四年级《红楼梦》读后感300字（精选22篇）
认真读完一本名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的四年级《红楼梦》读后感300字，希望对大家有所帮助。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇1
红楼梦是一部超越时空的巨作，作者曹雪芹颇具传奇色彩，在他的笔下一个豪门大家族有盛转衰，其中的个个故事耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉、黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论只愿说说我的读书感受与大家分享。
其中最重要的部分我觉得除了你写一个大家族兴衰，写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。最主要的是写女人，一个个形象都已经印入了我的脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢晴零，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口齿伶俐，嫉恶如仇，真乃女中豪杰！但是她却引起贾府公子的不满恼恨，最后被逐出大观园，病死在家，不禁让人潸然泪下。这里面每个人的命运都不同，王熙凤的狡猾奸诈，黛玉葬花的柔情几人知？
愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属！
四年级《红楼梦》读后感300字 篇2
《红楼梦》是中国古代四大出名著作之一，书中塑造了很多人物形象，尽管它们的生存遭际和理想寻求各不一，但它们的爱与恨，苦痛与快乐，也闪现不一样的经过，但它们的悲剧命数却是相同的。笔者用出神入化的笔法，刻画出了林黛玉、贾稀玉、薛宝钗、王熙凤等很多的艺术典型，它们已经众所周知。它是一部中国文学史上最优秀的写实主义文学出名著作，在世界文学宝藏中也是难得见到的瑰宝，是我们小学生增强艺术素养的令人满意读物。
我感受《红楼梦》最终的结局凄惨极了，我想改一改：最终，贾稀玉去国都考试，高中状元；林黛玉长得更加漂亮，并且病也没了，并且贾稀玉和林黛玉婚配了。探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的最后结果。春季到达，大观园里满眼春情浓浓，张灯结彩喜气洋洋，欢呼的声音笑语。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇3
我有一本特别喜欢的书，那就是四大名著之一的《红楼梦》。也许是我爱看言情剧的缘故吧。对于这本书我是万分喜爱。自然也有一些感慨了。对于这本书，我最不喜欢的人物莫过于凤姐和贾母了。
为什么这么说呢。是因为黛玉。黛玉，是《红楼梦》的主要人物了。自然还有一个男主角，那就是林黛玉的“相好”贾宝玉了。不是我故意说，后人怎么把结局写成这样了如果我是曹雪芹的话，我一定不会把宝黛俩人拆开的，可贾母就这样，不相信自己的眼睛，就相信王熙凤的一面之词。也许，贾母相信自己的眼睛的话，贾府里那么多人命案就不会出了。
天是无法改变的，老天说这样，你不能那样。可我觉得，贾母那是不相信宝玉，不相信黛玉。不然为什么要这样——活生生的拆散宝黛俩人。这是为什么呢？
四年级《红楼梦》读后感300字 篇4
最近，我看了一本名著《红楼梦》，感触很深。
首先，我对书中那封建、腐朽的社会制度无比痛恨。在当，时女子的地位很低，只有男子才能参加科考，女子只能在幼时学习识字，到了一定年龄就得下学。而且，那个年代，人们的思想呆泄，女子只能呆在家中，足不出户。我认为林黛玉的病与人们的这一观念有很大关系。请大家设想一下，人闷在家中不接触新鲜事物，难免会有孤独和寂寞感，这样会导致人们对身边事物的敏感性，最终导致林黛玉因病而亡。而男子得到至高无上的位置，贾宝玉就是一个例子，全府上下只有他一个男孩，而服侍他地女子却多不胜数。
其次便是王熙凤给我留下的深刻印象。在我看来，王熙凤虽然尖酸刻薄、蛮横拔踄但她最后的下场让人心寒。
最后便是对自己生活在这样一个阳光的社会而庆幸。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇5
曾经以为可卿是一位不值一提的小人物，甚至是遭世人唾弃的“擅风情”的“淫”女子。不然怎是匆匆来而又匆匆离去，“淫丧天香楼”？不然怎有焦大口中“爬灰的爬灰，偷小叔子的偷小叔子”的谩骂。
