这样的画面让我流连作文

时间:2024-04-27 09:00:50 好文 我要投稿

这样的画面让我流连作文优秀【14篇】

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的这样的画面让我流连作文,欢迎大家分享。

这样的画面让我流连作文优秀【14篇】

  这样的画面让我流连作文 篇1

  生活中总有一些画面,挥之不去,让我们流连。

  记得在我小时候,一个阳光明媚的周末,幼小的我和妈妈踏着快乐的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望着远处有一群人围着,不知发生了什么事。那时,好奇心极强的我当即就跑了过去,凑到人群中,只留下妈妈在身后不停的'追赶。

  等到妈妈赶上来时,我看见了一位头发灰白的老爷爷,正神志不清的躺在地上,一动不动。

  正当我不知所措的僵在那里时,一位与地上的老爷爷年龄相仿的爷爷和一位中年人正在谈论的话题吸引了我的注意。我听了一番他们的谈话后,才明白,原来这个老爷爷在过马路时,突然有一位青年正骑自行车扑面而来,在快要撞到老爷爷时及时的刹住了车,但这位老爷爷却因受到惊吓而导致心脏病复发,倒在地上不省人事。而这位青年呢,此时却不见了踪影。

  我正和大家一样在心里谴责这位青年时,身后却传来“让一让,让一让啊”的声音,回头一看,只见一位青年像踩着“风火轮”般飞奔而来!他正飞速蹬着三轮车,迅速的停在大家面前,有人认出这就是刚才“肇事”的小伙子,他停好车后与正谈话的中年人一起,将这位老爷爷抬上去,之后便载着他向医院方向驶去,逐渐消失在人们的视线中……

  现在,当我再次想起这个画面,仍会觉得他的形象是那样的高大,即使我并不认识他。这样的画面让我流连!

  这样的画面让我流连作文 篇2

  在漫漫人生旅途中我们总会遇到许许多多的事情。在这些事情中总会有一些画面在我们脑海中挥之不去,总会有一些画面让我们流连。

  那是一个雨后的下午,我走在马路上欣赏着雨后的美景。这时,我看见一位白发苍苍的老人正拄着拐杖在马路对面颤颤巍巍的走着。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我犹豫要不要去扶他时,一位小伙子跑了过来,将老人扶了起来。老人一边缓缓的`起身,一边不停地向小伙子道谢。那一刻的画面,让我流连,因为那传递了人与人之间的关怀。

  昨天,我看到了一个名为《最美的逆行》的漫画。画面上许许多多的人从着火的大楼中逃出。只有一名消防员向大楼跑去。那一刻,我的眼眶湿润了。那不禁让我想起前几日在四川凉山火灾中丧生的30位消防员。他们为了减小国家的损失,义无反顾的冲向了着火地。那样的画面让我流连,因为那是他们对祖国的一片赤诚之心。

  在学校劳累一天的我打开家门时,我闻到了饭菜那诱人的香气,看到了同时劳累了一天的妈妈在厨房中忙碌,那样的画面让我流连,因为那表达了妈妈对我的爱。

  这些画面让我流连,因为他们告诉我们这个社会是如此美好,这个世界充满了爱。

  这样的画面让我流连作文 篇3

  天空布满乌云,雨像箭一样穿透了我的心,我低着头在街上行尸走肉般地向家走去,脸上滴落的不知道是雨还是泪。最后一道大题在上课时已经演算过无数遍了,可在数学竞赛中头脑一热,怎么也推算不出来。

  终于到了家门口,我在门外徘徊着,想着怎么向父母解释这一切,最后我还是有气无力地叩了叩门,爸爸打开了门,看到我便知道了竞赛的结果,他眼中的失望一闪即逝,慈爱地摸了摸我的头“把衣服换了吧,别着凉了。待会给你看样东西。”爸爸的话令我温暖许多。

  回到房间,妈妈中的花只剩一支孤独地立在花盆上。我看着被风刮到地上的花瓣,感觉就像这一地残红,没了任何希望。

  换好衣服走出房间,爸爸带我走到院子。院子里,爸爸好像在寻找什么,爸爸眼睛一亮,用手挡着一面墙,雨水从那墙上淌下,一只蜗牛慢慢地向上爬,它背着重重的壳,小小的身体一点一点向上缓缓移动。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它却并没有退宿,而是挣扎爬起,向墙爬去,然后有一点一点向上爬。

  爸爸拍了拍我的肩,笑着说:“你看,小小的`蜗牛却有那么大的决心,它遇到困难也没有放弃,你是不是该向它学习?”

