猜猜她是谁作文精品【13篇】
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，欢迎阅读与收藏。
猜猜她是谁作文 篇1
她性格开朗，常常扎着一条马尾辫。粗粗的眉毛下镶嵌着一双小眼睛，一张能说会道的嘴在课堂上却不常张嘴说话。她担任我班的文娱委员，她那淡淡一笑，使你的心情会舒畅。她总能在我不开心时，逗我一笑；她会在我不敢面对生活时拉我一把；她总会将她的所有秘密都告诉我，当然我也会将秘密告诉她。我什么都可以向她学，但她学习时那专注性，不分散的'注意力，我是学不起来的，她太厉害了！她记忆力也不差，每次都在我面前轻松地背书，让我很佩服！她喜欢画人，虽然画得人很好，但脸部不是眼画斜了就是嘴画歪了。我提出来时，她总是随意一笑说：“有什么关系，又不是真的人。”
她很诚实，从不包庇我，我背书错了的地方，她都会如实地报告给补习老师，害得我又要背一次。她也很爱学习，中午写完作业，立刻去拿课外做，还给我拿来一本，嘴上还说我人一向很好！“我明白她的用意，便很快地接受了！”她在学习成绩上下波动很大，，这次名列前茅，下次就要榜上无名。其实我知道她可以稳住自己的名次，只不过她没细心而已。
我们之间有结过怨，但很快就和好如初了！记得那次，她又是很快背书，只不过我们之间有些不和，背起来一前一后。我妒嫉她的记忆力，我们俩吵了起来，各持理由，坚决不让。这样，整整闹了一个下午。我实在无法接受，很想和她和好如初，但我又不敢向她承认错误，最后她写了一张纸条，我想她肯定不敢当面跟我说，上面写着：如果你不珍惜这份友谊，我会伤心的！马上，我就与她和好了！
她与我朝夕相处、形影不离、是我最好的朋友！妈妈爬山带着她，她妈请客也带着我。我们之间结下太多太多的感情，怎么也说不清。命中注定我们在学前班相遇、相知、互相帮助、互相扶持、互相述说心理的恩怨、秘密，快来猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文 篇2
她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的奖励，她总不忘与老师同学们分享。
如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的`巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。
她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。一次体育课上，我们比赛跑步，一位女生的脚扭伤了，她便积极地帮助同学，还放弃了一节期盼已久的电影课。外面毒辣的太阳照耀着大地，照射着她们。而刚跑完步的我们却悠然自得地坐在教室里，拉着窗帘，开着风扇。她带着劳累的身体跑过来跑过去。下课后，我们高谈阔论地谈着电影的情节，她却满头大汗。那一刻，我深深地记得她那狼狈的样子；那一刻，我深深地体会到她那美丽的心灵；那一刻，我不会忘记……心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！
猜猜她是谁作文 篇3
她，圆圆的脸蛋，一头乌黑的短发，干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛，不算很高的鼻梁上架着一副眼镜，一张大嘴，一口白牙。
她，不喜欢穿校服，不到万不得已是不会穿的。所以，她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖，体重偏重，但是整体看上去还行。上课时声音极小，有时不答。但其实有紧张的成分在里面，平时的音量还是可以的。
她的成绩还说的过去，最不喜欢考试，一到考试就唉声叹气的。我记得她在一次考试前说：“考，考，考，怎么老是考。”这就足以证明，她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习，都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查，作业做的很工整。