再读红楼，渐渐也悟得可卿是迷，使红楼神秘，淡淡清香如幽兰，任是枝叶摧残，其品性仍是一流。也开始为可卿哀叹惋惜。明白了其实真正掌握贾家命运的女人并非元春一人，可卿也是其中之一。
曾不理解她和贾珍乱的爱情，后来开始相信她有她难言的苦衷。殊不知，我们也曾为《雷雨》中繁漪与周萍的卑微而小心翼翼的爱情走向末路而暗暗伤神悲惋。我想这个袅娜、风流的女子的内心一定也隐藏着一个幽深的洞穴，也在无数个焦虑的黑夜里挣扎，为她那可恨的自欺欺人和可怜的身不由己。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇6
《红楼梦》这本书是我从十一岁开始读的，它是所有我读过的书中我的最认真的。每每看起这本书，我就完全沉浸在书的情节中了。
起初看这本书，只觉的书中贾宝玉与林黛玉的结果十分悲惨。
贾宝玉本是天上的神瑛侍者，因一株名为“择珠草”的草而枯萎，便以甘露灌溉，得以长生，这“择珠草”为报恩情，特降凡历劫，以还灌溉之恩。殊不知“择株草”就是现世的林黛玉。正因为这一次报恩才引出贾宝玉与林黛玉的一段痴情。
书中重点写了贾宝玉、黛玉、宝钗等人，而其中我最不喜欢的是宝钗。尽管他善解人意，心灵手巧还事事做得周全，我却依然对她产生了不好的感觉，或许是因为它阻碍了贾宝玉林黛玉之间的爱情，而且众人设计宝玉用偷梁换柱之法，把黛玉换成了宝钗时，宝钗明知道原委，却依然遵从贾母等人的吩咐，害的宝玉黛玉最终阴阳两隔，而更为令人心痛的是黛玉是在宝玉宝钗成婚之时香消玉损的，而事后好些天宝玉才知道这件事。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇7
《红楼梦》是我国四大古典名著之一。它写了贾宝玉和林黛玉千古绝唱的爱情悲歌，贾、王、史、薛四大家族的兴衰沉浮，让人一生回味。
林黛玉和贾宝玉的这段爱情，让人觉得可惜，从小就是青梅竹马，却逃不出命运的安排。
林黛玉从出生起就体弱多病，早年丧母，又失去父亲，和外祖母一起住。虽和兄弟姐妹在一起，却还是时常想起自己无依无靠，看着别人躺在母亲怀里撒娇，自己只能躲在旁边偷偷地哭。最后，当黛玉去世时，身边没有一个人，平时姐妹们在一起多么热闹，离别人间时冷冷清清，人人在忙着宝玉和宝钗的婚礼，还有谁会惦记着她呢？她走时只有紫鹃陪在身边。
《红楼梦》里个性鲜明的人物形象令人毕生难忘，曲折生动的故事情节使人抚怀感叹。通过他们的人生和遭遇，我们看到的不仅是一场场悲欢离合，更是一部封建社会的百科全书。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇8
虽然只是粗读，但这会儿在下已经要附庸风雅地想表达同样观点了，之所以这么说，初步是基于以下三个原因：
其一是这部小说通过对双玉爱情悲剧的深刻描写，提出了超前于成书时代很多的爱情观，即要有观念一致的思想基础和相互了解的感情基础，没有心灵共鸣的爱情是不完美的`，这也就是贾宝玉爱的是林黛玉而不是薛宝钗的真正理由；
其二是这部小说通过对金陵卅六钗的生动描绘，提出了那些酷哥、才子以及官、富二代们好色的另类理由，即在世态炎凉和唯利是图的生存环境下，与科举、做官、职场、商海、胡吃、瞎混相比，天真少女所特有的纯美才显得是值得留恋的；
其三是通过对不同人物性格的对比刻画，提出了“性格是否真的决定命运”的命题，供读者结合自己的体会去思考和判断……如林黛玉与薛宝钗、贾迎春与贾探春、尤二姐与尤三姐、晴雯与袭人、鸳鸯与平儿、薛蟠与贾芸等等。
自己也鄙视自己，总是这么不淡定，读点东西总是会产生好多感慨，而且还要biā出来晒晒，算是平复一下躁动的心情。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇9
红楼梦是中国古代四大名著之一，是我国十八世纪中期的一部古典小说。它高度的艺术，在我国及世界发展中占有显著的地位。
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有一部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然的就应了一句话，近朱者赤，近墨者黑。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，偏偏贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
红楼梦带着忧伤，凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇10
