那个影响我的人作文(优选14篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的那个影响我的人作文，希望对大家有所帮助。
那个影响我的人作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃响了，班里一片静寂，老师走进来宣布“今天我们班转来了一位新同学，希望大家可以好好相处。”话音一落，班里响起了热烈的掌声。她却把头低得很低，像是不想让我们看到她的庐山真面目。
后来我们坐了同桌，她每天下课都把着一本书‘啃’，只有在那时，我才能看见她轻松惬意的笑。她极爱红楼梦，而且我觉得她像极了林黛玉。“寄人篱下”（转校生），为了一点小事“斤斤计较”，整日“以泪洗面”，满腹的经纶才华，“纤细的身姿，人见犹怜的美貌”，加个“厉害”的嘴巴，你说像不？
课间，每次几个男生在教室过道里追逐打闹，把她的书袋碰掉了，她便柳眉倒竖，丹唇微启，出言讥讽几句，比打人还“疼”，如果他们转头，再与她顶上几句，那几滴热泪便要滚滚流下。真是我见犹怜，大家都会于心不忍，让男生抓紧道歉认错。
她像林妹妹，爱极了文学，每当老师讲诗词、经典时，若与她想得不同，讲得不太对的'地方，她都会“斤斤计较”，翻阅图书馆的书籍，一定要查个水落石出。我敬佩她这种实事求是、精益求精的态度。
她喜欢李白，喜欢他的雄奇飘逸，喜欢他的潇洒，喜欢他的仗剑走天下，孑然一身。每每讲起总是如黄河流水滔滔不绝。她喜欢诸葛亮，喜欢他的绝世才华，喜欢他的忠心耿耿，喜欢他的清廉正直……
她喜欢许多历史、文学人物，她属于文学的世界，在那里她可以尽情遨游，尽情挥洒她的才华与多情。
在她的影响下，我也开始热爱文学，我们一起学习，共同进步，谈起那段时光总是很惬意、很美好，是她让我发现了文学的魅力，爱上了文学。
那个影响我的人作文 篇2
我现在十四岁了。在我这算得上短暂而且天真的大半段时间里，相处时间最长的是我的姥爷。
小时候父母的工作大多是忙忙碌碌的，大多时候，无论上学还是放学，来接我送我的都是我的姥爷。他早就过了古稀之年，但身子骨却依旧很硬朗。
我的姥爷给我影响最大的就是他一份原则一份做人的原则。
经常会听他提起他的过去，老一辈人的过去虽说没有什么抗战，却也经历了一番我们不曾体会过的事，我也最喜欢听他讲。
姥爷的声音总是有一份不怒自威的严肃感，尤其是在这种时候，他给我讲一个又一个他年轻时候的故事，也和我讲一些跟姥爷关系比较好的爷爷的故事。当我每一次问起他，他故事中的人事一个什么样的人时，他总是不会说。
姥爷是唯一一个阻止我抱怨的人，当我放学后和他讲起某一个人是多么讨人嫌时，他总是不让我讲。至少那是还在上下学的.我不明白，还好我现在明白了：“你哪怕对别一个人再熟悉，也不要说他是一个什么样的人”。
姥爷是一个很乐观，也是一个很坚强的人。听母亲说姥爷的腿里曾经打了钢筋，直到把钢筋拔了出来他都一声没吭。但我确实见过一张照片，前段时间的，姥爷穿着病号服，却像是戴着奖章一般，一脸自豪。用医生的话来说，老人家年纪大了，骨头不好，脚上的脚趾骨断了三四根，不是体检谁也不知道。姥爷谁也不告诉。我在那一瞬间确实想哭，但我确实忍住了。
我最亲爱最敬爱的姥爷，他教我的东西，至少在这儿是写不完的。至少我敢肯定我的姥爷是那个影响了我一生的人。他至少教会我不要随意评论他人，他至少教会我坚强，告诉我宁可流血，不可流泪。
我的姥爷是那个影响我一生的人。
那个影响我的人作文 篇3
是谁？会为你犯下的过错而无私包容你，是谁？在你最困难痛苦的时候给你安慰。一个个寒冷的夜，凛若霜寒，她却向你伸出手来，带给你光明和希望。
