初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感1
血红色的旗帜，带着坚不可摧的意志，带我走进他的世界。
他叫保尔·柯察金，一个平凡而又不平凡的名字，出生在乌克兰的舍佩托夫卡城，非常拮据的生活日复一日的进行着，然而，因遭到神甫凶狠地虐待，失去了上学的机会。为了维持生活，他走投无路，只好去当食堂的童工，他一双澄澈的眼眸中，他看见了世界的许多丑恶。他加入了红军，成为了一名战士，那年他才18岁，他救出培养他的朱赫来，却因此入狱。他经历生死磨炼，成为英勇的战士，此后在一次战争中负伤回到了家乡。在家乡他旧伤复伤，命悬一线，即使这样，他依旧坚持着，最后双目失明，仍不停下手中的笔，书写着辉煌一生。
保尔坚若磐石的意志令人信服。坚持，是啊，付出坚持与信念，人生就必定会辉煌。无须问你是名留青史，或遗臭万年，对着你的信仰，不懈地追求，人生路上，伴随着无数地未知，我只能告诉你，跟随你的心，你最喜欢的，未必是最好的最适合你的。而文中的保尔是靠他心中的信仰，以及他的强大意志力，对生存，对生活的一种渴望，所以，他成功了，他的一生，终将无比辉煌。这让我想到了我们班中的之洋，原本他成绩并不优秀。可他最近经常考高分，这源自于他对于成绩的执着，使他心无旁骛，使自己突飞猛进。这证明了，不论你的.天资多少优秀，不坚持，不努力，依旧广碌，可平凡的人更知道，不努力，一世将无一丝用处，所以，反而天资弱的人成才更多，因为他们更知道坚持，奋斗，拼搏。他们的心早已坚如铁。
保尔的心，心中的信念，早已坚若铁，信念无坚不摧，那心将辉煌人生。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感2
这个假期我把《钢铁是怎样炼成的》这本书看了好几遍，可以说它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我仍熟记于心，还能把它背诵出来呢!
人应该怎样的活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题，保尔残废后毫不灰心，顽强的学习，努力的工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于一个瘫痪的人来说是一个多么沉重的打击啊!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字他都需要付出极其艰苦的劳动。经过坚苦的努力，他终于写出了小说《要暴风雨里诞生》的前几章。读着读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，保尔这样一个普通的战士，竟然有着比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书终于明白了，这就是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。
保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志坚的伟大榜样。
对于我个人来说，生活在现在一个和谐安定的环境中，身体完整，智力不差，能够学好自己的课程，我长大后，一样要学习保尔的那种坚持不懈的精神。可能我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识奉献给人民，为了我们伟大祖国的`社会主义现代化事业，为了祖国富强、民主、文明、和谐的中国梦贡献一份力量，有了奋斗目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。
《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断地努力学习，从这本书中吸取更大的精神力量。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感3
寒假里，我阅读了《钢铁是怎样炼成的》，书中详细地描述了主人公保尔从童年到参加红军再到工人的成长与曲折的道路，非常敬佩保尔不怕命运挫折、不畏病魔侵扰、时刻都在为自己祖国的革命事业而奋斗的伟大精神。读后我深有感触，学习后的理解和感想有以下几点：
1、保尔的勇敢：生活中肯定会有这样那样的曲折困难，我要学习保尔的'勇敢、顽强，坚定地面困难，扫除一切障碍。
2、保尔的刻苦：在学习时会遇到这样那样的难题和疑问，我要学习保尔的善于抛析理解问题的做法，我要认真刻苦地竭尽全力不怕一切困难，努力提高学习成绩。
3、保尔的执着：我要学习保尔执着的信念和和永不放弃的意志，不管环境变换到什么地步，我绝不半途而废、知难而退。要克服困难，把自己的学习目标达到做好。
4、保尔的奉献：保尔的奉献精神是伟大的，我要学习他完完全全地奉献自己，现在就要树立正确的共产主义人生观，将来为祖国的繁荣建设添砖加瓦。