她比较喜欢一些小挂件，笔的盖子上有，铅笔盒上也有。当然，课本上也有便利贴，荧光贴，上面都有她写的字。她的字方方正正，一行行，排行整齐。
她画画还挺好看的，特别是照着图像画，跟原图还是挺像的，平时，也会在画画的本子上画几幅画。有人物，有物品，也有景色，总之，在我看来她对于画画还是挺擅长的.。
她不喜欢看枯燥乏味的主课书，喜欢看故事情节非常有趣的小说，例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册，也就意味着有很多本。她也不厌其烦，不厌其多，慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完，我也是相当的佩服。
她喜欢在课后谈论关于同学事情，她是个典型的八挂者。她的观察非常仔细，连一个同学打开笔的姿势，都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她，那么，那个人在她心中的形象就会很差。
那么，接下来那个人就会被说的很惨，各种缺点都会被放大，并被她说出来。虽说，有这个特点很难相处，但是真正相处起来，还是挺好的。
猜猜看，她是我们班的谁？
猜猜她是谁作文 篇4
她个儿不高，戴着一副眼镜，从她的眼神中就能看到丝丝暖意。她是我们班的班长，到底是谁呢？
那次，我记得清清楚楚。那是一次体育课，我们班全都不顾一切地向操场跑去。“叮铃铃，叮铃铃！”铃声响了，我们排好队伍等着体育老师来。只听见了几声脚步声，体育老师就出现在我眼前。“绕操场跑五圈！”体育老师说。听到之后，我们便跑了起来。一开始以为很短，实际上不亚于一场“马拉松”。所以，我们班所有的同学都悲叹一声。跑着跑着，说是在跑步，实际则像是来到地狱。整整一千米，整整一千米哎！
跑着跑着，大家都说体育老师在折磨人，我也感觉是这样。我不知疲劳地跑着，突然看见一幕：班长正坐在哪里，等着大家跑！我呆住了，眼球钉在哪里，她看到了，便说：“不要告诉别人！”我继续跑，心里保持着一个念头：告诉老师。
可是，这么大点儿事，有什么关系呢？于是，我打消了那个念头。
最后一圈了，她好像知道这是最后一圈，于是就跟在我后面跑向终点。老师往我这瞟了一眼，难道老师看到了吗？我有些儿替她不安。
老师是真的看到了。到终点的时候，老师狠狠地骂了她一顿。我的心里有些伤心。当然，她也是。
我的印象中还有一次，那也是很久很久以前的。那是一次电脑课，老师不在的'时候。那个时候，几乎所有人都点开小游戏，我也是其中的一员。玩得可嗨了，很多人还说联机什么的。
正当火热时，突然传来一声：“不要玩了！”大家听到了，纷纷寻找“罪人”。突然又传来一声：“然，你不要再说了，谁都知道你那非凡的官职啊！”沉默了。大家都停止了游戏。
“我不想让你们玩，是为了你们着想。要是我不说，你们就会一直玩，到最后就不会泄露出去的吗！”
又一次沉默。
下课了，她不慌不忙地走进办公室，向老师描述了这件事。
当然，身为班长，她当然学习很好。语文从来不低于九十分，数学也是，英语是老师喜爱的人，科学则是最高分。
她就是——林依然。
猜猜她是谁作文 篇5
她呀，有一双水汪汪的大眼睛，眼睛里总是亮晶晶的，笑起来的时候眼睛眯都能成一条缝。她的眉毛又细又长，像春天发芽的柳叶一样好看。她还有一头乌黑浓密的头发，不过她总是扎着高高的马尾，走起路来辫子一甩一甩的，你要是突然叫她一回头她的辫子都能甩到旁边的同学，那叫一个疼啊，只有被甩到过的人才懂。圆圆的脸庞上晕着两朵粉红色的云朵，还有甜甜的酒窝，这两样组合在一起真的好看极了。她对你甜甜一笑，你会觉得整个世界都融化了，也跟着她笑了起来。
有一次，班主任让她收一下英语作业，因为她是英语课代表。本来一开始都收得很顺利，到了收最后两排的时候，有几个同学作业还没有完成，就迟迟不肯交，还一副满不在乎的样子告诉她管他干什么呀，管好其他人就行了，这下可把她惹到了，腮帮子气鼓鼓的，满脸通红：“你交不交作业是你的.事，我收作业是我的事，每个人都应该把自己应该做的事情做好！”说完转身就抱着作业去了办公室。就是这样一句话，让我对她好感满满，那个时候觉得她三观好正，让人有一种想跟她称兄道弟的冲动。
