读《赠汪伦》有感（通用11篇）
《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。以下是小编为大家整理的读《赠汪伦》有感，希望能帮到大家。
读《赠汪伦》有感 1
李白是我们知道的最潇洒的古代大诗人。
古人写诗，一般忌讳在诗中直呼姓名，以为无味。而此诗开头自直呼其名开始，又呼“汪伦”之名作结，反而显得真率，情味直表。
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，后人爱用李白的话评价李白的诗，很有见地。
诚然，李白即兴赋诗，出口成章，显得毫不费力。他感情奔放，直抒胸臆，天真自然，全无矫饰，而自有一种不期然而然之妙。
正所谓炫烂之极，归于平淡，这就是诗人的真功夫、真本事和真韵味。上面这首《赠汪伦》就集中体现了李白这种高妙的诗风。
古诗的传统主张含蓄蕴藉。如宋代诗论家严羽提出作诗四忌：“语忌直，意忌浅。脉忌露，味忌短。”清人施补华也说诗“忌直贵曲”。
然而，上述李白这首诗表情特点是：坦率，直露，绝少含蓄。其“语直”，其“脉露”，而“意”不浅，味更浓，它“直”中含情，至真之情由性灵肺腑中流出，因而很有艺术感染力。由此可见，类大诗人李白者艺术手法多种多样，不能“定于一律”。
李白要乘舟走了，那他是怎么来的呢?
李白斗酒诗百篇，一生游历名山川。袁枚在《随园诗话补遗》记载着这样一段神往、神游、神会、神交后而别离的千古绝唱：
原来，汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人，生性豪爽，喜欢结交名士，仗义疏财，慷慨解囊，一掷千金而不惜。当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常饮慕，希望有机会一睹诗仙的风采。可是，泾州名不见经传，自己也是个无名小辈，怎么才能请到大诗人李白呢?
后来，汪伦得到了李白将要到安徽游历的消息，这是难得的一次机会，汪伦决定写信邀请他。那时，所有知道李白的人，都知道他有两大爱好：喝酒和游历，只要有好酒，有美景，李白就会闻风而来。于是汪伦便写了这样一封信：“李先生喜欢游玩赏景吗?我们这里有十里桃花。李先生喜欢喝酒吗?我们这里有万家酒店。”
天宝十四载(755)，李白接到这样的信，从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭。一见到汪伦，便要去看“十里桃花”和“万家酒店”。汪伦微笑着告诉他说：“桃花是我们这里潭水的名字，桃花潭方圆十里，并没有桃花。万家呢，是我们这酒店店主的姓，并不是说有一万家酒店。”李白听了，先是一愣，接着哈哈大笑起来，连说：“佩服!佩服!”
汪伦留李白住了好几天，李白在那儿过得非常愉快。因为汪伦的别墅周围，群山环抱，重峦叠嶂。别墅里面，池塘馆舍，清静深幽，像仙境一样。在这里，李白每天饮美酒，吃佳肴，听歌咏，与高朋胜友高谈阔论，一天数宴，常相聚会，往往欢娱达旦。这正是李白喜欢的生活。因此，他对这里的主人不禁产生出相见恨晚的情怀。
当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时，汪伦又来送行，李白作了这首诗留别。
李白的《赠汪伦》就是这样诞生的，看起来只是哥们感情深，伤别离，其实没这么简单!因为这首诗所要记述是一段挚朴的情感，所以李白一上来也就全没了客套礼节。他本来已经上船，马上就要离开桃花潭了，在朋友们依依的惜别声中，忽然从岸上传来一阵欢快的歌声，大家在诧异之时，回头一看，没想到原来是汪伦，他竟然一边唱着欢快的歌，一边又蹦又跳地赶来给李白送行了。也许按照常理，朋友分别，都应该感到伤心，忙着互道珍重，可是这个人却一反常态，又唱又跳的，像什么样子?谁知他这看上去有点不近情理的举动，却正和了李白的心思，我们在一起的时候，就真诚地相处，如果一旦分手，那也就痛痛快快地分手，大家在一起悲悲切切的又有什么意思?可是当着众人的面，李白又不能扫了大家的兴，所以他就拐了一个不大不小的弯子，说“哪怕桃花潭的水有一千尺深，也赶不上汪伦送我的这番情意呀!
诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道;“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使我们仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。
首先送行者是谁不得而知，次句却不象首句那样直叙，而用了曲笔，只说听见歌声。一群村人踏地为节拍，边走边唱前来送行了。这似出乎李白的意料，所以说“忽闻”而不用“遥闻”。这句诗虽说得比较含蓄，只闻其声，不见其人，但人已呼之欲出。
诗的后半是抒情。第三句遥接起句，进一步说明放船地点在桃花潭。“深千尺”既描绘了潭的特点，又为结句预伏一笔。
桃花潭水是那样的深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然地联系起来。结句迸出“不及汪伦送我情”，以比物手法形象性地表达了真挚纯洁的深情。潭水已“深千尺”，那么汪伦送李白的情谊更有多少深呢?耐人寻味。
清代沈德潜很欣赏这一句，他说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间。”(《唐诗别裁》)
显然，妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。
这首小诗，深为后人赞赏，“桃花潭水”就成为后人抒写别情的常用语。由于这首诗，使桃花潭一带留下许多优美的传说和供旅游访问的遗迹，如东岸题有“踏歌古岸”门额的'踏歌岸阁，西岸彩虹罔石壁下的钓隐台等等。
显然，这首诗是李白即兴脱口吟出，自然入妙，因而历来为人传诵。然而，也因为它像生活一样自然，人们往往知其妙而不知其所以妙。诗的三四句，后代诗家还有一点评论，开头两句口语化的平直叙述，就说不出所以然来了。其实，结合上述背景来看，头两句也是写得极其成功的。
“李白乘舟将欲行”，是说我就要乘船离开桃花潭了。那声口语言简直是不假思索，顺口流出，表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态。
“忽闻岸上踏歌声”，“忽闻”二字表明，汪伦的到来，确实是不期而至的。人未到而声先闻，从那热情爽朗的歌声，李白就料到一定是汪伦赶来送行了。
这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。在山村僻野，本来就没有上层社会送往迎来那套繁琐礼节，看来，李白走时，汪伦不在家中。当汪伦回来得知李白走了，立即携着酒赶到渡头饯别。不辞而别的李白固然洒脱不羁，不讲客套;踏歌欢送的汪伦，也是豪放热情，不作儿女沾巾之态。短短十四字就写出两人乐天派的性格和他们之间不拘形迹的友谊。
结合此时此地，此情此景，这两句诗也如脱口而出，感情真率自然。用水流之深比譬人的感情之深，是诗家常用的写法，如说汪伦的友情真象潭水那样深呀，当然也可以，但显得一般化，还有一点“做诗”的味道。现在的写法，好象两个友人船边饯别，一个“劝君更进一杯酒”，一个“一杯一杯复一杯”。李白酒酣情浓，意态飞扬，举杯对脚下悠悠流水说道：“桃花潭水啊，别说您多么深了，可不及汪伦的友情深呢!”口头语，眼前景，自有一种天真自然之趣，隐隐使人看到大诗人豪放不羁的个性。
很多古典诗词省略掉了抒情前的铺垫，直接开始抒情，理解该种诗词的关键就是要把抒情前的铺垫部分揣摩出来。另外，还有很多中国古典抒情诗词因为篇幅的关系，虽然有抒情前的铺垫，但是铺垫非常简约，如果不反复咀嚼品味，很难理解其中的关键点，《赠汪伦》就是一个典型的例子。这就叫“情到至诚始放歌”
读《赠汪伦》有感 2
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺，
