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中考英语中名词的主要考察内容
名词是中考考查的重点。考查内容主要为:
1. 名词单、复数的变化规律及其用法;
2. 不可数名词量的表达法;
3. 名词所有格的变化及其用法;
4. 名词作主语的一致问题;
5. 常用专有名词的表示法;
6. 具体语境中名词的词义和一些常用易混淆名词的区别。
Ⅰ.名词的定义
名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。 名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。专有名词的第一个字母要大写,人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。(见资料)
如:Yao Ming 姚明; China 中国;Christmas 圣诞节等。
Ⅱ. 可数名词和不可数名词 普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和 不可数名词。
1.可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。如:an apple; two apples 。
注意: a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前;
an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。
如:a book/buk/, a useful/ju:sful/ book ,an apple/’aepl/ ,a red apple , an hour/’aua/
2.不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词,没有复数形式。
(1)物质名词。如: water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁);sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。 这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。如:a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。
(2)抽象名词。如: news; music; time(时间); information等。
(3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。
(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。
如:fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。但使用时一定要区分它们表达的不同意义。
Ⅲ. 名词的数
1. 可数名词复数形式的规则变化:
情况 构成方法 读音 例词
一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps
浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars
以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches
Wish-wishes/ box-boxes
以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses
以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies
以f或fe结尾的名词, 变f或fe为v,再加es 读 /vz/ shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2. 可数名词复数形式的的不规则变化
(1)元音或词尾发生变化
如:man→men; woman→women; Frenchman→Frenchmen; tooth→teeth; foot→feet; child→children
(2)单复数形式相同
如:sheep→sheep; fish→fish; Chinese→Chinese; Japanese→Japanese; yuan→yuan
(3)形式为单数意思为复数 如:people,police(集合名词)
(4)形式为复数意思为单数如:news, maths, physics, the United States等。
(5)只用复数形式如:pants, shorts, clothes,glasses(眼镜)等。
3. 不可数名词的量的表示:(不能直接用数字;不能直接加a。an;无复数形式)
(1)表不定数量时,一般用much,(a)little, a lot of/lots of, some, any等词修饰。
(2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。
如:a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of water
Ⅳ.名词的所有格:
1. 有生命的名词所有格
(1) 单数名词后加’s 。如:my brother’s book
(2) 不以s 结尾的复数名词后加’s 。如:the children’s football
(3) 以s 结尾的复数名词后加’ 。如:the boys’ game
(4) 以s 结尾的专有名词后直接加’ 。如:Dickens’ novels
(5) 某物为两个名词共有时,在第二个名词后加’s : 如:Tom and David’s room.
(6) 表示两个名词各自拥有的东西,在两个名词后都加’s: 如:Tom’s and David’s rooms.
2. 无生命的事物的名词所有格(of所有格)
(1)of+名词。如:a photo of my family, the door of the classroom
注意:“of+名词’s/名词性物主代词” 构成双重所有格 如:a friend of mine, a friend of Jim’s。
(2) 表示时间或距离,国家,城市的方法。也可用’s来构成所有格
▲如:ten minutes’ drive十分钟车程;a month’s holiday一个月的假期。China’s capital
(3)表称呼、职业等名词的所有格可以表示人的住所或工作场所。所有格后面的名词一般被省去。
如:at his brother’s; at the doctor’s; at the barker’s; at Mr Read’s
(4)用所有格表示节日的方法: 如:Teachers’ Day; Children’s Day
.(除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示。)如:Mother’s Day; Father’s Day.
▲(5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时,所有格应加在else的后面。This is _________________(somebody else ) pencil .
四、名词作句子成分:
1.名词作主语
1).表示时间、金钱、距离作主语时,谓语动词用单数。 Two hours _______(be) enough for us to get there .
2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时,谓语动词应与量词保持一致。
A pair of shoes _______(be) under the bed . Two pieces of paper _______(be) on the desk .
3).名词+介词(with、except 、along with ….)+名词作主语时,谓语动词应与前面的名词保持一致。
The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill .
4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时,谓语动词实行就近原则。
Neither he nor I ______ (be) a Frenchman .
2.名词作定语
1).名词作定语时,一般用单数形式。变复数时,名词中的中心词变为复数形式。
如:a banana tree→banana trees; a shoe factory→shoe factories There is a shoe factory near the school .
2).名词作定语时,个别情况用复数形式。(sport )
The sports meeting will be held next week .
3).man、woman 作定语表示性别时,man、woman随后面的名词单复数而变。
one man teacher two women teachers
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