文案策划

时间:2022-09-01 23:58:08 文案 我要投稿

【精华】文案策划范文汇编9篇

文案策划 篇1

3月22日天气晴

【精华】文案策划范文汇编9篇

  今天和明天的任务参与设计部的制作滨江绿园的宣传品,必须在这两天内完成,所以得抓紧时间,我是一个外行人,只能在一边看,设计部把内容和版式都基本上安排好了,而且也通过了老总的签字批准,所以只需要根据版式来进行制作就可以了,具体的.细节设置再进行仔细的修整,然后文字部分排列好,花的时间也不太多,这两天应该按照进度赶紧完成,还是得加加班了。

文案策划 篇2

  【摘要】由于新媒体环境下,电商文案的业务范围无限扩大,但教学相对滞后,在教学资料、训练方法等诸多方面均面临着巨大的挑战。本文结合学生的特点,引入任务驱动式教学方法,为电商文案策划课程教学模式提供新的思路。

  【关键词】电商文案策划 任务驱动 教学模式

  电商文案策划是一般高职院校电子商务专业的必修课程,其应用性和实践性极强。在以往的教学实践中,虽然部分院校采用过情景模拟教学法、案例教学法等多项实战式教学方法,但仍存在着学生参与性不强、动手能力差等问题。为此,本人在学习和借鉴其他高职院校电商文案策划课程教学改革实践的基础上,参考业内对于相关专业人才的需求情况,提出了基于任务驱动的电商文案策划课程教学模式改革。

  一、“电商文案策划”课程特点及教学现状分析

  (一)课程特点分析

  电商文案策划课程的教学目标主要是培养学生初步的电商文案策划及写作能力。该课程不仅要求学生具有扎实的理论功底,而且还需要具备一定的文案撰写能力。换句话说,即使学生了解再多的文案写作技巧,但在实际写作时不会运用,教学效果也不理想。

  (二)课程教学现状

  教材案例陈旧,针对性不强。目前,涉及到电商文案写作的教材基本没有,市面上绝大部分的文案写作教材主要还是围绕应用文写作、商务文案写作等传统的框架结构,其中对于电商文案的部分,案例陈旧且不经典,写作技巧也缺乏深入的介绍。

  采用传统授课方式,效果一般。目前,该课程主要采取教师课上讲、学生课后练的传统教学方式。尽管教师在上课内容的选取以及课件的制作上花了很多时间和精力,但学生学习积极性不高,作业完成效果不理想。

  闭卷考核,不符合课程教学目标。该课程采用闭卷考核的方式对学生进行考查,这对于实践性和操作性极强的文案策划类课程来讲显然不合适。

  为了改变这种状况,就需要充分发挥教师的主观能动性,创新教育教学模式,转变教学方式,使教学更加贴近现实的需要,从而培养出符合电商行业发展需求的人才。

  二、何为“任务驱动”的课程教学模式

  “任务驱动”的教学模式指的是在教学活动过程中,以任务为核心,教师仅作为引导者,学生则以团队作业的方式共同完成某项实践性任务,从而实现既定教学目标的教学方法。

  具体到电商文案策划类课程,则是指以电商文案策划的岗位技能需求为主线,在对各个岗位工作任务进行细分的基础上,通过团队合作的方式,共同参与和完成若干细分任务,从而使学生明确电商文案策划工作的流程、步骤,熟悉电商文案策划各岗位的工作内容,从而全面提升电商文案策划的实践操作能力和综合素质。

  三、“任务驱动”教学模式实践思路

  与情景模拟教学法、案例教学法等多项实战教学模式相比,任务驱动教学模式在目标上更加明确,另外以团队合作的方式,更加有利于训练学生的职业核心能力和团队协作能力。

  (一)教材的改革

  现有的电商文案策划教材系统性缺乏,不利于教师开展教学以及辅助学生学习。针对这种情况,可以结合电商企业实际需求展开调研,并与电商企业合作开发教学资源,对相关专业知识按照岗位任务形式进行分类整理。

