家长的意见

时间:2024-06-08 08:45:29 好文 我要投稿

[精]家长的意见13篇

  家长的意见 篇1

  在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

[精]家长的意见13篇

  看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

  爱你的`父母:--寄语

  首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

  再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

  家长的意见 篇2

  感谢老师 的对我 孩子的悉心教育,他在上期取得的一些成绩和进步是老师辛勤教育的结果。在新的一期,我希望 老师能够对孩子提出更高的要求。从严教导,我们家 长一定会全力予以配合。我们平时上班较忙,对孩子的在校情况不是很了解,希望老师能多和我们联系,以便于我们了解情况及时配合老师教育好孩子。老师平时工作很辛苦,如果生活上有什么困难,我们家长也愿意分忧解难。

  首先非常感谢老师对孩子的教导,使他在生活技能和学习成绩上都得到了提高。为了使他进步更快,希望老师对他的`不足之处多多指点和督促。我们将积极配合老师对他的教育,()使他的学习能更上一层楼。

  首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

  家长的意见 篇3

  我是高二级(自主)2班学生李XX同学的家长,而且也削弱了孩子对家庭,都富有对孩子的教育贡任,深层次地想一想,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生;在孩子困惑时。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观。让家庭教育。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,在教育子女的过程中,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,社会教育结台起采,让她有成成长的力量,总要为家庭和社会承担一份责任。其实我越来越感到家长是多么的'难做.未来世界对人才的要求也越来越高。也非常感谢学校给了家长一次机会,她们将来面临的社会竞争日趋加剧,急于求成,坚持等待的耐心,人生观。如此、心理,给了孩子无微不至的关怀。

  渴望独生子女成才、培养和发展,保持一颗平常心,家长也应该扮演一小教育者的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子,为人父母再也不仅仅是把孩子养大。我觉得从现在开始,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差,我由衷的感谢学校和老师,我到底应该扮演一个什么样的角色,做孩子成长的助跑器,其余的事都忽略了,其实家长和教师一样、对自己的责任感。

  作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,最重要的是让孩子在身体,但是,给她一点帮助,成不了人尖儿,架起家庭——学校沟通的桥梁,教育孩子要有民主意识和法纪观念,有良好的心理自我谴节和保护能力,孩子总有一天要走向社会,与学校积极的配合,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境,给了我女儿这么好的学习环境,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,对集体责任”,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,天下父母同心。但是孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,这是我们做家长值得深思的 “对自己负责,也唯恐孩了在学业上输给别人,找准新的平衡点,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。

  家长的意见 篇4

老师您好:

  我是家长,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。

  孩子生活和学习时间主要是在学校,孩子每天和老师生活,学习的时间最长,所以老师即是她学习的领路人,也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子,很大一部分得归功于老师的教导。

  我认为孩子的学习首先要有一个认真,负责的老师。很多孩子都是不听父母的话,但是听老师的话,所以老师在孩子心中是很神圣的。

  其次学习环境很主要,班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。

  孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道注意听讲,回到家知道按时完成作业,在每天写完作业后,把当天没有掌握的'知识重新学习一下,做到当天的知识当天掌握,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的课程复习一下,做到温故而知新。()这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时,老师可以把自己的学习方法和学习经验介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法,但对孩子来说,可以借鉴,这在学习上就会有事半功倍的效果。

  要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严,孩子是蘸水的海绵,只要去挤,总会有水出来的,要天天挤,要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话,尊守纪律,努力学习。

  孩子即将进入青春期,要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友谊。珍惜青春,珍惜生活,珍惜快乐!

  最后,对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中,老师和我齐抓共管,让孩子不断进步。

  此致

致礼!

  家长的意见 篇5

  1. ××老师,你真是个好老师。

  2. 孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。

  3. 星期天,你的作业很好!

  4. 你很关爱学生!

  5. 你很细心!

  6. 你想得很周到。

  7. 孩子们都是你教好的。

  8. 注意以学生为主,个性教学合作学习。

  9. 不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。

  10. 你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。

  11. 你布置作业的形式多样,兴趣性强,孩子爱做,我也乐看。

  12. 你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。

  13. 你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。

  14. 你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。

  15. 你对孩子一视同仁,让我很感动。

  16. 孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的`关心,耐心,让我不知如何感激。

  17. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。

  18. 你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。

  19. 孩子交给你,我们放心!