我小的时候，跟平常家的孩子大都一样，又调皮又爱看动画片，爸爸管我不多，整日我都是跟妈妈在一起，妈妈工作一直都很忙，却整日叫看书，那时我想的不多，看书只看看书里那些漂亮的字画，所幸我是爱看书的，每次那么提的问题都能答上来，可时间一长记忆变消退了，再问起便答不上来，支支吾吾吐不出半个字。几年过去了，如今我明白了妈妈的用意，她告诉我很多道理，如今我都历历在目，我知道她是为我好，便总是听她的话。
那一天，风吹雨打，公路旁的树都被吹歪了几棵，顿时又电闪雷鸣，风不停地撕吼着，叫着，似乎要将一切给吞并掉不剩一点儿什么。我独自站在公交站台前，不知道时间，只身一人，这样过了十分钟，二十分钟我不知道过去多久了，天气一点儿也没变，依然是一个人，那种感觉太孤寂了！我想着，眼角的'泪水不觉就留下来了。我能怎么做呢？
朦胧中，前方似乎来了一辆轿车，冲我按了按车铃，似乎有些熟悉，我细细看着，我看清了，那正是我的妈妈！惊喜代替了失望与孤寂，我激动的快喊不出声来，那天我知道她有事要忙，我没想到她回来。
一路上，她嘴里边念叨着我的哪里不好，又不时说着小心着凉，多穿衣服，我的心里暖暖的，问谁会为你无私奉献却不求回报？那个人，是母亲。
那个影响我的人作文 篇4
人的一生，会遇到很多很多的人。或好或坏。而在我的成长历程里，有那么一个人。深深的影响着我。初二时的语文老师。他的教学方法是很好的，能在不知不觉中引人入胜。在他的课上基本没有枯燥无味这样的现象。他会跟我们说一些道理，教我们怎么做人，以后出到社会会是怎么样的。还有他是学生时代时做过的一些事。不知从什么时候开始，他已经慢慢开始影响我。像一盏明灯，照亮我找到通往梦想的道路。
在他教育我的那一年时间，我的成绩明显提高，我没有什么感觉。只是单纯的觉得这个老师很好，能让我上课不会觉得枯燥无味。
我现在已经上了初三，准备要面临一个人生转折点，我也开始比以前更加努力。他也已经不是我的语文老师。而在换了一个新老师之后，我发现我根本适应不了这一个老师的授课方式。现在没一次上语文课我都觉得枯燥，发自内心的想要回以前的语文老师教。总是听着听着就走神了。
开始慢慢觉得迷茫，害怕。怕我的成绩会因此下降，带来了种种压力。
星期三晚上，下了晚自修我和同学在校园里闲逛。遇到了他，这个影响我的语文老师。他正在值日，我走过去想跟他聊了两句。本来以为聊两句我就走开了。后来聊了很久。
我跟他说不是很喜欢现在的语文老师，想让他教我们。他开玩笑说让我去写申请。我是真的想呢。后来他一直在跟我说一些人生的道理。问我是不是有时候觉得迷惘，无助。他说的每一句话都对应我当时的`心情。
然后他教给我一些学习的方法，让我好好努力，这些话就好像一种无形的力量。告诉我要好好努力。
这一个影响我的语文老师，现在又有了一届新学生，我还是很想要他教我们。
谢谢你，这样一个影响我的语文老师。我会记住你说的话。然后好好努力。
那个影响我的人作文 篇5
逍遥的躺在摇椅上，享受着逐渐散去的阳光。风，从窗纱溜进屋里，撩起阵阵睡意……
就在我即将进入梦乡的时候，却被楼下一阵阵欢快的歌声搅醒，那是谁在捣乱？我拿起衣服准备下楼去探个究竟。
“呼……呼……”刚出电梯，一阵狂风袭来，卷起我的衣裳，又撩乱我平整的头发。狂风肆虐，可那歌声仍在耳边依旧响着，毫不畏惧这狂妄的风。“阿婆！”出门一看，原来是邻居阿婆在摘菜。“阿婆，这么大的风，您怎么在这儿呢？”阿婆听了，朝我招招手，示意我也到门后坐着。这不，不光有风，还有这么暖和的太阳呢！阿婆笑着说道。是啊，我怎么没有看到这一面？给阿婆道别回到家里，妈妈给我看她在网上买的磁盘，黑的发亮的架子，精致的'瓷盘，我想起了阿婆的阳光，赞叹道：“好漂亮的瓷盘啊！”妈妈不尽笑到：“那下面的架子你怎么没看到啊？”“啊？”我不禁苦笑着，走向阳台，倒头栽在床上。
