老人与海读后感

时间:2023-08-27 07:32:03 老人与海 我要投稿

【合集】老人与海读后感13篇

  当阅读了一本名著后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的老人与海读后感,希望能够帮助到大家。

【合集】老人与海读后感13篇

  老人与海读后感 篇1

  《老人与海》的作者是(美国)文学家海明威的著作。

  这本书主要讲述了一位老人在海边捕鱼。但是在头八十四天里,他都没有捕到任何鱼儿。可是老人却从不气馁,而且很乐观,他决定再次出海。于是,第二天,他便来到了深水区。经过老人的不断努力,终于捕到了一条重达一千五百棒的`大鱼,但是,在返航的时候。遇到了一群灰鲨。尽管老人竭力保护他的鱼,但是鱼还是被撕得四分五裂。

  老人坚持不懈的精神,值得我们的学习。

  老人与海读后感 篇2

  读了《老人与海》这本书,我看到文中的老人85天没捕到一条鱼,大家都嘲笑他,而他却一点儿也不气馁,还是每天继续捕鱼。

  他终于在86天捕到一条巨大无比的大马林鱼,大约有1500磅重,突然他碰到了一群鲨鱼,老人与鲨鱼展开搏斗,他凭借着顽强的意志,不服输的精神,把它们一一打败。

  看了这本书以后,我觉得我应该学习他不气馁、不服输的精神,顽强的意志,我可以把这些优点一一中在我的'学习上,这样我的学习成绩才会提升上去。

  老人与海读后感 篇3

  我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的.精神,才能获得成功。

  小说描写的是一个年近六旬的,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

  老人与海读后感 篇4

  今天,我们学了老人与海鸥。

  每到冬天,这位老人就天天带来饼干粒,他每月308元的工资多数都给海鸥买4。5元一斤的饼干,而他吸的烟才2毛钱。他为了给海鸥买饼干,从城市到翠湖,每天走十公里的.路,不愿多花1分钱。

  有一天,忽然听见一件消息,老人死了。带老人去灵堂之前,把他的遗像放大,放在了海边,意想不到的事情发生了,一群海鸥在遗像上空飞翔,飞的样子和叫声和以前大不一样,好像在给老人哀悼。在他们不得不收回遗像时,海鸥在他的身边围住,像一个白色漩涡,我们感到海鸥再说:“再让我们看一眼曾经向我的父亲一样的人吧!”最终遗像还是被拿走了。

  沉睡的人们,快起来吧!一起保护动物吧!

  老人与海读后感 篇5

  上周三,我听了夏老师的一节语文课,深受触动。课堂开头伴随着音乐流淌,一张张人与动物的和谐画面闪现,巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的主题“爱”也在此时埋下伏笔。

  课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线,慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中,给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发,而是音乐响起的那一刻,学生在这音乐声中读出了老人

  的`羸弱、以及心底的悲伤,更读出了海鸥对老人的不舍与思念!也就在这时,我的眼泪悄然落下,抑制不住的泪水润湿了我的面庞。

  老人与海读后感 篇6

  人们都说阅读的过程是感悟的过程,同时也是心灵升华的个过程。我从小就喜欢读书,最近,我读了《老人与海》,老人的表现深深的打动了我。

  《老人与海》是海明威老爷爷的作品,老人与海的素材来自一个真实的故事:一个老人在海上独自打鱼,他打了84天,还是一条鱼也没打到,在85天,他出海再次捕鱼,他钓到一条大鱼,并与大鱼较量了3天,最终将大鱼捕获,但好事多磨,老人的'大鱼引来了5条凶猛的大鲨鱼,最终鲨鱼吃了一半还要多的鱼肉,虽然如此,但鱼肉还有800多磅。

  海明威爷爷在原有的基础上加出细致的刻画和描写,最终塑造出圣地亚哥爷爷这样一个普通而又可敬的样子。

  老人与海读后感 篇7

  今天,我读了一本名叫《老人与海》的书。书里写了一个名叫提桑阿果的老人和一个小男孩的故事。故事生动有趣,有的内容让你哈哈大笑,有的内容让你感慨不已,泪流满面。

  读到书中老爷爷那种在贫困的'处境仍保持着乐观的心态和不屈的意志,坚强的生活,我的心灵被他所震撼。高尚的人,不就应该这样吗?