《红楼梦》，一部含笑的悲剧。描写了一个封建贵族家庭有融化走向荣华，而且还大胆的控诉了封建贵族价级的元耻和坠落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。他不但指出这一家族的崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的价级和社会的必然崩溃与死亡。
红楼梦里有很多我喜欢的人物，比如贾宝玉、袭人、宝钗。但我喜欢的人物是林黛玉，因为作者把林黛玉与众不同的特点都描绘了出来，林黛玉幼年丧母、体弱多病、红颜薄命、身世可怜。
在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里面，突出了林黛玉的多疑与敏感，多疑表现在黛玉在敲怡红院时晴雯没有开门，黛玉又听见宝钗与宝玉在里面说说笑笑不禁流下了眼泪。敏感表现在宝玉来找黛玉黛玉哭个不停。
红楼梦是一本好书，我建议大家有空时去读一读。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇11
《红楼梦》，一部含笑的社会人生悲剧，反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。贾宝玉，一个号称怡红公子的灵魂人物，从小和众多女子们天天在一起吟诗作对，然而在众多金钗之中，有两位非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生性孤傲，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，黛玉闻讯气死。尽管高鄂在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。
我不是天生喜欢看别人的悲剧，只是觉得对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说，死是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。
也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗?她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深的思念，这样的死，何尝不是高贵神圣的。所以能带着回忆离开他，是一种幸福。看看宝钗的下场，更不得不说黛玉是幸福的。以前我是很讨厌薛宝钗的，到最后的成亲，我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在，我竟然不由得同情她了。
其实细想起来，她的悲剧也许比黛玉更令人叹惜。如果贾府不倒，宝钗至少没了丈夫还有富贵，但如今呢，贾府已经沦落到何等地步，做宝二奶奶还有何等意义呢?没有幸福的生活，没有丈夫的关爱，独守空房，难道不是更大的悲剧?
四年级《红楼梦》读后感300字 篇12
贾宝玉，这个红楼梦中的主要人物，相信大家都很清楚，他是一个不同于那个时代的"新兴人类"。
"我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。"在那个时代背景下，说出这等话的恐怕只有曹雪芹笔下的这个男子———贾宝玉了吧！这样的呼声是多么了不起，此等行径在那个时代可谓是石破天惊。贾宝玉成长在大观园那个女人窝式的小宇宙中，在那种情况下，更好的让他理解了女子的多才，多德，多情，正是如此，这个富家少爷的呼喊才越发引人深思。
贾宝玉在那个以科举为人生成功之途的时代，却不急于考功名，也反对他人对自己用功读书的劝戒。他并不是不爱读书，他也曾偷看西厢记且让他痴迷；他并不是文学不精通，他也曾是大观园提诗一大能手；他并不是不听劝，对于黛玉的苦口婆心他也是有所改过的。他这个弃功名的行为仿佛是如今反对高考制度的个别学子一般，这种行为虽然还有待思考。但是在那个以"八股取士"为升官发财道的门槛社会里，他却选择了陶渊明式的隐居，怎能不叫人钦佩？
贾宝玉最突出的一个特点，就是对封建礼教的反抗，这一点毫不保留的反映在爱情上。他始终认为林黛玉是他的真心爱人，可是在封建家长式的贾母的反对下，不得不使宝玉与宝钗成亲。即使如此，可他也曾说过："什么金玉良缘，我偏说木石前盟。"之类的话。虽然对事实本身的打击力很小，可是对封建礼教的批判却显陋无疑。这更能体现这部小说的线索：以贾林两人的爱情悲剧展开。从这里，我们仿佛看到了<孔雀东南飞>中的女主人公，仿佛看到了成千上万被封建礼教压迫的悲剧主人公。