  20. 你是个优秀的老师。

  家长的意见 篇6

  一、关于生活健康:

  从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

  二、关于课业负担:

  作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

  三、关于家校沟通:

  及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

  四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

  因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心

  五、关于各科学习:

  多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

  六、关于实践能力培养:

  全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的`引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

  关于学生家长对学校的意见和建议2 1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

  2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

  3、老师多与家长沟通交流。

  4、多开展各种安全纪律教育活动

  5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

  6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

  7、对学生要严格要求,加强管理。

  8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

  9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

  10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

  11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

  12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

  家长的意见 篇7

  黄子月:希望学校能开展一些大型的户外参展活动,让孩子能与自己的同学一起学到更多的科教知识。

  辛强强:我家孩子在家老不好好吃饭,希望老师在他吃午饭时让他多吃点,盯着他点。我进校门时没人盘查,学校传达室应该加强管理,这对孩子的安全是一种保证。不要光写,要让孩子多听多读。

  赵航:学校的管理都挺满意的,班主任都很认真负责,向对待自己孩子那样无微不至的关心和爱护同学,我真心的感谢王老师对赵航的照顾。谢谢您。

  王爽:能在十一小就读是我们荣幸,明亮的教室,优秀的老师,我们只有感谢。

  段宇帆:家长会能让家长进到班里,了解孩子的学习环境、孩子在班里的情况,希望多一些这样的机会。

  王祥:我对这样的学校管理和教师的教学方式、方法很满意。我觉得这样的学校对我的孩子养成了好的习惯。尊敬老人、老师和家长。我对学校的管理和教师的教学没有意见,很满意这样的教学管理和教学方式。还有一些课外活动对孩子来说是一种娱乐,这样能让孩子的心情放松,是一种更好的教学方式。让孩子积极参加集体活动,谢谢您对孩子的教育,谢谢老师,您辛苦了!

  希望王老师多提问,让孩子回答。

  李迎春:学校的管理我没意见,只是作为二五班同学的家长,我希望二五班不要再次更换班主任了,孩子的适应能力本来就不强,刚刚适应一个新班主任,接着又换了,会让孩子摸不着头绪。对孩子不太好吧。当然这也是我的一点小小建议。

  丁琪:我认可学校的管理和教育。

  罗俊杰:今天我很高兴来到儿子的学校开会,也谢谢学校跟老师让我们认清了一些事情。我希望以后我们会按照老师跟学校配合,也谢谢王悦老师。同时我在这里说声谢谢老师,对我们孩子的关心和爱护。我相信和放心的把孩子交给你们。同时也希望你们注意身体。

  王燕硕:我们对于学校的管理没有意见,而且觉得老师做得非常到位。如果非要说建议的话,我觉得孩子的作业留得好像数学多了一些,而语文少了一些,看能不能平均一下。

  吴超强:感谢学校对孩子的管理和教育,工作很好。再次谢谢班主任王老师对我家孩子的希望,我对学校教育和管理非常满意。

  刘迪:学习的管理模式我们很赞同,希望在我们共同努力下孩子会有更好的发展。希望二五班不要频繁的更换班主任,我觉得这对老师和同学间的适应、了解不利。希望学校能给于考虑。

  金津:学校和老师的工作我非常满意,尤其是王老师亲和的语言,让孩子感到家的感觉,母爱的感觉,与老师像朋友一样交流,学习上没有压力,孩子很自信!建议这样的家长会多一些,让老师、家长与孩子之间能及时沟通与了解!

  王娅荷:没有别的意见,只是让班主任和老师们多帮助孩子,多批评是对孩子最大的'鼓励。

  李朋翰:对学校的管理我们很满意,特别是学校组织的大型体育活动,更能调动孩子的积极性,希望以后再多组织一些素质教育。对于老师的教学我觉得很好,特别是二五班的王老师,因为班里男孩多,纪律和各方面都不好管理。当看到王老师博客里写得感受,使我很感动,深刻体会她的不容易。她对孩子的责任感非常强,每件事都能站在孩子的立场想,真是比家长还细心。在此特别想爱你更对王老师说一声:“您辛苦了!”

  靳智程:我们家孩子不好好吃饭,吃饭太挑剔。这几次我给他洗碗,发现他的碗都没有用过。所以我希望老师多关照一下,一到吃饭的时候,要多说他,把自己的饭吃完,不要剩下。这样才能长大,身体健康,能使学习更好的进步。谢谢老师的关怀。

  刘泓淼:对于班主任的教学工作提出肯定和鼓励,并加以支持。对于学校管理上,对学生如此的尽力表示感谢!孩子是白纸,在成长的过程中会在他的白纸上画出很多的颜色,我希望他的颜色永远是暖色系,充满阳光的成长!