  (二)“任务驱动教学法”的应用

  第一,明确教学流程。首先,由教师把学生按照个人意愿或抽签等方式进行分组。然后,以“任务”为核心,按照“寻找并确定适合的学习任务—教师简明扼要地讲授基本知识及注意事项—学生以小组合作的形式完成任务—教师围绕任务做好各项专业技能的辅导—对各小组的任务完成情况进行评比和总结”的教学流程展开教学活动。

  第二,整合案例教学法、团队合作教学法等多种教学改革方法展开教学活动。首先,结合众多的广告营销类网站、博客论坛、微信、微博等社交媒体优势,帮助学生了解最新的观点资讯以及最前沿的方法案例,并通过新媒体提高写作能力。其次,在任务实施过程中,要求学生以小组为单位展开合作,共同讨论来完成教学任务。

  (三)考核方式的改革

  考核注重对教学过程的评估以及对团队成果的检测。学生成绩的评定主要围绕学生态度、小组团队精神、小组任务完成情况等因素进行综合考查,其中小组得分占个人成绩的70%,个人表现占30%。

  设定单项奖。为了激发学生的学习兴趣以及团队协作愿望,通过设置最佳组织奖、最佳团队以及最佳贡献奖等单项奖,每项得奖者可在总分数上加5分。

  四、面临的挑战

  “任务驱动”教学模式虽然具有一定的优势,但仍然面临着巨大的挑战。

  (1)教学内容的变更。课程教学内容不要面面俱到,而要选择重点的、有实际操作意义的内容编写任务,进行重点学习和讲解。其中以新媒体环境下“威客”为代表的新媒体工具,为课堂教学“任务”的`选择提供了新的途径及方向。另外,教师可以利用小组学习的便利性,布置题目,让学生自己搜集、汇总材料,进行课前演示。

  (2)教学形式的改革。现在课程教学采取自然课表的形式,不利于实操训练任务的完成,建议采取专用周的形式,这样既保证了学生掌握相关的知识、取得相应的学分,又方便任务的完成。

  (3)教学硬软件环境。首先,要求教师必须非常熟悉教学的内容和要求,能够把知识有机地串联起来,简明扼要地阐述任务要求。其次,需要实训场地,以便学生在“真实”的情景下更好地完成教学任务。

  (4)激励机制尚未形成,部分学生存在“搭便车”现象。首先,由于分组安排不合理,任务分配不均等原因,部分同学参与热情度不高,少数人有意或无意地完成了大部分的工作任务。其次,部分小组成员抱有敷衍心态,合作意识有待加强。因此,如何引导学生明确团队内部分工,建立起组与组之间的竞争机制就显得尤为迫切。

  总之,为了更好地实现“电商文案策划”课程的教学,在今后的教学实践过程中,还需要配合时代的变化和学科的进步不断地进行教学模式的变革与调整。

  参考文献:

  [1]龚燕玲.学习任务教学法在《电子商务文案写作》课程的实践与思考[J].考试周刊,20xx.

文案策划 篇3

  今天写实习总结,总结一下自己的整个实习过程,感受,体会。呵呵做这个策划书,等于再一次重温了一遍课本。温故而知新吧!从大一到现在已经习惯了每个学期末做这个东西,写日记,写报告,写总结。记得刚开始的时候根本不会写,很是着急,后来就慢慢的.适应了。对于格式的要求也明白了,自己也要求自己把格式弄的很好,我想这都和评估时期的严格要求有关吧!

