尴尬时刻作文（精华14篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的尴尬时刻作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尴尬时刻作文 篇1
吴老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师好！”几句温暖的问候语，顿时化去了我们的不少紧张感。
“今天，我们继续学习《只拣儿童多处行》……”语文老师生动地讲着课文，我们发言积极，回答准确，一切似乎显得波澜不惊。
接着，董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈的`掌声，(.)也许是受到感染，大家越来越兴奋，妙语连珠，气氛渐渐步入高潮。
这时，吴老师提了一个高难度的问题：“为什么冰心奶奶被孩子们撞了个满怀，却一点儿也不生气？”他见大家面露难色，便把绣球抛给了自己的得意门生——小骥。谁知小骥正在开小差，他冷不防被叫起来，自然方寸大乱。他呆呆地站在座位上，什么话也说不出来，全然没有了平时的伶牙俐齿，课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。
而大家心里只能干着急：你这家伙这不是成心让老师难堪吗？关键时刻，怎能“感冒”？果然，台下一片窃窃私语声，他们是在嘲笑我们吗？看看语文老师，他更着急，不断地擦拭着额上冒出的汗水。
突然，小骥眼睛一亮，冲着递过来的话筒，嚷起来：“沉默是金！”同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了，随即报以掌声表扬，或许他们认为这是我们特意安排的一个小才插曲呢。
吴老师很快恢复了镇定：“是金子总归要发光的，谁愿意来帮帮他？”在吴老师的鼓励下，我们顺利地解决了难题。
尴尬时刻作文 篇2
那天，我上完电脑辅导班，一路哼着歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府门口，我的耳边突然响起了一个亲切和蔼的声音：“小朋友，你的鞋带散了。”我以为与我无关，便没有理会，继续蹦跳着向前走去。这时，那个声音又响了：“小朋友，你的鞋带散了。”这一次，我情不自禁地向周围望去，想找出这个心不在焉的“马虎鬼”，谴责性地瞪他几眼：交警叔叔多忙啊，还要交警叔叔提醒两次！我四处张望，可附近除了那位交警叔叔只有我一个人，我又环顾了周围一次，终于发现是一个值班的交警叔叔在对着我说话，我疑惑地望着他，他微笑着说：“你的鞋带散了。”我不由得低头一看，呀！鞋带真的散了。我的脸“刷”的'一下子就红透了，立刻弯腰系起了鞋带，又向那个年轻和蔼的交警叔叔投去了激动而感谢的一瞥，我说了声：“谢谢！”他回了声：“不用谢，这只是我的职责，行人的安全第一，不要再蹦跳着走了，路上小心。”我羞愧地点点头，又向家走去。一路上，我一直在想：这个叔叔真负责，要是每个人都像他那样，那这个世界该会变得多么美好，如果每一个警察叔叔都这么细心，那么生活中就不会有那么多的不幸。
我越想越激动，也就越来越兴奋。是啊！如果真有那么一天，我会很开心的，因为，这是一种新生活的起点，同时，我也在为我的马虎 、粗心而生气，回想起那件事，我尴尬极了，但我更庆幸我们身边有如此细心的人。
谁说年轻不会干事？我说年轻也会干事！那个交警叔叔不就是一个活生生的例子！
尴尬时刻作文 篇3
