(集合)我敬佩他作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我敬佩他作文，希望能够帮助到大家。
我敬佩他作文 篇1
“忘不了，故乡，年年梨花放。染满了山冈，我的小村庄……”不知从哪儿又传来了《梨花又开放》，一定是老妈在K歌吧。不过，我却一震，回想起我爸的故乡，安徽的一个小村庄里的人——我的大爷爷。
我的爷爷脾气很暴躁，而我大爷爷却不。大爷爷经常和声细语地陪孩子们聊天。据说，大爷爷是一位书法家，过年常帮人写春联。
这是我听二姐说的。我闭上眼睛，想象着大爷爷拿起毛笔，轻轻一挥手，就写下一行行云流水般的字来……不过我很快发现了一个问题：“为什么我从没见过大爷爷拿着毛笔的样子呢？”“年纪大了，笔握不稳了。”二姐叹了口气。“啊……怎么这样……”我替大爷爷感到惋惜。“不过，大爷爷到底是大爷爷，他可没那么容易被打垮。自己不能写，他就改行教孩子写了。”二姐顿了顿，又说。“真的？”“嗯！”
二姐告诉我，大爷爷明白自己不能写毛笔字后，很快就从阴影里走了出来，并做出了一个重要的决定：免费教孩子们写字。慕名而来的孩子有很多，但后来因为不能坚持下来，只剩下了二十多人。虽然如此，但这些孩子纸墨笔砚的费用都由大爷爷出，费用还是不少的。
有人说大爷爷傻，大爷爷摇摇头说：“我不能让我们祖先的手艺在我们这一块地方，在我们这一代人中失传啊！”
我回忆起去年我离开家乡前，有一次，我去看望大爷爷，闲聊中大爷爷得知我也会写毛笔字，而且写得还可以时，脸上露出了慈祥的.笑容。从笑容中，我读出了大爷爷对祖先的手艺能在后辈中流传下去的欣慰和喜悦。
“忘不了，故乡，年年梨花放。染满了山冈，我的小村庄……”故乡的梨花很多很美，一开起来，雪白的花瓣铺满一地。我却始终忘不了，那天临别时，大爷爷站在梨树下目送我时的身影。
我敬佩他作文 篇2
我的邻居武大妈是我敬佩的'人。
那是一个寒冷的冬天，我放学回来，奶奶不在家，只好坐在台阶上等奶奶。一会儿，从楼下传来武大妈的脚步声，我忙站起来，对武大妈有礼貌地说：“武大妈好！”，武大妈好像（有什么心事，只是）如梦初醒，随便（顺口）说（了）一声：“甜甜好！”（打过招呼之后，）我听了又坐在台阶上，武大妈发现了，关切地问我：“甜甜，怎么不进门呢？”我（本来就等得心焦，）听（武大妈这么一问，）了心里（的委屈全涌了出来）十分着急，都快哭了，泪水在眼眶里打转。我对武大妈说：“奶奶还没有回来，进不去。”“奶奶没回来，你就到我家去吧！你要是饿了，让我给你做饭吃。在我家别客气，当自己家一样，就行了！”武大妈笑眯眯地说。我高兴地进去了。奶奶回来，我的作业都做完了。奶奶对武大妈感激不尽，当奶奶再三给武大妈道谢时，武大妈只是微微一笑。
还有一次，我在学骑自行车，一时高兴摔倒了。小腿摔伤了。我号啕大哭，武大妈听见了我的哭声，忙跑过来，一边安慰我，一边慢慢地把我扶上楼。她把我的伤口清洗干净，用纱布包上。今天，我的伤口还在，我一看风它，就想到了武大妈。
至今，我家已经搬迁到了２３号楼，可有时我还时常去看一看我在６号楼的邻居――武大妈。
我敬佩他作文 篇3
城外，十五万大军压境；城内，城门大开，二十余百姓低头洒扫，旁若无人。城楼上有一抚琴者，面容安详，泰然自若。左一童子，手执宝剑，右一童子，手执麈尾。敌军将领恐中有诈，遂退兵而去。这就是历史上著名的空城计。抚琴者乃蜀国丞相诸葛亮也。
为官清廉
