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贴春联五年级作文（通用26篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的贴春联-五年级作文，希望能够帮助到大家。
贴春联五年级作文 1
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
年关将近，大街上一片繁忙的景象。其中最引人注目的是街道两旁的店铺里挂满了各种各样、大小不一的春联。
今天是农历廿八，妈妈就让我帮忙贴春联，我疑惑地问：“妈妈，中国人贴春联不是都在除夕当天进行的吗？”妈妈笑着说：“今天是腊月廿八，是个好日子，适合贴春联，我们一起把春联贴了吧！”我看见沙发上的春联兴奋地嚷道：“贴春联啰！”我先把“福”字倒着，再用透明胶布把“福”字贴在大门上。小朋友们，你们知道为什么“福”字要倒着贴吗？哈哈！“福”字倒着贴寓意“福气到来了”。
当我开始贴对联时，窘迫的是我竟然不知道哪边是上联，哪边是下联。正当我丈二和尚摸不着头脑时，妈妈走过来，耐心地告诉我：“其实区分上下联并不难，你可以按音调平仄来区分。上联最后一个音通常为仄声。相当于现代汉语拼音里面的第三声或第四声。下联的最后一个字通常为平声。相当于现代汉语拼音里面的第一声或第二声。当然还可以按因果关系分，“因”为上联，“果”为下联；按时间先后分，时间在前为上联，时间在后为下联；按空间范围分，一般是小者在前，大者在后……只要掌握这些就很容易区分上、下联了”
我顿时恍然大悟，我要贴的`这幅对联是“新春富贵年年好，佳节平安步步高”。尾字“好”是仄声，因此是上联，“高”是平声，是下联。还有一副是“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春”。“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。当我完全领悟识别上、下联的秘诀后，我轻轻松松地找出上下联，迫不及待地贴在门的两边。妈妈笑着说：“你别看贴春联是件小事情，其中可有大学问呢，左右不可以乱贴哦，如果想要把上、下联贴准确，得要看横批，对联的横批贴在大门的正上方，横批上的字如果从左往右，那么上联就要贴在左边，如果横批上的字是从右往左，那么上联就应该贴在右边。不可贴反了。”
我高高兴兴地和妈妈贴完了所有春联。今天，从妈妈那儿我不仅掌握了春联的贴法，还懂得了贴春联寓意人们日子红红火火，表达人们对美好生活的向往。
贴春联真有趣！
贴春联五年级作文 2
今天是大年三十，是农历蛇年的最后一天。早上出门，映入眼帘的就是宛如火焰的红色。向远处望去，一眼就看到了那漂亮的对联。贴春联是每家每户春节必做的事，春联从右向左贴，寓意一家人新的`一年有好开头，事业顺利，庄稼丰收，还有辟邪保平安的作用。我脑海里闪过这些知识，却苦了脸。贴春联由我负责，因为门长，我人小，所以每次都累到气喘吁吁。今年怎么办？
我眼珠一转。嘿，有了！我就跟爸妈玩一会儿三十六计。
三十六计之一：瞒天过海
明知这招可能没什么用。我却咬咬牙，用这个方法吧，不管成功与否，试一试总还是有那么50%的机会。可惜，老天不助我也。妈妈出门买鸡蛋，我心感不妙，赶忙拉住她：“妈妈，今天你在家里烧饭，鸡蛋我去买。”妈妈斜了我一眼：“你什么时候变得这么勤快了？”我露出讨好的笑：“我每天都这么勤快。”“闪开！”妈妈眼睛一瞪，“哼，别以为我不知道你想干什么！去，去把我买的春联贴上！”
晕，这也能发现。第一计，惨败。
三十六计之二：调虎离山
为了防止我的“逃跑”，妈妈特地派了帮他打下手的爸爸来监督我。我望着手里的春联，真是欲哭无泪了。怎么办？“吉祥如意是事成，荣华富贵年年顺。”我手里的对联写得真好，可我的心情却无比糟糕。突然，我灵机一动：“爸，弟弟不知道跑哪去了。你赶紧去找吧！”爸爸点点头，好像是赞同我的想法。刚走出去没一会儿，我板凳还没坐热，爸爸又折回来了。他学着妈妈的动作把眼睛一瞪：“想骗我，不仅连门，窗户都没有！贴春联！”
我又晕，老爸啥时候变这么聪明了？第二计，又败。
三十六计之三：抛砖引玉
我才贴了一张，就累得不行。我有计上心来：“弟弟快过来，咱俩谈一笔生意怎么样？”弟弟人小，却不好糊弄：“什么意思？”我忍着肉痛，面不改色地说：“压岁钱多给你五十，你帮我一起贴。”“好。”弟弟双眼放光，“我答应你。”我在心里仰天长笑，就知道你这小财迷准会答应。
哈哈，终于赢了一场。第三计，完胜。
唉，贴春联之路终于完结。真是上有政策，下有对策，好一场“大战”啊！不说了，吃年夜饭去喽！
贴春联五年级作文 3
大年三十那天，家家户户都热闹非凡，咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢？快随我来看看吧！
“小微子，快来，帮外公贴下春联！”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛！我正在玩游戏呢！还是您自己上吧！”我推脱道。说实话，我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来，我可要把电源给关了啊！我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来！”我无可奈何地冲到了楼下，心里暗自埋怨：以前我争着抢着要贴春联，你们不但让我帮忙，还说我会添乱。可现在呢，我不想插手，你们却是非要我来贴，不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，说：“你啊，整天就只知道捧着电脑，眼睛会看坏的。再说，以前你也没干过这活，现在让你尝试尝试。还有，你选一幅较好的春联贴上去。知道了没？”“得令！”我答应了下来。
我准备好了浆糊、刷子。接下来，我模仿大人的墨阳，随意地用刷子在春联上刷了点浆糊，刚要粘的时候，又由于本人的.海拔不够，只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖，稍有点不好，我就急忙地修补……修补了半天，终于贴好了春联。不料，天有不测风云。刚才，只顾贴得端正，却忘了要左右对齐，更恐怖的是，我把风马牛不相及的“春联”贴了上去，“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦，我的天啊！此时此刻，我真希望世界上可以有后悔药可以吃，我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样，我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢！去找妈妈帮帮忙吧！妈妈看了我的杰作之后，怒气冲冲地对我吼道：“你干什么啊！把外公的春联弄成这样，外公看了不气死啊！”“那现在是应该想办法不让外公生气啊！骂我有什么用，骂我能把这春联恢复原型吗！找你来就是让你帮忙嘛！就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我还是自己收拾这烂摊子吧！
