五年级红楼梦读后感500字(通用32篇)
读完一本名著以后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的五年级红楼梦读后感500字,希望对大家有所帮助。
五年级红楼梦读后感 1
这个寒假中,我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》,书中人物的塑造、刻画生动:多愁善感的林黛玉,追求完美的贾宝玉,风风火火的王熙凤,心胸宽广的薛宝钗……特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物,是那么深入人心,可以让人为之研究一生。“天上掉下个林妹妹”每当我读到多愁善感的黛玉时,我总会情不自禁地落泪。是“病如西子胜三分”的她令我产生了无比的怜爱。
她,无论是自己的离别仇恨,自己的伤心往事,还是草木枯荣,四季更替。她都会黯然泪下。也许她真如书中所写的`绛珠草,来到世间“还泪”一般。她切实地向人们显示了那水一般的柔肠,她对于一切世间的丑陋、难堪,就只能是暗自落泪,这不禁让人觉得她有那么点“窝囊”,当然,这词儿并不怎么适合她。哎,黛玉真叫我又爱又恨啊!相对于书中另一个主人公贾宝玉,他虽不是女孩,但一样是那么细腻柔肠。他与那些灵气、清秀的女孩相差无几,宝玉厌恶他人“男尊女卑”的思想,他对丫环毫不歧视,反而他会挺起胸膛保护她们,怜爱她们,当宝玉得知无力帮助她们时,他伤心欲绝。当他失去迎春、晴雯、黛玉时,他比任何人都想挽回这一切,但是……他追求完美,他追求独道的美!内心的美,行为的美,在他身上散发着一种别人没有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。
与其他两相比,薛宝钗那宽豁开朗的胸襟无疑让人产生敬佩之情。而心狠手辣的王熙凤恰恰相反,心胸狭窄,贪财,泼辣……让人发指!《红楼梦》,真不愧是四大名著之一,果然内藏真经,对情节的描述荡气回肠,对人物的刻画细致入微。人物形象栩栩如生,不管谁看了都会像我一样爱不释手的!
五年级红楼梦读后感 2
我,一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍,有幽默无比的《淘气包马小跳》;有让我笑口常开的《笑猫日记》;有描写女孩心声的《假小子戴安》;还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的'是《红楼梦》。
《红楼梦》,相信大家对这个名字并不陌生,对作者曹雪芹爷爷也是一样,我可以说,这是一本让人回味无穷的书,一本影响我们一生的书,书中的贾宝玉有一个表妹叫林黛玉,她很爱哭,但很有才华,做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两小无猜。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,踢毽子、跳长绳……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很爱哭,而且,哭起来就会没完没了。不过,这些应该改正,生活在现代的我们要坚强些,不要那么多愁善感。在《红楼梦》这本书中我最喜欢的人物就是林黛玉,就连最感人的也是林黛玉……
自从我看了《红楼梦》以后就懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹爷爷,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!加油!
五年级红楼梦读后感 3
《红楼梦》的作者曹雪芹生于家境富裕的家庭,而晚年生活却在穷困潦倒中度过。于是他根据自己的切身经历,写下了不朽名著《红楼梦》。《红楼梦》中人物众多,人物设计别具匠心。
首先当然是贾宝玉了。他出生于“钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族”,家境富裕得“贾不假,白玉为堂金作马”。贾宝玉从小就受到了贾母的万分宠爱,所以性情比较放纵,不肯读书考取功名,只是每天读些闲书杂书,陪姑娘们吟诗作对、玩耍,养成了追求个性自由解放的性格。但他是封建主义社会的叛逆者,能和旧时人们的观念相对立,这一点精神可嘉。
然后就是林黛玉了。父母双亲的早逝,让她过分悲伤,从小养成了爱哭、爱使小性子、小心眼的坏毛病,所以整日是“药不离人,人离不了药”。但是她很有文采,在与众姐妹比赛作诗时,她稳居第一。林黛玉作为封建社会中的女子,她有独到的人生见解,具有诗人敏感的'气质和奇异的文思,生就的伶牙俐齿,锋芒毕露,从不趋炎附势,而且经常用尖刻的讽刺,诅咒这个大家族中人与人之间的卑劣和庸俗,反抗着社会对她的迫害。更可贵的是,她与贾宝玉都不赞成科考,所以最终成为了知己。
而《红楼梦》中最稳重,最大方,最贤惠的要数薛宝钗了,她处处想得周到,处处为别人着想,并且聪慧过人。虽然有时候林黛玉小心眼嫉妒薛宝钗,但她却不计较,依然与林黛玉相处得很好。薛宝钗的文采也不亚于林黛玉,作的诗也是相当出色的。她与林黛玉都是金陵十二钗之首。
《红楼梦》中塑造了许多性格各异的人物,比如活泼开朗、心直口快的史湘云,精明能干却心狠手辣的王熙凤,慈祥和蔼、疼爱子孙的贾母……正是有了这些性格各异、生动形象的人物,《红楼梦》才变得精彩纷呈。
五年级红楼梦读后感 4
很小的时候就知道四大名著,喜欢的一个文笔很好的作者是《红楼梦》的忠实粉丝,喜欢看的电视剧《甄嬛传》据说也有红楼梦的影子,但是却一直都没有看过《红楼梦》。
一是看到大部头的书就害怕去开始看;二是习惯了看鸡汤书,会觉得看小说没有用处;三是根本静不下心来去看这样的古代文学著作。