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这是诸葛亮的生活写照。诸葛亮一生清廉，虽然是蜀国的'丞相，淡他却从未贪污过一分钱。直到死时仍旧穿着出师时师傅送的那件八卦服，棺内没有金银珠宝，只有一把羽扇。此外，他还祝福家人，他死后家中不能有多余的米和财物。这一切都体现了诸葛亮的清廉。诸葛亮的清廉真令我敬佩。
忠心耿耿
“鞠躬尽瘁，死而后已。”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”这是诸葛亮的人品写照。攻打东吴失败后，刘备在白帝城将遗孤刘禅托付给了诸葛亮。此后，诸葛亮便七擒孟获、计取三郡、七出祁山、出师北伐，为蜀国的发展扫除了障碍，为蜀国的强大奠定了坚实的基础。诸葛亮的忠心真令我敬佩。
智慧超人
在东吴游说孙权时，周瑜故意刁难他，让他在三天之内造好十万支箭，可并不把造箭的材料给诸葛亮准备齐全。而诸葛亮仅向鲁肃借了二十条小船驶向曹军。船上站的'都是稻草人，轻而易举的向曹军“借”来了十万支箭。之后又三气周瑜，让周瑜发出“既生瑜，何生亮”的感慨。诸葛亮的智慧真令我敬佩。
在今后的生活中，我要以诸葛亮为榜样，学习的他的胆识、才干与智慧，成就我明天的辉煌！诸葛亮，我真敬佩他！
我敬佩他作文 篇4
每当我打开相册，一张显眼的照片就映入眼帘。照片上是一位和蔼可亲的老爷爷，他腋下夹着一本书，方方的脸上，一双眼睛闪烁着智慧的光芒。他是谁呢？他就是我敬佩的人——姥爷。姥爷去世差不多一年多了，但是他那乐于助人的精神却永远铭刻在我的心中，一直激励着我去帮助有困难的人。
姥爷在世的时候经常教育我们，做人凭良心，要多做好事。姥爷是这样说的'，也是这样做的。
有一次，姥爷在街上捡到一个皮包，皮包里有许多单据，还有五千元美金呢！我大喜地叫出声来：“哈哈，这下发财了！”“发什么财？”姥爷一把夺过我手中的皮包，“孩子，不义之财不能要。你想想看，如果是你丢了这些东西，你会怎么办呢？”“可我们又不是偷的、抢的，有什么关系呢？”我嘟起嘴巴，一万分不愿意。“孩子，我想失主现在肯定急得团团转，说不定这是救命的钱呢！我们还是赶快找到他吧！”姥爷一边说一边急匆匆地走出家门，丢下一脸迷惑不解的我。
经过几天的奔波，姥爷几经周折才找到了失主。当失主拿着皮包使劲感谢他时，我从姥爷那满足的笑容里感受到他的快乐，心里顿时领悟了什么似的……
从此，我也试着去多帮助别人，感受那份快乐。
姥爷，你虽然去世了，但我永远敬佩你，希望你下辈子还做我的姥爷。
我敬佩他作文 篇5
有人敬佩为民除害的警察叔叔；有人敬佩可亲可敬的老师；有人敬佩救落水儿童的英雄；还有人敬佩尊老敬老的楷模……而我最敬佩的是一年四季扫马路的清洁工人。
那是个大雪纷飞的早晨，我和妈妈一起上街买早餐，在途中我看见了一位清洁工人阿姨。她穿着一件黑色的外套，很不合身，穿了一条补了好几个洞的'裤子，看起来很贫困。只见她手拿着一把扫帚，另一只手拿着簸箕，走在马路上扫着。她扫的很仔细，你看，她竟然把死角里的灰尘扫的一尘不染，看见有大垃圾就用冰得通红的手捡进垃圾车，看见有口香糖粘在地上，扫把扫不掉，便弯下腰，用手把粘在地上的口香糖弄了。我看着，心想这位阿姨何必要这么认真呢。正想着，妈妈对我说，走了，站在这儿干嘛。我立马跟着妈妈走。
秋天，我趁爸爸妈妈不在家，跟着小伙伴们去大街上玩去了。虽然是秋天，但我仍玩的不亦乐乎，弄得满头大汗，我坐在一旁休息，，巧然间，我又看见了那位阿姨。阿姨穿着一件短袖，一条打底裤，穿着布鞋，仍专心致志的在扫地。只见她走到一棵大树下，落叶慢慢悠悠的飘落下来，阿姨一丝不苟地扫着落叶，虽然这不是她分内的事，但她不马虎。一簸箕扫好了，这落叶宝宝好像不懂清洁工人的心意，仍离开大树妈妈的怀抱，可是清洁工人阿姨不灰心，不烦躁，仍扫着。我看了，心重重得颤抖了……