都说到这里了，你们应该也猜到她是谁了吧，如果还没有猜出来，那这件事一定会让你肯定就是她！运动会的时候，班上同学没人报名三千米长跑，唯独只有她一个咬牙就冲上去跟老师说：“老师，我报名！”那气势简直就是要上战场了呀！全班都在为她的勇气鼓掌，而我在心里默默的担心她能不能跑完，会不会受伤。从她报名以后，早上的操场总能看到她在跑步练习。转眼就到了运动会三千米的赛场，我们全班都在跑道旁边为她加油助威，虽然她最后没有得到第一名，但是也坚持跑完了全程拿了第三名。她真的是一个很有毅力的女孩子呢。
相信大家都已经她是谁了吧，没错，她就是我最好的朋友。她是一个正直勇敢的好女孩，也是我最好的朋友。
猜猜她是谁作文 篇6
她身材瘦瘦的，中等个子，一头乌黑亮丽的长头发。柳叶一样的眉毛下长着一双像黑宝石的眼睛，闪着迷人的光芒。樱桃似的小嘴总喜欢讲各种各样的笑话，逗得大家哈哈大笑，大家都喜欢和她做朋友。
她学习成绩很好，每次考试都名列前茅，上课认真听讲，从不跟别人讲小话。举手发言属她最积极，每次回答问题都非常出色，常常得到老师们的夸奖。有一次上课，数学老师出了一道算式问大家：“同学们，你们知道这个算式哪里错了吗？”同学们都看着黑板认真思考，可是过了一会台下还是鸦雀无声，突然，一个洪亮的声音叫到：“老师，我知道了。”这是，同学们的`目光都转到她的身上。只听见她信心十足的说：“老师，这道算式的小数点打错位置了。”“那应该打在哪里呢？”老师反问到。“应该打在百位的数字上！”她自信的说。老师开心的说到：“你的观察力可真棒！”这时教室里响起一片清脆的掌声。
她对工作认真负责，老师安排的任务能按时按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同学中也树立了一定的威信，得到了大家的肯定。记得有一次班长带早读，当班长在台上开始带读的时候讲台下还是交头接耳讲个不停，于是，班长无奈地走下讲台走到她面前请求帮助。这时，只见她拿起一本书往讲台上一拍，厉声说道：“现在是早读时间，请大家安静，认真地读书。”瞬间，台下变得雅雀无声，同学们的目光全部转移到书上，“早晨从山坡上，从平坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”教室里飘出朗朗的读书声。
知道她是谁了吗？哈哈，对了！她就是我啦！
猜猜她是谁作文 篇7
她是我们班的一个大名人，而且是一个不好惹的大名人。
她那圆圆的小脸蛋上，嵌着一对好看的小酒窝。一双眼睛水灵灵的，不过近视了。上课时看不清黑板，眼睛就会眯成一条缝。她每天都扎着两个麻花辫，一跑起来麻花辫就在她的脸旁跳舞哩！
她平常文文静静、乖乖巧巧的，看似单纯无邪的她，在我们女生眼里却是个女英雄。所以呢，你也别认为她好欺负哦。要是惹火了她，谁也没办法阻止喽，到时候你就自求多福吧，但用脚趾头想都知道你肯定凶多吉少
而我就坐她旁边不远的地方，每节下课都可以观赏一场精彩的真人秀。一次我们班的捣蛋大王（孙恺）又开始到处惹事。只要他从你身边走过，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的几根头发。尽管只有几根头发，但袁紫露还是疼得“嗷嗷”直叫。孙恺见袁紫露的反应这么大，就在旁边哈哈大笑。袁紫露反过头生气地瞪了他一眼，他不但没有停住，还笑得更大声了。
袁紫露气急败坏地来到孙恺的座位，把孙恺的`书包倒在地上；孙恺一见，也把袁紫露的书包倒在地上；袁紫露就把孙恺书包里的书倒地上，狠狠踩了几脚；孙恺也学袁紫露的，把她书包里的书倒在地上，踩了几脚。他俩就这样，你一下，我一下的来。眼看着袁紫露的脸越来越红，泪水就从眼眶里溢出来的时候，我们女英雄上场了！
孙恺还没来得及跑，女英雄就一个箭步冲上去揪住了他的耳朵，先给他的耳朵来了个360度大旋转，再来了个全身按摩。孙恺那样子就跟跳芭蕾舞似的，踮着脚尖转圈，样子搞笑极了。孙恺一边跳着芭蕾舞，一边大喊：“女侠饶命，女侠饶命，小的知错了，您大人不记小人过就放过小的吧！”看见这情景，袁紫露破涕为笑。
好了，好了，说了这么多，你猜出来她是谁了吗？没错，她就是刘婧媱。
猜猜她是谁作文 篇8