  我对于体会不是特别的多,只是觉得时间过得好快,马上自己也大四了,也要面临好多问题,这是现在比较惆怅的事情。只是希望课程实习早一点结束,早一点解放,早一点回家呆几天。

文案策划 篇4

  本人自20xx年8月23日进入XXXX品牌策划机构,到今天还差2天就4月半了,在这里我谨代表我自己对杨总、王总以及我的直接上司xxx给予我的支持和关怀表示最诚挚的感谢!进入XXXX品牌策划机构,本人一直从事的工作是文案策划,先后服务于同仁堂中秋百货店面营销项目、XXXX品牌公司网站更新项目、罗马红项目线上传播、兴春园艺项目、王府井开幕仪式和其微电影女主角海选、微电影的拍摄、制作和上映以及林氏餐厅福州店项目、王府井建行联名卡启动仪式方案撰写、好林居地板画册等项目。在这些项目服务过程中同时也穿插的一些零碎的工作,如:9月份铭格尔SI设计以及11月份哥德堡会所等的PPT制作等。下面我将向各位领导进行详细汇报:

  一、时间节点

  1、同仁堂中秋百货店面营销计划 20xx.08-20xx.09

  2、罗马红营销推广项目 20xx.08-20xx.09.05

  3、铭格尔SI设计 PPT 20xx.09.13

  4、XXXX品牌公司网站设计 20xx.09.14-20xx.10.25

  5、王府井开幕仪式 20xx.09-20xx.11.29

  6、王府井女主角海选 20xx.09-20xx.11.29

  7、林氏餐厅项目策划 20xx.10-20xx.11

  8、王府井建行联名卡启动仪式 20xx.11.10-20xx.11.15

  9、好林居地板画册 20xx.11-20xx.12

  10、哥德堡会所 20xx.11.25-20xx.11.29

  11、王府井微电影拍摄 20xx.12.12-20xx.12.22

  二、工作简述及得失

  一)同仁堂项目(职责:扇形养生手册文案、销售人员培训PPT制作、现场布场)

  同仁堂中秋百货店面营销是我加入XXXX以来参与的第一个项目。虽然刚来公司不过一周就已经体会到在家加班以及深夜加班的滋味了。但也正因为这样,刚回到广告行业的我在最短的时间内又熟悉起了广告行业。

  二)XXXX网站更新项目(职责:公司介绍PPT制作、团队包装、根据设计排版对相应的页面做文字配合等)

  从9月14号开始的XXXX网站更新,这个项目历时比较长,是一个很繁琐的工作,当然也是一个很好的学习机会。在这个工作中整个网页的文案部分的整理包括:公司的主页面图片的文案创作,公司网站的案例文字资料的整理和再创作,以及新闻页面的内容选择和写作等(根据设计排版对相应的图片做文字配合)。在工作过程中参考了很多国内4A广告公司以及国内做的比较好的广告公司的网页页面设计,也看过很多相关文案网站。记忆最深刻的是案例资料的整理再创作过程。因为对公司的不熟悉以及公司以往案例存档的忽视造成了整理过程难以进行。这里向公司提出一个建议:是否专门配备一个大容量的移动硬盘,由行政负责,在每个项目完成后依据项目名称和完成时间建立一个简单的资料库,这样才能在细水长流中将公司的成长过程记录和保留下来。

  三)罗马红项目(职责:罗马红线下、线上推广方案策划)

  参与了罗马红项目线上传播的方案撰写,可惜的是在客户来访公司的时候发现他所需要的根本不是这个东西而是我们设计部门的设计成品,这里就体现了一个问题:作为策划人员的我在对项目不了解的情况下盲目的文字工作是不可取的。策划的方案不能落地就什么都不是。在以后工作中遇到相同的问题时,就应该事先对项目的工作进度等了解清楚。第二个问题就是客户对接的问题,客户到底需要的是什么,这个在客户部门和策划部门没有很好的沟通,合作契合度不够。

  四)王府井项目(职责:王府井开幕仪式以及海选决赛的方案策划、主持稿、新闻稿等文案工作、现场执行、微电影拍摄、后期监工等)