阿姨，您多么热爱您的事业，您多么对得起百姓。我与您素不相识，但我敬佩您。
我敬佩他作文 篇6
俗话说：“一言既出，驷马难追。”知道这句话的人不计其数，可真正做到的人又有多少呢？我的好朋友张晨就做到了这一点。
记得那次我们几个同学一起排练英语节目，约好了下午一点钟在院门口集合，可不幸的是老天爷好像不太支持我们，向人间撒起了水，不一会儿，竟下起了倾盆大雨。突然间，我有种不好的预感，这次排练，我们都快准备好了就差对一下台词了，难道这场大雨真的要让我们的节目“竹篮打水一场空”了吗？想来想去，我还是决定去看看，总希望能发生点奇迹……
虽然心怀一丝希望，可是我依然觉得那希望就像太空中的星星一样渺小。到了院门口，我迫不急待地四处观望，没有惊喜发生！因为结果和我想的`一样，大家都没来，我彻底绝望了，“唉！”我长叹了一口气，一种失落感涌上心头……
忽然间，我隐隐约约听到有人在喊我的名字，“周翔宇！”我急忙向声音传来的方向看去，模模糊糊看见有一个和我差不多大的人朝我跑来。他渐渐近了，近了……啊！是张晨！我看见他并没有穿雨衣，头发被雨水淋得乌黑发亮，像是刚洗完头一样，这么冷的天，他衣服几乎湿透，身上肯定冰凉刺骨……他停在了我的面前，身体有些冷得发抖，我能听到他的呼吸非常急促，应该是从家里一路跑过来的，站着都东倒西歪的……
“周翔宇，对——对——不起，我——来晚了——！“他说话断断续续，却充满了歉意。我已经被感动得不知说什么是好了，眼睛竟还有些湿润……我赶紧把雨伞罩到他身上，“没事，我以为下雨了，你们都不来了呢！”“怎么会呢！要守信用嘛！”
是啊，要守信用！这简简单单的几个字说起来容易，可真正做到却真不容易啊！而张晨做到了，他真让我敬佩！是我学习的榜样！
我敬佩他作文 篇7
我有很多的好朋友，朝夕相处，游戏玩耍，但是，那个只有一面之交的外国人，在我心中却挥之不去。
那天，天气晴好，我的心更美好，因为，我与父亲去登山。
一路走来，山巍然耸立，水清澈见底。不过，也有一些东西让这美景大打折扣，那是一些随手丢弃的食品袋、废纸、塑料瓶……它们躺在石阶旁，挂在树杈上，堆在垃圾桶边，成了不和谐的点缀，人们视而不见地走过，我也视而不见地走过。
突然一个高大的男人走了过来，那是一位英俊的外国人，眼睛像湖水一样清澈，脖子上挎着一个大相机。他刚举起相机，又踌躇地放下了，他从地上捡起了一个瓶子，几步上前，把瓶子放进了垃圾筒里。他扫视了一下前后左右，又捡起塑料袋扔进垃圾筒，捡起香蕉皮扔进垃圾筒……有的东西不好捡，他就拿起小树枝，一点儿一点儿挑进垃圾桶，就像打扫自己家的卫生。若不是亲眼所见，我怎会相信这一幕？当他再次举起相机的时候，作为中国人的'我，脸一阵发热，他本来就高大的身影在我心中越来越高大了。
父亲已经走好远了，他喊了我几声，我没回过神来，父亲走了过来，拉着我走，我才渐渐地从沉思中清醒过来，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一个外国人。”
后来，我们各自走自己的路了，他的影子在我心里还是挥之不去。也许，他还在捡垃圾；也许，他已经走累了……
最终，我登上了山顶，就在我兴奋的时候，我又看到了那位外国人，他就在我的下方，我却要仰视才能看到他的灵魂！
转眼间，这件事已经过去好久了，我们都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，从未走远，催我向上，催我自省。
我敬佩他作文 篇8
清晨的天空蒙蒙亮，露珠在大雾天气中停歇于叶子上。伴随清脆的鸟鸣，一天开始了。