每天我们的身边都会发生好多好多的事情，有些一转眼就忘了，就好像从来没发生似的，有的'却让我们久久难以忘记，甚至是很久很久以后想起来，却还是跟昨天才发生似的！现在回想起来以前做得傻事，就忍不住想笑，特别是那次吃辣椒的经历，让我出尽了洋相，尴尬极了！
那天妈妈从超市买了一些红辣椒。这些红辣椒圆溜溜，红艳艳，一只只玲珑剔透，看了就让人流口水。我想，这东西就像跟上次妈妈给我买的樱桃一样好吃我情不自禁背着妈妈“偷”了几只，拿到水龙头前冲了冲，然后甜滋滋地往嘴里一放。“啊—啊—”我撕心裂肺地叫了一声，辣椒籽、辣椒水溅了我一嘴，辣得我直吐舌头，哇哇大哭。妈妈闻声赶来，着急地问：“怎么啦？”我辣得说不出话来，只好手上剩余的辣椒给妈妈看，“啊？你是不是把桌子上的红辣椒吃给了？我不好意思地点了点头，妈妈无奈地笑了笑，帮我除掉嘴里的辣椒籽，然后递给我一根冰棍，让我把舌头麻木一下。过了好久，嘴里仍有一股辣丝丝的余味，我没办法，只好趴在窗口，想小狗似的把舌头舌头外边，让凉风吹呀吹呀……
通过这件事情，我还得到了一个启示：外表美丽的事物，不一定都是美好的东西；同样，人也是如此，美貌仅仅活在人们的皮肤上，美丽则繁衍在人的骨子里。
尴尬时刻作文 篇4
周六，有一位同学生日，让我去他的生日会，他还请了许多同学呢！
生日聚会上的食物真是琳琅满目呀，我大吃了一顿。可是，在做游戏的时候，我由于太紧张，进了女厕所。
在玩抓人游戏的时候，大部分人都被抓了，只有我跟另外两个同学还没有被抓。我想：到底躲在哪，才不容易被发现呢？在我还没有想好时，广播里就传来声音，“王浩，out，王浩，out。”我更紧张了，立马得出答案：躲厕所。我正要跑向厕所时，抓捕的.人发现了我，并向我奔来，我马上跑进厕所，把自己关在门里面，听见抓捕的人在厕所外乱叫：“何睿轩，你给我出来！你个流氓！”说完，他就走了。我一直躲在厕所里，心里暗暗的想：好笨啊！进来不就抓到我了吗？最后我拿到了第一名，我出厕所的时候，发现我是从女厕所出来的，我心里凉飕飕的，幸好没监控，不然我的脸就丢大了。
虽然玩游戏得了第一名，我挺开心的，但是因为玩游戏，没有想好就胡乱的跑，最后还跑错了厕所，我真是又羞又气。做事情也是一样，不能因为眼前的利益，而胡乱的下结论，这样可能会照成不可挽回的过错。
尴尬时刻作文 篇5
一天下午上自习课的时候，于老师笑着宣布了一条奇怪的规定：谁在课堂上做小动作的话，就请他上来“表演”给大家看。
上课不一会儿，我正在记笔记时，于老师的声音如同平地惊雷一般在我们头上炸开：“李小波，请你把桌面上的书本拿到讲台上来，把你刚才的动作再做一遍！”于是，李小波沮丧地把书本在讲台上摞成一堆，然后一本一本地搬到右边，再一本一本地搬到左边……我们饶有兴趣地欣赏着这场“新编愚公移山记”，再也忍不住了，“哄”地一声笑了起来。直到于老师做了一个“STOP”的手势，“愚公”才垂头丧气地回到坐位。
又过了一会儿，于老师突然说：“郭东，请上讲台！”郭东只好一步三晃地走上讲台，把两手放在嘴上，做了一个鸭子的动作。我觉得很好笑，便把手放在屁股上拍了两下，说：“像真的鸭子一样！”可我没料到，于老师竟说：“郭东下去，李珩昊上来！”啊？不会吧？我只好乖乖地走了上去，用手拍了两下屁股……
全班同学看到我的.动作，立刻像安了个消声器，全体静音三秒钟后，立刻爆发出排山倒海的笑声，足足持续了一分钟。
我回到座位后想：“这次可尴尬了，前两次笑得最响的就是我……”
尴尬时刻作文 篇6
看到这个题目，我不由得想起8岁时参加钢琴比赛那尴尬的一幕。
那是我第一次参加钢琴比赛，我只有8岁，我那一回参加比赛特别紧张。我准备的曲子是《小奏鸣曲》，总认为自己弹的已经不错了，所以练习时并没有多么着重练习。