  从此以后,蜗牛爬行的画面便印在我的脑海,每当遇到挫折,感到无助时,蜗牛就在我头脑闪现,它迈着坚定的步子,眼中没有退缩。我永远也忘不了这段画面,它鼓励着我向目标进发。

  这样的画面让我流连作文 篇4

  夜晚悄悄降临,街上的灯光闪闪烁烁,我站在窗边,醉心于这璀璨的霓虹,思绪便在这……

  “爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥时候才能长得和你一样高啊?”小时候,还没窗台高得我,总是迫不及待地长高,渴盼着有一天能独自欣赏窗外的世界。每当我无助地请求他时,爸爸就会用他的大手抱起我,抱在他的胸前。我依偎在他怀里,幸福在心底回荡,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望着窗外更广阔的天地,那可真是段美好的时光啊!

  稍大些,我能够踮着脚欣赏窗外的美景了,每当我望向窗外时,爸爸总会站在我身后,给我讲画面背后的.故事,让我领悟更深刻的道理。

  我喜欢站在窗前数雨。和爸妈相伴,我们一起看雨滴从天空中坠落,坠落到台阶、草丛、树叶上,一起听雨滴拍打窗下青石的声音,一起闻雨的味道,一起品味家的温馨……

  渐渐地,我长大了,或许是家人变得更忙碌吧,也或许是我变得更独立了!窗边的身影只剩了我一个。我依旧喜欢扒在窗前看雨,听雨,却多了一丝孤单和落寞。

  四季流转,无论是花开、蝉鸣、果香、飘雪,它们都让我流连。虽然缺少了陪伴,但我的心灵却更纯净和安宁,我会与春雨邂逅,与夏季的昆虫应和,与秋天的柿子一起嬉戏,让冬雪落在手掌……

  渐渐地,渐渐地,我眼前又出现了闪烁的灯光,身后没有父亲,周围没有家人。但还好,还有窗外的美景与我相伴……

  这样一帧帧撩拨心弦的画面在我眼前,怎能不让我们沉醉、流连……

  这样的画面让我流连作文 篇5

  曾几何时,我总会想起往事。

  现在,每当我放学打开家门时,望着无人的客厅,心中总是充满失落。我努力回想着从前外婆与我们居住的画面,让我一次次地沉醉、流连,却又让我心中充满感伤。

  小时候,每当我打开家门,总能看见外婆坐在客厅里,等我回来,厨房里飘来阵阵香味。见我回来,外婆亲切地把我拉到桌前,桌上放着她早已剥好的一堆瓜子仁。她慈祥的脸上露出笑容,有神的双眼却遮不住眼角的皱纹。外婆一边看我做作业,一边询问我当天在学校的情况。她温暖的大手轻轻地抚摸着我的脸,让我感到温暖。

  我很乖巧地做着作业,外婆围着围裙在厨房里忙碌。傍晚的阳光把房内映得暖暖的,似乎只有钟在不停地转动,没有人愿意打破这温馨的画面。我每次都觉得那一个时刻是一天里最快乐、最温暖的时光,享受着外婆对我的万般呵护和关心。但随着我慢慢长大,我学会了自立,外婆却老了。

  如今,每天总是我先回家,面对冷清的房间。没有外婆的'身影,也没有厨房里飘来的熟悉味道。我总是一个人静静地做作业,等爸爸妈妈回家。每当那一抹斜阳出现,阳光照到我的桌上,感觉到温暖的我,总会抬头愣一会儿。那阳光又让我想到与外婆在一起的画面,让我迷恋其中。等我反应过来,脸上却不知何时湿了一大片。

  脑海中浮现的一幕幕画面,似乎让我回到了从前。那触动我内心、时刻感动着我的画面,在我心中挥之不去,它让我沉醉,让我百般回味,让我久久不能忘怀……

  这样的画面让我流连作文 篇6

  “加油,加油。”校园里的喊叫声此起彼伏,这是在干什么?原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。

  作为新晋黑马的A班,将挑战从无败绩的B班,当黑马和老将强强相遇时,会擦出怎样的火花呢?