我记得外公写的春联是仿照的，把原版贴上就行了吧！凑合凑合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混过关最好，大不了就被骂一顿，谁让自己粗心呢！我立刻冲到阿姨家里，开始寻找（因为阿姨家有很多的春联）……终于，功夫不负有心人，真让我给找着了！贴好春联后，我又认认真真地检查了一遍。终于完工了！
虽然这件事过了，但是我以后一定要谨记在心：做事情千万不能马虎啊。
贴春联五年级作文 4
听，“噼里啪啦”的鞭声；看，绚丽多彩的烟花；贴，带有喜气的春联……这些都是过年最熟悉也是最平常的事情。但是，有一件事我始终不明白：为什么要贴春联呢？而且家家户户的门上都贴呢？
这个疑问还是源自于除夕那一天早上。“过年了，给你了！”我的声音在家里回荡，开心的心情难以掩盖。上午，妈妈早早就在准备团圆饭，爸爸又像往常一样叫我去帮他递剪刀。
我像离弦的'箭一样向门口奔去。我看着春联，心想：十几年来，我一次都没有贴过春联，不如恳求爸爸让我贴一次春联？我争得，爸爸的同意后，说干就干，拿起春联兴致盎然的去贴了。
我先来了个迎新送旧，把去年贴的春联用手撕下来，可是――就春联像狗皮膏药，粘在门上不撒手。“这可怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。爸爸在边上笑呵呵地说：“女儿，你忘了我们去年是怎样贴的？”听了这句话后我便在脑海里拼装记忆的碎片，过了一会儿“拼图”终于拼好了。我自言自语说：“应该先用湿抹布把春联抹湿，然后再用刷子把弄下来。”
把旧春联的问题解决后，新的问题又来了。“唉！问题多的真像波浪，一波未平一波又起。”“春联哪是上年联还是下联？”我问爸爸，爸爸跟我说明左右春联的位置后，我就开始贴了。先把浆糊涂在门上，然后再把对联摆正贴在门上，最后用手把抹平。
我望着自己的“杰作”，得意洋洋地扬起头来，爸爸突然大笑起来，还边笑边说：“小花猫快去洗洗。”去照了一下镜子“啊？脸上怎么，红一块白一块！”
洗脸之后我就很奇怪，为什么要贴春联呢？
我跑去问爸爸，爸爸也一脸迷惑的样子，眉头紧皱，跟我大眼对小眼。最后给了我一个答案“百度一下。”
“春联源于古代的桃符，桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”“郁垒”二神名，用此来驱鬼避邪。每逢春节，人们总用新桃符替旧桃符。春联，始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫学者辛寅逊在桃坡上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写在红纸上。从此，题桃符便演变成写春联。”
除夕夜的天空被烟火“霸占”，除夕夜的餐桌被菜盘挤满，除夕夜的大门被春联遮盖……
贴春联五年级作文 5
春节一到，家家户户都喜欢贴春联与倒“福”，给节日增添了浓郁的气息。今天，我了解到了春节贴春联与倒“福”的由来，增长了不少知识。
对联还有一个俗名叫门对子，每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。春联始于五代。公元9年，后蜀主孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写了“新年纳余庆，佳节”。从此，题桃符便演变成写春联了。后来，由于纸张大量生产，人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。传统春是写在红纸上，寓意红火平安，现在的春联已演变成烫金字体，外圈装饰精美，绘有各种图案。一般的春联分为上联、下联与横批，上联与下联尾字一般带有谐音，读起来朗朗上口。常见的春联有：和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新；绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地等等。
春节除了贴春联，还要在门上贴“福”字，贴“福”可是有讲究的，一般贴“福”字要倒贴，读起来就是“福倒”，表示“幸福已到”“福气已到”。“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备。好心的马皇后为消除这场，令全城大家必须在天明之前在自上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢，于是家上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。第二天，派人上街查看，发现家家都贴了“福“字，还有一家把“福”字贴倒了。听了禀报大怒，立即命令御把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元璋说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是“福到”的'意思吗？”一听有道理，便放人，一场大祸终于消除了。
现在人们还保留着贴春联和贴倒“福”的传统文化，但是却在不断地演变当中。改变的是文化，不变的是传承。
贴春联五年级作文 6
又是一年的除夕，我早早地起了床，因为今天我有任务。是什么任务呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春联由我贴。
“彤彤，你知道春联怎么贴吗?”爸爸吃着早饭就问我。“还不简单，只要贴齐，贴平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧这小小的春联，它的学问可大呢！”“爸爸，你快跟我说说呀！”“我简单地说，春联是我国独有的一种传统文化，它在我国民间流传最广，应用最多，每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种，是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此，又叫对联。这种对联是由两串字数相等，互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。桃符早在秦汉以前就出现了，当时是用驱除鬼怪的，等等。春联的学问可多了，你自己再查查资料吧。”“爸爸，我知道了。”
我拿好春联，胶带和剪刀，准备贴春联。“咦，爸爸，这春联哪个是上联，哪个是下联呀?”“第一种方法是按音调平仄来分，上联最后一个字为仄声，就是汉语拼音的.第三、第四声;下联最后一个字为平声，就是汉语拼音的第一、第二声。比如你手里的对联，“ 春光春色源春意 ” ，是上联， “ 虎将虎年扬虎威”，就是下联。第二种就是按时间先后来分，比如这“建伟业金牛辞旧岁，行鸿运玉虎迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。第三种就是按空间范围来分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，国讲团结国事兴”。“国”比“家”大，所以“家”在前，“国”在后。”“噢，我知道了，可是那边贴上联，那边贴下联?”“人面对着大门，右手方向为上，左手方向为下。”
这时，我区分好上、下联，把它们与门的左右，上下距离都算好后，仔细又耐心地贴着春联，想着爸爸说的话。啊，我国小小的春联就包涵了这么多学问和知识。你说我们中华民族那些风俗能不叫人想念吗?能不叫人喜欢吗?