今年想提升一点自己的内涵,于是想到了看《红楼梦》。
最开始看完了一本白话文版本,看完后有了一些大致的了解,就多了一个小目标:希望有生之年能看完一遍正常版的《红楼梦》。
很奇怪我选的这本书不是直接从正文开始的',而是关于红楼梦的各种评论和介绍。比如金陵十二钗、比如老太太和刘姥姥。
还记得以前上学时看过电视剧,讲刘姥姥进大观园这一集,觉得不太喜欢她这样粗俗的人。
但是,看书才更了解背景。刘姥姥的女儿家里穷,好不容易才想到王夫人这绕着弯的一门亲戚,但是女儿女婿都不愿意去攀亲戚,于是刘姥姥才亲自上门走亲戚。
刘姥姥如果有其他更好的选择,她应该也不愿意去攀这远房的亲戚,而且在亲戚家里各种丑态逗亲戚开心。
想起了小时候也有一些不走动的亲戚上门借钱之类的,那时候其实是不喜欢的。
但是现在会觉得,他们在遇到困难的时候没有美其名曰要顺其自然,而是想办法去利用自己已有的资源,哪怕是远房亲戚那种很渺茫的资源,至少也要尝试。
当然并没有鼓吹大家去借钱,也希望自己以后尽量不要找别人借钱。
但是看了红楼梦里的刘姥姥,我特别尊重为了更好生活而努力的人。
我也会努力把《红楼梦》看完,希望能记录更多书后感。
每次写书后感的时候,都觉得自己正在为了更好的生活而努力着。
五年级红楼梦读后感 5
轻轻翻开厚厚的历史之书,迈着轻盈的脚步走进红楼,我遇见了一群风姿绰约的女子,她们个个举世无双,个个如花似玉,个个令人难忘......
品味红楼,我遇见了她——林黛玉,她柔弱美丽,“娴静处如姣花照水,行动处似弱柳扶风”,她才华横溢,被称为“咏絮才”她的诗文堪称举世无双。
品味红楼,我遇见了她——薛宝钗,她端庄美丽,容貌丰满,待人随和,处处想得周全,处处惹人喜爱。贾母生日时,她会按贾母的胃口、喜好和心思选食选戏;她会在金钏儿跳井后,用冠冕堂皇的话安慰王夫人,却不掉一滴眼泪。可是,她这样做不是显得更虚伪吗?
品味红楼,我遇见了她---晴雯,她会笑会闹,敢爱敢恨。想那在怡红院树下,把宝玉的扇子斯得极响,宝玉在旁笑着,把麝月的'扇子也给她撕,麝月却让宝玉把扇匣搬出来给她撕,就是这样的女孩儿,最终也难逃厄运。
品味红楼,我遇见了他——贾宝玉,他面似中秋之月,色如春晨之花,鬓若刀裁,眉如墨画,目似秋波,却“行为偏僻性乖张”,“愚玩怕读文章”。虽生在富贵至极的贾府,最后却因黛玉出了家。
品味红楼,我遇见了她——王熙凤,她精明能干,处处好强,从金陵王府的大小姐到独揽大权的大管家,她花费了多少心血?可她“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这么大的家产不也败光了吗?
掩卷沉思,《红楼梦》最终以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧及贾府的败落告终,作者又想借此告诉我们什么呢?黑暗的三从四德的封建社会制度是导致这场悲剧的主要原因,揭露了封建社会后期的黑暗和罪恶,及其不可克服的内在矛盾,对统治阶级进行了有力的批判!
“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”不正是这本书的真实写照吗?
五年级红楼梦读后感 6
一本对我们有益的书,会使我们终身收益。我最喜欢读《红楼梦》。
我书柜里的'书都被我看了好几遍了,没意思了,我就到书店去选书。选择来选去,选了《红楼梦》。回到家,我很快就囫囵吞枣地看了几回,越看越入迷,这就像是在看电影,又像是身临其境。
时间老人却加快了他那匆忙的步伐,我才看到第十一回:蒙龙恩盖造省亲园,大观园试才题对额,妈妈就让我睡觉了。我还看得不过瘾呢!突然灵机一动,我可以把书藏在床上呀!于是,我飞快地上床假装睡觉,然后打开手电筒。可光把整个房间都照亮,我连忙用被子蒙住头津津有味地看起来,尽管大汗淋漓,可还看得如痴如醉。妈妈似乎发现了,不时进来查房,不过我都逃过了。书里的人物开心,我也偷笑;他们伤心,我也伤心……我仿佛身临其境一般。
几个星期后,我终于看到了结局,心满意足了,却又为主人公林黛玉、贾宝玉而叹息。我真希望能改变他们的结局。
《红楼梦》是四大名著之一,作者是曹雪芹。这部著作是他呕心沥血、批阅十载,增删五次而写成的。《红楼梦》这本书内容丰富、思想深刻、艺术精湛,写出了那时因思想封建造成的悲剧。写得是那样生动感人。我从中学到了不少写作方法。
一本好书会使人终身受益。
五年级红楼梦读后感 7
读《红楼梦》来里面有很多我喜欢的人物,比如贾宝玉、袭人、宝钗.但我最喜欢的还是林黛玉,为什么呢?因为作者把林黛玉与众不同的特点。
林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角,金陵十二钗之首,四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女,宝玉的姑表妹,贾母的亲外孙女。幼年丧母,体弱多病,红颜薄命、身世可怜。
黛玉聪慧无比、琴棋诗画样样俱佳,尤其诗作更是大观园群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里,更突出了林黛玉多疑与敏感,多疑表现在黛玉在敲怡红院的门时,晴雯没有开门,黛玉又听见宝钗和宝玉在里面说说笑笑,不禁流下了眼泪。敏感表现在当第二天,宝玉来找黛玉,黛玉哭个不停。
黛玉用诗词来宣泄自己的离情别绪。她所写的`多是些哀伤的诗句,想到的往往是死、老、分散、衰败。比如在第七十六回"凸碧堂品笛感凄清,凹晶馆联诗悲寂寞"中湘云和黛玉在月夜作诗,湘云作了上句:"寒塘渡鹤影。"黛玉对了下句:"冷月葬花魂。"就表现了黛玉离别时的情绪。