回想那次在小河边摸鱼，兴奋的我手舞足蹈，却一不小心栽在水里，水虽然很浅，但也把我弄成了一只“落汤鸡”，上岸后，我坐在地上大哭了起来。如果让我回到那时候，我一定会幸福的跳起来，大喊一声：“好凉爽啊！”“哈哈！哈哈！”这样想着，我忍不住笑了起来。
阳光，仍然不知疲倦地照在我的身上，可不知谁将窗户打开，风，肆意的吹来。
我们对事物不能求全责备，而应该以积极乐观的态度去面对。
那个影响我的人作文 篇6
好吃，最近新出的薯片超级好吃！一听，准是我那吃货朋友在向别人介绍好吃的呢！你别看她个子不高，吃过的东西可不少呢！她整天向我们介绍她口中俗称的美食，还说长大后不吃遍全国的美食决不罢休。
她很乐观，好像从没有什么烦心事，你问她怎么变乐观的？她总是回你多吃点好吃的，心情自然就好了。
记得刚入初中时，功课的繁重，与考试的失利压得我喘不过气来，整天闷闷不乐的，听不进去任何关心与安慰的`话，觉得头顶总有一片乌云围绕着，觉得世界上蒙上了一层黑色的雾，让人茫然并迷失方向
吃货便跑过来，怀抱着一堆零食，哔的一声倒在我的桌上，她看我无动于衷，便伸手从零食堆中抓出了一根棒棒糖，拨开黑色的糖纸，放在我手上让我吃，她说吃了心情就会变好的。
我半信半疑地放进嘴里，柠檬的清香在我口中洋溢着，我心情瞬间好了许多，她见我眉头舒展开来便接着说：生活就像这颗棒棒糖一样，笼罩在它外面的，是黑色的糖纸，但是你只要有乐观的态度并怀揣希望地将它剥开，你将会获得一颗无比甜蜜的糖。明白吗？你现在就需要勇气去将困难战胜，才能迎来成功的喜悦。那时，一切付出都会有所收获！我说：谢谢你，我明白了。
从此我不再坐等成功自来，而是以乐观、积极向上的态度去面对，在期末考试后，我成绩有了很大的提升，而这一切都要感谢那个吃货朋友，不，她在我心里，已经上升成为了一名哲学吃货了，她现在还是一如既往的乐观、积极向上，受她的影响，我也变得像她一样
那个影响我的人作文 篇7
每当我疲倦不堪，想轻言放弃的时候；每当我面对繁琐的学习时，准备敷衍了事的时候；我的眼前总会浮现出她的身影。是她，让我放下这些念头，努力前行！
她是一个羞涩的女生，在机缘巧合下，我们做了同桌。那时的我还很轻狂，浮躁，总以为自己学习优异，上课总是漫不经心，养成了一身的坏习惯。她却恰恰相反，不仅学习踏实，还总是善意的帮助同学，而我对她则是不屑一顾的。
直到有一次期末考试，我转变了对她的印象。我遇了一道难解的数学题，苦思冥想了几十分钟，也没有进展，正当我面红耳赤，一愁莫展之际，我动了歪心思：我偷偷写了张小纸条，向坐在前桌的她求助，她看到后默不作声，在我焦急的等待中，考试结束了。我气冲冲的找她质问：“你明明会做，为什么不告诉我”？她听到后认真地说：“我今天要是告诉你了，难道你以后每次都要依靠别人，无论是考试还是做人，我们都应该展现自己的真实实力”。她的话让我满脸羞愧、无地自容。
一直高高在上、不可一世的我，经过这次事件以后，我逐渐改变了对她的看法，也努力尝试以她为榜样。当我上课发呆，走神的时候，她会小声地提醒我，每当我完成作业后沾沾自喜的'时候，她已经开始预习新的内容了，我见状也不敢懈怠，抓紧向前追赶。就这样，在亦敌亦友的竞争中，我不断改变着自己，从开始的骄傲浮躁，到谦逊有礼，从开始对学习放松懈怠，到抓紧每一分每一秒。每当我看到她在努力，我就会不由自主的放下应付的念头，勤学苦干，向她看齐。
她让我看清了自己，虽然我们已经许久未见，但她却时时影响着我，激励着我不断前行。
那个影响我的人作文 篇8
那个影响着我的人，虽然他个子不高，长相一般，呆头呆脑。但是就是这位陌生叔叔，是他影响了我。让我始终坚信失败乃成功之母的这个人生哲理。