“彤彤，真不错，贴好这么多春联了！真能干！” 妈妈不住得夸奖我。今天我真高兴！不仅学到了知识，又得到了妈妈在夸奖。
贴春联五年级作文 7
新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。
我展开对联并在其背面贴上一层双面胶，再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可那旧的春联就像个淘气的`孩子，跟我对着干，紧紧地贴住墙，就是撕不下来。要不就用水攻呢？这个主意不错，我为我的好主意沾沾自喜。于是，我提来了一桶水，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子将它弄下来。解决了这个问题，新的问题出现了，究竟哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知该如何下手为妙。这时，爸爸来了，他说：“春联讲究平仄，平是一、二声，仄是三、四声，一般上联的最后一个字一般是仄声，下联的最后一个字一般是平声，这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴，我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导，在那时不时的“右一点，左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午，这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来，下联是：“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是：“花开富贵人寿年丰。”横批是：“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》，这虽是常见的春联，但表达不都正是“兴旺”吗？
家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。
热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
贴春联五年级作文 8
过年啦！有一件非常重要地事情，那就是贴春联。
大年三十，按老家的规矩，午饭后就是贴春联的时间。奶奶首先在铁锅里放了面粉，加了水搅匀，在小火的慢慢温暖下，锅里的面粉逐渐粘稠，好了，浆糊完工了！你一定会问我，浆糊是什么？是脑子里装满浆糊的那个浆糊？当然不是。浆糊是贴春联用的。
我和爸爸洗净手，小心翼翼地捧出春联，在春联背面均匀地涂上一层浆糊，欧了！上联：鸡书竹字添新喜，下联：犬踏梅花报早春。横批：吉祥如意。
贴春联，是我们过年时必不可少的`一件事。每当春节将近的时候，家家户户都在大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，稳重而鲜艳。表达一家一户对新年的美好愿望。你看：爆竹声声除旧，桃符代代更新。上联：和和顺顺千家乐下联：月月年年百姓福横批：国泰民安。岁岁平安日，年年如意春。喜欢这些朗朗上口又表达美好祝愿的对联。
贴好了春联，我们还贴了很多窗花。在阳光的照耀下，红艳艳的福字在玻璃窗上绽放笑脸。
过年啦！
贴春联五年级作文 9
盼望着，盼望着，新年的脚步近了，新年的钟声响了，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联，到处洋溢着新年的欢乐。
大年三十午饭过后，我看着妈妈准备贴春联，便也想试试。我心想，这贴春联对于我来说还不是小菜一碟，说着便开始贴春联了。我们先把旧的春联揭下来，再用热毛巾把门擦干净，就开始贴春联了。
这时，妈妈说：“我问你们一个问题，这副对联怎么念呀？”妹妹兴高采烈地念起来：“什么…。佳节五福临门……”我一听就不对，我想起妈妈原来给我们上过的对联课，我便对妈妈说：“我来念。上联是：迎新春万事如意，下联是：贺佳节五福临门，横批：迎春接福。”我便流利地把这幅对联给念了一遍，只见妈妈赞许地点了点头。
妹妹疑惑地问：“为什么这么念呀？”我给妹妹讲起来：“因为从古至今，春联都是从右往左念的，春联还分为上联和下联，上联为右，一般以三四声结尾，下联为左，一般以一二声结尾，这样念起来才朗朗上口。上下联可不能贴反了，要不然会让人笑掉大牙呢！”
妹妹听了我的讲解，拍着手说：“姐姐你懂的知识真多呀，我好佩服你！”听了妹妹的话，我一下子飘到了云彩上……“笛子，干嘛呢？”妈妈见我痴痴的表情，便喊了我一声，我我这才醒过来，和妹妹去贴春联了。
我站在凳子上，准备贴上联，先定好位置，让妈妈给我一段透明胶带，妈妈把早已准备好的胶带递给了我，我拿过胶带，整整齐齐的.把春联贴在了墙上。
该妹妹贴下联了，她看着我贴的，自信满满，接过透明胶，不管三七二十一就贴了上去，结果就可想而知了——胶带被菲菲贴得皱皱巴巴的，急得她就要伸手去揭，我赶紧说：“不能揭掉，不然会把春联粘坏的！”“那可怎么办呀？”说着说着，眼泪都要掉出来了。我急忙安慰她：“没事没事，第一次嘛！下一张你一定会贴好的。”在我的鼓励下，妹妹把第二张透明胶贴得平平展展的，像窗外的阳光一样。我拍着手给妹妹鼓掌：“贴得真棒呀！”妹妹甜甜地笑了。
最后，我把横批端端正正地贴在门上方的墙上，忙活了一个中午，我和妹妹总算是把春联给贴完了！
今天我和妹妹不但学会了怎样贴春联，还教妹妹了解了许多关于春联的知识，真是一举两得呀！
贴春联五年级作文 10
盼望着，盼望着，新年的脚步近了。大街上不时传来阵阵鞭炮声。今天，老妈从单位里带来了春联，我和老妈一起贴春联。