  比赛开始了,球传到了我手里,我单手运球,冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜,膝盖弯曲着,整个身体呈现出闪电的形状,我的手仿佛有强大的吸力,贴在我的手上,我微微抬着头,眼睛目视前方的篮筐,一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力,人就跃了起来。手轻轻地一送,篮球甩着漂亮的弧线,灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声,篮球掉在了框外,我方队员像泄了气的皮球,最后,上半场比分停留在37:15。

  中场休息时,我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说:“你要放松,不管结果怎样,你一定要全力以赴!知道吗?”老师那深沉地目光,轻柔的如一缕春风,穿过冰冷的空气,拂过我湿热的脸颊,透过我坚毅的`眼睛,吹进我的心里。我心想:“老师,我明白了,这一球,我一定要冲!”

  “嘟!”哨声吹响了,球再次传到我的手里,我眯着眼,鼻子喘着粗气,牙齿紧紧咬住嘴唇,脸上露出了坚毅的神色。我跃了起来,手腕一转,球就猛得向前飞去,球进了!我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇,不久,就以49:7的比分遥遥领先。我看到,老师的眉毛舒展了开来,嘴角也向上扬起。我们,赢了!

  这样的画面,令我流连!因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的!

  这样的画面让我流连作文 篇7

  生活中有很多画面让我难忘,而我认为最让我难忘的画面就是大自然四季的更替。

  春·生命

  当春天的号角,吹走寒冬的冰封,吹动冰封的春水,吹动茫茫大地,我也迫不及待地睁开了惺忪的睡眼,春,终于又一次拉开了生命的序幕,干枯的树枝长出了嫩绿的新芽凋零的花又长出了新的枝芽。春,生命的开始,这样的画面让我流连。

  夏·浇灌

  当夏天的雨滴,浇灌新的.生命,洗涤浑浊的心灵,给大地里的植物温暖的问候。雨是夏天的常客。在雨季里,我喜欢独待在小窗前,观察窗外的悸动,感受生命的存在,夏,成长的过程,这样的画面,让我流连。

  秋·丰收

  当秋天的微风,吹落了泛红的枫叶,吹黄了稻田里的小麦,吹暖了农民伯伯的心。金黄色的小麦被农民伯伯一束一束的割了下来,他们的心是满足的,因为劳动了一年终于可以得到回报。秋,丰收的时刻,这样的画面,让我流连。

  冬·纯洁

  当冬天的雪花,落在流动的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩们的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人们的脸上依旧有阳光般的温暖。它是洁白无暇的,它是善良的,它为大树披上新妆,让他不咋个寒冷;它为小草盖上棉被,让他不再受冻;它为高山洒满阳光,让他不再寒冷,冬,纯洁的季节,这样的画面,让我流连。

  大自然是神奇的,是美丽的,这四季的画面,让我流连。

  这样的画面让我流连作文 篇8

  亲友团聚,书画相伴,闲适舒展……看着以前的照片,突然让我想起小时候的画面。

  这样的画面,让我流连。那时的爷爷,每当秋天到来时,都会戴上手套,去到田地,爷爷会带着我和表弟一起去。首先,爷爷用手把花生挖出来,爷爷的手合拢后像个大大的铲子。看到很深的,爷爷就用全力挖出来,手上爆出了青筋。好像在对爷爷说轻点,我不想出来。挖到中午,我和表弟吃着西瓜,看到爷爷头上密密麻麻的汗珠像瀑布一样,快速的飞泻下来。我和表弟立马给了爷爷一块大西瓜。

  这样的.画面,让我流连。那时的表弟,每当我和表弟写完作业时,都会去我们家的大院子里玩,我们家养了鸡鸭羊牛,我们都会去给动物吃的。我去看羊的时候,我觉得小羊很可爱,于是就把它抱起,结果,母羊就来撞我,这时,我感受到了母爱的伟大,可是我摔倒在了地上,弟弟立马跑了过来,他的目光就像一缕春风,还像一米阳光射在我的脸上,射进我的心里。让我感到弟弟在对我说:“不要哭,哥哥,我相信你!”