曹雪芹对每个人物的形象刻画的都不一样,而且还清清楚楚的、对比鲜明,尤其是林黛玉丰满的人物形象,这正是写作的妙处,我们要认真阅读。
五年级红楼梦读后感 8
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。
《红楼梦》一部四大家族的兴衰史。小说以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势。
作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的`丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。
只这一点点便可窥出曹雪芹先生的胸中丘壑,书中还有很多很多诗情画意的场景,只有亲身走进红楼中,才能领悟它的美好。
五年级红楼梦读后感 9
“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”
《红楼梦》中封闭、顽固、专制环境,对生命是最轻贱的,里面的人的快乐是短暂的、对个人的前途也是没有底的,对社会的冲击之抵御能力也是非常弱小的,只有乖乖的顺从这吃人的体制才能苟且活命。虽受屈辱也只能压抑自己,而施加者本人受到的'限制却是少的。人之不平等,让人无法获得超越的自我及强大的活下去。
故事讲述的是贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的婚姻纠葛。这里面,有婚姻制度的悲剧,有封建道德的悲剧,有封建婢妾制度的悲剧,有赤裸裸的封建暴力的悲剧……
先来说说林黛玉。林黛玉的娇美姿容是迷人的。然而,使她动人心魄、更具艺术魅力的。则是她无与伦比的丰富而优美的精神世界。林黛玉首先是个内慧外秀的女性,她“心较比干多一窍”。她的蒙师贾雨村说,他这女学生“言语举止另是一样,不与凡女子相同。”因其母名贾敏,“他读书凡‘敏’字他皆念作‘密’字,写字遇着‘敏’字亦减一二笔。”她到贾府时,尚在孩提,却牢记母亲生前的嘱咐:“外祖母家与别家不同,……要步步留心,时时在意,不要多说一句话,不可多行一步路,恐被人耻笑了去。”她总是眼看心想,暗暗审视;然其言行举止,却又那样彬彬有礼,适份合度。但我们同时也感觉到,她一开始便受到心理上的压抑,终还是失去了自己所爱的人,以“玉带林中挂”结束了自己的生命。
五年级红楼梦读后感 10
《红楼梦》,大家应该都非常熟悉这本书吧,是曹雪芹所著的,四大名著之一。
在图书馆一次偶然的邂逅,我翻开了这本书,认识了她——林黛玉,她最后可以说是患忧郁症死的,但她给我留下了深刻的映像。她那张眉清目秀的面孔,天真的想法,还有和贾宝玉的那段令人感伤的爱情故事......
上个星期,回头望了望图书角,又发现了《红楼梦》这本书,一时心血来潮,借接回家看看,回顾回顾这本中国的经典名著。 我觉得,当时的社会很奢侈,贾府的贾母很有权势,说话很有分量,贾府上下全都听她的'。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作心肝宝贝。也许因为是贾府上上下下都是姑娘,只有贾政(贾府的老爷)和贾宝玉两个男人吧。贾宝玉有一个表妹叫林黛玉,她很爱哭,但很有才华,很漂亮,也就是那个令我映像最深的人物。做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,但别人都说宝钗比林黛玉好,唉……不过,林黛玉不是很坚强,还有些疑心病。现代的孩子要坚强些,不要那么多愁善感。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最让我感动的人物。最后他们贾府也是死的死,嫁的嫁……最后,还是以悲惨的结局结束了这段故事,贾宝玉和林黛玉那绝后的爱情故事真是让人深思。想想红楼梦,真的想别人说的那样“红楼梦中梦难醒”,但林黛玉的知书达理还是我们女孩子要学习的哟。
五年级红楼梦读后感 11
当你问我最喜欢哪本书,我会毫不犹豫地回答说:“《红楼梦》!”一讲到《红楼梦》,我的脑中就会浮现出贾宝玉,林黛玉等小说人物。
在一次关于人物描写的课文学习中,又讲到《红楼梦》中的王熙凤,让我和谭老师对这本书产生了共鸣。没想到谭老师也喜欢这本书,上课的时候,我便仔细听谭老师对王熙凤这个人物的性格分析,心里全都被文章迷住了。一下课,我便马上去找谭老师一起了解《红楼梦》更多的含义。有一次,我在阅读《红楼梦》的时候,对文中人物林黛玉和贾宝玉的情感产生了疑问,便去找谭老师一同探讨。谭老师认为,贾宝玉和林黛玉在初次见面的时候就一见钟情,因为黛玉的疑心病所以在一点点小误会的时候吃醋,在两人的情感中会发生很多矛盾,感情不稳定。而我的观点则认为,在宝玉初会黛玉的时候,因为黛玉的'外貌产生了好感,在以后的生活中,因为许多事情而渐渐发现了对方的心意,使感情加深了,不过由于黛玉的小心眼,难免会发生一些纠纷。在我和谭老师积极的探讨和分析下,最后的结论是:黛玉和宝玉初见时,双方心里都产生了一点好感,在后来生活中的矛盾和一次次的谈心、沟通,使感情又更进一步,但误会也是难免的。
我和谭老师都喜欢看《红楼梦》,又疑问时双方一起讨论,使我对这本书的理解更加明白了。能和老师一起看一本书,就能互相学习到更好的知识。
五年级红楼梦读后感 12
四大名著之一的《红楼梦》总算被我咬文嚼字的肯完了,好辛苦呀!书中给我印象最深的便是阿谀奉承、随机应变的王熙凤。