开始贴春联了！我问老妈：“春联要分上下联，哪个是上联，哪个是下联呀？”老妈说：“区分上下联有个方法，可不是凭空乱分的。那上联的最后一个字的读音是第三声或者是第四声。下联的最后一个字是第一声或者第二声。”说完便将春联递给早已迫不及待站在凳子上的我。我把上联放在桌上轻轻地翻过来，小心翼翼地涂上浆糊。再找好准确位置，将上联慢慢地提起来，再贴到刚才选定的位置上。接下来就要贴下联了。前面的步骤对我来说那是轻轻松松的！我三两下子就轻而易举地搞定了。贴下联却很伤脑筋。我贴了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我这样反反复复地贴了十几次，可就是不成功，累得我气喘吁吁。这时，下联好像在说：“哈哈，我就是一个‘麻烦’，你奈我何？像你这样心急如焚贴我的人，永永远远都不会成功的。”我看着神奇傲慢的下联，并没有气馁。灵机一动，我想出了一个好办法。便再一次去贴下联。我拿了一把尺子测量出上联与墙壁的距离再贴下联。贴好后站在远处观看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置刚好，我满意地点点头。
贴好春联我问老妈：“老妈，我们为什么要在大年三十贴春联啊？”老妈笑着说：“这件事还有个不朽的传说：很久很久以前，有一个怪物，它叫年，每逢这时候都要出来作祟。不过它最怕看到红色的`东西。人们就把红纸贴在自家门的两边，年一看到红纸就吓得灰溜溜地逃走了。久而久之，贴春联就成了广为流传的民族风俗了。”我恍然大悟。
春联贴在门旁边，映照得家里红通通的，透着祥瑞。过节的氛围更浓了，感觉身边的一切都是那么美好！那么的贴春联喜气洋洋！
结语：以上是小编推荐贴春联作文四篇的内容。据《后汉书·礼仪志》一书中说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符着户，名为仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》一文上说：“春联者，即桃符也。”
贴春联五年级作文 11
二十三，祭灶王；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去灌酒；二十七，去杀鸡；二十八，贴春联；二十九，蒸馍篓；三十晚上熬一宿；初一初二满街走。
今天是二十六，还不到贴春联的日子，但爸爸妈妈就忙起来了，你猜，他们在忙什么？买春联？NONONO！他们在我们家的储藏室里找春联儿，我们家以前卖过几年春联，两大箱子春联，还剩下大半箱没卖完，这么多春联，我们自己贴，贴到什么时候啊！而且有的尺寸也不合适，于是妈妈今年早早的都给亲戚朋友打电话，问他们需要不需要春联，如果需要，就不用花钱买了，让妈妈给他们准备。妈妈从箱子里拿出两副生意联，说：“这两副生意联给你二舅和三舅，并且在三舅那份里面放上了“福”字与“门神”。转眼就到了二十八这天，我们要回奶奶家贴春联，我们准备了一副2.4米长的大春联，几副1.2米长的'小春联，还有一些小福字和满院春光、出门见喜的小条条。
开始贴春联了，不贴的时候就没有感觉到，今天的风这么大！爸爸好不容易摁住了春联，大叫：“胶带！”妈妈急忙把胶带递上去，爸爸正准备往上粘，我突然叫道：“停停停！春联有些歪！”爸爸被我冷不丁这么一声，吓的差点从椅子上摔下来。他稳了稳神，把春联扶正，问我：“可以了吗？”我点了点头。
另一边，妈妈正手忙脚乱地剪着胶带，剪好的胶带全被妈妈贴在了我的身上，由我往上递。可是没一会儿，胶带就供不应求了！爸爸从椅子上跳下来，拿过妈妈手中的胶带和剪刀，一把拉出一长截胶带，然后剪成一小段一小段的，但没有彻底剪断，最后他把那一大截胶带剪下来粘在椅子上，用的时候揪下来一小段就好了，妈妈用爸爸的办法剪胶带，于是胶带终于供得上了。
又过了一会儿，爸爸高声宣布：“左边的春联贴好了。”妈妈抬头看了一眼：“把春联贴紧一点吧！这样就不容易被风吹烂了！”爸爸接受了妈妈的建议，把春联贴的牢牢的。
经过一上午的奋战，我们终于贴完了所有的春联，门神、福字和印有满院春光、出门见喜的小条条，望着贴得整整齐齐的春联，我们都很开心地笑了，对了，忘了告诉你，福字和小条条都是我贴的呢！
贴春联五年级作文 12
都说：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。除夕了，各家各户都准备贴对联了，我们家可不能落后呦！
年饭后，我自告奋勇地说，“爸爸，我来贴春联，我来贴春联！”爸爸说：“你行吗？”我说：“凭我的机智和伶俐，贴春联就是——张飞吃豆腐，小菜一碟嘛！看我的！”
NO1·快乐的羞辱
我咳嗽了两声，便搬来一个大木凳，晃晃悠悠地站上去，刚想弯下腰拣起我那刚写好的对联，我那顽皮的弟弟便偷偷地推了我一把，使得我的老腰一不对劲，“咔嚓”一声，我的花容月貌一下子跌到了一大堆墨汁上，啊——真是“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑“呀，照照镜子，我禁不住满面通红，好羞耻呀！不过，还是真有趣呀！
NO2·幸福的舞蹈
哈哈，终于渡过了“九九八十一难，开工了，我撸起袖子，伸了伸胳膊，哼！让你们见识见识什么叫”盖世神功“！我挥起剪刀，嚓嚓嚓，剪了一段胶带，将一个横幅“猴年大吉”往门上一拍，嘭，哎呀我的天！我的纤纤玉手都被拍肿了。我又像小鸟一样衔起左联“迎新春六猴送安”拣起右联“辞旧岁三阳开泰”。然后，便仔细欣赏着我的作品，上一眼，下一眼，觉得不仅对联贴的好，就是我的字也是越来越漂亮。哈哈！我牛吧，随后请你欣赏“胶带飞舞”的故事，然后，我经过十几个360度的完美旋转，便准确落地！哦，不，我太激动了，是落在对联上！
我兴奋地舞着！幸福地舞着！快乐地舞着！
NO3·幸福的口水
