实习工作方案

时间：2021-12-21 17:25:46 实习工作方案我要投稿

实习工作方案

　　编写工作方案需要从不同的角度分析设计。在决定做某个项目时，领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案，那么我们该怎么去写工作方案呢？以下是小编为大家整理的实习工作方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　实习工作方案1

　　毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证毕业实习工作的顺利展开，制定本方案。

　　一、毕业实习的目的

　　1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。

　　2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于实习中，从而培养其独立工作的能力。

　　3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深入了解实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。

　　二、实习安排与实习内容

　　为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习安排拟定了以下原则：

　　（1）毕业实习与就业相结合。

　　（2）学院推荐与学生自主联系相结合。

　　（3）专业技能训练与就业能力培养相结合。

　　（4）实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业实习总结（主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议）。

　　三、实习组织机构

　　1、成立毕业实习领导小组

　　按照教务处所发《xx生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　秘书：xx

　　我系实习工作由xxx全面负责。前期工作准备与安排由xxx具体负责，实习过程的协调与管理由xx负责，实习全过程由实习队长具体负责。

　　2、成立毕业实习队

　　信息工程系共424人，根据专业分布情况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名指导教师，具体安排如下：

　　毕业实习时间从6月20日结束。具体时间安排如下：

　　1、毕业实习准备：12月20日至12月26日。

　　2、毕业实习：12月26日至6月10日。

　　3、实习总结：6月10日至6月16日。

　　4、实习成果汇报：6月17日至6月20日。

　　四、实习队工作内容及要求

　　1、实习队实行队长负责制。

　　2、开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《xx生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。

　　3、负责落实毕业实习单位。

　　（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭《xx生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），于学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。

　　（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排毕业实习指导教师。

　　4、负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加实习总结成果汇报。

　　5、负责评定学生的毕业实习成绩。

　　6、负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后及时交到系办公室存档。

　　（1）学生应反馈的材料：

　　①《xx生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）一份。

　　②《xx生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）一份。

　　③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。

　　④《就业协议书》（第二联）或《就业证明》（由辅导员统一下发）一份。

　　⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。

　　⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一份。

　　⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。

　　⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。

　　⑨计算机、英语等级考试证书复印件。

　　（2）实习队应上交的材料：

　　①《信息工程系届毕业生实习工作方案》。

　　②学生应反馈的所有材料。

　　③《毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各一份）。

　　④《届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。

　　⑤毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。

　　⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。

　　7、各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系届毕业实习工作的顺利完成，按时上交相关材料。

　　8、未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系

　　实习工作方案2

　　为全面实施xx版人才培养方案，强化实践教学环节，改革传统师范生教育实习模式，着力为基础教育培养优质师资，结合实际，制定本工作方案。

　　一、情况概述

　　xx届师范毕业生共2900人，其中今年两批共600人参加顶岗支教；本学期参加“国培计划”实习生358人； 1940余人参加集中实习或分散实习。

　　二、实习模式

　　本届师范生毕业实习由四种模式组成。

　　1．顶岗支教：今年已开展的两批（第六、七批）顶岗支教。

　　2．“国培计划”支教实习：按1：2的师（中小学教师）生（师范生）比例选派学生到农村中小学支教实习。

　　3．集中实习：由学校统一联系、落实实习学校，组织学生到实习基地实习。

　　4．分散实习：学生自主联系实习学校，完成教育实习任务。

　　三、实习时间

　　xx版人才培养方案规定：师范生教育实习安排在第7学期进行，实习时间共19周（一学期）。其中：

　　1．顶岗支教学生于8月底回校报到，各县区教育局派送上岗。支教时间与受援学校教学时间同步。

　　2．“国培计划”实习名额已发至有关学院，按省教育厅统一要求派送。

　　3． 9月1日至9月30日为参加集中和分散实习生在校准备阶段。各学院安排指导教师指导实习生进行备课、撰写教案、试讲，成绩合格者方可参加实习。

　　10月8日至12月23日为在实习学校实习阶段。

　　12月24日返校总结。

　　xx年元月3日前，实习生向所在学院提交实习材料。

　　上学期参加顶岗支教学生在校自行安排学习。

　　9月7日前，各学院将参加集中实习人数报至实践教学中心（北楼416），以便落实集中实习学校。

　　四、人数分配

　　根据学校实际和现有实习基地规模，学校拟安排1000名左右师范生进行集中实习。原则上让综合素质高、学业成绩好的学生参加分散实习，分散实习人数控制在教育实习生总数的1/3以内。

　　五、加强指导

　　各学院要选派熟悉基础教育、教学经验丰富、责任心强的教师作为教育实习指导教师，指导教师要切实担负起指导职责。实习前要指导学生备课、撰写教案、上课、说课、评课、开展班级活动、进行教育调研；实习期间要跟班听课，指导学生不断改进教学（管理）方法，提高教学（管理）水平。对分散实习生可通过电话、信息、网络等途径进行远程有效指导。

　　指导原始记录将作为评选优秀实习指导教师的重要材料。

　　实习工作方案3

　　一、实习的目的

　　毕业顶岗实习是高职人才培养中教学工作的的重要环节，根据《新闻采编与制作专业人才培养方案》的计划要求，在第五学期的后半期和第六学期进行毕业顶岗实习的实践教学，撰写毕业报告，完成毕业综合能力考核，努力为社会输送合格专业人才。

　　二、实习的内容

　　1、熟悉企事业单位新闻采编工作的日常业务。协助或独立进行新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、排版的相关工作。