书中第三回描写王熙凤的出场:先是王熙凤那放纵无忌的笑声使黛玉在心里奇怪:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”让人一看便知在这王熙凤家中的地位非同一般。接着写“恍若神妃仙子”的王熙凤“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”。只见她初见黛玉,便携起她的手,细细打量后,仍送回座位上才夸奖她的美貌,以迎合老祖宗的欢心。
接着又道:“想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我;丫鬟老婆子们不好了,也只管告诉我。”显示出她的权势、威严,使黛玉觉得这既是关心,又是警告,警告自己往后的一举一动切不可迈错一步,因为这“只管”两字以将她束缚在王熙凤的管辖之内了,写到她为黛玉丧母的.不幸感到难过,用帕拭泪,等贾母一说“我才好了,你倒来招我”等话时,她又马上转悲为喜,破涕为笑,眨眼工夫,就由哭变为笑。一个虚伪、玲珑、见风使舵、的面目已映在眼前。
王熙凤之所以能威压众人,不仅因为她是荣国府老爷贾政的内侄女,更因为她阿谀奉承,被家庭统治管理者所赏识,这就造就了她两面三刀、泼辣、狡诈的性格。由家庭推及社会,整个封建社会正是由这样的人把持着,难怪内乱,人民遭殃了。
五年级红楼梦读后感 13
红楼梦,千古奇书!
看了红楼梦后,我的心久久不能平复。我看见了形形色色的女子,但其中只爱一个黛玉。两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。好一个娴静如水的颦颦。
用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。
黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的`宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。
于是她无奈着“天尽头,何处有丘”,悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。我最喜欢的要数那句:花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜。
《红楼梦》好一场黄粱大梦!
五年级红楼梦读后感 14
我喜欢晴雯,喜欢她漂亮,喜欢她的反抗、无畏。
有句话叫“晴为黛副,袭为钗影”。《红楼梦》中,我最喜欢林黛玉,不管别人怎么说,仿佛是一见钟情,就是很喜欢,有不知名的好感。而晴雯,和林黛玉长得很像,也一样的漂亮。
但我印象最深的不是她的长相,而是她的`一个动作——“倒”。在抄检大观园的时候,“袭人方欲替晴雯开,只见晴雯挽着头发闯进来,啷一声将箱子掀开,两手提着箱子往地下一倒,将所有之物尽倒出来。”王夫人下令抄检大观园,王熙凤带一群人撞进怡红院,许多人俯首贴耳,只有晴雯敢于反抗,不仅是因为无畏,更是无愧。“倒”字就可以充分反应出她的反抗、叛逆精神。即使后来因为她的反抗,她遭到了报复,最后惨死,但我就是喜欢她。
说实话,我觉得女人一多,勾心斗角也越多。而像晴雯一样直来直往的人就越少,而且越遭人厌,但是比起想这想那,谁不想成为一个洒脱、敢于反抗、无畏的人呢?
“风流灵巧招人怨”。不,“敢于反抗引人爱”。
五年级红楼梦读后感 15
多想像宝玉一样享受着大宅院的豪华;多想像林黛玉一般琴棋书画样样精通;多想象宝钗一样知书达理......
在阅读了《红楼梦》这本家喻户晓的书记后,便喜欢上了一位如水的;柔弱的女子一一林黛玉。
曾读到这样一段文字:
在水边,她吟出了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗句;在水边,她发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问;在水边,她发出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的`感慨;在水边,她拴着花锄,埋了一地落花;在水边,他听着林黛玉说出那些怦然心动,发自内心的诗句,花魂是谁?自是黛玉之自比。她仿佛预料到自己的结局,看到了落花尽头穷途的幻灭似水的女子是灵性的。
不错,黛玉不仅灵性也是忧郁的。在三生石前,她得以被甘露滋润,得以脱草胎而得人形,为报灌溉之恩下世为人。“我把这一生的眼泪给了他,便也偿还得过他了。”这就是注定了她为那个“无故寻仇觅恨,有时似傻如狂”的公子流尽一生的眼泪。
看完了这本书,我发现我哭了,我在哭什么呢?是林黛玉悲惨的结局?还是宝玉的爱情悲剧?
不愿学宝玉的“混世”性格;林黛玉的弱不禁风,宝钗的自私自利。
五年级红楼梦读后感 16
有一本书世人皆知,读过它的人都流下了或悲天怜悯或感动的泪水。这本书就是曹雪芹先生的著作,也是我国四大名著之一的《红楼梦》。
《红楼梦》这部古代长篇小说以贾、王、史、薛四大家族生活为基础,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及宝玉和宝钗的婚姻悲剧为主线。“厚地高天,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿。”这副对联就已经感叹了宝玉和黛玉的悲剧。宝玉的身材飘逸、黛玉的.纯洁脱俗、宝钗的通情达理……都仿佛让我进入了他们的生活环境。而大观园中的每一个女孩都有辛酸的历史,我好像就生活在她们之中,能感受到她们的纯洁也能看到她们的悲苦。
“假作真时真亦假,无为有处有还无。”这副对联足以说明了那时的真实生活面貌。“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”真的是让我哭了许久,为曹雪芹先生,也为《红楼梦》里的人物。有谁又能真正的读懂作品的含义呢?