春联贴好了，我等着爸爸来表扬我呢，可爸爸见了我的杰作，皱了皱眉头，扶了扶眼镜，大发雷霆地说：你怎么这样贴？左右不分呀，怎么这样糊涂呀！……”我觉得爸爸的口水就要把我淹没了，我满面通红，手指不停地捻着衣角，像小鸡啄米似的'不停点头。于是，我又把春联倒了过了重新贴好。哎！
爸爸纠正了我的错误，真是个幸福的错误呀！
贴春联，使我真正认识了我们民族的文化真是博大精深，汉字的奥秘真是无穷无尽呀。过年，也能这么有趣，在长知识的过程中，也能体会无限的乐趣呢！真是幸福满满呀！
贴春联五年级作文 13
二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。
我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的'上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！
我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。
按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！
贴对联可真有趣呀！
贴春联五年级作文 14
大年三十一大早起来，先写了会儿作业。这时，正在大扫除的妈妈说：“你去帮妈妈贴春联吧，要不然你这大年三十写作业也静不下心来，休息一两天吧。”我便从椅子上弹起来，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”贴在门上了。
我从家里拿出梯子，打开家门再反锁，以免一会儿进不去家门。我先把门上原来贴的对联移动到了电梯口，让它也沾沾喜气。接着，我把透明胶带剪出适当的大小，一条一条地贴在梯子上。上到梯子的最高一阶，把春联的最上面两个角固定住。接着要把它的两边贴牢，因为是手写春联，便会有些凹凸不平，要不断地用手捋平，手上便沾满了红色，拿了一条胶带，为了不让我的“红指纹”印在白墙上，我小心翼翼的，可是还是留下了些许。便让我这个“强迫症”患者“不拘小节”一下吧。自认完美地要贴一联的最后一条胶带了，正要贴上去，对门邻居家的门忽然开了，一个哆嗦，胶带在春联上和在墙上的比例严重失调，强颜欢笑着同邻居说着：“新年快乐！”用另一条胶带补救了一下后才是真的更快乐。
在另一侧贴春联更是一个难题——春联纸两边在不同的平面上，中间是悬空的'，只能在贴那两条定位的胶带时喊来妈妈当“外援”，让她帮我看一下贴的角度是否合适，在这之后便比刚刚有了些经验，快了很多，贴横批时也是出乎意料的流畅。
不过在贴春联的姊妹——“福”的时候，只有最上面一角能够完全贴合在门上，只好把左右两角尽力贴牢，在贴下角时，动了动我聪明的小脑瓜，用两条胶带穿过图案的空心部分，贴得很牢。
贴完后，我拿出手机把我一上午的“战果”记录了下来，却发现手机壳上有了红色，抬手一看，原来是手上沾上了春联的红色喜气。
贴春联五年级作文 15
我是一个从来都不爱观察，一点耐心也没有的人。可刚放寒假，我就接受了一项对于我来说苦不堪言的任务：收集春联。你可能会说那有什么难的，到百度一搜，成千上万条春联任你挑。要是那么轻松就不能说“苦”了，这是一项社会实践作业，只能在拜年或平时玩耍时靠自己的观察去搜集，并用到作文中去。这可真是为难我啊！
为了能按时完成任务，我每到一个地方，都要仔细观察。可刚放假时，离春节还有一段时间，大街上、小巷里、超市门口，都还没有动静。有一次我随妈妈去买菜，路过一家精品屋，看到橱窗里摆了一幅正待出售的春联：“门迎富贵百业旺 家楼吉祥万事兴”，真是得来全不费功夫，我心中暗喜，连续背了几遍，生怕忘记了。有了这次好的开头，我便有了信心。
随着春节的临近，我的任务变得越来越轻松。大年三十晚上，吃过团圆饭，奶奶拿出了新买的.春联，让爸爸贴到大门口。我迫不及待地跟去了，爸爸刚拿出来，我便大声念着：“吉星高照平安宅，富贵常驻幸福家。”“万事如意！”哥哥抢在我的前头把横批读出来了。奶奶乐呵呵地说：“说得好，说得好，来奖励你们每人一个大红包！”接过红包我心里那个喜啊，无法用语言形容。这可真是一举多得的好事。
第二天这样的好事又发生了。大年初一，我随父母去外婆家拜年，走到大门口，一幅大红春联映入眼帘：大吉大利大发财，好年好景好运气。赶紧记下，我大声朗读起来，外婆闻声打开门，见我嘴里说着吉祥话，直夸我懂事。一边表扬，一边塞红包，弄得我怪不好意思的。心里却偷着乐了好几天。
贴春联是一个好兆头，它预示着新的一年好运、幸福、长寿……
收集春联的苦差事转变成了一件喜乐事，我终于明白了老师们的用心良苦啊！
贴春联五年级作文 16
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，我家也不例外。一大早，我和妈妈就开始贴春联，妈妈说：春联会带来新年新气象。
我拿出事先买好的春联、透明胶、剪刀和板凳，然后迫不及待地打开春联，只见红红的春联金黄的.大字，一张写着：“好年好景好财运”；一张写着：“福地福家福盈门”。咦！哪个是上联哪个是下联呢？怎么区别呢？妈妈告诉我：“最后字读声是四声的是上联，最后字读声是二声的是下联！”我根据妈妈说的又读了一遍，确认了“好年好景好财运”是上联，“福地福家福盈门”是下联。于是剪了几段透明胶，分别贴在春联上、中、下、左、右各两节。心想：不就是贴春联吗？太简单了。我跳上凳子，急急忙忙往左边门框上贴。没想到还是矮了，我叫妈妈来帮忙，妈妈看了对我说，“贴错了！”原来春联应该这样贴：面对门的时候，右边是上联，左边是下联。门上方的中间，贴横批，从左往右读。原来我是自作聪明了！于是，妈妈站上凳子，抓着春联上面的两个角，在门框上比了比，然后问我：“这样行吗？”我马上后退看了看说：“行，高矮合适。”妈妈就贴上了，又用手把春联抹平贴牢。我一本正经地又把春联的下方抹抹最后，剩下横批“万事如意”又把透明胶贴在它的上方，交给妈妈贴好，这样一副贴龙门的春联就贴好了。我又拿出两个“福”字二话不说就贴上了门。妈妈说：“福”字应倒着贴，表示福到我家，我恍然大悟马上改正。