  这样的画面,让我流连。那时的奶奶,每当我们叫肚子空了。奶奶都会去做饭,他用右手慢慢的拿起铲子,倒了油,开了火,放了菜,开始炒。那样子仿佛在天空中飞游,而且菜也很好吃。

  这样的画面让我流连,希望这样的画面永远在我脑海中。

  这样的画面让我流连作文 篇9

  这样的画面,让我流连忘返。

  ——题记

  三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的`画面,让我流连。寄托:

  两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我流连。沉祲:

  现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我流连。这样的画面,让我久久难忘。让我流连忘返。

  这样的画面让我流连作文 篇10

  华夏大地五千年的历史长河中,有兵戎相见的血雨腥风,有歌舞升平的良辰美景,而最令我流连的,是那副令所有中国人都激情澎湃的画面……

  几十年前的10月1日,像任何一个金秋一样微风习习,午后炽热的阳光布撒在雅典的天安门城楼上,也均衡地抹撒在城楼下激动的人群脸上。人民群众的心里潜藏着说不尽的喜悦,也隐约夹杂着焦灼的急切,人们在等待那位领袖的到来。

  终于到了那一刻,一个体态虽矮但结实、宽厚的人出现在城楼上,他迈着稳健的步子,握着坚硬似铁的双拳,他像一座钢铁铸成的`牢不可破的堡垒。但他面容祥和沉稳,一双不大却炯炯有神的眼睛闪烁着光芒。那光芒像润泽万物的春雨,催播着万物复苏的希望,远远地穿过每个人的心里。所有人再也掩饰不住激动的心情,群众的热情爆发了,所有人的脸上浮现出自信、笃定的笑容,帽子与鲜花接连不断地飞到半空。

  他伸出健壮、有力的手臂,坚定地在空中飞了两点,使人们不再做声了,空气仿佛瞬间凝结了一般。他张开了嘴唇,用一副带有口音却粗重的嗓音庄严地宣读:“从今天开始,中华人民共和国成立了,中国人民站起来了!”

  随着这声激动人心的鼓舞,人群的热情由压抑再一次达到了高潮,人们卯足了劲欢笑着,大跳着,高唱着,传遍全国各地而经久不息。那个领袖——毛主席,用宽厚的手掌迅猛地敲在电钮上,中国的新国旗——美丽的五星红旗冉冉升起。狂欢持续了一整天,多么美丽!

  这样的画面,谁能不流连?

  这样的画面让我流连作文 篇11

  生活中总有一些画面,有的让人振奋;有的让人感动;有的让人心旷神怡。有这么一个画面,让我流连。

  刚一出门,就和微风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的香味。登上了山的中间,向远处眺望。原来十分庞大的一片树林,如今却只变的只有甲壳虫那么大。别有一番“会当凌绝顶,一览众山小”的风味。

  继续向上走,我看到了一个小亭子,两旁是桂花树。我情不自禁地想起了当年王维,也就是类似这样一个幽静的小亭子里。看着山里那如画的景色,我不禁吟出了《鸟鸣涧》这首诗,其中“人闲桂花落,夜静春山空”跟这里极为神似,同样,我也有这种对大自然的热爱之情。

  坐在这个亭子里,感受这山中特有的'幽静感,此时此刻,我已经无法用语言来形容这座山了,现在,我只想拥抱这座风景如画的山!

  风乍起,两旁的桂花树摇摆了起来,一些桂花落了下来。

  继续向上走,终于登上了山的顶峰,在这里,有着一块块奇形怪状的石头,轻轻敲击,我仿佛听见了远古火山爆发的声音,听见了时间隆隆的回声。

  一片叶子落了下来,滋养了大地,我小心翼翼地参加了这隆重的葬礼。我又想起了龚自珍所表达的:落红不是无情物,化作春泥更护花。是啊!落叶那无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?