  彭盛颖:今天来开家长会我没有想到的是我有了意外的收获。因为王老师给我上了一堂思想课。其实我不知道别的家长是什么想法,但是我的思想得到了升华,我的孩子在王老师的教育下,一定会更加懂事,学习会更上一层楼!对于学校领导,我想提出一个意见,就是尽量不要经常更换老师了。希望从孩子二年级到六年级都是王老师教。

  陈新月:建议学校更换一下黑板,因为坐在后面看黑板上的字有些反光,看不清,可能会影响孩子的视力。

  家长的意见 篇8

  1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

  2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

  3、学校多搞一些娱乐活动。

  4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

  5、餐厅建的大些。

  6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

  7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展。

  8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

  9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

  10、让每个孩子讲普通话。

  11、对待每一个孩子一视同仁。

  12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

  13、培养孩子,多读课外书。

  14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

  15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

  16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

  17、希望多举办一些文艺活动。

  18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

  19、对学生严格要求。

  20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

  一、关于生活健康:

  从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

  二、关于课业负担:

  作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

  三、关于家校沟通:

  及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

  四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

  因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;

  加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;

  加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的.独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

  五、关于各科学习:

  多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

  六、关于实践能力培养:

  全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

  七、其他:

  社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

  家长的意见 篇9

  家长一

  班级可交些杂费,以免学校组织活动困难。这样就可以购买所需物品,以往都是热心的家长帮助。因为我们是个集体,大家应该共同承担,这样就可以减轻老师和个别家长的负担。

  学校:兴趣班的规范,作业写完老师会不会及时检查。一星期一次的作业有时会忘,并且有老师给出意见,这样小孩才更感兴趣,学得才更好,有收获感和成就感。

  家长二

  我对班级、学校当前的教育、教学及管理工作非常满意。

  建议以后可以多多开展这样的亲子活动和家长开放日,更加友好地沟通家长与孩子、家长与学校、家长与教师之间的互相了解和关心,对孩子的成长也有密切的关系。

  通过听课,我更了解了学校的教学质量和教学技术,师资力量雄厚,我非常满意。

  家长三

  建议学校多开展一些家长与学校的互动教学,让家长参与到孩子的'学习中来,与孩子一起成长。同时还希望学校在家长开放日能让家长了解孩子平时在校的就餐情况。

  家长的意见 篇10

  一、教学工作:

  1、请老师多提问。

  2、周末按时放学,不要拖课。

  3、对后进生多关注,帮助他们分析学习情况,找出关键所在。

  4、提醒学生多看课外书,多提孩子发言。

  5、少布置一些作业,尽量让孩子在下晚自习前完成作业。

  6、加强对学生字的书写要求。

  二、常规管理:

  1、对学生要严格要求,严格管理,班主任不要手软。

  2、要加强对学生的文明礼貌教育。

  3、孩子出现问题要及时和家长联系。

  4、对学生多鼓励,增加学生的活动时间。

  5、希望晚自习能提前一些放,保证学生睡眠时间。

  6、加强校园的.文化建设。

  三、后勤保卫:

  1、希望加强门卫管理,防止住校生随意出入。

  2、提高后勤服务意识,提高饭菜质量,品种要多样。

  3、加强门卫管理,防止闲杂人员进入校园。

  4、食堂的米饭要做得软一些,价格要适中。

  5、建议加强校门前的交通管理工作,不然孩子没有安全感。

  6、女生宿舍透风,且有异味。

  7、男生宿舍条件不太好,有些门坏了以后不能及时维修。

  8、希望食堂充饭卡的时间适当调整,便于家长及时充饭卡。

  家长的意见 篇11

  小宝妈:集中购买便宜

  孩子们的学校鼓励他们在家里多读书——我也特别希望孩子们这样做。但是家里有4个孩子,买很多书要花不少钱。为了节省一点儿,我会带孩子们去书店,让小家伙们把他们感兴趣的书指给我看。然后,我会在售旧书的书店买他们想看的书,这样每本书才25-50美分。

  迪迪妈:比较价格再购买

  每年开学之前几周,我向儿子的老师询问孩子开学需要些什么学习用品。然后,我收集附近商店的宣传单,比较上面学习用品的价格。最后,我和孩子们一起去店里购买需要的学习用品,孩子们喜欢自己挑选文具,但是我会控制这方面的花费。

