲同志先是联系上老人的侄子，对其进行法律宣传教育，其次联系村委，指导其以老人的意愿为出发点，为老人拟了一份遗赠扶养协议书。至此，老人的晚年有了人照顾，生活有了保障，老人长舒了口气，脸上紧绷的愁容也舒缓开来。
帮困扶助，做特殊群体的贴心人
刑满释放人员和社区矫正对象因身份与经历原因，常常在思想上和生活中需要更多的帮扶和关心。针对特殊群体融入社会难、工作不稳定、经济情况拮据等问题，她一是积极协调镇民政部门为多名刚刑满释放生活困难人员申请到临时救济金，帮他们度过难关。二是通过教育谈话，帮助特殊人员消除不良心理，建立积极的生活观。三是通过协调社事办等职能部门开展就业指导，帮助他们拓宽就业渠道，稳定经济来源。杨某是一名刑满释放人员，在接到监所电话通知后，考虑到杨某家庭贫困，家属不识字、出门难等因素，她积极协调镇派出所和综治部门安排车辆将其接回，让杨某切实感受到政府的关心和温暖。李某是一名社区矫正对象，因案涉民事赔偿，无力支付赔偿金，司法机关从其账户上划拨存款。在了解到被划拨款项是李某与其未成年子女的生活费后，她多方协调。通过努力，在民政部门为李某申请到一笔困难补助金，解决了李某的燃眉之急。
履职尽责 在平凡的岗位上坚守初心
为进一步提高全镇村级人民调解员工作积极性，切实发挥人民调解“第一道防线”作用，她牵头起草了《关于加强人民调解员工作补贴奖励经费保障的意见（试行）》，并经镇党委政府会议通过施行。为实时指导村级人民调解员开展调解工作，她常常在下班休息时间接听调解员电话，对矛盾纠纷调处工作进行指导和法律讲解，曾参与或指导调处纠纷近百件。为不断提高人民群众法律知识水平和遵纪守法意识，她牵头制定了普法工作方案，并组织开展“谁执法 谁普法，送法进万家”等系列普法宣传活动50余次。为做好特殊群体的监督管理和帮教工作，她经常开展走访谈心活动，及时掌握人员家庭、思想和学习活动。工作以来，她接收了81名社区矫正对象，其中，74名矫正对象通过学习教育顺利通过考验期。为协助基层政府处理纠纷，化解矛盾，她曾参与信访接待和转办及跟踪督促工作。并于2017年5月根据工作安排，到省信访局挂职锻炼。期间，她认真负责，成功完成各级交办信访件的督查化解工作，同时参与对中央巡视组移交涉及群众切身利益的45件信访件跟踪督办工作，真正做到“件件有着落，事事有回音”。为配合镇扫黑除恶专项行动，她积极到各村开展督导工作，一个多月的时间里，她跑遍了各个村的每个角落。同事说，扫黑除恶工作紧的时候，她不是在村里，就是在去村里的路上。为助力脱贫攻坚，她多次下村走访帮扶贫困户，为他们送去粮油米等生活必需品，通过走访交谈，了解他们的实际困难和发展瓶颈，积极为其思考发展路子。为协助推进法治政府建设工作，她积极为镇法律顾问的聘请和“一村一法律顾问”的构建做好对接和服务工作。为进一步提高干部职工的法律知识水平和依法行政能力，她积极动员并组织镇属干部职工通过“黔微普法”和“法宣在线”等平台进行学习。2016年，为协助村委换届选举，她欣然接受指导员任务，常常奔波于村委之间，为村委依法换届做好指导工作……。
基层工作既琐碎，又繁重。2016年7月，在一次下村回来后，她因身体不适住院了。领导叮嘱她术后要多休息，而急性子的她根本坐不住，身体刚好一点就立即回到工作岗位。2020年，在一次体检中，她的身体又亮起了红灯，医生要求她立即去复检。而当时正是工作繁忙的时候，她不顾医生的叮嘱，坚持完成手头工作后才去医院报到。在得知需要立即手术时，她首先关心的不是身体问题，而是询问手术需要耽搁多少时间。是啊，乡镇工作，一个萝卜一个坑，你的缺席就代表这块工作的耽误。在把各项工作都安排好后，她才安心住院治疗。医生说术后至少需要休息四周，心系工作的她却在两周后就回到工作岗位。领导和同事诧异的问她，为啥不多休息一下，她只是淡然的笑了笑。
基层司法行政工作权利小责任大，孙雪莲同志却在平凡的岗位上踏实工作，尽职尽责。她没有什么惊天动地的事迹，也没有经历出生入死的考验，她只是众多司法行政者中的一员，用小小的身躯，为社会的平安、和谐做着自己的一份贡献。
【法治先进事迹材料】相关文章：
法治先进个人事迹材料06-14
先进事迹材料06-10
先进班组事迹材料06-10
先进模范事迹材料06-08
先进班集体事迹材料06-15
先进班集体事迹材料06-15
先进班集体事迹材料06-15
教师先进事迹材料06-08
个人先进事迹材料06-09