  由最初只是海选落地活动项目到滚雪球一样的发展到了接手王府井开幕仪式,微电影的拍摄制作,这个项目一直做的很纠结,因为王府井客户方每每早令夕改,客户的想法总是很多,要求也很严格,因而方案也一直在曲折中前进。工作过程中也存在着各种各样的问题:缺乏经验、沟通缺乏等等等等。这里敞开说一下微电影的选拔赛和微电影的拍摄及后期监工。

  首先,谈谈海选决赛,有收获也有不足,其中最为深刻的是两点:1)事情把握上欠缺审判力度,在管理跟执行的角色中无法把握好的平衡,陷入项目的实际操作中而忽略对整体把握力度。2)与甲方的直接对接认识不一致。由于没有形成业务对接的正规化操作,导致在活动过程中的一些细节没有达成共识,这里提一下决赛的颁奖仪式:在策划阶段的奖品以及颁奖的形式问题,我方认为冠军得到或将证书和签约金,2-6名获得500元购物券,后台领取,现场将颁发证书给冠军;而甲方认定颁奖形式是1-6名均颁奖。在活动现场当晚甲方就表示了不满。这里还说明甲乙双方在活动之前的碰头会议尤为重要。必须重视。

  其次,王府井的微电影的拍摄制作。王府井微电影拍摄项目的起止时间是20xx.12.12至20xx.12.22,为期短短的10天,可是这中间的工作可以说还是收获颇多的。这期间做的最多的工作就是双方的沟通。在慢慢的摸索中,学会了表达方式的技巧。在王府井拍摄过程中最重要的一点就是甲方、乙方以及第三方的沟通、人员的催场配合等都有诸多学习的地方。而后期的监工是十分有必要的过程这是在第三方公司监工的深切体会。这里还想说明一下:对客户的建议或是要求,客户口能不能适当的予以拒绝,微电影的成品在甲方的要求下已经完完全全成为3支广告片。

  由于王府井圣诞车展项目和微电影的后期制作时间交叉,因此,此项目中我的工作基本就是前期的PPT制作、主持稿的撰写和后期的配合,相对来说是比较轻松的。这里就不在多做说明。

  五)林氏餐厅福州店的策划方案。(职责:店面招商投标PPT制作)

  这个项目的的.完成几乎是在王府井项目服务过程中昏昏沉沉的完成的,各种的找图、找素材填补优化PPT画面。这时,平时素材积累不足就在这个过程中暴露出来了。怎么样做简洁明了而又生动形象的PPT是我20xx年需要进一步努力的方向。

  六)好林居地板画册文案优化(职责:画册文案改版、文字校对等)

  此项目的工作重点在设计部门,这里不多做阐述。

  三、工作心得及20xx年计划

  在这4个月以来的工作中接触到许多新的事物、学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。因此,20xx年是希望的一年,有新的气新也有新的挑战,但无论如何我都会以新的面孔,采取更积极主动的态度迎接新的挑战,用更大的努力在岗位上为公司做出更多贡献,综上,以下心得以及今后工作努力的方向,

  (一)心得及不足

  1)在文案/方案的撰写过程中,客户意图部分没有掌握到位,一些思路没有理解到位,在接下来的工作中要予以克服,明晰;

  2)在工作讨论过程中,经常缺乏引导和说服力,或者无法将对方引往自己想要引导的方向,需要加强人际关系处理方面的锻炼;

  3)工作对接过程正规化。先从邮件礼仪开始;

  值得欣喜的是,在工作过程中,我也发现了自己的一些优点:比如积极听取领导和同事的意见,对自己的工作和学习加以改进。

  (二)20xx年计划

  1)在下一步的工作中,我要培养自己的文字的感染能力以及创意发散能力,多学多看成功的案例作品,同时在业余时间努力学习更多的知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和业务水平,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。

  2)虚心向其他同行和同事学习业务方面的经验,借鉴好的工作方法,更好的处理各种人际关系。

  3)增强自己的软件运用能力,希望在设计方面能力有所提高。。

  4)最后一点也是最重要的点:本职工作能力,自信力,协助能力、承当责任能力以及发展潜力等都直接决定工作的生命力,接下来的一年里承担责任能力和发展潜力的培养是工作重点应慢慢得到锻炼。

文案策划 篇5

  一、活动名称:

  ——寻找有缘人一起走魔棋,勇敢人的游戏!