背上书包，跨出家门，一位老人赫然出现在眼前，一把细长拖把被老人那双枯黄的双手紧握着。拖把经过之处，泛着点点光辉，格外动人。不知怎的，心里掠过一丝暖流。
“这么早起啊，打扫楼道吗？”爸爸站在家门口，向老人打着招呼。老人转过身，挺了挺背，温暖地笑了：“是啊，楼道没人打扫，拖一拖总比没拖好嘛！”爸爸拍了拍我说：“冰茹，这是刚搬来五楼的王阿公……”
我望着老人，他那古铜色的脸上刻画着三道皱纹，瘦如柴的身上穿着打过补丁的褪色衣服。听爸爸说，老人是位唱戏人。
晚上，又遇到了这位老人，老人笑着拍着我的肩：“孩子，学习怎么样啊……好好学习啊！”绿灯照在老人的鼻尖上。我回答道：“成绩嘛，还好啦！”
老人意味深长地说：“时间过得真快啊，想当年还是位傻乎乎的孩子，眨眼已经是一位老头了。以往家里有的.是钱，硬拽着让我念书，可是读到一半久经常和几个孩子一起逃学，直至最后就干脆不读书了……从小就好玩啊，直至后来我既不识字也不会写字。现在，孩童的时间已经过了，不能再回到以前了。”
那个傍晚，老人和我谈了很久，让我也懂得了很多。老人告诉我，既然是戏人，就要把戏练好，让自己未来的时间不再匆匆流走。
每天清晨，经常会听到老人边打扫楼道边练着戏，时不时还会让我教他几个字。
敬佩这位老人，是因为他知道时间的宝贵；敬佩这位老人，是因为他懂得将自己生命的最后一节蜡烛继续点燃。
我敬佩他作文 篇9
一对清澈的大眼睛，一个高挺的鼻子，一张红扑扑的脸蛋，另加上一张可爱的樱桃小嘴，凑成了我心目中的她。
她，一个可爱的小姑娘，在别人眼里，她是高高在上、目中无人的“美女”。而我心目中的她，则是朴实无华、乐于助人的“天使”。
一天，我和她同去学校，忽然，我看到前面有一位老爷爷坐在地上，
旁边还有一个包包，我察觉到了什么：老人跌倒了！我忙上前扶老爷爷，她也跟了上来。
把老爷爷扶起来后，我关心的问道：“老爷爷，疼不疼？”老爷爷摇了送头。她说：“老爷爷，您家住哪，我送您。”老爷爷忙说：“不了不了，小同学，你还是去上学去吧，我这把老骨头还能自己回到家。”
这时，我偷偷把她拉到旁边，轻声说：“对啊，一会就该上课了，我们还是快去学校吧”
她犹豫了一下，抬头看了看老爷爷，又低头看看自己脖子上的红领巾，她果断地说：“老爷爷，您一人回家不安全，我还是把您送回家吧！”
我惊讶极了，抬头望了望老爷爷，发现老爷爷，眼睛里有一些闪闪发光的东西。老爷爷看了看她，信任地对她说：“好好好，小同学，那就麻烦你啦！”她微笑着搀扶着老爷爷向远方走去……
当她来到学校的时候，果然迟到了，老师和同学们都用异样的目光盯着她，他的.脸红得像个大红灯笼。这时，我多么想为她解释啊！可喉咙里像塞了棉花，想说却说不出口……
她不仅有着迷人的外表，她那乐于助人的品质更是让我深深敬佩！她就是我的好朋友——曹明月。
我敬佩他作文 篇10
我敬佩的这个人他很爱乐于助人，谁与到了什么困难他就会尽自己所能去帮助别人，他就是——李锐。
有人没带学习用品时，他都会把自己的借给别人用；有人没带红领巾校徽时，他都会把多余的借给别人；当别人被难题所困扰时，他都会主动去帮助别人解决问题。
一次我对一道，《尖子生》上的题目难住了，就是李锐帮助了我。
我的眼睛死死地盯住一道关于圆柱横截面的题目，苦思冥想半天也想不出解题方法。
“怎么，这道题不会吗？”李锐突然走到我身旁关切地问我。
“恩，你会吗？”我问他。
“会，其实这很简单，我跟你讲一下。”李锐说。
“其实增加的面积就是圆柱横截面长方体的面积，所以只要只要除以四就算出了高直径……”李锐耐心的跟我讲解，我专心致志地听着，生怕漏掉哪一处没听清楚。