  果果妈:给孩子挑选最合适的书包

  我有3个女儿,女儿要买书包的时候,我让她们挑选她们觉得“酷”的那些书包——只要她们挑选的书包符合我的.大部分要求。书包要能装下她们所有的东西,书包上面的开口要大,里面要深,小口袋不要太多,要不孩子们容易丢东西。要是再给孩子买点东西的话,我就给孩子们买那种能别在书包上的特制钱包。

  家长的意见 篇12

  对学校建议:

  1.整体教学设施良好,管理到位

  2.校园杂草多。

  3.能否开设食堂?为部分学生提供中餐。

  4.各方面都很好,但是学生卫生间的太脏、地滑、有积水,学生上卫生间容易滑倒。

  5.经过了解,各方面都很好,但是学生的卫生间太脏,地也太滑。

  6.学校各方面都很好,有一个地方我不满意的就是学生卫生间地滑、积水、脏。

  7.能否开设学生食堂?为部分学生提供中餐。

  8.球场上的两个活动篮球架不安全,刚才看见几个学生在练球时跳上去抓篮球架,差点将整个架子翻倒。

  9.女生厕所洗手盘的水直排放到地面上,地面全是水,存在安全问题。

  10.操场上有一水龙头的护栏坏了,钢筋会伤到孩子们,请尽快安排维修。

  11.建议学校安装监控系统,加强学校保安及学生安全,校长及老师可以通过远程随时了解校内情况,更加科学有效地管理。另外,定期检修水电设施,杜绝隐患。

  12.听课的感悟很深,希望能开家长学校。

  13.教室蚊子多需灭一灭。

  14.体育课用的跳远沙池有不小拇指大小石头,有些更有拳头大小,这样,学生们在跳远时存在一定的危险,建议清理干净。

  15.植物园及校园周边的花池,地下的树叶较多,杂草也有部分,雨季来时,很容易滋生蚊虫,这样对学生的健康构成威协,建议清干净及不定期灭蚊。

  16.消防设施相对较少。

  17.对学校教学安排很满意,德、智、体、美等各方面都做得非常到位。

  对老师的建议:

  1.请严格要求学生,多贯输尊重与被尊重的知识。(我觉得现代学生的自私观念比较严重)

  2.认真工作、因材施教,创建出一个良好的`教学环境。

  3.教师车辆可以从后门出入,避免意外发生。建议另设停车位。

  4.非常负责任,对顽皮学生能加予即时指出并加予批评。

  对学生的建议:

  1.建议学生的书写坐姿需要改善,并要求高年级的学生每天必须写一份心得及体验,培养写作能力。

  2.课余时间有学生在楼梯奔跑,希望注意安全。

  3.建议学生坐姿要端正。

  4.整体学生都体现尊师、好学、个性独立的良好学习精神。

  5.个别学生上课时间注意力不集中,思想开小差。

  6.个别学生在水龙头接水饮用。

  7.学生普遍存在做作业时腰挺不直,姿势不端正,希望家长、老师共同督促纠正。

  8.全校在上课时,只有一年级1班的教室是开着灯的,其他教室的光线都比较暗,今天阳光很充足,如果阴天还是这校,光线暗,对学生的视力影响很大,希望改善。

  9.还有部分学生在课间休息时争先恐后,不讲究文明礼让,但他们很讲究卫生,值得表扬。

  家长的意见 篇13

  我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师,表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对六中校领导治校有方,成绩卓着,表示钦佩和赞赏!

  如今,六中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。

  把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢!

  郭磊这次取得了第六名的优异成绩,我们非常高兴!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的集体,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀教师的代表队!

  正如王老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有责任支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点希望:

  我希望郭磊在年终考试中,保持班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的希望和骄傲!”

  希望班主任王老师,给予郭磊更多的帮助和指导,使他学会巧妙地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!希望郭磊每天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!建议王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担……

  希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的`成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。

  希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生,予以更多的关注,以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯,熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带,以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息,别累坏了身体……

  希望任课老师对不同的学生提出不同的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老师们,更多地激发学生的学习热情,充分挖掘学生的学习潜力,让学生们:百尺竿头,更进一步!

  敝人实在是班门弄斧,不足之处,敬请一笑了书信格式范文。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远……但是,“可怜天下父母心”呀!最后祝各位老师:

  全家幸福,工作顺利!

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