  在这座静谧的小山上,我已经不想回去了。这样的画面,让我流连。

  这样的画面让我流连作文 篇12

  落日那一刻,是留在心底那最美的风景.落日,那风景——时间仿佛停在了那一刻。那一刻犹如海潮淹没大陆一样,冲击我的脑海,让我记忆犹新。

  已是傍晚时分,正好赶上落日。我独趴在窗台上这时,太阳已经接近地平线了,落日的风景,用肉眼衡量,也许只有一厘米的距离了。这一厘米让我等的十分焦急。

  太阳终于落入了大地,可算等到这一刻了。风景在变幻。

  最初,太阳怎么也不想落入地面,想再用他那全身的光芒照射大地,用力地向上挺向上挺,就是不下去。落日是不情愿的,有谁愿意退出他的舞台呢?过了半天,太阳有些褪色了,不由自主地向下沉去,落日已经没有力气了,挺不住了,下降的速度明显加快。那风景美丽之中有些凄惨。

  不知是激动还是累的,风景中,落日越来越红,没过多久,半个身子沉入大地。

  渐渐的渐渐的,太阳仅仅剩下上面的'一点红了,但是特别亮。风吹拂着我的脸,红光粼粼,犹如亿万面红妆粉黛的镜子,真是太美了。

  一不留神,落日完全被大地吞噬,天一下子暗了下来,暗暗的天空只留下路灯的光照,和路上行驶的车,大地入眠了,风景丢了一半,只有声音。

  落日,让我领受了大地胸襟的博大,领略了大地非凡的气概。啊,那风景,落日时分,那一时那一刻那一秒,留在了我的心底!

  这样的画面让我流连作文 篇13

  冬天,有着最让我流连的画面。

  冬天,天冷,平常那个待在角落的火炉便会被搬到屋中央,火炉一点着,整个屋里都暖洋洋的。这种时候,奶奶总会放几个红薯到火炉里面。每当晚饭前,红薯就熟了。我怕烫,不敢拿,奶奶那双布满老茧得手总是伸进火炉为我拿红薯。好像是惧怕红薯烫手,先是用手指跳舞似得点来点去,终于猛地一把抓住,迅速掏出来,呼呼地往红薯上吹气,左手吧红薯扔给右手,右手又把投给左手,终于不再那么烫手了,才慢慢的.掰开。我闻到那股空气里弥漫的甜丝丝的苦味,空水直流,不不及待的结果奶奶手里的红薯顾不得烫不烫,就张开大嘴巴,伸向香气四溢的烤红薯。

  晚饭过后,锅碗收拾过去,一家人围着火炉烤火。爷爷奶奶看着春晚,电视里灯火璀璨,色彩缤纷。我`爸爸和妈妈总是在火炉打卜克牌或玩些其他游戏,妈妈时不时抓起一大把瓜子,盯着手中的牌,可这瓜子,爸爸有事发出几声大笑,带着快乐胡心情,用着激动的语调,大声说着长开心的原因,眼睛弯成月牙儿状,路出一口不怎么整齐地牙齿,脸上的皱纹换块地抖动着,他得一声笑惊得爷爷奶奶扭头看,姑姑坐在旁边一会抬头看看春晚,一会儿看看我们加油,全家一片欢声笑语,其乐融融。

  屋外大雪漫天,屋内灯光闪烁,这合家家欢乐的画面,就是最让我着迷,让我流连胡画面。

  这样的画面让我流连作文 篇14

  小学毕业前的最后一场大雨,带着离别的伤感与不舍,而那样的画面,让我流连。

  那是一节体育课,可是因为下雨,同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷,是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我,却不想就此过一节无聊的课,我要带领同学们完成一个计划中的`惊喜。

  我们冒着被老师责骂的危险,淋着大雨,冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去,并迅速摆出“六一”的造型,体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼,随后小步跑下楼,见我们头发和校服虽被雨水打湿,但眼中却闪着兴奋的光芒。

  见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色,我们立即收到体育委员的暗示,大声齐喊:“老师!我们是六一班!您永远的六一班!您唯一的六一班!”听到我们的声音响彻校园,老师激动得双唇颤动,久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊,我们的心也跟着颤动。

  过了一会儿,老师满脸泪水,转身向班里走去。我们没有跟随,自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠,衣上的湿痕,我们相视大笑起来。雨依然在下,而我们在雨中笑着,闹着,哭着,回忆着……

  又过了一会儿,老师从班里走出来,怀里抱着一堆同学们的雨伞,但我们并没有听老师的劝告去打伞,依然在大雨中,旋转着,跳跃着,享受这离别的时刻……

  画面虽已泛黄,但却永远封存在我的心中,永不消失。

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