  当老人钓上一条大鱼时,我心里真为他加油。当鱼被吃了的时候,我真为他感到叹息。不过,他并不伤心,依然乐观并快乐的生活着。这种精神难道不值得我们向他学习吗?

  老人与海读后感 篇8

  今天我结合着资料学习了《老人与海鸥》这篇课文,文中的老人让我很感动。

  这位海鸥老人名叫吴庆恒,老人每逢冬天就会每天徒步二十余里来到翠湖,喂食海鸥。老人每月三百零八元的退休金,一半以上都要用来给海鸥买吃的。四元五角钱的'饼干,老人毫不吝啬的买给海鸥吃,而自己却不舍得多花一分钱,唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟……

  说到这里,我的眼前仿佛又出现了电视上曾经拨出过的年轻人虐待小猫小狗的画面。我十分不明白,他们为什么要去虐待小动物呢?一位几十岁的老人都能那样对海鸥,他们为什么就不能呢?

  唉!如果每一个人都能向老人对待海鸥那样对待每一只小动物的话,那该多好啊!

  老人与海读后感 篇9

  昨晚,我一口气读完了《老人与海》这本书。它讲的是一位白发苍苍的老人,他常年靠在大海里打渔为生,可是这一次他单独出海却钓到了一条大鱼,这条鱼比他的船还要大,老人通过与大鱼斗智斗勇终于制服了大鱼,可是却引来了成群结队的鲨鱼,在同鲨鱼的搏斗过程中,大鱼的肉都被鲨鱼吃完了,结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

  看了这本书,我被老人的勇敢精神感动了。在困难面前,老人没有放弃,他迎难而上,他常常说:“一个人并不是生来就是用来打败的。”这种永不言败的'精神感动并激励着我们每一个人。在我们的成长过程中,一定会遇到许多困难,我们应该向老人学习,要把所有的困难都克服了,做一个勇敢的孩子。

  老人与海读后感 篇10

  今天我看了一本书,它的名字叫《老人与海》。这本书大家应该都非常熟悉,是海明威写的,他1952年获得诺贝尔文学奖,他是美国著名的小说家。

  这本书主要讲的是:一位名叫圣地亚哥的老渔户在连续八十天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。可在他返航的'途中,却遭到了鲨鱼的袭击,老人不顾一切地驱赶鲨鱼。当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼骨、鱼尾、鱼头和一条光秃秃的脊骨。

  这本书告诉我们:我们一定要坚强地面对生活。老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败!”

  老人与海读后感 篇11

  《老人与海》塑造了一个硬汉形象——一位叫做桑地亚哥的老渔夫。

  书中概括了桑地亚哥独自一个人出海打鱼,经过了漫长的等待后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的考验,终于把大鱼击败。然而这时却遇上了鲨鱼!老人与鲨鱼展开殊死搏斗,结果马林鱼被鲨鱼吃了,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。从中告诉我们一个哲理:“一个人并不是生来要给打败的',你尽可以消灭他,可就是打不败他。”

  人生的道路上难免有坎坷,只要拥有了勇敢和自信,你就会成为胜利者。

  老人与海读后感 篇12

  这几天,我看完了《老人与海》。《老人与海》讲了一个故事:一位古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的'小船拖了三天三夜才筋疲力尽,被他杀死了,绑在小船的一边。在归程的过程中,又遭到了大鲨鱼的袭击。他用尽了一切手段来反击,但鱼肉还是被吃光了 。

  看了这本书,我想了很多:这位普通而可怜又可敬的老人使我深深懂得了一个道理:做事不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与学习中的困难做不屈不挠的斗争。

  老人与海读后感 篇13

  今天是一个令人又惊喜又兴奋的日子,因为今天有一位外校老师来我们学校来讲课,这位老师叫做杜燕楠,一看到这位老师,我的心灵就得到了洗涤,因为老师的脸上永远洋溢着快乐的'笑容,操着令人一下子就能听得懂的普通话来讲课,好了,话不多说,直奔主题。

  讲课开始了,老师为我们讲述了用耳朵听,用嘴巴读,用心灵去感受的孩子,最后用嘴表达出来的孩子,就是聪明的孩子。首先,我们将课文分成两段来体会,老师让我们现在在第一段上做批注,我很快地写出了自己的感悟。