接着，我和妈妈又贴了堂屋、厨房的春联。
贴春联让我学到了很多知识，也感到了新联换旧符的快乐，我觉得这次贴春联很有意义！
贴春联五年级作文 17
今儿是大年三十，按我国传统习惯，在这一天家家户户都要贴春联，挂灯笼。今儿上午我和姐姐、父亲一起贴春联。
我问姐姐为什么要贴对联，姐姐说：“好吧，我告诉这就叫‘辞旧迎新’，对了那个是上联，那个是下联”。我摇了摇头，问：“什么是上联，什么是下联！”姐姐说：“这我也不太清楚，快去问父亲，他肯定知道。”我让姐姐下梯子，我就问父亲，父亲告诉我：“读四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”，下联是“福地福家福进门”，横联是“万事如意”，最后父亲在门中间贴了一个大大的“福”字，等父亲贴好后，我发现父亲那个大“福”字贴倒了，我大声叫道：“父亲！父亲！你把”福“贴倒了。”父亲笑着说：“是啊，福是到了。”我不解地问：“为什么这么贴呀？”父亲告诉我：“倒”和“到”两个字是谐音，所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福利，这里还有个故事呢？听到这里我迫不及待地想听这个故事，我就追着父亲讲春联的故事。故事的`大意是：“过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴着春联，他也请教先生给他写，先生知道他不识字，就写了一个大大的福字。谁知，他把福字贴倒了，来他家玩耍的小孩子发现了，就大声地说：”大爷，福倒了。“大爷爷说：”福到了好呀！“后来，就演变成现在的习俗流传了下来，讲完了这个故事，父亲还给我讲了春联的一些知识。
贴春联让我学到了许许多多的知识，也感到了新联换旧符的快乐。
贴春联五年级作文 18
“过新年啦！”家家户户张灯结彩，热热闹闹。瓜子花生桌上摆，锣鼓喧天跳起来。一说到过年，我最喜欢的还是和爸爸一起贴春联儿。
每年三十儿下午，我都和爸爸妈妈还有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家宽阔的院子，满足了我所有对春节的梦想。那个院子就像独属于我自己的运动场，我在那里奔跑，我在那里欢笑。所以一年到头我最喜欢的就是过春节了，因为我可以回奶奶家。当然最开心的是，我还可以和爸爸一起贴春联儿。
奶奶拿锅熬了半锅的浆糊，浆糊在锅里咕噜咕噜的吐着泡。一进屋热气扑到了脸上，爸爸的眼镜一下子就模糊了。我提起自己的`小桶，拿着一把木铲，一下一下的把浆糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春联儿。准备齐全，马上开始！
爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春联的一端，给我喊道：“闺女上浆糊！”“好嘞！”我用两只手高高举起木桶，热乎乎的浆糊让我的双手也变得温暖了起来。只见爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春联贴好了。只见“花开如意年年好”，几个大字已经挂在了奶奶家的门口。接下来呢，我已经迫不及待想知道下联是什么了。爸爸灵敏地从梯子上下来，用力地挪动了梯子，到了大门的另一侧。只见“竹报平安步步高”，又映入了我们的眼帘。“老爸老爸，横批是啥？”“你来说一个好不好？”爸爸开心的对我说道。“吉星高照！万事如意！富贵平安！”我大声的喊着，热腾腾的白气呼出，在空气中凝结成了小水珠。“猜对了闺女，我们的横批就是万事如意！”“哈哈哈，哈哈哈……”我们的笑声弥漫开来，这一年我们仍然会在欢声笑语中度过。
“老爸，咱家的福倒啦！”“是的，咱家的福到了……”
贴春联五年级作文 19
贴春联是迎接春节系列活动的一项重要内容。年三十的早上，我早早起床吃完早饭，准备和爸爸一起贴春联。
贴春联前要准备好一些必要的工具，除灰的铲子、粘贴的浆糊、垫脚的椅子等，当然写好的春联更是必不可少。在妈妈的帮助下，五花八门的东西马上出现在爸爸的眼帘中。爸爸一边笑看着忙得气喘吁吁的我，一边从地上搬起椅子，捡起了春联，抓起了已刷上浆糊的刷子递给我，“let′s go！”我们开始行动了。
我不甘心仅仅做爸爸的一个小帮手，我也要当一回主将。趁爸爸有事出去，小主角登场了。我一手拿着刷子，一看捏着春联，摇摇晃晃地爬上椅子。突然，我觉得脚底一晃，“哎呀！”我大叫一声，应声而落。就在这时，爸爸犹如神兵从天而降，一把抱住我，否则，我的.两颗大门牙就要牺牲了。首战未捷，并没有令我灰心气馁，反而更激起我挑战自己的斗志。在爸爸的呵护下，我成功地为剩下的几扇门脱掉了旧衣裳，换上了新衣服。
对联贴好了，该贴“福”字了。“哼，我连春联都贴过了，贴‘福’字还不是小菜一碟。”我得意洋洋地边干边想。“哎呀，不能这么贴。”我回头一看，爷爷不知什么时候站在我身后。我立刻变得丈二和尚摸不着头脑，不知道哪个环节出问题了。“福字是应该倒着贴的，正所谓‘倒’福—‘到’福啊！”爷爷语重心长地说。孔子说得好，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”听了爷爷一席话，我立即茅塞顿开、恍然大悟。
这次贴春联，我不仅亲身参与了迎春活动，体会到了劳动的快乐，而且还收获了知识，真是一举多得。
贴春联五年级作文 20
光阴似箭，日月如梭，转眼到了除夕，到了一年一度贴春联的日子。
往年都是我与老爸一起贴春联，我也就打打下手，端浆拿糊，拿放对联。而今年，老爸因繁事而无暇顾及，就只好由我与弟弟一起贴了。以往我只是看着老爸贴，并不觉得难，现在看着眼前那一堆红对联，才知道什么叫“百观不如一践”。