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张;有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。啦……”
姑娘这个词或许不能用来形容她，但是她真的就像一个姑娘那样活泼开朗、元气十足。她长得并不漂亮，年纪也不小了，没有一头飘逸的长发。但是她那酷酷的短发衬得她精气神十足，她有一双不大却炯炯有神的眼睛，里面荡漾着青春、美丽，让人看了身心舒畅。
她热爱运动。在我们做操时，她也跟着节奏，左扭一扭，右踢一踢。那样子，别提多搞笑了。大家见了，纷纷放声大笑，可她却不以为然，仍旧我行我素。她很“疯狂”，总是喜欢挑战自己的极限：她老是跟男生们一起打乒乓球羽毛球，那球打得叫个快!令人眼花缭乱、目接不暇。总是有人这么评价她：这么大了，跟个姑娘似的。
她是教副科的，一星期只给我们上两节课。但是她从不应付，每次都是认认真真，一本正经地上课。如果你认为这样会有一些枯燥的话，那就大错特错了!她上课时，还会有一些小“嚣张”和小“任性”呢!如果你上课走神或不认真听讲的时候，她便会猛地拍一下你的桌子，然后雄赳赳，气昂昂地问：“你知道这个问题的答案是什么吗?请回答。”
记得，我曾经就因为走神而经历这种事。当时我的.心都快跳出来了。至今，我还心有余悸呢!如果你上课说小话被她发现了的话，你就要做好心理准备了，一大堆教育你的话以光速传送到你的耳朵里，直到你愧疚为止。有时候，她仍不解气，就两手叉腰，瞪着你，那“恶毒”的目光一直射进你的心底。霎时，地动山摇、天地为之震撼。
她还许诺过，有时间的话，她会用她的课给我们上体育课。你们猜到她是谁了吗?
猜猜她是谁作文 篇9
她，一名刚迈入初中大门的学生，圆圆的脸上两道细长的眉毛，大大的眼睛散发着智慧的光芒，小巧的鼻梁上架着一副眼镜，让人们觉得她知识很渊博，一张能说会道的嘴巴常常让你无言以对。
在爸爸眼中，她不爱说话，会关心人却不知道要怎样表达，典型的书呆子一个；在奶奶眼中，她是个没心没肺，闹腾起来没完没了，学习一心二用的“淘气包”；而在妈妈眼中，她是一个脾气火爆、倔强、不服输、好胜心强的'“小倔猫”。总而言之，在大人们的眼里，她始终是一个永远长不大的孩子。
姑妈和妹妹对她的评价，画技高超，体育方面除去跑跳其他都还可以。
她，画技高超，从她的柜子中翻翻看，什么画都有---水粉、人物速写、线描、素描……她最拿手的要数素描，那一幅幅画放在面前，栩栩如生，这背后有着辛勤的汗水。看，她右手握着画笔，左手扶着画板，整一个下午尽情地挥动着画笔，笔下的画面渐渐清晰起来，从轮廓到完成主体不曾停笔，如此专心，持之以恒，她的作品终于获得了国际美术金奖。看来只有辛勤的付出才会有收获。
别看她长得胖，个子小，那也没办法呀，天生如此！但她却特别喜欢运动。就说跳绳吧，从开始跳就没有停顿，一直到气喘吁吁才渐渐放缓速度；更绝的是：她喜欢踢毽子，每当毽子从她的脚上飞起，就像是在和土地爷爷闹别扭，仿佛在说：我要一直呆在空中跳舞，不想和你亲密接触，这样一呆就是十几分钟，看着它不亦乐乎地飞舞着，你能不羡慕吗？
说完优点，不足之处该上场了：上课经常走神，做小动作，写作业不读题，做题粗心、丢三落四……如果要仔细挑选，那可真是数不胜数啊！
她是谁？
她就是我---赵怡婧，我可是宋太祖赵匡胤的后代呀，羡慕吧！因为才破壳十三年，自己知道的好像就这么多，不过这些已足够让大家认识我---一个阳光小女孩。将来还是个未知数，敬请期待！
猜猜她是谁作文 篇10
她，皮肤白皙水嫩，一张漂亮的鹅蛋脸上长着一双迷人的丹凤眼，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，别人都夸她是一个小美女呢！
她，是一个十足的“小车迷”，作文 猜猜她是谁。平时只要一看到名牌车就会禁不住哇哇大叫起来，经常把旁边的人吓一大跳呢！有一次，爸爸妈妈说带她去看车展，她高兴得一蹦三尺高。一到那儿，车子还没停稳，她就打开车门，跳下汽车，直奔展览厅。到了里面，她这儿指指，那儿摸摸，因为那儿的名牌车太多了，多得让她眼花缭乱！“哇！宝马！呀！奔驰！”她高兴得大叫起来。弄得那儿的销售员阿姨总提醒她不要大喊大叫。可没过一会儿，她又开始叫了。嘿，没办法，她实在是太兴奋了。?事后，她也为自己的失态感到难为情。?