  二、活动时间:

  20xx年3月29日至20xx年4月1日

  三、活动地点:

  **连锁店总店

  四、活动内容概述:

  1、愚人节前三天起,每一个在华美都公司一次性购物达二十五元的客人都能够抽取一个印有:“华美都”、“愚人节快乐”及一个号码的一个半圆型精美小卡片。

  2、每两个半圆一个相同的号码,相同的号码分布在相隔较远的不同的连锁店里,以便让不同的人抽取。

  3、四月一日下午五点半在华美都总店里寻找与自己半圆同一数字的人,找到的人将有机会参加愚人节走魔棋惊险刺激的活动。

  4、活动将是由两个数字相同的人一起参加配合的。

  5、由主持人现场抽出号码,抽到几,拿有这个号码的两个人就能够现场参加走魔棋活动。(抽出具体人数由现场主持人随情况而定)

  6、由华美都公司准备一些难题让参与者去完成,每过一关都将会获得者得一份奖品,过关越多奖品最多,走到最后的将会获得最大的奖励。

  7、做一个如篮球大的三面体,三面各有“1、2、3”三个数字,让参与者去投,投到朝下的那一面,上面数字是多少就走几步,完成相对的那一道题。(如开始游戏,参与者第一次投到朝下的那面数字是3,第一步就完成第三关的'题目,不需要完成一、二关的题了,如果完成了,就再投,投了个2,就走两步,完成第五步的题即可,如果是1就完成第四步的题,但从倒数第三道题开始将不再投数字,最后四题每对参与者都必须完成。)

  8、活动中还将有一个最佳临时搭档奖,和一个特别鼓励奖,将分别发给配合最好的一对参与者和在活动中过难关时碰到特别的事处理的最好的一对搭档,还有一个最大贡献奖,奖励给华美都公司出了最多最好的意见的参与者。最后抽出一个最大的奖,幸运愚人奖(此奖由某指定人在过完所有的关的人中现场抽出)。

  9、活动中没有被抽到的,但到场又找到了同自己半圆相同数字的人都能够领得现金代用卷,拿两个数字相同的半圆领取一份。

文案策划 篇6

  前言:

  有一组外部数据报告是这样写的:79%的顾客不会购买没有详细描述文字和图片的宝贝,那顾客到底关注的是宝贝的什么信息呢?

  宝贝描述引导逻辑:信息 → 时间 → 信任 → 成交

  总结下来就是:给顾客所有想要的信息,换取顾客深入的浏览时间,使其对我们的产品产生信任,成交就水到渠成,从而提高转化率。

  参考链接: 橄榄油 BB霜 黑面膜 咖啡粉 绿豆

  第一部分 制作产品描述的工作流程

  一、素材收集

  排版方式

  可用素材

  风格色彩参考

  相关文案

  二、卖点和需求挖掘流程

  1. 信息获取

  产品资料库

  品牌商产品培训

  竞争品分析

  竞争对手客服问答

  2. 顾客需求总结(你买这款产品最关注的点是什么?)

  团队集思广益+已经获取的信息

  做出需求列表

  按照需求重要性排序

  3. 产品卖点总结(见下面)

  基于顾客需求优先级的产品卖点排序总结

  先列表,然后再排序

  三、视觉实现

  1. 产品图片拍摄方案

  怎么拍,道具,要拍什么角度,都需要根据对宝贝卖点展现的规划去拍摄,所以在拍摄前要有详细的拍摄方案

  2. 产品图片拍摄基本展现角度

  基本图

  实物对比(可选)

  根据产品卖点的细节拍摄

  使用方法

  带有互动性和故事性的效果图或真人秀

  2. 美工沟通标准化流程

  提供宝贝链接——提供产品图片——提供参考链接——宝贝描述版式框架设计——整体风格(主色调)描述或者参考——文案(文案中的突出点)——参考素材图——当面沟通——时时沟通——修改——切图上线

  四、信息传达效果及数据监测

  1.看过宝贝描述,最深印象是什么?

