关于青年的励志讲稿
关于青年的励志讲稿1
亲爱的老师和同学们：
大家好！
巴金在随想中说：人们不是美化和平，而是工作。正是因为有荆棘，才需要在荆棘中开路。
一个人来到这个世界，过一辈子是没有意义的。我们应该建立自己的世界，让自己成为主人。这一切都是无法想象的，只能通过实际行动、勇气、智慧和毅力来实现。但是这条路不容易走。环顾四周，它若隐若现，只有一条荆棘丛生、蜿蜒崎岖的小路。为了实现我们的目标，磨练我们的意志，我们必须果断地选择这条路。从我们出生的那一刻起，我们就注定要经历一场严寒。有些人想逃避苦难，结果被一点点寒意挡住。我永远不会后悔走在这条路上。我光着脚。我用手抠刺。荆棘的边缘一次次接触到我的皮肤。痛苦让我一次次动摇决心，但我坚守立场，从未动摇！忍住痛苦，依然义无反顾的向目的地前进。虽然痛苦经常让我痛苦。总结了很多经验，治愈后留下了很多疤痕。每一个伤痕都是挫折，都是经验的积累，都是成长的标志，所以我不难过，坚定的走下去。
只有在这条路上，我才能充分挖掘自己的潜力。荆棘不可怕。可怕的是他们没有信心，没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的路，没有挑战的人生，毫无意义；没有意义的人生，胜过死亡！在荆棘路上，有勇气、有信心、有智慧、有梦想的人一定会实现！荆棘路上，磨炼人的意志，打磨人的梦想。走在荆棘的路上，我们用古人的经验告诫世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荆棘丛生。只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘不会阻碍我们成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，艰辛让我们更失意，更勇敢。在荆棘中开路！我想穿过荆棘！这就是我的人生，像河流的洪流一样奔腾向前，咆哮着，冲刷着，尖叫着，激荡着，卷起千万道浪花，奔向壮丽的蓝色大海，不畏艰难险阻。
精彩的人生就是这样，闪烁着最耀眼的光芒，绽放着最美丽的花朵，播撒着爱的阳光与雨露，展现着人性最完美的瑰丽风采，克服困难，穿越高山，穿越河流，迎着风暴，实现着最辉煌壮丽的理想。如果有路，就沿着路走，但是没有路，也要开辟一条光明的通道，哪怕汗水浸透大地，哪怕江河湖海血迹斑斑，哪怕道路曲折艰难，哪怕未来有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼，都要呼吸、奋进。
关于青春励志演讲2我不是画家，我不能用画笔来形容我的职业的缤纷：我不是作家，我不能用五彩缤纷的文字来赞美我的职业；我不是歌手，也不会用好听的歌唱我的帖子。我只是一个普通的小学老师，只能像蜜蜂一样在一个普通的`岗位上聚集和积累，打造自己心中最好的。我还记得在十字路口最初的犹豫刻板、单调、无法忍受饥饿这样的职业真的对那个浮夸的年代没有吸引力。我不情愿地踏进了校门。
在这个社会里，不断膨胀的物质欲望带来了心理失衡和精神空虚。是转行还是坚持？但是，在城市边缘，我遇到了这样一群老师，他们没有正式编制，拿着低工资，每年接受来自五湖四海的孩子，却依然没有遗憾，像春蚕和蜡烛。当他们用青春和生命捍卫这个职业的神圣时，我如梦方醒。他们用自己的行动和自己生活的痕迹来激励我们这些后来的人。这些同事，让我们从不情愿到愿意，从愿意到全心全意热爱这份工作。因为，生命的意义远远超出功利。人们吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小的事情里都隐藏着伟大的东西，短暂中就诞生了永恒。我在书里看到过这样一个故事：一条小鱼从河里跳出来，路人看到了却视而不见。只有一个小男孩捡起了鱼，把它放进了河里。其他人对男孩说：你为什么要这么做？谁在乎一条小鱼？小男孩说：小鱼护理。是的，小鱼关心！同样，一个老师会心的微笑，一个鼓励的眼神，一个热情的问候，一个体贴的动作，都会让学生更加自信和温暖，因为学生在那里，父母关心！每当我听到学生在学校内外你好老师当你看到孩子们一点点的进步，你心里会感到无尽的幸福。老师，我的孩子最近......父母总是会打电话或来学校询问孩子的情况。他们把孩子的未来都托付给了我们，但我怎么能支撑住那沉重的希望呢？肚子里有诗和书法这是我同事微博上的一句话。
