学雷锋手抄报内容三年级

时间：2024-02-29 21:10:49 晓凤板报大全我要投稿

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学雷锋手抄报内容三年级

　　在平平淡淡的日常中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。你还在找寻好的手抄报吗？以下是小编收集整理的学雷锋手抄报内容三年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋手抄报内容三年级

　　雷锋精神如何传承

　　今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表45周年纪念日。每到此时，笔者都有所感怀。

　　雷锋精神的核心是为人民服务。他背小同学过桥，为丢车票的妇女买票，冒雨送带着两个孩子的妇女回家……雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、扶贫济困、奉献社会、诚信友爱的代名词。人们从他的身上感受到道德与操守的力量，感受到“助人为乐、诚信友爱”的高尚精神。

　　怀有一颗感恩的心，雷锋精神才能经久不衰。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。雷锋精神不求知恩图报，但是我们需要感恩的心，社会需要有感恩的氛围。感恩实际上是我们的一种生活态度，一种处世哲学，是一个人必备的素质。只有怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，并且牢记在心，加倍地回报，社会才会充满真情，人间才会充满真爱，雷锋精神才能永续。

　　怀有一颗感恩的心，我们才更能体会到自己的职责，促进社会和谐。在建设和谐社会和发展市场经济的进程中，打造诚信友爱的社会环境至关重要。全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处，是构建和谐社会的重要基础。没有诚信，人际关系紧张，就不会有友爱；没有友爱，就不会有和谐；没有诚信友爱，就不会有和谐社会。因此，越是发展社会主义市场经济，我们就越要弘扬“助人为乐、诚信友爱”的雷锋精神，在工作和生活中正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系，最大限度地减少各种内耗和摩擦，形成平等友爱、融洽和谐的人际关系和社会环境。

　　如此，雷锋精神才能薪火相传。

　　学雷锋作文

　　3月5日是学雷锋纪念日，那天老师通知我们到校外去搞公益活动，我们在老师的带领下队伍浩浩荡荡得出发了

　　我们先到普陀老汽车站对面，打扫卫生，两个同学一组，我们先去一个公寓，“喝！这里很干净不用捡了”乌博阳大声叫道，再几个老师的带领下，我们来到满是垃圾，果皮的地方，只见几个同学正在“疯捡”垃圾，我也加入了这个行列，一听曹老师说：“谁垃圾捡的多，我就给谁拍照”一瞬间，等我缓过神来，垃圾都被捡了个精光，老师说：“不要抢”这下垃圾大赛应该结束了吧？老师说：“把你们的垃圾拿来，给我看看”只见乌博阳拿出鼓鼓的垃圾袋，曹老师说：“我们下一个目的地是，学校一路捡过去，”一到对面，同学二话不说又捡起垃圾来。

　　有的已经满头大汗；有的汗水可以洗脸了；还有一些拿扫把的更是累了。但所有同学脸上挂着一丝微笑，记得雷锋同志有这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去。这也是我的座右铭。

　　晚上我和外婆去买金鱼。看到刚打扫不久的地面又变的脏兮兮的我即惊叹又气愤。外婆说：“有些人对环保意识还不够。”

　　正像社区的公告栏上写的：新区你我他，卫生靠大家，从我做起，现在看我的行动吧！

　　学雷锋三年级作文

　　今天是一个特殊的日子，是我们最值得学的人——雷锋叔叔的纪念日。

　　我们学校举行了“学习雷锋精神”的活动，我们班也不例外。我们各个班级先唱《学习雷锋好榜样》这首歌，音乐响起，我们一起大声唱了起来，每一个班、每一个同学都聚精会神地看着乐谱，唱着歌词，那有节奏的旋律、响亮的歌词，代表着我们二十小、乃至于整个祖国的团结、友爱！

　　接着，老师带领我们交流雷锋叔叔的好人好事，大家争先恐后的发言。到后来，我们都数不过来了，其中，我们说的最多的有：当人民的勤务员、帮助老人和团结友爱的精神等等。最后，在我们积极热烈地讨论中，“学习雷锋精神”活动圆满结束。

　　通过这一次活动，我决定以后也要向雷锋叔叔一样，为人民办好事！

　　校园学雷锋标语

　　1、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约

　　2、学雷锋、创和谐。

　　3、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范