她，是一个多才多艺的“小精灵”。在舞台上，你总是能看到她的身影：她一会儿讲故事，一会儿主持，一会儿唱歌，一会儿表演情景剧……她讲故事的`时候，总是声情并茂；她唱歌的时候，总是声音甜美；她表演情景剧的时候，总是全身心投入，小学三年级作文《作文 猜猜她是谁》。她主持的时候，总是张弛有度。由于她的努力，她还得了不少奖呢：拉拉操获全国一等奖，讲故事获全省一等奖，经典诗文朗诵赛获全市一等奖，唱歌、主持获全校一等奖……爸爸还风趣地夸她是 “得奖专业户”呢！
她，是一个名符其实的“野小子”。瞧，对方的球飞速地朝她“冲”过来，她一侧身，用拍一挡，球改变方向，又朝对方飞过去了，差点没让对方摔着。对方轻轻地搓了一个小球，“哈，没到位，你的‘末日’到了！”她立即冲上去，一板杀球，对方措手不及，球没接住，落在了地上。她打羽毛球的技术非常高超，经常和那些比她大的男孩子较量，那股冲劲儿活脱脱就像一个男孩子。这不，她去年参加了全省青少年羽毛球锦标赛，还获得了该组的亚军，厉害吧！今年她还准备冲击冠军呢！
小朋友们，你们喜欢她吗？她就是新余?
猜猜她是谁作文 篇11
我有一个好朋友，她和我形影不离。可不要以为她是甄卓哦，这个她，你可要猜好一会呢！
她有一双不大而灵动的眼睛，那双眼睛里时常迸出思考的火花，严格意义上说，她要是能再细心点，也算是个“学霸”呢！
她的文科尤其好，但在理科上却时常不细心，我时常劝她：“细心，细心，一定要细心，改掉这点缺陷，你会更厉害呢！”可是，她总是会不断地犯一些十分细小的毛病，真让我哭笑不得。
语文是她最喜欢的学科。在课上，她积极发言，总能用她流畅的语言，清晰的思路，获得同学们赞叹的目光；她勤思考，也总能用她那独特的脑回路，提出一些独特的见解和看法。就连高标准的.侯老师，也时常表扬她。但她有个毛病，总是回答了问题就沾沾自喜。我不得不时常提醒她：“谦虚。”
她不仅学习好，而且还爱运动：在足球场上，总能看到她飞奔的身影；在跳高场上，总能看见她的蓄力一跃；在篮球场上，总能看见她和同学们的默契配合……运动方面，她的爱好很多，但她唯一讨厌的就是跑步了。我便劝她：“既然跑步是弱项，就要多练习啊！”她倒也听劝，于是，每天下午大课间的红色跑道上，都能看到她飞奔的身影。
“爱美之心人皆有之。”我的这位朋友，也是很爱美的呢！
她个子长得高，又瘦，什么衣服穿出来也好看，妈妈常说她是个“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、风衣、牛仔衣……单是一年给她买衣服的钱，就够交半年学费了！但她还是常和妈妈说：“妈妈，我好好学习，你再给我买件衣服吧！”这时，我也淡淡的对她说：“体谅体谅妈妈吧。”她倒也乖乖听话了。
我的这位朋友，她爱学习，爱运动，爱漂亮，性格也活泼开朗，和她做朋友的人没有一天不开心。
你想知道“她”是谁吗？
嘻嘻，那就是我温梓如呀！
猜猜她是谁作文 篇12
她的相貌并不出众，唯一讨人喜爱的是那张樱桃小嘴和飘逸长发。
她的性格有些古怪，有时她非常文静，端庄大方，会在课间里看看书、看看绿色植物。但有时她又很活泼好动，经常加入到同学们的“队伍”里尽情玩耍。用一个词语来概括她，就是性格多变。
她非常喜欢看书，总在吃早餐的时候偷偷看，甚至到了废寝忘食的`地步，对她来说，一天可以不吃饭，但不能沒有书看。