  2.你会买吗?多少钱会买?

  3.检查下整个页面给买家传达的思路:(这些都做到了吗?)

  这款产品性价比很高

  这款产品口碑不错

  这款产品是我需要的

  获得一些专业性产品知识及选购方法

  品牌印象

  4.关注宝贝的指标:页面转化率、页面访问时间、页面跳失率等数据、关联销售效果

  如果修改宝贝描述后,这几个数据没有什么变化,说明你还做的并不够好,或者产品定价过高。如果你觉得价格合理,那么你宝贝描述并没有突出你的宝贝比别的卖家卖的贵的原因。

  第二部分 宝贝描述内容关键点

  一、 关键点列表(不分排序)

  1. 产品基本信息及属性——是什么?

  先调查下顾客对于此款产品需要了解的基本面是哪些?

  以顾客需求角度去描述产品基本信息

  有些品类可以加温馨提示

  突出品牌logo,加深品牌印象

  产品基本信息及属性的展现方式及排版最好是统一化的,这样方便已经

  形成浏览习惯的顾客方便快捷的找到他想了解的信息

  能展示的信息都要尽可能展示

  该展示要符合:1. 顾客有需求,想知道这个 2. 体现产品高端性或者稀缺性等

  例如: 食品:宝贝产地或者生产商简述,虽然顾客可能不会真的去产地或者生产商那看看,但是至少会给顾客一种真诚的感觉。同样为宝贝加分。化妆品:原料产地:墨西哥

  2. 产品特性——为什么买?为什么不买别人的买我们的

  两个角度:

  从顾客需求角度(买了如何好,不买有什么损失)

  产品特点、优势(为什么买我们的)

  竞品对比性

  卖点提炼里边还有一个自己的产品与其他卖家宝贝的.对比,这样会加深顾客对我们的宝贝的好感。

  图文并茂

  图文并茂式的描述,更能够让顾客接受,在每张图片上,进行一段文字描述,当然图片也是需要拍的比较好看的图片,好看的图片使顾客更有兴趣去阅读图片上的文字

  3. 图片展示——长什么样?

  把产品包装、外观上能展示的细节都展示出来。

  例如食品:产品包装细节图,最好把产品的QS标志,生产日期和配料表都重点突出,其他的行业也是一样,服装的吊牌,包装盒等等。

文案策划 篇7

  尊敬的领导:

  您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料。

  我是XX高等专科学校的会展策划与管理专业的学生,了解到贵公司的`用人信息后,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

  在校期间我通过刻苦学习,不仅按学校要求完成了所有公共课与专业课的学习,而且取得优异成绩。另外,利用课余时间不断充实完善自我,学习掌握了计算机基础知识与运用,能够熟练运用Microsoftword、Excel、PowerPoint等Office应用软件,并能较好的应用Photoshop7.0以及COREIDRAW进行图形的处理,对delphi7,3DMax也有基本的了解。具备较好的英语听说读写能力,同时对广东,四川方言有一定了解和掌握,能运用其作日常交流。作为一名会展策划管理专业的学生,我深知专业知识是基本,实践能力也同等重要。因此我努力提高自身的综合素质,积极参加校内外各类文体和社会实践活动,加入校棒球队、系篮球队;参与旅游交易会志愿者工作,担任小组长,带领组员出色完成大会期间的一系列志愿工作。多次作为主要负责人参于学校各项大型晚会等活动的策划实施工作,同时,经常应邀协助其他高校活动策划与筹备工作,并得到了各方肯定。