5、保尔钢的毅力：千锤百炼才成钢，保尔百折不饶的毅力，是把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才成长为钢铁战士，创造出了奇迹。这种钢的精神是我要学习的宝贵的精神财富，是我以后走向社会的座右铭。
读完这本书，我知道了要想成为一名有崇高理想的未来有志之士，就要有坚强的毅力，能克服前进道路上的种种困难和挫折，才能获得成功。一个人不能虚度年华，不能碌碌无为，帮助同学，为学校、为社会做一些好事，才能算得上不虚度此生。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感4
如果说是父母和老师授予了我知识，教会了我做人，那么《钢铁是怎样炼成的》教会了我一种精神，一种坚韧不拔，不屈不挠的精神。它让我深刻体会到什么叫做在逆境中成长，令我受益匪浅。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的是主人公保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士一，再到双目失明却仍然坚韧不屈，创作小说，成为一块坚强“钢铁”的故事。保尔是一个自觉的，无私的革命战士，他总是把党和国家的利益放在第一位，他是一个既平凡而又伟大的英雄人物。在林弹雨的战场上，他勇往直前;在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈;在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步;他创造了一次又一次的'奇迹，展现了一个革命战士钢铁般的意志。
他顽强，执着，勇敢，奉献：他宽容，诚实，刻苦，奋进。在这样的一个勇士面前，我们生活中的一点小挫折又算得了什么，如果这点困难都解决不了，那么我们以后如何报效祖国，为祖国的建设献出我们的绵薄之力。
说到这，又不得不提起一位智者，一位与病魔顽强抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎缩，只有两根手指可以活动的人。他不能写字，看书必须依赖于机器，却被称为在世最伟大的科学家。我想我一定要像他们一样做一个坚韧不拔，不屈不挠的人，我的梦想是成为一名科学家，虽然前进的道路充满了坎坷与挫折，但是没有人的一生是一帆风顺的，失败乃成功之母，只有在一次次的失败中不断吸取经验教训，才能达到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保尔柯察金那样学会在逆境中成长，在挫折中磨练自己。我要像霍金那样不向挫折低头，只有这样，我才能实现属于自己的梦想，撑起科学的一片蓝天，为祖国贡献出我的一份力量。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感5
故事中的保尔从一个普通的学生，到一个为国献身的军人的既平凡又光荣的一生。保尔自幼丧失父亲，母亲在有钱人家当厨娘，哥哥阿尔青在铁路工作。自己因为备受神父痛恨，就辍学了，来到餐馆打工。他长大了，不想呆在这个餐馆了，就来到配电站干活，不久后他又因为袭击了入侵者而被抓进了监狱。9天的严刑逼供后他又被一个糊涂军官放了出来，他一出来就被送上了火车。渐渐的他当上了红军，他又用时间读了些书，他在一次战役中，失去了他的眼睛，头也裂开了。于是就在后勤做煤矿工作，他又在做此工作时，脚落下了严重的'风寒病，以至于他不能下地。他曾五次从死亡的边缘逃了出来，最后成了终生残疾。
我看完这本书以后，我觉得保尔是个真正的英雄，他甚至为了国家献出了自己的一切。，我觉得，一个人无论在多么困难，多么艰苦的情况下都应该像保尔一样英勇无畏、沉着冷静、沉稳又抓紧时间看书、学习，从不落下一门功课。无论是在哪他都会抓紧时间看书、学习。他总是有好的时间计划，他哪怕已经残疾了，也不会浪费一点时间，他每一秒过的都很充实。他身残意不残，他每天都像正常人一样干正常人能干的所有事，而且丝毫不比正常人逊色。保尔，他到最后时刻，双眼都瞎了，什么都看不见，但任然用坚强的毅力写完了一本小说书。
由此我想到：我们生活在这样一个和平的年代里，个个都像小皇帝，我们一定要好好学习，成为祖国真正的栋梁。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感6
记得那段时间里，我的学习被爱好拉下了水，成绩下滑的惨不忍睹，父亲因此责骂了我。这时，母亲递给我一本厚厚的书——《钢铁是怎样炼成的》，我抬头疑惑地看着母亲，母亲笑了笑什么也没说，留下了那本厚重的书走了。
起初，我并没有看的欲望，可几天后，它仍然躺在我的书桌上，好像期待和我认识一样。我好奇地翻开了第一页，它就像一块磁石紧紧地吸引着我。这本书告诉了我们要有不怕困难，艰苦奋斗的精神才能战胜一切的道理，正所谓“世上无难事，只怕有心人。