“听懂了吗？”李锐问我。
“我还是没太明白为什么增加的面积就是横截面的面积？”我疑惑地问。
“你看，只要这样……”李锐在草稿纸上认真的给我画了个图形，“一个长方体的侧面就等于圆柱横截面的'二分之一，而他增加了两个面，所以就多出了一个横截面。”
李锐又仔仔细细的帮我把题目讲解了一遍，他却没有一丁点儿的不耐烦。
“明白了吗？”李锐友好地问我“还有那个地方没听懂，我再给
你讲一遍。”
“我已经全明白了，谢谢。”我友好地向他道了谢。
“没事，这是我应该做的吗。”他脸上带着他那特有的微笑，“好朋友都要互相帮助。”
“是啊。”我说。
从此，我和李锐的关系越来越密切，我至今对他还心存感激。
我敬佩他，我敬佩李锐的学习成绩，更重要的是他那热心助人的高尚品德。
我敬佩他作文 篇11
学了《将相和》后，廉颇这位负荆英雄在我的心里留下了深深的烙印。我对廉颇这个人逐渐起了好奇心，于是悄悄翻看了《史记？廉颇蔺相如列传》。原来，廉颇与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。果然不是一般人物！
赵王赴秦王的渑池之约，秦王为什么不敢拿赵王怎么样？一定是有谁在哪个地方事先做好战斗的准备，以接应赵王。尽管是蔺相如为赵王讨回了尊严，但如果不是“攻无不克，战无不胜”的廉颇坐镇军中，秦王占不到便宜又怎能让赵王平安归来呢？把蔺相如封为上卿时赵王可能是这样想的：蔺相如机智勇敢，完璧归赵，还在渑池上为自己讨回了王的尊严，给他升官是理所当然的。但如果在国家安危上想一想：廉颇一生骁勇善战，没有他，赵国将会怎样？
有人说：“小人之心”，人皆有之。蔺相如平步青云，后来居上，他发些牢骚也是可以理解的。当蔺相如的一番话传到廉颇的耳朵里，他觉得自己不顾大局，为争口气而削弱赵国的`力量，真是不应该啊！人非圣贤，孰能无过？我不得不佩服廉颇的负荆请罪，多么勇敢啊！难道他不怕被人嘲笑吗？是的！每个人都有做错事想请罪的时侯，但是你能“负荆”向对不起的人请罪吗？廉颇勇于认错的精神一直勉励我：知错能改，善莫大焉。
后赵主悼襄王听信谗言，老将军免职后，赵王想再用他，派人到魏国去看他能不能吃饭？我想，赵王关心的是国家的安危而不是老将军的身体。但廉颇仍“一饭斗米，肉十斤，被甲上马”示以赵使，可惜后来……司马光说过：“廉颇一身用与不用，实为赵国存亡所系。”可见，对于赵国的盛衰兴亡，廉颇是多么关键的一个人物啊。
我敬佩他作文 篇12
同学们你们有敬佩的人吗？嘻嘻，我有哦！
他是一个平凡的人，却有着一双不平凡的手，他是——楼底下用糖做成东西的老爷爷。他看起来生活非常清苦，勤俭节约。他虽然很老了，但头发还是黑黑的。鼻子骨不高也不塌。一个说起话来非常温柔的嘴巴。对了，他看起来，好像无依无靠，但他看起来十分乐观。对待客户总是轻言细语，让人有一种十分亲切的感觉，总而言之人很好！
他的手工可巧了！记得有一次，雒丝雨突然说：“走谢垚瑞，还没上课，陪我下去买糖，我请你一根！”“好吧！”我干脆回答了。便和她下去买糖了。一到那儿，我被卖糖的老爷爷做的手工粮迷住了。“好漂亮啊！”我忍不住的赞赏。老爷爷用糖做了一个立体的红灯笼，做得十分别致，十分逼真，栩栩如生的`特别好看。
我又看见老爷爷做的一条鱼。“嗬！这条全真逼真啊！都快可以到海里畅游啦！”
平凡的老爷爷，却有着一双不平凡的手。
我真想问问爷爷您学这玩意多少年啦？这么厉害，做得这么逼真、漂亮。
爷爷您去比赛，绝对、肯定得第一名！哈哈！