《红楼梦》故事中的悲欢离合,一点一滴的进入了我的心中。这本书犹如一把钥匙打开了我心中的一扇门。
五年级红楼梦读后感 17
今年寒假,我选择了四大名著之一《红楼梦》来读,细细品读了这部伟大的作品。
刚读这本书时,我不免觉得有些枯燥,再一看有四百多页,我更是觉的没兴趣,还不如一些童话书有趣呢!
一开始,我就被第一章的人物关系与语言弄得晕头转向,但是慢慢的,我耐住性子品读,读完“黛玉进京”这一章时,就已经熟悉了这本书的语言,越读越觉得有趣了。
本书描写的人物形象、特征、性格就是其它书无法超越的地方。
这部作品以贾、薛、王、史四大家族由兴盛走向衰败为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线,从中反映了封建社会官宦人家的腐败和古代家庭包办婚姻的痛苦,又反映了在封建社会下人们的思想的'落后,从而一步步走向衰败。
读了这部伟大作品,我不禁陷入了沉思,从前人们的思想是如何封建,与现代人的思想远远不同,连婚姻都自己做不了主,这对当时的人们是多么不公平,心里受到沉重的打击。
在这部书里,我最喜欢的角色就是史湘云,因为史湘云是一位娇憨活泼、爽朗率真的少女,她却不像其它女孩子那样弱不经风,娇滴滴的,她是一位才思敏捷的女孩子,她的才华与黛玉、宝钏相比毫不逊色。
五年级红楼梦读后感 18
又览完了几页,这中间给我留下极大震撼的,数王熙凤了。
我之前对她的描述只不过是以偏概全,而现在的我更对她产生一种畏惧的`心理,如果我穿越回那个时代,与凤姐过招,可能一集都活不下来 。贾瑞因为自己的贪欲,惹了凤姐,在冬天的走道里呆了两日,最后一日不仅没有泡到朝思暮想的凤姐,还被侄儿贾蓉威胁,泼尿粪。但我并不觉得他很可怜,也不觉得凤姐很仁慈,两个人都有着自己偏执。
而这几张的内容,离去了很多人,黛玉的父亲,秦可卿,皆因病重而死,从此,黛玉没了爸爸,在荣府过着担惊受怕的生活。有人说,如果黛玉从未来过荣府,在爸爸生边服侍,一定活得无忧无虑,无需考虑他人的目光,不会有人说她的性格;不会在她病重的时候,连一株人参都不愿给她下药;不会连爸爸死后,留下的遗产也被用来修筑大观园……当然,也遇不到宝玉,那个她深爱着的人。
秦可卿死后,宁府的管事权都交到了凤姐手中,正所谓“是福不是祸,是祸躲不过”又或“一个人爬的越高,就摔得越痛”,虽然已知晓她的命运,但对她为何流落那样的结局而感到兴奋,—种探宝的冲动
五年级红楼梦读后感 19
我,一个爱读书的小女孩。这个暑假看了很多书,包括《淘气包马小跳》,很幽默;有《笨狼的故事》让我笑;有《贾梅日记全传》写女孩的`声音;还有感人的《红楼梦》。其中,我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》这本名著很感人。虽然年纪小,但只读过一两十遍。真的学到了很多,经常流泪。在我看来,当时的社会很奢侈,贾府的奶奶很厉害,说话很有分量,贾府里的人都听她的。但她很爱贾宝玉,视他为心上人。可能是因为贾府上上下下都是女孩子,只有贾政和贾宝玉两个人。
贾宝玉有个表妹叫林黛玉。她爱哭,但很有才华,精通诗画。她和贾宝玉相处很好,经常一起玩。感觉自己也是一个什么都精通的小姑娘,爱好广泛,比如看书,画画,弹琵琶,跑小报。呵呵,好像和林黛玉差不多。我也爱哭,哭个没完。然而,这些都应该得到纠正。现代的孩子要坚强一点,不要那么多愁善感。我觉得林黛玉是《红楼梦》里我最喜欢的角色,也是最感人的一个!
看了《红楼梦》,我学到了很多。我很佩服曹雪芹。他能写出这么好的作品,把人物写得那么生动,仿佛站在我面前。我想向他学习,练习作文基本功,提高写作水平。
五年级红楼梦读后感 20
第一回是作者对于本书来源的介绍,作者写本书的目的在文中不难看出,“闺阁中本自历历有人,万不可因我之不肖,自护己短,一并使其泯灭也”。一者,是为了昭传那些值得记留的人;二者,是为了在贾府的步步衰败中,寄托家道中落的悲哀吧!