这本书主要讲了，主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。长大后，冒着生命危险救了许多人。投兵后，又不幸受伤，因此回到家乡。在工作室，保尔旧病复发，不能正常工作，身体一天天的`虚弱，并且还双目失明，几乎要到了他的大限。可他始终顽强地与病魔做斗争，不断地摔倒，又不断地站起来。那些难以忘记的经历、考验、永不放弃的梦想，使得他的生命放射出夺目的光彩。
那天，我正在做数学题，一道趣味探究题出现在我眼前，我百思不得其解，于是拿着妈妈的手机，打开作业帮，轻松的把答案抄上去。我的脑袋突然想起了保尔。柯查金在遇到了重重困难，却依然与困难作斗争。我再也不要这样了，要做一个能克服困难的人。
后来，我明白了，人生最宝贵的是生命，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞耻！保尔·柯察金做到了，他的一生奉献给布尔什维克了。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感7
暑假里，妈妈给我买了一本书。那一本书的题目叫：《钢铁是怎样炼成的》。刚买来时，我以为里面专门讲的是钢铁是哪样做成的，做钢铁需要经历哪一些过程！可是到了后来，我看了一遍这本书，才知道这本书并不是讲钢铁的。逐渐，我喜欢上了这本书——《钢铁是怎样炼成的》。
这本小说主要讲的就是：主人公保尔。柯察金是一个倔犟的少年。在革命的浪潮中，保尔渐渐成长为一名坚强的共产主义的战士。他在战争中，接受了一次又一次的考验与精神上的双重痛苦。从此过程中，他也曾动摇过，但经过激烈的思想斗争，他终于战胜了自己，开始了他新的生活——文学创作。后来，我似乎觉的`书上的主人公保尔。柯察金就是这本书的创作者——尼。奥斯特洛夫斯基，因为里面主人公保尔。柯察金失明了，尼。奥斯特洛夫基也失明了。
书看到了不久，我心里想：我们的生命是有限的，而人最宝贵的也是生命。生命属于人只有一次。人的一生因这样度过：当你回首到往事的时候，不该会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不该因为为人卑，生活庸俗而愧。我又继续看起书来。
书又看了一半，我又想：如果我们用心读书，不怕任何的困难，勇敢的面对一切，无遇到任何挫折，将来做国家的顶梁。
每当我看完这一本书——《钢铁是怎样炼成的》，种可以感到乐趣。比如说：我在学校听到了同学正在说我的坏话，而我却记在了心中。一回家，我又看起了这本书，看完了，就得到趣了乐。或者，我被同学骂了一顿，心中有解不开地问题，由于这样，让我有几节课没听去，一回家，我又看起了这本书，看完了，就得趣了乐趣。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感8
“钢铁在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。我们这一代也是这样在斗争中和可怕中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。”这是奥斯特洛夫斯基说过的话。每当想起这句话，我就思绪万千，浑身增添了无穷的力量。
文中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金——一个双目失明，身体瘫痪的人，在重重的人生道路障碍面前，凭着钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与疾病搏斗，终于创作了《暴风雨的女儿》这部著作。我被保尔自强不息的精神所感染。
试想一下，一个双目失明，看不见多彩的世界；只靠双耳和仅仅右手来生存的人，没有坚强不息的毅力是怎样做得到的呢？更何况保尔双腿瘫痪，且左手不能动弹！保尔是正直的，十几岁的他，敢为正义，出手教训市里的无赖；保尔是机灵的，身处牢笼的他，冷静沉着，能把握机会，轻而易举地使愚昧的敌人中计而躲过魔爪；保尔是勇敢的，刚参军的他，面对凶神恶煞的敌人，纵马挥刀，奋不顾身地向前冲，完全进入了奋勇杀敌和英勇无畏的精神领域；保尔是坚强的`，作战的他，英勇无畏，在因身负重伤，我倒在床，在坚定的革命信念中，奇迹的活下来，继续为革命斗争；保尔是伟大的，几次与死神做斗争的他，最终以胜利回到亲人和朋友身边。 在学习中，我们应不怕困难，刻苦钻研；在生活中，我们应勤奋节约，不怕挫折；在劳动中，我们应坚韧不拔，自立自强。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感9
人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但不能被打败，要有钢铁般的精神。
主人公保尔柯察金出生于一个贫穷人家，反感贵族们奢华浪费的生活。上了战场，他无数次被击垮，想过放弃，但他不停地鼓励自己，坚持不懈，永不言弃，百折不挠，终是把自己炼成了“钢铁”。
生活中，我也曾尝试把自己炼成一块“钢铁”，去克服困难，永不言败。