不及汪伦送我情。
这首诗想必大家都知道是李白在江船上即兴吟诵的吧，这首诗充分说明了李白与汪伦的情意，这可是一般人难以达到的深厚情谊。
诗的`前两句叙事说了“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”正是李白所乘坐的小舟待发之时，汪伦前来送行，他一边走，一边唱。李白看到后惊喜不已。（“忽闻”，说明出于意料之外。）汪伦昨晚已设家宴饯别，说第二天事很多不能再送了。但现在他在百忙之中来了，还是来为我送行，怎么不叫李白激动万分！用什么语言来表达？李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈来，即兴吟诵了一首诗。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。如果说汪伦之情比于潭水千尺，便是普通的语言，是在这“不及”二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？
我们现在的友谊能像汪伦对李白一样吗？我们现在的友谊很少有纯洁的友谊，大多都是互相利用，感情都经不住时间的考验，希望我们像汪伦一样用一颗真挚的心去对待朋友！
读《赠汪伦》有感 3
“要注意学生的情感体验，发展个性，让学生丰富自己的精神世界，受到高尚情操与趣味的熏陶。”“语文天地”《赠汪伦》的教学在此理念的指导下，大胆的探索古诗教学的新思路，新形式，新方法。创设的情景：朗读区、表演区、绘画区、呤诵区”让学生结合自身的特长学习，为学生创设了一个自主、合作、创新、激情释放的氛围。看完后自己十分惊讶：原来古诗还可以这样教。
回忆自己的教法：“读—解—背三步曲”。先带领学生读了又读，一句一句的`读，读好了，就逐个词解释，再连词解句。解句说思想。最后是抄了又抄。自己教久了都觉得没有意思，更何况是学生呢？可以彻底放弃了。结合学生的特长，适时的给学生展示，比单一的教、解、背效果更好。自从读了这篇教学设计，我对古诗教学的疑惑终于可以解开了，也学会了充分利用各项资源，把学习的主动权还给学生。把音乐，美术等多学科融入到课堂中，创设开放的教学环境，将课堂还给学生，把自主权还给学生，把尊重还给学生，把童真、童趣还给学生，让学生丰富多彩的个性得以淋漓的发挥。
老话说的好：听君一席话，胜读十年书。我是：看君一设计，终身可受用。
读《赠汪伦》有感 4
各位同学好友，我对一首古诗特别欣赏，就是那首说一个孤独漂泊的人就要离开朋友们远行他乡的时候，忽然听到远处传来了送别的歌声的诗
猜出来了吧，就是李白的《赠汪伦》:李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这首诗写的太好了。起因是:一贯爱独自游山玩水的李白要到安徽南部时，当地一位叫汪伦的.人是李白的粉丝，就给李白写了一封信:说来我家乡玩吧，我家乡是十里桃花，万家酒店，处处飘香，引人入醉。李白一看，这个地方太好了，太合我意了。别的地方不去了，就去汪伦家乡吧。李白到了汪伦家乡一看，并没有汪伦信上说的美景。等他见了汪伦表示质疑时，汪伦才说出了实情:十里桃花----是指十里外有一处深潭叫‘桃花潭’。万家酒店-----是指这的酒店主人姓‘万’。
只所以这样写信给李白，是因为我太崇拜李白的诗了。太想见见李白这位诗仙了。请你原谅。李白听了哈哈大笑。他非常理解汪伦的善意，和汪伦交起了朋友。汪伦极尽地主之谊，盛情款待了李白好几天。陪他吟诗游玩喝酒，他俩结下了深厚的友谊。虽然有了好友，但是李白还是不愿在一个地方久留。他还是要到各地游山玩水，以便即兴作诗。汪伦看强留不住李白，就给李白准备了很多路上用的物品。同意李白到别处去。在李白独自一人乘船刚要起程时，汪伦带领乡亲们到岸边跳着舞唱着歌为李白送行。李白非常感动，就吟颂了这一首诗回赠汪伦。成就了这一千古绝唱。流传至今。它的诗情画意跃然纸上。历历在目。我非常感动。它成了我最喜欢的古诗之一。