首先，我轻轻将装着春联的袋子打开，取出对联，分好类，一一对应好所贴的门口。按照贴春联的传统，我先取出对联横幅，用刷子在准备好的`浆糊上抹了抹，然后仔细地往对联反面白净的地方均匀涂抹，最后拿来梯子，由弟弟在下边稳住，我小心翼翼地踩上梯子，一丝不苟地将春联横幅贴在大门口正上方，使劲往上面按了按，横幅就完成了！
接着便要贴竖联，取出竖联，抹上浆糊后，按照习俗，对联上的最后一个字若是一二声，便要贴在门口左边；若是三四声，便要贴在门口右边。还是弟弟在下边稳住梯子，由我拿着梯子由上往下贴，贴竖联更要仔细，与门口垂直，要做到不偏不倚，不然既不吉利，也影响美观。
贴完正门的春联，我和弟弟紧接着将另外两个门口的春联贴好。
一阵忙活后，终于贴完了所有的春联。我和弟弟望着门口那嫣红、整齐的春联，心中泛起阵阵成就感。这时老爸也回了家，看着门前井然的春联，不由竖起拇指，说道：“不错，还是多些机会实践，才有大进步啊。”尽管有些辛苦，但我们收获了快乐。
最后，在夕阳的余晖下，我们燃起了爆竹，“噼里啪啦……”那是新的一年来临的脚步声，是旧的一年远去的尾声……
夕阳的余晖通过烟雾落在贴好的艳红的春联上，光彩溢目，构成一幅红火而和谐的画面。期许来年的耕耘能有一个更加满意的收成！
贴春联五年级作文 21
今天是大年三十，按我国传统习惯，在这一天家家户户都要贴春联，挂灯笼。今天上午我和姐姐、爸爸一起贴春联。
我问姐姐为什么要贴对联，姐姐说：“好吧，我告诉这就叫‘辞旧迎新’，对了那个是上联，那个是下联”。我摇了摇头，问：“什么是上联，什么是下联！”姐姐说：“这我也不太清楚，快去问爸爸，他肯定知道。”我让姐姐下梯子，我就问爸爸，爸爸告诉我：“读四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”，下联是“福地福家福进门”，横联是“万事如意”，最后爸爸在门中间贴了一个大大的“福”字，等爸爸贴好后，我发现爸爸那个大“福”字贴倒了，我大声叫道：“爸爸！爸爸！你把”福“贴倒了。”
爸爸笑着说：“是啊，福是到了。”我不解地问：“为什么这么贴呀？”爸爸告诉我：“倒”和“到”两个字是谐音，所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福利，这里还有个故事呢？听到这里我迫不及待地想听这个故事，我就追着爸爸讲春联的故事。故事的大意是：“过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴着春联，他也请教先生给他写，先生知道他不识字，就写了一个大大的福字。谁知，他把福字贴倒了，来他家玩耍的小孩子发现了，就大声地说：”大爷，福倒了。“大爷爷说：”福到了好呀！“后来，就演变成现在的'习俗流传了下来，讲完了这个故事，爸爸还给我讲了春联的一些知识。
贴春联让我学到了许许多多的知识，也感到了新联换旧符的快乐。
贴春联五年级作文 22
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
今天是年三十，明天就是春节了春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日，因为相传年兽怕红色，怕火光和怕响声，所以人们便有放鞭炮、贴春联等习俗。现在人们为了保护环境，已经不怎么放鞭炮，贴春联的习俗却流传至今。春联，源于古代的桃符，后来才慢慢演变成现在的.春联。所以每年春节，家家户户都要贴上大红的春联，不仅是因为从古至今的习俗，更增添了喜庆。
这不，今天下午我和爸爸就开始贴春联。首先，我拿出春联，铺平，贴上双面胶，稍等一会儿，撕下双面胶的外壳。紧接着，我和老爸接来一盆水，把旧春联撕下，将抹布浸湿，把门擦的干干净净。爸爸拿来春联，站上小板凳，让我站在下面看贴的位置对不对。可老爸不是太偏左，就是太向右，弄得我这个“指导员”抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁一般，只好上前帮忙。可是我并不太会贴，我一去帮忙，反而是帮倒忙，搞得爸爸更手忙脚乱。
经过一番周折，春联终于贴好了，我看着红彤彤的春联整齐地贴在门上，心里有说不出的高兴。低头一看，我的手却被染成了红色，心情立刻“晴转多云。”“这是什么春联呀！质量真差，还掉色！”我气呼呼地向爸爸望去，却发现爸爸脸上也染上了“春联红”，俨然是个活包公嘛！我幸灾乐祸地笑起来。
“你会背王安石的诗吗？”爸爸问我。我说：“当然会啦。‘炮竹声中一岁除，春光送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。’”
贴春联五年级作文 23
今天是除夕，也是辞旧迎新的日子，家家户户都忙着贴春联，包饺子，放鞭炮。我们家也不例外，个个忙的不可开交，于是，贴春联的任务便交给了我和表姐。
因为我是第一次学贴春联，所以，不太会，便请教了经验丰富的表姐，只见表姐拿了一副春联，上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联，但不懂春联的意思，于是，便问表姐，她说："上联的意思是，春天的微风吹拂着每个人的.笑脸，把财富收进了家中。下联的意思是：随着岁月的变迁，通过辛勤的劳动，一定会五谷丰登。横批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"听了姐姐细心地讲述，我终于知道了春联还代表着那么多的含义。
