- 相关推荐
菩萨心肠,金刚手段散文
小学的时候,一个老师丢了五块钱,他说他把钱放在桌子上的,出去上厕所回来就没了。恰好他出去那段时间我去过办公室交作业,他一口咬定是我拿的,态度极其恶劣地把我骂了一顿还要我交出赃款。那时候我二年级。我知道我没拿,我知道那是老师,但我没有哭,他说一句“交出来”我就说一句“我没拿”。他想动手打我的时候,我拔腿跑了。我径直跑到了校长办公室,把事情告诉了校长。校长带着我去办公室,在那老师的桌子底下找打了那张五块钱纸币。那老师四十来岁,却不肯跟我道歉。他以为说一句“弄错了”就算了?第二天我和我爸去学校,让他当着全办公室的老师跟我道歉。
大二的时候去小剧场那边的教超买一包清风餐巾纸,刷卡的阿姨不知道怎么回事算了两包的钱。我说这纸怎么涨价这么快,而且和标签不一样的价格?她说她哪知道。我说你是不是刷错了?她说怎么可能,你不要耽误后面同学。我说你查一查,她硬是不肯查,态度还很硬,那样子就好像我胡搅蛮缠买不起一包餐巾纸。一起去的同学都说算了,我偏不,我硬是要求店长来跟我谈。店长来了,查询了记录,证实了是那阿姨刷了两包。他们赔了我一张一百元的教超购物卡,我只要求他不要为难那个阿姨。
大三的时候从紫金港图书馆去东区的路上,一辆飞驰的汽车一直猛按喇叭,一路的同学都皱着眉头回头看,默默地让开了。我回头看了一眼——我只是确定司机没有喝醉或睡着,因为车子快却很稳。我走到马路中间,慢悠悠地就拦着路。那司机真是横,停下车来摇下窗,破口大骂问我是不是“找死”。我说我找死,你怎么不敢撞?说完他走下车来想动手,我不屑地望了他一眼说:我已经打电话给保卫处了,你敢下手我绝不还手但我告到你倾家荡产!他举在半空的手愣是缩了回去。后来保卫处来了,那人潸潸地被带走了。
有一次在杭州火车站,手里提了个花瓶,后面抄上来一个男人一撞把我的花瓶撞得粉碎——不是什么值钱的花瓶,我本来并不想计较。谁想那男的头也不回就跑过去了,我追上去说你撞坏了我的东西。他说谁你叫不看着路。我说你从我后面冲上来我怎么看。他说谁叫你不走到边上一点,他说他急着买票上车。我瞄了一眼他的车票,九点十分开车,当时已经快九点了。他买了票拔腿就往候车室跑。我大喊了一声“强盗”……他被保安拦下了,至始至终他都说他很急他没错。所以我们一直闹到九点十五分,我的火车开始检票了,他的火车已经开走了。
我从小就被教育害人之心不可有,但也从小被教育防人之心不可无。我父母从来不试图只告诉我这个世界最美好的那一面,也从来不试图只给我看这个世界最差劲的那一面。所以他们从来不曾只告诉我要善良,也从来不曾只告诉我要强硬。他们的言传身教,都在告诉我:善良,应该成为一种力量,对抗邪恶的力量。
柴静在首都记者的演讲比赛,让更多的人知道了郝劲松这个普通却不平凡的律师。郝劲松当然是一个善良的人,但为了火车上的一张小发票把铁道部告上法庭,举起大旗揭露华南虎假照片,都是这个善良的人做的事。弘一法师说“以出世的心做入世的事”,直内方外,不正是这种内心的正义去做一番正义的事业抗衡黑暗邪恶的势力吗?难怪朱子说这是“为己之切要”。
能用自己的正直,保护自己,如果顺便还能对他人保护自己起点作用,这大概就是人最大的也是最好的善良。
善良不是软弱,更不是只有忍耐一种途径。有一则故事,说他有天在军中和一个人聊天,那人说:“胡润芝办事精明,人不能欺;左季高执法如山,人不敢欺;公虚怀若谷,爱才如命,而又待人以诚,感人以德,非二公可同日语,令人不忍欺。”是,令人不忍欺,是一种神一样的境界,但问题是,这个世界太糟糕,没人会不忍欺。所以曾国藩最后还是被欺负死了。
现代社会发展到今天,法治成为普适的一种价值,再也不是要教育善良的人们“忍无可忍,再忍一忍”的时代了,否则,我们为什么还需要法律来保护自己?为什么需要天理公道来保护自己?只要内心正直诚恳,为什么不能“人若犯我,我必犯人”?为什么一定要到“忍无可忍”才“无需再忍”?
或许有人会说,睚眦必报有什么意思呢——但难道善良的人不再忍受欺负,就一定是睚眦必报吗?当我们教育孩子“过犹不及,执两用中”、教育他们要善良却也要、要善良却也要学会保护自己、要善良更要努力让善良成为维护正义的力量的时候,就一定会教育出睚眦必报的人吗?
那干什么还要以直报怨?就学上帝,把别人吐在你脸上的唾沫擦干请他再吐一次好了啊!可是大家有没有想过,这样的人,只是想自己成佛成圣上天国,却让别人的罪孽加深了啊!
佛经上记载了这样一个故事:一菩萨发现商队中混进了一个强盗,而且这个强盗准备寻机把商人们杀害后抢走财物。菩萨自然不忍,寻思到:我杀了强盗,就犯了杀戒,就要堕入地狱,而不杀强盗,就会导到更多的被杀害。这是两难。但菩萨以宁可下地狱也要拯救众生的精神,把这个强盗杀了。
能忍人之所不能忍是德,但能祛人之恶全人之善,是大德。
菩萨心肠,金刚手段。
此所谓中庸乎?