  经过这些锤炼,自己具备了一定的会展、企业宣传、营销策划、晚会庆典等活动的策划组织经验。在漫长的学习与实践过程中,我学会了运用团队协作的力量;学会了从一次次失败教训中总结经验;更深刻体会到唯有勤奋才是真实的内涵!过去并不代表未来!对于实际工作我深信,自己能够很快适应新的工作环境,熟悉业务,在实际工作中不断学习和完善自己,出色的完成每一次工作任务。在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司。最后,祝贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

文案策划 篇8

  活动主题:

  健康,从测血型起—测血型活动

  活动背景:

  血液是我们身体中必不可少的源泉。血液是由血浆和血细胞组成的流体组织,在心血系统内循环流动,起着运 输物质的作用。当给人体输入血型不相容的血液时,在血管内可发生红细胞凝集和容学反应,甚至危机命。因此,血型鉴定是安全输血的前提。由于血型是由遗传决定的,血型鉴定对法医学和人类学的研究也具有重要的价值。

  活动目的:

  通过这次活动让大家知道自己的血型,并对和血型以及其他相关的'医学知识能够进行一些初步的了解。同时提 高科协同事之间的团队精神和集体荣誉感。

  活动时间:

  xx年10日20日8点到15点

  活动前期:

  制作好宣传单,展板,横幅;

  活动地点:

  8栋前

  指导老师:

  周林华老师、杨婧老师

  活动流程策划:

  1、联系指导老师,并对参加测血型活动的学生进行操作指导;1

  2、准备好活动时所需的器材,血清,桌椅以及相关后勤保障物品。

  活动中期:

  1、上午7点开始进行场地的布置;

  2、需要测血型的同学先去登记处交费,然后去指定地点测血型; (会员免费,非会员测血型2元一次)

  3、对检测结果进行登记,并告知受检测者;

  4、为来者量血压。

  活动后期:

  清理场地,归还物品。总结活动中的不足之处,吸取经验。

  活动经费:

  横幅:50元 宣传单:40元 血清(2套):150元 饮用水:10元 酒精:10元 一次性纸杯:5元 棉签:10元 老师礼物:110元 采血针及纱布:50元

  合计:435元

  医学院科技兴趣协会

  检验病原组

  xx年10月12日

文案策划 篇9

  1、负责广告策划方案、活动策划方案、公关策划方案的策划与组织实施;

  2、负责协助市场部门广告促销推广计划的编制与执行工作;

  3、负责组织收集竞争者的广告促销信息;

  4、负责组织广告策划前期的市场调查与分析工作;

  5、协助编制具体的市场广告促销方案,并报市场部经理审批;

  6、根据市场行情,具体的广告策划及创意工作;

  7、负责广告促销活动专题页面的设计、上线;

  8、广告促销产品介绍及活动规则说明;

  9、对促销活动进行跟踪、申报,并处理广告促销过程中的各种突发事件;

  10、负责组织广告促销效果评估工作,并按时提交评估报告;

  11、完成上级领导临时交办的工作。

  策划文案重点问题

  一、策划阶段。

  首先,策划的目标要明确:说服对方,使之与你建立合作关系。如何说服?这是问题关键。我认为,整个说服过程是建立在双基础上的,即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。笔者建议这样思考:

  (一)对方需要什么?

  虽然求各不相同,但是归根到底,有一点是很明确的,即对方希望通过合作产生宣传效益,进而带来经济效益;希望投入1块钱能给他带来10块甚至更多的部分有复杂关系赞助活动另论。)

  (二)我方优势何在,如何发挥?