读《赠汪伦》有感 5
李白是一名非常著名的诗人，人们都把他叫作诗仙。他还有一个非常大的特点，就是一喝酒，就诗兴大发，可以写出一首首好诗。
一天，李白来到汪伦的家乡—安徽泾县。因为汪伦早已得知他的大名，听说李白要来，就非常高兴。等李白一到，就急急忙忙的将他请进自己的家里，用美酒和美食款待他。
因为李白已在汪伦家住了好久，已经和汪伦成了时时不离的好兄弟。
一天，李白对汪伦说：“我不能再给你添麻烦了，我要走了，再见。”说完，就起身走了，但是，他刚刚上船，还没有来得及走的时候，忽然，他听见远处传来了一阵优美的歌声，仔细一看，原来是兄弟汪伦，特意为他赶来送行的.，于是，李白对船夫说：“先别开船呢，我要对我的兄弟汪伦说几句话。”于是，李白下了船与兄弟汪伦紧紧握住双手说：“汪伦兄弟，天下没有不别之事，下一次，我还会来看你的。”汪伦说：“这桃花潭里的水很深，你可要小心那。”李白取下纸和笔写了一首名叫赠汪伦的一首诗送给他又说：“咱们的友情比这桃花潭里的水还深。”说完，李白就拾起纸笔上了船走了，汪伦站在河岸边静静地看着李白远远离去的身影。
读《赠汪伦》有感 6
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”每每读到此处，我的心被李白和汪伦之间的友情深深地打动了。
这首诗主要讲述：李白乘船将要待发之时，汪伦前来为李白送行，他一边走一边唱，李白看到后惊喜不已。他在百忙之中来为我送行，怎么不叫李白激动万分！此情此景，用什么语言来表达呢？李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈来，即兴吟诵了这首“赠汪伦”。
人的一生陪伴自己走过的的不仅仅是亲人，还有朋友。回首自己这六年来的小学生活，点点滴滴，我们的情谊虽没有汪伦与李白的那样“深千尺”，可我们也是在同一个屋檐下生活的几年的挚友。
我不禁想起了那件事，一个春光明媚的早晨，我正在检查作业，突然，我感觉肚子疼，疼得钻心。我的`好朋友看到了我的模样，连忙将我扶在桌上休息，见我一直疼痛不已，就急匆匆地把老师请来。
经老师拿来一些药物的涂擦，疼痛才得以缓解。同学见我有了好转，便馋扶我回家。一路上同学小心翼翼地扶着我，一点儿也不马虎，把我扶回了家里，我被她感动得热泪盈眶，她却对我说：“这有什么？
大家都是朋友。”“朋友”，多么温暖的字眼啊！它是一把雨伞下的两个身影；是一张课桌上的两对明眸。有了朋友，人生就不孤单，生命之树就更绚烂！
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”让我们人世间的友情之花像汪伦、李白一样永不枯萎，万古流青。
读《赠汪伦》有感 7
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。唐代诗人李白在游泾县（安徽皖南山区）桃花潭时，常在村民汪伦家里做客，临走时汪伦突然带着一群村民前来送行，面对此情此景，李白非常感动，于是即兴写下了这一首传诵千年的关于友情的留别诗《赠汪伦》。
诗人李白一生游历祖国名山大川，为何对泾县桃花潭这个小地方情有独钟？起因是泾县桃花潭的一个跟李白素不相识的叫汪伦的村民非常仰慕李白，于是写信给李白，想邀请他到泾县来游玩谈诗，信上热情洋溢地写道："先生好游，此地有十里桃花；先生好饮，此地有万家酒店"，李白见信后欣然而往，汪伦盛情款待，但并不见信中所提的桃园和酒店，遂问汪伦，汪伦解释道，桃花者潭水名，万家者，店主人之名，并无万家酒店，李白听后大笑，特停留数日后方才离去。现在看来，这是一个多么美丽的谎言！汪伦仰慕李白，为见他一面，可见用心良苦啊！人与人之间的'友情都是相互的，为此诗人李白后来离别时特做诗以表达对汪伦的深情厚谊。