幼时去学弹钢琴，弹的曲子断断续续，时不时弹错，让人听了心生烦躁。还有三个星期就要考级了，本该美妙的旋律变得那么刺耳。我心中如有一壶沸水，“咕嘟咕嘟”吵得我心烦意乱。反反复复不知是第几百次的`“重来！”“又错，长点记性！”我真的很累，手指又痛又酸，根本弹不下去，整个人处于崩溃边缘。窗外，乌云密布，雨欲下不下，不如痛痛快快地下，冲刷去我心中的苦闷。我走出琴房，随手抄起一本杂志，上面有关于《钢铁是怎样炼成的》的文章，定睛，一句话拨动心弦：并不是每个人生下来都是成功者，一分天才加九十九分汗水才等于成功。那个金发背影坚强地站了起来！我，就这么倒下了？放下书，走回琴房。
雨，已下过了。
成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
请成为一块“钢铁”。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感10
当我读了《钢铁是怎样炼成的》这部书后，我的心绪久久不能平静,被书中保尔坚韧不拨的人格所深深吸引。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说，以保尔在革命道路上的成长为线索，描绘了从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济复苏时期前苏联社会的广阔的历史画面。
这本书中保尔这个人物始终感动着我，保尔一生中经历都很坎坷，他为了自己深爱的事业，为了自己的人生目标，他牺牲了自己的感情，牺牲了自己的健康，这些对于保尔而言都是相当珍贵的，可保尔并不后悔，他总是以乐观向上的眼光去看待，虽然也有过迷惘。
书中有一件事说，保尔带头响应修一条通向伐木场的`铁路，成天在雪地里施工，坚持了整整三个月，我们都知道那里的天气都异常的恶劣，保尔又干的是那份最艰苦的工作，可是他却当成了一件非常光荣的事，因为他有着一份热爱革命、热爱祖国的大公无私精神。
书中还写道保尔在从事共青团和民兵的领导工作中，在与反动势力激烈搏斗中，不幸降临在他身上，导致他全身瘫痪，双目失明，比肉体疾病更令他痛苦的是远离了工作和集体，他曾想过自杀，但保尔又以坚强的意志，忍受着病痛，为什么呢?我想因为他不甘于就此停止对人生的追求，终于他坚强地活了下来，并将文学创作作为了武器，又“走回了队伍”。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感11
这个学期我读了《钢铁是怎样炼成的》。这部小说是俄国奥夫特洛夫斯基的作品，讲述了保尔·柯察金从小孩长大参军保卫国家，和波兰军队进行抗争，多次生病但还是不肯回家，直到残疾，之后一直很失落，但是还是从阴影里走了出来，最后开始写作的故事。
尽管他高度残疾了，但他身残志坚，仍然乐观的去面对现实，开始写作。他那顽强乐观的精神值得我们去学习。他让我明白了一个道理，只要能动，就做自己能做的事，哪怕很小，也要尽自己的一份力，为社会献出一份力。
如果我也遇上那样的事，我也有重燃生活希望的信心吗？不可能！我可能只因为一点小挫折就放弃了，可能因为一点小困难就怨天怨地。我应该变得再坚强一点。
小说中的主人公保尔·柯察金不就是是凭着这乐观，坚强，不向命运低头的精神才能走出残疾的阴影。今后的生活里，我们还将面临着各种的困难、各种的`挫折。不过我相信，只要我们向保尔·柯察金那样坚强、乐观的面对哪些困难和挫折，就一定会挺过去的。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感12
阅读《钢铁是怎样炼成的》给我带来了很多与其他书相比不一样的感受。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“我把整个生命和全部精力，都奉献给了人生间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”而他笔下的保尔正是这样一个人。
《钢铁是怎样炼成的》这本书，向我们讲述了贫穷的保尔·柯察金从小体会到的不平，但他随着时间的推移，逐渐成长，冒着生命危险救出了很多人。之后他成了一名侦察兵，在战斗中，他受了伤回到了家乡。在修铁路时，保尔的旧伤复发，差点儿死去。出院后，保尔已不能正常工作了，他很痛苦，身体一天比一天差，以至双目失明。但他始终顽强地与病魔不停地斗争，并用笔写下了光辉的人生。
书中说道：“人最宝贵的是生命，生命只属于我们一次，每个人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到头一事无成，只留下无尽悔恨；有人虽然历经磨难，甚至处在生死边缘，但他（她）敢于与命运拼搏，用自己有限的.生命，去创造更多。”这段话，使我明白了：生命是极为珍贵的，同时也是短暂的，而我们，应该学会利用短暂的生命，去创造自己的价值，不留遗憾。
保尔的一生让我明白了，挫折和磨难是人生必不可少的一部分，也是一份宝贵的财富，有了挫折和磨难的人生会更精彩，它才能使人进步，激发起人的拼搏精神和勇气，并从中明白了生活的来之不易，它教会了我们珍惜，它是我们的良师益友。