比赛那一天，妈妈带我到了比赛场地，到那一看到那么多人，我心里就害怕了。当我上台时，我都不敢向台下看，我一直让自己想：台下都是大白菜，台下都是大白菜……可是我还是镇定不下来，一开始还好，我凭感觉向后弹，可是，不一会儿，“拦路虎”来了，我弹错了一个音，就背不下去了。我碰碰这个音，不对；又碰碰那个音，还不对，急得我像只热锅上的蚂蚁，想：哎呀！忘谱了！怎么办？这时，我想起老师的话：如果忘了谱，就弹下一段。可是我脑子一片空白，下一段也忘了。我感到全场的眼睛都齐刷刷地看向我，把我弄得透不过气来。幸亏主持人帮我解了围：“啊，观众朋友们，这位小朋友有点紧张。小朋友，你先下去吧！”我下去时差得面红耳赤，一下子就扑到妈妈身上哭了起来。
从那件尴尬的`事情中，我明白了“台上三分钟，台下十年功”的道理。以后我每次比赛都会把曲子背得滚瓜烂熟，不敢有一丝疏忽。
尴尬时刻作文 篇7
语文老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：上课。起立。同学们好!老师好!几句温暖的问候语，顿时化去了我们的不少紧张感。
今天，我们继续学习《只拣儿童多处行》语文老师生动地讲着课文，我们发言积极，回答准确，一切似乎显得波澜不惊。
接着，董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈的.掌声，也许是受到感染，大家越来越兴奋，妙语连珠，气氛渐渐步入高潮。
这时，语文老师提了一个高难度的问题：为什么冰心奶奶被孩子们撞了个满怀，却一点儿也不生气?他见大家面露难色，便把绣球抛给了自己的得意门生小骥。谁知小骥正在开小差，他冷不防被叫起来，自然方寸大乱。他呆呆地站在座位上，什么话也说不出来，全然没有了平时的伶牙俐齿，课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。
而大家心里只能干着急：你这家伙这不是成心让老师难堪吗?关键时刻，怎能感冒?果然，台下一片窃窃私语声，他们是在嘲笑我们吗?看看语文老师，他更着急，不断地擦拭着额上冒出的汗水。
突然，小骥眼睛一亮，冲着递过来的话筒，嚷起来：沉默是金!同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了，随即报以掌声表扬，或许他们认为这是我们特意安排的一个小才插曲呢。
语文老师很快恢复了镇定，在他的提醒下，我们顺利地解决了难题。于是，老师又神态自若地讲起课来。
尴尬时刻作文 篇8
那天放晚学后，我像平常一样回到家，可钥匙不能开门了。我很奇怪，便又试了几次，用力地旋转钥匙，一分钟、两分钟.......门还是不能打开！今天这么多作业，这门怎么偏在这时跟我作对呀？我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好无可奈何地打开书包，拿一张报纸垫在地上，席地而坐，再拿出作业本，开始写了起来。
“哗啦”，只听门对面钥匙旋转的声音响起，我立马将书本塞进书包站起来，生怕邻居误认为我做了错事被关在门外，那我多委屈啊!那位阿姨一出门真的好奇地打量着我，目光定格在露出的书本上。出于对我自尊心的保护，阿姨小心翼翼地轻声问道：“你一个人在外面……？”阿姨真的以为我被惩罚关在门外了，我跳进黄河也洗不清了呀！我着急，我尴尬，脸都红了，说话都结巴了：“阿姨，不是……钥匙……钥匙……我……开不了门”。我语无伦次地解释着。“哦，这样啊，我来帮你。”阿姨一下子如释重负，嗓门都大了起来，大大咧咧地拿过钥匙，稍微一用力，就那么几下把门打开了。
