春联作文集合5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的春联作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春联作文 篇1
新春时节,万家欢乐,我们期盼已久的春节终于快到了。
今天,爷爷对我说:“你的毛笔字已经写了一年多了,应该也熟练了吧。你爸妈已经买好了所有的年货,就差一样了-春联。我决定今年的春联让你来写”。听了爷爷的话,我既开心又紧张。开心是因为我可展示自己了,紧张是因为我从来没写过春联,怕写的时候出错。爷爷看透了我的心思,又说:“你可以先练习一下再写啊”。听着这话,我赶紧跑回房间,挑了一张纸,就开始认真的练起来。
到了下午就开始写春联了。爷爷裁了两条可以写7个字的红纸,然后对我说:“你就写‘一帆风顺年年好,万事如意步步高’吧”。
于是我便写了起来。在写的过程中,我十分认真,一笔一画,慢慢地写,因为这个是写春联啊!
一副春联写好了,我看着自己写的对联,满意极了。这时,爷爷走过来,他看了一下春联,开心的对我说:“你的进步可真大”。接着,爷爷又拿出了两张菱形的红纸。我想:要我写的对联都写完了,还要写什么呢?只见他拿起了毛笔,在菱形的红纸上龙飞凤舞地写了一个“福”字。然后,爷爷指着红纸上的“福”字说:“这是‘福’字,我写的是行书,你要写的是楷书,懂吗?”我点点头,于是,我又像刚才一样很认真地写起来。
我把‘福’字写完了。爷爷看着我写的‘福’字,没说话,而是微笑着点头,时不时轻轻地拍一下我的肩膀。
最后,爷爷把我写的春联贴在了屋子里的门上,而它们的中间贴着我写的‘福’字。看着自己的.作品,我都为自己感到骄傲而开心。
春联作文 篇2
今天是12月30日,我们得要贴春联。
今天早上,我早早得起来了,在中午的时候,我和爸爸妈妈开车来到了我的老家。我们刚到老家,爷爷奶奶就拿了一些吃的,又各给我们倒了一杯糖水,我们一边吃喝,一边和爷爷奶奶聊天。聊了一会儿,我和爷爷准备去贴春联,我们得要先把面糊做好,然后再去贴。
一会儿,我们就把面糊做好了。我们开始贴春联了,以前都是爷爷贴春联,我在旁边看着,但是今天,该我帮爷爷贴了。我先把春联的位置比划了一下,然后用面糊涂在贴春联的位置,再把春联贴上去,这样就把春联贴好了。
我的老家的大门两边的墙比较高,我们就贴一副字比较多的春联,这里的春联是“农村兴旺同庆丰收谷似金山棉似海,城市繁荣共迎新岁车如流水马如龙”。我老家房子的门不太高,所以我们在房子的大门贴的春联是“万马奔腾为江山添锦绣,宏图再展与日月竞光辉”。我们的厨房门可以贴16字的春联,也就是说一边是8个字,厨房门的春联是“喜盈门天乐人亦乐,春及第马驰志也驰”
这次我帮爷爷贴了一次春联,我真开心。
春联作文 篇3
今天是XX年12月15日,再过几天就要到令人欢喜的春节了。在春节这一天,家家户户的门前都要贴红红的春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。今日,就让我们走进有趣的春联世界吧!
星期一,我们就要上《春联》这一课了。回到家,我赶紧翻开书本一看:哇,书上有五个春联呢!有的是描绘美丽春光的,有的是展现景象的,有的是歌颂生活的,还有的是表达美好祝愿的……在这么多春联中,给我印象最深的还是展现景象的:“春回大地千山秀,日照神州百业兴”了。
“春回大地千山秀,日照神州百业兴”的意思是春天来临,万水千山一片秀丽。温暖的阳光照耀着中国大地,祖国各项事业都欣欣向荣。这组春联也非常讲究对仗,“春”对“日”,“回”对“照”,“大地”对“神州”,“千山”对“百业”,“秀”对“兴”上下联不仅字数相等,而且词类相当,把春天的美和祖国的事业欣欣向荣的景象给写出来了。
同学们,让我们一起畅游春联世界吧!
