一年级学雷锋手抄报素材

一年级学雷锋手抄报素材

　　在各个领域，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编精心整理的一年级学雷锋手抄报素材，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　雷锋作文

　　从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

　　我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

　　一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

　　雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

　　我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那 样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

　　学雷锋作文

　　雷锋是一个普通的人，一位普通的战士，一名热爱生活、热爱人民的好军人。他的一生不为自己，而是为了帮助他人，为社会主义增砖添瓦。有人认为雷锋很伟大，其实他也是一个平凡的人，踏实做着平凡的事，所以我们人人都可以是雷锋，做一个有道德的人。

　　孝老爱亲。雷锋不麻烦乡亲，还帮大家犁地，把烈属当做自己的母亲。如果我们能在别人需要帮助时伸出援助之手，就会收获快乐受到尊重。如果我们把所有人都当作亲人对待，心与心之间的距离才会拉近。百善孝为先，作为青少年的我们要孝敬父母，当亲人老了，我们依然要给与关怀和帮助。“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”我们应学会感恩并付诸行动，从生活中的点滴做起，感恩社会、感恩帮助过我们的人，为社会注入一份爱，一份孝心，人人都能是雷锋。

　　助人为乐——“赠人玫瑰，手有余香。”人活着要做一个对人民有用的人。雷锋“好事做了一火车”，郭明义的爱心之旅，肉串慈善家……无不让我们深受感动。他们的行动让我们认识到这个世界需要我们，人的价值在于奉献。助人为乐是正直善良的人怀着道德义务感，主动对他人的帮助。这种精神人绝望的人看到了曙光，让无助的人倍感温暖。我们应帮助身边每一位需要我们的人，向雷锋学习，做一个有道德的人。

　　诚实守信——“人无信不立，业无信不精。践信守诺的“信义兄弟”为按时发放农民工工资进行生死接力，这让我深受感触。诚信是金，真诚待人才能取信于人。

　　在生死面前仍把诚信放在第一位用生命谱写了一首诚信壮歌。我认识到我们做人要诚实，对人不欺不骗不食言。勇于承认错误，修正错误，做事要光明磊落，重信任、讲道德。为人要坦诚、严于律己，宽以待人，勇于自我批评，把遵守诺言像荣誉一样珍惜。

　　正直勇敢。雷锋在小时候就已懂得维护集体的利益。吴妈妈用双手托起了一个生命，自己却受了重伤。一念之差就可能让这个下坠的生命永远在世上消失，而她却挺身而出留住了这小生命，留下了正直与勇敢。“正直是道德之本”，如果是我们遇到这种事也应该去帮助他们。用我们的双手留住这属于世界的一切。勤俭节约。我们应有周总理艰苦奋斗的作风，提倡节俭，反对铺张浪费。节约，是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约要从点滴小事做起，从自身做起。节约是一种态度，是对社会、国家负责任的做法。持之以恒，为国家的环保事业出一份力，为地球留下一点财富。

　　做一个有道德的人是祖国对我们的期望，是每个人人生道路上的指示标。积跬步，以至千里;汇小溪以成江海。从身边的小事做起，从我做起!

　　学雷锋主题标语

　　1、学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约

　　2、学雷锋、创和谐。

　　3、学习雷锋，你我参与！

　　4、学雷锋发扬互帮互助。

　　5、弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者

　　6、真情暖万家，青春见行动

　　7、弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园

　　8、从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明青少年。

　　9、学雷锋，见行动，为两个‘文明’作出贡献

　　10、和谐雷锋，从我做起。

　　11、九州大地整新容，雷锋遍地开新花。

　　12、学雷锋，忆传统，献爱心

　　13、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

　　14、学雷锋树新风，创和谐校园

　　15、三月春风处处留，雷锋精神心中留。

　　16、广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范

　　17、人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋

　　18、让雷锋精神扎根赣鄱大地，引领社会风尚。

　　19、学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。

　　20、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献

　　21、孝顺父母关心他人勤俭节约热爱劳动。

　　22、天公重抖擞。不拘一格降雷锋。

　　23、众人拾柴火焰高，公益事业靠大家

　　24、争做雷锋式的好少年，弘扬雷锋精神。

　　25、窗口学雷锋服务暖人心

　　26、助人为乐情长在，雷锋精神心永存。

　　27、学习雷锋，互助、友爱、进步。

　　28、学习雷锋，树校园新风。

　　29、继承优良传统，弘扬雷锋精神

　　30、弘扬雷锋精神，参与志愿服务。

　　31、继承优良传统，弘扬雷锋精神。

　　32、塑造公民道德，争做文明青少年

　　33、学雷锋、忆传统、献爱心。

　　34、服务校园奉献社会，做公民道德的践行者

　　35、雷锋活着，我们是时代的活雷锋。

　　36、学习雷锋，人人为我，我为人人

　　37、学习雷锋，帮助需要帮助的人，树时代的新风！

　　38、学习雷锋好榜样。

　　39、助人为乐，学习雷锋

　　40、学雷锋发扬，互帮互助

　　有关雷锋的故事

　　雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢，又从鞍钢到解放军部队，这两件东西，始终带在他身边。部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸，就会想起自己的童年，和以前帮忙他"天天向上"的组织。

　　1960年10月间，他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张，但他经常利用中午休息时刻，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。平日里，他也抓紧一切机会，从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的故事，记在自己的日记本上，一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们，孩子们也爱他，把他看成自己最亲密的朋友。

　　一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。

　　他一踏进小学校门，立刻就被一群孩子围住。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：

　　"欢迎雷锋叔叔。"

　　"请雷锋叔叔讲故事!"

　　雷锋和孩子们到一齐，就高兴得闭不住嘴地笑。这天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们期望他多来玩，也就忘休息，放下饭碗，换衣服，就跑来。

　　雷锋和孩子们接近多，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，就应想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。

　　建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他。雷锋知道这件事，就说服队干部们：

　　"小马是你们的同学，大家有职责帮忙他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮忙他赶上来，怎样好不理他呢?"中队委员们说："他不听同学们的话，怎样帮忙他呀!"雷锋说："不好紧，我们一齐想办法。"

　　这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。"

　　经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮忙，小马逐渐克服爱玩爱闹的缺点，学习也进步。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说："雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦!"

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