时时处处为他人着想，常怀一颗感恩的心。李白停留数日后，依依惜别桃花潭，正当离别的船儿缓缓前行的时候，本来定好不来送别的汪伦却带着一群村民在踏着节拍，边走边唱突然出现在岸边，李白非常感动，所以才有了"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"，是啊，纵使那桃花潭的水有千尺深，也比不上汪伦对我的情谊，友情千金难买，在我看来，汪伦一是担心李白一个人离开会孤单难过，另外也是考虑这一别不知何时才能相见，所以还是特地前来送别，可见汪伦也是时时处处为朋友着想，十分珍惜这千金难得的友情，李白感动之余，更多的是感恩吧！
读完这首诗给我最大的感受是朋友之间的友情千金难买，人与人之间彼此应该相互信任，和睦相处，平等交流。最重要的是做人要懂得感恩，懂得相互尊重，珍惜每一份可贵的友情，不要"友谊的小船说翻就翻"，友情可贵啊！
读《赠汪伦》有感 8
记得小时候，偶然间读到这首诗，总觉得不是李白写的，因为，和李白的许多诗比起来它显得太过简单直白了。为什么会有如此错觉?一是年少不懂学习翻阅查背景;二是那个时代没有网络电脑方便人们查资料查审阅。如今通过电脑的介绍、注释、赏析，再次读到这首诗，感觉真是大不同了。
李白有两个嗜好，一是爱喝酒，二是爱桃花。汪伦知道后就写信给李白，说自己家乡有“十里桃花”、“万家酒店”，其实是一个离村十里外的桃花潭，一家店主姓万的酒店。李白接到信后就去了，当他知道真相后，不但不责怪汪伦，还十分佩服他的幽默。分别时写了这首《赠汪伦》。诗中首先描写李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出一位普通村民对诗人那种朴实、真诚的情感。先用“深千尺”赞美桃花潭水的`深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用比较的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，形象地表达了汪伦对诗人那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，令人回味无穷。虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传最广的佳作之一。
《赠汪伦》，虽然是首简简单单的小诗，但因为简单所以成就了伟大，就因为你走我送，就成就千古一绝。《赠汪伦》，或许是李白酒后随手一写，但是流传开来的绝不是酒后一读，深以为然是分别的难舍难分，是友情的真诚朴实。
读《赠汪伦》有感 9
《赠汪伦》是我过古代伟大诗人李白写给他的好友汪伦的作品。汪伦很仰慕李白的诗名，并且听说李白喜爱赏花和饮酒，于是写信给李白说自己住的地方有“万家酒店、十里桃花”。李白非常高兴，但是去了之后才知道被汪伦骗了。但是李白没有生气，李白暂住在这里的时候，经常和汪伦论诗，所以他们慢慢地成为了好朋友，结下了深厚的友谊。李白离开的那天，汪伦特意来送别他，李白就写下了这首诗赠给汪伦。
我之前学过李白的《静夜思》，写的是李白的思乡之情，我很喜欢《静夜思》，也是从那时候开始知道李白是一位伟大的诗人，他非常有才华，被称为“诗仙”。后来学习了《赠汪伦》，这首诗让我印象非常深刻，我也进一步了解了诗人李白。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”，诗句的意思是李白坐上小船准备离开的'时候，忽然听到了从岸上传来的踏歌声。是好朋友汪伦来给他送别，李白非常惊喜和高兴。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，汪伦的送别李白很感动，他觉得桃花潭的水就算有千尺深，但是也没有我和汪伦的友情深，我们的友谊是谁也比不了的。所以李白最后这下了这首诗答谢汪伦。