最让读者寻味的,无疑是作者的起名手法,清朝文字狱给人带来的'艰险,竟也能让文字产生如此有趣的改变!以“封肃”刺“风俗”势利,这种优雅而不失辛辣的讽刺是永远不缺乏力度的。又用“英莲”(应怜)、“霍启”(祸起)等名字暗示下文情节走向,如此匠心独造的伏笔,亦是《红楼梦》能吸引读者的原因之一。
捧起《红楼梦》,便不忍放下。
一口气读完第一回,忽然发现,并没有书中最知名的“宝玉”“黛玉”一行人的名字出现,难免一丝失望。但绛珠仙草与神瑛侍者的前世情缘,却已将宝玉、黛玉两人的神韵风貌刻画得淋漓尽致。“还泪”一词,也正对应了黛玉多愁善感的性格,不正是动人心弦的伏笔吗?道人的一个词便用得极好——“琐碎细腻”,这个词便流露了黛玉、宝玉两人爱情的格调。
仍想继续读下去,让那些细腻的情缘浸润心头。
那块红尘中的宝玉,期待来日再次与你相见。
五年级红楼梦读后感 21
我将从《红楼梦》的作者——曹雪芹,《红楼梦》中的“隐”,《红楼梦》中的“伏线千里”,《红楼梦》中的写人特点四个方面谈一谈我的看法,由于水平有限,其中可能会有一些认识有些偏执,甚至是错误,希望大家能够谅解!
提起《红楼》,有四句诗不能不提:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?的确,《红楼梦》不是那么容易懂的,其中,号称千古第一泪的辛酸泪到底是何味道,恐怕很少有人能够说得清楚,即使是浸润在红楼之中数十年的红学大师们也要在谈这一话题前申明:“我个人认为?”。正如鲁迅先生所言:“就其意而言,经学家看到了《易》,道学家看到了淫,才子看到缠绵,革命家看到排满,好事猎奇者看到宫廷秘事。”也许,正是由于这个原因,我们觉得《红楼》晦涩难懂,觉得《红楼》没意思,那么,怎样才能让我们开始觉得《红楼》有意思,让我们稍稍地了解一下《红楼》,浅浅地进入《红楼》,进入大观园中,去体会曹雪芹先生所留下的.千古第一泪呢?
我想,了解一下《红楼梦》的作者曹雪芹先生,是十分必要的,就像我们读诗,我们要先了解诗人的背景,生平以及他的风格一样,了解曹雪芹先生对理解《红楼梦》有不小的作用。
五年级红楼梦读后感 22
红楼梦是一部超越时空的巨著,作者曹雪芹颇具传奇色彩,在他的笔下一个豪门大家族由盛转衰,其中的各各故事耐人寻味,一个个人物栩栩如生,宝玉,黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断,不敢妄作评论只愿说说我读后的感受与大家分享。其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰,写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。
最主要的是写女人,一个个形象都已经印入我的脑海,不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢的是晴雯,她才貌出众,敢爱敢恨,性格率真,口齿伶俐,嫉恶如仇,真乃女中豪杰啊!但是却引起贾府公子的.不满恼恨,最后被逐出大观园,病死家中,不禁让人潸然泪下。金陵十二釵,每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲剧故事,尤三姐为了爱情,情愿献出自己的生命来证明自己的清白。
尤二姐贪慕虚荣嫁给贾琏做二房,王熙凤的狡猾奸诈,心狠手辣的她逼死了尤二姐,甚至连死都没有一个墓碑。赢春大丫鬟思棋与潘右安从下就相互恋爱,最后却都为了爱情献出了生命,让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知?愿爱情少一些悲剧,愿天下有情人终成眷属!
五年级红楼梦读后感 23
《林黛玉进贾府》这个章节是以林黛玉的视角写的。那林黛玉为什么要进贾府呢?她是要去寄人篱下,把自己的终身托付给贾母。而贾府所代表的贾家是当时的四大家族“贾、史、王、薛”之一,“钟鸣鼎盛之家,实属簪缨之族”,它的规矩制度绝不是一般人家可比。
林黛玉之所以“步步留心,时时在意”也是因为贾府的特殊背景和迫不得已。从这篇课文的许多地方都能发现林黛玉的智慧之处。无论是二次关于“读过什么书?”这个问题的回答还是进了贾府之后的行为都可以看出林黛玉的`察言观色,敬小慎微。
我记得林语堂先生写过一本书《京华烟云》被誉为现代版的《红楼梦》。书中有一个人物曼娘,她也是要去寄人篱下,但是她太小心.以至于让人感觉她是一个缩头缩尾、胆小如鼠的人,连家中仆妇都敢逾举到她的头上。显然林黛玉与她是不一样的。林黛玉对人没有阿谀逢迎,处处讨好,亦没有规言矩步,诚惶诚恐。她总是说话恰到好处,举止大方,一点也不矫揉造作。要察言观色,但不可小心过剩,失了风度。
五年级红楼梦读后感 24
即将枯萎的绛珠草,无意得到了神锳侍者的慈悲灌溉,修炼成仙。两位因灌愁海水,结下一段生死缘分。高山晶莹的绛珠仙子,不能受人之恩惠而不报,听说神锳思凡下界,于是要用一生的泪水交换,换取他的回头是岸,以报答灌溉之恩。当年看到这里,深深被绛珠仙子的.高尚宏愿和无私行为所感动。后来方知,绛珠黛玉,名别体殊,实乃香魂一缕所化,本为一人,从此深爱不已。
黛玉前生仙体,神水浇灌,一尘不染,纤纤弱质,来到污浊的凡间,深涉红尘,无所适应,遂染无医之病。初见化为宝玉的恩人,便泪如雨下,高兴之极乎,感恩之深乎?无论如何,绛珠终于又遇到神锳,三生石上旧精魄,万劫人世有情缘。
既然入凡尘,即行凡间事。当年神锳因动情红尘,万事自然从他富贵闲人的生活开始,黛玉宝玉,青梅竹马,两小无猜,情根深种。为了让宝玉早启慧根, 懂得世无常欢,花无常艳,黛玉不惜以泪洗面,让宝玉在锦衣玉食中,看到悲苦无常。而常人视她,只当黛玉心胸狭窄,目下无尘。可怜绛珠一片心意,正是知我者谓我何忧,不知我者谓我何求。
五年级红楼梦读后感 25
《红楼梦》是我国古典小说的 巅峰之作,也是为天下薄命女子 唱出的一曲慷慨悲歌。
《红楼梦》中,我最喜欢的 人物是黛玉。她是《红楼梦》的 女主角,姿容绝代,才压群芳, 同 时 又 多 愁 善 感 。她 心 地 纯洁,待人坦率纯真,在丫鬟的面 前,并没有主子的骄矜。她与 宝玉的爱情超越了世俗,二人 的相爱是基于思想与精神上的 高度认同。
我最喜欢的情节是“晴雯撕 扇”。晴雯是《红楼梦》里最具备 反抗精神的丫鬟,她无惧主仆之 别,完全自然地表达真实的自己, 那手撕折扇的场面看了真让人畅快淋漓!