有一次，她把早餐放在桌子上，只顾架着书看，时不时地吃上一口半口的，当看到精彩部分时，手里的勺子不知不觉地滑落下来，眼睛死死地盯着书本，“贪婪”地扫荡着文字，生怕漏掉一个，不能汲取更多的知识。而身边的嘻笑打闹声也是充耳不闻，完全沉浸在书里的情节中，感觉时间仿佛凝固了似的，一片宁静。“叮铃铃”，忽然传来一阵尖锐的铃声，把她的思绪拉回了现实，她只好依依不舍地收起书本，“上课时间到了啊！”嘴里嘟哝着。“呀！我的早餐还没吃完呢。”只见她赶紧抓起勺子，趁老师还没进教室，胡乱地多塞几口填填肚子。
下了课，她又抓紧时间捧起还未读完的书本，津津有味地看着。经过她的争分夺秒，中午放学时，她满意地伸了个懒腰，“终于把这本书看完了。”但是，“咕噜噜”肚子抗议了呢！“哎呦！”她才发现好饿呀！
她能把书里的好词好句、精彩段落、情节，记得一清二楚，倒背如流，可惜这么好的记性，却没能完美地用在学习上，数学经常粗心大意。例如，把10看成1，忘记公式不该失误的地方却错了，哎！多难为情啊！一个个红叉叉得刺眼。她皱起眉头，哭笑不得，眼看着100分就这样白白溜走了呀！哎
不仅如此，她还有些小拖拉，有些事情总是爱一推再推，只有在妈妈的催促下，才会恋恋不舍地离开书本去做事，有时随口答应着，又懒得去做，经常被妈妈唠叨，不过她现在也意识到这些习惯不好，在慢慢改正啦。
看了这些后，你知道她是谁了吗？
哈哈！其实就是我！
猜猜她是谁作文 篇13
七年级的学习生涯结束了，但是在同一个班的优秀同学似乎并没有随着放假的愉快而放松警剔。
在一年的学习生涯中，好学生总拥有一些好的习惯和品质，都值得去学习。七年级5班是一个特殊的班级，在经历了一个学期之后，竞争越来越激烈，成绩拔尖的同学总是遥遥领先，但是直到有一天，我认识她了之后才明白，好学生在背后付出的，远远比我们付出的要多得多，要努力的多。
她的样貌不出众，但行为举止却是最干净的。有时在课间却总是能看见她那来来往往的身影，有些时间，她为了能把一道题目弄懂明白时，饭都会顾不上吃。她还是听从老师话的好组长，每当有组员百思不得其解时，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，她总是为组员慢慢地讲解，直到懂了为止，像我作业的订正必需要老师催促之下才会拿去批改。记得有一次，我到老师那批作业，队伍排成了长龙一般，挨挨挤挤的，快轮到我了，我往前看，又一次看到了她的身躯，手里捧着作业本，我以为她又开始热心的帮助同学来批作业了，结果仔细一看那个本子写都是她自己的名字，而在她错误的'地方上我还看到了她写自己的错误的原因，而我看看她错的方，我是对的，假如我晚上不在辅导班做作业，我会错的更多，但是我是否会像她那样走到老师身旁去问她呢？这个问题我想了很久，只有当我心血来潮时我或许会问一下，但隔了很久之后，无动于衷。
每当老师在课堂上点钟同学哪里没改，只要点到她们组的同学时，她总会觉得羞愧不已。遇到错事，她总是先从自己做事的出发点去寻找原因，并且可以深深地记住。她的作业本很清爽，正确率很高。这可以归功于她的课堂上，同样在教室里，每一分一秒对她来说流逝得很快。而对我们来说每在课堂待一分钟，就等于在地狱生活了好几年一样。她，还常常开玩笑说：“我以后是要考高中提前批的。”
她，是同学眼中的好朋友，是组员学习中的好组长，是老师心中的好学生。
嘘，猜猜她是谁？
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