红楼梦就是这样一部古典文学的批判顶峰之作；贾宝玉就是这样一个令人深思的"新人类"。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇13
在寒假，老师让我们读《红楼梦》。没错，《红楼梦》是清代著名小说家曹雪芹所写。
他的祖父三代四人曾领任江宁织造，前后将近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年时代过着富贵荣华的贵族生活，还曾在皇族学堂“右翼宗学”里当过杂差。雍正五年曹家因行为不端，织造款项亏空甚多等罪名被朝廷抄家入狱，曹氏家道从此败落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活贫困艰难，他却以坚韧的毅力，专心写作《红楼梦》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，贫困交加的曹雪芹在过度的忧伤和悲痛中离开人世。
《红楼梦》是中国古典长篇小说的高峰。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，写林黛玉爱情的悲剧。书中贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间错综复杂的人事纠葛和矛盾冲突，真实地展现了封建社会末期的社会生活。
《红楼梦》一书就像一面透视的镜，凝聚着当时社会的缩影。其中，红楼诗意是一大看点。全书诗歌数量惊人这些诗词佳作，极富华章，新奇可诵。最难得的是，在于曹雪芹能针对不同人物的身份、地位、性格、学识，来为他们量身打造不同体裁和风格的诗词。此外，整部《红楼梦》，犹如一部诗化的小说，自始至终纵横诗意，字里行间，行云流水，处处透着诗意的芬芳。
《红楼梦》是中国历史上最经典的文学巨著，堪称古今第一奇书。所以，我很喜欢读红楼。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇14
读《红楼梦》，我喜欢品读人物。人物中，我最喜欢的人物是林黛玉，因为她集诗意，聪慧，真情于一身，是一个美的形象。
每个男人的心里都有一女子，或为真实或为虚假，即便是一女子的概念。读《葬花吟》，宛若亲见黛玉以柔弱之身泣于香阶，而之后则掩身而去，想雪芹书中的黛玉原型也定当是令雪芹柔情满腹的女子。
雪芹说宝玉有“情极之毒”，“情极之毒”是用情至深，深到可自伤，可自残，可弃世，而事实上黛玉同样如此，这样的情绪可以在《葬花吟》中看到。宝玉可“悬崖撒手”，这样的“悬崖撒手”对黛玉同样起效，其实在悲剧酿成之前，如若有今天我们常见的“分手”一说，宝玉对黛玉同样会“悬崖撒手”，只不过这样的撒手必然也是对自己的撒手。黛玉视宝玉为知己，主要因为两人有着共同的性格，共同的情绪，而黛玉所面临的处境比之宝玉则更为恶劣，在《葬花吟》中于是就有自伤自残以至弃世的情绪，全诗找不到代表诗句，通篇都在自伤自残以及弃世的情绪之中。
太聪明，反误了卿卿性命,黛玉没有机关算尽，但她身子太弱，全在自伤自残上面，“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍”，多情的人常常自惹烦恼，而染上“情极之毒”，则可能悲至泣血了——“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。”
有“情极之毒”人更可看《红楼梦》，更应读《葬花吟》，小彭的情极之毒似也不轻，虽怯于与宝黛二人相比，然而即便东施也要捧心效颦，此自伤自残之状，可见情极之毒自古有之，情极之心人皆有之，只深浅不同，而小彭则常常心痛不已，自怨自哀，想来为情所伤不轻，明义《题红楼梦》诗曰：“伤心一首葬花词，似谶成真自不如。安得返魂香一缕，起卿沉痼续红丝？”待咱寻一缕返魂香罢！
四年级《红楼梦》读后感300字 篇15
虽然只是粗读，但这会儿在下已经要附庸风雅地想表达同样观点了，之所以这么说，初步是基于以下三个原因：
其一是这部小说通过对双玉爱情悲剧的深刻描写，提出了超前于成书时代很多的爱情观，即要有观念一致的思想基础和相互了解的感情基础，没有心灵共鸣的爱情是不完美的，这也就是贾宝玉爱的是林黛玉而不是薛宝钗的真正理由；
其二是这部小说通过对金陵卅六钗的生动描绘，提出了那些酷哥、才子以及官、富二代们好色的另类理由，即在世态炎凉和唯利是图的生存环境下，与科举、做官、职场、商海、胡吃、瞎混相比，天真少女所特有的纯美才显得是值得留恋的；
其三是通过对不同人物性格的对比刻画，提出了“性格是否真的决定命运”的命题，供读者结合自己的体会去思考和判断……如林黛玉与薛宝钗、贾迎春与贾探春、尤二姐与尤三姐、晴雯与袭人、鸳鸯与平儿、薛蟠与贾芸等等。