学习了《赠汪伦》，我懂得了很多道理。李白和汪伦的友谊，就像我和同学们、朋友们的友谊一样。李白和汪伦认识的时间不长，但是他们却可以有深厚的友情，我每天和同学们一起学习，我们的友谊也很深。假如有一天我们要分别了，虽然我会很难过，但是我也会和大家好好告别，可能以后我们不经常见面，但是也会把对方放在心里，有空会经常联系，我们的友谊永远不会改变！从《赠汪伦》这首古诗里，我思考了很多，我们对待同学和朋友，要友好相处，相互团结和帮助，不能闹矛盾，如果闹矛盾了，我们要勇敢面对，想办法去解决。同学朋友是和我一起成长的小伙伴，我们要像家人一样相亲相爱，共同学习和成长。每个人都需要友谊，有了友谊我们才会快乐，所以我们要以友好和善良的心去对待每一位同学和朋友，感谢大家，珍惜每一段友谊，只有这样，我们才会健康、快乐地成长！
读《赠汪伦》有感 10
在《古诗阅读》中，我读了一首李白写的《赠汪伦》。
这首《赠汪伦》诗，是一首描写友情的极佳诗作。李白游泾县桃花潭时，结识当地农民汪伦，当李白离开时，汪伦前来相送。表现出李白和汪伦之间的诚挚情谊，李白便写下这首传诵千古的着名诗篇。
诗的前两句写，李白即将离开桃花潭时发生的事，当李白登上轻舟，到别的地方游览时，突然听见岸上有人唱着歌走来。诗没有直接写送行的人，而是用曲折的笔法写，虽然不见其人，但是却闻其声。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。接下来的.后两句诗，是以比喻的方法，引出唱着歌前来送行的人。诗中用“不及“一词作对比，让读者对汪伦深厚的友情，有了更真切的了解。
整首诗曲折的笔法，表现了诗人与汪伦之间纯真诚挚的惜别之情。
读《赠汪伦》有感 11
《致王伦》是古代伟大诗人李白写给好友王伦的作品。 王伦非常欣赏李白的诗题，听说李白喜欢赏花喝酒，就写信给李白说，他的居住地有“万家旅馆，十里桃花”。 李白很高兴，但去了之后才发现自己被王伦骗了。 但李白并没有生气。 李白暂居于此时，常与王伦论诗，两人逐渐成为好朋友，结下了深厚的友谊。 李白走的那天，王伦特地来送行，于是李白写下了这首诗，赠送给王伦。
我以前学过李白的《静夜思》，写的是李白的思乡之情。 我很喜欢《静夜思》。 也是从那时起我知道了李白是一位伟大的诗人。 他很有才华，被称为“诗仙”。 后来我又学习了《致王伦》，给我留下了深刻的印象，也让我对诗人李白有了更多的了解。 “李白正欲上船，忽闻岸上有歌声”，这首诗的意思是，当李白上船准备离开时，突然听到岸上有歌声。 岸边传来歌声。 前来送行的是他的好朋友王伦。 李白非常惊讶又高兴。 “桃花潭水深千尺，没有王伦送我的深。” 王伦的告别让李白非常感动。 不。 所以李白最后写了这首诗来感谢王伦。
学习了《致王伦》，我明白了很多道理。 李白和王伦之间的友谊就像我和我的.同学、朋友之间的友谊一样。 李白与王伦相识时间不长，但友谊深厚。 我每天和同学们一起学习，我们的友谊也很深厚。 如果有一天我们要分开，虽然我会很伤心，但我也会和大家告别，也许以后我们不会经常见面，但我们会彼此放在心里，我们会一直守护着彼此。 当我们有时间联系的时候，我们的友谊永远不会改变！ 从古诗《致王伦》中，我思考了很多。 我们对待同学、朋友时，应该友好相处，团结互助，避免冲突。 如果出现矛盾，我们要勇敢面对，想办法解决。 同学、朋友是陪伴我成长的小伙伴。 我们应该像家人一样相亲相爱，共同学习、共同成长。 每个人都需要友谊，有了友谊我们就会幸福，所以我们要以友善和善良的心对待每一位同学和朋友，谢谢你们，珍惜每一份友谊，只有这样，我们才会健康快乐地成长！
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