同时，它也让我领略到了一个作家的坚强，带给我太多的思考，我从收获到宝贵的精神财富，细细品味着这部着作，同时品味着生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑战。
这本书，引发了我深深的思考，也让我受益匪浅。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感13
苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基用熟练的文笔塑造了一个光辉的形象——保尔。柯察金。人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题。
书中的主人公保尔，他生活在一个贫困的家庭，家里父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，哥哥是个铁路工人。保尔放弃学业，为了赚钱他曾当过食堂的'小伙夫，做过发电厂的工人，饱尝了压迫与痛苦。之后又去参加了红军，成为了最勇敢的士兵之一。保尔多次生病，但他并没有向生活的艰辛服输，继续为自己的梦想而奋斗。即使完全瘫痪，双目失明。他也不曾放弃，为了自己的梦想，顽强的保尔，努力写出每一个字。最后，在大家的帮助下，他终于梦想成真，出版了他的小说——《在暴风雨里诞生》。
《钢铁是怎样炼成的》这本书不仅告诉了我们，面对困难不能退缩，要勇敢面对。就像书中的主人公保尔一样。保尔就算面对这一切痛苦，讽刺，失败也不放弃。在生活上，学习上，等等的一切，我们遇到一点点小麻烦，动不动就要放弃却没有想到要跨越失败，并且在失败中成长。如果这样做，我们总有一天也会成为像保尔一样的强者，闪闪发光。这本书还告诉我们小孩子身在福中不知福。我们都是在家里被父母宠爱着的"小王子","小公主",要什么有什么，有的孩子甚至叫父母干着干那。有了一切还感到不满足。我们也应该吃点苦，才知道什么是真正的幸福。
这是一本鼓舞人斗志，激励人向上的好书。很值得我们去读。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感14
真金不怕火炼，百炼才能成钢！
保尔·柯察金儿时被迫成了童工，尝尽了人间的冷暖。是什么让他一次次硬挺下去？是钢铁般的毅力，是烈火焚烧若等闲的信念！柯察金青年，是冲破了拂晓的沉默，是即将到来的黎明。俄国人民崛起，为法西斯的灭亡敲响了丧钟。
柯察金在革命者的影响下，逐步走上了革命道路。在战场上奋勇杀敌，在工地痛苦的磨练，在监狱非人的折磨。几十年辗转，几十年肉体与精神上的双重压力没有让他倒下，反而让他更加坚强。因为他有比钢铁还硬上的坚强斗志，积极乐观上的人生态度。
他是一块会说话的钢板，一个硬朗朗的汉子，一个伟大上的革命者。他说过：“人为家庭活着，这是禽兽上的私心；只为一个人活着，那是卑鄙；只为自己活着，那是耻辱；一个人活着应该为祖国上的建设事业贡献一切。要磨砺自己上的意志，与各种困难作斗争，经受考验。
命运是不公平的，上天带走了他的双眼，无情的多去了他的健康。可他依然执着，紧紧的握着笔艰难的.写作，以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”而保尔却把命运摁倒在地。他虽残疾了，但他的精神是永恒的，只有经历磨练才会有完美的人生。
人应该怎样的活着才有意义呢？保尔·柯察金告诉我们：人最宝贵的是生命。生命属于每个人，只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。保尔为了人类的解放而斗争了一辈子，而我们的任务是将星星火炬传递下去，为了祖国上的命运而并肩奋斗。
初二学生《钢铁是怎样炼成的》读后感15
磨难是什么？消极的人说：“磨难是没完没了的烦恼。”失败的人说：“磨难是打败后的阴影。”懦弱的人说：“磨难是无穷无尽的坎坷。”敢于直面人生的勇敢者说：“磨难是人生最最宝贵的财富。”
每个人都渴望一帆风顺的人生，但旅途常常风雨交加，波飞浪涌。每个人都渴望水到渠成的成功，但命运常常挑剔苛刻，过于吝啬。所以大浪淘沙，逃避者、胆怯者、消极者总是被命运无情地戏弄，成为落伍者和失败者，只有坚强、乐观和勇敢的人才能收获理想与成功的快乐。
困难就是人生的教科书，磨难是一所最好的学校。因为能够忍受磨难，屈原被放逐而赋《离骚》、司马迁受宫刑而著《史记》。因为能忍受磨难，贝多芬在无声的世界里谱写命运的交响，霍金在剩下两个手指的触觉时放飞宇宙的狂想。
这些名留后世的伟大都是我们一样活生生的人，有一样脆弱的.肉体，有一样丰富的情感和灵魂，但就因为他们细胞中多了一样神奇的物质一坚强、他们接受了造物主的恶意顶住了绝大多数人所无法承受的苦难，化茧成蝶，鹏飞九天。
孟子说过 :“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，曾益其所不能。”把每一个磨难都当做命运赐给自己的财富，让每一个磨难都成为磨砺我们意志坚韧耐磨的磨刀石。
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