自己也鄙视自己，总是这么不淡定，读点东西总是会产生好多感慨，而且还要biā出来晒晒，算是平复一下躁动的心情。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇16
黛玉，我读懂了你的哀愁。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？
——题记
手捧一本书，在午后的阳光照耀下，独自坐在阳台上，听着音乐，忽然一句“一个是阆苑仙葩，一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵，思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》，在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书，了解它的魅力。但我总是为自己找借口，也总是不读完。至今，却也只是看了一小部分，了解个大概。但，宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。
这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时，心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知？黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花，明日又是谁看她呢？我想在那个封建的社会，黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花，层层叠叠，相互交错，最终凄美得却又那样动人。
花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人
黛玉的哀愁显而易见，她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说：是她的自卑让她纠结一生。我想，这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最终流过之处却又感人肺腑。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知
四年级《红楼梦》读后感300字 篇17
其中，黛玉的死最让我无法释怀，不过到最后，又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候，却是最悲哀的时候。在那个当天，黛玉因伤心过度而无法自拔，最后遗憾伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现，悄悄绽放，不俗于世，最终让人惊叹凄美却又过目难忘。
有人说：一个是阆苑仙葩，一个是美丽无瑕。但，在我看来。黛玉，你的哀愁，一定会有人懂得。《红楼梦》，你的魅力，也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。
愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。黛玉，我读懂了你的哀愁！
四年级《红楼梦》读后感300字 篇18
我最喜欢的书是清代作家曹雪芹的著作《红楼梦》。红楼梦以贾府从兴到衰作为背景，讲了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情、婚姻，揭示了当时的社会状况。
书中曹雪芹描写的人物性格鲜明、语言生动、形象逼真、栩栩如生。比如写有一次薛蟠骗贾宝玉贾政叫他，把贾宝玉吓了出来，告诉宝玉：“古董行的程日兴，送我了这么粗这么长的鲜藕，这么大的西瓜，这么长一尾新鲜的鲟鱼，这么大的一个暹罗国进贡的暹猪。”连用几个这么，把薛蟠这个没有文采的呆霸王形象写的活灵活现。
红楼梦里的诗词也又多又好，诗句词句都十分优美，富有深意。比如给潇湘馆题的匾：“有凤来仪”；和题的对联：“宝鼎花闲烟尚绿，幽窗棋罢指优凉”。以及林黛玉写的题帕诗其三：“彩线难收面上珠，湘江旧迹已模糊，窗前亦有千竿竹，不识香痕渍也无。”诗中用了娥皇、女英哭大舜这个美丽的典故，写出了林黛玉对贾宝玉的深爱。
红楼梦这本书中曹雪芹刻画人物形象深刻，运用了许多好诗好词，让我受益无穷，读了一遍又一遍！
四年级《红楼梦》读后感300字 篇19