的确，阅读可以改变教师语言的匮乏和苍白。我还记得我第一次走上讲台的那一年，我经常去上课，我缺钱，缺乏信心，主要是因为我读书太少。多读书，老师可以在课堂和生活中学习经典和妙语，丰富学生的知识，震撼学生的心灵，让老师增长专业智慧，让自己的教学焕发出创造的智慧和快乐。老师有文化底蕴，让你可以自由面对学生，自由处理各种问题。只有这样，教师才能真正完成教书育人的使命。所以，我想让学习成为自己的一种习惯。
关于青年的励志讲稿2
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动100周年。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它或许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的`思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
关于青年的励志讲稿3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
偶尔我们发现，我们步入了老人羡慕、中年人向往、年轻人向往的青春景观。它充满了青春的血液和热情。但是，朋友，你有没有探索和思考过什么是青春？
青春是一团火，微笑着彩霞飞舞，汗水伴着露水，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧奏出优美的旋律！青春以它如火般的热情，全身心地投入，得到一个动人的微笑。
青春是一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事。当激荡、澎湃时，激情放射出绚烂的光芒。
青春是一片明亮的夜空，如月光般美丽，有无数幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一条山路，时而展现青春的图景，时而长出浸透血泪的毒草。它会指引你走向光明的未来，给你设下陷阱让你堕落。然而，害怕惊涛骇浪的是水手，害怕荆棘和深涧的是樵夫。只要我们瞄准前方，我们上方的阳光一定灿烂！
然而，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进大学校园的人，拥抱青春，被给予本科生在波澜壮阔的岁月里，我高呼：平淡才是真。有些人认为永远不要与世界竞争，永远不要浪费一生。可以无忧无虑的生活，把老庄的不作为思想发展趋势。是什么让我们青春的校园生活褪去了它多彩的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的心真的不再年轻了，真的什么都看扁了？但是，我想说不！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。
不仅仅是古老的辰光，不仅仅是夜晚的星星和月亮，还有我们逝去的青春。所以，请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春真的在阳光下飞扬激荡！
让我们在晴天快乐地唱歌。花开的日子，在知识的海洋里畅游，一起编织梦想；雨季，用心情的音符写下青春的'甜蜜篇章！让前方有荆棘，我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共同走向未来。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生活的每一天，走向成功的彼岸。
不再为落叶悲伤，为春雨流泪；不再是漫不经心地挥去夏日的阳光，让冬雪装点它的面纱；岁月可以在皮肤上留下皱纹，但如果你失去了激情，你会在灵魂上留下皱纹，失去激情。所以要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃迷茫，掌握航向，当我们一起努力，不懈地撼动它，青春的精彩乐章终将奏响！