人生如梦。王蒙曾这样说:“《红楼梦》是经验的结晶”。的` 确,《红楼梦》就是人生,其中有人 生经验,有社会经验,有感情经 验,有政治经验,还有艺术经验,无所不备。
在《红楼梦》中,活着这么几 种人:一种是“一入侯门深似海”, 为了家族利益放弃了自己的幸 福,这是一种牺牲精神,是那个时 代一些人的价值观;二是每个人都有属于自己的生活,不羡慕别 人的锦衣玉食,只有适合自己的 生活才是最好的;三是被自己心 中的念想害了的人。
不管怎么说,《红楼梦》都是 一本好书。
五年级红楼梦读后感 26
满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?这是《红楼梦》开卷篇。《红楼梦.》原名《石头记》作者曹雪芹。曹雪芹生卒年不详,出生在清朝中后期的一个没落的贵族家庭中。家人曾任朝廷重要官员,在失宠后。曹雪芹随父亲来到了一处偏僻的小屋中,在遭受了亲人离顾等重大打击后曹雪芹开始写《红楼梦》,但由于气愤过度曹雪芹便在穷困中英年早逝了。因为《红楼梦》还未写完,世人有不详让这篇名著消失于是便产生了众多续写版本其中最著名的是高鹗续写的.《红楼梦》。
《红楼梦》主要写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。若说没奇缘,今生偏又遇到他,若说有奇缘,如何心事终虚化?贾宝玉与林黛玉的爱情故事是凄美的,但也是美丽的。这都是封建思想所害的。林黛玉总喜欢生闷气从花谢花飞飞满天终便可知道。再封见思想的更深低固的大家庭终林黛玉之得伤心地唱出一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。贾宝玉与林黛玉都具有反抗封建思想的勇气,但是没办法,孤军无援。林黛玉最终在悲哀终死亡了。贾宝玉也只得哭哭啼啼。
红楼梦反应了封建思想的破还行,看来这本书是在让人感慨万千能让人感叹人世间的种种悲哀与炎凉…….
五年级红楼梦读后感 27
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”一部经典之大作,因压迫而问世,但曹公的付出是值得的,他的十年辛酸,换来后世的百年珍藏。
红楼一梦在末世开篇,演绎了一出似实非实的爱情悲剧,刻画出一幅似幻非幻的盛世颓象。这是清王朝的`一场梦,一场惨淡的梦,更是曹公的无法正视的现实。
“浮生着甚苦奔忙,盛席华筵散场”,曹公在百般磨难之后道出了此番感慨,清醒的也仿佛已然算出了国家的命运,哀伤着。然而,面对着时人的顽固,亦或是轻俗鄙陋,面对着统治阶级的腐败无能,他无力反抗。于是他执笔挥墨于破布旧纸,写下心中无限愤慨,写下对世人的真诚劝告。
《红楼梦》中,曹公构造了“太虚幻镜”,并极力说明这书里的内容是假的,只是为了在那敏感的社会里留一方地给《红楼梦》容身。无论是“作假真时真亦假,无为有处有还无”的感慨,还是为十二金钗作的判词、词曲,字字皆血,情真意切!他不愿触目一个时代“家散人之各奔腾”的局面,不愿感受“白茫茫大地”刺瞎双目的痛感。
书未成,人已去。我想曹公此时可能身处太虚,然而无论如何,历史终究是历史,过去了便是过去,正所谓“假作真时真亦假,无为有处有还无”。
五年级红楼梦读后感 28
《红楼梦》一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和腐化指出他们的种种虚伪、讹诈、贪婪、腐败和罪恶。它不单指出这一家族的必然瓦解和死亡同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然瓦解和死亡。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”“质本洁来还洁去”在面对封建礼教下的种种和冷漠甚至以生命的付出为代价质本洁的追求始终不弃。我们感慨贾、林两人爱情的悲剧的时候看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性她的个性与当时的世俗格格不入无法与社会“融合”她的'自卑情结正是她自尊的体现也是她悲剧的开始。
“假作真时真亦假,无为有处有还无”假假真真让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不同她就是她一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐也以此写成了她的命运。
《红楼梦》博大高深常读常新人人有感次次有悟才是它的不朽魅力。
五年级红楼梦读后感 29
我一直认为《红楼梦》的结局太过悲惨,看了总让人心里觉得低落。但我们现下来做个假设,假如那些悲惨的事都未发生过……