爷爷说：“嘻，我这灯笼好看吧！喜欢吗？”我说：“嗯，好看，我非常喜欢！”“雒雒，你准备买啥？你带了多少钱？”雒丝雨说：“我带了五元，买二个吹吹糖，给你买一个绞糖。”雒丝雨又问道：“爷爷，这灯笼多少钱一个呀？”爷爷回答说：“八元一个。”雒丝雨又说：“哦！我下次一定要买一个！”
老爷爷说：“啊，我的手工不错吧！”雒丝雨忙说：“嗯，特别不错！”我说：“是啊，这么好看！我也好想学一学呀！”
我敬佩他作文 篇13
一个风和日丽的星期天，我和同学小明去公园玩。
小明，高高的个子，瘦瘦的，戴着一顶球帽，穿着一身运动服，显得很精神。
到了公园，我们一边欣赏着美景，一边谈话。忽然，我们看到了一处“美中不足”。几个小孩子在草地上乱踩小草不算，有的还在摘花，甚至有点还爬到树上折树枝。我看了对小明说：“我们去别的地方玩吧，不要在这里待着了。”小明说：“不，现在正是迎接世博会，大家都在讲文明，我们看到了就不能不管，我们应该阻止他们的不文明行为！”“他们哭了怎么办？”我有点犹豫。
“那也得管呀！”说完，小明就走到他们的身边对他们说“小朋友，你们不能乱踩草地不能摘花呀，也不能爬树折树枝呀！我们应该讲文明做个好市民爱护绿化哦。”
“管你什么事情！你是谁呀？又不是老师！又不是家长！”那几个小朋友似乎并不愿意听小明的劝告。
“现在正是迎接世博会，全市人民都在讲文明，我们也要积极参与呀，讲文明做个可爱的上海人呀！破坏绿化是很不文明的行为，我想你们老师也教过你们的吧？”小明并没有气馁，依旧耐心地劝导着他们。
终于，在小明的'劝导下，那几个小朋友认识到了自己的错误，停止了他们的不文明行为，在小明的建议下，我们一起做了一个告示牌树在草地边，上面写着“花草树木是我们的好朋友，让我们一起关心爱护它”。
通过这件事情，我由衷地对小明感到敬佩，从前我看到类似的不文明行为总是避开，觉得只要自己不这么做就可以了，通过这件事情，我明白了文明不是一个人的事情，应该是所有人都应该共同参与的事情，我们不但要自己将文明，更应该阻止不文明的行为，这样我们生活的环境将更为和谐。
我敬佩他作文 篇14
星期六下午，我去图书馆借书。路上，被一个不起眼的修鞋小摊吸引住了。不知为什么，这个小摊周围竟围了这么多人，好奇心驱使着我挤了进去。
修鞋的是一个二十多岁的青年人。他身穿一套半旧的运动服，腰间围着蓝围裙，消瘦的脸上，一双藏在黑边眼镜后面的眼睛，闪着机敏的光，一说话便露出好看的.笑容。
一位中年妇女把一双掉了后跟的皮鞋递了上去，他接过来看了看，用商量的口吻说：“用粘合剂粘上，还是用钉子钉上？”显然，这位中年妇女在这方面不是内行，迟疑着没有马上回答。这时，他主动对中年妇女说：“还是用粘合剂好，既美观又便宜。”中年妇女点了点头。这位年轻的师傅就娴熟地干了起来，不一会儿，便修好了。他把鞋递给中年妇女，还补上了一句：“不要马上穿，不然容易脱胶。”中年妇女答应着，付了钱，满意地走了。
这时我才发现，这位师傅的腿有些异样，左腿截去了一大半。啊！原来他是一个残疾人！再一看，我又发觉这个小摊也有些异样，工具箱上放着一本意见簿，我很好奇，拿起来一看，呵，意见可真多，几乎写了满满一本。但仔细一看，都是表扬这位年轻的修鞋师傅的。
当我从图书馆借好书回来时，小摊边的人已经散了。只见这位师傅拄着单拐，站起身子，从一个帆布包里拿出一本书，坐回到那只又黑又旧的小凳子上，全神贯注地读了起来。我走近一看，原来是一本外文杂志。他读得那么认真，连字典也不用，可以看出，他是有一定的外语水平的。
我不由得肃然起敬，心想：他这种身残志坚、认真对待平凡工作，并能利用工作之余勤奋学习的精神，不正是值得我们学习的吗？
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