奏起雄壮的国歌，升起鲜红的国旗，我们再次为这一刻感到骄傲。
时光荏苒，时光荏苒，我们从过去幼稚的孩子成长为如今翩翩少年。回首过去，我们没有遗憾，展望明天，我们充满信心。进入高三，我们的生活不再像以前那么轻松；进入高三后，我们的生活远不止疲惫。然而，面对明年7月，我们仍将勇往直前。
关于青年的励志讲稿4
“我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨，不，这些都还不够，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。。。。。。”我就是以舒婷的这首《致橡树》开启了我人生的新课题，开始了为人师表的角色转换。
站在三尺讲台前，回顾自己短短的一年工作经历，看着可爱天真的学生，不知不觉发现自己已经爱上了这里，爱上了这个职业，天空懂得大海的深情，所以化身为湛蓝色的幕字；落叶懂得大树的执着，所以化身为养料，落在大树的脚下；飞鸟懂得自由的幸福，所以它化身为灵动的音符自由歌唱；教师懂得为人师表的责任，所以化作春风吹动着含苞待放的花蕾。
教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务。但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己需要做的还有太多、太多。通过和我们学校老师的接触我发现我们学校的老师都是多才多艺，我明白了自己与之的差距，我们的老师们是那么的热爱和执着于教育教学工作，她们对学生付出了爱和心血，老师们钻研教学教材，所以有些老师任课的班级成绩一直都很好，她们在工作上兢兢业业、勤勤恳恳，她们课时很多，但很少有怨言，仍就用饱满的热情对待工作。这种敬业精神深深的触动了我……！我从没有像今天这样反思过自己，我到底做了些什么？我该怎样做？同时我也是第一次意识到我手里的这份工作不再单单是工作而是我需要珍视的事业。那么对于自己的事业我又该怎样经营，付出多少呢？一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们的老师付出的是汗水而我付出是泪水：
初为人师，不懂得教育学生的方法，不懂得与学生交流的手段，记得新学期的第一个星期，我就留下了“光荣的泪滴”，那次中午学校值日，学生吃完午饭我要负责中午的午睡，其中有个四年级的男同学，不遵守纪律，我警告他好多次仍然屡教不改，气急之下我收了他的作业，没想到却达到了相反的效果，他没有把我放在眼里，一副不屑一顾的表情，行为更加过分，甚至反抗我的教育，刚刚踏上工作岗位的我，刚刚带着大学时代的梦想走进小学校园，心中还有无限期待的我，不知道怎么样做，坐在椅子上看着面前调皮的学生，不知道自己的选择是对还是错，迷茫中留下了我工作中的第一滴眼泪。
曾几何时身处象牙塔，如今以由坐在讲台下听课的学生转化为踏上讲台的老师，我原本以为，作为一个老师只要上好一节课，把知识传授给学生就可以了，事与愿违，理论就是理论，现实教学中是要理论与实践相结合的。后来我们学校主任的开导，让我明白了凡事要讲究方法，面对不同的事要有不同的应对方法，小学生的本性就是调皮，活泼，好动的，所以就要适应他们的心态，研究他们的心理。后来，我没有把他的行为通知班主任，通过思想的教育，我们作了好朋友。现在中午午睡还是他帮我管纪律呢！
在教学方面上，初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好像一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，面对一些突发事件不知道怎样来处理，最令我茫然的是学生的成绩，在上大学时，只要我自己用功学好，考试的成绩就可以优秀过关，可是现在，我的作品是我的学生，第一次测验结束，我惊呆了，怎么会这样？那么多不及格的同学，看着成绩单，不知道为什么会这样，心灵上的这种撞击是我从来都没有经历过的，课堂上看者那一张张写着童贞的脸,看着那些还没被世事污染的脸,突然感觉到从未有过的责任感.我要怎样才能在以后的日子里告诉他们其实生活正如他们想象的`那么美好,我又怎么才能让他们相信其实他们期待的东西并不会因为他们的靠近而远离他们, 我又怎么才能保护他们不被现实所伤害呢?此时的心情,有着莫明的庄重,不是因为害怕什么,而是因为这样的责任真的让我承受不起， 来到这里其实离我的想象很远很远,我也在做思想上的挣扎，很矛盾，我真的应该怎样去做？是不是自己还不够成熟？