小时候我是个淘气包，哪儿都跑的去，我的朋友们称我为混世魔王。
这天我在院子里玩石头，拿着棍子不断地敲打着石头。觉得没意思，我就拿着棍子在院子里来回跑，闹得院子里鸡飞狗跳，好不热闹。就是朋友们来找我玩了。他们对我说:“我们找到一个好玩的地方，你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地问。“而且外面骄阳似火。”我说。“去了你就知道了。”朋友们异口同声地说。
我抵挡不住好奇心，跟着他们来到了这陌生的地方。我说:“这破工地就是一个好地方?”朋友们说:“在这工地里有一个奇怪的人，我们带你去，这里就只有你胆子最大了。”我跟着他们在工地里绕了几圈，没看到那个人。“你们是不是在骗我?”我生气地说。
“我想他会不会是在楼上?”一个朋友说。于是我们上了楼楼上果然有朋友们所说的.那个人。我们小心翼翼的走到他身后，看见他在用许多小石头磨一块不知有比那些小石头大多少倍的大石头。“叔叔，你在干什么?”我吃惊地问他。叔叔说:“要把这块大石头用小石头磨碎。”我们都惊呆了。这怎么可能啊!叔叔语重心长的说:“一块小小魔失败了，可是他后面还有石头总会成功的。”“谢谢你叔叔，我懂了”我恍然大悟地说，“失败乃成功之母。”叔叔说:“对了，你们在生活中也要像这样，不要退缩，勇往直前，再大的困难也会被你们踩在脚下。”
那个影响了我的人——陌生叔叔。
那个影响我的人作文 篇9
那个影响我的同学，我到现在还记得小伟。他是一个学习很好的好学生，乐于助人，乐观大方。起初老师排座位的时候，我不敢相信小伟是我的同桌。他上课很认真听讲，老师布置的问题他都会认真完成任务，绝对不会拖迟。
我在学习上的问题他都会一一帮助我，告诉我作业有错误的地方都会叫我改正。遇到不会的题目，他都会有耐心的教我。还会帮助我复习功课，我真的很感谢他，不然我的成绩也不会进步这么快。但是有一次，我因为迟到的'原因被老师批评了，同学们在教室里笑着我，我当时是有些烦的，再加上我出门急，忘记带作业了。小伟要帮我改作业的时候，我火气一下子就上来了，就和他吵架了。
我知道是我的不对，但是我却不好意思和他道歉，一直冷战着。直到老师发现我们的关系出现问题，问我们吵架的原因。我一时间回答不出来，都是我的原因，才导致我们之间吵架，但是小伟承认了是他的错误，我放下面子，和老师说明了吵架原因，老师也没有责怪我。只是告诉我们，好朋友之间是要相互理解包容的，不应该随便吵架。
事后，老师要我们回教室学习。在回教室的路上，我叫住了小伟，“谢谢你，包容我，之前是我的错，我不应该随便和你吵架。”我们又成为了好朋友，互相帮助，互相学习。
我回到家之后，跟妈妈说这件事；妈妈告诉我要好好珍惜我和小伟之间的友谊，说小伟是一个懂事的孩子，哪天喊小伟来家里吃饭。妈妈告诉我真正的朋友是需要可以互相包容谦让的。虽然我们现在不在一起上学了，但我还是还会记住你的，我最好的朋友小伟。
那个影响我的人作文 篇10
在我的童年里，有许多形形色色的人，他们像沙滩上的沙子，数之不尽。然而，其中有一个对我影响最大的人，也就是我的妈妈。
在今年暑假时，因为我不想写作业，而且一写作业我就想玩，还总是发牢骚。这不，为了我的这个毛病，我的妈妈还特意想了一个办法，就是让我和妹妹一起写作业，然后规定写多长时间，或者写多少页开始玩。最后，我的这个毛病终于被我克服了。而我也从妈妈的这件事中受到了影响，让我知道了办法总比困难多的`道理。