记得《红楼梦》吗？回答应该是：当然；可还记得它的结局，这，红楼梦的结局太多了呀，那我来说说吧，或许在曹雪芹笔下只有两个结局，或喜或悲，喜的是“柳暗花明又一村”，悲的却是——梦中人的情。而‘红楼’的主线还是贾宝玉，那就先来说说‘通灵’的石头吧。
这块愿被带到“昌明隆胜之邦，诗厘簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身立业”的石头，就是贾宝玉的前世；在贾宝玉出生后，父亲曾让他选东西，好了解他的品性与潜质，却未想到贾宝玉选的竟然是胭脂水粉，以至父亲后来都不大喜欢贾宝玉——但若说胭脂水粉，贾宝玉这一生到还真沾了不少的胭脂味……他和林妹妹——黛玉的红粉痴恋，与宝钗的“金玉良缘”……实在另旁人羡煞眼镜。他，一个沾满胭脂味的石头，享尽世间荣华富贵；到头来，却只换来了“红颜易老，人去楼空”……说到这里，让我们先去看看这‘红楼’中的第一个悲剧——“红粉痴恋”的女主角——林黛玉。
曹雪芹在对这个女人的描写上可谓是用心良苦呀，那现在来看看吧——林黛玉的前世是天上的一颗降珠仙草，受赤霞宫神瑛侍者的甘露之…
四年级《红楼梦》读后感300字 篇20
读了《红楼梦》这部小说，这部小说是曹雪芹著作的，在封建社会下，还是农村，那么艰苦，没有笔，没纸，就凭着他那坚强的意志，顽强的毅力，都写出了前80篇。后来他的徒弟高鹗被他师父打动了，帮助他师父完成了后四十四。在同样的环境，同样的事物，才能有这么的默契，写得那么好，只有用心去体会，才能体会到是那么的感人，是他用心去体会，胸有成竹了，深入进去了，才能沉醉其中，看出作者花了很多心思写这部《红楼梦》。自己妻子过世，爱子夭折，竟然还树立起自己的信心，有这么大的举动，这么多的汗水都没有白费，这么多的安慰都自于他的心底，在四大名著中最感人的，对于他的比喻还在心里，有时想到却说不出，很多…………
在我们这高科技时代，不在那么陈旧腐败，但这是用汗水换来的，我们要学习他坚忍不拔、执着、勇往直前，废寝忘食等好品质，更要珍惜今天的阳光，今天的时光，今天的万物，等待明天的万物，珍惜自己，让自己的想象一小步。我们要珍惜现在的美好环境，让现在的社会更接近高文明社会。
让社会文明和生活发展更好，更加完美。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇21
年少初遇，便常在我心；一颦一笑，似星云摇曳；埋下情种，却误了终身；一枕黄粱，单单枉凝眉。晚韶华，好事终，只落个家破人亡各奔腾。
她纵然是那绝色倾城的美娇娘，他再也不会为她驻足，为她细描额前翠墨。正值妙龄，幽闺怀春，吟诗作赋，饮酒赏花，说着绵绵的情话，互赠香囊折扇。为何？本是佳偶天成，又有风华绝代，最终却化作幻影。看着哔啵作响的火舌舔着诗稿，她流下两横清泪，心也如这泛黄的宣纸灰飞烟灭。只可惜红消香断有谁怜。如花美眷，敌不过似水流年，原来那些爱她的错觉，都不过是南柯一梦。不过，即使人暮黄昏黯然回望，也庆幸曾经有泪是为他而流。
她的端庄稳重、温柔敦厚很完美地遮住了她的工于心计、圆滑世故。呵呵，她如愿以偿，成为荣国府贵族里的二奶奶。然而，她奢求她和他会举案齐眉，相濡以沫，却飞蛾扑火，殒身不恤。明明他挨打的时候，是她送去了药；明明规劝他走入仕途正道的是她；明明他们是一对宝玉金锁。原来，不喜欢一个人，是无法用来支撑起婚姻的高楼的。不过，她也是一位可悲的殉道者。一切都得听从封建家长的摆布，表面上养尊处优却又收封建礼教的压迫。
四年级《红楼梦》读后感300字 篇22
前几天我读了《红楼梦》这本名著，让我爱不释手。其中给我印象最深的是第七十回《红楼春趣》。
《红楼春趣》这个故事中讲到了放风筝的事，放风筝需要用到高墩、剪子股儿、籰子等。大家兴致满满地放起各式各样的风筝，都有不同的心态。只有宝玉的美人风筝放不起来。宝玉见丫头们都放起来了，便自已也来放，结果风筝放不起来，急得满头大汗，大家都哈哈大笑了起来，最后是细心的黛玉帮宝玉圆场说是顶线不好，拿去叫人换好了，就好放了，再取一个来放。
在开阔平面的土地上，遥望无边的天空上，宝玉、黛玉等放的风筝，各式各样的风筝争奇斗艳，留下了一阵欢声笑语，被放走的风筝身上都被寄予了一种希望，一种放晦气得福气的希望。桃花开了，柳树发芽了，这个时节，宝玉、黛玉等在大观园放风筝时，大家玩得都很开心，黛玉的多愁善感、才思敏捷和宝玉的天真、顽皮、可爱的公子哥形象给我留下深刻印象。
读了这个故事让我懂得了，每个一去不复返的风筝，都是一种美好的开始，一种希望，一种幸福的寄托，这才是放风筝给我们带来乐趣之外的更有意义的地方。
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