我傻眼了，自家的门怎么听他人的'话呢？阿姨下楼了，我一人还在那研究门锁，以后决不能再出现这么尴尬的事了。
尴尬时刻作文 篇9
一次偶然的事件，使我真正理解了“尴尬”这个词语的含义，我切实地感受到了“尴尬”到底是一种什么样的滋味……
那次，上数学课，徐老师走进来的时候，手里拿着一叠试卷，他走到讲台上，然后把一叠试卷递出，并说了句什么话。我由于先天条件“好”，个子较小，就坐在教室的第一排。当时我正在想其他的事，心神恍惚，也没有听清楚徐老师说什么，我还以为是徐老师叫我发试卷，我就稀里糊涂“腾”地站了起来，接过试卷拿去发了，当我走到班长座位上的时候，只见班长正悄悄地对我偷笑，然后才轻轻地对我说：“费娅，谢谢你帮我发。”我茫然地把目光投向班长，想起了刚才徐老师说的话，原来他是叫班长发的`？我可不是班长呀！我不知所措地把目光转到了徐老师那儿，只见徐老师正注视着我，似乎想说什么。我尴尬极了，不知是继续发试卷还是把试卷还给班长发？我楞楞地站在那里，脸“唰”地一下红了起来，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得地下能够出现一道缝，我好躲进去……嗨，都怪我自己！上课时不集中注意力，这回糗可真的是出大了……
通过这件事，使我认识了“尴尬”，也使我意识到：以后上课时千万不能走神了！
尴尬时刻作文 篇10
在生活中，每一个人一定都遇到过令尴尬的时候吧！我也不例外，我也有令我感到尴尬的时刻，那一天，那个上午，那节课，那个让我尴尬的时刻，我至今难忘！
还记得，那是星期三上午的`一节数学课，我坐在我的座位上，认真地听着课，听着听着，我就不由自主地做起了小动作，呵呵，这真好玩啊，当我玩得正欢时，耳边好像响起了我的名字，我抬头一看，黄老师正看着我，同学们也都在看着我，同桌小声说道：“老师叫你回答问题呢！”呀，老师叫我回答问题，我没听见题目啊！这怎么办！
在同学们急促的目光下，我慢悠悠地站了起来，心想：“同学们现在一定都在心里笑话我，真的好尴尬哦，他们都在看着我，怎么办！”那时，我真的好想好想挖一个地洞躲进去。“嗯……这个……这个题……题目……”我语无伦次地说着，老师耐心地等待着我，又把题目说了一遍。啊，那是一道多么简单的题目啊，太尴尬了。我连忙说出了答案，立马坐了下去。
接下去，我坐得笔真，认真听了起来，可心还会时不进想到那尴尬的时刻。自从那天过后，我就再也不上课不认真听了！
尴尬时刻作文 篇11
万里无云的星期天中午，我在楼下绿草如毯、花红柳绿的花坛旁玩耍，这时聪明伶俐的小明约我到他家药店比赛背诗。 随后，我跟小明去了药店。一进门，最先看到的是一个摆放着品种齐全药品的结实耐用的药柜，侧面摆放的是琳琅满目的蜂蜜，再向前走看到的是两台款式新颖的电脑。
我和小明坐在电脑边上古色古香的.木凳上，由小明的爸爸当裁判，谁最先背不出来谁输。我俩摩拳擦掌，笑嘻嘻地看着对方。我心想：我还比不过你。于是，我们你一言我一语背的热火朝天。
这时，只见他嘴角露出不易察觉的微笑，突然手拍脑门，眼睛一瞪说道：“念奴娇·赤壁怀古”我开始背了起来，突然忘了一句话，这时他目不转睛的看着我，食指不停地点着腿部，幸灾乐祸，全身不停地在椅子上晃动。
我则东张西望，手不停地摆弄着衣角。小明的爸爸也看着我，我一下子脸红到了脖子根。我突然想到了怎样反击他，便幽默地回答他：“我这是在考验你到底会不会呢!”说完我们哈哈大笑……
幽默是解决尴尬的最佳办法，是生活中的一抹靓丽的色彩 ，更是生活中不可缺少的快乐元素。
生活中最大的敌人是尴尬，我们要用幽默来战胜它!