还有一件事，让我也受到了妈妈深刻的影响。那次我在做一个小发明，可是做了好几次都没有成功，于是我便很恼火的把零件重重地摔在地上，妈妈听见后过来语重心长地说：“没事，你只要慢慢来，别生气，就一定会完成的。”我听了妈妈的话后，心中的怒火消退了一点，于是我便耐着性子继续做起来。可是这次这些零件好像跟我斗气似的，一会这个按上那个掉，一会那个按上这个掉，让我实在很生气，于是我便又发火了。这次妈妈又过来温柔地对我说：“儿子，要不这样吧，我和你一起来做，肯定能做好。行吗？”我听后点了点头，便和妈妈一起做了起来。这次有可能是因为妈妈的加入，我的那些零件也变乖了，按上去之后几乎摔也摔不下来。而且这次我也没有再发火，只用了十几分钟的时间就完成了。做好之后，我和妈妈都很高兴。从这件事中，让我知道了做事只要有耐心，就一定会成功。
妈妈，谢谢您！您永远都是我影响最大的那个人，也是最疼爱我的人！
那个影响我的人作文 篇11
我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。 小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌......我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。
自从那件事后，我深深地被他影响了......
一年前，妈妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，妈妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见妈妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的'女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。
原来，我认为妈妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，妈妈是一个很有素质的人。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。
她，虽然平平凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。
那个影响我的人作文 篇12
一阵寒风吹来，我缩了缩脖子，把衣服拉的更紧了。漫步在白雪覆盖的公园，望着雪中的脚印，我不由得忆起了那年那位中年的阿姨。
那是一位身材稍胖，个头并不高的中年妇女。那年冬天，刚下完雪，我和小伙伴在公园打雪仗，就在那里，我们相遇了。她正带着她的孩子漫步在这美丽的`雪景中，小孩子似乎特别喜爱雪，不时抓起地上的雪抛向远处。“咯咯咯”的笑声让人顿觉温暖。我和小伙伴的心情也不由得愉悦起来。
下一刻，却发生了一件谁也想不到的事--孩子摔倒了!在孩子又抓了一团雪准备抛出时，被脚下一块雪覆盖着的石头绊倒了。就这样，那孩子脸朝下向地面栽去。周围一片惊呼，众人的目光不约而同地看向了孩子的母亲。孩子的母亲此时却无动于衷的站在那，脸上的表情让人说不清。孩子的哭声不断传入众人的耳中，“妈妈……妈妈……”孩子哭的让人心疼。我实在受不过这种“良心”的谴责，冲过去直奔孩子。“别去扶他!”一句冷冷的话使我停了下来。只见孩子的母亲对孩子说到:“孩子，勇敢站起来，妈妈相信你!”一瞬间，我明白了这位母亲的用意……
孩子听了妈妈说的话后，不再哭了。只见他两手支着地，慢慢的爬了起来，随后两脚一蹬，竟站起来了!他成功了!他们走远了，只留下一个呆呆发愣的我……
孩子摔倒的那瞬间，他的母亲哪能不心疼？可她明白，若她心疼孩子，把他扶了起来，那孩子以后就没有机会长大，就没有能力独自面对困难!