听完以后，我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联，表姐撕开了一大段透明胶布，然后，又分成了几小段，贴在手上，再看看春联贴正了没有，一切OK后，这才放心的把四个角都贴了起来。接着，又把下联和横批都按照这个方法完成了。贴完后，我把整个步骤在心里又重新做了几遍。
看到这儿，我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候，却忘了，直接贴了起来，结果，春联是歪歪斜斜的。看到这一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爷爷看见了，笑声又带了一群人，唉……！果然我少不了嘲笑，可正当我重新贴时，春联又被我这小马虎给弄破了。最后，经过我和表姐认真的修改，变得好看了许多。
贴春联五年级作文 24
“春节”是中国的传统节日。每到春节来临时，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。贴春联，吃团圆饭，拜年成了春节必不可少的活动。
贴春联代表的是我国劳动人民想辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。今年大年二十九这天，爷爷又贴春联了，我成了他的小帮手，忙的不亦乐乎的。我先把大门清扫得干干净净，再把春联拿出来平整地摊在桌上，然后撕下四条长长的双面胶，把它贴在春联背面的四周。爷爷呢，早站在椅子上等我把春联递给他。这时，我就站在一米开外，帮爷爷矫正角度。我说左一点，爷爷就往左边移一点，我说右边低了点，爷爷就把右上方往上拉一点。就这样，我和爷爷配合着，很快就把春联帖得又平整又对称。
之后，我读着春联上的话：“富贵平安好运来，一帆风顺福星到”。爷爷听了，笑着说：“宝贝，你顺序读反了，应该是‘一帆风顺福星到，富贵平安好运来’。”“噢，不是这样读的吗？”爷爷跟我解释，“我们中国古人的书写习惯是竖式的，而且要从右往左读。贴春联时，上联是贴在右边的，下联是贴在左边的，横批贴在上方的正中间。因为贴春联是传统习俗，所以，至今我们国人还保持着这个习惯。”“哦......”，我听了恍然大悟。
今年我自家的春联也特别有意义。是我的书法老师亲手书写，我和妈妈一起贴上的。我跟妈妈说：“等我书法练好点，我也自己写春联贴。”妈妈笑眯眯地说：“好期待哦！”
通过这学期的.学习，我知道了，我们中国的传统习俗里，包涵了丰富的知识和许多有趣的事情。如：端午节赛龙舟，元宵节闹花灯，清明节祭祖扫墓、剪纸、刺绣……我都想慢慢地去体验，去尝试，我要把我们中国优良的传统习俗、优秀的传统艺术发扬光大。
贴春联五年级作文 25
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节即将来临，家家户户都忙着准备过年，我们家也是。这不，外公买来了春联，我正要帮外公贴春联呢！
我先从柜子里找来透明胶和剪刀，外公从家里搬出一架梯子，妈妈拿出春联，一切准备就绪，要开始贴了。外公将梯子架在墙边，这时，妈妈问道：“陈轶，你知道春联应该怎么贴吗?”我摇了摇头，妈妈继续说道：“贴春联，首先要分清楚上联和下联，上联的最后一个字一般是仄声;下联的最后一个字一般是平声。其次，横批如果是从右往左读的`，那上联在右边，下联在左边，如果相反，那么上联在左边，下联在右边。”妈妈居然连春联的上联下联的位置都知道，我真是涨知识了。
不一会儿，贴春联就正式开始了。我和爸爸帮外公扶着梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的顶端后，外婆先将横批递给外公，再将透明胶剪成一小段一小段递给他。妈妈则在远处给外公看他贴得是否斜了。在妈妈的指挥下，不一会儿，横批就贴完了。外公用同样的方法开始贴上联了，他先将上联放在适当的位置上，妈妈在远处看着，说：“往左一点，再往右一点，过去一点，好了，就这样。”妈妈怎么说，外公就怎么做。然后外婆将已经剪好了的透明胶递给外公，外公用透明胶在对联的上、中、下三个地方各贴了两条，还在最上方和最下方各贴了一条。外公贴完后，顺着梯子慢慢地爬了下来，爸爸将梯子搬到了门的另一边，又按照同样的方法将下联也贴好了。贴完后，我们大家走到了远处，望着春联，都开心地笑了。
贴春联，是中国的春节习俗，更体现了一家人团结互助的一种精神。我爱贴春联！
贴春联五年级作文 26
“不对，不对，还得往上点。”我仰着脑袋指点着，爸爸站在长梯上手拿着春联，在我的指挥下完美的将春联贴在了大门上。
不过，现在才贴完了对联的横批，横批是：万事如意。这四个黑色的毛笔大字写在红色的纸张上，字体流畅，浑然天成，这是爷爷的书法。现在已经将对联的横批贴上了，这下就得贴上联了。上联是：春临大地百花艳。我将春联的上联递给爸爸，已经将梯子搬到了另一边的爸爸，拿着春联小心翼翼的贴了起来。贴春联可得讲究对称，距离太近的爸爸在贴春联的时候，不能观全局，也不能知晓贴春联的位置能不能行。这时候就得靠我了，我蹬蹬的跑去远处，左瞧瞧，右瞧瞧，最终道：“位置正确。”
我这话一落，双手拿着春联的爸爸迅速的将春联往上墙面上一摁。接着，我有蹬蹬的跑回来，也帮衬着将春联抚顺。这下好了，接着就是贴春联的下联了。下联是：节至人间万象新。贴下联可又增加了一个难度，最起码，要大门另一边已经贴好了的'春联上联对称。
当爸爸又将双脚提搬到门的另一边的时候，我又站去了远处。只见爸爸在门边不断的比划着位置，而我呢只是一个劲的摇头，“还得左边点。”我说一句话，爸爸就照着我的话移动一下，只是我又瞧了瞧，依旧摇头道：“不行不行，差太多了，还得往左点。”在我的指示下，爸爸拿着春联不断的变换着位置，在不断的变幻中，总算是找着了最对称的一个位置。我瞧着爸爸将春联摆在那儿，顿时一声大喊：“停！就是这里就是这里。”
春联贴完了，爸爸也从梯子上下来，红色的春联贴在大门边，让人瞧着就有一种新年的喜庆氛围。