　　2、熟练运用计算机及网络处理相关业务。

　　三、实习的'资格

　　在校期间累计有三门课程不及格者学生不得参加实习。

　　四、时间安排

　　毕业实习从第五学期的下半学期开始到第六学期，共24周时间。具体时间由20xx年11月15日开始至20xx年6月结束。

　　五、实习的纪律要求

　　1、学生必须在学院的校外实习基地或其他实习单位实习。

　　2、学生在实习期间，必须服从所在单位的工作安排，听从指挥，并严格遵守所在单位的规章制度，出满勤、不脱岗。

　　3、认真完成所担任工作，作好实习日记，并按规定及时向学院汇报。

　　4、注意人身及财产安全，在未经学院或所在单位允许的情况下，不得擅自行动。

　　六、实习考核方式

　　1、毕业实习是重要的实践教学环节，是教学计划的必要组成部分，不及格者，不得重修。

　　2、考核成绩占学生毕业综合考核成绩的40%，由三个部分组成，实习日记占20%，实习报告占60%，实习综合表现占20%。

　　3、毕业实习报告于毕业实习结束后一周内缴指导老师。

　　七、实习的组织方式

　　采取系里推荐与学生个人相结合的原则，落实实习单位。

　　八、实习的组织领导

　　1、由系与相关实习单位组成实习领导小组，负责联络安排完成实习事宜，保证实习按计划、有步骤进行。

　　2、新闻采编与制作专业教研室全体教师及班主任任实习指导老师，在领导小组的领导下完成实习事宜。

　　实习领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　职责：负责毕业实习的领导协调工作。

　　实习工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　职责：

　　1、负责落实学生实习单位及岗位。

　　2、负责制定《专业顶岗实习方案》。

　　3、负责学生的指导教师分配及实习过程的全程指导。

　　4、批阅《实习报告》。

　　5、完成毕业实习考核。

　　九、实习指导教师分配

　　略

　　实习工作方案4

　　根据XXXX年春季昌吉学院学生实习支教工作的安排。六户地学校引进3名实习大学生，开展实习支教试点工作。实习支教工作方案如下:

　　一、工作目标

　　（一）全面提高师范生的教育实践能力。在实习支教期间进行包括教育调查、课堂教学、学生管理、第二课堂活动等各个环节的全面的教育实习工作，有效锻炼与提高教育实践能力。

　　（二）提高我校教师队伍的整体素质。3名师范生实习支教学习一段时间后可尝试走班级上课，置换出学校的教师。3名实习教师参加我校组织的各种形式的培训，从而促进农村教师更新教育理念及学科专业知识。

　　二、实习生管理措施与职责

　　1.教务处与实习支教的顶点辅导员联系，落实每个实习支教学生的具体专业及并分配到各教研组。

　　2.教务处在实习学生所学专业的基础上选择实习支教的学生进行师徒结对，进行一对一的辅导。

　　3.教务处对实习支教的学生进行上岗前的培训，安排实习生进课堂听课，观摩学校教师的课堂教学，强化实习生教学技能，确保实习生达到进行实习支教的教学要求。

　　4.对实习支教的学生将实行实习学校和实习生辅导站的双重管理。教务处负责支教实习生的组织管理，系必须指定专门教师负责支教实习生的日常管理。支教实习生的管理严格按照教育实习的有关规定执行。对需要参加各种考试的，经实习学校领导及实习生辅导站指导老师同意、教务处批准的方可离开实习岗位。实习期间，实习生不得擅自调换实习单位，不得中途退出。

　　三、实习工作内容

　　支教实习时间：一个学期。主要工作如下：

　　1.课堂教学工作：包括教学设计、课堂教学、课后辅导、批改作业等环节。每个实习生在认真钻研教学大纲、新课程标准和课程内容的基础上认真备课，写出教案，试讲后才能进行课堂教学。每节课后实习生应总结经验教训，认真批改学生作业。

　　2.班主任工作：学习班主任工作方法，维持日常班级管理、组织开展班级活动，主持召开班会，做好学生的思想工作，能够对学生进行个别教育。

　　3.教育调查：实习生可结合专业特点和实习学校需要进行选题，也可根据个人兴趣开展教育调查和教育科研。

　　4.实习总结：实习结束后，学生必须做好实习工作的全面总结。

　　（五）成绩评定

　　学校教务处根据实习指导教师的意见评定实习生的成绩，其中优秀实习生按实习支教学生人数的20%的比例评定。

　　四、实习教师一对一师徒结对名单

　　实习教师---------在校指导教师

　　曾老师-----------------周老师（语文）

　　杨老师----------------王老师（语文）

　　邓老师---------------- 贾老师（美术）

　　五、实习支教工作组织领导机构名单

　　实习支教领导：张老师

　　成员：杨老师

　　具体负责部门：教务处语、数、综合教研组

　　实习工作方案5

　　教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，20XX级教育本科生将于20XX-20XX学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划

　　一、实习人数

　　数学教育专业183人，计算机专业83人；

　　二、实习时间

　　20XX年8 月29日到20XX年10 月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；

　　三、实习要求

　　1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

　　2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：XXX@163.com ，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。

　　3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。

　　4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

　　5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

　　四、实习安排

　　（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）

　　6月至7月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

　　6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

　　（二）实习准备阶段（时间： 8月29日到9 月4 日）

　　参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。

　　（三）实习阶段（时间： 8月29 日到10月 16日）

　　本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

　　要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

　　在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

　　（四）实习总结阶段（10月 1日到 10月 16日）

　　实习生必须于10 月 16日返校（请全体实习同学晚上7：00在成功楼201集中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是

　　（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。

　　（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。

　　（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。

　　（五）实习成绩评定阶段

　　组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启）。

　　学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

　　五、实习成绩鉴定方法

　　成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准

　　1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。