尴尬时刻作文 篇12
“轰”“轰”天际被照亮，亮得刺眼。
广岛和长崎，在火光之中被移为平地。
海军舰队溃败，苏联的宣战，中国军队的顽强抵抗……日本法西斯终于在8月15日宣布无条件投降，二战终结。
然而上个世纪中后期，作为侵略者的日本右翼，不仅篡改了教科书，甚至也为他们的死者举行了哀祭。我们呢？江东门纪念馆还没建成吧？
还记得学过的一篇课文，是中、日、德、美几个专家的座谈会。当德国人诚心得为犹太人的悲剧而忏悔时，日本人，厚颜无耻地对侵华轻描淡写，记往的，只是阻碍了他们国家军国主义的广岛、长崎原子弹！偷袭珍珠港、南京大屠杀的时候，你们脑子都长在哪儿了？面对德国人诚挚、痛心的悼词，竟然都不面红耳赤？不检讨自己的错误？
这是侵略者和被侵略者的.尴尬……
警笛拉响了。12月13日上午10点，正在上课外班的我，本能地闭上了双眼，为他们默哀。这时候我才发现了不对劲的地方。同学们异样地看了我一眼，继续笔根不辍。我尴尬地突兀，完成了1分钟的默哀仪式。我没有理睬他们，我是唯一一个坚守住了自己信念的人，我尴尬、但我光荣。
东方露出了一点点星光。
尴尬时刻作文 篇13
在我记忆的长河中，有一次尴尬经历，令我至今还难以忘怀。
清晨，我睁开朦胧的双眼，还带着几丝睡意，瞄了一下时间，我把眼睛睁得大大的，直直的，我傻了：完了，要迟到了。七点四十了，我用最快的速度，洗漱完毕，像利剑一样，向学校冲去，哪里还顾得上吃早餐，干脆把午饭钱拿来坐车好了。
进教室时铃声刚响，我的.眼睛快速扫描了一下讲台，老师不在，我这才松了一口气。我看见黑板上写着：清洁打扫完的同学读第十课。我想，嘿嘿，趁老师不 在，热闹一下！于是大步流星的走上讲台，假装咳嗽了几声，然后学着老师平时的样子，把双手背在背后，一本正经地说道:请大家认真读第十课。只见同学们眼睛 瞪的大大的，一幅不可思议的样子，还有的同学捂起了嘴，不怀好意地笑了，我正疑惑：怎么没有同学响应我？这时我猛一抬头， 竟 发现老师坐在了我的座位上，他 目不转睛地盯着我。顿时，我的脸红得像个苹果，心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我的腿已在发软，慢慢挪到了老师的面前，我的心提到了嗓子眼儿，而老师亲 切的对我说：“田子仪，你想当老师，这很好！那你就一定要好好学习，可不能再迟到了。”老师说完回到了讲台便开始上课了……
这次的尴尬，已经过去了很长时间，但是，却让我难以忘怀。
尴尬时刻作文 篇14
每个人都会有每个人的情绪，尴尬也不例外。今天，我正好想起了那一天的尴尬经历。
那一天的黄昏，正在上第三节课。老师让我和其他四位同学讲个笑话。在其他同学上台演讲笑话时，我在台下构思。经过一番推敲后，我自编了一首诗。
终于轮到我上台了。我很有信心地吟诵起自认为很好笑的那首诗来：“一看试卷，两眼发呆，三思不解……”吟完后，我观察了大家的反应，大家都皮笑肉不笑地注视着我。沉默良久，我看到一个同学对我说：“这算哪门子笑话？”接着又有几个同学接连问道：“这是笑话吗？”“这和笑话简直八竿子打不着啊！”“这不是笑话，这是朗诵，只有朗诵才会读得像你这样干巴巴地没味儿。”我脸上顿时红一阵，白一阵，尴尬得真想消失不见。
时隔一年，我再次拿起那首诗，不错，确实跟片硬纸板似的`。它让我悟出了一个道理：“做事要做好，抓住重点，不然就会像那首诗一样跑题尴尬了。写作也是如此，要么就写好作文，要么就淹没在作文的洪流里。
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