《王冕者诸暨人》课文阅读答案
《王冕者诸暨人》这篇短文用细腻的写作手法，把事情描写的淋漓尽致。主要写了王冕从小爱读书，想尽一切办法读书 ，最终成为有用之人。王冕的母亲也与方仲永的父亲产生对比，支持王冕读书。以下是小编为各位同学准备好的关于《王冕者诸暨人》这篇课文的阅读答案，希望对各位同学学习上有所帮助。
原文：
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊①田父怒挞之已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷②不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯③读之，琅琅达旦。佛像多土偶， 狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。
安阳韩性④闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑤。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
注释：
1窃：偷偷地，暗中，私下。
2辄：总是(常常)、就。
3亡：丢失。
4挞：鞭打。
5曷：何，怎么。
6去：离开。
7潜：偷偷地。
8执策：策通“册”，指书册;执：拿;这里指拿书。
9长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。
10恬(tián)：心神安逸。
11韩性：绍兴人，大学者。
12异：对……感到奇怪。
13通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。
14被：通“披”。
15或：有的人。
16痴：入迷。
17旦：天亮。
10.用“|”给文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)(2分)
或 牵 牛 来 责 蹊 田 父 怒 挞 之 已 而 复 如 初。
11.下列加点字意思相同的一项是(2分) ( )
A. 窃入学舍听诸生诵书 舍生而取义者也(《鱼我所欲也》)
B. 执策映长明灯读之 执策而临之，曰：“天下无马!”(《马说》)
C. 安阳韩性闻而异之 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D. 自被古冠服随车后 同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)
12. 用现代汉语翻译下面句子。(4分)
佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。
13.通读选文，概括王冕“遂为通儒”的原因(每点不超过5个字)。(2分)
《王冕者诸暨人》阅读答案：
10.(2分)或牵牛来责蹊田|父怒挞之|已而复如初。
11. (2分)D (被，通“披”，穿戴之意。)
12.(4分)佛像大多是土偶，狰狞凶恶，让人害怕。王冕是小孩，却平静得好像没看见。(每个分句1分)
13.(2分)①勤学(苦学、痴学)(1分)(意近即可)
②从师(跟韩性学习)。(1分)(意近即可)
译文：
王冕，诸暨县人。七八岁的时候，他的父亲让他到地里放牛，(他)却偷偷的到私塾去，听学生念书，听过之后，就默默的背诵。黄昏回去的时候，却忘了(带)他的牛(回来)。有一个农民牵着王冕的牛问是谁家的牛踩坏了庄稼，王冕的父亲非常生气地打了他，过后(他)还是这样。王冕母亲说：“儿子喜欢读书，为什么不任凭他做自己(想做)的事情呢?王冕因此离开，去寺院居住。晚上偷偷出来，坐在佛像膝上，手执简策映着长明灯读书，书声琅琅直到天亮。佛像大多是土偶，狰狞凶恶，让人害怕。王冕是小孩，却平静得好像没看见。
安阳韩性听说(这件事)，对他感到惊异，就收(录取)他为弟子。王冕努力学习，于是成为当时的.大儒。 韩性死后，他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。当时王冕的父亲已死，王冕就接来母亲到越城养老。久了，母亲就考虑还乡，王冕就买牛用车载着母亲，自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车后。乡里的小孩竟相围在道路旁笑他，王冕也笑。
赏析：
文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
后天教育重要,要充分利用家庭社会为我们创造的学习条件,刻苦用功,踏踏实实学习。
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