如果黛玉没有香消玉殒,而是好好的活在世上。你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙,甚至是要依靠袭人的救济,然后她当然无法再刻薄人,说闲话,只能独自垂泪,不关爱情,而是生活。当生活给宝黛的爱情画上巨大的问号时,黛玉能一如既往的'爱着宝玉吗?我想不会,恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力,还是一走了之,这是很有可能的,他没有照顾好宝钗,负担不起生活,同样对于黛玉,他也不过如此。
再来看看另一种结局,万一贾府能重整旗鼓,兰桂齐芳,黛玉和宝玉依旧过着他们幸福的日子,多少年以后,宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面,然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘,然后爱情就在岁月中流逝,然后宝玉会回忆那个珠圆玉润的宝姐姐。
生活总不会是一直完美无缺的,就让这短暂的爱情成为回忆,至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待。在余生中,至少还会偶尔想起,我曾经爱过那么一个轻灵若梦的女子……
五年级红楼梦读后感 30
《红楼梦》是中国四大名著之一,代表了中国小说的水平。
《红楼梦》中的人物都有自己的特点,比如林黛玉多愁善感,贾宝玉很聪明,薛宝钗很大方,王熙凤聪明能干……给我印象最深的'是贾宝玉和林黛玉。林黛玉,一个多愁善感的女孩,总是让人爱她,很多事情都会让她哭泣。我不能忘记这个敏感的女孩。
在文章中,主人公贾宝玉让我觉得他并不虚伪。他不喜欢阅读的原因是因为他不想为所谓的官员假装虚伪。他想说什么,从不撒谎,他可以和黛玉和大观园里的其他姐妹关系很好,因为他能读懂她们的心,看到她们的心。贾宝玉无为,但善良而真实。
文章中的宁荣二府是多么繁荣,单一一个大观园就令人惊叹。然而,只有年轻一代太爱钱,忽视法律,不满足,不进取,他们才会衰落。
我认为《红楼梦》是一本神奇的书。一开始,我并不是特别喜欢它,但当我读完一章时,我不知不觉地被细致的形象描述所吸引。他把我带进了古人的生活,让我看到了一个独特的角色和一首美丽的诗。根据我目前的知识,我不能更深入地解释这本书,但我仍然被它所吸引。
五年级红楼梦读后感 31
一个百无聊赖的中午,林黛玉喜欢的中央空调暖男贾宝玉又得了一个麒麟准备送给从老祖母娘家远道而来的单纯美眉史湘云。此时,表面上,两个玉儿虽然相互上心,但境界尚有差距。
多情宝玉:所有女儿是水做的,都喜欢!
多心黛玉:我一心一意,而他为啥对每个女孩子都这么上心?而且还有金玉良缘之说,好有危机感,好不放心!所以,带着这种心情,黛玉情难自禁地偷偷跑到怡红院偷听史湘云和贾宝玉的久别重逢的聊天。聊天内容无非是大丫鬟袭人逮住机会就批评黛玉懒且小性,同时夸赞宝钗有涵养。对此,史湘云深表同意。此时,贾雨村来做客,非得见宝玉。于是引出了贾宝玉不留情面当面要撵走劝其搞仕途经济的史湘云。此时袭人还不忘借机夸赞宝钗,并臆想要是这样对林黛玉,林黛玉不知道生气成什么样了。
此时,宝玉在众人面前毫不吝啬的`维护黛玉:‘林妹妹说过这样的混账话吗?林妹妹从来不说这样的混账话’每每想起这一段,真是感动,两人虽然表面上一个多情一个多心,但不知不觉间竟然相知到这种地步,此后,面对中央空调贾宝玉,黛玉不再生气。所以这里的感动不亚于后边‘你放心’的诉肺腑。
五年级红楼梦读后感 32
读红楼梦,让我明白了什么叫做,什么叫做假恶丑。
书中的人物是多么的多么的悲哀,多么让人惋惜,可是我却是那么的喜欢,我觉得他们都有着自己的性格,都有自己所喜欢的人,我为什么就不可以像他们一样。
我觉得我很聪明,我可以做我自己喜欢做的事,我可以为自己的生活添加色彩,我可以为自己做一份力所能及的事,我可以为家人分担,我也可以为别人做一些事,我可以为自己做些事。
我喜欢做的是一件事,我可以为家人分担。
当别人遇到了困难,我可以为自己的家人解决,因为他们是我最大的依靠,我可以为了他们做一些小事情,我会尽力,我会做我应该做的事。
当然我的生活中还有很多不是我能帮到的,我也可以为社会做很多事,我可以为做一份力所能及的事情,我可以为社会做一份事情,这也是我为祖国的事情做出的最大的努力。
我希望我的'生活可以多一些这样的事情,这样我会觉得很开心。
我希望自己可以做一个好的人,因为我的生活可以多一份美满,多一份快乐,我还要为祖国做一份事情。
这本书让我懂得了一个道理,不管你是什么样的人,只要你有信心,你就是一个好人。
【五年级红楼梦读后感】相关文章:
五年级《红楼梦》读后感06-26
红楼梦读后感五年级08-30
《红楼梦》读后感 红楼梦读后感10-24
五年级红楼梦读后感集合07-25
【热】五年级红楼梦读后感02-05
【热门】五年级红楼梦读后感02-10
五年级红楼梦读后感【精】02-10
五年级《红楼梦》读后感(精选25篇)07-21
五年级红楼梦读后感6篇06-21
五年级红楼梦读后感(6篇)06-23