经过了一学期的磨练，通过领导和有经验老师的指导，我总结出一句话也验证了在学校时教授讲的一句话，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”。而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上，能面向全体学生了。
在教育理念中有这样一句话,“老师的一句话可以影响学生的一生”，其实一个人如果有一个可以让他灵魂有所颤动的的老师,那他的人生所能进行的转变将会是一辈子的,担负着这样的责任,我无时无刻 不在提醒自己千万不可掉以轻心.因为很可能再将来与学生的相处中,他们可能会因为我的一句话而损失了他的一生,也或许他会因为你的一句话而获得了新生. 我意识到了我的价值，因为我担负着许多学生的希望与未来.此时此刻心情又有些沉重。。。。。。
现在我要做的，我所能做的就是成为学生成长的一束光，起到照亮他们前程的作用，使他们扬帆起航！
只有在风雨中，我才能学会坚强，只有在接触中，我才会懂得取舍；只有在经历中我才体会得到人生百味；因此我努力地张开翅膀，等待飞翔。
只有在挫折中我才感悟得到坚韧；只有在失败中，我才能够站起；只有一次次地放手尝试，才会成功，才能成才。
一年的教育工作，一年经历使我懂得了很多，虽然没有了雨后彩虹的欣喜，多的却是汗珠和泪水；虽然没有了少年的痴狂，多的却是自信与责任；虽然没有了秋千的秋天，心中多的却是一份从容。
关于青年的励志讲稿5
亲爱的老师和同学们：
大家好！
当我的紫葡萄在深秋变成露珠，当我的花依偎着别人的感情，我依然倔强地在结霜枯藤的荒凉土地上写下：相信未来。无论遇到什么挫折，只要相信未来，希望的曙光总会在前方照耀。正是这首鼓舞人心的诗，激励着我走过坎坷的人生，让我在艰难的人生旅途中勇往直前，坚定地走在自己脚下的路。我是一个来自农村的孩子。像很多贫困山区的孩子一样，我家并不富裕。我父母是普通农民。我们两姐妹学习已经耗尽了所有的精力。去年夏天，我妹妹被一所大学录取了。多么可喜的事！但是当我收到大学录取通知书的时候，我清楚地看到父母脸上写满了悲伤。是的，每年一万多的学费对于这个贫困家庭来说无疑是天文数字。当时我初中毕业，面临着升学的选择。我真的希望能像我姐姐一样进入高普，实现我的大学梦。但我知道这对父母来说是难以承受的'负担。我想退学找工作减轻家庭负担，但父母和姐姐坚决反对，父亲说：再难也不能做出牺牲。听到这句话，我流下了眼泪。经过慎重考虑，选择了中等职业学校和自己喜欢的专业，国际贸易。这个世界上热门的专业，重新点燃了我理想的火焰，希望我能在这里实现梦想。为了生活，为了学习，为了梦想，我和妹妹决定那个夏天去城里打工。来到这个城市，我们开始挨家挨户推销自己，就是想找份工作。经过两天的努力，我们终于在一家工厂找到了一份打杂的工作。上班的那天，天气不太好，下着倾盆大雨。我和姐姐拖着行李，像落汤鸡一样湿透了。我们走进看不见地面的房间，用手打扫干净我们整洁的宿舍。靠墙休息的时候，看着整洁的宿舍，如释重负的笑了。这时候我才真正体会到那句话：出门要靠自己！接下来的生活很紧张。每天十二个小时的工作让我很累。我像机器人一样工作。疲倦让我想倒下，但我永远不想退缩。因为我知道我需要这笔钱；我明白，美好的未来在于这份努力。
我坚信，有一天，我可以用我的智慧更好地生活在无法忍受的酷热中。在艰难困苦中，我的信念日益坚定：我一定要不懈努力，用自己的双手创造属于自己的幸福！我听到耳边花开的声音，翩翩起舞，我想那将是我灿烂多彩的明天。同学们，不要被一时的迷茫所气馁，要以永不放弃的信念，攀登成功的险峰，创造一个灿烂多彩的明天！
谢谢大家！
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