春联作文 篇4
在我的成长历程中,有许多值得高兴的事,要说最令人高兴的,莫过于今年春节到大街上写春联了。
那天早晨,我早早地来到学校,整理好东西,就跟着老师和校园里毛笔字写得较好的同学一起到大街上写春联送给老百姓了。我们来到街上,虽然现在还很早,但街上已有了来来往往的行人,我们准备好墨汁和红纸,就认认真真地写起来,行人马上围了过来,有人还说:“一幅春联得多少钱呀?”我们笑呵呵地说:“不要钱!”一听到不要钱,更多的老百姓围了过来,把我们写的春联全都拿光了,看着一个个拿走春联的老百姓的脸上充满了笑容,我的心里有一种说不出来的快乐。“给,永远比拿愉快。”我们尽自己的能力写出一幅幅漂亮的春联,最后全部送给了别人,我们给予别人,自己也得到了幸福。
这真是一件值得我高兴的事。
春联作文 篇5
盼望已久的春节又将来临,大家都忙着购买年货,其中家家户户少不了贴春联。往年我们家的春联都是由爷爷写的,今年爸爸出了个“馊主意”,把写春联的任务交给了我,说是考考我的书法水平,我欣然接受了。
第二天,我到商场买回红纸,将爷爷平时练字用的砚台和毛笔摆好,将墨汁到进砚台,用毛笔饱蘸浓墨后问爷爷写什么内容的春联好;他不告诉我,而是要我自己定内容,试试我这个初一学生的水平如何。
我毫不犹豫的说出“日日笑纳八方财,年年喜迎四季福”对联,我刚说出口,心里又觉得太俗气了,爷爷也认同我的观点,并要我另外再想想。
这时我有些偷懒,索性把前天人寿保险公司推销员送来的一幅“人寿国寿天增寿,福旺财旺家兴旺”对联说了出来。爷爷赶紧说:“这幅对联寓意虽然很好,但是有商业性质,而且很多邻居都贴了,缺乏个性化,你应结合我们家的情况想一幅效果更好些。
这可把我这个初中生难住了,经过左思右想,又想出了“人顺家和万事兴,平安如意万事好”一联。
爷爷认为比较接近了,但还是感觉不太满意。最后我通过查阅资料和根据我家祖辈都很老实善良,学习工作都很努力的实际,创作了“家和万事兴天天好,人善终身顺年年旺”对联,我刚说出来爷爷就同意了,还说把这幅对联作为家训,弄得我高兴极了。
对联虽想好了,但我又为横批犯了愁。先想了句“万事如意”,可又觉得太普通;后又想了一句“大展鸿图”,也觉得不压韵,最后想了一句“福禄安康”,才得到了爷爷的认可,并鼓励我继续加油。
想好了春联的内容,我便开始写了;写春联看起来简单做起来难。因前段时间为了期末考试,我有一段时间没有练字了,刚一下笔就直哆嗦,写的字像受惊的蚯蚓一样歪歪扭扭。我在第一张红纸上写的对联宣告失败了,我只好在上面先练练手。经过一会儿儿的练习,我事先运笔不稳,手发抖的毛病有了明显好转,我又拿来一张纸专心致志的写了起来。但由于是第一次在没有格子的纸上写字,字的大少不一样,间隔疏密不齐。
我显得十分焦急,爷爷却帮我将红纸折好后铺平,鼓励我再试试。我鼓足勇气小心翼翼的写了起来,简单的几个字却花了半个多小时才写好。待春联写完后,我兴冲冲的将正在做事的爷爷叫来指点,他看后笑眯眯的说:“总的讲写的不错,但苍劲的力度不够,字的结构不准,以后还要继续加油练!”我连忙谢谢爷爷的指点,决定再写一幅。
于是,我按照爷爷的指点又写了一幅,爷爷看后赞赏不已。我兴奋不已的又把爸爸妈妈叫来看,他们惊讶的说:“儿子,这是你写的吗?”
我连忙回答:是我写的,不信你们问爷爷。
“我们相信,你的书法长进很快啊,今后希望你继续加油!以后每年的春联就交给你了。”爸爸妈妈见我有些焦急,赶紧说道。我高兴地点了点头。
等春联的墨汁一干,我就迫不及待的与爸爸将它贴在了门的两边,心里那滋味别说有多高兴……
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