这位母亲的做法深深影响了我。她使我明白：成长的路上遇到挫折时，我们不能消极的等待，更不能放弃，要怀着坚定的毅力，尝试去战胜挫折。不管最后结果如何，至少曾经努力了！
那个影响我的人作文 篇13
“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒......”只听安小可正在诵读古诗。
“你写到哪一题了？”
“第2题的第3空。”
“你等等我，我才第一题。”
“那好，你快点......”我和后桌正争分夺秒地写着作业。
每到课间，安小可总会背古诗，从没干过别的事;而我，除了写回家作业，就是和同学聊天，从来没想过要背古诗，自然也无法理解安小可的做法。
写了那篇作文后，我对背诗有了不同的看法。作文课上，老师给我们布置了一篇作文《古诗词让生活更美好》。这可把我给愁坏了，而安小可像是英雄有了用武之地，刷刷刷地写下了五六排，思如泉涌。
我想翻书找诗句，却被老师批评了，我像挤牙膏似的写下了一篇苍白而空虚的文章，这也让我暗暗下定决心：向安小可学习，不再争分夺秒地写家庭作业，要用课余的时间多多积累，背诵古诗，不创作苍白而空虚的文章。
我向安小可借来了一本《诗词大全》，在每晚完成作业后，都会背一古诗。不仅如此，我还向她讨教背诗的好方法：“先熟读五遍，再理解字词，句段的意思，读懂作者想要表达的内容，再读读背背，日后再多多复习，就能熟记于心了。”我真是“听君一席话，胜读十年书。”
在安小可的感召下，我日日坚持，也有了不少的积累。有时也可以厚积而薄发，在作文中一展身手，常常受到老师的'表扬。课间，我和安小可，常常互背古诗，一起玩“飞花令”。这些活动，丰富了我的课余时光，为我的学习生活增添了快乐，滋长我习作上的文采。
那个影响我的人作文 篇14
小学时有个同学，名字前两字是“耿嘉”，我们便戏称他为“狗加”。
他有黑黑的头发，浓浓的眉毛，浓浓的睫毛，远看活像一匹狮子王。他好像没有不会做的'作业题，做得又快，正确率还高，性格又很随和，又很讨人喜欢。
“现在写作业吗？”“随你。”
“现在玩游戏吗？”“随你。”
“这道题怎么做啊？”“嗯……”
狗加告诉我时间不能浪费，浪费时间就好比浪费生命，学习也好比战场杀敌。
于是在我写作业时，想偷会儿懒，刚离开座位，瞬间便想起了狮子王，便坚决地坐回了座位，与那些敌人做斗争，奋力打开他们神秘的面纱。
当我要起床上学时，想再眯上一会儿，便想起狗加那句至理名言：苏锌，不要浪费生命！我便又坚决地坐起来，穿上我的“战衣”，整理我的妆容，坚定地迈步踏上“战场。”
我的变化让周围人看了很奇怪，“苏锌，你怎么了？”“苏锌，你做事怎么不拖拉了？”“你是谁？怎么把我们的苏锌吃了？快把慢悠悠的蜗牛苏锌还给我们。”
我并不理睬他们，照旧去把我该做的事做完，于是我的举动成功地影响了我周围的人，他们也由蜗牛变成了老鹰，然后更多的人开始问“你们都怎么了……”
我现在一改以往的拖拉，也变得利索起来，我周围的人也一样如此……
那个改变了我坏习惯的人不知哪里去了，我现在还都很想再见见他，只不过是没有途径罢了，如果你们谁有见到，请替我向他转达我对他的谢意……
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