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大班中秋节假期安全教育教案

大班中秋节假期安全教育教案

  作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的大班中秋节假期安全教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  大班中秋节假期安全教育教案1

  中秋节即将到来,根据上级通知精神,我校中秋节放假时间为9月19日—9月21日放假,放假3天,9月22日(周日)上课,上周一的课。下面就中秋节应注意的安全问题做如下要求:

  1、交通安全:

  中秋假期如外出旅游或外出活动时,必须由家长带领,选择正规部门的交通工具,特别是严禁搭乘无证驾驶或超速驾驶的摩托车,时刻注意交通安全。上路行走要走人行横道,不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑。马路不是游戏场所;机动车在行驶中,乘车人要坐稳扶牢,防止紧急刹车,不得将头、手伸出窗外,以免被来往车辆擦伤。不准在车辆未停稳时急忙下车;未满12周岁不允许上路骑车

  2、防溺水

  放假期间任何学生不得私自或结伴到河边、玩耍,要远离不安全场所,不参加没有安全保障的活动。

  3、用电安全

  在家要特别注意用火、用电、用气的安全,防止在使用家电时发生触电事故,要将学校所学的防水、防触电的知识运用到实际生活中,要牢记火警119、匪警110和伤病急救120电话,下班前各室各班关好门窗,闭好电。

  4、饮食卫生安全

  中秋节走亲访友要注意饮食卫生,注意不要暴饮暴食,外出时要注意食物、饮水及环境的卫生安全状况,坚决不买无牌无证小摊档的垃圾食物。

  5、假期活动要求:

  (1)在放假的时间里,在家我们不宜过长时间看电视和玩电脑,要健康上网,适度上网。绝对不能进入网吧。

  (2)中秋期间,街上游人较多,同学们要注意远离人员密集的场所,避免拥挤和xx事件的发生。

  (3)班主任老师布置作业要适量。

  最后,祝全体老师和同学中秋节快乐,希望大家都能过个安全、文明、快乐的节日。

  大班中秋节假期安全教育教案2

  一、 设计意图:

  大班幼儿由于年龄小,缺乏安全意识与自我保护能力,为了增强幼儿的安全意识,度过一个健康快乐的寒假。引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为等,帮助幼儿树立防范意识.提高自我保护的能力。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,

  二、活动目标:

  1.仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。

  2.讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。

  三、活动准备:

  1.教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。

  2.事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。

  3.自制图片。

  四、活动过程:

  (一)进入情景(出示图片一,引导幼儿观察画面。)

  1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的'7

  2.兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢?

  (二)观察画面二,交流讨论

  1.引导幼儿观察画面——“坐公交车”。

  公交车来了,小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?

  2.幼儿观察画面三。

  这两只小兔在干什么?要是车子开动了,它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗? 这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么危险?应该怎么样?

  3.结合画面小结。

  (三)引导幼儿观察画面四“过马路和十字路口”。

  幼儿观察画面,教师提问。

  这是什么地方?你是怎么看出来的?

  小结:小兔在妈妈的`带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做,最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。

  (四)模仿游戏:去兔奶奶家

  现在老师当兔妈妈,你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走马路和过十字路口,兔妈妈要看看小兔是怎么做的。

  幼儿模仿游戏,教师及时发现问题并结合模拟情景给予指导。

  大班中秋节假期安全教育教案3

  活动目标:

  1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动过程:

  一、谈话引入

  T:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

  T:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

  二、防溺水教育

  1、幼儿讨论

  T:马上就要放暑假了,小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

  2、结合PPT介绍防溺水的知识要点

  (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

  3、故事欣赏与讨论

  (1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

  (2)我们该怎么做?

  (3)T:听了这个故事,你有什么感受?

  三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生

  T小结:人的生命

  活动目的:

  1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

  4、知道在发生危险时如何自救。

  5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

  大班中秋节假期安全教育教案4

  教学目标:

  1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障

  2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行的良好习惯

  3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐

  4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民

  一、谈话引入

  师生谈话引出课题,板书课题

  二、知识竞赛

  1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式

  2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛口号

  3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种

  4、选出优胜小组和“最佳安全小博士”

  5、师总结

  三、模拟演练

  1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么

  2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课所

  学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)

  3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例,师生共同分析

  4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟,小学四年级安全课教案。比一比,看看谁是安全步行的小能手

  四、案例沙龙

  1、教师讲述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例,揭示主题:我们如何才能不让悲剧再次发生呢? (不吃三无月饼,不乱吃零食等)

  2、幼儿在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈出自己内心的感受

  3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案

  4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书

  五、小报设计

  1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓展知识

  2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享

  3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导

  4、师生评议小报,进行张贴展示

  六、小结

  让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

  大班中秋节假期安全教育教案5

  活动背景

  中秋节是我国传统的民间节日。节日前品种多样,色泽鲜亮味美可口的月饼闪亮登场,幼儿见得多也品尝得多。幼儿在已有的经验中对中秋节有初步的认识,知道市上有月饼,中秋节快到了。有一次有位朋友问:“老师,中秋节为什么吃月饼?”我就简单的把《嫦娥奔月》的故事讲给他们听,幼儿很感兴趣。为了让幼儿加深对中秋节的认识,有必要开展一“中秋节”为主题的活动。

  活动目标

  1.了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

  2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

  3.激发幼儿探索月球的欲望。

  4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  5.体验与同伴集体过节日的快乐。

  重点难点

  月亮为什么有圆缺。

  活动准备

  月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。

  活动过程

  一、出示:月饼。谈话导入课题。

  1.引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。

  2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

  二、了解月亮的变化规律。

  1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事,幼儿倾听。

  2.交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?

  3.教师小结:月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了......。到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。

  三、画一画:会变的月亮。

  教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。

  幼儿操作:绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

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