简单童话故事的手抄报图片

时间:2022-07-01 08:17:14 板报大全 我要投稿

简单童话故事的手抄报图片

  童话故事一直陪伴着孩子们的成长,下面是小编收集的简单童话故事的手抄报图片资料,欢迎大家阅读与了解。

简单童话故事的手抄报图片

  中班语言教案:童话故事《小红帽》

  活动设计背景

  由于修建高铁,安图县在短期内进入了四万多外来务工人员。一时间治安案件频发,为增强本班幼儿的安全意识和自我保护能力,特设计此次活动。

  活动目标

  1、了解故事内容,能够根据图谱的提示复述故事情节。

  2、理解故事中的人物特点,并与音乐与配对。

  3、尝试运用声音、动作和表情来表演人物,加深对故事寓意的记忆,懂得不能轻信陌生人

  的道理,加强幼儿的安全意识。

  教学重点、难点

  1、教学重点:听懂并能复述故事内容,理解故事中的人物特点,并与音乐与配对。

  2、教学难点:尝试运用声音、动作和表情来表演人物,加深对故事寓意的记忆。

  活动准备

  1、故事录音及相关音乐

  2、角色头饰

  3、图谱

  活动过程

  开始环节:

  播放背景音乐《森林狂想曲》,在乐曲声中带领幼儿想像森林中的美景。《森林狂想曲》中鸟鸣、蛙叫、潺潺流水声会立刻把幼儿带入了“森林”的场景之中,在听觉上给幼儿极大的审美刺激,他们一下被吸引住了,兴奋地讲述自己的发现。

  基本环节:

  一、故事欣赏——分析人物特点。

  1、师:在这个美丽的大森林里,发生了一个非常有趣的故事,小朋友们要认真听,听完后看谁能回答我的问题(欣赏童话故事《小红帽》的录音)。

  师:小朋友们,你们还记得刚才那个童话故事的名字吗?那故事里都有谁?

  2、分析故事中的人物特点。

  师:在四个人物中你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?小红帽有没有做得不太合适的地方?

  二、听辨音乐——找出和人物特点相附的音乐。

  师:小红帽的故事可真好听,老师还为故事中的四个人物配了四段音乐,请小朋友听一听,分一分,这段音乐像谁。

  1、分段听音乐,区分并模仿小红帽和外婆的音乐形象。

  师:第一段音乐像谁,为什么?

  师:谁来学一学小红帽走路的`样子,她边走路边做什么?

  师:第二段音乐像谁,为什么?

  师:音乐听上去很忧伤,就像外婆在病中思念着小红帽。谁来学一学年老的外婆走路的样子。2、区分并模仿大灰狼和猎人的音乐形象。

  师:再听两段音乐,你们听听像谁?

  师:音乐很神秘,好像大灰狼鬼鬼崇祟地跟在小红帽的后面呢!谁来学一学大灰狼走路的样子?

  师:音乐听上去很有力,就像勇敢的猎人迈着有力的步伐走来啦。大家来学一学猎人的样子。

  结束环节:

  音乐表演——体验并表现人物特点。

  1、分配角色并提出表演要求:要听清楚音乐再出场,注意声情并茂地。观众们要仔细看,对演员表演进行评价。

  2、集体表演后总结故事所蕴含的道理。

  延伸环节:

  欢庆胜利一一体验战胜大灰狼的快乐。

  师:在故事的最后,大灰狼被打败了,大家都很高兴,让我们一起来唱歌,跳舞,庆祝胜利吧!播放《小红帽》的歌曲,幼儿边唱边跳出教室。

  【童话故事作文400字篇二:障碍赛跑】

  在美丽的大森林里有一群动物,他们每天一起睡觉,一起觅食,一起玩耍,过得可开心了!

  一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的'山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

  比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥

  ,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。

  小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

  童话故事教学设计素材:不听话的小狗

  今天狗妈妈给小狗跳跳做好了鸡汤和米饭不听话的小狗,做完后叫跳跳吃不听话的小狗饭,跳跳正在玩小汽车,听见了妈妈的叫喊。

  很不情愿的说:“我在玩小汽车呢,等会完了再去吃饭不听话的小狗。”

  妈妈听了很生气不听话的小狗:“等你玩完了,米饭和鸡汤早就凉了。”

  “我现在又不饿,吃什么啊”跳跳不高兴的说,“我想吃署片,我才不吃什么米饭呢。”

  妈妈说不听话的小狗:“署片没有营养,米饭和鸡汤才有营养。”

  跳跳不耐烦不听话的小狗的说:“那我不吃了,我要找我的朋友玩了。”

  妈妈无奈的说:“不吃就别吃了,过了中午想吃都没有了。”说完就自己去吃饭去了。

  到了下午,跳跳回家了,他的肚子饿极了,他对妈妈说:“妈妈我现在饿了不听话的小狗。”妈妈没有理睬他,跳跳想起妈妈中午说的'话,很惭愧向妈妈道歉,妈妈说:“想吃的话,等到晚上在吃吧,以后要记住这次教训。”

  跳跳摸着咕咕叫的肚子想:“虽然今天少吃了一顿饭,但我知道了以后不能够贪玩,也不能够调食,该吃饭的时候就吃饭,不能够吃零食不听话的小狗。”

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