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读《一句话读懂中国史》的笔记
这学期担任高一的班主任，工作很琐碎，在教室、办公室的时间多过在家的时间，而我又不喜欢在那样喧哗的环境里读一本需要沉思的书，所以我选择了读一本快餐式的书，我想可能很多学者都不屑于这样的书籍，但对于我这个毕业后将历史统统还给老师的历史盲来说，确实需要好好补补历史课，可中华民族上下五千年厚重的历史如何能在短时间里补回来啊，再加上工作、家庭、孩子占去了我一天的大部分时间，我只好给自己定购快餐了。
我买《一句话读懂中国史》，正是因为他的短平快。
这本书从先秦到明清，每个朝代选取了几个代表人物，把他们说过的话作为主线，用一个人，一个故事，折射出那个朝代的历史。
让我印象深刻的有这样几个故事。
故事一：刘邦：这样做皇帝，才叫生活
话说汉王刘邦是平民出身，击败项羽后，做了皇帝，可因为看不起读书人，礼仪建设很落后，导致他的将军们每次聚会都没有规矩，大声吵闹，在政权建立后的和平年代，这样的情景显然有失体统，于是刘邦找来一些儒家学者，制定了礼仪制度，从此，君臣之间才有了规矩。
这让我想到为什么凡是正式的场合，都需要有一定的礼数，而不能任意妄为，到底什么是礼仪呢?
其实礼仪、礼数、礼制均是为了维持一定的秩序而建，为了在众人聚会的时候，能够彼此尊重，能够让活动有序进行，所以才生成了礼制。“礼”在辞海中的解释有：1.中国古代的等级制度，以及与之相适应的道德规范和社会规范：～制|封建～教。 2.由风俗习惯形成或人为规定的仪式：典～|婚～|观～。 3.表示尊敬的态度或言行：行～|敬～|有～貌。4.敬重，以礼相待：～贤下士。5.表示庆祝、感谢或敬意的赠品：～物|～品|献～|一份～。
可见“礼”是特定社会群体中广泛的行为规范，生活在其中的人需要了解和学习的，《论语》中说“不学礼，无以立”。礼和仁是分不开的，孔子说，人而不仁，如礼何?仁是内在的，是爱人的心，礼是外在的，所谓发乎情，止乎礼。所以作为人民教师，自己要懂礼，学礼，用礼，这样才能以身作则，促进学生以礼待人，懂得尊重别人，这是为人的基本。正所谓“仁者无忧”。
故事二：东晋陶渊明不给富贵做牛马，不为五斗米折腰
陶渊明几次弃官都是因为不能忍受官场的陋习，不愿违心陪笑脸，不愿做那些有失尊严，有违良心的事情。孔老夫子说过，如果富贵是使我有尊严，顺我心意而能得到，那我当个马车夫也不要紧，但是如果富贵是靠毁灭尊严、抛弃气节而得到，那就给我滚远点吧。
所谓人在江湖，身不由己，能够做到不违心意，勇敢做自己真不是一件容易的事情。你有这个勇气吗?正所谓“勇者无惧”。
谈了“仁者无忧”“勇者无惧”，自然想到了“智者无惑”，不过这本书里说到智慧的似乎并不多，又或者仁爱、勇敢本来就是生存的智慧，有自己的信仰和原则也是一种智慧，能够辨明是非，识破假象和谎言，也不失为人生智慧!
当了班主任之后，要处理班级大大小小的事务，麻雀虽小，五脏俱全。一个集体，需要纪律考勤，需要卫生安全，需要文化氛围，需要后勤保障，需要司法监督，需要有管理层，监督层，实施层，方方面面都要考虑到。这跟治理一个国家大同小异，正因为如此，我觉得有必要好好学习一下历史，如何能够让大多数人在这个集体中生活更幸福，更快乐，更促进成长，这是需要班主任好好学习的。正所谓“修身齐家治国平天下”，快寒假了，准备做一个读书计划，好好充充电，给自己加加油!
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