  这是对前一问题回答,是说服对方与你而非与他合作的依据。

  (三)两者结合,分析双方合作的基础,提出使对方宣传效益有起作用的合作方案,即策划书。

  当然,做策划书之前,首先要根据以上思考作调查研究,寻找可行的合作伙伴,尽可能做到有的放矢。

  在寻找合作伙伴过程中,需特别考虑我方优势与对方的契合点。比校学校活动具有宣传方面的优势;各院系也各有特点,比如计算机系去找电脑商;体育系去找体育器材专营,音乐系、外语系,因女生多,去找美容美发、时装化妆等商家,从理论上说成功率比较高。此外,就活动本身也各有特

  色,譬如普通话大赛与书店合作,比起歌舞晚会来,就会觉得更为“对口”。这当然也是说服对方的重要条件。

  做策划书时,务必注意自我定位,即要强调是平等的合作伙伴关系:你提供财力,我提供人力,我们一起把活动搞好;我得到你的支持使活动顺利开展,你在活动过程得到广告宣传,双赢。所以,笔者建议,自我定位,固然不可过高过傲,但也不宜太低太“贱”,因为拉赞助本质上是合作。

  这就要求我们在策划书要尽可能表现得客观严谨,尽可能突出宣传方式及实施细节。此外,须坦诚以待,能做什么,不能做什么,有什么优势,可以如何发挥??一目了然,绝不开空头支票,力求让商家看完你的策划书有这种感觉:你是负责任,你是有经验的,你是替他着想的。

  校园策划书一般有几个组成部分:活动简介,活动安排,宣传方式,宣传效益,经费预算等等。至于如何写策划书,笔者认为这恰似写作文,能阐明想法行之成文即可,而没有一个固定的万能的模式。笔者建议写策划书时这样思考:我的目标是说服对方与我合作,那么应该准备哪些素材、素材应该如何组织,一切围绕着怎样才能最有力地说服对方展开,因为衡量一份策划书的最终标准是:是否达到说服对方的预期目标。

  对于经费预算,大家要特别重视。笔者的意见是,尽可能做到明确而详实,需要多少现金和物品,现金花在哪儿,

  物品有何用,一目了然。力求留给对方一种印象:不是漫天要价,而是为了保证活动顺利进行的`基本要求;每一分钱你都用到点儿上,你是有合作诚意的。

  二、交涉阶段。

  如果策划阶段是“示爱”,那么交涉阶段应该“确定关系”了。因此,该阶段的工作重心是化解对方的疑惑,商讨合作细节,最终确定具体的合作模式。

  首先应该注意一些礼仪上的细节问题,比如(1)衣着整洁,并尽可能稳重些,给对方暗示:我是尊重你的;我是干练的,有经验的;(2)不迟到,向对方表明:我是守时的,我是守信的,跟我合作没错;(3)无不良习惯,如抠鼻子,挖耳朵,跷二郎腿,讲粗话问题务必十分注意,尤其是双方初次见面的时候。当然,这就要求我们平时就要培养良好的习惯。

  其次,要充分利用语音、语调、语气、语速、手势等说服对方。须知:只有事先说服自己,才有可能说服别人。当然,这里涉及一个“度”的把握,否则,过犹不及,适得其反。如何把握“度”的问题,若现对方已被调动起来,你可适当再提一提;若对方稍流露出一丝不耐烦,那么适可而止,策划书的书写,或简要列举,或重复强调,也要因人而异。

  那么,如何观察?笔者认为,观察脸部神情,尤其是观察眼睛,是最有效的。笔者曾和一位朋友吃饭时,换了VCD,

  朋友抬头瞥了一眼,这个眼神被笔者捕捉。笔者揣摩:她喜欢这位歌星,至少喜欢这首歌,或者她与这首歌有个“故事”。事后证实笔者的猜想。有人说,处处留心皆学问,如果我们把人际交往当作是一门学问,那么这门学问的治学捷径正是:心细。当然,这里又涉及一个“度”的问题,即是“注视”而非“逼视”,否则会使对方恼火,使双方尴尬。如何把握这个“度”,还是老方法,观察对方的反应,灵活处理。

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